Information til censorer på de pædagogiske diplomuddannelser

Transkript

1 Information til censorer på de pædagogiske diplomuddannelser Prøver efter bekendtgørelse om diplomuddannelser nr af 02/07/2018, prøvebekendtgørelse nr af 02/12/2016 og studieordning af 01/08/2018 Indhold Prøvens praktiske og administrative gennemførelse... 2 Eksamens regelgrundlag... 2 Skriftlige prøver... 2 Mundtlige prøver... 2 Kombinationsprøver... 2 Censorrapport... 2 Censorhonorar... 3 Opgørelse af rejseudgifter m.m Prøveformer... 3 Bedømmelsesformer... 9 Intern/ekstern bedømmelse... 9 Karakterskala... 9 Gruppebesvarelser... 9 Praktiske oplysninger om sideantal, anslag, læsetid mv Københavns Professionshøjskole Campus Carlsberg Humletorvet 3, 1799 København V Telefon Redigeret /STM

2 Prøvens praktiske og administrative gennemførelse Censor får tilsendt en censorbekræftelse pr. mail forud for eksamen fra den studieadministrative kooridnator. Skriftlige opgaver og produkter afleveres i det elektroniske eksamenshåndteringssystem WISEflow. Vejledning i, hvordan censor logger på WISEflow findes på vores hjemmeside: Censor kan tilgå opgaverne dagen efter afleveringsfristen kl i WISEflow. I WISEflow findes studievejledningen for det pågældende modul, opgaver og eksamensplan. Umiddelbart efter endt votering tastes karakterer i WISEflow dette gælder ved både mundtlige prøver, skriftlige prøver og kombinationsprøver. Rejseafregningsblanket findes på Eksamens regelgrundlag For at sikre en forsvarlig gennemførelse af prøven i de pædagogiske diplomuddannelser, anmodes censor om at sætte sig ind i bestemmelserne for det pågældende fag, som det er beskrevet i studieordningen for de pædagogiske diplomuddannelser. Eksamen gennemføres i henhold til regelgrundlaget for prøven ved de pædagogiske diplomuddannelser: Bekendtgørelse om diplomuddannelser, nr af 02/07/2018 Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser, nr af 02/12/2016 Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse, nr. 262 af 20. marts 2007 Studieordningen for de pædagogiske diplomuddannelser inklusiv prøveallonge findes på diplom.uc-dk.dk/diplom-i-paedagogik/ Skriftlige prøver Kl dagen efter afleveringen af det skriftlige produkt kan censor hente disse i WISEflow. Eksaminator og censor aftaler internt de praktiske omstændigheder omkring votering. Karakterer skal indtastes og inddateres af både censor og eksaminator i WISEflow efter endt votering. Mundtlige prøver Hvor grundlaget for de mundtlige prøver er eksamensspørgsmål, sendes disse til censor med angivelse af, hvornår spørgsmålene senest skal være godkendt. Forhandlinger om eksamensspørgsmål foregår direkte mellem censor og eksaminator. Ved mundtlig prøve på baggrund af en synopsis kan censor hente synopsis i WISEflow kl dagen efter afleveringsfristen. Kombinationsprøver Hvor grundlaget for de mundtlige prøver er et skriftligt oplæg, kort skriftlig case, praktisk produkt og synopsis, portfolie, praktisk produkt og portfolie, skriftlig opgave eller stor skriftlig opgave (Afgangsprojektet) kan censor hente disse i WISEflow kl dagen efter afleveringsfristen. Længden af hver eksamination inkl. votering kan ses på side 8-12 i denne vejledning. Censorrapport Der udarbejdes en censorrapport for hvert hold. Rapporten sendes elektronisk direkte til Censorformandskabernes sekretariat. Redigeret /STM Side 2 af 13

3 Censorhonorar Beregning af censorhonorar foregår på grundlag af oversigter over minuttal som fremgår af kapitlet Praktiske oplysninger om sideantal, anslag, læsetid mv. på side 8-12 i denne vejledning. Der afregnes alene for antal gennemførte eksaminationer. Censorhonorar udbetales efter sats A i henhold til Finansministeriets cirkulære om vederlæggelse af censorer. Trækprocent under 60% skal dokumenteres ved kopi af bikort, ellers vil der automatisk ske fradrag med 60%. Nettobeløbet bliver automatisk sat ind på din NEMkonto, ligesom dine skatteoplysninger tilgår os automatisk. Udbetaling vil finde sted hurtigst muligt, dog går der normalt 4-8 uger fra udført opgave til dispositionsdato for løn. Bemærk, at du modtager din lønseddel i din e-boks. Rejseudgifter Der ydes befordringsgodtgørelse, time/dagpenge m.v. i henhold til Statens gældende regler. Honorering af rejsetid kan kun ske, såfremt det aftales, at timerne indregnes i arbejdstiden på det faste ansættelsessted. Første rejsetime sker uden betaling. For rejsetid herudover betales timeløn som afregnes efter s rejsetidsudmåling. På tjenesterejser skal fortrinsvis benyttes offentlige transportmidlerd. Vi kan dog tillade, at du benytter privat bil. Der skal vælges det mest hensigtsmæssige transportmiddel. Rejseafregningsblanket findes på Togrejser og hotelovernatning bestilles på [email protected] For at bestille en togbillet, skal du skrive følgende i mailen: Hvilken uddannelse du skal være censor på. Dato, destination og cirka klokkeslæt. Sidste fire cifre i dankortnummer det skal bruges til ID i toget. Togbilletten fremsendes på mail herefter. Hvis du selv bestiller en togbillet eller et hotelværelse, vil du ikke få refunderet udgifterne efterfølgende. Prøveformer Skriftlige prøver Ved skriftlige prøver bedømmes udelukkende det skriftlige produkt. Skriftlig prøve kan være individuel eller i gruppe på op til 3. Opgavens omfang afhænger af, om modulet er på 5 -point eller 10 -point. 1. Skriftligt undersøgelsesdesign Et undersøgelsesdesign kan karakteriseres ved systematisk og begrundet udvælgelse af undersøgelsesmetoder på grundlag af metodisk teori. Der skal indgå metodologiske overvejelser og begrundelser. Designet skal tage udgangspunkt i et praksisfelt og peger frem mod afgangsprojektet eller et selvstændigt udviklingsprojekt. Bedømmelsen er individuel. Omfang af undersøgelsesdesign Omfang af undersøgelsesdesign max 12 for 1 max 16 for 2 max 20 for 3 2. Skriftlig opgave En skriftlig opgave er en sammenhængende tekst, der udarbejdes på grundlag af en selvvalgt problemformulering. Opgaven skal vise den s evner til anvendelse af begreber og teorier Redigeret /STM Side 3 af 13

4 med henblik på ny viden, færdigheder og kompetencer. Analyse af centrale og eksemplariske praksisrelaterede situationer, som kan belyse relevante teoretiske og metodiske overvejelser. Bedømmelsen er individuel. Omfang af skriftlig opgave Omfang af skriftlig opgave max 12 for 1 max 16 for 2 max 20 for 3 3. Skriftlig case En case er en beskrivelse af et problem, som har særlig interesse eller opmærksomhed, og som afspejler en relevant situation fra praksis. Centralt er beskrivelsen af problemet og den kontekst, som casen foregår i. Casen må gerne bygge på systematiske observationer og undersøgelser. Det er væsentligt, at emnet er fagligt og professionelt relevant. Den udarbejder i forhold til sin case en skriftlig opgave. I den skriftlige opgave danner casen afsæt for formuleringen af en problemstilling, som analyseres ved hjælp af relevante teorier og med inddragelse af aktuelle undersøgelser. Opgaven munder ud i mulige forslag til ændringer af praksis. Bedømmelsen er individuel. Omfang af skriftlig case Omfang af skriftlig case max 12 for 1 max 16 for 2 max 20 for 3 4. Portfolie En portfolie er en systematisk og målrettet udvælgelse af skriftlige refleksioner over et eller flere udvalgte faglige temaer, som er blevet præsenteret i undervisningen, samt refleksioner over egen læreproces. I løbet af modulet udarbejder den en portfolie. Til prøven udarbejdes en sammenfatning af denne portfolie. Bedømmelsen er individuel. Omfang af sammenfatning Omfang af sammenfatning max 12 for 1 max 16 for 2 max 20 for 3 Mundtlige prøver En mundtlig prøve er en prøve, hvor kun den mundtlige besvarelse bedømmes. Mundtlig prøve kan være individuel eller i gruppe på op til Mundtlig prøve på grundlag af synopsis En synopsis er en begrundet disposition på max. 1 side, der ved hjælp af stikord indkredser det teoretiske grundlag. Synopsis indgår ikke i bedømmelsen. Kombinationsprøver Redigeret /STM Side 4 af 13

5 En kombinationsprøve defineres som en mundtlig prøve kombineret med et produkt, som indgår i bedømmelsen. Produktet kan udarbejdes af en eller af en gruppe på 2 eller 3. Bedømmelsen er individuel. Individualiseringskrav Ved skriftlige produkter, som tæller med i kombinationsprøvens bedømmelse, gælder at indledning, problemformulering og konklusion er fælles for gruppen. Ved den øvrige tekst angives det, hvem der har udarbejdet hvilke dele. Se nærmere under den enkelte kombinationsprøve neden for. Redigeret /STM Side 5 af 13

6 6. Mundtlig prøve kombineret med skriftligt oplæg Et skriftligt oplæg er en sammenhængende tekst, der uddyber den valgte problemstilling og danner baggrund for den mundtlige prøve. Den udarbejder oplægget på grundlag af en selvvalgt problemformulering. Ved gruppefremstillet oplæg gælder at indledning, problemformulering og konklusion er fælles for gruppen. Ved den øvrige tekst angives det, hvem der har udarbejdet hvilke dele. Oplæg og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Omfang af skriftligt oplæg Omfang af skriftligt oplæg Max 3 for 1 max 4 for 2 max 5 for 3 7. Mundtlig prøve kombineret med kort skriftlig case En case rummer dels en beskrivelse af et problem, som afspejler en relevant situation fra praksis, dels en analyse af problemet. Central er beskrivelsen af problemet og den kontekst, som casen foregår i. Beskrivelsen kan bygge på systematiske observationer og undersøgelser. Det er væsentligt, at emnet er fagligt og professionelt relevant. Casebeskrivelsen danner afsæt for formuleringen af en problemstilling, som den belyser og analyserer ved at inddrage relevante teorier. Ved den mundtlige prøve kommenterer og uddyber den sin problemstilling og casebeskrivelsen og viser gennem anvendelse af relevante teorier og undersøgelser sin evne til at analysere praksis. Der perspektiveres i forhold til handlemuligheder i praksis. Case og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Ved gruppefremstillet case gælder at indledning, problemformulering og konklusion er fælles for gruppen. Ved den øvrige tekst angives det, hvem der har udarbejdet hvilke dele. Omfang af case Omfang af case max 3 for 1 max 4 for 2 max 5 for 3 8. Mundtlig prøve kombineret med praktisk produkt og synopsis Et praktisk produkt defineres som fx en opførelse, en udstilling, en praktisk øvelse, et digitalt produkt, el. lign. En synopsis er en begrundet disposition, der ved hjælp af stikord indkredser det teoretiske grundlag for det praktiske produkt (max 1 side), der afleveres sammen med en litteraturliste (max 1 side). Den udarbejder et praktisk produkt og en synopsis som grundlag for prøven. Praktisk produkt og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Synopsis indgår ikke i bedømmelsen. Redigeret /STM Side 6 af 13

7 9. Mundtlig prøve kombineret med portfolio En portfolio er en systematisk og målbevidst udvælgelse af skriftlige refleksioner over udvalgte faglige temaer, som er blevet præsenteret i undervisningen, samt refleksioner over egen læreproces. Sammenfatning af portfolio og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Omfang af sammenfatning Omfang af sammenfatning max 3 for 1 max 4 for 2 max 5 for Mundtlig prøve kombineret med praktisk produkt og portfolie Et praktisk produkt defineres som fx en opførelse, film, en udstilling, en praktisk øvelse, uddrag af et undervisningsforløb, et digitalt produkt, el.lign. En portfolio er en systematisk og målbevidst udvælgelse af skriftlige refleksioner over udvalgte faglige temaer, som er blevet præsenteret i undervisningen, samt refleksioner over egen læreproces. Den udarbejder et praktisk produkt og en portfolie som grundlag for prøven. Praktisk produkt, sammenfatning af portfolie og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. 5 Omfang af sammenfatning 10 Omfang af sammenfatning max 3 for 1 max 4 for 2 max 5 for min inkl. votering 2 45 min inkl. votering 3 60 min inkl. Votering 11. Mundtlig prøve kombineret med skriftlig opgave En skriftlig opgave er en sammenhængende tekst, der udarbejdes på grundlag af en selvvalgt problemformulering. Den udarbejder en skriftlig opgave som grundlag for prøven. Ved gruppefremstillet opgave gælder at indledning, problemformulering og konklusion er fælles for gruppen. Ved den øvrige tekst angives det, hvem der har udarbejdet hvilke dele. Skriftlig opgave og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Omfang af skriftlig opgave Omfang af skriftlig opgave max 12 for 1 max 16 for 2 max 20 for 3 Redigeret /STM Side 7 af 13

8 12. Mundtlig prøve kombineret med skriftligt oplæg, præsenteret ved videosekvenser, PowerPoint-præsentation mv. Den udarbejder et skriftligt oplæg og et digitalt produkt (video, PowerPoint, blog eller lignende), der skal rumme centrale og eksemplariske situationer, som kan illustrere relevante, teoretiske og metodiske overvejelser. Det skriftlige oplæg, der uddyber den valgte problemstilling, fremsendes til censor, mens det digitale produkt medbringes ved prøven og anvendes til fremlæggelse og analyse af stoffet ved den mundtlige prøve. Ved gruppefremstillet oplæg gælder at indledning, problemformulering og konklusion er fælles for gruppen. Ved den øvrige tekst angives det, hvem der har udarbejdet hvilke dele. Skriftligt oplæg og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Det digitale produkt indgår ikke i bedømmelsen. Omfang af skriftligt oplæg Omfang af skriftligt oplæg Max 3 for 1 max 4 for 2 max 5 for Afgangsprojektet: Mundtlig prøve kombineret med stor skriftlig opgave Afgangsprojektet udarbejdes på grundlag af et selvvalgt og af institutionen godkendt emne. Se studieordningens kapitel 7. I forbindelse med udfærdigelsen af afgangsprojektopgaven skal den dokumentere at beherske disponering af stoffet, argumentation, opstilling af litteraturliste, håndtering af citater og kildehenvisninger. Den skal kunne foretage empiriske undersøgelser af pædagogisk praksis i forhold til og afhængig af afgangsprojektets problemstilling. Empirien kan være selvfremstillet, den kan være indsamlet ud fra foreliggende data, som fx dokumenter, og den kan være empiri, der foreligger i tilgængelige empiriske undersøgelser. Skriftligt afgangsprojekt og mundtlig præstation indgår samlet i bedømmelsen. Bedømmelsen er individuel med ekstern bedømmelse. 15 Omfang af afgangsprojektet max 25 for 1 max 32 for 2 max 40 for 3 1 : 45 min inkl. votering 2 : 70 min inkl. votering 3 : 90 min inkl. votering Redigeret /STM Side 8 af 13

9 Bedømmelsesformer Intern/ekstern bedømmelse Prøver bedømmes med enten intern eller ekstern bedømmelse. Ved interne prøver foretages bedømmelsen af en eller flere undervisere udpeget af institutionen (eksaminator). Ved eksterne prøver foretages bedømmelsen af eksaminator og af en eller flere censorer, der er beskikket af Undervisningsministeriet. Mindst 20 -point, herunder Afgangsprojektet, skal for den enkelte dokumenteres ved eksterne prøver. Karakterskala Prøver bedømmes enten med en karakter i henhold til 7-trins-skalaen, med godkendt/ ikke godkendt eller med bestået/ ikke bestået. Karakteren gives normalt efter hver eksamination. Gruppebesvarelser Ved gruppebesvarelser skal der gives karakter til hver enkelt af deltagerne. Der stilles derfor krav om, at grundlaget for bedømmelsen skal kunne henføres til den enkelte. Den skriftlige opgave er principielt en opgave, som alle skal kunne stå inde for, men det bør af hensyn til den individuelle bedømmelse fremgå af opgaven, hvilke afsnit den enkelte har hovedansvaret for. Fælles afsnit bør i almindelighed ikke have et større omfang end 1/3 af opgavens sidetal. Praktiske oplysninger om sideantal, anslag, læsetid mv. Opgaven Max anslag omfatter typografiske enheder pr. side medregnet mellemrum. Forside, indholdsfortegnelse, bilagsliste og litteraturlister er uden for maksimumssidetallet ved skriftlige opgaver, skriftlige oplæg og synopser. Bilag kan ikke forventes læst af bedømmerne. Skriftlige prøver: 1. Skriftligt undersøgelsesdesign minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ 2. Skriftlig opgave minutter _ minutter _ Redigeret /STM Side 9 af 13

10 minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ 3. Skriftlig case minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ 4. Portfolie minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ minutter _ Mundtlige prøver: 5. Mundtlig prøve på grundlag af synopsis 5 og side minutter 5 og side minutter 5 og side minutter Redigeret /STM Side 10 af 13

11 Kombinationsprøver: 6. Mundtlig prøve kombineret med skriftligt oplæg Max anslag Læsetid minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter Max anslag Læsetid minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter Eksaminationstid inkl. votering Eksaminationstid inkl. votering 7. Mundtlig prøve kombineret med kort skriftlig case minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter 8. Mundtlig prøve kombineret med praktisk produkt og synopsis 5 og side minutter 5 og side minutter 5 og side minutter 9. Mundtlig prøve kombineret med portfolie minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter Redigeret /STM Side 11 af 13

12 minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter 10. Mundtlig prøve kombineret med praktisk produkt og portfolio minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter 11. Mundtlig prøve kombineret med skriftlig opgave minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter 12. Mundtlig prøve kombineret med skriftligt oplæg, præsenteret ved videosekvenser, PowerPoint-præsentation m.v minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter minutter 30 minutter minutter 45 minutter minutter 60 minutter Redigeret /STM Side 12 af 13

13 13. Afgangsprojektet: Mundtlig prøve kombineret med stor skriftlig opgave minutter 45 minutter minutter 70 minutter minutter 90 minutter Diplomuddannelse gennemført som fleksibelt forløb Afgangsprojektet: Mundtlig prøve kombineret med stor skriftlig opgave minutter 45 minutter Redigeret /STM Side 13 af 13