Rehabiliteringshjælper-uddannelse

Transkript

1 15. udgave pr Har du lyst til at blive Rehabiliteringshjælper? Så er hér en uddannelse med fokus på at give dig konkrete redskaber til at håndtere opgaven som Rehabiliteringshjælper for ældre og/eller svage borgere i Aalborg kommune. Målgruppen af ufaglærte hjemmehjælpere I forhold til udvikling i jobbet og øget sikkerhed for at kunne bevare en udvidet hjemmehjælperfunktion er det vigtigt, at det bliver medarbejderne i Rengøringsenheden under Ældre- og handicapforvaltningen i Aalborg kommune, som får mulighed for at uddanne sig til at virke som Rehabiliteringshjælpere, så ældre og fysisk svage borgere i Aalborg oplever medarbejderne som kompetente observatører i en forebyggende rehabiliterende indsats. Som en del af uddannelsen vil der blive undervist i særlige tilpassede observationsskemaer, der søges målrettet til den tidlige opsporing af begyndende helbredsændringer hos den enkelte ældre eller fysisk svage borger. Af hensyn til den kontinuerlige kontakt til borgerne er det vigtigt, at det bliver Rengøringsenhedens medarbejdere, som efterfølgende får visiteret tid til at udøve funktionen som Rehabiliteringshjælper. Det er jo disse ypperste frontlinemedarbejdere fra kommunen, som har den tætteste og jævnlige kontakt med målgruppen, hvorfor det er oplagt, at den trænende organisation bliver grundlagt i Rengøringsenheden og at det er disse medarbejdere, som uddannes til Rehabiliteringshjælpere og efterfølgende, som et led i den praktisk bistand samt øvrige plejende og servicerende indsats også står for de jævnlige observationer. Perspektiv for uddannelsen Det er ovenfor nævnt, at det bør være de vante medarbejdere, der i forvejen yder den praktisk bistand, som borgeren i eget hjem får som rehabiliteringshjælper. Uddannelsen ønsker derfor at kvalificere medarbejderne i Rengøringsenheden til Rehabiliteringshjælpere for de ældre og/eller svage borgere, med henblik på at udføre jævnlige observationer og videreformidle resultaterne af denne tidlige opsporing til rette vedkommende, så der kan igangsættes initiativer og man derved i højere grad kan øge sandsynligheden for at ældre og svage medborgeres kan blive i egne private hjem i længere tid. Der kan blive tale om hjælp til selvhjælp, da indsatserne er baseret på blandt andet observationer af f. eks. tegn på begyndende nedsat funktionsevne og svagheder i forhold til bevægeapparatet. Det er endvidere et perspektiv, at hjemmehjælperne via denne uddannelsesindsats bliver mere uddannelsesvante med henblik på en eventuel senere erhvervsuddannelse. Den samlede uddannelse Rehabiliteringshjælper udbydes af AOF Nord og er af 4 uger og 1 dags varighed. Den 1. læringsdag for de 96 medarbejdere omhandler opstarten og projektperspektivet, ændrede samarbejdsrelationer, fremtidens hjemmehjælper, strategier og konkrete planer mv.2 4 uger herefter afholdes de næste 20 dages undervisning, hvoraf de 2 første uger og 1 dag består af en kombination af 1 dags særligt tilrettelagt undervisning af udvalgte timelærere indenfor blandt andet personlig fremtræden, konduite etc. og 10 dages Forberedende Voksenundervisning (FVU) med 1

2 henblik på at medarbejderne får øget udbytte af den efterfølgende 4 modulers uddannelse til Rehabiliteringshjælper. Dernæst vil de 96 kommunale medarbejdere i Rengøringsenheden under Hjemmepleje Aalborg deltage på 9 dages Rehab/tidlig opsporingsuddannelse. Kombinationen af 1 dags særligt tilrettelagt undervisning og 10 dages Forberedende Voksenundervisning (FVU) tilrettelægges over 2 uger og 1 dag som flg.: Indhold i 1 dags særligt tilrettelagt undervisning (vurderet til at vare 1 dag) Et Kombinationsmodul, hvori blandt andet indgår viden om personlig fremtræden og konduite. Der vil også være fokus på det gode møde med borgeren og servicemindedhed. Indhold i de 10 dages Forberedende Voksenundervisning (FVU) Et FVU-modul, hvori blandt andet indgår materialer fra rengøringsteknikeruddannelsen og relevant informations- og kommunikationsmateriale fra arbejdsdagen. I behørig omfang anvendes IT som arbejdsredskab. På kurset arbejdes der med at læse, analysere og selv fremstille tekster, som har betydning i kursisternes verden, fortrinsvist faglitterære tekster om arbejdsrelaterede emner. Teksterne kan handle om fagrelaterede emner som rengøringsteknik og -hygiejne, branchespecifik rengøring eller mere bredt: Hvad er serviceassistentens arbejdsopgaver nu og i fremtiden? Stof om overenskomstmæssige og arbejdsmiljømæssige forhold kan også inddrages. Formålet er, at kursisterne skal kunne læse tekster og tilegne sig stof, som er relevant for dem i arbejdsmæssig og / eller uddannelsesmæssig sammenhæng. Dernæst arbejder kursisterne med selv at fremstille læsevenlige tekster. Teksterne på kurset omhandler følgende temaer: - Tekster i din dagligdag! Hvor støder du på dem og hvad bruger du dem til? - Skriftlig dokumentation i arbejdet som f. eks. formuleringer i SMARTCARE, journalisering osv. - Arbejdet nu og i fremtiden: Hjemmehjælpernes/Rengøringsteknikernes/Serviceassistenternes faglige fremtid - Udfordringer og konflikter på arbejdet - Ikke to mennesker er ens: Om mødet med forskellige borgere - Empowerment! Hvad i alverden er det? Og hvad har det med rengøring at gøre? - Hvordan får man et godt samarbejde op at køre med borgeren - Forebyggelse af arbejdsskader og nedslidning - Arbejdsmiljø: Fysisk og psykisk - Uddannelse: Muligheder og perspektiver Kursisterne indplaceres på FVU-trinskalaen trin 1 4. Dette giver anledning til, at holdsammensætning og undervisning efterfølgende vil imødekomme de konkrete sproglige behov og udfordringer, som kursisterne måtte have i forbindelse med læsning og fremstilling af faglige tekster. Efter 60 lektioner vil kursisten få tilbudt at gennemføre en FVU-prøve efter gældende lovbestemmelser. 2

3 Den efterfølgende 4 modulers uddannelse til Rehabiliteringshjælper tilrettelægges over 9 dage som flg.: Indhold i modul 1 om demens, ernæring og hygiejne (vurderet til at vare 3 dage) Et modul om sundheds- og ernæringslære, hvor der også vil være fokus på hygiejne og demens. - Elementær viden om anatomi og fysiologi - generel viden om ernæring og ernæringsteamets funktion og ydelser - Særligt fokus på ernæringens betydning for opretholdelse af funktionsniveau - generel viden om hygiejne, både med henblik på at sikre medarbejderens arbejdsmiljø, men også for at sikre at medarbejderne ikke unødigt bærer bakterier fra et hjem til et andet - generel kendskab til demens, hvor der også vil være fokus på ensomhed. - hjernens grundlæggende strukturer og funktionalitet og relatere det til, hvad der sker, når man rammes af f.eks. en af de mange former for demens. - at blive ældre: Gerontologi og gerontopsykiatri - en introduktion til almenpsykiatri: At forstå psykiske lidelsestilstande. - viden om demens, hvordan man spotter tidlige tegn på demens - viden om hvordan man kan hjælpe borger og evt. pårørende i kontakt med demensfaglige personer i kommunen. Indhold i modul 2 om rehabilitering (vurderet til at vare 2-3 dage) Et modul om rehabilitering, hvor der også vil være et særlig fokus på forebyggelse af faldulykker. - Generel viden omkring rehabilitering - arbejdet med rehabilitering, f. eks. igennem Træning før pleje, selvhjælpsinstruktører, opsøgende medarbejdere mv. - sammenhængen mellem "kompensatoriske tiltag" og "(gen)optræning". - WHO s model for funktionsnedsættelser og helbred (ICF) - øget opmærksomhed på borgerens eventuelle svækkelse af syn og hørelse, da syn og hørelse er væsentlige for den daglige livsførelse, hjælper i kommunikation med andre, og til at borgeren kan færdes sikkert og trygt i omgivelserne. Derfor kan ændringer i disse sanser være med til at indskrænke ældre borgeres udfoldelsesmulighed og gør at borgeren ikke længere er tryg ved at udføre deres daglige gøremål, færdes i trafikken mv. Derfor er det vigtigt at kunne sætte ind med en hurtig indsats for disse borgere. - grundlæggende begreber som "aktivitet", "funktionalitet" og "hverdagsliv" og ADL, der kan udgøre skelettet for den rehabiliterende indsats. - viden om ensomhed og hvordan man spotter dette hos borgerne, og hvad man kan gøre for at hjælpe med at modvirke ensomhed. - fokus på hjemmets indretning, borgerens gangfunktion, brug af hjælpemidler mv. Indhold i modul 3 om tidlig opsporing (vurderet til at vare 1 2 dage) Et modul om tidlig opsporing af borgernes frem- eller tilbageskridt i forhold til generel 3

4 helbredstilstand. Modulets fokus vil primært være konkret anvendelse af observationsskemaer, der er anvendelige i forhold til borgerens habitualtilstand. Formålet med den konkrete udførelse i hjemmet er, at anvendelsen af et særligt udviklet digitalt triageringsredskab kan medvirke til at følge udviklingen i borgerens funktionsniveau. Modulet omfatter også undervisning i: - Screening af borgerens generelle helbredstilstand (ud fra f. eks. spørgsmål i habitualskema) - særlige triageringsmodeller og habituals ændringsskemaer - dokumentation af borgernes frem-eller tilbageskridt - den løbende opfølgning Indhold i modul 4 om kommunikation og motivation (vurderet til at vare 2 dage) Et modul om pædagogisk og motiverende kommunikation i forhold til at skabe borgernes interesse i at forblive reelt selvhjulpne. - Viden om hvordan borgerne kan motiveres til f. eks. en mere aktiv hverdag, øget ernæring mv. - den gode kommunikation med borgere - kommunikation ud fra ISBAR-metoden Modulet omfatter også træning i: - At tale klart og tydeligt med rigtig formulering - at være motiverende og støttende - at håndtere feedback positivt og udvise et positivt kropssprog - at arbejde med borgerens mentale og emotionelle tilstand i retning af at etablere og udbygge en positiv samarbejdsrelation med borgeren. Person profil analyse (PPA) I forbindelse med uddannelsen er der indlagt Profilanalyse, som giver den enkelte deltager overblik og indsigt i egne kompetencer samt egen foretrukne lærings- og adfærdsmæssige stil, hvilket vil være gavnligt i forhold i forhold til indsatsen som Rehabiliteringshjælper; Men også nyttigt i relation til en eventuel fremtidig erhvervsuddannelse for målgruppen. Derudover bliver vedkommende også bevidst om betydningen af læringsstile mv. hos de ældre og/eller svage borgere, som deltagerne skal være Rehabiliteringshjælper for. Pris pr. deltager for kurset (excl. moms) Pris, incl. Materialer og PPA.: 7.840,- kr. (tilmelding er bindende) Bevis Der udstedes et selvstændigt bevis, som dokumenterer, at deltageren har gennemført kurset. Tid 6 hold á 4 uger (se kursusplan) Undervisningen finder sted i tidsrummet mellem kl til

5 Sted AOF Nord, Tinghusgade 3 i Nørresundby eller Mylius Erichsens Vej 1 i Aalborg SØ, lokale? Link til hjemmeside 5