NOTAT 5 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, Rønne CVR:

Transkript

1 NOTAT 5 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, Rønne CVR: oktober 2014 Muligheder for at nedlægge en afdeling på Rønneskolen Formålet med dette notat er at belyse mulighederne for og konsekvenserne af at nedlægge en skoleafdeling på Rønneskolen. Analysen tager sit udgangspunkt i de alternativer, der i øvrigt er beskrevet i grundlag for strukturovervejelserne. Det har ikke været muligt at foretage en samlet økonomisk vurdering af de forskellige konsekvenser. Det skyldes, at der i flere alternativer vil være så omfattende anlægsarbejder, der ikke umiddelbart er til at prissætte uden en samlet projektering. Konklusionerne kan sammenfattes til Alternativ A suppleret med at Østre, Åvang eller Søndermark nedlægges Alternativ B suppleret med at Østre eller Søndermark nedlægges. Der peges på en række ændringer indenfor den eksisterende bygningsmasse. Søndermarks og Åvangs nuværende idrætsfaciliteter vil være tilstrækkelige. Østres idrætsfaciliteter vil ikke være tilstrækkelige, men kan løses ved øget anvendelse af idrætshal eller nyt byggeri. Øget anvendelse af idrætshal forudsætter afklaring af transportforhold. Fokus vil være rettet mod Hvis Søndermark nedlægges, så skal omfattende idrætsfacilitering til Østre løses. Hvis Åvang nedlægges, skal der bygges om på Søndermark Hvis Østre nedlægges, skal der bygges om på Søndermark er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Fokus vil være rettet mod omfattende nybyggeri, uanset hvilken skole der nedlægges. ændret anvendelse af den eksisterende bygningsmasse på enten Østre eller Søndermark Alternativ C suppleret med at Østre, Åvang eller Søndermark Der peges på en række ændringer indenfor den eksisterende bygningsmasse. Søndermarks og Åvangs nuværende idrætsfaciliteter vil være tilstrækkelige. Østres idrætsfaciliteter vil ikke være tilstrækkelige, men kan løses ved øget anvendelse af idrætshal eller nyt byggeri. Øget anvendelse af idrætshal forudsætter afklaring af transportforhold. Fokus vil være rettet mod

2 nedlægges Alternativ Cx suppleret med at Østre eller Søndermark nedlægges. Alternativ D suppleret med at Østre eller Søndermark nedlægges. Alternativ E suppleret med at Østre eller Søndermark nedlægges. Hvis Søndermark nedlægges, så skal omfattende idrætsfacilitering til Østre løses. Hvis Åvang nedlægges, skal der bygges om på Søndermark Hvis Østre nedlægges, skal der bygges om på Søndermark er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Fokus vil være rettet mod omfattende nybyggeri, uanset hvilken skole der nedlægges. ændret anvendelse af den eksisterende bygningsmasse på enten Østre eller Søndermark er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Fokus vil være rettet mod omfattende nybyggeri uanset, hvilken skole der nedlægges. ændret anvendelse af den eksisterende bygningsmasse på enten Østre eller Søndermark er muligt at udarbejde et prisoverslag, uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Fokus vil være rettet mod omfattende nybyggeri, uanset hvilken skole der nedlægges. ændret anvendelse af den eksisterende bygningsmasse på enten Østre eller Søndermark Note: Rød fokusmarkering betyder nybyggeri gul fokusmarkering betyder ombygning indenfor eksisterende bygningsmasse grøn fokusmarkering betyder ingen lokaleændringer af betydning I det følgende gennemgås de forudsætninger og vurderinger, der ligger til grund for ovennævnte konklusioner. Klasseværelser ressourcer og behov I strukturrapporten er antallet af klasselokaler og aktuelle klassetal opgjort til Østre Søndermark Åvang I alt Nuværende kapacitet Mulige ekstra lokaler Lokaler i alt Aktuelt antal klasser Note: På Søndermark peges på anden anvendelse af 2 lokaler. På Åvang peges på opdeling af eksisterende klasseværelser. Det tilsvarende behov for klasseværelser (inkl. mindre undervisningslokaler til specialundervisning).er i rapporten for perioden opgjort til Østre Søndermark Åvang Alternativ B 20 faldende til i hele 22 faldende til 21 perioden Side 2 af 13

3 Alternativ C 18 faldende til faldende til i hele perioden Alternativ Cx 19 faldende til faldende til i hele perioden Alternativ D 20 faldende til i hele 22 faldende til 21 perioden Alternativ E 17 faldende til faldende til15 27 hele perioden Note: I alternativ Cx er det ajourførte klassetal på Åvang reduceret med 7 klasser (i forhold til strukturrapporten), mens Østre og Søndermark er uændret. Medarbejderlokaler ressourcer og behov Udover klasseværelseskapaciteten er der vurderet på behovet for forberedelseslokaler til medarbejderne. Den nuværende kapacitet er opgjort til at dække behovet for nedenstående antal lærere: Østre Søndermark Åvang I alt Antal lærere Faglokaler ressourcer og behov Endelig er der fortaget en gennemgang af de 3 skoleafdlingers kapacitet med hensyn til faglokaler. Der skelnes mellem én skoleafdeling på Østre eller Søndermark - med klasse (alternativ B, Cx, D og E) 2 skoleafdelinger med kl. (alternativ A og C) Kapacitetsbehovet for en afdeling med klasse (alternativ B, Cx, D og E), der forventes at have 5 spor med enkelte afvigelser: Antal ugentlige undervisningslektioner pr. spor Antal ugentlige undervisningslektioner ved 5 spor Natur og teknik Musik Billedkunst 8 40 Idræt Håndværk & design samt madkundskab Idræt I vurderingen af idrætsfaciliteternes kapacitet indgår, at der kan undervises flere klasser samtidig i idrætshal. Der er lagt følgende kapacitet til grund for vurderingerne ved gennemgangen af de forskellige alternativer. Søndermarkshallen + én gymnastiksal vil kunne rumme 3 klasser. Søndermarkshallen + én gymnastiksal + svømmebad vil kunne rumme 5 klasser. Rønne Idrætshal + én gymnastiksal vil kunne rumme 3 klasser. De øvrige faglokaler For N/T, MUS og BIL er udgangspunktet at der kan gennemføres lektioner ugentligt, hvorfor der vil være behov for 2 lokaler til natur og teknik, 2 musiklokaler og 2 lokaler til billedkunst.. Håndværk og design vil som udgangspunkt kunne gennemføres når der disponeres over 1 sløjdsal og 1 håndarbejdslokale der hver kan rumme en klasse. Side 3 af 13

4 Madkundskab vil som udgangspunkt kunne gennemføres når der disponeres over et hjemkundskabslokale, der kan rumme en klasse. Kapacitetsbehovet for en afdeling med klasserne (alternativ A og C), der forventes at have 2-3 spor: Antal ugentlige undervisningslektioner pr. spor Antal ugentlige undervisningslektioner ved 3 spor Natur og teknik/biologi Fysik/kemi 7 21 Musik Billedkunst 8 24 Idræt Håndværk & design samt madkundskab Idræt I vurderingen af idrætsfaciliteternes kapacitet indgår, at der kan undervises flere klasser samtidig i idrætshal. Der er lagt følgende kapacitet til grund for vurderingerne ved gennemgangen af de forskellige alternativer. Søndermarkshallen + én gymnastiksal vil kunne rumme 3 klasser. Søndermarkshallen + én gymnastiksal + svømmebad vil kunne rumme 5 klasser. Rønne Idrætshal + én gymnastiksal vil kunne rumme 3 klasser. De øvrige faglokaler For N/T, MUS og BIL, Fysik/kemi er udgangspunktet at der kan gennemføres lektioner ugentligt, hvorfor der vil være behov for 2 lokaler til natur og teknik/biologi, 1 fysiklaboratorium, 1 musiklokale og 1 lokale til billedkunst. Håndværk og design vil som udgangspunkt kunne gennemføres når der disponeres over 1 sløjdsal og 1 håndarbejdslokale, der hver kan rumme en klasse gerne som nabolokaler til at styrke det nye fags samlede identitet. Madkundskab vil som udgangspunkt kunne gennemføres når der disponeres over et hjemkundskabslokale, der kan rumme en klasse. SFO ressourcer og behov Der er betydelig usikkerhed forbundet med den fremtidige efterspørgsel efter SFO-plads. Det hænger sammen med skolereformen og den dermed længere undervisningstid. I flere af de vurderinger af lokalekapaciteten indgår, at der som udgangspunkt kan være SFO-aktivitet og undervisning i samme lokale. Ud fra gennemgangen af de forskellige afdelingers kapacitet, skal dette udgangspunkt forstås således, at Side 4 af 13

5 SFO kapaciteten kan udvides, ved at anvende tilstødende undervisningslokaler, mens det modsatte at nuværende SFO-lokaler kan anvendes til undervisning kun er muligt i begrænset omfang, med mindre der gennemføres egentlige ombygningsprojekter. De aktuelle elevtal i Rønneskolens SFO er, er 17.sept. 1. nov. Søndermark Åvang Østre I alt Side 5 af 13

6 ALTERNATIV A Alternativ A - klasselokalekapaciteten Det forventede samlede klassetal i 2015/16 er 52 klasser, hvilket vil være muligt på to afdelinger uanset hvilken der nedlægges. De to afdelinger der videreføres forventes at have 2-3 spor. Østre har 4 S-klasser, som det vil være muligt at rumme i de to andre afdelinger. Alternativ A - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis Østre eller Åvang nedlægges. Hvis Åvang eller Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning, hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt.. Vedr. idræt vil Søndermark og Åvang have den fornødne kapacitet., idet de råder over gymnastiksal og idrætshal. På Østre er der ikke tilstrækkelig lokalekapacitet. Østre råder i dag over 2 gymnastiksale og udnytter Rønne Idrætshal til undervisning i 7-9. kl. Et øget antal klasser vil kræve, at idrætsundervisningen for klasser på mellemtrinet også henlægges til idrætshal. Det kan medføre behov for etablering af idrætshal eller omfattende bustransport. Alternativ A SFO-lokalekapaciteten Uanset hvilket valg, skal SFO-kapaciteten tilvejebringes ved at lokalerne både anvendes til undervisning og SFO-aktivitet. Der vil være tale om børn ekstra i hver af de to tilbageværende SFO. Det svarer til at 2-4 klasseværelser på hver afdeling også skal anvendes til SFO-aktivitet. Der vil være forskellige løsninger og der kan ikke peges på, hvorvidt det er lettere på den ene fremfor den anden afdeling. Alternativ A Arbejdspladser Der skal på hver af de to resterende skoler skaffes plads til forberedelsespladser og 2-3 teamrum. Der kan peges på flere muligheder på de enkelte skoler, herunder muligheder for at inddrage lokaler, som aktuelt benyttes af andre personalegrupper (sundhedsplejerske, psykolog, UU-medarbejdere, servicemedarbejdere, ungdomsskolefaciliteter o. lign.). Alternativ A Opsamling Der er peget på en række ændringer indenfor den eksisterende bygningsmasse. Søndermarks og Åvangs nuværende idrætsfaciliteter vil være tilstrækkelige. Østres idrætsfaciliteter vil ikke være tilstrækkelige, men kan løses ved øget anvendelse af idrætshal eller nyt byggeri. Øget anvendelse af idrætshal forudsætter afklaring af transportforhold. ALTERNATIV B Alternativ B - klasselokalekapaciteten I dette alternativ er Åvang beskrevet som en ren overbygningsskole. Ved nedlæggelse af afdeling betyder det at alle 0-6. kl. og SFO-aktivitet enten samles på Østre eller Søndermark. Det forventede antal klasser (0-6 kl.) 2015/16 er samt 2 S-klasser svarende til 5 spor. Der kan peges på 31 lokaler i afdeling Søndermark og 32 lokaler i Østre. Der skal i begge tilfælde gennemføres undervisning for 3-4 klasser i nuværende SFO-lokaler. Dette skal ses i sammenhæng med, at børnetallet i SFO vil være ca børn. Side 6 af 13

7 Der kan derfor ikke peges på andre muligheder end bygning af nye lokaler. Alternativ B - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis denne afdeling skal dække al undervisning fra 0. til 6. klasse. Det vil være muligt indenfor den nuværende bygningsmasse. Hvis Åvang eller Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt. Vedr. idræt vil der på Søndermark være mulighed for tage svømmebadet i anvendelse. I givet fald vil der hermed være en tilstrækkelig kapacitet. På Østre vil en endnu større del af idrætsundervisningen skulle henlægges til idrætshal, med heraf afledte transportforhold eller der skal opføres ny idrætshal. Alternativ B SFO-lokalekapaciteten I dette alternativ vil al SFO-aktivitet i Rønne være samlet på en afdeling, der skal rumme børn. Der er tale om en fordobling eller mere af den nuværende kapacitet på en fremtidig kl. skoleafdeling i Rønne. Det vurderes ikke muligt indenfor den eksisterende bygningsmasse. Der vil være tale om nybygning og legepladsfaciliteter, hvor der også bør indgå tilvejebringelse af de nødvendige undervisningslokaler evt. ved en delvis fælles anvendelse til både undervisning og SFO-aktivitet. Alternativ B Arbejdspladser Der skal på den resterende skole skaffes plads til ca. 40 forberedelsespladser og 5 teamrum udover den eksisterende kapacitet. Der kan ikke peges på andre muligheder end at dette behov indgår i en samlet løsning ved arealtilførslen eller vurderes sammen med behovet for arealtilførsel. Alternativ B Opsamling er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. ALTERNATIV C Alternativ C - klasselokalekapaciteten Det forventede samlede klassetal i 2015/16 er klasser og 2-4 s-klasser, hvis en afdeling nedlægges og der dannes nye distrikt med 2 skoler. Da der ikke er udarbejdet forslag til ny konkret distriktsopdeling i Rønne er de skønnede elevtal/klassetal forbundet med usikkerhed. Uanset hvilken afdeling der nedlægges, vil der i dette alternativ være klasseværelser nok i de to tilbageværende 2 afdelinger. Alternativ C - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis Østre eller Åvang nedlægges. Hvis Åvang eller Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning, hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt.. Vedr. idræt vil Søndermark og Åvang have den fornødne kapacitet, idet de råder over gymnastiksal og idrætshal. På Østre er der ikke tilstrækkelig lokalekapacitet. Østre råder i dag over 2 gymnastiksale og udnytter Rønne Idrætshal til undervisning i 7-9. kl. Et øget antal klasser vil kræve, at idrætsundervisningen for klasser på Side 7 af 13

8 mellemtrinet også henlægges til idrætshal. Det kan medføre behov for etablering af idrætshal eller omfattende bustransport. Alternativ C SFO-lokalekapaciteten Uanset hvilket valg, skal SFO-kapaciteten tilvejebringes ved at lokalerne både anvendes til undervisning og SFO-aktivitet. Der vil være tale om børn ekstra i hver af de to tilbageværende SFO. Det svarer til at 2-4 klasseværelser på hver afdeling også skal anvendes til SFO-aktivitet. Der vil være forskellige løsninger og der kan ikke peges på, hvorvidt det er lettere på den ene fremfor den anden afdeling. Alternativ C Arbejdspladser Der skal på hver af de to resterende skoler skaffes plads til forberedelsespladser og 2-3 teamrum. Der kan peges på flere muligheder på de enkelte skoler, herunder muligheder for at inddrage lokaler, som aktuelt benyttes af andre personalegrupper (sundhedsplejerske, psykolog, UU-medarbejdere, servicemedarbejdere, ungdomsskolefaciliteter o. lign.). Alternativ C Opsamling Der er peget på en række ændringer indenfor den eksisterende bygningsmasse. Søndermarks og Åvangs nuværende idrætsfaciliteter vil være tilstrækkelige. Østres idrætsfaciliteter vil ikke være tilstrækkelige, men kan løses ved øget anvendelse af idrætshal eller nyt byggeri. Øget anvendelse af idrætshal forudsætter afklaring af transportforhold. ALTERNATIV Cx Alternativ Cx - klasselokalekapaciteten Det forventede samlede klassetal i 2015/16 er 52 klasser (heraf kl. på Åvang) samt 2 S-klasser. På Søndermark eller Østre vil det forventede antal klasser (0-6 kl.) 2015/16 er 37 samt 2 S-klasser svarende til 5 spor. Der kan peges på 31 lokaler i afdeling Søndermark og 32 lokaler i Østre. Der skal i begge tilfælde gennemføres undervisning for 5-6 klasser i nuværende SFO-lokaler. Dette skal ses i sammenhæng med, at børnetallet i SFO vil være ca børn. Der kan derfor ikke peges på andre muligheder end bygning af nye lokaler. Alternativ Cx - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis denne afdeling skal dække al undervisning fra 0. til 6. klasse. Det vil være muligt indenfor den nuværende bygningsmasse. Hvis Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning, hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt. Vedr. idræt vil der på Søndermark være mulighed for tage svømmebadet i anvendelse. I givet fald vil der hermed være en tilstrækkelig kapacitet. På Østre vil en endnu større del af idrætsundervisningen skulle henlægges til idrætshal, med heraf afledte transportforhold eller der skal opføres ny idrætshal. Alternativ Cx SFO-lokalekapaciteten I dette alternativ vil al SFO-aktivitet i Rønne være samlet på en afdeling, der skal rumme børn. Der er tale om en fordobling eller mere af den nuværende kapacitet på en fremtidig kl. skoleafdeling i Rønne. Det vurderes ikke muligt indenfor den eksisterende bygningsmasse. Der vil være tale om nybygning og legepladsfaciliteter, hvor der også bør indgå tilvejebringelse af de nødvendige undervisningslokaler evt. ved en delvis fælles anvendelse til både undervisning og SFO-aktivitet. Alternativ Cx Arbejdspladser Side 8 af 13

9 Der skal på den resterende skole skaffes plads til ca. 40 forberedelsespladser og 5 teamrum udover den eksisterende kapacitet. Der kan ikke peges på andre muligheder end at dette behov indgår i en samlet løsning ved arealtilførslen. Alternativ Cx Opsamling er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. ALTERNATIV D Alternativ D - klasselokalekapaciteten Det forventede samlede klassetal i 2015/16 er klasser (heraf kl. på Åvang) samt 2 S-klasser. På Søndermark eller Østre vil det forventede antal klasser (0-6 kl.) 2015/16 er samt 2 S-klasser svarende til 5 spor. Der kan peges på 31 lokaler i afdeling Søndermark og 32 lokaler i Østre. Der skal i begge tilfælde gennemføres undervisning for 5-6 klasser i nuværende SFO-lokaler. Dette skal ses i sammenhæng med, at børnetallet i SFO vil være ca børn. Der kan derfor ikke peges på andre muligheder end bygning af nye lokaler. Alternativ D - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis denne afdeling skal dække al undervisning fra 0. til 6. klasse. Det vil være muligt indenfor den nuværende bygningsmasse. Hvis Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning, hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt. Vedr. idræt vil der på Søndermark være mulighed for tage svømmebadet i anvendelse. I givet fald vil der hermed være en tilstrækkelig kapacitet. På Østre vil en endnu større del af idrætsundervisningen skulle henlægges til idrætshal, med heraf afledte transportforhold eller der skal opføres ny idrætshal. Alternativ D SFO-lokalekapaciteten I dette alternativ vil al SFO-aktivitet i Rønne være samlet på en afdeling, der skal rumme børn. Der er tale om en fordobling eller mere af den nuværende kapacitet på en fremtidig kl. skoleafdeling i Rønne. Det vurderes ikke muligt indenfor den eksisterende bygningsmasse. Der vil være tale om nybygning og legepladsfaciliteter, hvor der også bør indgå tilvejebringelse af de nødvendige undervisningslokaler evt. ved en delvis fælles anvendelse til både undervisning og SFO-aktivitet. Alternativ D Arbejdspladser Der skal på den resterende skole skaffes plads til ca. 40 forberedelsespladser og 5 teamrum udover den eksisterende kapacitet. Der kan ikke peges på andre muligheder end at dette behov indgår i en samlet løsning ved arealtilførslen. Alternativ D Opsamling er muligt at udarbejde et prisoverslag uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Side 9 af 13

10 ALTERNATIV E Alternativ E - klasselokalekapaciteten Det forventede samlede klassetal i 2015/16 er klasser (heraf kl. på Åvang) samt 2 specialklasser. På Søndermark eller Østre vil det forventede antal klasser (0-6 kl.) 2015/16 er samt 2 S- klasser svarende til 5 spor. Der kan peges på 31 lokaler i afdeling Søndermark og 32 lokaler i Østre. Der skal i begge tilfælde gennemføres undervisning for 4-5 klasser i nuværende SFO-lokaler. Dette skal ses i sammenhæng med, at børnetallet i SFO vil være ca børn. Der kan derfor ikke peges på andre muligheder end bygning af nye lokaler. Alternativ E - faglokalekapaciteten Der skal etableres lokale til Håndværk og Design på Søndermark, hvis denne afdeling skal dække al undervisning fra 0. til 6. klasse. Det vil være muligt indenfor den nuværende bygningsmasse. Hvis Søndermark nedlægges, udnyttes Østres lokalekapacitet (natur/teknik og musik) nær det maksimale. Det vil være en løsning, hvor hele anvendelsen af lokalet er skemalagt. Vedr. idræt vil der på Søndermark være mulighed for tage svømmebadet i anvendelse. I givet fald vil der hermed være en tilstrækkelig kapacitet. På Østre vil en endnu større del af idrætsundervisningen skulle henlægges til idrætshal, med heraf afledte transportforhold eller der skal opføres ny idrætshal. Alternativ E SFO-lokalekapaciteten I dette alternativ vil al SFO-aktivitet i Rønne være samlet på en afdeling, der skal rumme børn. Der er tale om en fordobling eller mere af den nuværende kapacitet på en fremtidig kl. skoleafdeling i Rønne. Det vurderes ikke muligt indenfor den eksisterende bygningsmasse. Der vil være tale om nybygning og legepladsfaciliteter, hvor der også bør indgå tilvejebringelse af de nødvendige undervisningslokaler evt. ved en delvis fælles anvendelse til både undervisning og SFO-aktivitet. Alternativ E Arbejdspladser Der skal på den resterende skole skaffes plads til ca. 40 forberedelsespladser og 5 teamrum udover den eksisterende kapacitet. Der kan ikke peges på andre muligheder end at dette behov indgår i en samlet løsning ved arealtilførslen.. Alternativ E Opsamling er muligt at udarbejde et prisoverslag, uden at der foretages en egentlig projektering. Herudover skal der gennemføres de foreslåede ændringer vedr. idrætsfaciliteter. Den eksisterende anvendelse af lokaleforholdene på de 3 afdelinger fremgår af efterfølgende skitser. Side 10 af 13

11 Oversigt over Søndermark Eksisterende klasseværelser Eksisterende faglokaler, hvoraf der kan etableres lokaler til håndværk og design Tidligere pedelbolig, der i dag anvendes til specielle formål, men som kan omdannes til anvendelse af servicefunktionerne (pedeller, rengøringspersonale mv.) 9 klasser. 7 etableres ved ibrugtagning af sidelokaler og 2 skal dannes ved ændret anvendelse Svømmehal, der er taget ud af brug, men kan genåbnes Samlet klasseværelsesressource er opgjort til 29 lokaler, hvis mellem-lokalerne (7 stk.) anvendes. Der kan peges på yderligere 2 ved omdannelse. Side 11 af 13

12 Oversigt over Åvang Mulighed for klasseværelser 7-10 klasseværelser 3 klasseværelser Den samlede klasseværelsesressource er opgjort til 28 lokaler, men kan øges til 33. Side 12 af 13

13 Oversigt over Østre Faglokaler Samlet klasseværelsesressource er opgjort til 32 lokaler, hvis EDB-lokalet omdannes SFO Side 13 af 13