Afslutning af projekt lndkøb af udstyr

Transkript

1 Afslutning af projekt lndkøb af udstyr Efter en mindre forsinkelse, er det med glæde at kunne meddele af ovennævnte projekt nu er afsluttet. Levering af det udstyr Fonden har støttet er forløbet nogenlunde planmæssigt, Wartsilå motoren ankom d. 21. april og centrifugen lige inden påske, 3 uger forsinket. I hele forløbet med installation, har de studerende fra værkstedsskolen været involveret i projektet. På centrifugen har arbejdet omfattet fremstilling og montage at rørsystemer, montage at komponenter, svejsearbejde m.v. Alt mekanisk montagearbejde har været udført af studerende på skift, i forhold til hvilkedelemner der passede i deres uddannelsesforløb. De har således haft glæde af, at de mere rutineprægede øvelsesopgaver blev erstattet med "rigtigt" arbejde, som nu kommer andre studerende til gode. Installation af motoren har omfattet opbygning og montage af maskinrumsdørk, fremstilling af gelænder, kran med løbekat, tilpasning af enkeltkomponenter til udstilling m.v. Dette arbejde har også været udført af studerende fra værkstedsskolen. Den store inddragelse af de studerende, har været medvirkende årsag til meget af den forsinkelse, der har været i projektet. Skolen har undervurderet tidsforbruget, når urutinerede bevidst har været brugt til projektet. Vi har imidlertid vurderet at det var vigtigere at inddrage studerende, frem for at købe eksterne håndværkere. Visuelt er resultatet blevet over det forventede, og de studerende har udtrykt stor glæde over at være inddraget i projektet. En af de væsentligste årsaget til at gennemføre projektet, var den praksisnære kobling til teoriundervisningen. Skolens 2. semester studerende er planlagt til et to-dages kursus i praktisk motorlære, hvor det første hold netop i dag er afsluttet. De studerende har udtrykt meget stor tilfredshed over at kunne se og prøve tingene i virkeligheden. De er gået til opgaven med stort engagement og stor spørgelyst, og syntes det har været "en fed oplevelse". Kurserne er planlagt med 4 stationer: 1. adskille, samle og opstart af centrifuge 2. afmontere et cylinderdæksel med hydraulisk værktøj og udmåle cylinder 3. adskille og undersøge brændstofpumpens opbygning, samt kontrol og justering af brændstofventiler 4. adskille turbolader Disse 4 arbejder er almindeligt forekommende arbejde på skibe, og vil derfor direkte være til gavn for de studerende, som senere vælger en karriere til søs. Helt generelt har der desuden været fokus på sikkerhed ved arbejdet, herunder at de studerende selv skal planlægge hvordan de udfører opgaverne forsvarligt. Det har givet anledning til nogle overvejelser om hvor vidt sikkerhedsbriller er nødvendige, når man arbejder med bl.a. hydraulisk værktøj. Motoren er blevet forsynet med flere dæksler i acryl, så studerende selv kan gå ind og se hvordan f.eks. krumtaphus og knastaksel på motoren ser ud i virkeligheden. Dermed kan de mindre "mysterier" i hverdagen hurtigt afdækkes, så de studerende kan komme videre i deres arbejde.

2 Fra underviserne på kurset er der stor glæde over at få udstyr, som i højere grad ligner det de studerende vil møde efter endt uddannelse. Samlet set er de praktiske erfaringer med at bruge udstyret endnu ikke så store, men der er ingen tvivl om at dette har været med til at løfte undervisningen i skibsmotorlære. Vi har allerede nu besluttet, at vores studerende i Esbjergafdelingen fra næste semester skal gennemføre kurserne i vores nye faciliteter, frem for som nu, hos en ekstern udbyder. Projektet blev officielt indviet ved den årlige "gårdfest" i august måned, hvor mange studerende benytte lejligheden til at bese vores nye legetøj. Ved den lejlighed var Fredericia Dagblad/Vejle Amts Folkeblad forbi, og omtalte Fondens donation Motor og centrifuge er forsynet med et skilt der fortæller om støtten fra Fonden. Projektet er hermed afsluttet, og vedhæftet findes regnskab og revisorerklaring. Desuden er der vedlagt en række billeder, hvor studerende arbejder på udstyret. Fredericia Maskinmesterskole vil gerne endnu en gang takke Den Danske Maritime Fond, og anmoder samtidig om udbetaling det ansøgte beløb ,00 kr jf. regnskabet. uddannelsesleder

3 Her er Camilla ved at montere rørsystem på centrifugen. Hun er pt i søpraktik hos Svitzer. WA RTSJLA Her ses hvordan knastaksel er "udstillet"

4 En af de studerende på værkstedsskolen monterer hydraulisk tilspændingsværktøj 2. semester studerende arbejder med brændstofudstyr

5 2. semester studerende demonterer brændstofpumpe og rullestyr 2. semester studerende samler centrifugen

6 Ingen må være i tvivl om at vi er Fonden taknemmelige 6. oktober 2016