LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.



Relaterede dokumenter
LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Jeg siger op OPGAVER TIL

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

Test din viden om Pronominer

Far. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålet: 1. Hvorfor vil Henrik ikke være far?

Test din viden om Konjunktioner

Opgaver til:»tak for turen!«

Substantiver. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Løgnen. Nyborg Friskole

Restaurant Petit. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvor er Jacob og Lone henne? 2. Hvad laver de?

Datid. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Min Fars Elsker. [2. draft]

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Test din viden om Verber

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Vi taler dansk 1'

Kæreste nej tak- opgaver

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Kapitel 1-3. Instruktion: Skriv ja ved det, der er rigtigt - og nej ved det, der er forkert. Der skal være fire ja og fire nej.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. En anden verden

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Sandheden om stress. Ifølge Lars Lautrup-Larsen. 1. Udgave.

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Ulykken. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvad sker der på billedet?

Test din viden om Præpositioner

Vi ses, Pellerøv. af Anne Sofie Hammer. 1 skoleskabet.dk

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Arbejdsmarkedsøvelser til 'På vej til dansk - trin for trin'

Test din viden om Substantiver

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

Interview med drengene

Modul 3 Læsning, Opgave 1

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Dansk som andetsprog G

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Rygning og alkohol. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk Rygning og alkohol. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Rygning. Oversæt til eget sprog - forklar

Rygning og alkohol. Sundhedsdansk. NYE ORD Rygning

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Når skoven bliver grøn

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

Opgave 2 (dag 2) I hjemmeplejen, baggrund

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave Hvor mange genstande kan man se fra Jorden? 2. Hvor mange kilo mælk ender produktionen på i 2010?

Logbog fra Clara Meinckes deltagelse i EM 2014

Praktiserende læge. Den praktiserende læge 1. Hvad passer på praktiserende læge? bestille tid. ringe om natten. alvorlig ulykke.

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tak, hr Nielsen. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvem er hr Nielsen?

Du er klog som en bog, Sofie!

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

Forord. Julen Hej med jer!

DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?

Bamse Polle. i 1. klasse. Bamse Polle Projekt v. Anne-Marie Meller, Ringkøbing-Skjern Kommune

Lærervejledning.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk'

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

ET TAL FOR ET BOGSTAV

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Gode råd om hvordan man kommer af med stress

TANKE-EKSPERIMENTER:

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Det danske sundhedsvæsen

Kort vedrørende Anna Kirstine Larsens og Niels Peter Jørgensens bryllup den 16. oktober 1909.

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Et år i Paris. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. Svar på spørgsmålene: 1. Hvorfor vil Jacob til Paris?

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Bare et andet liv Jim Haaland Damgaard

1. INT. I STUEN HOS LINE

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.

Transkript:

OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. Kig på bogens forside, bagside og kapitler. Hvad tror I, den handler om? 1

Efter I har læst romanen Diskussion 1) Er det ok, at Davor hjælper sin far med at dele aviser ud? 2) Er det en god idé, at Sonja skal hjælpe Ranko med aviserne? 3) Er det ok, at Costel stadig er vikar efter to års arbejde? 4) Kan du forstå, at Dan og Costel ikke er i fagforening og A-kasse? 5) På Dans fabrik giver de ansatte chefen en gave. Er det en god idé at give sin chef en gave? 6) Giver man sine kolleger gaver i dit hjemland? 7) Hvem kan du bedst lide af de tre venner? CL-Planche (Cooperative Learning-strukturen»Ekspert-karrusel«) Fortæl om de tre venners liv i fremtiden Del klassen op i f.eks. 3 grupper med 3 personer eller 4 grupper med 4 personer. Grupperne laver en historie om, hvordan de tre venners liv bliver i fremtiden. De illustrerer historien med ord og tegninger på en planche. Hæng alle plancher op i klassen. Lav nye grupper, sådan at ingen er i gruppe med en person, de var i gruppe med før. (Hvis det ikke kan gå op, må to kursister fra den gamle gruppe være i samme nye gruppe og fortælle sammen.) Grupperne stiller sig ved hver sin planche. Den person i gruppen, som har været med til at lave planchen, fortæller historien til resten af gruppen. Bagefter roterer grupperne til næste planche, indtil alle grupper har været ved alle plancher. NB! Husk at sige»tak! Du fortalte supergodt«til den kursist, som har fortalt en historie. 2

Endnu en CL-Planche Fortæl om Davors liv i fremtiden. Oplæg: En løgnehistorie Fortæl tre små historier om dit arbejde (i Danmark eller i dit hjemland, evt. din ægtefælles eller forældres arbejde). To historier er sande. Én historie er usand/fiktiv. De andre kursister skal stemme på den historie, de tror, er fiktiv. Til sidst tæller du stemmerne op. Dictogloss Lav grupper med 3 eller 4 personer. Læreren læser en lille historie om Costels nye arbejde. Læreren læser historien tre gange. Første gang skal du kun lytte. Anden og tredje gang skal du tage noter og prøve at huske historien. Bagefter skriver grupperne historien. Diskuter gruppernes historier i klassen og sammenlign dem med den originale historie. 3

Costels nye arbejde 4

OPGAVER SOM KAN LAVES ALENE Ord Læs kapitlet»tirsdag aften den 13. januar«(side 9-13). Find ord og udtryk, som handler om arbejde. Skriv sætninger med ordene. 5

Sammenhæng Læs de fire tekster nedenfor. I hver tekst er der en sætning, som ikke passer. Streg den forkerte sætning ud. TEKST 1 Det er søndag aften. Dan og Costel er hjemme hos Ranko. De spiser Sonjas gode mad. De ser TV og snakker. De rejser til Spanien. Sonja kommer ind i stuen. Hun giver dem kaffe. Ranko kysser hende. Rankos søn, Davor, kommer hjem. Ranko siger:»du skal gå i seng nu! Vi skal på arbejde kl. 1.«TEKST 2 Dan er på arbejde. Han pakker TV og computere. En kollega kommer hen til ham. Han siger:»mohamad, som arbejder på lageret, skal giftes på søndag. Vi vil købe en gave til ham. Giver du en tyver?«dan siger:»ja, selvfølgelig.«han giver kollegaen 1000 kr. TEKST 3 Costel er på arbejde. Han arbejder på lageret. En kollega kommer ind på lageret. Han har en kat. Costel henter en sofa til ham. Kollegaen siger:»jeg har fået fast kontrakt.«costel har ikke fast kontrakt. Han har arbejdet på fabrikken i to år, og kollegaen har kun arbejdet der ét år. TEKST 4 Costel vil tale med sin chef. Han vil gerne have en fast kontrakt. Han går ind på chefens kontor. Han siger, at han gerne vil have sommerferie. Chefen siger, at Costel ikke kan arbejde på fabrikken mere. Costel går ud på toilettet. Han ryger en cigaret. Han tænker på, hvad han skal gøre. 6

Sammenhæng Læs de fire tekster nedenfor. Gør dem bedre ved at indsætte nogle af disse ord: bagefter så senere lidt efter mens Du bestemmer selv hvilke af ordene, du vil bruge, og hvor mange. Husk inversion. TEKST 1 Det er søndag aften. Dan og Costel er hjemme hos Ranko. De spiser Sonjas gode mad. De ser TV og snakker. Sonja kommer ind i stuen. Hun giver dem kaffe. Ranko kysser hende. Rankos søn, Davor, kommer hjem. Ranko siger:»du skal gå i seng nu! Vi skal på arbejde kl. 1.«TEKST 2 Dan er på arbejde. Han pakker TV og computere. En kollega kommer hen til ham. Han siger:»mohamad, som arbejder på lageret, skal giftes på søndag. Vi vil købe en gave til ham. Giver du en tyver?«dan siger:»ja, selvfølgelig.«han giver kollegaen 20 kr. TEKST 3 Costel er på arbejde. Han arbejder på lageret. En kollega kommer ind på lageret. Han skal have en sofa. Costel henter sofaen til ham. Kollegaen siger:»jeg har fået fast kontrakt.«costel har ikke fast kontrakt. Han har arbejdet på fabrikken i to år, og kollegaen har kun arbejdet der ét år. Kollegaen går. Costel arbejder videre. Han taler med sin kone. Hun siger, at han skal spørge sin chef om at få en fast kontrakt. TEKST 4 Costel vil tale med sin chef. Han vil gerne have en fast kontrakt. Han går ind på chefens kontor. Han siger, at han gerne vil have fast arbejde. Chefen ser ikke glad ud. Han siger, at Costel ikke kan arbejde på fabrikken mere. Costel går ud på toilettet. Han ryger en cigaret. Han tænker på, hvad han skal gøre. 7

Pronomener Kig på de fire tekster igen. Sæt streg under pronomenerne han, hun, de, ham, hende og dem. Vis med en pil hvilken person/personer, de handler om. Verber Kig på de fire tekster igen. Skriv dem i datid. TEKST 1 TEKST 2 8

TEKST 3 TEKST 4 9

Tre breve BREV 1 Du får et brev fra din ven Dan. Han fortæller om sine problemer med Ranko og Costel. Han synes, at Ranko er irriterende og Costel er kedelig. Til sidst skriver Dan:»Skal jeg blive ved at mødes med dem? Hvad synes du?«skriv et svar til Dan, hvor du også fortæller lidt om dine egne venner. 10

BREV 2 Du får et brev fra din veninde Sonja. Hun fortæller, at hun er bekymret for sin søn, Davor. Davor går næsten ikke i skole, og han er altid træt. Til sidst skriver Sonja:»Måske er det forkert, at Davor arbejder så meget. Hvad synes du?«skriv et svar til Sonja. 11

BREV 3 Du får et brev fra din ven Costel. Han skriver, at hans kone synes, at han skal i A-kasse. Og at hans ven, Ranko, siger, at han skal i fagforening. Til sidst skriver Costel:»Jeg ved ikke, hvad jeg skal. A-kasse og fagforening koster jo mange penge. Hvad synes du?«skriv et svar til Costel. 12

Lærerens tekst til dictogloss Costel har fået et nyt arbejde. Nu arbejder han på samme elektronikfabrik som sin ven Dan. Han har kun arbejdet på fabrikken i tre uger. Han møder kl. 8 og har fri kl. 16. Costel er glad for sit nye arbejde. Han har gode kolleger, og der er flere pauser end på hans gamle arbejde. Det allerbedste er, at han nu er fastansat. På sit gamle arbejde var han kun vikar. Costel ved, at han fik jobbet, fordi Dan sagde til chefen, at Costel er en god arbejdsmand. Derfor vil Costel gerne gøre sit arbejde godt. Så han arbejder hurtigt, og han pakker computerne og fjernsynene godt. Der er kun ét problem. I sidste uge var hans lille datter syg. Den første dag måtte Costel ringe til sit arbejde og sige, at han ikke kunne komme, fordi hans datter var syg. Og næste nat græd hun så længe, at Costel og hans kone sov over sig. Costel kom for sent på arbejde. På sit gamle arbejde kom Costel aldrig for sent. Men nu er hans datter heldigvis rask igen. Costel lover sig selv, at i morgen vil han ikke komme for sent. Han vil vise sin chef, at han er en god arbejdsmand. Derfor går han tidligt i seng, og han sætter sin mobil til at ringe en halv time før normalt. Da mobilen ringer, står han op med det samme. Han vasker sig og tager tøj på. Bagefter laver han morgenmad til sin kone og datter. Men han spiser ikke selv morgenmad. Han skynder sig hen til busstoppestedet. Han vil nå en tidligere bus end normalt, så han er helt sikker på ikke at komme for sent. Costel kommer så tidligt på arbejde, at han kan drikke en kop kaffe i kantinen først. Klokken fem minutter i otte står han i pakkeriet.»god morgen!«siger han friskt til kollegerne, da de kommer. Han glæder sig til også at sige»god morgen!«til chefen. Men chefen kommer ikke. Klokken halv ni er han stadig ikke kommet. Costel kan ikke forstå det. Men klokken kvart i ni kommer chefen endelig.»undskyld, jeg kommer for sent,«siger han.»jeg sov over mig!«13