Børn og Pligter. (1 19 år) [Aldersinddelt guide over hvad du kan forvente dit barn kan derhjemme]
|
|
- Grethe Kristensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Børn og Pligter (1 19 år) [Aldersinddelt guide over hvad du kan forvente dit barn kan derhjemme]
2 Pligter er vigtige for dit barn Opdragelse et ord der sætter mange tanker i gang, både negative og positive. Engang var opdragelse noget med at børn skulle ses, men ikke høres og de skulle adlyde deres forældre. I dag taler vi nok mere om inddragelse end opdragelse. Alle forældre ønsker selvstændige børn med gode sociale kompetencer og forståelse for fællesskabet. Alligevel er det sådan, at hvis du tager et kig ind i stuen hos de fleste danske familier, vil du få øje på en eller to forældre der styrter rundt og påtager sig alle de huslige pligter, mens børnene passer deres eget! Og hvorfor er det sådan? Det er ikke nok fordi forældre ikke vil at deres børn skal hjælpe til og yde noget til fællesskabet i familien. Og det er heller ikke fordi, børnene ikke kan påtage sig pligter i hjemmet. Det handler snarere om at nogle forældre i dag er usikre på, hvordan de skal får børnene til at påtage sig pligter. Måske er de usikre på, hvad de kan forvente af deres børn i hvilken alder? Og måske har mange forældre i dag bare så travlt, at det er lettere at påtage sig det hele selv, end at skulle tage diskussionen med børnene?
3 Det er bare en skam at nogle forældre ikke giver sig tid til at inddrage deres børn til at tage del i pligterne derhjemme. Der er så meget at vinde for alle parter. Her er en liste over nogle af de ting, dit barn rent faktisk får ud af at have pligter derhjemme: Dit barn lærer at tage ansvar Dit barn føler sig som en del af et fællesskab Dit barn får øget selvtillid og selvstændighed Dit barn får øget selvværd Dit barn bliver mere respekteret og anerkendt uden for hjemmet Dit barn får et bedre overblik Dit barn lærer at se ud over egne behov Dit barn føler, at du har brug for det Listen er lang meget længere end denne. Så brug lige 5 minutter på at tænke over hvordan det står til hjemme hos dig? Opdrager du dit barn til at deltage i dagligdagen?
4 Hvad kan du forvente af dit barn? Først skal det lige siges at børn er meget forskellige små væsner, og at der kan være et stort aldersspænd, især i de første år, på hvad de kan og ikke kan. Nogle er født med stort organiseringsgen og kan overskue flere ting ad gangen end andre. Nogle skal hjælpes mere til at holde fokus end andre og så fremdeles. Ros og anerkendelse af deres indsats er nøgleord hele vejen igennem også når de er 18! Derfor, vær opmærksom på når du nu går i gang, behovet for voksenhjælp i starten er vidt forskelligt. Vær nysgerrig på dit barn, og find ud af hvor det har meget brug for støtte, og hvor det ikke har. Listen der følger herunder, er en liste der fortæller noget om, hvad du kan forvente dit barn KAN i de forskellige aldre ikke hvad de SKAL! Det er vigtigt, at du ikke tænker, at dit barn nu burde gøre det ene og det andet, fordi der er nogen, der har sagt det kan. DU skal mærke efter inde i dig, hvad du synes passer ind i din familie.
5 1 3 år Det siger sig selv, at faste huslige pligter i denne alder nok ikke ligger ligefor. Men alligevel er der allerede ting i denne alder, der er værd at være opmærksomme på. Det kræver i denne alder sandsynligvis mere energi som forældre, at lægge grundstenene til selvhjælp og forståelsen af fællesskab end det modsatte. Oftest er det lettere, når børnene er i denne alder, at gøre alting for dem, hente alting til dem og slippe for skrig og skrål og ballade. Men det lønner sig i sidste ende, at gøre en indsats allerede i denne alder. Alt i alt kan man sige om denne alder, at de små børn kan inddrages i rigtig mange processer i hjemmet, og at det kræver voksenstøtte, legende tilgang, ros og anerkendelse og ikke mindst tålmodighed. På næste side er nogle eksempler, men kun fantasien sætter grænser.
6 1-3 år I køkkenet Så snart dit barn kan komme omkring, kan du sagtens lege forskellige lege med det, hvor det skal hente ting til dig. Fx når du laver mad, kan det hjælpe med at give dig ting du skal bruge. Husk at anerkende dit barn og rose det, når det kommer med tingene til dig. Oprydning Undgå fra starten at have for meget legetøj på værelset. Det er en god ide, hvis alle ting har en fast plads eller kasse. Dit barn kan allerede nu begynde at hjælpe med at putte ting op i kasser og måske lidt senere begynde at overskue hvilke ting der skal i hvilke kasser. Og ellers kan dit barn i denne alder hjælpe med oprydning de fleste andre steder i huset, med tæt guidning, hvis du har lidt tålmodighed og leger det ind. At tage tøj på selv Ja det kræver tålmodighed og måske er det ikke hver morgen du har tid til denne proces højst sandsynligt ikke! Men alligevel, når tiden er dertil, så lad dit barn prøve selv. Hjælp, når du kan se det bliver for svært og husk at rose for indsatsen. Jo længere hen du kommer mod de 2 år, vil dit barn blive mere og mere selvhjulpent. Ved spisning Du kan sagtens begynde at inddrage dit barn i borddækning og i at tage ud af bordet, når de selv kan gå. Dette skal naturligvis også foregå på deres niveau, og måske er det ikke det fine porcelæn de skal rende rundt med. Men de fleste børn synes at det er sjovt at få lov til at hjælpe til her, da det er en meget tydeligt arbejdsopgave, der får dem til at føle sig betydningsfulde og anerkendte. I haven Vande blomster, putte visne blade i trillebør, arbejde med egne have redskaber, plukke mælkebøtter til kaniner mv.
7 4 8 år Dit barn har nu nået en alder, hvor motivationen som regel er ret stor for at yde en indsats hjemme. Det hænger både sammen med, at det er hyggeligt at lave noget sammen med sine forældre, at motorik og koordination spiller bedre, og overblik og forståelse for en opgave, er faldet mere på plads. Dit barn skal i denne alder stadig have støtte og vejledning til rigtig mange opgaver, samtidig med at det stadig har brug for ros og anerkendelse, for de ting det udfører. Det gør dem stolte, motiverede og fyldt med selvtillid. På næste side er eksempler på ting, de fleste børn kan i denne alder:
8 4 8 år I køkkenet Snitte grøntsager og frugt med en lille grønsagskniv, rive grønsager på rivejern, skrælle gulerødder, hjælpe til med at bage, hjælpe dig med at tømme opvaskemaskinen, hjælpe med at sætte ting på plads, tørre gryder af, sætte sine ting i opvaske maskinen under vejledning, hjælpe med at smøre madpakke, hjælpe med at gå ud med skraldet. Ved måltider Dække bord med hjælp og vejledning fra dig eller ældre søskende, tage ud af bordet, selv øse op på tallerkenen, tørre bordet af. Oprydning Du kan gradvist sætte dem til at rydde eget værelse op. I starten af perioden skal du måske dele oprydningen op i små bider, hvis der er mere rodet. Fx først smider du dit beskidte tøj i vasketøjskurven. Og efter det: nu skal du putte legetøjet i de kasser det hører til. Og derefter: nu skal bamserne op og sidde i sengen. Altså en ting ad gangen. Senere i perioden kan de måske det hele selv. Husk at hvis du vil have, at de skal kunne rydde et værelse op, så skal værelset også være overskueligt indrettet, således at dit barn ved at hver ting har sin plads. Og husk løbende at rydde ud i ting, dit barn ikke længere bruger, så værelset ikke bliver overfyldt med legetøj. Dit barn kan også rydde op efter sig selv, hvis det har leget andre steder i huset, med sine ting. I starten af denne periode, med lidt hjælp. I haven Inddragelse i haveprojekter, rive blade sammen, vande, hente redskaber, nippe blomster, dyrke grønsager mv. Andre opgaver Tage sin madkasse ud af tasken og tømme den, støvsuge et overskueligt område og helst hvor det kan ses at det bliver rent, hjælpe med at redde seng, hjælpe med at gøre bil ren, rydde op i skoletaske, putte vasketøj i maskinen, hjælpe med at hænge det letteste af vasketøjet op mv.
9 9 13 år Hvis dine børn har været inddraget i det huslige arbejde igennem deres barndom, er det nu du kan begynde at slippe taget. Du kan fra nu af godt forvente, at de kan klare flere opgaver på egen hånd og uden din indblanding. Især i slutningen af perioden. Hvis de ikke har været vant til at have opgaver hjemme eller skal de til at have helt nye arbejdsopgaver, skal du stadig være en støtte og vejledning for dem et stykke tid, inden du slipper dem. Du kan nu begynde at give dem faste pligter de skal huske at gøre på fase tidspunkter. Fx at gå ud med skraldet, tømme opvaskemaskinen mv. Nogle børn har måske brug for noget visuel støtte i denne periode, hvis du forventer at de skal kunne klare tingene på egen hånd. Fx en huskeliste der hænger på køleskabet eller er som påmindelse i telefonen. Nogle børn har brug for, at du lige husker dem på deres opgaver og forbereder dem. Husk at ros og anerkendelse stadig er nøgleord.
10 9 13 år I køkkenet Lave salat, koge pasta, lave spejlæg, bage en kage efter opskrift, ugentlig maddag med vejledning så de gradvist lære anden form for madlavning, tømme opvaskemaskine, efterlade køkkenet rent og pænt, når de har været i gang med diverse madting derude, smøre egen madpakke, vaske gryder af, gå ud med skraldet. Ved måltider Dække bord, tage ud af bordet, tørre bordet af. Oprydning Rydde eget værelse op. I starten af perioden skal du måske dele oprydningen op i små bider, hvis der er mere rodet. Husk at hvis du vil have, at de skal kunne rydde et værelse op, så skal værelset også være overskueligt indrettet, således at dit barn ved at hver ting har sin plads. Og husk løbende at rydde ud i ting, dit barn ikke længere bruger, så værelset ikke bliver overfyldt med legetøj. I slutningen af denne periode er der nok ikke ret meget legetøj tilbage. Rydde op efter sig selv i det hele taget, kan du godt forvente i denne periode. I haven Deltagelse i havearbejde. Hjælpe med mindre søskende Alt afhængigt af hvor i bor, og om i har en nogenlunde sikker trafikvej, kan dit barn godt begynde at hente yngre søskende i børnehaven eller tage dem med hjem fra skole. De kan også begynde at følges med de yngre søskende i skole om morgen. Gradvist kan de også passe deres yngre søskende mere og mere i løbet af dagen, så du nemmere kan slippe afsted hjemme fra et stykke tid og komme lidt senere hjem fra arbejde. Andre opgaver Tage sin madkasse ud af tasken og tømme den, støvsuge sit eget værelse, redde seng, hjælpe med at gøre bil ren, rydde op i skoletaske, sortere vasketøj, putte vasketøj i maskinen, hjælpe med at hænge vasketøjet op, gå ud med skraldet, pudse spejle, foretage lette indkøb alt afhængig af trafik, geografi mv., pasning af kæledyr, lægge sit tøj til vask, huske at hænge våde håndklæder op.
11 14 19 år I princippet kan teenageren det samme som en voksen, hvis han har lært det. MEN forvent ikke det helt store i denne periode. Selvom du har gjort en indsats i mange år, og din teenager godt er klar over hvordan en opgave konkret udføres, er der andre ting, der begynder at spænde ben for hjælpsomheden i denne periode. Som forældre vil du måske pludselig opleve et kæmpe tilbageskridt her, hvor du igen må huske ham på det hele, og alt hvad du siger per definition er ret suspekt! Bare rolig det går over igen, og tænk på at du ikke er alene her. Der er mange andre forældre, der står med de samme frustrationer som dig. Og om nogle år går det over igen. Dog er der ting, du som minimum må kunne forvente af din teenager.
12 14 19 år I køkkenet En ugentlig maddag, tømme opvaskemaskine, efterlade køkkenet rent og pænt, når de har været i gang med diverse madting derude, smøre egen madpakke, vaske gryder af, gå ud med skraldet. Ved måltider Dække bord, tage ud af bordet, tørre bordet af. Hjælpe med mindre søskende Du kan nu slippe for at bestille babysitter helt. Dit barn er stor nok til at passe yngre søskende, også hvis du skal ud fredag aften. Husk at give de nødvendige instrukser og forbered nogen nem mad, som kan serveres. Din teenager kan også hente og bringe i skole og børnehave. Oprydning Rydde eget værelse op f.eks. en gang om ugen. Rydde op efter sig selv på fællesarealer. En god regel kan være, at din teenager efterlader fællesarealer i samme stand, som de var, inden han tog dem i brug. Det samme gælder, hvis der blevet holdt fest eller lignende. Rengøring Din teenager kan godt støvsuge og gøre et afgrænset område af huset rent. I haven Slå græs Andre opgaver Sortere og evt. vaske eget tøj. Lægge tøj sammen.
13 Held og Lykke med det!
Gallup om forældres syn på opdragelse. Camilla Kann Fjeldsøe Dato 31. januar 2018 Projekt: 63595
Camilla Kann Fjeldsøe Dato 31. januar 2018 Projekt: 63595 Feltperiode: Den 19. januar 29. januar 2018 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte forældre til børn i alderen 3-15 år Metode: GallupForum (webinterviews)
Læs mereDagsrytme for Børnehuset
Hverdags morgen: Dagsrytme for Børnehuset Kl. 6.00 Vi møder ind nattevagten har fordelt børn. Vi snakker sammen om hvordan natten er gået. Nattevagten overleverer informationer. Vi starter med at tage
Læs merePARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig?
Forslag 02.09.14 SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD PARAT TIL SKOLESTART? Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? 0 En god begyndelse på en ny periode
Læs mereBørnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel
Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler
Læs mereMÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA
MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA Emne: Jeg kan selv Periode: Feb./marts 2019 Tema: Værdisætning det der er vigtigt/betydningsfuldt: Afdeling: Mellemgr. Vi finder det værdifuldt at børnene opfattes som individuelle
Læs mereVelkommen. Skoleindskrivnings- og opstartsmøde 6/
Velkommen Skoleindskrivnings- og opstartsmøde 6/11 2018 Indhold : Ø Ø Ø Ø Kort om førskolerne Klar til læring en tur rundt i kompetencerne Webindskrivning Spørgsmål Førskolerne på Holmegaardskolen Fensmark
Læs mereKost og sundhedspolitik
Kost og sundhedspolitik Ud fra Slagelse kommunes vejledning har Børnehuset ved Noret, i samarbejde med forældrebestyrelsen sammensat følgende principper for kost og sundhedspolitik. Formål Formålet med
Læs mereBOM & BJERKE - Hjemmets Regnskab, version 2012
BOM & BJERKE - Hjemmets Regnskab, version 2012 Regnskabet er baseret på to voksne og ca. to børn, men modellen kan bruges af alle der bor sammen. Finten er, at du og din partner gennemgår regnskabet og
Læs mereEn god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole
En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole Kære forældre Om cirka ½ år skal jeres barn starte i børnehaveklassen på V. Hassing Skole. I denne pjece kan I læse lidt om, hvad I selv kan gøre
Læs merePædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne.
Pædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne. Personlige kompetencer. - At styrke selvtillid og selvværd. - At barnet kan give udtryk for egne følelser og troen på sig selv - At børnene udviser empati
Læs mereDistrikt VEST 2013/14. Den integrerede institution. Møllehaven. Vikarfolder
Distrikt VEST 2013/14 Den integrerede institution Møllehaven Vikarfolder Indholdsfortegnelse Velkommen til Møllehaven...3 Distrikt VEST...3 Lidt om Møllehaven...3 Velkommen til Møllehaven...3 Forventninger
Læs mereSundheds- & kostpolitik for Herslev Flexinstitution 2011-2012
Sundheds- & kostpolitik for Herslev Flexinstitution 2011-2012 Sundheds- og kostpolitik for Herslev Flexinstitution I Børnehuset har vi valgt at sætte fokus på børnehavens kost- og trivselspolitik. Dette
Læs mereSkoleparathed. Den Integrerede Institution Den Flyvende Kuffert Nyrnberggade København S Tlf
Skoleparathed Den Integrerede Institution Den Flyvende Kuffert Nyrnberggade 33 2300 København S Tlf. 32 57 17 06 www.den-flyvende-kuffert.dk SKOLEMODENHED- SKOLEPARATHED Hvad skal et 5-6 årigt barn kunne?
Læs mereArbejdsliste : A s arbejdsliste:
Marte Meo forløb med A B og C. Beskrivelse af personer. A er pædagog i en vuggestuedel, hvor der pt. er 14 vuggestuebørn i alderen 0-2 år. A er interesseret i at lære om Marte Meo metoden, da A i det daglige
Læs mereBrokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?
Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne
Læs mereTil Medarbejder på DANAHØJ
Til Medarbejder på DANAHØJ På Danahøj er det besluttet, at tilgangen til beboerne altid skal være med udgangspunktet i brugerindflydelse og den rehabiliterende tankegang, således vi sammen med beboerne
Læs mereJeg kan. materiale. Fra børnehave til tidlig SFO
. materiale. Fra børnehave til tidlig SFO Læringstemaer Den personlige og følelsesmæssige udvikling 1. Sætte ord på følelser, eller det, der er svært 2. Kan vise og udtrykke forskellige følelser som vrede,
Læs mereHjælp dit barn med at gå i børnehave. og videre i livet
Hjælp dit barn med at gå i børnehave. og videre i livet På opfordring vil vi som børnehave hermed give vores bud på, hvordan du bedst støtter dit barn i sit børnehaveliv og ruster det i videre forløb.
Læs mereForældrefolder. 4.års samtale
Forældrefolder 4.års samtale Læring foregår hele tiden. I familien, i daginstitutionen og dagplejen, i skolen og blandt kammeraterne. Forskning viser, at de kompetencer, som børn lærer tidligt, har stor
Læs mereBørn, madmod og kræsenhed
Børn, madmod og kræsenhed Ny analyse om madlavning i børnefamilier Nina Preus, forbrugersociolog Sunde Børn - Inspirationskonference 3-4 april 2019 Hvordan går det hos børnefamilierne i dag? Børnefamilierne
Læs mereHvorfor skal børn kunne selv?
kan selv vil selv Det gavner både barnet, hverdagen derhjemme og det pædagogiske personales arbejdsmiljø, når barnet kan selv. For barnet både kan og vil gerne hjælpe til. I denne pjece kan du få information
Læs mereForudsigelige regler og rutiner
1 Forudsigelige regler og rutiner Der findes vidt forskellige opdragelsesstile, der spænder lige fra det meget strikse med kæft trit og retning til det helt laissez faire, hvor alt er tilladt. Man kan
Læs mereFor barnet betyder det at Det knytter venskaber Det hjælpes til at løse konflikter selv Det opfordres til at hjælpe andre børn
I Holsted børnehave styrker vi barnets sociale kompetencer Fordi børn der er sociale har større forudsætning for at samarbejde, de bliver mere tolerante, og alvorligt drilleri/mobning mindskes. Det knytter
Læs mereFlatcoated Retriever Hvalpebreve Nr. 1 af 4 www.flatcoat.dk
TILLYKKE MED DIN/JERES NYE FLATCOAT! Raceledelsen for Flatcoated retriever, vil hermed ønske tillykke med den nye hvalp. I daglig tale kaldet: en "Flat". Vi håber ikke det kommer som en overraskelse, men
Læs mereSådan vil vi gerne modtage dit barn! Og sådan arbejder vi så kan vi støtte børnene i deres udvikling samtidig med, at vi passer på personalet.
Sådan vil vi gerne modtage dit barn! Og sådan arbejder vi så kan vi støtte børnene i deres udvikling samtidig med, at vi passer på personalet. Her er lidt om, hvordan vi gør i de praktiske omsorgssituationer
Læs mereVelkommen I Dagplejen
Velkommen I Dagplejen Dorrith Glibstrup Skovvejen 23 6064 Jordrup Mobil nr. 4016 9267 Åbningstider: Man-tors 6.45-16.30 Fredag 6.45-15.45 Jeg hedder Dorrith Glibstrup og er født i 1962. Jeg har været dagplejer
Læs mereDagsrytme for Unge / voksenhuset.
Dagsrytme for Unge / voksenhuset. Velkommen i unge / voksenhuset Vi glæder os til samarbejdet, og beder dig læse følgende: Som vikar / ny kollega i Unge / Voksenhuset forventer vi, at du har haft 3 introduktionsvagter
Læs mereVi lægger vægt på at hjælpe børnene til at tænke og handle selvstændigt og tage hensyn til andre mennesker og deres følelser.
Johannesskolens SFO 2009 I Johannesskolen s SFO går børn fra børnehaveklasse til 5. klasse. Når børnene har fri fra skole, har de mulighed for at bruge deres fritid i SFO en. Vi lægger vægt på, at børnenes
Læs mereVirksomhedsplan for:
Virksomhedsplan for: Indhold Tilhørsforhold, telefonnumre og personale side 3 Målsætning, værdier og øvrige mål side 4 Dagsplan side 5 Kost side 6 Personalesamarbejde og de voksnes roller side 7 Forældresamarbejde
Læs mereVelkommen til Guldsmeden 2017
Velkommen til Guldsmeden 2017 Et godt forældresamarbejde er med til at skabe tryghed, så alle børn oplever den bedste start i Guldsmeden Under rundvisningen fortæller pædagogen om vores pædagogik og om
Læs mereVelkommen - Forældre til forældre
Velkommen - Forældre til forældre Vi synes selv, at vi har verdens bedste børnehave... -Og I bydes hjerteligt velkommen! Børnehaven er et rigtigt godt valg for Jer, der ønsker en lille og hyggelig børnehave.
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereVelkommen til Guldsmeden 2015
Velkommen til Guldsmeden 2015 Forventningsafklaring og rundvisningen i vores hus er med til at skabe tryghed, så alle børn oplever den bedste start i Guldsmeden Under rundvisningen fortæller pædagogen
Læs mereBørnefamilier: Aftensmaden er noget, vi samles om
Børnefamilier: Aftensmaden er noget, vi samles om November 2018 Markedsanalyse, Forbrugerøkonomi & Statistik Markedsanalyse 2. november 2018 Axelborg, Axeltorv 3 1609 København V T +45 3339 4000 F +45
Læs mereIndholdsfortegnelse. Velkommen til Limfjordsbørnehaven 2. Personalet 3. Dagsrytmen 4. Når I starter i børnehave 5. Traditioner 6. Temauger 8.
Indholdsfortegnelse Velkommen til Limfjordsbørnehaven 2 Personalet 3 Dagsrytmen 4 Når I starter i børnehave 5 Traditioner 6 Temauger 8 Ture 8 Mad 9 Praktiske oplysninger 10 Sådan er børnehaven indrettet
Læs mereVelkommen til Børneoasen Lind
Velkommen til Børneoasen Lind Børnehaven Toftegården Mellemtoften 14, Lind Start i børnehaven Inden et barn starter i børnehaven snakker vi med de andre børn om, at der kommer et nyt barn, så både børn
Læs mereEvaluering af læreplan Børneuniverset
Evaluering af læreplan 2017 Børneuniverset 1 Faktaoplysninger Institutionens navn Børneuniverset Adresse Drosselvej 28 Telefonnummer 76164792 Hjemmeside www.boerneuniverset.esbjergkommune.dk Leder Souchef
Læs merePædagogiske læreplaner i Valhalla Vuggestuen Tema og fokuspunkter
Vuggestuen At føle at egne personlige grænser respekteres At styrke sit selvværd. At udvikle /videreudvikle kompetencer At lære at bede om hjælp. At lege alene. Vi er anerkendende i vores relationer til
Læs mereDen daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Børnehaveafdelingen.
Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Børnehaveafdelingen. Den daglige pædagogiske praksis i Børnehaveafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den pædagogiske
Læs mereTillykke med din nye kanin
Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor
Læs mereRåd og redskaber til skolen
Råd og redskaber til skolen v/ Anna Furbo Rewitz Udviklingskonsulent i ADHD-foreningen og projektleder på KiK ADHD-foreningens konference Kolding d. 4/9 2015 Temablokkens indhold De tre overordnede råd
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1
Uge 8 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge8_familie.indd 1 06/07/10 11.25 Uge 8 l Familie og arbejde Ved
Læs mereVelkommen. Kristrup vuggestue.
Velkommen Kristrup vuggestue i Her i vuggestuen er vi 52 børn fordelt på 4 stuer og 18 voksne. Vi åbner hverdag kl. 6.20 og lukker igen kl. 16.35 mandag-torsdag. Fredag lukker vi 16.29 Mål og Værdier:
Læs mereDen daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.
1 Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 2 Den daglige pædagogiske praksis i Vuggestueafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den
Læs merePædagogiske læreplaner: Metoder Tema Mål Alment pædagogisk Særligt pædagogisk
Tema Mål Alment Særligt Personlige kompetencer At styrke børnenes selvværd og selvtillid Børnenes selvværd og selvtillid styrkes ved f.eks. at støtte børnene i selv at tage tøj på, dække bord, lave mad,
Læs mereKost-og bevægelsespolitik for Den danske Børnehave Løgumkloster.
Kost-og bevægelsespolitik for Den danske Børnehave Løgumkloster. De fleste børn tilbringer meget tid i daginstitution og to måske tre af dagens måltider, bliver spist her. I måltidspolitikken for Tønder
Læs mereGenerelle retningslinjer for brug af fælleslejlighed i Plantagen I og II
Generelle retningslinjer for brug af fælleslejlighed i Plantagen I og II Disse laminerede dokumenter udleveres af bookingmaster sammen med nøglen og returneres igen, efter endt ophold i fælleslejligheden.
Læs mereRobuste børn. hvad gør vi i vores hverdag? LÆSSØESGADE DAGTILBUD. Vuggestuen Langenæs D.I.I. Børnehuset Kirkedammen
Robuste børn hvad gør vi i vores hverdag? LÆSSØESGADE DAGTILBUD Vuggestuen Børnehaven Ankersgade Gerlachsgade Vuggestuen Langenæs D.I.I. Børnehuset Kirkedammen Vuggestuen Læssøesgade D.I.I. Børnehuset
Læs mereSAMMENBRAGTE FAMILIER
SAMMENBRAGTE FAMILIER POLITIKENS HUS 3. FEBRUAR 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden PROGRAM FOR I AFTEN FORÆLDREEVNENS 7 FUNKTIONER At have realistiske forventninger til, hvad barnet kan klare.
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs merei Kristrup vuggestue
i Kristrup vuggestue Her i vuggestuen er vi 52 børn fordelt på 4 stuer og 18 voksne. Vi åbner hverdag kl. 6.22 og lukker igen kl. 16.35 mandag-torsdag. Fredag lukker vi 16.00 Mål og Værdier: I Kristrup
Læs mereMed denne folder vil vi først og fremmest gerne byde jer og jeres børn velkommen på Vadum Skole. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde.
September 2010 Kære forældre Med denne folder vil vi først og fremmest gerne byde jer og jeres børn velkommen på Vadum Skole. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde. Det er noget stort at
Læs mereAktivitet/træning i hverdagen
Aktivitet/træning i hverdagen Projektlederne på Aktivitet/træning i hverdagen, Maj 2012 Pædagogiske redskaber Når du motiverer din borger/beboer: er det en samtale, der foregår mellem LIVSEKSPERTEN (borgeren/beboeren)
Læs mereBlad marts 2011. Nyt fra kontoret:
Blad marts 2011. Nyt fra kontoret: Vi roder alle vegne. Der står ting på alle ledige pladser, så håndværkerne kan komme til. De er i gang mange steder. Ude er de ikke færdige med taget endnu, inde mangler
Læs mereIndhold. Lidt om Rønnehuset s. 2. Pædagogisk målsætning s. 3. Rønnehusets dagligdag s. 6. Forældresamarbejde s. 8. Studerende s. 9
Indhold Lidt om Rønnehuset s. 2 Pædagogisk målsætning s. 3 Rønnehusets dagligdag s. 6 Forældresamarbejde s. 8 Studerende s. 9 Praktiske oplysninger s. 10 Se også vores hjemmeside for yderligere oplysninger
Læs mereOpmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed
1. Kompetencer vedr. motorik og sanser: At kunne koncentrere sig et stykke tid ad gangen At kunne koncentrere sig, når der foregår andre ting omkring en. At være motorisk selvhjulpen, f.eks. at kunne klæde
Læs mereKostpolitik i Børnehuset Egetræet.
Kostpolitik i Børnehuset Egetræet. Indledning: Denne kostpolitik er udarbejdet af Bestyrelsen og personalet i Egetræet. Kostpolitikken tager udgangspunkt i Sundhedsstyrelsens anbefalinger i forhold til
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereFarsø Skole 2014 AKT+ 690 elever 64 lærere 20 pædagoger
Farsø Skole 2014 0.a 0.b 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b 3.c 4.a 4.b 5.a 5.b 6.a 6.b 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c 9.a 9.b 9.c A-klasser M-klasser A 3 M 1 A 4 M 2 A 5 M - 3 AKT+ 9 elever 690 elever 64 lærere 20
Læs mereCenter for Børn og Familie DAGTILBUD. Kost og madkultur i Dagplejen
Center for Børn og Familie DAGTILBUD Kost og madkultur i Dagplejen April 2015 Mætte børn er glade børn - der har lyst og energi til at lege og lære. Det er derfor vigtigt at børnene dagen igennem får nok
Læs mereMilton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står
1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet
Læs merePIXIGUIDE i hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING. INKLUSIV 6 råd til hvad du IKKE skal gøre
PIXIGUIDE i hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING INKLUSIV 6 råd til hvad du IKKE skal gøre En pixibog i hvordan du undgår, at dit barn får en nedsmeltning... Jeg har selv oplevet, at min
Læs mereVelkommen. Børnehuset Digterparken
Velkommen til Børnehuset Digterparken Dr.Holst Vej 52, 8230 Åbyhøj Tlf: 87138205 www.digterparken.dagtilbud-aarhus.dk S. 1 S. 2 Kære forældre Vi er glade for at kunne byde jer velkommen til Børnehuset
Læs mereVelkommen til Barnets Hus Afd. Gårdens Børnehave. Frølundvej Herning
Velkommen til Barnets Hus Afd. Gårdens Børnehave Frølundvej 49 7400 Herning Gårdens Børnehave: Børnehaven er normeret til 35 børn i alderen 2,9 år - 6 år, Åbningstider: Mandag torsdag: 6.30 16.45 Fredag:
Læs mereForurenet jord i haven
Koncern Miljø Følg disse fem enkle forholdsregler så kan du undgå gener Indret haven, så du ikke har bar jord nogen steder Dyrk grøntsager og frugter, der vokser tæt på jorden, i ren jord Undgå at komme
Læs mereSkole Parathed Vejledning til forældre.
Skole Parathed Vejledning til forældre. Mange er i tvivl omkring sit barns skolegang og i dag stilles der større og større krav til hvad man skal kunne. Ud over at man skal kunne eller være interesserede
Læs mere10 spørgsmål til pædagogen
10 spørgsmål til pædagogen 1. Hvorfor er I så få på stuen om morgenen? Som det er nu hos os, er vi 2 voksne om morgenen kl. 8.30 i vuggestuen og 2 kl. 9 i børnehaverne, og det fungerer godt. For det meste
Læs mereSamtaleskema. Samtaleskemaet består af spørgsmål, som er delt op i 7 emner:
Samtaleskema Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne. Skemaet giver dig information om, hvilke forhold du vurderes ud fra og er en metode til at inddrage
Læs mereSamtaleskema. Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne.
Samtaleskema Samtaleskema til vurdering af funktionsevne - 1 af 9 Formålet med samtaleskemaet er, at der udarbejdes en samlet vurdering af din funktionsevne. Skemaet giver dig information om, hvilke forhold
Læs mere"AFSKED" CLARA KOKSEBY
"AFSKED" Af CLARA KOKSEBY AFSKED (TIDL. ENGLEFJER) RODEN 1, STATION NEXT Endelige manuskript 1. EXT. KIRKEGÅRD - FORMIDDAG (6) og hendes far (34) står sammen med ca. 7-10 mennesker klædt i sort rundt om
Læs merePIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING
PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en nedsmeltning Jeg har været dér, hvor du er og ved, hvordan det føles, når
Læs mereVELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO
VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO VI ER ALLE EN VIGTIG BRIK, FOR AT VI KAN FÅ EN DEJLIG OG HYGGELIG DAG I SFO. Kære forældre! Personalet og bestyrelsen byder jer hermed velkommen til Bøvling SFO. Vi ønsker
Læs mereIndholdsfortegnelse. Løfteteknik. Introduktion til nye medarbejdere i Børnehaven Valhalla. Udarbejdet i 2007 af Jytte B. Petersen og Lone Leimand
Indholdsfortegnelse Indledning og mål for personalet 3 Løfteteknik Målet med instruktionen.. 4 Visionen for børnelivet i Valhalla passer med de ergonomiske prioriteringer... 5 Aktiviteter og leg. 7 Måltider.
Læs merePædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune
I Dagplejen Syd arbejder vi generelt med Krop og Bevægelse på Skaber læringsmiljø, der giver børnene plads, muligheder og udfordringer for bevægelse ude og inde Leg i haven, på legepladser, forskelligt
Læs mereStresshåndteringsværktøjer fokus på psyken
Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter
Læs merePÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2013 SCT. IB SKOLE`S BØRNEHAVE
PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2013 SCT. IB SKOLE`S BØRNEHAVE 1. Barnets alsidige Personlige Udvikling 2. Sociale kompetencer 3. Sprog 4. Krop og bevægelse 5. Natur og Naturfænomener 6. Kulturelle udtryksformer
Læs mereVelkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf. 72 49 90 40 tryk 2
Velkommen Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf. 72 49 90 40 tryk 2 Mail: Annette R. Jensen arjen@gribskov.dk (områdeleder) Netti Bromose cnebr@gribskov.dk (daglig pædagogisk
Læs mereSammenhængende overgang
Sammenhængende overgang - fra børnehave til skole GENTOFTE KOMMUNE Indhold 3 Forord 4 Trivsel og tryghed 5 Sociale kompetencer 6 Integritet og selvstændighed 7 Læring 8 Sundhed og motorik 9 Øvesiden -
Læs merePisken kan give dig noget energi på kort sigt, men den energi er kostbar i det lange løb.
Øvelse - Motivation Når du er i gang med dit vægttab, kommer du til at være meget fokuseret på, om din vægt går nedad. Din vægt får dermed en stor rolle for din motivation. Det er meget motiverende, når
Læs mereVelkommen til. Jernbanegade Hobro Tlf
Velkommen til Jernbanegade 26 9500 Hobro Tlf.97115160 Velkommen i Jernbanegades børnehus I denne folder vil i finde en række praktiske informationer om mange forskellige ting der er værd at vide når dit
Læs mereVelkommen til Guldsmeden 2019
Velkommen til Guldsmeden 2019 Et godt forældresamarbejde starter med åben ærlig dialog. Når vi voksne arbejder tæt sammen, får børnene den bedste start i Guldsmeden Før opstarten bliver forældre og børn
Læs meregang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.
Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig
Læs mereVelkommen til Kostskolen i Sønderjylland. Et rart sted at være
INFORMATIONER Velkommen til Kostskolen i Sønderjylland Vi glæder os til at have dig som elev på vores kostskole. Her i mappen finder du nyttige informationer og husregler. Vi forventer at du overholder
Læs mereUdlejning af Fælleshuset Kirkevangen I&II
Udlejning af Fælleshuset Kirkevangen I&II Ny prisliste og udlejningsregler for udlejning af fælleshuset Kirkevangen I&II Rytterkær 115 2765 Smørum 1 of 6 Prisliste priser gældende fra 1. januar 2018: Fredag
Læs mereGode råd der sælger din bolig
Gode råd der sælger din bolig Giv dit hjem mere værdi Vi har lavet denne folder med boligtips til dig, så du nemt og overskueligt kan give dit hjem mere værdi inden fremvisning. På en fremvisning handler
Læs mereKostpolitik i Valhalla.
Kostpolitik i Valhalla. Kostpolitikken er udarbejdet i tæt samarbejde mellem personale og forældreråd. Kostpolitikken skal sikre os opmærksomhed på madkultur, for de forskellige aldersgrupper, og til de
Læs mereVelkommen til Rønde Børnehus Vigen
Velkommen til Rønde Børnehus Vigen Anemonevej 12, 8410 Rønde Tlf. 87535180 Åbningstider: Mandag Torsdag kl.6.30 17.00 Fredag kl. 6.30 16.00 Leder: Birte Rask Pedersen Med denne pjece vil personalet i Vigen,
Læs mereAtt.: Thomas Palner, Økonomichef. Billund Kommune. Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011
Att.: Thomas Palner, Økonomichef Billund Kommune Ang. Forslag om start i børnehave fra 2,8 år. 28. august 2011 Hermed høringssvar fra Daginstitutionerne i Vorbasse: Vi har i bestyrelsen for Børnehuset
Læs mereDIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN?
DIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN? OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab vil forholde jer til en potentielt vanskelig
Læs mereUnge. Overvej: Opgave:
Unge Flytte hjemmefra Peter er 18 år, og han vil gerne være pædagog. Peter går på grundforløbet. Han har lige fået tilbudt et kollegieværelse, som han har sagt ja til. Peter har hele sit liv boet hjemme
Læs mereBørnehaven Møllegården. Velkommen i Møllegården. Nyttige informationer til forældre
Børnehaven Møllegården Velkommen i Møllegården. Nyttige informationer til forældre 01-07-2014 Velkommen i Børnehaven Møllegården, vi håber, I alle falder godt til! I denne brochure kan I læse lidt om alt
Læs mereFælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 41 2013. Efterårsferie!
Fælles info Efterårsferie! Vi har åbent i efterårsferien fra kl. 06.30 til 16.00. Bemærk venligst at vi lukker 1 time tidligere end til daglig! Tilmelding ikke nødvendig (se forklaring om dette i de sidste
Læs mereFredag eftermiddag Kl. 13.30. Læser Bosted, fælles og individuelle beskeder. Kvittere med læst til forældrene. Printer info fra forældrene og
Fredag eftermiddag Kl. 13.30. Læser Bosted, fælles og individuelle beskeder. Kvittere med læst til forældrene. Printer info fra forældrene og videregiver til det øvrige personale, samt sætter beskeden
Læs merei skole Dit barn skal snart
Dit barn skal snart i skole Her kommer inspiration til, hvordan du som forældre kan hjælpe med at understøtte dit barn i overgangen fra børnehave til skole og SFO Frederiksberg Kommune vil gerne hjælpe
Læs mereBØRNESYN. Måden at se barnet på D
BØRNESYN Måden at se barnet på D. 19.04-16 WORKSHOPPENS FORLØB Kort præsentation af læringsagenterne Kort oplæg om børnesyn Gruppearbejde Stole øvelse Spørgsmål HVORFOR ER DET RELEVANT AT ARBEJDE MED BØRNESYN?
Læs mereSundhedspolitik for Børnehaven Bredstrupsgade.
Sundhedspolitik for Børnehaven Bredstrupsgade. Børnehaven Bredstrupsgades lokale sundhedspolitik er udarbejdet i et samarbejde mellem personale og forældrebestyrelse. Sundhedspolitikken har sit udgangspunkt
Læs mereAsger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå
»Kom nu, Asger! Det går ikke, at jeg kommer for sent på arbejde igen.«far er stresset og styrter rundt i hele lejligheden efter et eller andet meget vigtigt, som han sikkert ikke engang selv ved, hvad
Læs mereVelkommen til Troldestuen
Velkommen til Troldestuen Hej og velkommen til Troldestuen. Så er det tid til at dit barn skal på Troldestuen. Vi glæder os til at lære jeres barn bedre at kende, samt håber på og glæder os til et godt
Læs mereKostpolitik Børnehuset Petra
Kostpolitik Børnehuset Petra Denne kostpolitik er udarbejdet af personalet og godkendt af forældrebestyrelsen. Vi håber, at kostpolitikken vil være til gavn og inspiration. 1 I samarbejde med bestyrelsen
Læs mereSpørgsmål til forældrene samt forældrenes svar til forældremødet d. 28/10.-2015
1. Spørgsmål til forældrene samt forældrenes svar til forældremødet d. 28/10.-2015 Konflikter er en del af det at være forældre og barn altså menneske Det er OK at sige: NEJ! Det er OK at sige: det bestemmer
Læs mere