Kære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper

Transkript

1 Kære underviser, pædagog, præst eller sognemedhjælper Inspirationsmaterialet til indskolingen og kirkens minikonfirmandundervisning er udviklet af Afrika for børn og tager udgangspunkt i tre billedfortællinger og film om børn i Uganda, hvordan de laver mad og hvordan de deler den. Disse aktiviteter er mennesker over hele jorden fælles om, men der er store forskelle på, hvad vi spiser, hvordan vi spiser, hvor vi henter maden, og hvordan vi tilbereder den. At fokusere på disse forskelle kan gøre os klogere på, hvem vi er og hvem andre er. Materialet lægger desuden op til at arbejde med begrebet mad i en mere overordnet betydning som det, der giver næring til mennesket. Hvad har et menneske brug for i sit liv og hvordan kan jeg give næring til de andre? Materialet indeholder tre fotoserier (Fred klarer ærterne, Sharon og sukkerrørene, Spis med lineal) med hver sin tilhørende historie og nogle arbejdsspørgsmål, som lægger op til forundring og nysgerringhed blandt børnene. Historierne læses op, mens billederne vises, og efter hver historie kan børnene i fællesskab forholde sig til arbejdsspørgsmålene. Bemærk at der både er spørgsmål til de enkelte historier samt spørgsmål, der er mere perspektiverende i slutningen af materialet. Billedserierne kan også findes som korte film på afriakforbørn.dk, hvor børnene måske også selv kan se filmene, og så kan der arbejdes med spørgsmålene efterfølgende. Anden del af materialet giver forslag til minikonfirmandundervisningen, men kan selvfølgelig tilpasses til andre undervisningssammenhænge. Du vælger selv som underviser, hvilke af de fire medfølgende temaer, der arbejdes med i forlængelse af billedhistorierne. Her lægges op til samtaler og konkrete aktiviteter: F.eks. i forbindelse med årets høstfest eller til refleksion over, hvad et fællesskab er og ikke mindst, hvordan andres liv er i forhold til vore egne liv. Materialet er udviklet med henblik på, at du selv udvælger og tilpasser vinklen, alt efter om du er lærer i indskolingen, pædagog i en institution eller underviser for minikonfirmander. På næste side er teksten til fotoserien. betyder billedskift God fornøjelse!

2 Mad og fællesskab i børnehøjde Fred klarer ærterne Fred er 11 år gammel og bor ude på landet i Uganda, et land i Afrika, sammen med sin bedstefar og bedstemor, fordi hans forældre døde for nogle år siden af en sygdom. Fred er glad for at bo sammen med dem. Hans bedstemor er sød og griner, så det kan høres i hele landsbyen. Hans bedstefar er en klog mand, som har lært Fred en masse ting. Prøv selv at se, hvor dygtig Fred er og hvor mange ting, han kan! I frikvartererne i skolen laver Fred og hans venner selv deres legetøj ud af palmeblade, gamle plastikposer og grene. Se lige et flot gevær Fred har lavet! Og en fodbold Og her sidder Fred på en hjemmelavet cykel sammen med en klassekammerat. Smart, ik? Så har man nemlig altid noget at lege med... Når Fred kommer hjem fra skole, skal han nogle gange hjælpe med forskellige ting derhjemme. F.eks. er der ikke nogen vandhane hjemme hos Fred, så Fred må ofte ned og hente vand. Han tager en stor gul dunk og går af sted. Måske leger han med nogle af sine venner på vej hen til vand pumpen. Pumpen er stor og tung, men Fred er stærk, så han kan selv fylde dunken op med vand. Prøv at se - der ligger en halv banan, og den bruger Fred som prop på dunken - smart, ik? Dunken er meget tung, så Fred bærer den på hovedet, - det er nemmest. Alligevel har han sved på panden, når han kommer hjem, for han skal gå en hel kilometer! Fred er faktisk også en slags lille landmand. I hvert fald har hans bedstefar lært ham både, hvordan man passer ænderne, og hvordan man passer en mark med bananer, majs og frugter. Her peger Fred op på sin yndlings-madbanan, som man kan lave bananmos af, -uhm! Engang da Freds mormor blev syg, cyklede Fred langt ind til byen for at hente medicin. Men han måtte cykle på en kæmpestor voksencykel, for det er den eneste cykel, de har i familien. Så Fred er faktisk også lidt af en slags cirkuskunstner. Hans bedstemor blev heldigvis hurtig rask, da Fred kom med medicinen. For det meste er det bedstemor, der laver mad, men se her! Fred kan også være kok og f.eks. lave sin yndlingsret, bananmos med bønner. Det får han også nogle gange med på madpakke i skolen. Og i stedet for en madkasse, er maden pakket ind i palmeblade. Smart, hva? Spørgsmål: Hvilke opgaver har Fred i sin hverdag? Hvilke opgaver har du i din hverdag? Kan du forklare hvilke forskelle, der er mellem dit liv og Freds liv? Spørgsmål til alle tre historier Hvordan tror du, det er at leve som børnene i Uganda? Hvad ville du savne, hvis du skulle leve som barn i Uganda? Tror du, at du ville have et godt liv der? Hvilke hjælpemidler har din familie, når I laver mad og hvor får I maden fra? Synes du, at børnene i Uganda har brug for Danmarks og din hjælp? Hvis du skulle give dem noget, hvad synes du så, de trænger til? Hvad kan du gøre?

3 klarer ærterne

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20 AFRIKA FOR BØRN er fyldt med oplevelser i børnehøjde. Sanselighed, nysgerrighed og forundring aktiveres blandt de 5- til 10-årige, når AFRIKA FOR BØRN gennem musik, historier, kunst, film og undervisningsoplæg skaber et link mellem børneliv i Afrika og Danmark. Læs mere på