Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Vibenhus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Engelsk B Eva Schaltz 1C Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Introduction to English Spin Energy Health National identity and the UK Youth in the UK The British Empire Titel Titel Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 1 Introduction to English Præsentationsøvelser The English Language The Circle of World English The Vocabulary of British English US English Other Englishes The Fight for English Side 1 af 6

2 - alle fra Get ready to communicate, Systime 1997 Lingua Franca fra Rosenvold & Bühlmann, A New Entrance Særlige fokuspunkter - forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, Titel 2 Spin Analysis of speeches, Politics in a Global world, Systime 2008 I have a dream, Martin Luther King, 1963 George Bush, State of the Union Address 2006 Obama s Inauguration speech, 2010 Særlige fokuspunkter - forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, - anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - anvende en grundviden om historiske, kulturel og samfundsmæssige forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om Pararbejde, rollelæsning Individuelt skriftligt arbejde Side 2 af 6

3 Titel 3 Energy Energy for the future, Issues: Energy Matters 2010 Biomass and bioenergy, Issues: Energy Matters 2010 Wind energy, Issues: Energy Matters 2010 More than half of Britain s wind farms have been built where there is not enough wind, Issues: Energy Matters 2010 Water power, Issues: Energy Matters 201 Solar water heating Issues: Energy Matters 2010 Nuclear Power, Issues: Energy Matters 2005 The Body s Busy Night Shift, Sci-Tech English, 1933 Winds of change artikel om Vestas vindmølleproduktion Særlige fokuspunkter anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til mundtlig og skriftlig præsentation og dokumentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden Elevfremlæggelse Individuelt skr. arbejde Titel 4 Health Growing Pains, Vanity Foul, 57 On-line Varieties, Systime Anorexia One woman s Story, Work and Otherness, Systime 1999 Eye Socket Girls, Paula Bomer, Work and Otherness, Systime timer Særlige fokuspunkter forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæggende faglig terminologi inden for teknologi og naturvidenskab redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, Side 3 af 6

4 samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Titel 5 National identity and the UK Storbritannien som geografisk område Storbritanniens nationer: England, Skotland, Wales og Nordirland Træning af ordforråd og grammatik bl.a. Sharman, Across cultures: units about the UK John Kaas Petersen, The Voice of the People, Gyldendal 1999, s , An English Grammar Guide David McDowall, Britain in Close-Up, s , WWW-materiale i forb. m. elevfremlæggelser Særlige fokuspunkter - forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, - anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatikkens grundregler - anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, Power Point præsentation Projektarbejde Individuelt skriftligt arbejde Titel 6 Youth in the UK Britisk ungdom i dag Ungdomssubkulturer - historisk Side 4 af 6

5 Træning af ordforråd og grammatik What s up Britain?: Why UK teenagers struggle to cope, Girls binge drink lads under the table, Under the skin An English Grammar Guide What s up Britain?: Teens talking Film: This Is England 20 timer Særlige fokuspunkter - forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, - anvende et bredt og varieret ordforråd om almene emner i kombination med indlæring af grammatikkens grundregler - anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold - redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, Individuelt skriftligt arbejde Titel 7 The British Empire Det britiske imperium historisk, med særligt focus på Indien New Connexions 5: Images of Britain, unit 1: The Golden Age G. Orwell, Shooting an Elephant Graham Greene, The Destructors An English Grammar Guide Træning af ordforråd og grammatik DVD: Life in Victorian Britain Websites om The Commonwealth 20 timer Særlige fokuspunkter forstå varieret, autentisk engelsk, herunder formelt og uformelt sprog, tale- og skriftsprog, litterært sprog og grundlæg- Side 5 af 6

6 gende faglig terminologi inden for teknologi og naturvidenskab anvende relevante tekstanalysemetoder og perspektivere tekster anvende en grundviden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling anvende en grundviden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og teknologiske forhold inden for sprogområdet eller internationalt til perspektivering af aktuelle forhold anvende relevante, herunder informationsteknologiske redskaber til mundtlig og skriftlig præsentation og dokumentation af tekniske, teknologiske og naturvidenskabelige emner og til erhvervelse og kritisk vurdering af ny viden om sprogområdet og den internationale verden redegøre for og deltage i samtale på engelsk om dagligdags, samfundsmæssige, teknologiske og naturvidenskabelige emner. Elevfremlæggelse Par- og individuelt skriftligt arbejde Side 6 af 6