BILAGSRAPPORT. U Team 2- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
|
|
- Adam Laugesen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BILAGSRAPPORT U Team 2- Hvinningdalskolen Termometeret
2 Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling på spørgsmål under de overordnede temaer i undersøgelsen. en er nødvendig for at forstå, hvordan eleverne vurderer de enkelte delområder helt ned på spørgsmålsniveau. Det giver et skarpere og mere detaljeret billede af, hvordan overbliksrapporten er sammensat, og hvordan eleverne vurderer de enkelte elementer i undervisningsmiljøet. en kan dermed også bruges til at sammenligne beelser på enkelte spørgsmål, fx med tidligere undersøgelser eller med andre klasser eller afdelinger på skolen, hvis der er gennemført lignende undersøgelser. Frekvensgrafer: elevernes beelser af spørgsmål Under temaopdelte overskrifter, fx Trivsel, Fagligt læringsmiljø eller Sundhed, afrapporteres de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Hvis undersøgelsen indeholder beelser for flere målgrupper med forskellige spørgeskemaer, fx indskoling, mellemtrin og udskoling er afrapporteringen ligeledes opdelt i samme målgrupper. Til højre for hvert spørgsmål vises den gennemsnitlige (forkortet ) fordeling af elevernes beelser på en scoreskala fra 1 til 5, hvor 5 er det mest positive og 1 det mindst positive gennemsnit. Dernæst viser farvede frekvensgrafer, hvordan elevernes fordeler sig i procent på de mulige kategorier, hvor: Mørkegrøn meget positiv vurdering Mindre mørkegrøn positiv vurdering Mellemgrøn Lysegrøn Meget lysegrøn neutral, nogenlunde eller mellem god vurdering mindre positiv vurdering negativ eller mindst positiv vurdering For, hvor eleverne kunne vælge flere kategorier, vises fordelingen med andre farver end de grønne. Farverne til at skelne fordeling af multiple er ikke er en skallering fra positive til negative vurderinger, idet alle er lige gyldige. De multiple indgår derfor heller ikke i beregningsgrundlaget for den gennemsnitlige scoreskala eller for point i overbliksrapporten. let af elever, der har et på det pågældende spørgsmål, vises til højre for farveinddelingerne. En forskel i antallet af beelser kan skyldes: 1. 'Ved ikke' udgår af resultatopgørelsen 2. at et indgår i et betinget spørgsmål, dvs. et uddybende spørgsmål til emnet, betinget af et i et forudgående spørgsmål 3. at et er en del af multiple choice -2- Hvinningdalskolen
3 4. at nogle elever ikke har gennemført hele spørgeskemaet (fremgår af nedenstående rapportstatus). Resultaterne og undervisningsmiljøet Resultaterne fra bilagsrapporten kan sammen med overbliksrapporten udgøre fundamentet for skolens undervisningsmiljøvurdering, UMV, eller for en opfølgning heraf. Drøft resultaterne med eleverne for en konstruktiv opfølgning og UMV-proces. Læs mere om undervisningsmiljøvurdering under Hjælp eller på dcum.dk. Rapportstatus elever i undersøgelsen beelser Delvist gennemførte 1 Svarprocent 92,3% -3- Hvinningdalskolen
4 Indholdsfortegnelse 1 Resultater for skoleområdet Trivsel Er du glad for at gå i skole Klassen og venskaber Tryghed Mobning og alvorligt drilleri Lærer-elev relationer Fagligt læringsmiljø Motivation Timerne og undervisningen Faglig læring Undervisningsformer Faglig evaluering og vejledning Lektier og forberedelse Brugen af IT Sundhed Helbred og velbefindende Fravær og fritid Kost og bevægelse Hygiejne Alkohol og rygning mv. (fra 6. klasse og op) Fysiske og æstetiske rammer Klassen Skolens generelle indearealer Skolens udearealer Sikkerhed Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Indeklima Støj Lys Luft Temperatur Hvinningdalskolen
5 1 Resultater for skoleområdet 1.1 Trivsel Er du glad for at gå i skole Er du glad for at gå i skole? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -5- Hvinningdalskolen
6 1.1.2 Klassen og venskaber Er du glad for din klasse? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler I hinanden godt i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Tror du, at de andre i klassen kan lide dig? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, alle Ja, de fleste Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Taler I hårdt til hinanden i klassen? -6- Hvinningdalskolen
7 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, hele tiden Ja, tit En gang i mellem Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du nogen venner i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, mange Ja, en del Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Har du venner i... - En parallelklasse? 1, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Har du venner i... - De yngre klasser? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -7- Hvinningdalskolen
8 Har du venner i... - De ældre klasser? 1, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Har du nogen at være sammen med i frikvarterne? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er du sammen med klasse- eller skolekammerater uden for skoletiden? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Sker det, at du bliver uvenner (uenig, skændes osv.) med nogen i skolen? -8- Hvinningdalskolen
9 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvad handler uvenskaberne (uenigheder eller skænderier) om? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Sladder eller rygter Forsvundne eller ødelagte ting Støj, uro og forstyrrelser Mobning Samarbejde om opgaver eller lektier Ubehagelig omtale på sms eller nettet Svigt eller brud på aftaler Andet 7 Bliver uvenskaber løst på en god måde? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -9- Hvinningdalskolen
10 1.1.3 Tryghed Når du er i skole, er du så nogen gange bange for Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% At blive gjort til grin? At blive truet? At blive slået? At blive holdt udenfor? At du ikke er dygtig nok i timerne? At få skæld ud af lærerne? Andet? Jeg er ikke bange for noget af dette Tænker du på at skifte skole? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -1- Hvinningdalskolen
11 1.1.4 Mobning og alvorligt drilleri Synes du, der er nogen i klassen, der bliver mobbet? 1, 1 11 % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Er du blevet mobbet i dette skoleår? 3, % 25% 5% 75% 1% Nej Ja, nogle få gange Ja, et par gange om måneden Ja, et par gange om ugen Ja, hver dag Hvem var med til at mobbe dig? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Én eller flere fra min klasse? Én eller flere fra en parallelklasse? Én eller flere fra de ældre klasser? Én eller flere fra de yngre klasser? Én eller flere af lærerne? Hvordan havde du det, da du blev mobbet? Du må gerne vælge flere -11- Hvinningdalskolen
12 % 25% 5% 75% 1% Jeg blev ked af det Jeg blev vred Jeg blev bange Jeg følte mig ensom Jeg mistede lysten til at gå i skole Jeg prøvede at være ligeglad Jeg ønskede hævn Andet Hvad gik mobningen ud på? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% At blive holdt udenfor At blive gjort til grin Skub, slag, spark At få ødelagt eller taget ting Trusler Ubehagelige SMS er eller meddelelser på nettet Andet hvad? Bliver du stadig mobbet? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget Ja, lidt Nej Har du været med til at mobbe nogen i skolen? -- Hvinningdalskolen
13 1, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Hvis nogen i din klasse eller på skolen bliver mobbet, gør de voksne så noget ved det? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig Gør du selv eller sammen med andre noget for at stoppe mobningen? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig -- Hvinningdalskolen
14 1.1.5 Lærer-elev relationer Er du glad for dine lærere? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Tror du, at dine lærere kan lide dig? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Får du skæld ud af dine lærere? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler dine lærere dig retfærdigt?(fx rimeligt, rigtigt eller forkert i en situation) -14- Hvinningdalskolen
15 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Gør dine lærere noget for, at alle i klassen skal have det godt? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du har brug for det? (Fx har problemer eller er ked af det) 5, 1 % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -15- Hvinningdalskolen
16 1.2 Fagligt læringsmiljø Motivation Er du interesseret i at lære i skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du nok faglige udfordringer i skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -16- Hvinningdalskolen
17 1.2.2 Timerne og undervisningen Hvor enig er du? - Jeg tør godt sige noget i timerne 4, % 25% 5% 75% 1% Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -17- Hvinningdalskolen
18 1.2.3 Faglig læring Hvor enig er du? - Jeg klarer mig godt fagligt i skolen 3, % 25% 5% 75% 1% Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig -18- Hvinningdalskolen
19 1.2.4 Undervisningsformer Har du adgang til de nødvendige hjælpemidler i timerne? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -19- Hvinningdalskolen
20 1.2.5 Faglig evaluering og vejledning Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du hjælp til skolearbejdet? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Fra læreren? Fra andre voksne? Fra andre elever? Hjemmefra? Gennem lektiecafé? Jeg har ikke brug for hjælp til skolearbejdet Nej -2- Hvinningdalskolen
21 1.2.6 Lektier og forberedelse Har du for få eller for mange lektier for? 3, % 25% 5% 75% 1% Alt for mange Lidt for mange Passende Lidt for få Alt for få Er du forberedt til timerne? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -21- Hvinningdalskolen
22 1.2.7 Brugen af IT Ved du, hvordan du færdes sikkert på Internettet? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Savner du, at computer og digitale medier indgår mere aktivt i undervisningen? 1, % 25% 5% 75% 1% Ja, rigtig meget Ja, meget Hverken meget eller lidt Nej, kun lidt Nej, slet ikke -22- Hvinningdalskolen
23 1.3 Sundhed Helbred og velbefindende Hvordan har du det for tiden? 3, % 25% 5% 75% 1% Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Føler du dig sund og rask? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du inden for de sidste to uger haft ondt i hovedet? 2, % 25% 5% 75% 1% Nej, slet ikke Nogle få gange Ja, flere gange Har du inden for de sidste to uger haft ondt i maven? -23- Hvinningdalskolen
24 3, % 25% 5% 75% 1% Nej, slet ikke Nogle få gange Ja, flere gange Har du ondt i nakke, ryg eller skuldre? 3, % 25% 5% 75% 1% Nej, aldrig Nej, ikke så tit Nogle gange Ja, tit Ja, altid Hvor tit har du det sådan i skolen? - Jeg føler mig frisk 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor tit har du det sådan i skolen? - Jeg er træt 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor tit har du det sådan i skolen? - Jeg er sur eller vred -24- Hvinningdalskolen
25 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor tit har du det sådan i skolen? - Jeg er glad 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor tit har du det sådan i skolen? - Jeg er ked af det 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Føler du dig alene i skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Hvor enig eller uenig er du i følgende? - Jeg synes tit, at dét jeg laver lykkes -25- Hvinningdalskolen
26 3, % 25% 5% 75% 1% Meget enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Meget uenig -26- Hvinningdalskolen
27 1.3.2 Fravær og fritid Hvor meget fravær har du haft indenfor de sidste 2 måneder? 4, % 25% 5% 75% 1% Intet fravær 1-3 dage 4-6 dage 7-1 dage 11 dage eller mere Hvad er grunden til dit fravær? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Jeg har været syg Jeg har svært ved at følge med i timerne Jeg har det ikke godt i klassen Jeg har det ikke godt med én eller flere af lærerne Jeg har været på ferie Jeg er træt af at gå i skole Der er problemer hjemme Jeg kan ikke overskue min hverdag Andet Har du for meget at se til (både i og uden for skolen)? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -27- Hvinningdalskolen
28 Hvor mange gange om ugen er du af sted til sports- eller andre fritidsaktiviteter? 1, % 25% 5% 75% 1% Aldrig 1 gang om ugen 2 gange om ugen 3 gange om ugen 4 eller flere gange om ugen -28- Hvinningdalskolen
29 1.3.3 Kost og bevægelse Hvor tit er du fysisk aktiv (bevæger dig, klatrer, løber eller tumler) i frikvartererne? 3, % 25% 5% 75% 1% I alle frikvarter I flere frikvarter om dagen I ét frikvarter om dagen Et par gange om ugen Sjældent eller aldrig Hvor tit kommer du til og fra skole ved fx at cykle, gå, køre på rulleskøjter eller skateboard? 1, % 25% 5% 75% 1% Altid Tit Nogle gange Ikke så tit Aldrig Hvordan er din fysiske form? 3, % 25% 5% 75% 1% Rigtig god God Nogenlunde Dårlig Rigtig dårlig Hvor tit spiser du morgenmad? -29- Hvinningdalskolen
30 3, % 25% 5% 75% 1% Hver dag 5-6 dage om ugen 2-4 dage om ugen 1 dag om ugen Aldrig Hvor får du din frokost fra, når du er i skole? 4, % 25% 5% 75% 1% Jeg har madpakke med Jeg køber mad på skolen Jeg køber mad udenfor skolen Det er forskelligt, hvor jeg får min mad fra Jeg spiser ikke frokost i skolen Hvad synes du om maden fra boden eller kantinen? 4, % 25% 5% 75% 1% Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt -3- Hvinningdalskolen
31 1.3.4 Hygiejne Hvor tit vasker du hænder i skolen? 4, % 25% 5% 75% 1% Meget tit Tit Nogle gange Ikke så tit Aldrig Hvor tit går du på toilet i skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Flere gange om dagen Én gang om dagen Et par gange om ugen Et par gange om måneden Aldrig -31- Hvinningdalskolen
32 1.3.5 Alkohol og rygning mv. (fra 6. klasse og op) Har du nogensinde prøvet at drikke alkohol? 1, 1 2 % 25% 5% 75% 1% Nej Ja Har du nogensinde prøvet at ryge? 4, % 25% 5% 75% 1% Nej, aldrig En enkelt gang Ja, flere gange Savner du mere adgang til sundhedsplejersken eller anden sundheds- eller trivselsmedarbejder i skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -32- Hvinningdalskolen
33 1.4 Fysiske og æstetiske rammer Klassen Hvor tilfreds er du med dit klasselokale? 3, % 25% 5% 75% 1% Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Har du og dine klassekammerater indflydelse på, hvordan jeres klasseværelse ser ud? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke Roder det i klassen? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -33- Hvinningdalskolen
34 Er der beskidt i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der ting i klassen (fx møbler, gardiner eller stikkontakter), der er i stykker eller ikke kan bruges? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -34- Hvinningdalskolen
35 1.4.2 Skolens generelle indearealer Hvordan er toiletterne på skolen? 3, % 25% 5% 75% 1% Helt i orden I orden Nogenlunde Ikke i orden Slet ikke i orden Hvad er der galt med toiletterne? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Der er beskidt Der lugter Der mangler tit toiletpapir Der mangler tit sæbe Nogen af toiletterne virker ikke Jeg bliver forstyrret af andre Andet -35- Hvinningdalskolen
36 1.4.3 Skolens udearealer Er der noget udenfor, der er i stykker eller ikke kan bruges? (Fx cykelstativ, bænke eller fodboldmål) 3, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Har du og de andre elever indflydelse på, hvad skolens udeområder skal bruges til? 1, 1 7 % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -36- Hvinningdalskolen
37 1.4.4 Sikkerhed Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? 5, 1 % 25% 5% 75% 1% Ja Nej Er du kommet alvorligt* til skade på skolen i dette skoleår?(*alvorligt = at dine forældre blev kontaktet, at du skulle til læge eller på skadestuen) 4, % 25% 5% 75% 1% Nej Ja Hvornår kom du til skade? 1 3 % 25% 5% 75% 1% I frikvarteret I timen -37- Hvinningdalskolen
38 1.4.5 Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Hvilke ord synes du, passer bedst på din skole? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Rar Grim Flot Kedelig Velholdt Lys Nedslidt Mørk Andet Er elevrådet med til at bestemme, hvad der skal ske på skolen? (Fx indretning, aktiviteter og arrangementer) 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke -38- Hvinningdalskolen
39 1.5 Indeklima Støj Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? 4, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Kan du høre, hvad klassekammeraterne siger i timerne? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -39- Hvinningdalskolen
40 Hvornår bliver du forstyrret af larm i timerne? Du må gerne vælge flere % 25% 5% 75% 1% Når du arbejder i grupper Når du arbejder alene Når lærerne underviser og eleverne lytter Når læreren er ude af klassen -4- Hvinningdalskolen
41 1.5.2 Lys Hvor tilfreds er du med lyset i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan er lyset i klassen, når du skal - - læse eller skrive? 3, % 25% 5% 75% 1% For svagt (for lidt lys) Tilpas For skarpt (for meget lys) Hvordan er lyset i klassen, når du skal - - arbejde på computer? 4, % 25% 5% 75% 1% For svagt (for lidt lys) Tilpas For skarpt (for meget lys) Hvordan er lyset i klassen, når du skal - - se på tavlen? -41- Hvinningdalskolen
42 3, % 25% 5% 75% 1% For svagt (for lidt lys) Tilpas For skarpt (for meget lys) Hvad synes du om muligheden for at regulere på lyset i klassen? (Fx trække gardiner for, tænde eller slukke forskellige lamper) 3, % 25% 5% 75% 1% Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Har I aftaler om, hvornår lyset skal være tændt og slukket? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -42- Hvinningdalskolen
43 1.5.3 Luft Hvor tilfreds er du med luften i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Lugter der grimt i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har I aftaler om, hvornår I lufter ud i klassen? 2, % 25% 5% 75% 1% Ja Nej -43- Hvinningdalskolen
44 1.5.4 Temperatur Hvor tilfreds er du med temperaturen i klassen? 3, % 25% 5% 75% 1% Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds -44- Hvinningdalskolen
BILAGSRAPPORT. Hillerød Vest Skolen Hillerød Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Hillerød Vest Skolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vejlernes NaturFriskole Thisted Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vejlernes NaturFriskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Bakkeskolen Skanderborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Bakkeskolen Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. 6B Vestre Skole Svendborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT 6B Vestre Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. St. Magleby Skole Dragør Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT St. Magleby Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Spjellerup Friskole Faxe Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Spjellerup Friskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vittenbergskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vittenbergskolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling på
Læs mereBILAGSRAPPORT. Th. Langs Skole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Th. Langs Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Nilen Privat Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Nilen Privat Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. U Team 1- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT U Team 1- Hvinningdalskolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Dragør Skole Dragør Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Dragør Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Viby Friskole Roskilde Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 Viby Friskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser
Læs mereBILAGSRAPPORT. UMV Basis. Alminde-Viuf Fællesskole Kolding Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT UMV Basis Alminde-Viuf Fællesskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Distriktsskole Ølstykke Egedal Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Distriktsskole Ølstykke Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Risskov Efterskole & Sansestormerne Aarhus Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Risskov Efterskole & Sansestormerne Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. 3 Friskolen - Østerlund Sønderborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT 3 Friskolen - Østerlund Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Klippen. Den Kristne Friskole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 213 Klippen. Den Kristne Friskole Termometeret Overbliksrapport Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede beelser fordeler
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser
Læs mereBILAGSRAPPORT. Brædstrup Skole Horsens Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Brædstrup Skole Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tallerupskolen Assens Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Tallerupskolen Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Efterskoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Efterskoler Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten
Læs mereBILAGSRAPPORT. Sportsefterskolen SINE Tønder Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Sportsefterskolen SINE Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 c+d. Klostermarken Skole Slagelse Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2 c+d Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Klostermarken Skole Slagelse Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Klostermarken Skole Slagelse Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT 1 Salling Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Klostermarken Skole Slagelse Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 213 Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vester Mariendal Skole og Undervisscenter Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Kildemarkskolen Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Skanderborg Ungdomsskole Skanderborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Skanderborg Ungdomsskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereElevers syn på undervisningsmiljøet i grundskolen
2013 2014 Elevers syn på undervisningsmiljøet i grundskolen Termometertal fra skoleåret 2013-2014 Termometeret 1 INDHOLD Termometertal fra skoleåret 2013-2014 0. 3. klasse n Trivsel 5 n Fagligt læringsmiljø
Læs mereBILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereElevers syn på undervisningsmiljøet i grundskolen
2014 2015 Elevers syn på undervisningsmiljøet i grundskolen Termometertal fra skoleåret 2014-2015 Termometeret 1 INDHOLD Termometertal fra skoleåret 2014-2015 0. 3. klasse n Trivsel 5 n Fagligt læringsmiljø
Læs mereBILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Esbjerg Realskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. U Team 2- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT U Team 2- Hvinningdalskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Ringe Kost- Og Realskole Faaborg-Midtfyn Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Ringe Kost- Og Realskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Gylling Efterskole Odder Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Gylling Efterskole Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Skansevejens Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Skansevejens Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereUmv Basis spørgeskema til 7. 10. klasse
Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Klassen og andre fællesskaber 2 Er du glad for din klasse? 3 Behandler I hinanden godt i klassen? 4 Har du nogen venner i skolen? Ja, mange Ja, en del Ja, et par
Læs mereUmv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse
Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Klassen og fællesskabet 2 Er du glad for din klasse? Ja, altid 3 Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid 4 Har du nogen venner i klassen? Ja, mange
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nilen Privat Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nilen Privat Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. N. Kochs Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT N. Kochs Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT UMV + Bryndum Skole Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV + Bryndum Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Hans Rømer Skolen Bornholms Regionskommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Hans Rømer Skolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Vester Hassing Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Vester Hassing Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Flakkebjerg Skole Slagelse Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Flakkebjerg Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Lindved Skole Hedensted Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Lindved Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ferslev Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ferslev Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Bakkeskolen Skanderborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Bakkeskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Kvaglundskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Kvaglundskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ellidshøj Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ellidshøj Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fjordskolen Lolland Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fjordskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Præstemoseskolen Hvidovre Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Præstemoseskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Skolen på Herredsåsen Kalundborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Skolen på Herredsåsen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nyborg Friskole Nyborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nyborg Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Privatskolen I Frederikshavn Frederikshavn Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Privatskolen I Frederikshavn Frederikshavn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Dannevirkeskolen Haderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Dannevirkeskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Privatskolen Nakskov Lolland Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Privatskolen Nakskov Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Åbenrå Friskole Aabenraa Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Åbenrå Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Sindal Privatskole Hjørring Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sindal Privatskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fænøsund Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ejsing Friskole Holstebro Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ejsing Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Løve-Ørslev Skole Kalundborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Løve-Ørslev Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. N. Zahles Gymnasieskole Københavns Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT N. Zahles Gymnasieskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Vittenbergskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Vittenbergskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Dannevirke Kostskole Haderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Dannevirke Kostskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 009 Efterskolen Flyvesandet Nordfyns Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fænøsund Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Elev UMV 2013 Ganløse Skole. Ganløse Skole Egedal Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Elev UMV 2013 Ganløse Skole Ganløse Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis Balleskolen Balleskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Balleskolen 2013 Balleskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nibe Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nibe Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Rønde Privatskole Syddjurs Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Rønde Privatskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ladelund Efterskole Vejen Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ladelund Efterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Gørlev Idrætsefterskole Kalundborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Gørlev Idrætsefterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis Ejstrupholm Skole Ikast-Brande Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis 2013 Ejstrupholm Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tornhøjskolen Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tornhøjskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Førde-Schule Gravenstein Sønderborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Førde-Schule Gravenstein Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tjørnegårdsskolen Gentofte Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tjørnegårdsskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Nr. Nebel skole Nørre Nebel Skole Varde Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Nr. Nebel skole 4. - 6. Nørre Nebel Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Nr. Nebel skole Nørre Nebel Skole Varde Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Nr. Nebel skole 7. - 9. Nørre Nebel Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 1. kl Aalborg Friskole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis. Sønder Otting Skole Haderslev Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Sønder Otting Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis. Sønder Otting Skole Haderslev Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Sønder Otting Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Risskov Efterskole & Sansestormerne Aarhus Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Risskov Efterskole & Sansestormerne Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nyborg Heldagsskole Nyborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nyborg Heldagsskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Efterskolen Smededal Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Efterskolen Smededal Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT Indskolingen. Institut Sankt Joseph Københavns Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Indskolingen Institut Sankt Joseph Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereBILAGSRAPPORT. Mou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Mou Skole Aalbor Kommune Termometeret Bilasrapport Læsevejlednin Bilasrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørsmål, som indår i undersøelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Sejergaardsskolen Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sejergaardsskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 (0.-3. klasse). Hou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 (0.-3. klasse). Hou Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Silkeborg Efterskole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Silkeborg Efterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Blåkilde Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Blåkilde Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Th. Langs Skole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Th. Langs Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 3 Sæby-Hallenslev Friskole Kalundborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT 3 Sæby-Hallenslev Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Boblerne Næstved Fri Skole Næstved Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. Farsø Efterskole, Eftersk. ved Risgårde Bredning Vesthimmerlands Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Farsø Efterskole, Eftersk. ved Risgårde Bredning Vesthimmerlands Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 2012/13 9 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT 2012/13 9 Salling Efterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mere