DIGITAL LITTERATUR
DIGITAL LITTERATUR DIGITAL LITTERATUR er litteratur, der er skabt i et digitalt medie, og som udnytter de muligheder pågældende medie rummer. DIGITALISERET LITTERATUR er analog litteratur, der er overført til et digitalt medie, fx en ebogs- læser eller ebook. TEKST/LITTERATUR SPROG MEDIE
Digital litteratur teknisk identifikation
TEKNISK IDENTIFIKATION html hypertekst Web 2.0 brugerindhold Mange modaliteter Pc - netbaseret Smartphone tilgængelighed, sms Tablet - apps
Html/hypertekst: dybde
Brugerindhold: flugt
Modaliteter: Affordans Skrift, tale og levende billeder er bedre til at fremstille tidsperspektiver og årsagssammenhænge end Billeder og fotografier som er bedre til at fremstille rum og vise, hvordan ting er placeret i forhold til hinanden mens Levende billeder Kombinerer skriftens narrativitet og billedets rum Musik og lyde giver kulturelle og geografiske associationer og peger ind på psykiske tilstande og erindringer
Modaliteternes affordans Det var midt om vinteren, og sneflokkene faldt som dun ned fra himlen. Dronningen sad ved vinduet og syede i en ramme af sort ibentræ, og mens hun syede og syede og kiggede ud på den hvide sne, kom hun til at stikke sig i fingeren, og der faldt tre bloddråber i sneen. Og da hun så, hvor smukt den røde farve strålede i den hvide sne, tænkte hun: "Gid jeg dog havde et barn, der var så hvidt som sne, så rødt som blod og så sort som ibentræ." Kort derefter fødte hun en datter, som var hvid og rød med hår så sort som ibentræ. Den lille pige blev kaldt Snehvide, og da hun var født, døde dronningen. Skrift, tale og levende billeder er bedre til at fremstille tidsperspektiver og årsagssammenhænge
Modaliteternes affordans Billeder og fotografier er bedre til at fremstille rum og vise, hvordan ting er placeret i forhold til hinanden
Udbredelse En lille mediehistorie (Vesten) WEB 2.0 WEB 1.0 Audiovisuel kultur (film, tv) Den mundtlige kultur Bogtrykkultur Skriftkultur 800 1450 1900 1980 2000 2010 Før- historisk tid Historisk tid
Gutenberg vs. Google Gutenberg Masseproduktion i standarder Kildekritik (videnskabelighed) Ophavsret Kritisk offentlighed Litteratur: Originalværket Google Flydende produktion i versioner Brugertjek (anvendelighed) Open source Solidariske netværk Litteratur: Flydende værk
Digital litteratur litterær identifikation
FORFATTEREN TEKSTEN LÆSEREN Fortælleren - den indskrevne læser LITTERÆR IDENTIFIKATION FIKTION/FAKTA Fiktivt univers, fiktionskompetence, narrativt univers (horisontlæsning) GENRER Roman, novelle, digt, (hverdagstekst) DEN LITTERATURHISTORISKE TRADITION
Initialsituationen Forfatteren Teksten Læseren Fortælleren Den indskrevne læser
Den indskrevne læser Fra den skønne Herregaard Frisenborg ser du igennem en lang og mægtig Granallé ned til den lille venlige By Hammel, dog ikke stort mer af samme end Kirken. Gaa engang derned Midt paa den nordre Side af de dødes Have ser du ved Foden af et Træ, som er ældre end nogen af os, et lille Stenmonument, hvorpaa fortælles, at derunder hviler den jordiske Del af Lægen Bredenfeld. Spørg den første den bedste, der gaar forbi ad Gaden, hvad det var for en Bredenfeld, endskønt det ikke er saa stakket siden maaske du ej engang var født, da han døde og den, du adspørger, lige saa lidt du vil faa noget at høre, der er baade mærkeligt og sælsomt. Men for at spare dig Ulejligheden vil jeg straks fortælle dig alt, hvad jeg selv ved om samme Mand. ( ) (Steen St. Blicher: Landsbydoktoren, indledningen, 1839)
Gennem Rosenborg Have (1899) Herman Bang Jeg mødte ved Foraarstid hver Morgen, naar jeg gik til mit Arbejde, en ung Mand og en ung Kvinde. Hver Morgen gik de i Kongens Have fremad under de unge Træer. De kom hver dag til samme Tid, og jeg betragtede dem bestandig. For det var, ligesom Morgenen blev lysere, naar de kom. Alene paa deres Hoveders Bøjning, hans ned mod hendes, saae man at de elskede hin- anden. Men foran Musiken stansede de altid et Nu, og de greb gennem Luften en Akkord, mens de smilede til hinanden. Det var, da Syrenerne stod i Blomst og de mange Buske duftede. Saa rejste jeg bort eller kom ikke mere gennem Haven. Men i Morges, da jeg atter gik den vante Vej til det vante Virke, saae jeg pludselig den samme Kvinde gaa foran mig ene. Jeg gik hastigt til, for jeg vilde overbevise mig. Jo, det var hende. Men meget langsommere gik hun, og i hendes Øjne var der et Udtryk, som af en for- undret Sorg. Ved Koncerttribunen thi jeg fulgte efter hende hvor der ikke spilledes mer, standsede hun som før. Og paa hendes Ansigt saae jeg et pludseligt Smil, der var smerteligere end alle Taarer. Saa gik hun. Men jeg spurgte uvilkaarligt mig selv: Ad hvilken Vej mon han nu gaar til sit Dagværk
Fiktion/Fakta Hvad er fiktion? - en mulig virkelighed? - en leg med virkeligheden? - en oplevelseskategori? Hvad er fakta?
Billede hentet fra visitdenmark.dk
FIKTION & FAKTA Sms- skænderier som litteratur En kvinde udgiver sine skænderier via sms med sin kæreste som bog Hej søde. 1200 sms er Kilde: mx metroxpress 28.august 2014
Den lineære fortælling
Klaus Rifbjerg: Lytterroman
Netværksfortællingen
afsnitp.dk
Peter Adolphsen: En million historier
Mette Moestrup: Kollektivt- anonymt
Minecraft
Undervisningsforløb. Et forslag Modul 1 Tema: Litteratur/sprog/medier i et historisk perspektiv Litterære medieringer, mundtlighed vs. skriftlighed, forholdet fortæller/den indskrevne og faktiske læser Tekstforslag: Blicher, Bang (danskstx.systime.dk), Merete Pryds Helle Begravelsen og Adolphsen (www.enmillionhistorier.dk) Download en sms- eller en kalendernovelle (Mikkels Mareridt) af Merete Pryds Helle Modul 2 Tema: Virtuel poesi Forbered i grupper - en præsentation af et værk efter eget valg fra afsnitp.dk/galleri. Undersøg brugerens beføjelser og den litterære traditions afmærkning i værket. Modul 3 Tema: Netværkshistorie Sæt strøm på Bangs Gennem Rosenborgs Have efter princippet fordybelse (grupperne kan producere det på papiret eller digitalt. Modul 4 Tema: Opsamling og evaluering Diskuter jeres erfaringer med sms- novellen og kalendernovellen ud fra en fortæller/tekst/læser position Hvad kan vi sammenfattende sig om digital litteratur ud fra vores danskfaglighed?