Rigets runer. Side 11 i billedteksten

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Rigets runer. Side 11 i billedteksten"

Transkript

1 Rigets runer Alle danske runeindskrifter er samlet i en online database, Danske Runeindskrifter, på websiden Arbejdet med en runeindskrift foregår i flere trin. Først skal der etableres en læsning af de enkelte runetegn, hvilket kan være mere eller mindre svært, afhængigt af indskriftens karakter og bevaringsgrad. Så laver man på baggrund af læsningen en translitteration, det vil sige, at man omsætter hver rune til det tilsvarende latinske bogstav. Denne translitteration står altid med fede bogstaver. Dernæst kan man lave en transskription eller normalisering, der er en form for lydret gengivelse af det enkelte ord, som er baseret på en generel standard for sproget i en given periode. I jernalderen og middelalderen vil transskriptionen/normaliseringen ofte ligge tæt på translitterationen, men i vikingetiden, hvor der er få runer i alfabetet, kan transskriptionen/normaliseringen adskille sig væsentligt fra translitterationen og runeteksten. Når der står en * foran et ord, betyder det, at ordet ikke er belagt i kilderne, men er rekonstrueret ud fra den form, ordet fik i olddansk eller senere, og på baggrund af vores viden om de sproglige udviklinger, der skete fra jernalderen og fremefter. Kong Harald bød gøre disse kumler Den største runesten Side 8 Ordet kuml oversættes normalt med mindesmærke. Det er uklart, hvad ordet egentlig dækker over, og det kan også have ændret sig over tid. En gennemgang af ordets betydning findes fx hos Jacobsen og Moltke 1942, og Nielsen Side 10 øverst Det er omdiskuteret, om alle fire runesten nævner den samme Thyra. Imer 2016, Lerche Nielsen 2005 og Sawyer 2000 argumenterer for det. Sawyer 2000 tolker Thyra som Ravnunge-Tues hustru, hvilket Stoklund 2005 overbevisende har argumenteret imod. Side 11 i billedteksten

2 Harald Blåtand havde såvidt vi ved ikke tilnavnet Blåtand i sin samtid. Tilnavnet Blåtand forekommer første gang i Roskildekrøniken fra ca. 1140, og det må sigte til, at kongen havde en blå eller sort tand. Se også danmarkshistorien.dk Tilbage til jernalderen Runerne og romerne Om den romerske påvirkning af de barbariske områder, se fx Pauli Jensen 2008, Lund Hansen 1995, Pauli Jensen, Jørgensen og Lund Hansen 2003, Storgaard 2003, Stoklund 2003 og Imer Side 17 øverst Ang. tolkningen af indskriften på Vimose-kammen, se fx Krause og Jankuhn 1966, og Seeold Oprindelsen Side 23 øverst ang. ordet rune og etymologi: Etymologiske undersøgelser af ordet rune, se fx Barnes 2012, 1-2. Side 23 nederst Ang. runernes navne i manuskripter, se fx Barnes 2012, 157 og 159. Side 24 første afsnit Lydværdien for *algiʀ y, som her i bogen translittereres med ʀ, er heftigt debatteret blandt forskere. I de allerældste runeindskrifter repræsenterede den formentlig en stemt s-lyd, og derfor kan man i anden litteratur se den translittereret med z. I løbet af jernalderen skete der imidlertid nogle sproglige og lydlige udviklinger, som bl.a. gjorde, at lydværdien for denne rune ændrede sig hen mod en mere r-agtig udtale. Vi ved ikke præcis, hvornår det skete, og som det er med så mange andre udviklinger, kan man heller ikke sætte et præcist årstal på. Se fx Imer 2015, Spurkland 2005 eller Barnes Side 26 andet afsnit Se fx Ong 1982 og Goody Side 26 tredje afsnit

3 Spørgsmålet om identitet er behandlet af Kasper H. Andersen i hans ph.d.-afhandling. Se Andersen De ældste runeindskrifter Side 29 andet afsnit Tolkningen af navnet Wagnijo og indskrifterne på lansespidserne er fx behandlet af Stoklund 1995 og Imer Side 31 andet afsnit Den latinske tekst lyder barbara fraxeneis pingatur runa tabellis, quodque papyrus agit, virgula plana valet. Flavus kendes ikke fra andre skriftlige kilder. Se Bæksted 1952, 54 og Düwel 2001, 203. Side Brakteaterne er udforsket gennem mange år. Se Axboe 2007 med yderligere henvisninger samt Barfoed Carlsen 2001 og 2009 for en analyse af brakteaternes kronologi. Side 33 sidste afsnit For tolkningen af navnet houaʀ som den høje, se Imer 2015, 106 og Seebold 1998, Tolkningen af ordet undʀ som skud eller spire er fremsat af Nedoma Side 34 øverste afsnit Der foregår en stor diskussion angående ordet alu. Nogle forskere mener, at det skal oversættes med øl, mens andre mener, det betyder beskyttelse eller jeg beskytter. Problemet er, at vi ikke ved, hvornår øl blev introduceret i forhistorien, og hvad man på det tidspunkt kaldte drikken. Der er omfattende litteratur om emnet, fx Krause og Jankuhn 1966, Høst 1986, Rooth 1926, Imer 2011 og Zimmermann Læse- og skrivekyndighed Side 36 første afsnit De indskrifter, som omtaler det at skrive runerne, tyder på, at det var forbundet med høj anseelse at kunne skrive. Der var forskellige måder at omtale runeristningen på i jernalderen. Det mest almindelige var at bruge verbet *faihian at male. Det finder vi på nogle af brakteaterne og på de ældste runesten. Det kan sigte til, at runestenene blev malet

4 op, eller også var det simpelthen bare den måde, hvorpå man omtalte det at skrive. Der er i hvert fald ikke meget, der tyder på, at de bittesmå runer på brakteaterne efterfølgende blev malet op med farve. I sjældnere tilfælde brugte man verbet *wrītan at skære/ridse, som modsvarer det moderne engelske ord write. Det var først i vikingetiden, man begyndte at bruge ordet rīsta, som betyder at ridse. Michell Waldispühl går i sin disputats tæt på den enkelte runerister og arbejder med, hvordan man kan se, om runeristeren er øvet eller ej, se Waldispühl Side 36 sidste afsnit Indskriften på spydskaftet fra Nydam er læst og tolket af Andreas Rau i samarbejde med Robert Nedoma, se Rau og Nedoma Sprog og forandringer Side 38 første afsnit På runestenen i Myklebostad i Norge finder vi Asugastiʀ gudegæst, på Berga-stenen i Sverige Saligastiʀ salgæst, på Nydam-skaftet Wagagastiʀ våggæst eller bevægelsesgæsten og endelig Widugastiʀ skovgæst på Sunde-stenen i Norge. Forleddet widu- genfindes i navnet Widuhundaʀ skovhund på pragtsmykket i Himlingøje. Personnavne i jernalderens runeindskrifter er behandlet af flere forskere, se fx Stoklund 1995, Peterson 2002 og Nedoma Jernalderens personnavne adskiller sig i høj grad fra vikingetidens personnavne, som er behandlet af Peterson Side 38 sidste afsnit Synkopen bestod i, at alle korte tryksvage vokaler faldt væk, så ordene blev en stavelse kortere. Ordet *horna på urnordisk blev fx til horn på olddansk. Ved synkopen kunne den bortfaldne tryksvage vokal påvirke lydværdien af vokalen i den forudgående stavelse. Det gælder fx ordet gastiʀ, som blev til gæstr på olddansk ved at den sidste vokal i havde påvirket den første vokal a, så den blev til en æ-lyd. Det kalder man i-omlyd. Og endelig kunne der opstå brydning af et ord, som bestod i, at en kort e-lyd i en trykstærk stavelse blev ændret under påvirkning af et a eller et u i en følgende tryksvag stavelse. Det gjaldt fx i ordet bjør, som på urnordisk hed *bernuʀ og udviklede sig til bjǫrn på olddansk, eller i ordet hest, som på urnordisk hed *ehwaʀ og udviklede sig til iōʀ. Samtidig faldt j bort i forlyd, fx i ordet år, som på urnordisk hed *jāra og udviklede sig til *ār(a), og lidt senere

5 forsvandt også w foran o, u og l, så det urnordiske *wulafʀ blev til *wulfʀ og senere ulfr. Se Skautrup 1944, Karker 1993 og Hjort et al Vikingetidens runer Skrift og samfund Side 45 øverst Selv om mange lyde blev dækket af en og samme rune, synes der endnu i vikingetidens begyndelse at have været så stor forskel på de to r-lyde, at de beholdt hver sit tegn. Runen 5 betegnede den rullende r-lyd, som i dag kendes i norsk og svensk, og y betegnede en anderledes r-lyd, en såkaldt palatal r-lyd, som måske lød nogenlunde ligesom r et i det engelske ord red. Den forekom næsten kun i slutningen af ord. Man skelnede også mellem to a-lyde, det såkaldte orale a /a/ æ, som betegnede det flade a, og så det nasale a /ã/», som vel blev udtalt nogenlunde som a et i ordet ankel. Se fx Spurkland 2001 og Barnes For en indgående indføring i vikingetidens sprog, se Palm Side 45 nederst Forskerne diskuterer stadig forholdet mellem kortkvist- og langkvistruner, og om man overhovedet kan skelne mellem dem. Se fx Stoklund 2004, Barnes 2006 og Fridell Indskrifterne Side 46 andet afsnit Der er et dragtspænde fra Viborg, et dragtspænde fra Duesminde på Lolland, en kam fra Århus, et knivskaft fra Lindholm Høje, en amulet fra Hemdrup ved Løgstør og en torshammer fra Købelev på Lolland. Og så er der en del indskrifter fra de tidlige byer, Ribe og Hedeby i Danmark. Se fx Moltke 1985 for en oversigt. Købelevhammeren er publiceret af Rasmussen, Pentz og Imer Side 46 nederst og 47 øverst Den oldislandske tekst i Vølsungesagaen lyder: Regin kenndi honum iþrottir, tafl ok runar ok tungur margar at mela, sem þa var titt konungasonum. Se Bæksted Side 49 andet afsnit Forsa-ringen er behandlet af Stefan Brink 1996 og Källström Der har været tvivl om dateringen, men Källström har overbevisende argumenteret for, at den tilhører 900-tallet.

6 Runesten Side 49 nederste afsnit Her anvendes termen runesten om rejste stenmonumenter, som bærer en mindeindskrift. Det betyder, at middelalderens gravsten ikke regnes for at være runesten, selv om det er sten med runer. Der er i øvrigt en omfattende litteratur om især svenske runesten, men ikke særligt meget generaliserende. Se fx Källström 2007 med yderligere litteratur, Snæadal og Åhlén 2004 eller Jansson Goden Roulv Side 54 andet afsnit I 700-tallet blev der rejst fire runesten, som havde forbindelse til goden Roulv. Stenene og deres nøjagtige fundomstændigheder er behandlet i Jacobsen og Moltke Ordet nuʀa er ikke sikkert tolket. I nogle oversættelser opfatter man det som næsboernes. Runeristerne og uddøde ord Side 57 sidste afsnit Det er divergerende meninger om, hvad ordet thegn betyder. Her er det brugt om en mand med store jordbesiddelser, og som har været en ledende figur i lokalsamfundet. Se også Nielsen 1945, Jesch 2001, Strid 1987 og Sawyer Side 58 andet afsnit Anette Jensen 2008 har overbevisende argumenteret for at ordet ræte har forbindelse til dialektordet ræde skræmsel eller skræmmevæsen. Middelalderens skriftkultur Bøger, bogstaver og runer Side 65 første afsnit Om forskellen på den førkristne religion og kristendommen, se fx Schjødt Side 65 tredje afsnit Om borgere og bymænd, se fx Poulsen 2010, 340. Side 65 sidste afsnit

7 Den tidlige middelalders latinske skriftkultur er fx behandlet af Boje Mortensen 2007 og Damsgård Olsen Side 66 tredje afsnit Emnet runer og latin er fx behandlet hos Gustavson Latin og gammeldansk Side 67 sidste afsnit For diplomernes vedkommende var sproget næsten udelukkende latin indtil 1371, hvor vi har det første diplom skrevet udelukkende på dansk, se Skautrup 1944, 205. Samtidig begyndte man at bruge dansk også i den verdslige administration og fra 1400-tallet også i de lavere instanser, se Albrectsen 2016, 94. Side 68 tredje afsnit Gunhild-korset er grundigt beskrevet og analyseret i Langberg Stungne runer, lønruner og gyldental Side 69 første afsnit Lydværdien for k-runen kunne ændres til /g/ ved at prikke et lille hul på den, og lydværdien for t-runen kunne ændres til /d/ på samme måde. Man begyndte også i sen vikingetid eller tidlig middelalder at skelne mellem /a/ og /æ/ ved at forlænge bistaven på a-runen a til æ. Samme teknik brugte man lidt senere for at skelne mellem /o/ o og /ø/ ø. Igen var det de beslægtede lyde, der fik et ensartet grafisk udtryk. Den svenske forsker Svante Lagman har skrevet afhandling om de stungne runers anvendelse i svenske stenindskrifter, se Lagman Side 71 andet afsnit Indskriften blev længe opfattet som værende meningsløs, se Jacobsen og Moltke 1942, 486, men gåden er siden løst af Jonas Nordby (2015). Runebreve, sex og sladder Side 72 første afsnit

8 Grønlands runeindskrifter er indgående beskrevet i Imer Mange af byernes indskrifter er beskrevet af Aslak Liestøl i forskellige bøger og artikler, fx Liestøl 1968, 1974 og Side 74 sidste afsnit Norges ældste frierbrev er også beskrevet hos Liestøl 1968 og Spurkland Side 77 Om handelsindskrifter, se fx Hagland 1994 eller Liestøl 1968 og Side 78 sidste afsnit Denne tolkning skyldes Karin Fjellhammer Seim, se Spurkland 2005, En anden tolkning af ordet felleg er ferligr, som betyder grim eller forfærdelig. Det er også muligt, at der er et ordspil mellem de to betydninger ferligr og féligr grim og skøn. Side 79 andet afsnit Indskrifterne fra Maeshowe er indgående beskrevet i Barnes Kirkernes indskrifter Side 80 andet afsnit Runestenenes sekundære placering er blandt andet beskrevet i Gunhild Øeby Nielsens ph.d.-afhandling, der blev publiceret i Side 82 tredje afsnit De romanske gravsten er beskrevet i Løffler Side 83 andet afsnit Flere grupper af middelalderens runeindskrifter er beskrevet i Rikke Steenholt Olesens ph.d.-afhandling fra 2007, heriblandt røgelseskarrene. Angående indskrifternes formål, se også Kleivane 2018, Side 83 sidste afsnit Om graffiti på væggene, se fx Kristel Zilmer 2016 og Champion 2015.

9 Side 84 tredje afsnit Amuletten fra Romdrup er beskrevet hos Christiansen Side 85 tredje afsnit Ang. forskningen i blyamuletter, se Imer og Steenholt Olesen Side 86 andet afsnit Ang. indskriften på Ribe-kraniet, se Stoklund Magiske runer Side 87 første afsnit Ang. renæssancens runeindskrifter, se Bæksted 1939, Hagland 2006 og Akhøj Nielsen Side 88 øverst Den oldislandske tekst i Egil Skallagrimssons saga lyder iflg. Bæksted 1952, 81: Skalat maðr rúnar rísta, nema ráða vel kunni, þat verðr mǫrgum manni, es of myrkvan staf villisk; sák á telgðu talkni tíu launstafi ristna, þat hefr lauka lindi langs ofrtrega fengit. Runer i manuskripter Side 89 Ang. runernes brug i manuskripter, se fx Bauer 2010 og Runernes renæssance Fra futhark til fodbold Side 95 andet afsnit Ang. dragtspændet fra Værløse, se Vang Petersen og Høstmark 2008 og Imer 2010.

10 Side Om nazisternes brug af runer, se fx Düwel 2001.

Rigets runer. Andersen, K. H Da danerne blev danske. Dansk etnicitet og identitet til ca. år Ph.d.- afhandling ved Aarhus Universitet.

Rigets runer. Andersen, K. H Da danerne blev danske. Dansk etnicitet og identitet til ca. år Ph.d.- afhandling ved Aarhus Universitet. Rigets runer Akhøj Nielsen, M. 2007. Renæssancens runestrid. I: Jørgensen, M.K., H. Blicher og M. Akhøj Nielsen (red.) Tænkesedler. 20 fortællinger af fædrelandets litteraturhistorie. Festskrift til Flemming

Læs mere

Fortidens kalejdoskop

Fortidens kalejdoskop Arkæologisk Forum Nr.24. maj 2011 Artikel Fortidens kalejdoskop om definitionen af kontekster i runologien Lisbeth M. Imer, museumsinspektør, ph.d., ationalmuseet Mange har nok prøvet at sidde hos optikeren

Læs mere

Dansk sproghistorie 10

Dansk sproghistorie 10 Dansk sproghistorie 10 800-200: den nordiske kontekst Thomas Olander Roots of Europe, INSS, Københavns Universitet 15. november 2010 i dag opfølgning de nordiske sprog tekst 2: runeindskrift på trææske

Læs mere

Fra biarghrúnar til Ave sanctissima Maria

Fra biarghrúnar til Ave sanctissima Maria Fra biarghrúnar til Ave sanctissima Maria Studier i danske runeindskrifter fra middelalderen Ph.d.-afhandling Rikke Steenholt Olesen 2007 Ph.d.-afhandlingen blev forsvaret 22. februar 2008. Opponenter

Læs mere

Vikingernes billedfortællinger

Vikingernes billedfortællinger Vikingernes billedfortællinger RUNESTEN Signe og Bjørn hjælper hver dag deres far med arbejdet, så han kan nå at blive færdig med høvdingens store runesten inden solhvervsfesten. Billeder og runeindskrift

Læs mere

4 runesten fra vikingetiden ved Ålum Kirke

4 runesten fra vikingetiden ved Ålum Kirke 4 runesten fra vikingetiden ved Ålum Kirke Ålum Kirke (Se illustration 1) ligger i den frugtbare Nørreå-dal som forbinder Randers og Viborg. Området er rigt på fortidslevn fra mange forskellige tider.

Læs mere

En lille blypind med runer fra Hedegade i Roskilde

En lille blypind med runer fra Hedegade i Roskilde En lille blypind med runer fra Hedegade i Roskilde Af Marie Stoklund Det er en ret almindelig opfattelse, at runer kun findes på vikingetidens runesten; men det er en misforståelse. Runerne var i brug

Læs mere

Hærvejen Billedserie om strækningen fra Jelling til Kongeåen

Hærvejen Billedserie om strækningen fra Jelling til Kongeåen Hærvejen Billedserie om strækningen fra Jelling til Kongeåen 1 Hærvejen - Jelling - Kongeåen Jelling Ravningbroen Firehøje Kong Rans Høj Randbøl Hede Klebæk Høje Bække Kro Bække Kirke Læborg Kirke Vejen

Læs mere

Dansk sproghistorie 12

Dansk sproghistorie 12 Dansk sproghistorie 12 opsamling og afrunding Thomas Olander Roots of Europe, INSS, Københavns Universitet 29. november 2010 i dag opfølgning dansk sproghistorie i overblik fonetik morfosyntaks og leksikon

Læs mere

Lærervejledning. fra graffiti til gravskrift MOESGÅRD MUSEUM

Lærervejledning. fra graffiti til gravskrift MOESGÅRD MUSEUM fra graffiti til gravskrift MOESGÅRD MUSEUM Lærervejledning Kontakt Skoletjenesten Moesgård Museum Moesgård Allé 20 8270 Højbjerg Tlf. 8942 4531, mandag-torsdag kl. 9-12 e-mail: skoletjenesten@hum.au.dk

Læs mere

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?

Læs mere

JELLING. dramaioldtiden.natmus.dk

JELLING. dramaioldtiden.natmus.dk JELLING JELLING OG KONGEMAGTEN Jelling er rammen om et af de vigtigste monumenter fra Danmarks vikingetid. Der er flere grunde til, at Jelling-monumentet er så betydningsfuldt, som det er. For det første

Læs mere

Hvorfor taler vi ikke latin i dag?

Hvorfor taler vi ikke latin i dag? Hvorfor taler vi ikke latin i dag? 19. september 2013 Latin var engang et sprog, der blev talt i store dele af Europa. Så hvorfor og hvordan forsvandt det, og hvad har vi tilbage af det i dag? Det svarer

Læs mere

Vikingernes runekoder er blevet knækket

Vikingernes runekoder er blevet knækket Vikingernes runekoder er blevet knækket Af: Ida Kvittingen, forskning.no 26. februar 2014 kl. 14:53 Runekoderne 'jötunvillur' er knækket for første gang. Det kan bidrage til at løse mysteriet om vikingernes

Læs mere

Dyslexie, en skrifttype for ordblinde

Dyslexie, en skrifttype for ordblinde Dyslexie, en skrifttype for ordblinde Der er mange tiltag der ude rettet mod ordblinde. Et nyt tiltag er skrifttypen Dyslexie, som er lavet af en ordblind selv og brugt til videre i teksten kampagne,,

Læs mere

Fandt sjælden runesten i terrassen efter 200 år

Fandt sjælden runesten i terrassen efter 200 år Fandt sjælden runesten i terrassen efter 200 år - Jeg har siddet på den mange gange på terrassen, fortæller Anders Kappel, der bor på gården i dag Af: Linette K. Jespersen, Ekstrabladet.dk Anders og Christian

Læs mere

Skriv tallene på sætningerne i den rækkefølge, som de kommer i bogen.

Skriv tallene på sætningerne i den rækkefølge, som de kommer i bogen. Side 1 af 3 To fortællinger om Jesus Bogen er skrevet af: 1. Svar på spørgsmål Hvad hedder bogens to fortællinger? 1. 2. Hvornår blev Kristuslegender udgivet første gang? år: 2. Svar på spørgsmål Ja Nej

Læs mere

Runer fra graffiti til gravskrift

Runer fra graffiti til gravskrift Rapport om udstillingen Runer fra graffiti til gravskrift Af museumsinspektør Lene Birgitte Mirland, Moesgård Museum Denne rapport indeholder beskrivelse og en foreløbig evaluering af udstillingen Runer

Læs mere

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.

3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer. Opgaver til Angrebet 1. Vikingerne plyndrer Hvorfor ville vikingerne plyndre Sædding? _ 2. Trælle Bues familie havde trælle. Man kan også kalde dem slaver. I Danmark havde vi slaver endnu helt op i 1200-tallet.

Læs mere

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen ANSGAR på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen: Ansgar på mission blandt vikinger. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns Forlag 2012 Forlagsredaktion:

Læs mere

Futhark. International Journal of Runic Studies. Main editors James E. Knirk and Henrik Williams. Assistant editor Marco Bianchi

Futhark. International Journal of Runic Studies. Main editors James E. Knirk and Henrik Williams. Assistant editor Marco Bianchi Futhark International Journal of Runic Studies Main editors James E. Knirk and Henrik Williams Assistant editor Marco Bianchi Vol. 7 2016 Published with financial support from the Nordic Publications Committee

Læs mere

PÅ SPORET AF VIKINGERNE

PÅ SPORET AF VIKINGERNE RUM 15 Prøv at skrive dit navn med runer på linierne herunder. Hvis du ikke kan finde alle bogstaverne i dit navn, så sæt ٠ for det manglende bogstav. Når du har øvet dig i at skrive dit navn, så kan du

Læs mere

Kom, sandheds Ånd, og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed.

Kom, sandheds Ånd, og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed. PRÆDIKEN SØNDAG DEN 9.FEBRUAR 2014 SIDSTE SØNDAG EFTER HELLIG TRE KONGER VESTER AABY KL. 9 AASTRUP KL. 10.15 Tekster: Es.2,2-5; Kol.1,24d-28; Joh.12,23-33 Salmer: 402,601,580,476,59 Kom, sandheds Ånd,

Læs mere

At se alle danske runeindskrifter var målet for Rudolf Helms, der fik konstateret ALS i 1991. Nu er målet nået - men også erstattet af nye

At se alle danske runeindskrifter var målet for Rudolf Helms, der fik konstateret ALS i 1991. Nu er målet nået - men også erstattet af nye Artikel fra Muskelkraft nr. 8, 1999 Runer i ringbind At se alle danske runeindskrifter var målet for Rudolf Helms, der fik konstateret ALS i 1991. Nu er målet nået - men også erstattet af nye Af Jane W.

Læs mere

on. 1. jun kl. 08: Auditiv feedback kan få ordblinde elever til at skrive bedre

on. 1. jun kl. 08: Auditiv feedback kan få ordblinde elever til at skrive bedre on. 1. jun. 2016 kl. 08:52 170 Auditiv feedback kan få ordblinde elever til at skrive bedre "Antagelsen er, at det fremmer elevernes skriftsproglige udvikling, når det, de hører, stemmer med skriftsprogets

Læs mere

Tale i forbindelse med afsløring af Langåstenen 3. Kære Langåborgere, runestensentusiaster og politikere. Kære alle sammen.

Tale i forbindelse med afsløring af Langåstenen 3. Kære Langåborgere, runestensentusiaster og politikere. Kære alle sammen. Tale i forbindelse med afsløring af Langåstenen 3 Kære Langåborgere, runestensentusiaster og politikere. Kære alle sammen. Tusind tak for, at jeg må få lov til at sige et par ord ved denne festlige begivenhed,

Læs mere

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog. Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han

Læs mere

Facitliste til før- og eftertest

Facitliste til før- og eftertest Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store

Læs mere

Med Ladbyskibet på tur

Med Ladbyskibet på tur Med Ladbyskibet på tur Engang sejlede Ladbyskibet på vandet omkring Kerteminde. Måske tog det også på togter rundt i vikingernes verden. Ladbyskibet var et langskib på 21 m. Det har været stort og flot.

Læs mere

Arkæologisk undersøgelse 2008 Tjæreborg

Arkæologisk undersøgelse 2008 Tjæreborg Arkæologisk undersøgelse 2008 Tjæreborg Esbjerg museum I forbindelse med udvidelsen af parkeringspladsen ved Superbrugsen i Tjæreborg, blev der foretaget en kort forundersøgelse, som viste et behov for

Læs mere

Lidt om Runeskriften og Runestensfundet i Hurup. Af Fr. Orluf.

Lidt om Runeskriften og Runestensfundet i Hurup. Af Fr. Orluf. Lidt om Runeskriften og Runestensfundet i Hurup. Af Fr. Orluf. Redaktionen af Historisk Årbog for Thisted Amt har anmodet mig om at skrive et letlæseligt mindre Stykke om Runeskriften og særlig om det

Læs mere

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?

Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Kopiside 4 Break 3 - Historisk baggrund Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Josefine Ottesens roman om Helgi Daner er ikke bare ren fantasi. Flere af hovedpersonerne er kendt som

Læs mere

Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015

Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015 Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015 Af Katja Dollerup Schmidt Poulsen Børnene der modtager dansk-undevisning på den Skandinaviske Skole i Maputo er spredt

Læs mere

Den største runesten. 2 Indholdsfortegnelse

Den største runesten. 2 Indholdsfortegnelse Kong Haralds kumler Den største runesten 2 Indholdsfortegnelse Tingstedet i Jelling summede af liv den dag i midten eller slutningen af 960 erne, da kong Harald 1. Blåtand (-ca. 987) viste sit nye monument

Læs mere

Recension av Lisbeth M. Imer, Roberto Fortuna, "Danmarks Runesten. En fortælling" (2016)

Recension av Lisbeth M. Imer, Roberto Fortuna, Danmarks Runesten. En fortælling (2016) Recension av Lisbeth M. Imer, Roberto Fortuna, "Danmarks Runesten. En fortælling" (2016) Wienberg, Jes Published in: Kuml: Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab 2017 Document Version: Förlagets slutgiltiga

Læs mere

ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi)

ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi) SPØRGSMÅL OG SVAR TIL VIDENSBANKEN ARKÆOLOGIENS VERDEN ARKÆOLOGI Vælg en genstand fra oldtiden, og prøv at stille spørgsmål til den. F.eks. hvad er den lavet af? Hvor er den fundet? Hvad er den fundet

Læs mere

NAVNET SLAGELSE. Ounnar Knudsen*).

NAVNET SLAGELSE. Ounnar Knudsen*). NAVNET SLAGELSE Af Ounnar Knudsen*). or at forstaa Navnet Slagelse maa vi have fat paa de gamle Skriftformer. Det viser sig da, at Slagelse i Middelalderen blev skrevet Slagløse, men at Efterleddet i Tidens

Læs mere

Bornholms Runestene og. Runeindskrifter. Samlet januar 2002 af Aage Kure

Bornholms Runestene og. Runeindskrifter. Samlet januar 2002 af Aage Kure Bornholms Runestene og Runeindskrifter Samlet januar 2002 af Aage Kure 2 Indholdsfortegnelse. side Kort over runestenenes placering 5 Oversigtskema over bornholmske runesten 6 Indledning 7 Hvad er runesten

Læs mere

Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i tysk

Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i tysk BEGRÆNSER LETTER Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i tysk Stine Fuglsang Engmose Denne artikel præsenterer overvejelser om skriftsprogets rolle i den tidlige tyskundervisning. Barnets kendskab

Læs mere

Kun til lærerbrug. Dansktræning 3. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.

Kun til lærerbrug. Dansktræning 3. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Dansktræning 3 I Dansktræning 2 er hovedvægten lagt på, at få en vis mængde ord at arbejde med.

Læs mere

Dansk Færdigheds- og vidensmål Klasse Delmål Slutmål

Dansk Færdigheds- og vidensmål Klasse Delmål Slutmål 1. klasse Arbejdet i 1. klasse har som mål at barnet bliver kendt med og kan skrive de store bogstaver Folkeeventyret er det centrale fortællestof. Ved siden af eventyrerne fortæller man om den omgivende

Læs mere

OBM 5964, Nørre Nærå. Beretning over arkæologisk undersøgelse og forundersøgelse forud for etablering af pumpestation i Nørre Nærå.

OBM 5964, Nørre Nærå. Beretning over arkæologisk undersøgelse og forundersøgelse forud for etablering af pumpestation i Nørre Nærå. OBM 5964, Nørre Nærå Beretning over arkæologisk undersøgelse og forundersøgelse forud for etablering af pumpestation i Nørre Nærå. Af Arkæolog Mette Sørensen Arkæologisk Rapport nr. 442, 2013 Indledning

Læs mere

Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden

Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden Læs!lesLäs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden Anette Øster Læs!les Läs Læsevaner og børnebogskampagner i Norden Roskilde Universitetsforlag Anette Øster Læs!les Läs. Læsevaner og børnebogskampagner

Læs mere

Læringsmål på NIF. Dansk. for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15

Læringsmål på NIF. Dansk. for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15 Læringsmål på NIF Dansk for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15 Yngste trinnet 2. 3.klasse Det talte sprog bruge sproget til samarbejde stå foran klassen og tale højt og tydeligt; artikulation

Læs mere

Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i engelsk

Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i engelsk BEGRÆNSER Skriftsprogets rolle i den tidlige undervisning i engelsk Stine Fuglsang Engmose Denne artikel præsenterer overvejelser om skriftsprogets rolle i den tidlige engelskundervisning. Barnets begrænsede

Læs mere

Kildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger

Kildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Kildehenvisninger - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Af: Emil Madsen Slotshaven Gymnasium d.12/12 2016 Indhold Hvorfor overhovedet kildehenvise?:... 1 Hvad er en kildehenvisning så?:...

Læs mere

Katastrofer i historisk lys

Katastrofer i historisk lys Historie Tema: Katastrofer Side 1 af 6 Katastrofer i historisk lys Tekstsamlingen til historie indeholder to typer af tekster: Alment historisk baggrundmateriale og Konkrete historiske katastrofer: o Middelaldersamfundet

Læs mere

Start i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene:

Start i cirklen med nummer 1 - følg derefter pilene: Bogstaver Bogstavet a Skriv bogstavet a i skrivehusene: Farv den figur som starter med a: Bogstavet b Skriv bogstavet b i skrivehusene: Farv den figur som starter med b: Bogstavet c Skriv bogstavet c i

Læs mere

LÆSETOGET 0.-3.årgang

LÆSETOGET 0.-3.årgang Humlebæk Skole LÆSETOGET 0.-3.årgang Læsetoget er et projekt på tværs af årgange og teams i indskolingen, hvor vi kan udnytte hinandens ressourcer og hermed højne elevernes læsefaglige niveau. Vi har derfor

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf

Læs mere

Handleplan for læsning

Handleplan for læsning Handleplan for læsning Handleplan for læsning på Hejnsvig Skole På Hejnsvig Skole anser vi læsning som den grundlæggende forudsætning for læring i alle fag. Vi vil gerne arbejde for at eleverne igennem

Læs mere

Her begynder historien om Odense

Her begynder historien om Odense Her begynder historien om Odense Mormors fortælling om Odense starter i vikingetiden. Der har dog sneget sig et par dinosaurer ind, der siger Vi var her sgu først. Hvorfor tror I, at Mormor har sat de

Læs mere

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 1. klasse. Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 1. klasse. Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe Dansk 1.klasse hedens dyr med start medio august Emne: Tema: Af jord er du kommet Hedens dyr Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe blomster myldre milevidt.

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Dansk 1. klasse årsplan 2019/2020

Dansk 1. klasse årsplan 2019/2020 Måned Uge nr. Forløb August 33 Danskfaget 1. klasse Antal lektioner Kompetencemål og færdigheds- og vidensområder 5 Læsning Finde tekst It og kommunikation Læringsmål Tillægskanon Læseforløb Opgavesæt

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 5. - 6. klasse Absalon 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Absalon. Det kan være de kender noget til ham fra julekalenderen "Absalons hemmelighed".

Læs mere

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar

Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar Illustration: Ida Maria Schouw Andreasen og Benni Schouw Andreasen Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar A. At han havde god kontakt til

Læs mere

Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050

Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050 Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050 1. Den europæiske sammenhæng 2. Begyndende rigsdannelse 3. De første byer 4. Den vældige ekspansion 5. Den gamle tro og den nye Europa ca. 800

Læs mere

BIRKVIGS TYPO GRAFISKE MOSAIK

BIRKVIGS TYPO GRAFISKE MOSAIK BIRKVIGS TYPO GRAFISKE MOSAIK henrik 3 Snabel-a pdf-version grafisk litteratur [@] 2 3 Snabel-a @ dansk Snabel-a norsk Kanel-bolle italiensk/fransk Lille snegl tysk Edderkop-abe hollandsk Abehale finsk

Læs mere

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

Sandhed - del 2 To typer af sandhed Sandhed - del 2 To typer af sandhed Her er nogle interessante citater fra Et Kursus i Mirakler : Frelse er genkendelsen af, at sandheden er sand, og at intet andet er sandt. Det har du måske hørt før,

Læs mere

Med Ladbyskibet på tur

Med Ladbyskibet på tur Med Ladbyskibet på tur 1. Ladby 1. Ladbyskibet skal sejle over Storebælt. Vinden er stærk og kommer fra syd. Turen tager lang tid. Hvor kommer vinden fra? I skal hoppe på et ben frem til Trelleborg. 2.

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden

Læs mere

Hvem satte Jellingstenen?

Hvem satte Jellingstenen? Hvem satte Jellingstenen? Jellingstenen side 1, tegnet af Magnus Petersen 1893. Den store Jellingsten er optaget på UNESCOs verdensarvsliste, og vi har billede af stenen i vores pas. Den markerer overgangen

Læs mere

Side 1 af 5 - Ali Zongo opgaver med facit.doc. Bogen er skrevet af: 1. Hvilke sætninger er rigtige Skriv numrene på de rigtige sætninger.

Side 1 af 5 - Ali Zongo opgaver med facit.doc. Bogen er skrevet af: 1. Hvilke sætninger er rigtige Skriv numrene på de rigtige sætninger. Side 1 af 5 - Ali Zongo opgaver med facit.doc Bogen er skrevet af: 1. Hvilke sætninger er rigtige Skriv numrene på de rigtige sætninger. 1. Min far rejser sig og ser på uret. 2. Over os blinker tre millioner

Læs mere

Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold

Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold Typografier, indholdsfortegnelse, sidetal og litteraturliste med Word 2007 og 2010 Indhold Udnyt Words indbyggede funktioner i din opgave (2007 og 2010)... 1 Typografier (HUSK AT BRUGE DEM KONSEKVENT GENNEM

Læs mere

RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl

RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl 1 RG Grindsted Kirke 5. marts 2017 kl. 16.00 Emne: Hvorfor tro på en gud? Præludium: Beautiful things Velkomst v. Steen - Vi har sat tre meget grundlæggende spørgsmål som overskrifter for de rytmiske gudstjenester

Læs mere

Bækkemonumentet / Klebæk Høje. Billedserie v. Jørgen Drostrup Andersen om det meget smukke og spændende fortidsminde ved Hærvejen.

Bækkemonumentet / Klebæk Høje. Billedserie v. Jørgen Drostrup Andersen om det meget smukke og spændende fortidsminde ved Hærvejen. Bækkemonumentet / Klebæk Høje. Billedserie v. Jørgen Drostrup Andersen om det meget smukke og spændende fortidsminde ved Hærvejen. 1 Bækkemonumentet / Klebæk Høje Et spændende og smukt fortidsminde ved

Læs mere

Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til?

Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til? Spørgsmål til quiz - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 1. Hvad betyder ordet abbed? 5. Hvad brugte man en badstue til? 2. Hvad er det første og det sidste bogstav i det græske

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden

Læs mere

Kirker og ødekirker rundt om Horsens

Kirker og ødekirker rundt om Horsens Kirker og ødekirker rundt om Horsens I skal nu på jagt efter en lille del af de mange spændende kirker, der ligger rundt om Horsens. I kommer til at besøge kirker fra forskellige perioder, kirker bygget

Læs mere

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN Martin Luther Om verdslig øvrighed Martin Luther Om verdslig øvrighed På dansk ved Svend Andersen Aarhus Universitetsforlag Martin Luther

Læs mere

Hvad står der? Opgaver: VM fodbold. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X

Hvad står der? Opgaver: VM fodbold. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X fodbold Hvad står der? 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X Tekst Illustrationer Omslag Titel Foto Indholdsfortegnelse Overskrift Tegning Stikord Billedtekst Skema Sidetal Faktaboks Landkort Udgivelsesår

Læs mere

GRUPPE 1: BØNNER GRUPPE 2: SALMER

GRUPPE 1: BØNNER GRUPPE 2: SALMER GRUPPE 1: BØNNER I Det Gamle Testamente står der i salme 139: Før ordet bliver til på min tunge, kender du det fuldt ud, Herre. Giver det mening at bede, hvis Gud allerede ved, hvad vi vil sige? En kvinde

Læs mere

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

Detektorfund i Mange nye fund. Vikingetid ved Fjelsted. Vrængmose. jensen

Detektorfund i Mange nye fund. Vikingetid ved Fjelsted. Vrængmose. jensen Detektorfund i 2015 Af Christian Vrængmose jensen Mange nye fund Detektoråret 2015 har været begivenhedsrigt med mange fund. I omegnen af 1300 fund, fordelt på 38 findere, er blevet indleveret til museet.

Læs mere

DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER

DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER - OM ARGUMENTATION ONLINE Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om debatten på sociale medier. Vi kommer omkring - argumentation og kommunikation Hvad kendetegner argumentation?

Læs mere

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015

Opgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man

Læs mere

Stav med professor X Lær de store og små bogstaver.

Stav med professor X Lær de store og små bogstaver. WriteReader Ny ipad- app for børn i alderen 4-10 år, lærer børn at læse gennem skrivning. App en er udviklet og testet af folkeskolelære i samarbejde med ledende danske forskere. WriteReader er en ipad-

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE

DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Titel Elevgruppe Formål DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Fra stamme til stat i Danmark 3. 6. klassetrin Formålet med emnet er, at eleverne får viden om og forståelse af: Samfundsudviklingen i Danmark fra Jernalder

Læs mere

KUML Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab. With summaries in English. I kommission hos Aarhus Universitetsforlag

KUML Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab. With summaries in English. I kommission hos Aarhus Universitetsforlag KUML 2014 KUML 2014 Årbog for Jysk Arkæologisk Selskab With summaries in English I kommission hos Aarhus Universitetsforlag Kongens Borge Det kronologiske forhold mellem Pine Mølle og Trelleborg - svar

Læs mere

1.1 Eksempler på gotiske skrifter

1.1 Eksempler på gotiske skrifter 1 Den Gotiske Skrift Lidt senere følger en række forskrifter og eksempler på de gotiske skrifter og de enkelte bogstavers udseende fra 1500-tallet til ca. 1870, hvor den gotiske skrift blev afløst af den

Læs mere

Hansen Niels Kristian B1 (Bh) Lind-Holm Stefan B1 (Bh) Henriksen Lise B1 (Bh) Nielsen Jesper Riis B1 (Bh)

Hansen Niels Kristian B1 (Bh) Lind-Holm Stefan B1 (Bh) Henriksen Lise B1 (Bh) Nielsen Jesper Riis B1 (Bh) Træningsstald med højest indtjening (ej B-løb) - ***** Kørselsdato Amatörtränare Navn St > D Præmiesum Lund Betina B (Bh). Hansen Niels Kristian B (Bh). Lind-Holm Stefan B (Bh). Henriksen Lise B (Bh).

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Dansk/historie-opgaven

Dansk/historie-opgaven Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4

Læs mere

Museet Ribes Vikinger

Museet Ribes Vikinger Museet Ribes Vikinger Læringstilbud 2014-2015 for lejrskoler Museet Ribes Vikinger Oplev Ribes spændende historie fra år 700 til år 1700. Rundvisning Museet Ribes Vikinger er placeret på netop det sted,

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

Samfundets udvikling i dit nærområde

Samfundets udvikling i dit nærområde Samfundets udvikling i dit nærområde Gennem fælles introduktion og individuel gruppearbejde arbejder eleverne med udvalgte afsnit og præsenterer den Sydvestjyske Historie for hinanden. Målgruppe 5.-6.

Læs mere

Byg og stav. Materialet består af i alt 5 niveauer og kan bruges i 0.-2.klasse og specialundervisningen.

Byg og stav. Materialet består af i alt 5 niveauer og kan bruges i 0.-2.klasse og specialundervisningen. Byg og stav - At farvekode (Lego), lydkode (instrumenter) og kroppen (håndfonemer) understøtter forståelsen af analysen-syntesen. - At eleverne kan klappe stavelser. - At eleverne kan stave til korte lydrette

Læs mere

HEltemod & Hamskiftere

HEltemod & Hamskiftere OVERSKRIFT - Hold det på én LINJE Vikingerne skrev ikke med bogstaver, som du gør i dag. De brugte nogle andre tegn, der kaldes runer. I mere end 1000 år blev der skrevet med runer. De blev altså både

Læs mere

HEltemod & Hamskiftere

HEltemod & Hamskiftere OVERSKRIFT - Hold det på én LINJE Vikingerne skrev ikke med bogstaver, som du gør i dag. De brugte nogle andre tegn, der kaldes runer. I mere end 1000 år blev der skrevet med runer. De blev altså både

Læs mere

Kom godt i gang med 10Finger 3

Kom godt i gang med 10Finger 3 Kom godt i gang med 10Finger 3 Denne manual giver de mest nødvendige informationer omkring 10Finger 3 En uddybende manual om programmets funktioner finder du i 10Fingers værktøjslinje. Kom godt i gang

Læs mere

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.

Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Q&A Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Resam tilvejebringer herudover fakta og viden samt understøtter

Læs mere

universitet). Hun har fulgt med i diskussioner på netfora og interviewet et udvalg af hundeejere og hundefaglige eksperter.

universitet). Hun har fulgt med i diskussioner på netfora og interviewet et udvalg af hundeejere og hundefaglige eksperter. Af: Maria Gilje Torheim, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Hunden regnes for at være vores ældste husdyr, og hund og menneske har levet sammen i mindst 14.000 år. Alligevel er forholdet

Læs mere

Norsk og svensk. Quiz til Okej og kul af Camilla Gellert Nielsen, Dansklærerforeningen 2004.

Norsk og svensk. Quiz til Okej og kul af Camilla Gellert Nielsen, Dansklærerforeningen 2004. Quiz spørgsmål. Quiz til Okej og kul af Camilla Gellert Nielsen, Dansklærerforeningen 2004. Spørgsmålene er lavet ud fra fakta oplysningerne i bogen. Side 4-9 og side 48-55. Hvad hedder parlamentet i Hvad

Læs mere

Skibene samles og sættes i havet

Skibene samles og sættes i havet TOGT TIDENDE 22. august 1015 Knud den Store drager mod England Manden, hævntogtet og den engelske krone. Togt Tidende har været så heldige at få fingrene i selveste Knud den Stores dagbog. Læs mere på

Læs mere

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb

N I. Arbejdsark. Orienteringsløb V Orienteringsløb - Klip et sæt bogstaver ud til hvert hold (kopiér dette ark i samme antal som antal hold). Husk at fordele bogstaverne ud på posterne. Grupperne får udleveret disse bogstaver, når de

Læs mere