REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn mandag den 12. september 2011 kl i lokale 077

Transkript

1 Dato: 4. januar 2012 Reference: J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn mandag den 12. september 2011 kl i lokale 077 I mødet deltog: formand Poul Nielsen (IFK), lektor Knud Ladegaard Pedersen (Biologi), lektor Jakob Møller Jensen (BMB), lektor Lene Monrad Favrholdt (IMADA), stud. scient. Lena Erbs, stud. scient. Bjarne Thorsted, og stud. scient. Sheila Lefoli Maibom Thomsen. Desuden deltog Prodekan og studieleder Claus Michelsen, studievejleder Camilla Gundlach Kromann og fuldmægtig Helene Kruse Rosenfeldt (referent). Følgende var fraværende med afbud: Stud. Scient. Magnus Baslund Bohr Punkterne blev behandlet i følgende rækkefølge: 1,2,3,4,7,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15 Ad 1) Godkendelse af referat fra mødet Punktet studiereform, tilføjes der ved afsnittet vedr. kruset BMB 503 Kurset ændres til næste gang det kører. Studienævnet havde ikke yderligere kommentar til referatet. Ad 2) Meddelelser Studienævnet havde modtaget referat af den 15. august 2011 fra Institut for Fysik og Kemis undervisningsudvalg Studienævnet havde modtaget referat af den 15. august 2011 fra Biologisk Instituts studieudvalgsmøde. Ad 3) Sager behandlet af formanden Studienævnet havde ingen kommentarer til sager behandlet af formanden. Følgende studerende fik godkendt særlige eksamensvilkår: , , , Følgende studerende fik godkendt dispensation fra indgangskrav: , , , , , , , , , , , , , , Følgende studerende fik forhåndsgodkendelse af merit: , , , Side 1

2 Ad 4) Sager behandlet af studielederen Studienævnet havde ingen kommentarer til sager behandlet af studielederen Følgende studerende fik godkendt bachelorprojektkontrakt: ,090389,020388,071282, Følgende studerende fik godkendt ændring af bachelorprojektkontrakt: Følgende studerende fik godkendt specialekontrakt: ,010684,021184,031183,050785,050586,060381, Følgende studerende fik godkendt ændring af specialekontrakt: Følgende studerende fik godkendt individuel studieaktivitet: ,070483,210586,221282,240387,271185, Følgende studerende fik godkendt ændring af individuel studieaktivitet: Ad 5) Status over studienævnets arbejde Formanden for Studienævnet Poul Nielsen gjorde status over det sidste halve års arbejde i Studienævnet. Studienævnet var enigt om, at de brugte en del tid på behandling af ansøgninger fra studerende, men den tid, man brugte var god og konstruktiv. Studienævnet vil gerne tage sig tiden til at behandle ansøgningerne. Studienævnet har helt naturligt stået lidt i skyggen af Future Search processen, men har nu en afgørende rolle i implementeringen af idéerne heraf. Studienævnet drøftede forventningerne til hinanden og holdt hinanden op på at arbejdet i Studienævnet forsat skal være målrettet og konstruktivt Fakultetssekretariatet har foreslået, at der skal være en fast studievejleder i Studienævnet, hvilket nævnet støttede. Det vil derfor være studievejleder Camilla Kromann, der deltager i studienævnsmøderne. Ad 6) Studiereform Institut for Matematik og Datalogi havde søgt Studienævnet om ændring af undervisningssprog på kurset MM501, Calculus I i 2. kvartal i studieåret 2011/2012, da underviser på kurset er udlænding. Studienævnet godkendte ændring af undervisningssprog til engelsk for 2. kvartal i studieåret 2011/2012. Biologisk Institut havde anmodet om ændring i evalueringsformen for kurset BB501, Biologi fra molekyle til økosystem, således de 2 prøveeksaminer udgår. Ændringen ønskes gennemført med henvisning til, at der er indført studiestartsopgave i kurset, og at der i forvejen er mange aktiviteter på kurset. Der vil i eksaminatorietimerne stadig blive gennemgået gamle eksamensopgaver. Studienævnet besluttede, at godkende det anmodede, men udtrykte en bekymring om at prøveeksaminerne netop var en hjælp til de studerende og ikke en belastning. Side 2

3 Lektor Jakob Møller-Jensen informerede om, at de på institut for Biokemi og Molekylær Biologi var i gang med at tænke nye evalueringsformer ind i kurserne. De ønsker at give mere fleksibilitet til de studerende og til undervisere især på de store kurser. Ad 7) Kandidatundersøgelsen Lektor Palle Waage Jensen orienterede om processen med Kandidatundersøgelsen. Studienævnet havde modtaget den rapport som Palle Waage Jensen har lavet på baggrund af kandidatundersøgelsen. Palle Waage Jensen orienterede om processen med undersøgelsen, hvor der måtte sendes rykker ud til de kandidater, der ikke i første omgang havde svaret i undersøgelsen. Dette gjorde, at der i anden runde kom en del ekstra besvarelser, hvilket gav undersøgelsen større validitet. Overordnet har tilbagemeldingerne fra kandidaterne og de kandidatstuderende været positive. Deltagerne i undersøgelsen vurderer studiemiljøet gennemgående positivt. Hvad angår relationen mellem bachelor og kandidatuddannelsen var der for alle studieretningers vedkommende enighed om. at der var en faglig sammenhæng samt en faglig progression mellem bachelor- og kandidatkurserne. Rapporten vil blive sendt ud til institutternes undervisningsudvalg inden besøgene af akkrediteringspanelerne i begyndelsen af oktober. Ad 8) Opfølgning på Future Search Grupperne i Future Search har leveret rapporter over deres arbejde. Studienævnets diskussion tog udgangspunkt i gruppernes arbejde. Et forslag gik på, at der skal sættes mere fokus på kompetenceudvikling af undervisere, Studienævnet støttede dette og mente, at det er et tiltag, der virker nemt at tage fat på. Der skal samtidig ske mere udveksling af erfaring mellem underviserne (vidensdeling). Der ønskes at nye tiltag skal meldes positivt ud til undervisere. Studienævnet var meget positivt over for ideen om, en ny undervisningsindsatsopgørelse, og at f.eks. at undervisere på førsteårs-kurserne skal have høj afregning, idet der er behov for meget koordinering af kurserne imellem. Studienævnet var endvidere positivt over forslaget om at styrke en faglig identitet fra dag 1.- og at der skabes stærkere sammenhæng på 1. året. Studienævnet diskuterede, hvorvidt de optagelsesområder, der er i dag, skal bibeholdes, eller om der skal laves nye. Der skal være rum til koordinering, således der kan laves mere fleksible løsninger, f.eks. med kurser der strækker sig over to kvartaler, samt mere løbende evaluering på kurserne. Studiestarten i år har allerede givet positiv effekt, da det opleves, at de studerende har et meget stort engagement til forelæsningerne og i øvelsestimerne. Derfor er der også et ønske om at beholde den nye studiestart inkl. en studiestartsopgave. Studienævnet holder et seminar den 26. september 2011, hvor de vil drøfte de forskellige strukturmodeller, der indtil nu har været fremlagt. Studienævnet vil tage udgangspunkt i Uddannelser vi er stolte af. Side 3

4 Ad 9) Kursusevalueringer diskussion af procedure Studienævnet drøftede hvorvidt den nuværende procedure for kursusevalueringer stadig er den mest hensigtsmæssige. Studienævnet besluttede, at de vil tilstræbe sig på at lave en ny procedure for kursusevalueringerne og at tage punktet op igen på deres næste møde. Ad 10) Pensum Studienævnet drøftede hvorvidt der er stadig er brug for pensumopgivelser. Studienævnet besluttede i første omgang ikke at ændre ved den nuværende procedure omkring pensum, men vil gerne tage punktet op igen på et senere tidspunkt Ad 11) Forberedelse til kursusbeskrivelser Studienævnet drøftede formen på de nuværende kursusbeskrivelser og var enige om, at de varierer meget i omfang. Der skal i fremtiden arbejdes på en fælles holdning til, hvad der skal med i kursusbeskrivelserne, således de bliver mere overskuelige. Studienævnet blev enig om, at der kigges på alle indgangskrav på kurserne, således de indgangskrav, der er angivet i kursusbeskrivelserne, skal være svære at dispensere fra. Ad 12) Digital eksamen opfølgning fra sidst Alle institutterne har været igennem workshops vedr. digital eksamen. Det er stadig svært at gennemskue, hvordan de tekniske problemer, som kan opstå ved digital eksamen kan løses. Mange af de tekniske udfordringer er undervurderet, hvilket giver en del velbegrundet bekymring ude på institutterne. Studienævnet bakker op om holdningen til, at der skal være en kultur, således det ikke ligger de studerende på sinde at snyde til eksamen. Studienævnet diskuterede, om der skal sendes et brev til rektor på SDU omkring den hurtige proces vedr. indføring af digital eksamen på SDU. Ad 13) Ansøgninger vedr. merit Fik godkendt merit for NAT801 på baggrund af pædagogikum Fik forhåndsgodkendt merit på kurser fra Faculty of Science, University of Technology, Sydney, Australia Fik godkendt meritoverførsel af tidligere beståede kurser ved SDU til kandidatuddannelsen i Datalogi Fik godkendt merit af kurser på bacheloruddannelsen i Biomedicin på baggrund ok fra BMB Fik godkendt merit fra tidligere kandidatuddannelse i Naturvidenskab til bacheloruddannelsen i Datalogi Fik godkendt merit for kurserne DM506,DM510 og 3 ECTS valgfag Fik godkendt meritoverførsel af kurserne i videnskabsteori taget på Sundhedsvidenskab til kurset NAT503 Side 4

5 Ad 14) Ansøgninger vedrørende dispensationer Fik afslag på fritagelse af studiestartsopgaven på de dele der ikke indgår i KE Fik godkendt udsættelse af studiestartsopgaven Fik godkendt udeblivelsen fra MM Fik godkendt dispensation til at fortsætte på sin uddannelse i biomedicin Fik dispensation til ikke af aflægge forsøg i kurser der indgår i førsteårsprøven, samt fik udsættelse af de dele af studiestartsopgaven som ikke indgår BB Fik godkendt dispensation fra deltagelse i BB503 som en del af 1.årsprøven i 1. studieår, samt udsættelse af 1.årsprøven Fik godkendt udsættelse af fristen for at deltage i de prøver, som er en del af første årsprøven Fik Godkendt mundtlig eksamen i KE504, samt et 4. eksamensforsøg i KE Fik godkendt udsættelse af 1.årsprøven, samt et 4. eksamensforsøg i KE Fik godkendt udsættelse af 1. årsprøven Fik godkendt fritagelse fra kurset SU802, samt fik nedskrevet kurset BMB526 til 5 ECTS Fik godkendt erstatning af kurset ke820 med sommerskolen ESQC Fik godkendt at den individuelle studieaktivitet Bløde stoffer bliver erstattet af FY508 på kandidatuddannelsen i interdisciplinære naturvidenskabelige studier. Fik vurderet at vedkommende kan optages på kandidatuddannelsen i Biomedicin forudsat bacheloruddannelsen fra Ålborg Universitet færdiggøres forinden Fik vurderet at tidligere uddannelse ikke svarer niveaumæssigt til en bachelor i fysik, men der skal suppleres op med følgende kurser: FY504,FY509,FY521,FY522 og FY Fik sammensat et suppleringsforløb i matematik med henblik på undervisningskompetence Fik vurderet at vedkommende kan optages direkte på kandidatuddannelsen i Nanobioscience på baggrund af sin diplomingeniøruddannelse Fik godkendt erstatning af kurset BMB503 med valgfagsmodul på 2.kvartal på 2.studieår Fik afslag på at udskifte BMB503 med en individuel studieaktivitet Der skal undersøges nærmere og ansøgningen vil blive behandlet på næste møde Fik forhåndsgodkendt merit på kurset videregående Naturfagsdidaktik på Københavns Universitet, samt fik godkendt at lave et individuelt forskningsprojekt svarende til 7,5ECTS Fik godkendt fritagelse for kurset BF Fik godkendt nedskrivning af kurset BB510 fra 15ECTS til 10ECTS Fik dispensation til ikke at aflægge forsøg i FY520 inden for første studieår samt fik dispensation fra indgangskravet for BMB Fik vurderet at vedkommende kan optages direkte på kandidatuddannelsen i Biomedicin samt fik godkendt merit for Farmakologi B på kandidatuddannelsen i biomedicin. Side 5

6 Ad 15) Eventuelt Mødet sluttede kl Mødeleder Poul Nielsen Referent Helene Kruse Rosenfeldt Side 6