Opgaver til Bliver der krig?

Opgaver til Bliver der krig? 1. Dannevirke På billedet side 5 kan du se noget af Dannevirke-volden. Hvilken del var mon lettest at forsvare den gamle del som du ser i forgrunden, eller den nye del? Hvorfor? _ 2. Kanonkugler i muren I nogle huse i Sønderborg var der muret kanonkugler ind i murene. Hvorfor havde man mon gjort det? 3. Dansk eller tysk? Krigene i 1848 og 1864 begyndte, fordi man ikke kunne blive enige om, hvorvidt Slesvig skulle være dansk eller tysk. Hvilke krige har du hørt om andre steder i verden krige, der er startet, fordi man ikke kunne blive enige om, hvilket land et bestemt område skulle høre til? 4. Skanserne Hvordan havde man gjort det svært for tyskerne at erobre skanserne? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Bliver der krig?

Opgaver til Livet i købmandsgården 1. En lang arbejdsdag De ansatte i købmandsgården arbejdede 70 timer om ugen. Hvor mange timer arbejder man i dag? timer 2. Renlighed Giv nogle eksempler på, at folk ikke var særlig renlige. Hvorfor er det vigtigt at vaske sig, og skifte tøj når det er snavset? 3. Skidt og møg Hvorfor var folk i gamle dage ikke så renlige, som vi er i dag? 4. Børnefester Hvordan er jeres fødselsdage eller børnefester anderledes end Tines eller hendes brødres? _ Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Livet i Købmandsgården

Opgaver til Krigen nærmer sig 1. Hæren er gået fra Dannevirke! Folk græd og gik nærmest i chok, da de hørte, at de danske soldater havde forladt Dannevirke. Hvorfor reagerede de så voldsomt? 2. I sne og kulde Hvorfor trak den danske hær sig tilbage fra Dannevirke? 3. Granaten og vinduet Hvorfor synes mændene, at det er så sjovt, at pigen løber op for at lukke vinduet under bombardementet? _ 4. Granater over Sønderborg Hvorfor bombarderede tyskerne Sønderborg? Kunne de ikke bare nøjes med at skyde mod de danske skanser på Dybbøl? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Krigen nærmer sig

Opgaver til I skanserne 1. Kanonerne tordner Jens synes ikke, at danskerne klarer sig så godt mod tyskerne. Hvorfor ikke? _ 2. Snaps skal der til På side 18 kan du læse, at soldaterne hver dag fik forskellige madvarer og snaps. Før et angreb fik soldaterne ekstra meget snaps. Hvorfor? _ 3. Sårfeber Under krigen døde mange af de sårede soldater af betændelse i deres sår. Hvorfor? Sæt ét kryds. Soldaterne fik ikke forbindinger på deres sår. Lægerne var ikke renlige nok, derfor gik der betændelse i såret. Luften var usund, og det gav betændelse. 4. Kloge mænd og koner I dag tror vi ikke på, at en vorte forsvinder på den måde, de kloge mænd bildte folk ind. Der er heller ikke mange, som tror, at helligt vand kan helbrede sygdomme. Men er vi alligevel stadig lidt overtroiske? Giv nogle eksempler. _ Dybbøl og Dannevirke Opgaver til I skanserne

Opgaver til Stormen på Dybbøl 1. Syge soldater Hver morgen kunne soldater, der var syge, melde sig til lægen. Så kom de ikke ud i skanserne. I begyndelsen var der ikke ret mange syge, men efterhånden, som stormen på Dybbøl nærmede sig, gik flere og flere til lægen. Hvordan kan det være? 2. Stormen Nogle mener, at den danske hær skulle have trukket sig tilbage til Als, før tyskerne stormede skanserne. Hvad mener du? _ 3. Efter stormen Fortæl om, hvad der sker på billedet side 25. Hvad tror du, at tegneren har villet vise os med tegningen? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Stormen på Dybbøl

Opgaver til Stormen på Dybbøl 4. En konfirmation På side 26-27 kan du læse om konfirmationen. Den foregik ikke ligesom en konfirmation i dag. Nævn tre ting, der var anderledes. 5. Skudsmålsbogen Tjenestefolk skiftede arbejde i november og maj. Det så ikke godt ud, hvis der stod i ens skudsmålsbog, at man havde forladt sin plads på et andet tidspunkt. Man skulle passe godt på bogen og ikke svine den til. Hvis man rev en side ud af sin skudsmålsbog, fik man en bøde på 10-20 kr. Hvorfor kunne en tjenestepige eller tjenestedreng have lyst til at rive en side ud af skudsmålsbogen? Synes du, at bøden var lille eller stor? Begrund. Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Stormen på Dybbøl

Opgaver til Arbejde og fest 1. På aftægt Som du kan læse på side 28, var det almindeligt, at bedsteforældrene boede sammen med deres børn og børnebørn. Hvad kan være godt og dårligt, når flere generationer bor sammen? 2. Til høstfest Hvordan kan det være, at høstfesten var den største fest på hele året? 3. I skole Thomas havde ikke mange fag i skolen. Hvilke fag har du, som han ikke havde? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Arbejde og fest

Opgaver til Arbejde og fest 4. Bryllup og risengrød Du ville nok ikke få serveret risengrød, hvis du var med til bryllup i dag. Hvad skulle der serveres, hvis du bestemte, hvad I skulle have at spise? Nævn nogle forskelle på bryllupsskikkene dengang og nu. 5. Grisen slagtes Hvorfor lagde man grisen ned i et kar med salt, når den var slagtet? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Arbejde og fest

Opgaver til Arbejde og fest 6. Fra korn til mel I midten af 1800-tallet tog det lang tid at høste, og det var hårdt arbejde. Skriv de forskellige dele af høst-arbejdet i den rigtige rækkefølge. Kornet renses (kærnerne skilles fra de små blade, der sidder omkring kærnerne) Kornet høstes med le Kornet køres til mølleren for at blive malet til mel Kornet tærskes Kornet bindes i neg, før negene køres i lade 1. 2. 3. 4. 5. 7. Får og korn I gamle dage lavede man næsten alting selv på bondegårdene. Se på listen herunder, og skriv, hvad man fik fra fårene, og hvad man brugte korn til. Mælk, brød, ost, kød, grød, foder til dyrene, skind, tælle til lys, uld til tøj, at lave øl af Fra fåret fik man: Korn blev brugt til: Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Arbejde og fest

Opgaver til Tyskerne kommer 1. Bøffelkobbel Hvert år afholdes der en mindehøjtidelighed ved huset i Bøffelkobbel for de to faldne soldater. Man slutter med at synge Slumre sødt i Slesvigs jord. Sangen er lidt svær at forstå, men I kan få jeres lærer til at forklare, hvad den handler om. Bagefter kan I snakke om, hvad I synes om det, der står i sangen. I kan finde sangen på dette link: www.fredericiashistorie.dk/html/fredericia/sange/slumrer_soedt_i_slesvigs_jord.html 2. Niels Kjeldsen Se på billedet side 34-35. Hvilken historie fortæller billedet? Sæt ét kryds. Den historie der står i billedteksten. Den historie som nabokonen fortalte. Hvordan har maleren fremstillet Niels Kjeldsen? 3. Sandhed eller løgn? Da bogen med den rigtige historie om Niels Kjeldsens kamp udkom mange år efter hans død, blev mange mennesker kede af det. De ville hellere tro på den gamle historie. Hvorfor? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Tyskerne kommer

Opgaver til Krigsskib i flammer 1. Mus i sengen Der løb ikke kun rotter rundt på gulvet i de gamle bondehuse. Sengene havde ingen madrasser. I stedet havde man halm eller lyng. Det var ikke ualmindeligt, at mus eller snoge holdt til i senge-halmen. Engang imellem kunne der også komme en hugorm med. Når der så også var lopper og lus, kunne det være svært at få nattero. Fortæl, hvordan du ville have det, hvis du skulle sove i sådan en seng. 2. Krigsskibe i kamp I søslaget ved Helgoland var krigsskibene af træ. De havde høje master med sejl. Men som noget nyt havde de også motor. Hvordan kan man se det på billedet side 36-37? Flere steder på billedet kan man se små vandsøjler ligesom springvand. Hvad er det? Man kan se, at det ene tyske krigsskib er skudt i brand. Det andet tyske skib prøver at sejle ind mellem det brændende skib og de danske krigsskibe. Hvorfor? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Krigsskib i flammer

Opgaver til De slås igen 1. Tyske soldater på gården Det var ikke altid lige sjovt at have fjenden de tyske soldater boende. Hvordan ville du være over for dem, hvis du var i Thomas sted? Hvorfor? 2. Tilbage på gården Da Thomas familie kom tilbage til gården, var stakittet, lågen, dørene og meget andet brændt. Hvad havde de tyske soldater mon brugt træet til? 3. Efter stormen På fotografiet side 40-41 kan du se, hvordan der så ud i en af skanserne efter angrebet. Hvad tænker du, når du ser på billedet? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til De slås igen

Opgaver til Sådan gik det Tine 1. Vi er danske På hvilke måder forsøgte de dansksindede at vise, at de stadig følte sig som danskere, selv om de nu var blevet tyskere? 2. Af sted til Amerika Hvad synes du om Tines mand? 3. Tuberkulose Ligesom tusinder af andre døde Tines datter af tuberkulose. Undersøg, hvad tuberkulose er. Hvordan behandles tuberkulose? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Sådan gik det Tine

Opgaver til Sådan gik det Thomas 1. Et svært valg Efter 1864 vidste de dansksindede i Sønderjylland ikke rigtigt, hvad de skulle gøre. Nogle mente, at de unge skulle blive, selv om de så måtte gøre tjeneste som tyske soldater. Ellers ville danskheden forsvinde, og Sønderjylland ville aldrig komme tilbage til Danmark. Andre kunne ikke holde ud at leve under tysk styre, når de følte sig som danskere. Mange rejste derfor til Danmark eller Amerika. Hvad ville du have gjort? 2. Hvad skete der med Flensborg? Flensborg var en gammel, dansk by. Derfor håbede danskerne også, at den ville stemme sig hjem til Danmark. På billedet side 45 er der flest danske flag i gaden. Men hvordan gik det? Blev Flensborg dansk eller tysk? Se i et atlas, og skriv svaret her: 3. Johanne på den hvide hest Den lille pige, som kongen tog op på hesten, hed Johanne. Hun var ni år. Man kunne måske tro, at hun syntes, det var sjovt at ride sammen med kongen, men det gjorde hun ikke. Hun var bange og lige ved at græde, så hendes mor fik hende hurtigt ned fra hesten. Det var ikke tilfældigt, at det var en hvid hest, som kongen red på. Find på Google historien om Christian 10. og den hvide hest. Hvorfor skulle hesten være hvid? Dybbøl og Dannevirke Opgaver til Sådan gik det Thomas