University of Southern Denmark Studies in Philosophy, vol. 9. Vejledning til Heidegger



Relaterede dokumenter
ISBN: Et lyst værelse er trykt med støtte fra Landsdommer V. Gieses Legat og Overretssagfører L. Zeuthens Mindelegat

Herman Bang. Dramatik

Danske bidrag til økonomiens revolutioner

Uddannelse under naturlig forandring

JACOB DAHL RENDTORFF ETIK FOR PSYKOLOGER. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

TILBLIVELSER. Aktuelle kulturanalyser

KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

Tyske krigsforbrydelser og den danske illegale presse

Karin Jaentsch. Regnbuen. - En differentieret tysk grammatik. Forlaget Andrico

Christian Hansen: Filosofien i hverdagen. Christian Hansen og forlaget Klim, 2005

Søren Langager Høgh. Hybridernes paradis. Peter Laugesen, Per Højholt og deres elever

Kærlighed er vejen ind

Borgene på Samsø. En arkæologisk jagt på historien bag øens fem middelalderborge

R e l i g i o n e n s f r e m t i d

Når man anbringer et barn II. Årsager, effekter af anbringelsesforanstaltninger og konsekvenser

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle

Undervisningsbeskrivelse

REGELSTATEN STUDIER I OFFENTLIG POLITIK. Væksten i danske love MADS LETH FELSAGER JAKOBSEN PETER BJERRE MORTENSEN

Fra sogn til velfærdsproducent

1. ebogsudgave 2016 Filversion 1.01 ISBN ISBN (trykt bog)

Aha-oplevelsen _AHA giv et indfald_mat_v2.indd 1 03/11/

Barnets sproglige miljø fra ord til mening

JØRGEN DALBERG-LARSEN. Retssociologiske og retsteoretiske artikler. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

Indhold DEL I FILOSOFI & SYGEPLEJE EN INTRODUKTION Hvad er filosofi? 13 Teoretisk filosofi 14 Praktisk filosofi 15 Filosofisk metode 18

Psyken. mellem synapser og samfund

Om at skrive på universitetet

Vores største ære ligger ikke i aldrig at falde, men derimod i at rejse os op hver gang vi falder. Kong-fu-tse

immaterialret 5. udgave

SPØRGSMÅL MELLEM IDENTITET OG DIFFERENS

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Konkurrence tatens pædagogik

en fysikers tanker om natur og erkendelse

Jørgen Da lberg -L a r sen. MæglINg, Ret. Perspektiver på mægling

Retlige rammer for et indre detailbetalingsmarked

FINANS SELSKABSRET. Lennart Lynge Andersen & Peer Schaumburg-Müller. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Hector Estrup, Jesper Jespersen & Peter Nielsen. DEN ØKONOMISKE TEORIS HISTORIE en introduktion 2.UDGAVE. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Seks vandringer i fiktionens skov

Skyld og uskyld i mellemtiden. Klaus Rifbjergs Den kroniske uskyld

Christian Bundgaard Svendsen

KRISEVALG ØKONOMIEN OG FOLKETINGSVALGET 2011 RUNE STUBAGER KASPER MØLLER HANSEN JØRGEN GOUL ANDERSEN STUDIER I DANSK POLITIK

Undervisningsbeskrivelse

Eksistentialisme Begrebet eksistens Eksistentialismen i kunsten

Visuel historie. Tilgange og eksempler

Komparativ pædagogik faglig tradition og global udfordring

ALEN SOM UDGANGSPUNKT

PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN

Undervisningsbeskrivelse

Erhvervsmægleres opgaver og ansvar

Læs mere om udgivelsen på Værdibaseret ledelse. 4. udgave. Værdibaseret transformationsledelse. Af Peter Beyer

Information til studerende om. Eksistentiel-humanistisk psykologi

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. 3. udgave. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Morten Andreas Hjulsager. Nationalregnskabet. Kompendium om det danske nationalregnskab

Hvis din hest er død - så stå af

guide til store skriftlige opgaver

Håndtering af konflikter i IT-projekter

Allan Røder: Danske talemåder, 616 sider. Gads Forlag, Køben-

Akademisk tænkning en introduktion

Søren Kierkegaard og filosofisk terapi

Aftaleloven. med kommentarer. 5. reviderede udgave

EN SMUK BOG MICHELLE DETTMER UNGE DER HAR MISTET. Michelle MICHELLE DETTMER EN SMUK BOG

Forvaltningsrettens grundprincipper

Lone Skafte Jespersen & Anne Risum Kamp. Teamhåndbog. Faglig læsning. i fagene A KA D EM I S K F O R LA G

10 Historien som værk

Håndbog for pædagogstuderende

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN

Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF

Indledning. Som gode forvaltere af Guds mangfoldige nåde skal enhver af jer tjene de andre med den nådegave, han har fået (1 Pet 4,10).

Indholdsfortegnelse. LÆS MERE PÅ

A og døden. af Henrik Krog Nielsen. Forlaget X

Den Hielmstierne-Rosencroneske Stiftelse

I TROLDKVINDENS VÆRKSTED

Skyggelandet. Ungdomskultur, kriminalitetskultur og bandekultur i dansk belysning

Momentum i fodbold. Et psykologisk perspektiv

Pædagogisk vejledning. Facilitering af læring i pædagogiske kontekster

KONFLIKTEN NYE DANSKERE AKADEMISK FORLAG JENS PETER FRØLUND THOMSEN

Fra enevælde til folkestyre

Fornuftens tidsalder Første og anden del. Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN

Ægtefælleskiftet i civilprocessuel belysning

SOCIALT ARBEJDE I TEORI OG KONTEKST

SEBASTIAN HOUE - BESKATNING CO 2 I ET EU-RETLIGT OG NATIONALT PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

Agnes Ingersen SJOV MED HÆNDER. Gratis prøveversion. 2. udgave. En klippe/klistrebog for hele familien. Foto Claus Eliasen.

Jesper Jespersen Henrik R. Jensen. Introduktion til. Makro. økonomi 2. UDGAVE. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Mia Søiberg Trine Teglhus Anni Pedersen EFFEKTIV EFTERUDDANNELSE. Til deltagere der vil lære nyt i praksis. Dansk Psykologisk Forlag

Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning

Trine P. Larsen (red.) INSIDEREOG OUTSIDERE. Den danske models rækkevidde. Jurist- og. Økonomforbundets Forlag

VEDTÆGTER OG EJERAFTALER

Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17

GRID. Intern faglig debat på Kunstakademiets Arkitektskole, Afd 6. N 38 Oktober Særnummer i samarbejde med Pro 2

Undervisningsbeskrivelse

Nye horisonter i socialt arbejde En refleksionsteori

GENERATIONSSKIFTE OG OMSTRUKTURERING

Udliciteringen af beskæftigelsespolitikken

Persondataloven og sagsbehandling i praksis

Anders Henriksen. Krigens. og international væbnet terrorbekæmpelse. Folkeret. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

NELL RASMUSSEN. lærebog i. familie ret. Nyt Juridisk Forlag 2. UDGAVE

134 TijdSchrift voor Skandinavistiek

UDLICITERING OG MEDARBEJDERE

Dansk/historie-opgaven

Transkript:

University of Southern Denmark Studies in Philosophy, vol. 9 Vejledning til Heidegger

Søren Gosvig Olesen Vejledning til Heidegger Syddansk Universitetsforlag

University of Southern Denmark Studies in Philosophy, vol. 9 2013 Søren Gosvig Olesen & Syddansk Universitetsforlag Omslag, sats og tryk: Grafisk Produktion Odense ISBN 978-87-7674-753-4 2. udgave, 1. oplag Illustration s. 107: Rune Christensen Mekanisk, fotografisk, elektronisk eller anden mangfoldiggørelse af denne bog er kun tilladt med forlagets tilladelse eller ifølge overenskomst med Copy-Dan. Syddansk Universitetsforlag Campusvej 55 5230 Odense Tlf. 66 15 79 99 www.universitypress.dk

Indholdsfortegnelse Forbemærkning................................................ 7 Sein und Zeit, Væren og tid, fortløbende-tematisk læsning.............. 9 Hvad er venstreheideggerianisme?................................ 51 Gud fri os fra humanismen...................................... 63 Om filosofi og tænkning........................................ 77 Heidegger i teknikkens verden................................... 85 Hvad er det væsentlige ved teknikken?............................. 99 Digtning og tænkning......................................... 113 Citeret litteratur.............................................. 125 Register.................................................... 129

Forbemærkning I børn af sene tider! Jeg har intet nyt at fortælle jer, kun det, som er gammelt og næsten glemt. Gösta Berlings Saga Den bog, som her udkommer i ny udgave, er tænkt som en mulig hjælp for den, der læser Heidegger. Den har ikke til hensigt at lede opmærksomheden bort fra Heideggers egne værker, derfor relaterer alle dens afsnit sig til bestemte af Heideggers tekster. Vejledningen rummer nu syv læsninger, hvoraf to gælder Væren og tid (Sein und Zeit), andre to Spørgsmålet om teknikken ( Die Frage nach der Technik ), én Et brev om humanismen (Ein Brief über den Humanismus ), én Hvad vil tænkning sige? (Was heißt Denken?) og én Wozu Dichter? Som noget nyt er der overalt tilføjet henvisninger til danske oversættelser efter henvisningerne til Heideggers originaltekst. Det skyldes dels den heldige omstændighed, at en lang række af Heideggers værker nu foreligger i ganske gode oversættelser, dels den mindre heldige omstændighed, at tysk for tiden ikke er obligatorisk fag i folkeskolen eller gymnasiet. De eksisterende oversættelser citeres med sidehenvisninger, idet der dog stiltiende ændres hist og her. Med undtagelse af Sein und Zeit, som stadig læses i Niemeyer-udgaven, er Heidegger citeret efter Klostermanns Gesamtausgabe (Frankfurt am Main, 1975ff), forkortet GA, hvis bind 2 rummer Sein und Zeit med sidetallene fra Niemeyer-udgaven i marginen. Ud over henvisningen med GA + bind + sidetal følges den henvisningspraksis, som er gængs i filosofisk litteratur, desuden for andre forfatterskaber, som Hua for Husserliana, SKS for Søren Kierkegaards Skrifter, A- og B-sider for Kants Kritik der reinen Vernunft, A/T for Descartes Œuvres i Adam & Tannery-udgaven, Bekkers sidetal for Aristoteles, Stephanus for Platon, DK-nummereringen fra Diels/Kranz udgave af Die Fragmente der Vorsokratiker osv. En regel som den her anvendte skal en vejledning være en læsevejledning, må den gennemgå teksterne så tæt som muligt sætter selvfølgelig nogle begrænsninger. Jeg har ikke set det som min opgave at levere en bred, ind- 7

førende oversigt. Hvis man er interesseret i en sådan, kan Thomas Schwarz Wentzers efterskrift til den danske oversættelse af Sein und Zeit (Væren og tid, Klim, Århus 2007, siderne 485 til 590) anbefales. At bogen går tæt på teksterne, betyder også, at der ikke refereres til al mulig sekundærlitteratur. Jeg har fastholdt, at der ikke skal være fodnoter. Men det tætte forhold til teksterne er hverken ensbetydende med et neutralt eller et ukritisk forhold. De færreste af filosofiens fagfolk er begejstrede ved at afgive et filosofisk credo; de tvivler vel endda på troværdigheden af et sådant. Således også jeg. Dog skal det være indrømmet, at min læsning er præget af den franske og italienske arv efter Heidegger. Kunne man overhovedet få øje på Heideggers radikalitet, hvis ikke det var for Derridas dekonstruktion, Vattimos svage tænkning, Agambens homo sacer-projekt og miljøerne omkring dem? Samme skoling gør mig også kritisk over for visse sider af Heideggers tænkning nemlig dem, der ved nærmere eftertanke viser sig mindre radikale. Derimod har jeg ikke udfoldet nogen kritik af Heidegger udefra. Hvad angår den almindeligt brugte kritik af Heideggers politiske engagement, har jeg behandlet den i min bog Hitler. En introduktion (Gyldendal, Kbh. 2010, siderne 170 til 175) ud fra det synspunkt, at dén sammenhæng passer bedre til den side af Heidegger, fra hvilken han viser sig ikke ekstraordinær, men netop almindelig. Hvilket ikke fritager Heidegger fra hans ansvar; han var i kraft af sin position samtidig autoritet for studerende og andre almindelige mennesker. Men den slags kritik fritager heller ikke hans nutidige læsere for ansvaret ved at læse. 8