Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Virksomhedsøkonomi A Peter Schønberg 13hh13vøA UVB-betegnelse 04835 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Virksomheden Virksomhedens interessenter Virksomhedens indtægter Virksomhedens omkostninger Virksomhedens indtjening Årsregnskabet og registreringssystemet Det samlede regnskabssystem Præsentation af årsregnskabet Årsrapport for selskaber Ikke-finansielle rapporter Økonomiske analyser Analyse af rentabilitet Andre analyser Virksomheden i en markedsøkonomi Virksomhedens etablering Side 1 af 16
Titel 16 Titel 17 Titel 18 Titel 19 Titel 20 Titel 21 Virksomheden i drift Økonomiske beslutninger Logistik Logistisk effektivitet Indkøbsstyring Lagerstyring Side 2 af 16
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Virksomheden Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Knud Erik Bang m.fl. s. 12-32 Anvendt uddannelsestid: ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til faget, dels hvor det er placeret i forhold til hhxuddannelsen, dels fagets indhold og faglige mål. På baggrund af en række praktiske og virkelighedsnære eksempler, som eleverne kan relatere til, er eleverne blevet introduceret til forskellige virksomhedstyper og i relation hertil de ejerformer. Desuden er de blevet introduceret til idé og mål. modelleringskompetence og ræsonnementskompetence. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/mindre gruppearbejde/individuelt arbejde/ små diskussioner Side 3 af 16
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Virksomhedens interessenter s. 33-44 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, blandt andet: www.top1000.dk, infomedia og navne, nr., erhverv under www.sdbs.dk Ca. 12 lektioner Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Virksomhedens indtægter Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Side 4 af 16
s. 131-146 Ca. 12 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til indtægter og indbetalinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af virksomhedens efterspørgselsdeterminater og de 4 P er. ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/ mindre gruppearbejde. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Virksomhedens omkostninger Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s.147-170 Ca. 14 lektioner Side 5 af 16
Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleverne er blevet introduceret til udgifter, udbetalinger og omkostinger herunder forskellen mellem disse begreber. Ydermere gennemgang af forskellen mellem variable- og kapacitetsomkostninger, samt omkostningers forløb. ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde og gruppearbejde Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Virksomhedens indtjening Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s.171-180 Ca. 14 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Fokus på dækningsbidrag, dækningsgrad, samt nulpunktsberegninger Side 6 af 16
databehandlingskompetence, modelleringskompetence, ræsonnementskompetence, samt kommunikationskompetence. Klasseundervisning/gruppearbejde, skriftligt arbejde og fremlæggelse i plenum Titel 6 Årsregnskabet og registreringssystemet s. 182-198 Ca. 12 lektioner Udarbejdelse og opbygning af resultatopgørelse og balance Titel 7 Det samlede regnskabssystem s. 199-212 Side 7 af 16
Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, Ca. 14 lektioner Der er arbejdet med følgende: tankegangskompetence, databehandlingskompetence, Titel 8 Præsentation af årsregnskabet s. 213-228 Ca. 14 lektioner databehandlingskompetence, kommunikationskompetence. Side 8 af 16
Titel 9 Årsrapport for selskaber s. 229-270 Ca. 10 lektioner ræsonnementskompetence, kommunikationskompetence, redskabskompetence. Titel 10 Ikke-finansielle rapporter s. 271-306 Ca. 14 lektioner Side 9 af 16
Titel 11 Økonomiske analyser s. 307-318 Ca. 14 lektioner Titel 12 Analyse af rentabilitet s. 319-336 Side 10 af 16
Ca. 12 lektioner Titel 13 Andre analyser s. 337-348 Ca. 10 lektioner Side 11 af 16
Titel 14 Virksomheden i en markedsøkonomi s. 45-76 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet Ca. 8 lektioner Titel 15 Virksomhedens etablering s. 77-110 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet Ca. 8 lektioner Side 12 af 16
Titel 16 Virksomheden i drift s. 111-130 Ca. 8 lektioner Titel 17 Økonomiske beslutninger s. 486-496 Side 13 af 16
Ca. 12 lektioner Der er arbejdet med defintionen af økonomi og forståelsen af rationelle beslutninger. Hvordan kan der træffes beslutninger når der inddrages mere komplekse problemstillinger samt usikkerhed. Titel 18 Logistik s. 497-512 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, blandt andet: www.top1000.dk, infomedia og navne, nr., erhverv under www.sdbs.dk Ca. 10 lektioner Hvad er logistik og hvordan inddrages logistikken som en integreret del af virksomhedens værdikæde og forsyningskæde, herunder hvordan man organisatorisk kan placere ansvaret Side 14 af 16
Titel 19 Logistisk effektivitet s. 513-540 Artikler og relevante hjemmesider i relation til stoffet, blandt andet: www.top1000.dk, infomedia og navne, nr., erhverv under www.sdbs.dk Ca. 12 lektioner Begge ben i logistisk effektivitet, dens betydning for regnskabet og nødvendige prioriteringer/trade-off. Titel 20 Indkøbsstyring s. 541-558 Ca. 12 lektioner Hvilke forhold bør virksomheden fokusere på selv i forhold til deres kernekompetencer og hvad kan med fordel outsources. Side 15 af 16
Titel 21 Lagerstyring s. 559-586 Virksomhedsbesøg hos Solar Vejen Ca. 10 lektioner Side 16 af 16