Rebild kommunes projektpulje til Byzonebyer 2017

Transkript

1 Ansøgning til: Rebild kommunes projektpulje til Byzonebyer 2017 Det anbefales, at diverse godkendelser søges inden projektpuljen til byzonebyer søges, da beløbet bevilges under forudsætning af, at gældende lovgivning er overholdt, herunder f.eks. byggetilladelse, tilladelser efter naturbeskyttelsesloven mv. Ansøgende forening/ organisation Projektansvarlig person (navn) Adresse Elev-Centerråd ved Sortebakkeskolen og Ungecenter Syd (en del af Rebild Ungdomsskole) Trine Buus-Pedersen Grangårdsvej 13c, 9530 Støvring Telefon / adresse CVR nummer (med tilhørende Nem-konto) Projektbeskrivelse trbp@rebild.dk E X P E R I M E N T - B R U G E R D R E V E T U D E M I L J Ø Projektudvalget (bestående af Elev- & Centerråd, der er et samlende ungeråd for Sortebakkeskolen overbygningselever og Ungecenter Syds brugere) vil med denne ansøgning ansøge om en del af finansieringen til et værdiskabende og eksperimenterende udemiljø i Nørager. Den gode idé Vi ønsker at lave et udemiljø, der bidrager til et værdiskabende, deltagende og eksperimenterende fællesskab i Nørager. P.t er området brolagt med institutioner (skole, hal, ungdomsskole, spejderorganisationer etc.), men alle går hver til sit, og vi har ingen fælles ramme / mødested. Miljøet skal have to ben, dels statiske elementer som bygger pladsen og sætter rammen for de dynamiske elementer, som giver anledning til eksperimenter og løbende brugerinvolvering. Miljøet har til formål at række ud og skabe fællesskaber på tværs af såvel institution som menneske. Placering Udemiljøet skal placeres i Nørager; eller nærmere bestemt lige uden for selve bymidten, hvor man har samlet institutioner som skole, ungdomsskole, hal (og dermed foreningsliv) og spejderbevægelser. Området er samlet af en parkeringsplads, men har ellers ikke et udemiljø, der samler eller giver muligheder på tværs af institutionerne. Placeringen af udemiljøet, tænkes ind på et areal, der ligger på Sortebakkeskolens matrikel grænsende ud mod Løgstørvej. I dag bliver området brugt i begrænset omfang, da det dels er beplantet med buske og dels et skrånende græsbeklædt areal uden afskærmning til Løgstørvej.

2 Det omfatter projektet Der søges støtte til etablering af de fysiske rammer, herunder anlæg af amfi, de fysiske aktivitetszoner (selve niveauer, planering etc.), beplantede støjskærme mod trafikeret vej (Løgstørvej) etc. Pladsen skal afgrænses af støjdæmpende levende hegn for dels at lukke adgangsvejen mod vejen, dels at støjreducere og dels at skabe en grøn æstetisk ramme. Ligeledes skal der plantes et antal frugttræer, der er med til at skabe pletvis skygge og i sig selv har et rekreativt og forskønnende formål. (Se bilag 1 for en mere uddybende beskrivelse af projektets anlæg) Anlægget skal kunne bruges bredt som være- og lærested med alsidighed, der kan rumme forskellige interesser og måder at være sammen på. Der skal etableres et relaxområde med amfi etc. samt et aktivitetsområde, hvor der zoneopdelt indbydes til varierende samværsformer, eks. parkourstativ og køkkenhave. Indholdet på aktivitetszonerne defineres ud fra nogle besluttede kriterier som er mangfoldige, multifunktionelle, aktive, fordybende og æstetiske og udvikles løbende i samarbejde med brugerne. Organisering af projektet og involvering af frivillige Projektets initiativtager er Elev- & Centerråd. Rådets initiativ støttes af såvel, skole, hal og ungdomsskole, og institutionerne bidrager med kapacitet til at løfte Elev- & Centerrådets mulighed for at arbejde med brugerinddragelse (klæde på til at lave workshop eksempelvis) i forbindelse med udviklingen af indhold til zonerne. Det er ligeledes elev-centerråd, der er primus motor i at mobilisere frivillige bredt også ud over egen målgruppe. Kontakt med entreprenør etc. varetages af Rebild Ungdomsskole, ligesom der bistås med økonomisk rådgivning. De kommunale institutioner (skole og ungdomsskole) samt hallen (som er selvejende) bidrager til at understøtte de unge i processen og stiller projektledelse til rådighed for de unge. Se bilag 1 for uddybelse af projektet. Se bilag 5 for skitse Formål Udviklingsperspektiv Bilag kan vedlægges Formålet med projektet er at anlægge et udemiljø omkring byens primære institutioner på et areal, der pt. ligger hen og kun har marginal anvendelse (beplantet buskads og en græsplæne uden naturlig adgang) med henblik på at række ud og skabe fællesskaber på tværs af såvel institution som menneske. Målet er at sætte de unge i stand til at mobilisere og sætte aftryk på deres lokalområde og skabe fremtidens ildsjæle. Ligeledes har projektet til formål at bygge bro mellem børn, unge og voksne, som er fælles om at have området som en daglig eller ugentlig reference. Anlægget har til formål løbende at gå i dialog med brugerne både omkring aktiviteter i og omkring anlægget. Anlægget kommer derfor til at stå som en fysisk ramme, hvor indenfor der løbende kan nytænkes aktiviteter og brug af anlægget. Det kunne være i form af nye former for udendørskoncerter eller teater ved amfi eller ændringer i aktivitetszonerne (eksempelvis at gå fra nyttehaver til bikuber), således

3 Tidsplan Se bilag 4 at de hele tiden matcher og udfordrer brugerne. Det bliver Elev- & Centerrådets opgave at sikre, at aktivitetszonerne og brugen af anlægget forbliver eksperimenterende og udforskende i relation til brug og nye møder mellem borgere i byen. Målet er ikke, at nye aktiviteter eller indhold skal være dyrt eller forkromet, men derimod at der bliver skabt et miljø, man som borger og i særdeleshed ung oplever, at man har indflydelse på, og at de ideer der løbende kommer, bliver fulgt op af hvordan gør vi så det? / hvad skal der til for, at det lykkedes? Anlægget bliver derfor rammen for løbende ungeinvolvering og inddragelse og oplevelsen af at have indflydelse på egen by og område. Økonomi (detaljeret budget til det ansøgte konkrete projekt). Vedlæg indhentede tilbud eller dokumentation for pris (ikke links til hjemmeside). Anlæg af brugerdrevent udemiljø: Se bilag 2: Tilbud Thorhauge Se bilag 3: Driftsbudget Ansøgninger uden dokumentation for projektudgift behandles ikke. Projektet må ikke medføre efterfølgende driftsudgifter for Rebild Kommune! Hvilke beløb søges andre steder, hvor? Finansieringsplan [experiment - brugerdrevent udemiljø] Bevilget Ansøges Bidragsyder Den grønne ordning Lokalråd Svar forventes Byzonepuljen aug 2017 Underværker (realdania) Elev- og Centerråd aug / sep 2017 I alt bevilget I alt ansøges Finansieringsplan i alt Egenfinansiering

4 Hvilket beløb søges der om i denne ansøgning? Formidling Målgruppe Der laves løbende mobilvideoer, der følger processen. Videoerne distribueres via Facebook (Ungdomskolens, Ungecenter Syds, Sortebakkeskolens, Sortebakkehallens og Rebild Kommunes sider). Der laves ligeledes pressemeddelelse til Nordjyske og lokalaviser. Desuden sættes der fokus på den lokale formidling (det kunne være plakater om processen opsat hos bager, købmand o.l.) Udemiljøet vil rette sig mod brugere af skole, ungdomsskole, hal og generelt foreningsliv, der har deres daglige gang i området og vil i princippet kunne bruges af alle aldersgrupper, da elementerne der tænkes ind i anlægget spænder bredt. Anlægget ligger op til både fysisk aktive elementer såvel som fordybelse og ro, hvorfor forskellige grupper vil kunne anvende anlægget samtidigt og til noget forskelligt. Ansøgningen sendes på til: raadhus@rebild.dk eller til Fællescenter Sekretariat Rebild Kommune Hobrovej 110, 9530 Støvring Ansøgningsfrist: Onsdag, den 9. august 2017.

5 Bilag 1: Uddybende projektbeskrivelse Nedenstående skriv har til formål at uddybe tankerne bag projektet, samt skabe et visuelt indblik i de ændringer, vi ønsker at skabe ved at anlægge et opholdsområde med værdi for såvel lokale institutioner som lokalområdet generelt. Anlæg Vi ønsker at anlægge et rekreativt område med plads til både fysisk aktivitet og relax. Anlægget skal kunne bruges bredt som være- og lærested med en alsidighed, der kan rummes forskellige interesser og måder at være sammen på. På det nederste plateau (plateau 1), der ligger i niveau med parkeringspladsen ud til Løgstørvej, skal der anlægges et relax-område udformet som et amfi, der kan fungere som samlings- og opholdssted, hvor der kan laves bål, man kan mødes, grille etc. På det øverste plateau (plateau 2) bagsiden af Sortebakkeskolen ud mod Løgstørvej skal der anlægges et aktivitetsområde, som skal afgrænses af en beplantet jordvold mod Løgstørvej og cykelsti. Dels for at øge den æstetiske værdi i området og dels for støjdæmpe mod Løgstørvej (hvor der kommer en del tung trafik). Aktivitetsområdet plateau 2 skal indeholde 3 aktivitetszoner, der æstetisk fungerer ved at være hævet eller sænket, således at de markeres i terrænet, og det er tydeligt at her sker der noget andet. Indholdet i zonerne skal tilsammen leve op til følgende kriterier: Mangfoldige (appellerer bredt kan bruges af mange forskellige) Multifunktionelle (kan bruges til flere forskellige ting) Aktive (mulighed for fysisk aktivitet) Fordybende (der skal være mulighed for slow mode ) Æstetiske (at der er en rød tråd visuelt i brug af materialer) Anlægget fødes altså med et fundament, der lægger op til indretning af forskellige former for udfoldelse, som dynamisk kan tilpasses over tid. Der arbejdes med brugerinvolvering i form af workshops med henblik på at tænke aktiviteter ind i zonerne. Her er det afgørende, at det ikke er dyre og statiske elementer, der tænkes ind, men derimod eksperimenterende elementer, der sikrer sig, at det fremover forbliver et udviklende og dynamisk areal. 1 Uddybende projektbeskrivelse

6 Omkring zonerne skal der endvidere plantes et antal frugttræer med det formål at understrege zonerne og skabe rum i rummet. Frugttræerne skaber skyggefulde pladser og kan fungere som sociale samlingspunkter på lige fod med zonerne. For at skabe adgang fra både parkeringsplads og plateau 1 (relax) til plateau 2 (zoneopdelt fysisk aktivitet og værested), ønskes der etableret en trappe i amfi-delen i plateau 2, hvor der i dag er en høj opdæmmet brink. I dag er den eneste vej, enten at klatre eller gå uden om på cykelstien, der ligger ved siden af den stærkt trafikerede Løgstørvej. Vi ønsker ligeledes at skabe adgang til Plateau 2 (og derfra videre til plateau 1) fra vandrehallen på Sortebakkeskolen, for derved at skabe en naturlig udgang og gennemgang, der dels bidrager til at gøre området brugbart og levende, og dels kan tænkes ind i skoledagen både i fritid og undervisning. Materialer der sættes i spil i udearealet vil tage udgangspunkt i en urban stil, og vil være materialer som beton, stål o.l. For at bryde det rå look og skabe kontraster bliver modvægten grønne materialer, såsom græs, planter og træer. Vi tænker, at vi dels får et moderne look, men ligeledes et look, der passer sammen med de oprindelige bygninger fra 1970érne. Visuelt overblik over arealet Billede 1 og billede 2 illustrer plateau 1, der skal fjernes eksisterende buske, og der skal graves ud til et amfi i brinken. I den forbindelse vil der ligeledes være noget jord, der skal fjernes eller eventuelt genanvendes til jordvold, der bidrager til en afgrænsning mod Løgstørvej. Se billede 3 for inspiration til amfi (Hedeland Amfiteater) blot i et væsentligt mindre omfang og kun som to rækker. På billede 2 kan det ligeledes ses, hvor der skal etableres en trappe i amfien mellem plateau 1 og plateau 2, og det er ligeledes ud til niveau 1, at der er adgang fra Ungecenter Syd. I den ene side af plateau 1 ud imod parkeringspladsen skal der etableres et rekvisitskur, med tilhørende overdækning, hvor kan opbevare mindre skateramper og lignende grej, der kan sættes i spil i området, herunder også på parkeringspladsen, når ikke den bliver brugt til sit primære formål. 2 Uddybende projektbeskrivelse

7 Billede 1 Billede 2 Billede 3 På billede 4 og 5 kan det ses, hvor der skal etableres en jordvold med et levende hegn. Det er endvidere på dette område, at der skal etableres aktivitetszoner og plantes frugttræer, således området ligger op til både fysiske aktiviteter såvel som et tæppe i træernes skygge. Billede 4 Billede 5 Billede 6 På billede 6 kan man se væggen, hvor den nye dør til vandrehallen på Sortebakkeskolen etableres. Som det fremgår, har Sortebakkeskolen i dag ikke en naturlig udgang til området, hvorfor en dør bidrager til brugen af området i skoletiden og dermed sikrer en højere grad af sammenhæng mellem et rekreativt område og en varieret skoledag. På grund af niveauforskel etableres der en hævet gangsti mod døren. Opsætningen på billede 6 skal ligeledes beplantes. Opsummering Vi forventer, at anlægget vil have høj rekreativ værdi for børn og unge i særdeleshed og borgere generelt i området omkring Nørager og vil højne værdien af udelivet omkring institutioner som Ungecenter Syd, Sortebakkeskolen, Sortebakkehallen og foreningslivet. Det vil ligeledes kunne skabe synergi og større grad af fællesskab mellem brugere af de forskellige institutioner, at der findes en udendørs platform, hvor man kan mødes på nye måder. Endvidere tænker vi, at anlægget og de anvendte materialer hænger æstetisk sammen med såvel område som de eksisterende bygninger. 3 Uddybende projektbeskrivelse

8

9

10

11

12

13