Valgavis til skolebestyrelsesvalget 2010

Transkript

1 Valgavis til skolebestyrelsesvalget 2010 Kære forældre Hermed udsendes valgavis vedr. skolebestyrelsesvalg på Munkegård Denne valgavis beskriver de kandidater, der er opstillet. Tekst og billeder er det samme som er lagt på Genvej (den elektroniske vej til Gentofte Kommune). Vi håber at se rigtig mange forældre vil stemme ved valget. På de følgende sider beskrives valgproceduren og de enkelte kandidater. Med venlig hilsen og godt valg Valgbestyrelsen på Munkegårdsskolen.

2 Afstemning sker ved, at vælgere sender eller afleverer stemmemateriale på skolen eller afgiver stemme elektronisk i Genvej. Afstemning finder sted i perioden 3.maj til 12.maj, med sidste frist for elektronisk afstemning og aflevering af stemmemateriale 12.maj kl Når valget afholdes, kan du afgive stemme elektronisk eller på skolen: På skolen kan du afgive stemme ved at: henvende dig på skolen og afgive din stemme. tage stemmemateriale med hjem, og afgive stemme pr brev, ringe til skolen og få tilsendt stemmemateriale til din hjemadresse. Elektronisk stemmeafgivelse. Afgiv stemme i Nemvalg. Log på Genvej med Digital Signatur via Har du ikke Digital Signatur, kan du få én via eller ved henvendelse i Kommuneservice på Rådhuset. Det tager ca. 5 minutter. Husk sygesikringsbevis, samt pas eller kørekort altså to typer legitimation.

3 Stemmevejledning - Skolebestyrelsesvalg på Munkegårdsskolen maj 2010 (denne vejledning gælder brevstemmer). Der skal vælges 7 forældrerepræsentanter til skolebestyrelsen for perioden Dit stemmemateriale består af en stemmeseddel med tilhørende konvolut og en yderkonvolut. Konvolutten og yderkuverten skal benyttes af kontrolmæssige grunde. Hvis stemme-materialet bortkommer helt eller delvist, skal du henvende dig til skolens kontor. Der stemmes ved, at: 1. Der på stemmesedlen sættes et kryds ved 4 forskellige kandidater til højre for kandidatens navn. Hvis det ønskes at stemme blankt, sættes ingen krydser. 2. Stemmesedlen kommes i vedlagte konvolut. 3. Konvolutten med stemmesedlen kommes i yderkuverten, og du påfører dit navn samt underskrift i feltet hertil på yderkuverten øverst i venstre hjørne. 4. Yderkuverten sendes eller afleveres således, at den er på skolens kontor inden den 12. maj kl Når yderkuverten er modtaget og åbnet af skolen, kan stemmeafgivelsen ikke ændres, selvom fristen for aflevering ikke er udløbet. 6. Der kan ikke stemmes elektronisk, når brevstemmemateriale er udleveret Afstemningsfrist: Fristen for aflevering er onsdag den 12.maj kl Det er dit ansvar at aflevere din yderkonvolut rettidigt på skolens kontor. Du kan enten: Sende den til skolen med postvæsenet husk i så fald at beregne tid til postvæsenets besørgelse af brevet og selv at frankere yderkuverten. Aflevere den på skolen ved personligt fremmøde på skolens kontor. Give dit barn yderkuverten med i skole, så den kan afleveres til læreren. Hvis der afleveres for sent, lades stemmen ude af betragtning ved optællingen. Din stemme bliver erklæret ugyldig, hvis Du sætter mere end ét kryds ved en kandidat. Du ikke sætter 4 krydser på stemmesedlen, men færre eller flere. Du underskriver, tegner på eller på anden måde giver stemmesedlen person ligt præg. Du kommer andet i konvolutten til stemmesedlen end stemmesedlen eller præg. Du ikke underskriver i feltet hertil på yderkuverten.

4 Niels Christoffersen (kommende børnehaveklasse) Jeg stiller op til bestyrelsen for at være med til at udnytte de nye fysiske rammer til at gøre Munkegård til Danmarks bedste skole for både elever og lærere. Hovedfokus for at nå dette er: Trygge rammer respekt for hinanden Høj moral Sundhed motion og mad Indlæring alle elever skal udfordres Min ældste dreng (Erik) starter efter sommerferien i 0-klasse, og min mindste dreng (Magnus) starter om 3 år. Så de næste mange år vil Munkegård være et centralt element i vores liv. Derfor vil jeg gerne bruge meget energi på at sikre at Munkegård er Danmarks bedste skolej Til dagligt arbejder jeg i Alka Forsikring som controller og er ligeledes tillidsmand for ledere og specialister. Rasmus Christiansen Røgild (2.a og 4.a) Skolerne i Gentofte står overfor betydelige udfordringer i de kommende år med reducerede økonomiske rammer og færre børn. Vi skal som forældre på Munkegårdsskolen ikke længere sidde tilbagelænet og modtage fra en næsten uudtømmelig byggekonto. Vi skal derimod til at gøre en kraftigere indsats for at fremføre vores synspunkter overfor politikere og forvaltning. Samtidigt skal vi forsøge at finde de geniale løsninger som giver vores børn en skole der er både bedre og billigere på samme tid. Jeg vil for det første gerne stille mine kompetencer og erfaringer til rådighed samtidig med at jeg vil arbejde for en rummelig skole hvor omgangstonen er domineret af gensidig respekt. Dernæst vil jeg gerne styrke den enkelte elevs faglige niveau og læringsappetit. Uanset de gode hensigtserklæringer er det min erfaring at skolebestyrelsesarbejdet i meget høj grad bør dreje sig om at varetage en balance. Balance mellem store og små elever, balance mellem forskellige fag, balance mellem frihed og disciplin osv. Det er vigtigt at der sikres en kontinuitet i forældrebestyrelsesarbejdet. Denne kontinuitet vil jeg som én af de 3 genopstillende medlemmer fra den nuværende bestyrelse gerne medvirke til at sikre. Har du spørgsmål til mig kan jeg kontaktes på [email protected] Personlige data: Far til: Emilie i 4a og Gustav i 2a, Alder: 41 år, Erfaring: Medlem af skolebestyrelsen siden 2006, tidligere formand for forældrebestyrelsen i Vangede Asyl (børnehave), Beskæftigelse: Teknisk direktør, ihi-bupa, Uddannelse: Cand polit, kaptajn af reserven.

5 Melene Hjorth Rasmussen (2.a og 4.b) Mit navn er Melene Hjorth og jeg er mor til Daniel 4.B, Mikkel 2.A og Madigan på 8 mdr. Jeg har siddet i skolebestyrelsen i fire år og vil rigtig gerne fortsætte. Mit hovedfokus har været trivsel på Munkegård, både for børn og voksne. Vi har bl.a. i den nuværende periode fået etableret et netværk af trivselsambassadører, hvor forældrene har mulighed for at støtte op om øget trivsel på skolen. Trivselstemaet vil jeg gerne arbejde videre med i den kommende skolebestyrelsesperiode. Derudover er jeg optaget af den fortløbende diskussion om faglighed og ved at være medlem af skolebestyrelsen, vil jeg arbejde for, at både elever og ansatte kan få de bedst mulige arbejdsbetingelser, nu hvor de fysiske rammer er blevet så gode. Stine Byskov Thomsen (2.b) Stine Byskov, 34 år og mor til Andreas i 2.B. Det er altid faldet mig naturligt, at engagere mig hvor det er muligt lige fra elevråd, studienævn, politik til forældrebestyrelser - og nu er turen forhåbentligt kommet til Skolebestyrelsen på Munkegård. Med mine mange år i dansk foreningsliv er jeg klar over, hvilket arbejde der følger med og hvilket engagement det kræver, at påtage sig opgaven som medlem af skolebestyrelsen. Giver I mig muligheden, vil jeg glæde mig til med stort engagement at starte arbejdet den 1. august Det sidste 1½ år har jeg været en del af Trivselsambassadørkorpset på Munkegård og derigennem været med til at genoplive gode gamle traditioner som Munkedag med loppemarkedet og julefest med teater. Jeg finder arrangementer som disse, hvor eleverne og deres forældre mødes på tværs af klasser og ikke mindst klassetrin, vigtige, da de er med til at gøre skolen til andet, end der man modtager undervisning. Undervisningen af eleverne er naturligvis den primære funktion for Munkegårdsskolen og efter en lang periode med ombygning, har vi nu fået en skole med mange muligheder for et spændende læringsmiljø med god plads til forskellige undervisningsformer i de forskellige fag. Disse muligheder skulle gerne være med til at sikre, at Munkegård også i fremtiden kan tiltrække gode og engagerede lærer med lyst til at undervise og lære fra sig, således at eleverne møder verdenen som videbegærlige og med en nysgerrighed efter at lære nyt, både mens de går på Munkegård men også senere i livet. For at kunne lære og tage imod undervisning, kræver det gode fysiske rammer og tryghed i hverdagen, til at være den man er. Altså er det ikke nok at de fysiske rammer er i top Munkegårdsskolen skal også være et rart sted at komme, og som medlem af skolebestyrelsen vil jeg følge de tre trins arbejde med deres handleplaner på baggrund at trivselsundersøgelsen tæt. Vores børns hverdag på Munkegårdsskolen afhænger naturligvis meget af de rammer, der er på skolen, men som forældre har vi også et ansvar for at bakke op om skolens arbejde, og jeg er overbevist om, at den bedste skole fås gennem et tæt samarbejde mellem elever, ansatte, ledelse og forældre.

6 Charlotte Brinkmann Sørensen (3.a) Mit navn er Charlotte Brinkmann Sørensen. Jeg er 44 år gammel, er gift med Jesper Schwartz og har en datter Caroline (3A) på Munkegaardsskolen. Caroline startede i 0. klasse på Munkegaardsskolen i oktober 2006, da vi flyttede tilbage til Danmark efter i 12 år at have boet og arbejdet i 4 forskellige lande. Det har naturligvis været en proces at blive bekendt med det danske skolesystem igen, og jeg har bl.a. været medlem af GFO rådet i 2 år for at få mere viden. Munkegaardsskolen skal være en god skole. En skole, hvor børn er glade og gerne vil være, og en skole, hvor lærere gerne vil arbejde. En skole med fokus på trivsel og sundhed, så vores børn får de bedste forudsætninger for indlæring. En skole, som engagerer og motiverer, således vores børn får lyst til at lære nu og i fremtiden. Lars Pano Thørs (kommende børnehaveklasse) Mit navn er Lars Thørs, og jeg er 42 år, gift med Marianne, og sammen har vi to piger; Caroline og Cecilie. Caroline er 5½ år, og skal starte i 0. her på skolen til sommer. Cecilie er 3½ år, og skal starte om godt to år på skolen. Jeg er uddannet som Civiløkonom, og er til dagligt ansat i den finansielle sektor. Jeg har selv undervisningserfaring fra handelshøjskolen en erfaring og viden som jeg vil bruge til at understøtte Munkegårdsskolens fortsatte positive udvikling. Jeg mener, at det er vigtigt at have en finger på forældre-pulsen så vi får det bedste ud af de mange gode ideer og evt. bekymringer, som forældrene til skolens børn har. Jeg kender til Munkegårdsskolen via venners børn og tidligere elever og glæder mig til at træde til med nye kræfter og synspunkter i dialogen med skolens ledelse, og dermed at gøre vores børns hverdag til en sjov, udfordrende og lærerig hverdag. Det er mit mål, at bidrage til at vores børn får en udbytterig tid på skolen, hvor faglighed, venskaber og sociale færdigheder er højt prioriteret, og en naturlig del af Munkegårdsskolen. Derudover ønsker jeg, at medvirke til at vi i tæt dialog og samarbejde mellem forældre og skole får udnyttet skolens nyrenoverede bygninger, undervisningsfaciliteter og lærerstab mest optimalt. Samtidigt med at vi får skabt et miljø, hvor faglighed kombineret med tryghed giver en dagligdag, som er motiverende for børnene. En dagligdag hvor søgen efter viden, læring, tryghed, fællesskab og fysisk udfoldelse er en del af det at være Munk på Munkegårdsskolen. Min målsætning er at Munkegårdsskolen er karakteriseret ved at være en skole med høj faglighed, god social og venskabelig omgang, en spændende idræts-gfo, som er tæt integreret med skolen samt en lærerstab, som har ét mål i deres dagligdag med stolthed og faglig kunnen; at afgive viden og undervise på Munkegårdsskolen!

7 Lars Bo Winther (2.a og 6.b) Mit navn er Lars Bo Winther, jeg er 47 år gammel og til dagligt beskæftiget hos Aller Media som Senior Key Account Manager. Jeg er gift med Bente Franck Winther og har to børn på Munkegårdsskolen, Josephine (6B) og Frederik (2A). Vi flyttede til Dyssegårdskvarteret i sommeren Jeg var i perioden formand for forældrebestyrelsen i den integrerede institution Dyssegårdsparken og fik i denne periode en god erfaring med bestyrelses-arbejde. På Munkegårdsskolen har jeg været medlem af GFO rådet og er på nuværende tidspunkt Trivselsambassadør, således har jeg et godt kendskab til livet på Munkegårdsskolen. Yderligere er jeg engageret i fodboldklubben B1903 som træner for årgang Jeg vil gerne være med til at skabe en god og tryg hverdag for alle på skolen, hvor læring og godt kammeratskab er i højsædet. Dette ser jeg blandt andet skabt ved en god dialog imellem lærer, elever og forældre og i det daglige at sørge for at de ny fysiske rammer udnyttes optimalt og bliver en naturlig del af skolens læringsmiljø. En anden vigtig ting er at der stadig arbejdes på at udvikle samarbejdet imellem Skole og GFO samt øvrige fritidsordninger så der bliver en sammenhæng i børnenes hverdag. Overordnet må målet være at Munkegårdsskolen skal være den skole, hvor eleverne bliver rustet bedst muligt til at møde fremtidens krav både når det gælder faglige og sociale kompetencer. Christian Ølgaard (5.a og 8.a) Jeg har været medlem af skolebestyrelsen i de sidste fire år, hvor meget har stået i ombygningens tegn. Nu har vi nye, flotte rammer, og jeg vil gerne medvirke til, at vi får dem udnyttet bedst muligt. Samtidig synes jeg, det er vigtigt, at skolebestyrelsen har en bred repræsentation, hvor forældre med børn i indskoling, på mellemtrin og i udskoling alle er repræsenteret, og at der er en vis kontinuitet mellem den nuværende og den kommende bestyrelse. Min vision er, at vi har en skole, hvor fagligheden er i højsædet, hvor det enkelte barn trives i fællesskabet, og hvor børnene er fysisk aktive i dagligdagen. Vi skal turde være ambitiøse på børnenes vegne og være i stand til at udfordre den enkelte elev på det niveau, der passer hende eller ham. Vi skal ikke tolerere mobning, men skal lære børnene at respektere hinandens forskelligheder. Vi skal stimulere børnene til bevægelse også gerne som en integreret del af undervisningen. I mit daglige virke er jeg vicedirektør i Konkurrencestyrelsen. Jeg er 46 år og har tidligere været medlem af forældrebestyrelsen i børneinstitutionen Villa Maj.