Strategi. Sammen stopper vi svigt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Strategi. Sammen stopper vi svigt"

Transkript

1 Strategi Sammen stopper vi svigt

2 Børns Vilkårs ambition Sammen stopper vi svigt

3 Børns Vilkår grundfortælling Alt for mange børn i Danmark står alene med deres problemer. Børns Vilkår kæmper for, at intet barn i Danmark svigtes - hverken af barnets nærmeste voksne eller af samfundet. På BørneTelefonen har vi tusindvis af samtaler med børn, hvor de fortæller os det, de ikke kan tale med andre om. Det giver en unik indsigt i børns tanker og problemer, som vi handler på. Vi sikrer, at alle børn har i hvert fald én, som lytter - og vi hjælper børnene med at få den støtte og omsorg, de har brug for. Vi er der for børnene hver dag. Altid. Siden 1977 har vi arbejdet for børns ret til en tryg barndom sammen med støtter og samarbejds-partnere. Vi tror på børn. De er det vigtigste, vi har, og de er vores fælles ansvar. Vær med - sammen stopper vi svigt.

4 Vi skaber langsigtede forandringer SIG DET! Vi styrker børn i at kende deres rettigheder og tale højt om deres problemer. STOP DET! Vi styrker voksne i at handle ud fra barnets perspektiv. FOREBYG DET! Vi arbejder for børns perspektiv og rettigheder i lovgivning og for at myndigheder forebygger og griber ind, når børn svigtes. 4

5 Børns Vilkårs indsatsområder Omsorgssvigt Digitale svigt Skolesvigt Psykisk mistrivsel

6 Fokus i de fire indsatsområder Børns Vilkår kæmper for, at ingen børn i Danmark svigtes hverken af barnets nærmeste voksne eller af samfundet. For at sætte ind der, hvor hjælp og forandringer er allermest tiltrængt, har vi udvalgt fire fokusområder: Alle børn og unge skal have ret til at trives og udvikle sig. Derfor sætter vi ind over for omsorgssvigt ingen børn skal udsættes for vold, vanrøgt, seksuelle overgreb, forældres misbrug, skilsmissekonflikter, negativ social kontrol samt myndighedssvigt. Børn og unge skal ikke sejle deres egen sø i det digitale liv. Derfor bekæmper Børns Vilkår digitale svigt som krænkende billeddeling, mobning, kommerciel udnyttelse, online manipulation og radikalisering. En god skolegang er afgørende for et godt børneliv her og nu og et godt voksenliv på sigt. Derfor arbejder Børns Vilkår for at stoppe skolesvigt som mobning, højt fravær og manglende relevante skoletilbud. En af vores tids største samfundsudfordringer er at stoppe det stigende omfang af psykisk mistrivsel som angst, ensomhed og selvmordstanker, der rammer vores børn og unge i disse år. Børns Vilkår arbejder for at knække kurven og sikre tidlig hjælp til alle børn og unge, før problemerne eskalerer. Sammen stopper vi svigt

7 Omsorgssvigt I 2030 skal ingen børn og unge opleve omsorgssvigt

8 Omsorgssvigt 10-15% af alle skilsmisseforældre har alvorlige konflikter børn var ofre for anmeldte seksualforbrydelser i % af anbragte børn føler ikke, at de bliver taget med på råd i beslutningen om deres anbringelsessted børn var ofre for anmeldte voldsforbrydelser i % af elever i 5. og 8. klasse oplever, at de voksne i hjemmet har drukket for meget det seneste år

9 [ ] Min far er alkoholiger og jeg er bange for ham. Jeg tror også at jeg har angst og stress. Kan ikke overskue skole så er på vej til at sakke bagud. Føler der er ingen der lytter eller interesserer sig for mig. Pige, 14 år I så mange samtaler i 2018 vurderede rådgiveren, at barnet var udsat for omsorgssvigt Jeg bliver slået af mine forældre hver gang, jeg gør noget forkert. De mener åbenbart, det er den rigtige straffemetode. Jeg er godt træt af at få slag med bælter, kæppe osv. Ikke nok med mavepustere og lussinger... Dreng, 15 år

10 Omsorgssvigt Sig det! Stop det! Forebyg det! Hvad skal der til: Børn og unge kender deres rettigheder, siger fra og handler kompetent, når nære voksne udsætter børn og unge for omsorgssvigt. Forældre, fagpersoner og øvrige voksne omkring børn og unge griber ind, når de er vidne til omsorgssvigt. Lovgivningen har barnets perspektiv i centrum, og myndigheder forebygger og griber ind ved omsorgssvigt og tager udgangspunkt i børn og unges egne oplevelser. Det gør Børns Vilkår: Børns Vilkår: Lytter til børn og rådgiver og underviser om rettigheder Giver børn tro på sig selv og mod til at sige fra Understøtter barnets inddragelse i egen sag og sikrer, at barnets stemme kommer frem Børns Vilkår rådgiver og underviser forældre og fagfolk i at opdage og reagere på omsorgssvigt. Børns Vilkår arbejder for, at: Børn og unge får viden om deres rettigheder Alle voksne har viden om omsorgssvigt og pligten til at underrette Fagpersoner bliver bedre til at tale med og inddrage børn og unge i egen sag

11 Digitale svigt I 2030 udsættes ingen børn for digitale svigt

12 Digitale svigt Børn og unge, der udsættes for digital mobning har dobbelt så stor risiko for selvskade og selvmordsforsøg Hver fjerde i alderen år har oplevet rygtespredning på nettet om deres seksuelle adfærd Kun hvert andet skolebarn oplever, at deres forældre interesserer sig for deres liv på nettet I Umbrella-sagen er mere end 1100 unge sigtet for distribution af krænkende billedmateriale

13 Digitale svigt De er begyndt at sende beskeder til mig HVER DAG, fra et hemmeligt nummer, Eksempel: Der er ingen og vi mener INGEN XXder kan lide dig. YOU SHOULD FUCKING KILL YOURSELF. ALLE HADER DIG- GO KILL YOURSELF. Jeg bliver så ked af det, jeg græder, hver dag, nogle gange tænker jeg på om det ville være bedre hvis jeg ikke var her, hvis jeg aldrig blev født - Pige 13 år Fra 2015 til 2018 er antallet af henvendelser om digitale sexkrænkelser på BørneTelefonen firdoblet På et tidspunkt så jeg en reklame hvor jeg kunne få gratis vbucks! Men jeg fik ikke nogen vbucks jeg fik porno virus. Hvad skal jeg gøre? -Dreng, 9 år

14 Digitale svigt Sig det! Stop det! Forebyg det! Hvad skal der til: Børn og unge kender deres rettigheder og handler kompetent ud fra viden om, hvordan man trives socialt og mentalt på digitale medier. x Forældre og fagpersoner har viden om og løfter ansvaret for at sikre børn og unges digitale dannelse. Lovgivningen har barnets perspektiv i centrum og beskytter sammen med myndigheder børn og unge mod digitale krænkelser, kommerciel udnyttelse og online manipulation. Det gør Børns Vilkår: Børns Vilkår: Lytter til og rådgiver børn og unge om at fortælle og handle på digitale krænkelser Underviser børn og unge i at opnå en sikker og sund brug af digitale medier med fokus på positive fællesskaber. Børns Vilkår hjælper oplyser, børn rådgiver og unge og med underviser at opnå en forældre sikker og og sund fagpersoner brug af digitale i at medier varetage med ansvaret fokus på for positive den digitale dannelse fællesskaber. af børn Vi sætter og unge. spot på børns oplevelser og behov. Børns Vilkår oplyser, arbejder rådgiver for, at: og underviser forældre og fagpersoner Lovgivning i at om kunne voksnes varetage krænkelser ansvaret for af børn den digitale på nettet dannelse strammes, af børn og og der unge. kommer bedre støtte til ofre for digitale krænkelser Markedsføringsloven får et styrket børneperspektiv Dagtilbud, skoler og fritidstilbud har bedre digitalt dannelse af børn og unge Der kommer mere viden om konsekvenserne af børn og unges brug af digitale medier.

15 Skolesvigt I 2030 skal ingen børn og unge opleve skolesvigt

16 Skolesvigt Ca. fem elever i hver kl. har det seneste år oplevet at blive mobbet 15% af eleverne i grundskolen har mere end 20 dages fravær på et skoleår Ca. halvdelen af udsatte børn tager ikke folkeskolens afgangsprøve efter 9. kl. 20% af anbragte børn oplever i perioder at stå uden skoletilbud

17 Skolesvigt Jeg bliver mobbet ovre i skolen fordi de synes jeg er tyk og grim. har sagt det til min lærer men hun er ligeglad, For det meste spiller jeg syg så jeg kan blive hjemme. - Dreng, 14 år I 2018 drejede knap rådgivninger på BørneTelefonen sig om skolerelaterede problemstillinger Min far slår mig og det der sker derhjemme har gjort det svært at være i skolen. Jeg er så ked af det, at jeg nogen gange bliver bange for min klasse. - Pige, 10 år

18 Skolesvigt Sig det! Stop det! Hvad skal der til: Børn og unge kender deres rettigheder og handler kompetent, når de selv eller andre er udsat for skolesvigt. Voksne omkring børnene skaber trygge relationer og handler, når børn og unge mistrives i skolen på grund af problemer i eller udenfor skolen. Det gør Børns Vilkår: Børns Vilkår: Lytter til og rådgiver børn og unge om at fortælle om og handle på mistrivsel i skolen Underviser børn og unge om trivsel og at tage ansvar for hinanden i og udenfor skolen Børns Vilkår oplyser og rådgiver forældre om børn og unges trivsel - og underviser fagpersoner i kommuner og skoler i at fremme skoletrivsel. Forebyg det! Lovgivningen har barnets perspektiv i centrum, og skoler og myndigheder forebygger og griber ind ved skolesvigt med udgangspunkt i børn og unges egne oplevelser. Børns Vilkår arbejder for, at: Skolebørn får flere rettigheder, når de er udsat for skolesvigt Trivselsarbejdet på skolerne har høj politisk prioritet Alle børn og unge har et relevant skoletilbud og får hjælp og inddrages, når de er udsat for skolesvigt

19 Psykisk mistrivsel I 2030 er der ingen børn og unge, der mistrives psykisk

20 Psykisk mistrivsel Knap hver femte 19-årige udeboende har forsøgt selvmord 50% stigning i 15- åriges psykiske mistrivsel Hver sjette barn på 18 måneder er psykisk sårbart Hver tiende 13-årige føler sig ofte ensom

21 Psykisk mistrivsel Jeg græder næsten altid inde i mig selv, og jeg er kun en skal af mig selv. Jeg ved, at mange fra min klasse og sådan synes, at jeg er en fed person og er den populære i klassen ( ). Men jeg er slet ikke som nogen tror, jeg er. Jeg er den her dreng, som ikke har lyst til andet end at hoppe ud foran et tog eller hænge mig selv. Jeg kan ikke tage mere.. Kh. Drengen som græder sig selv i søvn. - Dreng, 12 år I 2018 drejede knap rådgivninger på BørneTelefonen sig om psykisk mistrivsel. Jeg har det af helvedes til og tænker kun på at cutte og selvmord. Jeg sover næsten ikke om natten, hver aften ligger jeg og tænker hvert eneste ord jeg har sagt i løbet af dagen igennem og synes at det hele er forkert. Sover maks. 2 timer. - Pige, 14 år

22 Psykisk mistrivsel Sig det! Stop det! Forebyg det! Hvad skal der til: Børn og unge har viden om og siger til, når de mistrives og indgår i trygge og inkluderende fællesskaber, hvor de bliver set, hørt og forstået. Forældre og fagpersoner er nærværende og skaber tryghed, leg samt selvværd hos børn og unge. Lovgivningen, myndigheder, dagtilbud, skoler og ungdomsuddannelser har børn og unge trivsel samt stabile voksenrelationer i fokus. Det gør Børns Vilkår: Børns Vilkår: Lytter til og rådgiver børn og unge i at fortælle om og handle på mistrivsel Underviser børn og unge i at skabe og indgå i trygge og inkluderende fællesskaber. Børns Vilkår oplyser, rådgiver og underviser forældre og fagpersoner i at reagere på tidlige tegn på mistrivsel og i at skabe trygge og fortrolige rum, hvor børn og unge bliver set, hørt og forstået. Børns Vilkår arbejder for, at: Forældre og fagpersoner har rammer og kompetencer til at skabe tryg tilknytning og inkluderende fællesskaber i dagtilbud, skolen, hjemmet og digitalt Myndigheder, dagtilbud, skoler og ungdomsuddannelser hurtigt opsporer og hjælper børn og unge i psykisk mistrivsel.

23 Børns Vilkår som organisation

24 Børns Vilkår arbejder for at stoppe svigt af børn og unge ved hjælp af: Samarbejde Børn og unge er vores fælles ansvar gennem samarbejde stopper vi svigt. Børns Vilkår Stopper svigt gennem inddragelse og samarbejde med børn, unge og voksne Indgår i alliancer, netværk og partnerskaber med offentlige og private aktører, støtter og civilsamfundet Mangfoldighed Børn er forskellige - derfor skal de mødes mangfoldigt. Børns Vilkår Målretter sine indsatser til børn med forskellige baggrunde og livssituationer Stræber efter at være en organisation, der afspejler samfundets mangfoldighed

25 Børns Vilkår arbejder for at stoppe svigt af børn og unge ved hjælp af: Frivillighed Børn og unge har brug for voksne, der vil dem - frivillighed skaber en særlig værdi i mødet med børnene. Børns Vilkår Drives af ansatte med stor støtte fra frivillige Betragter frivillighed som en central del af organisationen og en forudsætning for at hjælpe så mange børn og unge Er en organisation, hvor frivillige kan bidrage på forskellig vis Viden og forankring Børn og unge har brug for løsninger, der virker på lang sigt derfor bygger indsatser på viden og forankring. Børns Vilkår Baserer indsatser på viden og dokumenterer og evaluerer systematisk Udvikler koncepter, der kan forankres i samfundet til gavn for flere børn og unge Ønsker at anvende ny teknologi og nye digitale løsninger til at forbedre indsatsen

26 Børns Vilkårs børnesyn Med udgangspunkt i FNs Børnekonvention: Børn er mennesker med ligeværdige rettigheder Børn har afhængigt af robusthed og kompetencer ressourcer til selv at handle Børn udvikler sig i sociale relationer Børn kan have et problem, men de ER aldrig deres problem Børn kan have problemer, men det er de voksnes ansvar at være med til at løse dem Børn har brug for at blive bevidnet at blive set, hørt og forstået.

27 Vores kerneaktiviteter - BørneTelefonen Gratis og anonym rådgivning for alle børn i Danmark - vi lytter, giver gode råd og forklarer børnene om deres rettigheder ubesvarede henvendelser i 2018 Mere end rådgivninger på BørneTelefonen i 2018 Åbent kl hver dag året rundt 500+ frivillige rådgivere på BørneTelefonen Sammen stopper vi svigt

28 Vores kerneaktiviteter - Bisidning Støtte til børn, der har en sag i kommunen eller i Familieretshuset Mere end børn har fået hjælp af en bisidder siden 2008 Er med til at sikre, at barnets rettigheder overholdes og hjælper barnet med at få sagt det vigtige - og forstå det, der bliver sagt Sammen stopper vi svigt

29 Vores kerneaktiviteter - Undervisning Foredrag om omsorgssvigt for fagfolk Foredrag og workshops for elever, forældre og fagfolk på grundskoler og ungdomsuddannelser med fokus på mobning, trivsel, rettigheder og digital dannelse 800+ oplæg for elever, forældre og fagfolk 50+ frivillige undervisere i hele landet Sammen stopper vi svigt

30 Organisationen Arbejder i Danmark Omsætning på kr. 95 mio. i medlemmer, støtter og donorer i 2018 Administrationsprocent: 6 % Over 500 frivillige* Formand: Peter Bartram Direktør: Rasmus Kjeldahl Børns Vilkår blev etableret i 1977 med det formål at afskaffe revselsesretten *Inkl. frivillige rådgivere og undervisere mv. Sammen stopper vi svigt

31 Partnerskaber

32

33 Kilder - omsorgssvigt v Børns Vilkår (2019): Viden fra Børn Om at vokse op i et hjem med alkoholproblemer v Danmarks Statistik, statistikbanken.dk, STRAF5 v Ottosen M. H. m.fl. (2017): Forældrekonflikter efter samlivsbruddet. Karakteristika og risikofaktorer i komplekse forældreansvarssager. VIVE Det Nationale Forskningscenter for Velfærd v Als Research (2018): Omfang og karakter af negativ social kontrol i grundskolens klasse v Rambøll Management Consulting (2018). Anbragte børn og unges trivsel 2018 Sammen stopper vi svigt

34 Kilder digitale svigt Eksterne indikatorer v Nickelodeon (2015) : Little Big Influencers v American Medical Association (2017) Digital Media and Sleep in Childhood and Adolescence v Hebsgaard, S (2017): v Børns Vilkår (2019): Digital Dannelse i Børnehøjde v RedBarnet (2018): deshame Interne indikatorer v BørneTelefonen Brevkasse v Dokumentationsrapport (2018) Sammen stopper vi svigt

35 Kilder - skolesvigt v I skoleåret 2017/2018 havde 15 pct. af eleverne flere end 20 fraværsdage (over ti pct. fravær). Kilde: Undervisningsministeriet, Elevfravær 2017/2018 (notat) v Kun lidt over halvdelen af udsatte børn og unge tager 9. klasses afgangsprøve, og de udsatte unge, der gør, opnår i gennemsnit omkring to karaktertrin lavere end ikke-udsatte. Kilde: KL ( ): Udsatte børn. Nøgletal v 20 pct. af en årgang af anbragte børn og unge har således haft mindst én skoleløs periode. Kilde: Andreasen, A. G. og Fuglsang Olsen, R. (2017). Notat Anbragtes skolepauser. VIVE Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd. v 20% af eleverne fra klasse, har oplevet at blive mobbet i det forgangne skoleår, hvis man medtager kategorierne: meget tit, tit, engang imellem og sjældent. Kilde: Resultater fra den nationale trivselsmåling, tabelrapport, DCUM (december 2018); Danmarks Statistik (2018): Kvotienten: Klassekvotienter i grundskolen efter område, klassetrin og skoletype). Sammen stopper vi svigt

36 Kilder psykisk mistrivsel v Indikator 1. Stigning fra 8% til 12% i 15-åriges psykiske mistrivsel ( ) - VIVE, Børn og unge Trivsel og Velfærd (2018) v Indikator 2. 18% af udeboende 19-årige har forsøgt selvmord - VIVE (2018, side 193) v Indikator 3. Hver tiende 13-årig føler sig ensom (Skolebørnsundersøgelsen 2018, side 52): v Indikator 4. Udbredelsen af psykisk sårbarhed blandt de 1½ årige (16-18%) er omtrent ligeså stor som forekomsten af psykisk sårbarhed hos større børn og unge. Kilde: The prevalence of mental health problems in children 1½ years of age the Copenhagen Child Cohort 2000, Journal of Child Psychology and Psychiatry 48:1 (2007), pp 62 70; Ugeskrift for Læger fra 2018; Mental health problems and psychopathologyin infancy and early childhood, Annemette Skovgaard, 2010) Sammen stopper vi svigt

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 2 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

15-08-2013. Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

15-08-2013. Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl Trine Natasja Sindahl Cand.psych. Børnefaglig konsulent I Børns Vilkår Har arbejder med metodeudvikling på BørneTelefonen siden 2007 Ekstern lektor ved Institut for Psykologi, Københavns Universitet trine@bornsvilkar.dk

Læs mere

Red Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis

Red Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis Red Barnets Børnesyn 8 centrale principper, samt eksempler på praksis 1. Børn er subjekter med selvstændig værdi Børn er selvstændige individer på lige fod med voksne, og børn og unges perspektiver er

Læs mere

Antimobbestrategi for Seden Skole. Gældende fra den Skoleåret 2017/18

Antimobbestrategi for Seden Skole. Gældende fra den Skoleåret 2017/18 Antimobbestrategi for Seden Skole Gældende fra den Skoleåret 2017/18 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi på Seden Skole? Formålet med antimobbestrategien er at: alle børn er glade for at gå

Læs mere

Sociale relationer og fællesskab blandt skolebørn

Sociale relationer og fællesskab blandt skolebørn Sociale relationer og fællesskab blandt skolebørn Temadag for Databasen Børns Sundhed 10. januar 2019 Bjørn Holstein Professor emeritus Statens Institut for Folkesundhed Syddansk Universitet Sociale relationer

Læs mere

Tusind tak til alle jer, der har bidraget til,

Tusind tak til alle jer, der har bidraget til, ÅRSMAGASIN 2016 Tak for støtten 2016 Sammen stopper vi svigt Tusind tak til alle jer, der har bidraget til, at vi sammen kan stoppe svigt af børn i Danmark. Tak til de mange tusinde privatpersoner, som

Læs mere

Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning"

Orientering om Undervisningsministeriets Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning Punkt 6. Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning" 2016-004962 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, Undervisningsministeriets"Aktionsplan

Læs mere

At skabe et miljø hvor eleverne trives og udvikler deres faglige og sociale kompetencer.

At skabe et miljø hvor eleverne trives og udvikler deres faglige og sociale kompetencer. Forord På Abildgårdskolen ønsker vi at alle elever udnytter deres potentiale bedst muligt. Vi ønsker at eleverne trives i og motiveres af, det læringsmiljø som dagligt møder dem. Trivsel opleves individuelt,

Læs mere

Notat. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus KommuneBørn og Unge Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen

Notat. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus KommuneBørn og Unge Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen Notat Side 1 af 7 Til Til Kopi til Børn og Unge-udvalget Drøftelse Notat vedr. trivsel og fravær i udskolingen 1. Indledning Der er udarbejdet et notat om trivsel og fravær i udskolingen med udgangspunkt

Læs mere

At skabe et miljø hvor eleverne trives og udvikler deres faglige og sociale kompetencer.

At skabe et miljø hvor eleverne trives og udvikler deres faglige og sociale kompetencer. Forord På Abildgårdskolen ønsker vi at alle elever udnytter deres potentiale bedst muligt. Vi ønsker at eleverne trives i og motiveres af, det læringsmiljø som dagligt møder dem. Trivsel opleves individuelt,

Læs mere

HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE

HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE KÆRE VOKSEN Du er vigtig for børn og unges trivsel. Udover at være en faglig støtte i hverdagen er du også en voksen, som kan

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

Et skjold af rettigheder til børn, der mobbes

Et skjold af rettigheder til børn, der mobbes Et skjold af rettigheder til børn, der mobbes Jeg græder hver eneste aften, før jeg går i seng. Dem fra min gamle skole skriver hele tiden klamme beskeder til mig på Facebook. Og de truer mig! Jeg er bange,

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA Pulje til frivilligt socialt arbejde - 18 midler. Ansøgningsfrist: 25. februar 2019 (der uddeles 18 midler én gang årligt)

ANSØGNINGSSKEMA Pulje til frivilligt socialt arbejde - 18 midler. Ansøgningsfrist: 25. februar 2019 (der uddeles 18 midler én gang årligt) FRIVILLIGRÅDET ANSØGNINGSSKEMA Pulje til frivilligt socialt arbejde - 18 midler Ansøgningsfrist: 25. februar 2019 (der uddeles 18 midler én gang årligt) Hvem kan søge? Foreninger, organisationer, grupper

Læs mere

2018 UDDANNELSES POLITIK

2018 UDDANNELSES POLITIK 2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig

Læs mere

Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir

Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir Sundheds- og Ældreudvalget 2017-18 SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 955 Offentligt Børne- og socialminister Mai Mercados talepapir Anledning Samråd SUU alm. del spm AÆ og BP Samrådsspørgsmål AÆ Ministrene

Læs mere

Hvad jeg tror om andre

Hvad jeg tror om andre Hvad jeg tror om andre Aftenens program - del 1 1. Hvad er SSP? 2. Hvordan ser virkeligheden ud? Medierne Din forestilling - Undersøgelserne 3. Ringstedsforsøget Skanderborg modellen 3. Sundhedsplejerskens

Læs mere

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling

Læs mere

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. Gruppearbejde klassevis. Opsamling i plenum. SSP Furesø 5. kl. forældremøde. 2 Forebyggelsesprogrammet

Læs mere

Alle for èn mod mobning på ungdomsuddannelser.

Alle for èn mod mobning på ungdomsuddannelser. Alle for èn mod mobning på ungdomsuddannelser. Undervisningsministeriet udsendte i august 2016 en fælles aktionsplan mod mobning i daginstitution, grundskole og på ungdomsuddannelser i Danmark (vedhæftet

Læs mere

Livsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab

Livsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab Livsduelige børn trives Hillerødsholmskolen Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik Faglighed og fællesskab Et godt sted at lære - et godt sted at være... Tryghed og trivsel Trivsel er i fokus på

Læs mere

KL's Social- og Sundhedspolitiske Forum Børn og unges mentale sundhed. Vibeke Koushede (Jordemoder, MPH, ph.d.)

KL's Social- og Sundhedspolitiske Forum Børn og unges mentale sundhed. Vibeke Koushede (Jordemoder, MPH, ph.d.) . KL's Social- og Sundhedspolitiske Forum 2019 Børn og unges mentale sundhed Vibeke Koushede (Jordemoder, MPH, ph.d.) Seniorforsker Statens Institut for Folkesundhed Projektchef ABC for mental sundhed

Læs mere

Socialudvalgets grundlag for det socialpolitiske arbejde

Socialudvalgets grundlag for det socialpolitiske arbejde Socialudvalgets grundlag for det socialpolitiske arbejde 2014-2017 Den socialpolitiske indsats i København retter sig mod de borgere, der måtte have brug for en særlig indsats. Det er de socialt udsatte

Læs mere

Submitted on Tirsdag, 12. december :20 Submitted by anonymous user: Submitted values are:

Submitted on Tirsdag, 12. december :20 Submitted by anonymous user: Submitted values are: Submitted on Tirsdag, 12. december 2017-12:20 Submitted by anonymous user: 127.0.0.1 Submitted values are: Ansøgers navn: Børns Vilkår Ansøgers e-mail adresse: hc@bornsvilkar.dk Adresse : Aktivitetens

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET VOLD I HJEMMET En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet november

Læs mere

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018 Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018 Vi vil med vores antimobbepolitik sikre elevernes trivsel i deres skolegang på Rosenkilde Skole. Den skal hjælpe os med at skabe læringsmiljøer, der sikrer,

Læs mere

Antimobbestrategi. Målsætninger. Begreber

Antimobbestrategi. Målsætninger. Begreber Antimobbestrategi Formål Hvad er formålet med jeres antimobbestrategi? Målet med vores antimobbestrategi er, at skolen forebygger og reducerer mobning (digitalt og på skolen) i videst mulige omfang og

Læs mere

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 er vedtaget af Byrådet 21. juni 2017.

Læs mere

Forebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge

Forebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge Forebyggelsesstrategi Sammen om børnene og de unge 1 en nye forebyggelsesstrategi bygger på tankegangen om den rigtige indsats på det rigtige tidspunkt. Det stiller store krav til, at den enkelte medarbejder

Læs mere

Alle for én mod mobning i dagtilbud

Alle for én mod mobning i dagtilbud Alle for én mod mobning i dagtilbud 1 Alle for én mod mobning i dagtilbud Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane

Læs mere

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Få indsigt i hvordan seksuelle overgreb kan sætte sine spor i voksenlivet Få gode råd til hvordan fagpersoner

Læs mere

Mønsterbryder: 16-årige Elliot er anbragt og får topkarakterer

Mønsterbryder: 16-årige Elliot er anbragt og får topkarakterer Mønsterbryder: 16-årige Elliot er anbragt og får topkarakterer Voksne møder generelt anbragte børn med lavere faglige forventninger end andre børn, påpeger forsker. Elliot Larsen (th) og leder af Børne-

Læs mere

Undervisning og dialog om seksuelle overgreb i grundskolens seksualundervisning

Undervisning og dialog om seksuelle overgreb i grundskolens seksualundervisning Undervisning og dialog om seksuelle overgreb i grundskolens seksualundervisning National Konference for seksuel sundhed 2015 Nyborg Strand Lone Smidt National projektleder Sex & Samfund ls@sexogsamfund.dk

Læs mere

Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi

Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Vejle Midtbyskoles Antimobbestrategi Alle børn og unge har ret til at være trygge og at være en del af det gode fællesskab. På Vejle Midtbyskole tolererer vi ikke mobning. Styrk det gode fællesskab - Definition:

Læs mere

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM UNGE, MISTRIVSEL OG MENTAL SUNDHED MISTRIVSEL OG MENTAL SUNDHED 1 PROGRAM Fremme af Unges Mentale Sundhed Ung og mistrivsel Ung og mental sundhed

Læs mere

DAGPLEJENS BETYDNING FOR BØRN I SOCIALT UDSATTE POSITIONER MANDAG DEN 29. MAJ 2017, LANDSKONFERENCE: KVALITET I DAGPLEJEN 2017

DAGPLEJENS BETYDNING FOR BØRN I SOCIALT UDSATTE POSITIONER MANDAG DEN 29. MAJ 2017, LANDSKONFERENCE: KVALITET I DAGPLEJEN 2017 DAGPLEJENS BETYDNING FOR BØRN I SOCIALT UDSATTE POSITIONER MANDAG DEN 29. MAJ 2017, LANDSKONFERENCE: KVALITET I DAGPLEJEN 2017 PROGRAM 1. Baggrund for undersøgelsen 2. Formål med undersøgelsen 3. Undersøgelsesdesign

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 19.00 19.40 Gruppearbejde klassevis. 19.40 20.25 Opsamling i plenum. 20.25 21.00 SSP Furesø

Læs mere

En tryghedsvejledning til ledere i Det Danske Spejderkorps

En tryghedsvejledning til ledere i Det Danske Spejderkorps Trygge rammer for børn og unge En tryghedsvejledning til ledere i Det Danske Spejderkorps Introduktion Tryghed er en forudsætning for den udvikling, der er formålet med spejder. Denne vejledning er derfor

Læs mere

Forældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 6. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet 17.00 17.40 Oplæg ved Charlie Lywood. 17.40 18.25 Gruppearbejde klassevis. 18.25 19.00 Opsamling i plenum. SSP Furesø

Læs mere

R: Hurtigere og bedre hjælp til sårbare børn og unge nu!

R: Hurtigere og bedre hjælp til sårbare børn og unge nu! 09-11-2017 R: Hurtigere og bedre hjælp til sårbare børn og unge nu! Flere børn og unge kæmper med psykiske problemer eller får konstateret en alvorlig psykisk lidelse. Det betyder, at alt for mange ikke

Læs mere

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER VIDEN OG GODE RÅD TIL FORÆLDRE Man kan gøre sig mange tanker, når man rammes af psykiske problemer - især når man har børn: Hvordan taler jeg med mit barn om psykiske

Læs mere

Skole og Forældre. Årsrapport for Forældrerådgivningen 2012

Skole og Forældre. Årsrapport for Forældrerådgivningen 2012 Skole og Forældre 24. juni 2013 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Hvor mange henvender sig til Forældrerådgivningen?... 4 Hvem henvender sig til Forældrerådgivningen?... 5 Hvilke børn henvender forældrene

Læs mere

MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN

MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN De fleste 11-15-årige skolebørn har det godt, men ca. en ud af fem har tre eller flere tegn på mistrivsel i deres daglige liv. De er kede af det, nervøse, har svært ved at falde

Læs mere

Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune

Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune Den 21. juni 17 godkendte Byrådet i Frederikssund Kommune en revideret Børne- og ungepolitik. Børneog ungepolitikken er gældende fra 17-21

Læs mere

Alle børn og unge har ret til et godt liv

Alle børn og unge har ret til et godt liv NOTAT Dato: 28. maj 2013 Sags nr.: 330-2012-6687 Vedr.: Høringsoplæg til ny børne- og ungepolitik Alle børn og unge har ret til et godt liv Indledning Vi ønsker, at alle vores børn og unge i Slagelse Kommune

Læs mere

Fagligt symposium - det specialiserede socialområde 2019 Rammeaftale Sjælland. Ungeområdet: Psykiatri og misbrug

Fagligt symposium - det specialiserede socialområde 2019 Rammeaftale Sjælland. Ungeområdet: Psykiatri og misbrug . Fagligt symposium - det specialiserede socialområde 2019 Rammeaftale Sjælland Ungeområdet: Psykiatri og misbrug Vibeke Koushede (Jordemoder, MPH, ph.d.) Professor MSO Statens Institut for Folkesundhed

Læs mere

Submitted on Tirsdag, 13. december :24 Submitted by anonymous user: Submitted values are:

Submitted on Tirsdag, 13. december :24 Submitted by anonymous user: Submitted values are: Submitted on Tirsdag, 13. december 2016-15:24 Submitted by anonymous user: 94.231.96.34 Submitted values are: Ansøgers navn: Børns Vilkår Ansøgers e-mail adresse: hc@bornsvilkar.dk Adresse : Trekronergade

Læs mere

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole.

Ve skabsløbet. Hej og tak, fordi jeg måtte besøge jeres skole. Ve skabsløbet n PRÆSENTATION AF RED BARNETS ARBEJDE Her får du ni tekster, som du kan bruge, når du holder oplæg på skoler om Red Barnets arbejde. Klip dem ud, og brug dem som talekort. Vær opmærksom på

Læs mere

VI GIDER DIG IKKE MERE! - OM DIGITAL MOBNING

VI GIDER DIG IKKE MERE! - OM DIGITAL MOBNING VI GIDER DIG IKKE MERE! - OM DIGITAL MOBNING Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om digital mobning. Vi kommer omkring - Kendetegn og konsekvenser ved digital mobning Hvad kendetegner mobning

Læs mere

Opdrag med hjertet ikke med hånden

Opdrag med hjertet ikke med hånden Opdrag med hjertet ikke med hånden I Danmark er det FOrBUdt at SLÅ BØrN Det er strafbart og det er på alle måder skadeligt for børn at blive slået. Alligevel er der stadig mange danske børn, der bliver

Læs mere

Notat vedrørende fraværsindsatser oplæg til Børne- og Skoleudvalget, juni 2017

Notat vedrørende fraværsindsatser oplæg til Børne- og Skoleudvalget, juni 2017 Notat vedrørende fraværsindsatser oplæg til Børne- og Skoleudvalget, juni 2017 Baggrund Kommunalbestyrelsen besluttede med vedtagelsen af budget 2017: Forligsparterne ønsker at følge udviklingen omkring

Læs mere

Hørmarken3. Børnenes stemme. Halsnæs Kommunes sammenhængende. børne-, unge- og familiepolitik

Hørmarken3. Børnenes stemme. Halsnæs Kommunes sammenhængende. børne-, unge- og familiepolitik Hørmarken3 Børnenes stemme Halsnæs Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik 2016-2020 Oktober 2016 Børnenes stemme Forord Halsnæs Kommune giver børnene stemme. Vi lytter til børnenes stemme,

Læs mere

MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN

MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN MISTRIVSEL BLANDT SKOLEBØRN De fleste 11-15-årige skolebørn har det godt, men ca. en ud af fem har tre eller flere tegn på mistrivsel i deres daglige liv. De er kede af det, nervøse, har svært ved at falde

Læs mere

Status 2019 Svigt af børn i Danmark

Status 2019 Svigt af børn i Danmark Indhold Forord 5 Resumé 6 Rapportens definition af svigt 11 Udvælgelseskriterier 12 Rapportens opbygning 13 Kapitel 1: Hjemmet og de nære omgivelser 14 Vold 16 Seksuelle krænkelser 22 Misbrugsfamilier

Læs mere

Tryghedsvejledning 4H

Tryghedsvejledning 4H Tryghedsvejledning 4H Trygge rammer for børn og unge. En vejledning til ledere i 4H Introduktion Tryghed er en forudsætning for den udvikling, der er formålet med 4H. Denne vejledning er derfor målrettet

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

3. Børn og unges mentale sundhed og trivsel. Onsdag 23. august 2017

3. Børn og unges mentale sundhed og trivsel. Onsdag 23. august 2017 3. Børn og unges mentale sundhed og trivsel Onsdag 23. august 2017 Slides fra Tormod Bøe Børn og unges trivsel og psykiske sundhed SFI s forløbsundersøgelse af årgang 95 Fokus på psykisk sårbarhed Nordisk

Læs mere

Den Nationale Sundhedsprofil & Unges mentale sundhed og trivsel. UKU torsdag d. 12. april kl til 17.20

Den Nationale Sundhedsprofil & Unges mentale sundhed og trivsel. UKU torsdag d. 12. april kl til 17.20 Den Nationale Sundhedsprofil & Unges mentale sundhed og trivsel UKU torsdag d. 12. april kl. 16.40 til 17.20 BETYDNINGEN AF FORSKELLIGE RISIKOFAKTORER FOR MIDDELLEVETID Den Nationale Sundhedsprofil Rygning

Læs mere

Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter.

Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter. Antimobbestrategi Gældende fra: 1. august 2017. Revideres senest 1. august 2020. FORMÅL Vi vil med vores antimobbestrategi fremme trivslen på Brårup Skole og Brårup Fritidscenter. Den skal sikre, at vi

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Senfølger af seksuelle overgreb mod børn. Nordiske Kvinder mod Vold 2019

Senfølger af seksuelle overgreb mod børn. Nordiske Kvinder mod Vold 2019 Senfølger af seksuelle overgreb mod børn Nordiske Kvinder mod Vold 2019 Vores ærinde 1. Synliggøre et problem, som vedrører alt for mange 2. Vise problemets faktiske karakter 3. Anvise mulige veje til

Læs mere

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats 3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle

Læs mere

En håndsrikning til forældre = En gave til barnet. Et tilbud til børnefamilier. Center for

En håndsrikning til forældre = En gave til barnet. Et tilbud til børnefamilier. Center for En håndsrikning til forældre = En gave til barnet Et tilbud til børnefamilier Folkekirkens Familiestøtte En håndsrækning til forældrene = En gave til barnet. Herning Nordre og Søndre Provsti Den 4. februar

Læs mere

Underretninger om børn og unge Antal og udvikling

Underretninger om børn og unge Antal og udvikling Social-, Indenrigs- og Børneudvalget 2017-18 SOU Alm.del Bilag 150 Offentligt Sagsnr. 2018-453 Doknr. 540018 Dato 31-01-2018 Underretninger om børn og unge Antal og udvikling Dette notat viser centrale

Læs mere

Unges mentale sundhed og trivsel. Veronica Pisinger, Videnskabelig Assistent Statens Institut for Folkesundhed

Unges mentale sundhed og trivsel. Veronica Pisinger, Videnskabelig Assistent Statens Institut for Folkesundhed Unges mentale sundhed og trivsel Veronica Pisinger, Videnskabelig Assistent Statens Institut for Folkesundhed vepi@sdu.dk Viden der skaber folkesundhed Databasen børns sundhed Den nationale sundhedsprofil

Læs mere

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET 2011-2012 "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål dreng

Læs mere

Ung. i en præstationskultur. jeg føler mig aldrig god nok

Ung. i en præstationskultur. jeg føler mig aldrig god nok lings vik selvud camp jeg føler mig aldrig god nok Ung i en præstationskultur Der kan være mange årsager til, at man som ung kan have brug for hjælp. Mange unge presses hårdt af samfundets krav og forventninger.

Læs mere

Gældende fra den 1. august 2017

Gældende fra den 1. august 2017 Antimobbestrategi for Skolefællesskabet, Skals/Ulbjerg Gældende fra den 1. august 2017 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil skabe, udvikle og vedligeholde vores skoler og SFO'er som et

Læs mere

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV TUBA TUBA står for Terapi og rådgivning for Unge, der er Børn af Alkoholmisbrugere. I TUBA kan unge mellem

Læs mere

FLERE SKAL LEVE ET LIV MED BEDRE MENTAL SUNDHED. Oplæg ved Lisbeth Holm Olsen Center for forebyggelse i Praksis, KL

FLERE SKAL LEVE ET LIV MED BEDRE MENTAL SUNDHED. Oplæg ved Lisbeth Holm Olsen Center for forebyggelse i Praksis, KL FLERE SKAL LEVE ET LIV MED BEDRE MENTAL SUNDHED Oplæg ved Lisbeth Holm Olsen Center for forebyggelse i Praksis, KL eller stress. Tal for mental sundhed i Hjørring Kommune Stigning i andelen af borgere

Læs mere

Anti-mobbestrategi. Til elever og forældre på alle afdelinger. Sammen kan vi stoppe mobning, digital mobning og ondsindet drilleri.

Anti-mobbestrategi. Til elever og forældre på alle afdelinger. Sammen kan vi stoppe mobning, digital mobning og ondsindet drilleri. Anti-mobbestrategi Til elever og forældre på alle afdelinger Sammen kan vi stoppe mobning, digital mobning og ondsindet drilleri. Måske er indholdet af denne lille folder ikke aktuelt for dig og dine forældre

Læs mere

Gældende fra den 1.marts 2016 FORMÅL. Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Gældende fra den 1.marts 2016 FORMÅL. Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Antimobbestrategi for Lilleåskolen og SFO/klub Gældende fra den 1.marts 2016 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil gerne have, at alle børn har det godt. Vi vil gerne give børn, personale

Læs mere

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED Resultater fra Københavnerbarometeret 2012 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Københavnske folkeskolelevers sundhed Resultater fra Københavnerbarometeret

Læs mere

Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi

Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi Strategien inddeles i 1) Indledning og baggrund 2) Mål for Skolen på Sønderagers trivsels- og antimobbestrategi 3) Definition på mobning 4) Digital

Læs mere

MOD PÅ LIVET 2013-16. Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie

MOD PÅ LIVET 2013-16. Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie MOD PÅ LIVET Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie 2013-16 Tegning af 9-årig dreng i terapi hos Løvehjerte Egmont Fondens rådgivning til

Læs mere

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for:

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Skriv skolens navn Alle grundskoler i Danmark skal ifølge Undervisningsmiljøloven, udarbejde et værdiregelsæt for at sikre god adfærd blandt ledelse, personale og

Læs mere

DIALOG ANBRINGELSESSTED

DIALOG ANBRINGELSESSTED DIALOG ANBRINGELSESSTED ANBRINGELSESSTED: Seksuelle overgreb Børn har ofte en god og livlig fantasi. De fortæller ofte i brudstykker om det, de har oplevet, set eller hørt. Børn tester de voksne, bl.a.

Læs mere

Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi

Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi Anbefalinger til ny forebyggelsesstrategi 12. juni 2018 Børne- og Uddannelsesudvalget 12. juni 2018 Beskæftigelses- og Integrationsudvalget 13. Juni 2018 Velfærds- og Sundhedsudvalget Fra 2014 til i dag

Læs mere

Antimobbestrategi. Regnbueskolens syn på individ og fællesskab. Mobning. Definition på mobning

Antimobbestrategi. Regnbueskolens syn på individ og fællesskab. Mobning. Definition på mobning Antimobbestrategi Regnbueskolens syn på individ og fællesskab På Regnbueskolen tror vi på, at hvert enkelt menneske er unikt og værdifuldt og derfor har lov til at være den man er. Hvert barn og hver voksen

Læs mere

Skoleangst hos børn med autisme

Skoleangst hos børn med autisme Social-, Indenrigs- og Børneudvalget 2017-18 SOU Alm.del Bilag 203 Offentligt Inklusionsundersøgelse 2018 Skoleangst hos børn med autisme Siden inklusionsloven i 2012 har Landsforeningen Autisme hvert

Læs mere

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for:

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Skriv skolens navn Denne skabelon er et strategisk, pædagogisk værktøj, som hjælper med at udarbejde skolens værdiregelsæt og antimobbetrategi, og styrker det daglige

Læs mere

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Holbæk Kommunes. ungepolitik Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde

Læs mere

GRUNDSKOLER. Ved mobning sker sådan noget gentagne gange, og det er vanskeligt for den, der bliver udsat for det, at forsvare sig.

GRUNDSKOLER. Ved mobning sker sådan noget gentagne gange, og det er vanskeligt for den, der bliver udsat for det, at forsvare sig. GRUNDSKOLER Antimobbestrategi for: Møllevangskolen Udarbejdet (dato): januar 2007 Hvad forstår vi ved trivsel? Vi ønsker, at Møllevangskolen er et rigtig rart og lærerigt sted at være. Vi ønsker at alle

Læs mere

TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET

TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET Centrale forældrefunktioner Risikofaktorer og risikoadfærd Tidlige tegn på mistrivsel At dele bekymring med forældre Perspektiver ved bekymring

Læs mere

VELKOMMEN. Peter Andersen. 2 børn: Ida Maria udskoling og Fie i gymnasiet

VELKOMMEN. Peter Andersen. 2 børn: Ida Maria udskoling og Fie i gymnasiet INTRODUKTIONSKURSUS VELKOMMEN Peter Andersen 2 børn: Ida Maria udskoling og Fie i gymnasiet Skolebestyrelsen på Nærum Skole (4 år) Instruktør for Skole og Forældre (2 år) Instruktør i Skole og Forældre

Læs mere

Anti-mobbe-strategi. Børn, som mobbes har brug for hurtig og effektiv intervention fra omgivelserne skole, kammerater og forældre.

Anti-mobbe-strategi. Børn, som mobbes har brug for hurtig og effektiv intervention fra omgivelserne skole, kammerater og forældre. Anti-mobbe-strategi Mobning er en pågående, vedvarende, utryghedsskabende og ekskluderende adfærd, som fratager en enkelt person eller en gruppe sin integritet. De(n) mobbede er afmægtige i situationen

Læs mere

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood. 17.00 17.45 Gruppearbejde klassevis. 17.45 18.25 Opsamling i plenum. 18.25 19.00 5. kl. forældremøde.

Læs mere

Antimobbestrategi. På Søndermarksskolen har vi fokus på god trivsel derfor tolererer vi ikke mobning. Indhold: Mål..Side 2.

Antimobbestrategi. På Søndermarksskolen har vi fokus på god trivsel derfor tolererer vi ikke mobning. Indhold: Mål..Side 2. Antimobbestrategi På Søndermarksskolen har vi fokus på god trivsel derfor tolererer vi ikke mobning Indhold: Mål..Side 2 Definition Side 2 Forebyggelse af mobning......side 2 Opmærksomhedspunkter ved mobning..side

Læs mere

Strategi for Handicap & Psykiatri. Lemvig Kommune

Strategi for Handicap & Psykiatri. Lemvig Kommune Strategi for Handicap & Psykiatri Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende

Læs mere

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik 2019-2023 Indledning Formålet med Nyborg Kommunes børne- og ungepolitik er at give alle børn og unge mulighed for at udvikle og udfolde sig og blive livsduelige

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...

Læs mere

Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen. Hvilebjergskolen juni 2018

Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen. Hvilebjergskolen juni 2018 Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen Hvilebjergskolen juni 2018 12 1 Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen Hvordan vi forebygger og stopper mobning Hvilebjergskolen skal være et godt og trygt sted for

Læs mere

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested En fælles skolekultur med fælles grundlæggende værdier skal sikre, at eleven oplever: Formål: - At alle elever trives i skolens sociale

Læs mere

TALEPAPIR Det talte ord gælder [Folketinget, lokale 2-080, fredag den 14. oktober 2016 kl ]

TALEPAPIR Det talte ord gælder [Folketinget, lokale 2-080, fredag den 14. oktober 2016 kl ] Sundheds- og Ældreudvalget 2016-17 SUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 72 Offentligt Sundheds- og Ældreministeriet Enhed: Psykiatri og Lægemiddelpolitik Sagsbeh.: SUMSAH Koordineret med: Sagsnr.: 1609031

Læs mere

Børn- og Ungesundhedsprofilen 2017

Børn- og Ungesundhedsprofilen 2017 Børn- og Ungesundhedsprofilen 2017 I 2010 og 2013 har Svendborg Kommune suppleret den landsdækkende sundhedsprofil Hvordan har du det? for voksne med en trivsels- og sundhedsundersøgelse for folkeskolernes

Læs mere

Antimobbestrategi. Derfor har vi følgende målsætninger:

Antimobbestrategi. Derfor har vi følgende målsætninger: Antimobbestrategi Alle børn har ret til at være trygge og at være en del af fællesskabet. At blive mobbet, at blive udskilt fra fællesskabet er en traumatiserende oplevelse for alle uanset alder. På Skibet

Læs mere