Afbud: Carsten Elbro, Patrizia Paggio, Louise Gad, Ib Ulbæk, Niklas Nisbeth, Michael Fortescue

Transkript

1 INSTITUT FOR NORDISKE STUDIER OG SPROGVIDENSKAB KØBENHAVNS UNIVERSITET MØDEREFERAT 23. FEBRUAR 2010 Forum Studienævnet for INSS Møde afholdt: Sted: Ludvig Holberg ( ) NJALSGADE 120 BYGN. 22, 2. LOKALE KØBENHAVN S Referent: Peter Christiansen DIR Til stede: Erik Skyum-Nielsen, Stine Wolff, Malene Krab Koed Eriksen, Hanne Ruus, Anne Mette Hansen, Julie Hagedorn-Møller, Line Visby Nielsen, Louise Gad, Henrik Blicher (gæst), Anna M. K. Formann (gæst), Finn Hauberg Mortensen (gæst) pechri@hum.ku.dk REF: PECHRI Afbud: Carsten Elbro, Patrizia Paggio, Louise Gad, Ib Ulbæk, Niklas Nisbeth, Michael Fortescue Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Godkendelse af referater af mødet 16. december 2009 og mødet 20. januar Orientering fra formanden 4. Orientering fra studielederen 5. Konstituering, herunder valg af formand og næstformand 6. Studienævnets mødekalender for 2010, herunder aftaler om besøg i SN af instituttets fag med henblik på justering af studieordninger 7. Orientering om instituttets økonomi v. Finn Hauberg Mortensen (ca. kl. 15)

2 8. Studierapport og aktiv undervisningsdeltagelse. Forslag til fælles retningslinjer 9. Studieordninger: A- og B-emner i Dansk KA. Eksamensformer i Dansk KA 10. Studieordninger: KA i Sprogpsykologi, især kap (oplæg v. Stine Wolff) 11. Feedback på opgaver 12. Holdtilmelding og annoncering af undervisning i SIS 13. Evt. SIDE 2 AF 5 Ad 1) Dagsorden blev godkendt. Punkt 11 blev udskudt til næste møde. Ad 2) Referater af mødet 16. december 2009 og mødet 20. januar 2010 blev godkendt, dog med visse rettelser til referatet af 16. december Ad 3) Formanden orienterede om: Møde med rektor m.fl. Studienævnsformanden, studielederen og Mette Wraae Hansen havde 9. februar været til møde med rektor Ralf Hemmingsen, vicedirektør Hanne Harmsen og den nye fakultetsdirektør Klaus- Michael Cholewa-Madsen, institutledere, studieledere, studienævnsformænd, studenterrepræsentanter m.fl. Mødet omhandlede bl.a.: Kvalitet på uddannelsessiden og Indre Marked. MWH mindede om behovet for at blive holdt underrettet om, hvad der foregår på ledelsessiden. Akkreditering: Møder (Finsk) og 4.3 (Dansk). Thomas Iversen fra fakultetets studieafdeling har udpeget de persongrupper, som det er særlig vigtigt at have med. Der bør deltage en danskstuderende fra studienævnet. Samarbejde med Dansk Biblioteksskole: Møde 4.3. Opgradering af ECTS også relevant for skandinaviske sommerkurser. Udkast til lovtekst om opgraderingsprøve på 5 ects til opgradering af 10 ects kurser til 15 ects blev præsenteret og godkendt, også som model for lignende opgraderingsprøver. Aftagerpanelmøde Studienævnet inviteret. Opgraderingseksamen Nordiske kurser. Lovtekst præsenteret og vedtaget. DU Eksamensformer. Præcisering af studieordning for DU. Bestemmelser om eksamener under modulerne 7 og 8 er indført i en revideret version af studieordningen, som nævnet tog til efterretning. Forsøgsstudieordninger i Dansk LH2 og VT på 4. semester lavet af studielederen, studienævnsformanden samt undervisere på de respektive fag med henblik på at imødekomme prodekanens og Læringsenhedens ønske om forsøg med prøveformer. De midlertidige ordninger godkendtes, dog måtte ordningen for Videnskabsteori igennem en efterfølgende høringsrunde hos nævnets medlemmer, hvor følgende blev vedtaget: fastholdelse af bedømmelsesformen bestået/ikke bestået og en forøgelse af pensum A fra 200 normalsiders teoretiske fremstillinger til ns, og fra 3 eksempelartikler til 4-5 eksempelartikler, mens et suppleret pensum B yderligere omfatter en studierapport og ns teori.

3 Fejl i studieordning for Dansk BA-Tilvalg / Sprog. En redegørelse fra Martha Karrebæk fremlagdes. Marthas konkrete enkeltrettelse vedr. bunden ugeopgave vil blive indført i ordningen som en mindre justering. Revision af studieordning for Dansk BA-Tilvalg / Sprog. Martha Karrebæk har beskrevet problemer i forhold til forskellige forudsætninger og forventninger hos deltagerne på holdet. En studieordningsændring, der retter op på dette, kan ikke godkendes på fakultetet før tidligst 1. september Studienævnsformanden holder specialemøde sammen med ACstudievejlederen Ad 4) Nyhedsbrev for studerende nr. 3 er udgivet. Der er blevet taget godt imod det nye nyhedsbrev. Nyhedsbrevet skal være det nødvendige organ for de studerende på INSS. I INSS nyt nr. 3 for studerende omtales holdtilmelding og undervisningsudbuddet i SIS. Økonomi: Samarbejdet mellem instituttet og fakultetet om elektroniske prøver ophører. Meldingen fra Hanne Løngreen er, at instituttet selv skal finansiere Normprøve 1 og 2 i elektronisk form. Det fremgår af studieordningen, at disse prøver skal foregå elektronisk. I institutkontrakten omtales ITlitteracy, og elektronisk normprøve kunne være en del deraf. Hanne Ruus har måske en løsning. Studielederen konstaterede, at det har været besværligt med omstændighederne omkring normprøverne. Elektroniske kompendier: Studentercentret har hidtil organiseret og trykt kompendier. Men ordningen er uholdbar, idet instituttet skal betale for uafhentede kompendier. Der er nu kommet et udspil fra instituttet til underviserne om at scanne kompendier. De juridiske forhold omkring dette skal undersøges. Der blev gjort opmærksom på, at der er undervisere, der kopierer sæt af undervisningsmateriale på instituttets kopimaskiner. Det er ikke meningen. Studielederen bør udsende et påbud til underviserne om dette. Ad 5) Valg af studienævnsformand og næstformand: Erik Skyum- Nielsen fortsætter som formand. Stine Wolff valgt til næstformand. Det er planlagt at ES-N, HB, SW, PC og Christine S. Andersen skal mødes en gang om ugen. Der er planlagt en række møder med Læringsenheden. Datoer for disse møder fremgår af tidligere studienævnsreferat. Ad 6) Foreslåede datoer for studienævnsmøder: 10/3, 14/4, 5/5, 16/6 (9/6 blev foreslået på mødet men er senere blevet ændret til 16/6), alle møder foregår fra kl Ad 7) Institutlederen bød det nye studienævn velkommen. Derefter informerede han om følgende: Rektor introducerer ny fase. Der skal være mere fokusering på uddannelse, undervisning, kvalitetsstudier. Rent pragmatisk handler det om, på hvilke områder politikerne vil give penge til universitetet. Københavns Universitet befinder sig i en konkurrencesituation. Der vil blive ydet særlig støtte til udviklingen af projekter, der rækker på tværs af fagområder. SIDE 3 AF 5

4 Økonomi: Der er endnu ikke afsluttede tal for 2009, men det tegner til et underskud. Løsning på problemet kunne være: Nye projekter, opprioritering af Åbent Universitet og efteruddannelserne. Desuden må der ses på, hvor der kan spares. Med hensyn til evalueringsformer som indgår i indlæringsprocessen, kan der spares timer i forbindelse med rettelse af opgaver. De økonomiske konsekvenser skal overvejes i forbindelse med ændring af studieordninger. Studienævnets udgifter er steget fra 2008 til Der må ses på muligheden for større enheder og færre prøver. Finn gjorde opmærksom på, at INSS ved at igangsætte DU-uddannelsen har øget udgifterne på undervisningssiden. Ad 8) Orienteringspunkt om studierapport og aktiv undervisningsdeltagelse. Et forslag til fælles retningslinjer fremlagdes. Studienævnet kommenterer på papiret. Det kan lægges ud på hjemmesiden efter godkendelse. Ad 9) Ramme for KA-studieordninger: Der er krav om, at der skal indgå OB-emner på A- og B-niveau. Kravet er ikke vigtigt længere, derfor kan det tages ud igen. Eksamensformer på Dansk KA: En egentlig bestemmelse med krav om skriftlige såvel som mundtlige prøver kan tidligst effektueres på Fakultetet pr. 1. september Men en foreløbig lovtekst i nedkortet form ligger på hjemmesiden i form af en anbefaling fra studienævnet til de studerende om at planlægge, som om kravet allerede gælder Ad 10) Tilvalg udenfor Sprogpsykologi. Man skal ikke søge dispensation. Ad 11) Punktet behandles på næste møde. Ad 12) Studielederen forklarede proceduren for forsøget med forhåndstilmelding på OB-kurser på Dansk, og hvorfor det gik galt, hvad der primært skyldtes manglende tal fra Fakultetet om, hvor mange tilvalgsstuderende der var på de pågældende fag. MKKE spurgte om, hvorfor der ikke var separate hold for tilvalg og for KA. Det er der også i nogle tilfælde. Det blev pointeret, at det skal være muligt at kunne følge profilen i Kommunikation. Ideer fra fagrådet blev præsenteret til løsning af problemer med stort deltagerantal på kurserne: Man kunne følge kurser med mange deltagere på sidelinjen. Hvis tilvalgsstuderende falder fra, kan der komme nye deltagere på holdene. Forelæsninger og gruppearbejde. Udvidelse af hold. Ændring af undervisningsform. Selvstudie. Kursusudbuddet skal i hvert semester svare til løfterne i studieordningerne. Det skal fremgå af SIS, om der er tale om praktiske kommunikationsfag eller teoretiske. Ad 13) Hanne Ruus fortalte om det møde, hun havde haft med center for IT Innovation på Københavns Universitet. Det drejede sig om orientering vedrørende it-certifikater som pilotprojekt på HUM og LIFE. Der er to modeller for it-certifikater. Center for IT Innovation har konkluderet, at SIDE 4 AF 5

5 der er fire kompetencekategorier, der skal betragtes som elementer i itcertifikatet: Hands on it teknikker og funktioner, It i faglig kontekst, It-begrebskendskab samt Kritisk, strategisk og kreativ brug af it. BA-ordningen for Dansk er blevet gennemgået af centret. Det er blevet konstateret at: - Der mangler IT i litterær analyse. Poul Behrendt har et forslag til løsning af dette problem. - IT-baserede normprøver er et eksempel på hands-on. - Under Medier står der ikke meget om it. Der er dog forskellige konkrete steder, hvor kravene tilgodeser de fire dimensioner. MKKE spurgte til eksamensplanlægning og kursusplanlægning. Kursusprogrammerne bør planlægges i forhold til eksamenerne, således at ikke al teorien ligger i slutningen af semestrene. Det bør fremgå inden semesterstart, hvornår semestret begynder og slutter. Louise Gad gjorde opmærksom på et problem i forbindelse med reeksamener: De studerende bliver bedt om at tilmelde sig, inden de har fået deres karakterer. SIDE 5 AF 5