Skolebestyrelsesvalg

Transkript

1 Skolebestyrelsesvalg for den nye Brovst Skole April 2011

2 Skolebestyrelsesvalg Vi er i den heldige situation, at der har meldt sig 12 kandidater til skolebestyrelsen for den nye Brovst Skole. Den endelige kandidatliste ser således ud: Ane Bjerregaard (Øland-Langeslund Skole og Brovst Skole) Bente Larsen (Brovst Skole) Helle Harlund (Brovst Skole) Helle Korsbæk Sørensen (Halvrimmen Skole) Helle Skinnerup Andersen (Brovst Skole) Johnny Vad (Halvrimmen Skole) Kresten Kodal Sørensen (Øland-Langeslund Skole) Lars Nielsen (Halvrimmen Skole) Michael Olesen (Halvrimmen Skole) Ole Leonhard Jensen (Halvrimmen Skole) Sanne Rimer Kronborg (Brovst Skole) Tina Thomsen (Øland-Langeslund Skole) Skolerne i parentesen angiver på hvilken skole I har børn i indeværende skoleår. Valget gennemføres fra den 14. til den 28. april. På den næste side kan du se et kopi af valgkortet, som alle stemmeberettigede forældre modtager. Husk at gøre din indflydelse gældende - STEM til skolebestyrelsesvalget. Venlig hilsen Lene Burchardt Skoleleder

3

4 Ane Bjerregaard Jeg hedder Ane Bjerregaard, har boet i Brovst i 1,5 år og har der for inden boet på Øland, hvor mine 3 børn har gået i skole. I det kommende skoleår starter min søn på mellemtrinet på Brovst skole og min ene datter fortsætter i overbygningen. Jeg har snart ni års erfaring som forældrerepræsentant i skolebestyrelsen, og jeg synes der er både et spændende og vigtigt arbejde, som jeg har lyst til at fortsætte med i den nye Brovst Skoles skolebestyrelse. Overordnet brænder jeg for en skole, hvor trivsel og læring går hånd i hånd, en skole hvor den enkelte bliver set hørt og forstået, og samtidig udfordres både fagligt og socialt i trygge rammer. Derudover vil jeg vil bl.a. arbejde for : At skolen præges af kulturer og traditioner fra de 3 sammenlagte skoler. At der er tæt samarbejde mellem matriklerne på Brovst og Halvrimmen. At vores børn kan tilbydes sund skolemad. At motion og bevægelse integreres mere i skoletiden. At der tilbydes varierede undervisningsformer. At der sikres kvalificeret undervisning når der benyttes vikarer. At klasserne læser vejledende timetal. Med indsigt både fra den lille og den store skole mener jeg, at jeg har gode forudsætninger for at præge den nye skolebestyrelse i en positiv og fremadrettet retning.

5 Bente Larsen Mit navn er Bente Larsen. Jeg har en datter, der går i 5. klasse på Brovst Skole. Jeg er pt. i gang med en akademiuddannelse indenfor økonomi- og ressourcestyring, og er derforuden uddannet både i butik og som teknisk assistent. Jeg har siddet i skolebestyrelsen for Brovst/Øland-Langeslund skole siden august Jeg synes, det er spændende at få indblik i hvordan skolen drives, at få indflydelse på de beslutninger, der tages i relation til vore børns hverdag. Jeg vil gerne være med til at sørge for at skolen er et sted, hvor børnene får fagligt input og hvor trivsel er i højsædet, samt at være med til at sikre en konstruktiv dialog mellem skole og forældre.

6 Helle Harlund Jeg hedder Helle Harlund. Jeg er mor til Kathrine i 1. klasse på Brovst skole og Klara, der går i børnehave. Jeg er gift med Flemming, som er fysioterapeut i Brovst. Jeg er ansat ved Jammerbugt Kommune. Helt konkret i Udviklingsafdelingen, hvor jeg bl.a. arbejder med tilskud til idrætsforeninger og spejderorganisationer m.v. Jeg blev nyvalgt til skolebestyrelsen for Brovst og Øland/Langeslund skoler pr. 1. august Og jeg føler slet ikke, at jeg er færdig med skolebestyrelsesarbejdet endnu. Jeg brænder for arbejdet i skolebestyrelsen både når der skal vedtages principper for konkrete ting, som f.eks. lerjskoler/hytteture, mobiltelefoner og klassedannelse, og når der skal diskuteres økonomi. Min baggrund for at gå ind i skolebestyrelsesarbejdet er et stort ønske om at have indflydelse på alle vores børns skolegang. Jeg synes, det er vigtigt, at børnene sikres en lærerig og tryg skolegang, hvor de til enhver tid møder kompetente og engagerede voksne.

7 Helle Korsbæk Sørensen Mit navn er Helle Korsbæk Sørensen. Jeg er 37 år, sygeplejerske og mor til tre børn. Jeg har ingen tidligere erfaring med skolebestyrelsesarbejde, men har gennem flere år været aktiv i forældrebestyrelser i såvel børnehave, SFO som i børnenes klasser. Efter sommerferien har jeg to af mine børn placeret på henholdsvis indskolingen i Halvrimmen og mellembygningen i Brovst. Jeg finder det derfor meget aktuelt at stille op til skolebestyrelsesvalg. Herigennem ønsker jeg at få medindflydelse på mange af de beslutninger og retningslinjer, som kan være medvirkende til, at vores fælles, nye Brovst Skole bliver et trygt, socialt og lærings-rigt sted for vores børn. Min umiddelbare interesse for skolebestyrelsesarbejdet omhandler det som er helt nyt for begge undervisningssteder, nemlig at vi får to indskolingstilbud, og at mellembygningen fremover bliver samlet i Brovst. Det er vigtigt for mig, at indskolingen i Halvrimmen bliver prioriteret og ressourcetildelt på lige fod med Brovst, så forældre har et reelt valg mellem en lille og en større skole i børnenes fire første skoleår. Ligeledes finder jeg det vigtigt, at se på klassedannelse og klassestørrelse, når eleverne samles i mellembygningen, med hensyntagen til de problematikker og behov som der måtte være for børnene på begge undervisningssteder.

8 Helle Skinnerup Andersen Jeg har valgt at stille op til skolebestyrelsen for den nye Brovst skole, for at kunne få indflydelse på mine børns hverdag. Jeg bor på Øland med min mand Claus og mine 2 børn, som går på Brovst skole Marcus, som går i 2. klasse og Mikkel, der går i 0. klasse. Jeg har ikke tidligere stiller op til skolebestyrelsen, men jeg har fået stor interesse for det arbejde skolebestyrelsen laver, efter jeg har set den indflydelse en skolebestyrelse har, og jeg synes, det er vigtigt at være med til at give børnene den bedst mulige skolegang, og det har jeg mulighed for at være med til at præge i skolebestyrelsen. Til dagligt arbejder jeg som Controller hos Wrist Group i Aalborg, så jeg har en naturlig tilgang til budgetter og regnskaber, og synes det er spændende at kunne være med til at følge op på, hvordan økonomien udvikler sig på skolen. Hvis jeg kommer ind i skolebestyrelsen, vil økonomien og fordelingen af de økonomiske ressourcer blive en central del af mit arbejde, idet jeg gerne vil være med til at få det bedste ud af de midler skolen har til rådighed. Et andet centralt arbejdsområde for mig vil være det faglige i børnenes hverdag, og jeg vil sætte fokus på vigtighed af, at børnene får den bedst mulige faglige uddannelse. Det vil jeg gøre, ved at være med til at tage stilling til timefordeling, ansættelse af lærer og ikke mindst skole-hjemsamarbejdet. Hvis jeg kommer ind i skolebestyrelsen for den nye Brovst skole, vil jeg se frem til, at få tre skoler til at blive til en, og forhåbentlig er skolestrukturen vel overstået, så vi kan få arbejdsro og se fremad, så vi kan skabe en god skole for vores børn.

9 Johnny Vad Jeg hedder Johnny Vad, har gået mine 10 år i folkeskolen i Biersted. Efter skolen blev jeg uddannet kontorassistent, var en tur ved militæret og tog derefter en EDB uddannelse på Aalborg Handelsskole. Jeg har igennem tiden haft mange tillidshverv, herunder været tillidsmand i 10 år for små 50 EDB ansatte, siddet små to år i Aalborg Handelsskoles bestyrelse osv. I dag arbejder jeg med IT som releasechef hos KMD i Aalborg. Jeg har været aktiv i den netop overståede skoledebat og skulle man tro, at det alene var en kamp om at bevare de små skoler, så er det forkert. Min største frygt har været, at de store klassekvotienter man nu er i gang med at sammensætte på alle de store skoler vil give en væsentlig dårligere kvalitet. Udover at det er de nuværende årgange der skal betale prisen, så vil det på sigt udhule folkeskole på en meget ubehagelig måde. Heldigvis så har vi jo en kommunalbestyrelse hvor flertallet har lovet, at reformen af skolen vil fører til bedre kvalitet for alle. Jeg vil gerne forsætte i skolebestyrelsen for at hjælpe med at dette sker. Både internt i vores nye skole, men også holde vores politiske og administrative ledelse op på de løfter og hensigtserklæringer der er givet, det er trods alt vores børn det handler om.

10 Kresten Kodal Sørensen Navn: Kresten Kodal Sørensen Adresse. Hammershøj 18a Øland Far til: Johanne 3.kl. og Emilie 6.kl. (Begge på Øland) Jeg har været aktiv medlem af skolebestyrelsen de sidste knap 5 år; først i skolebestyrelsen på Øland-Langeslund Skole og sidst som næstformand i den fælles skolebestyrelse for Brovst og Øland-Langeslund Skoler. Mit mål om fortsat at deltage i skolebestyrelsesarbejdet udspringer af mit ønske om at den "Nye Brovst Skole" skal være et fantastisk sted for både børn, forældre og personale at være. I skolebestyrelsen vil jeg gerne bidrage til de overordnede principper for hvilken retning skolens virksomhed skal bevæge sig. Jeg vil gerne være med til at fastlægge de helt grundlæggende værdier og retningslinjer som skolen skal drives efter. Derudover håber jeg den kommende skolebestyrelse vil fortsætte de gode initiativer der allerede er sat i søen; for eksempel: kommunikation imellem skole og hjem, samarbejde imellem foreninger og SFO samt kostpolitik. Det er alt sammen emner som jeg mener er meget vigtige, specielt nu hvor tre skoler sammenlægges.

11 Lars Odgaard Nielsen Jeg stiller op til skolebestyrelsen fordi jeg gerne vil være med til at både den store skole (Brovst) og den lille skole (Halvrimmen) bliver en god skole. Jeg vil arbejde for at skolen skal læse vejledende timetal. At der skal være skolebus til Brovst og retur fra omegnen for mellemtrinet. Jeg synes det er vigtigt at være en del af sine børns hverdag og få indsigt i skolen indefra. Jeg har været glad for det år jeg har siddet i skolebestyrelsen i Halvrimmen Skole og vil gerne lære mere og give mere.

12 Michael Olesen Jeg hedder Michael Olesen Jeg mener at det er vigtigt at vi som forældre er med til at forme de spilleregler som skolen skal arbejde efter. Skolebestyrelsesarbejdet giver gode muligheder for at Vi kan være medbestemmende når der skal besluttes om vores børn f.eks. skal have frugtordning, lejerskole, koncertoplevelser osv. Eller om ressourcerne skal bruges på en anden måde. Ydermere vil jeg mene at det er vigtigt at være med til at forme mobbepolitik, rygepolitik osv., så vi kan få formet en dag for vores børn hvor trivsel, tryghed og glæde kan blive grundsten for en god indlæring.

13 Ole Leonhard Jensen Jeg hedder Ole Leonhard Jensen og har to børn, en i 4. kl. og en i 6. klasse på Halvrimmen Skole, og de skal begge skifte til Brovst skole efter sommerferien. Jeg har en stor interesse i at den "ny" skole bliver et godt og trygt sted for mine og andres børn. Jeg synes det er vigtigt at der er nogen der deltager aktivt i skolebestyrelsesarbejdet. Der er flere emner som har min bevågenhed, så som økonomi, ansættelse af lærer, elevernes læring og deres læringsmiljø m.m.

14 Sanne Rimer Kronborg Jeg hedder Sanne Rimer Kronborg. Jeg har pt. 2 børn på Brovst Skole en pige i 5 klasse og en dreng i 2 klasse. Jeg er uddannet ergoterapeut og har siden 2005 arbejdet indenfor psykiatrien, hvor målgruppen har været børn, unge og voksne fra 14 år og opefter. Jeg er en person, der rigtig godt kan lide at være med til at skabe noget nyt. Det at 3 skoler med hver deres kultur skal udformes til en fælles kultur, finder jeg meget spændende. Jeg mener, det er vigtigt, at inddrage børnene så meget som muligt i denne process, da det bliver deres fælles nye identitet. Et andet område, jeg kunne tænke mig, vi tager op er madordningen i skoleboden, hvordan kan den gøres mere attraktiv og sundere for vores børn? Min helt store vision, når de 3 år er ovre er, at der kunne blive etableret en idræts SFO og dette selvfølgelig i samarbejde med personalet i SFOén. For at alt dette skal kunne lade sig gøre, er det vigtigt, at vi har fokus på kommunikation mellem elever, lærer og forældre på kryds og tværs.

15 Tina Thomsen Jeg hedder Tina Thomsen og er 31 år. Jeg er mor til 3 børn, hvor den ene går i 0. kl. på Øland-Langeslund Skole. Jeg vil gerne ind i skolebestyrelsen for at være med til, at den nye Brovst Skole får den bedste start. Ligeledes synes jeg, at det er vigtigt, at vi som forældre kan være med i beslutningerne om børnenes dagligdag og skolens drift.

16