Studienævnet ved INSS. Studienævnet ved INSS. Forum. Møde afholdt: Sted: INSS Peter Christiansen. Referent:

Transkript

1 I N S T I T U T F O R N O R D I S K E S T U D I E R O G S P R O G V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Studienævnet ved INSS MØDEREFERAT 11. DECEMBER 2008 Forum Studienævnet ved INSS Møde afholdt: Sted: INSS NJALSGADE 120 BYGN. 22, KØBENHAVN S Referent: Peter Christiansen TLF FAX Til stede: Anne Lundgaard, Cecilie Bolø Bülow-Olsen, Erik Skyum-Nielsen, Hanne Ruus, John Mortensen, Klaus Kjøller, Michael Fortescue, Nicolaj Hansen, Niels Reinholt Petersen. Afbud: Mette Wraae Hansen, Louise Gad, Ib Ulbæk pechri@hum.ku.dk REF: PECHRI Dagsorden: 1. Godkendelse af revideret dagsorden 2. Godkendelse af referat 3. Orientering fra formanden 4. Orientering fra studielederen 5. Status vedr. uddannelsesstrategirapport 6. Endelig godkendelse af Dansk KA 7. KA-studieordning i Dansk som andet- og fremmedsprog 8. BA-studieordning i Audiologopædi 9. To BA-tilvalgsordninger: a) Medarbejderkommunikation b) Innovation og iværksættelse

2 10. Eksamensformer a) En eller flere eksamensformer b) Eksamensform i Norsk og Svensk c) Eksamensform A og B i alle studieordninger. Præcisering af formelle krav ang. Studierapport og aktiv undervisningsdeltagelse d) Mundtlig eksamen med synopsis og materiale (Forslag fra Marianne Johansen) e) Eksamensform i Medieret selvfremstilling (Udspil fra Mie Femø Nielsen) 11. Reception el. lign. for studerende, der afleverer speciale 12. Indre Marked og blokstruktur 13. Evt. SIDE 2 AF 5 Ad 1) Revideret dagsorden godkendt Ad 2) Referatet godkendtes Ad 3) Orientering fra formanden: Arbejdet i arbejdsgruppen om Dansk som Undervisningsfag (DAUN): Møde mandag d. 8/12. Elementerne: Borgerskab, historie, nationalitet mangler. Øvrige moduler er ellers beskrevet. Frist for indsendelse og godkendelse af studieordningen til fakultets studiekontor er 1. marts Hanne Ruus informerede om, at modulerne var blevet diskuteret på sproglærermøde. Møde i dansk fagråd: Sagsbehandling af merit, dispensationer m.m.. Samordningsudvalg findes ikke længere. Der spørges nu til de studerendes retssikkerhed. To konkrete tiltag: 1) Studienævnet skal behandle forslag til beskrivelse af arbejdsgang. 2) Studienævnet skal på sit første møde i 2009 drøfte overgivelse af kompetencer fra Lis Lachtane og Marianne Andersen til andre medarbejdere efter samråd med Lis og Marianne, som inviteres til mødet. Ad 4) Orientering fra studielederen: Planlægning af næste semester: To lektorer mangler på sprog. To lektorater i Dansk litteratur ventes besat tidsnok til, at de pågældende medarbejdere kan bemande kurser i forårssemesteret En lektor mangler på Audiologopædi. Fire eksterne lektorater er slået op: tre på dansk og et på Audiologopædi. Hanne Ruus oplyste om sin deltagelse i udvalg vedr. eksamensformer og om, at et katalog om eksamensformer er under udvikling. Indre marked: Studielederen har skrevet om det Indre marked på studielederens hjørne. Blokstrukturen medfører ingen studieordningsændringer her og nu. Prodekanen for undervisning forklarede

3 på studieledermøde 21/ , at det humanistiske fakultet i første omgang kun vil skulle tilpasse sig blokstrukturen minimalt. Der kan fortsættes med semesterstrukturen i sæsonen efterår 2009-forår 2010, men med følgende modifikationer: a) Studerende fra andre fakulteter med blokstruktur skal kunne følge denne, det vil bl.a. sige, at der må ses bort fra disse studerendes fravær i de uger, hvor blokstrukturen holder eksamen i forbindelse med beregning af, om de lever op til aktiv undervisningsdeltagelse. b) Vores skemalægning skal respektere blokdogmet om, at der ikke må ligge undervisning mellem kl. 12 og 13. c) Institut Engerom skal allerede fra efteråret 2009, som et pilotprojekt på fakultetet, fuldt og helt implementere blokstrukturen. Planen er så, at alle fakultetets andre institutter skal implementere blokstrukturen fra og med efteråret I efteråret 2009 skal BAtilvalgs-studieordningerne ses igennem med henblik på, at de skal fungere efter blokstrukturen. BA-tilvalgsundervisningen efteråret 2010-foråret 2011 skal i begyndelsen af 2010 være planlagt og kurserne indtastes i SIS, så de studerende kan vælge BAtilvalgskurser i marts SIDE 3 AF 5 Ad 5) Status vedr. uddannelsesstrategirapport: Der blev fremsat bemærkninger til følgende punkter: Indsatser i 2008: Kvalitetsudvikling, herunder arbejdet med evalueringer: nye midtvejsevalueringsskemaer, nye slutevalueringsskemaer, indførelse af specialekontrakter, XX af instituttets undervisere har deltaget i kursus og er blevet akkrediteret som specialevejledere. Der er udarbejdet nye KA-ordninger for: dansk, lingvistik osv.. Der er udarbejdet nye ordninger for KA-tilvalg i dansk, lingvistik. Der er udarbejdet nye BA-tilvalgsordninger for: XXX. Hvad angår udvikling af undervisningen, er der udarbejdet procedurer til itbaserede prøver over Absalon og afholdt en prøve for en hel årgang (180 studerende) forår 2008 og en prøve (220 studerende) efterår Rapporten bør også nævne bibliotekstiltag, bl.a. døgnåbent og trådløst netværk, studierum på Audiologopædi og løbende deltagelse i efteruddannelse i specialevejledning. Prioritering: Indre marked bør vente med at blive implementeret. Studienævnet havde bidraget til uddannelsesstrategirapporten på felterne udannelseskvalitet, studiemiljø, kvalitetssikring af uddannelse samt studieeffektivitet. Efteruddannelse: Samarbejde med DM skal fortsætte. Åbent Universitet skal med i rapporten.

4 Ad 6) Endelig godkendelse af dansk KA. Studieordningens bestemmelser om praktik eller projektorienteret forløb gav endnu en gang anledning til diskussion. Der foretages efterfølgende en mailrunde i nævnet for at få fastlagt beskrivelsen af projektorienteret forløb i de forskellige profiler. SIDE 4 AF 5 Ad 7) KA-studieordning i Dansk som andet- og fremmedsprog. Fjernelse af prøveform B i modul 4. Ordningen godkendtes. Ad 8) BA-studieordning i Audiologopædi. NR ville læse korrektur på studieordningen, inden den sendes til Studiekontoret. Ordningen godkendtes i øvrigt. Ad 9) To BA-tilvalgsordninger: Medarbejderkommunikation Innovation og iværksættelse Begge ordninger godkendtes. Ad 10) Eksamensformer a) Udgår b) Eksamensform i Norsk og Svensk. Ændring af eksamensform B for dem der ikke har opfyldt krav om aktiv deltagelse (tilstedeværelseskrav) blev godkendt. c) Eksamensform A og B i alle studieordninger. Der er behov for præcisering af formelle krav ang. studierapport og aktiv undervisningsdeltagelse. Bestemmelser for medieanalyse klippes over til disse ordninger. Studierapport skal udfærdiges. Beskrivelsen heraf tages fra KA 98 ordning og skal også føres over i KA 2008-ordning. d) Mundtlig eksamensform med synopsis og materiale. For at præcisere, hvad der skal forstås ved materiale, har Marianne Johansen lavet en nøjer beskrivelse, som studienævnet vedtog skal klippes ind i studieordningerne. Nyt navn til eksamensformen: Fri mundtlig prøve med synopsis. e) Eksamensform i medieret selvfremstilling. Studienævnet godkendte en særordning med eksamen baseret på aktiv undervisningsdeltagelse, idet det dog blev slået fast, at der er tale om en engangsordning, og at evt. lignende undtagelser for fremtiden kun kan gives inden semesterstart. Ad 11) Reception eller lignende for specialeafleverende: Findes på Audiologopædi. Studienævnet støtter de igangværende initiativer til implementering for hele instituttet. En reception kunne

5 indeholde en faglig fremlæggelse fra specialestuderende og evt. en gæst udefra. Familie og venner indbydes, og der bydes på et traktement. SIDE 5 AF 5 Ad 12) Indre marked og blokstruktur: Se under pkt. 4. Ad 13) Evt.: Normprøve: Der skete under normprøven en fejl, der betød, at deltagerne havde mulighed for at se andre deltageres opgaver. Dette skyldtes en systemfejl på det pågældende tidspunkt. Fejlen kom inde fra Nørregade. Evalueringer: Der er fra nogle undervisernes side utilfredshed med slutevalueringens form. Nuværende procedure er, at en studerende samler skemaer ind og afleverer disse til administrationen. Dette kan eventuelt ændres til en procedure, hvor læreren kan se skemaerne også. Dette tages på til et punkt til næste studienævnsmøde.