På Roskilde Handelsskole-HG afdelingen har vi forsøgt at gøre meget for selve studiemiljøet på skolen.

Transkript

1 Skolemiljø På Roskilde Handelsskole-HG afdelingen har vi forsøgt at gøre meget for selve studiemiljøet på skolen. Vi har to overordnede mål: at skabe nogle rammer, der vil give eleverne en større fællesskabsfølelse om det at være hg-elev at skabe nogle rammer der vil give eleverne de to bedste skoleår i deres liv I en elevundersøgelse for 3 år siden viste det sig, at eleverne på vores hg afdeling i særdeleshed havde et stort ønske om mere idræt og flere fester. Herudover har vi haft en særlig udfordring i forhold til vores hg elever på RHS, da de i mange år har følt sig en smule underlegne i forhold til hh-eleverne. Vi har på skolen nedsat et studiemiljøudvalg der består af ungdomskonsulenten og 3 lærere som har haft ansvaret for at få iværksat dette. Med udgangspunkt i de nævnte elevønsker, har vi forsøgt at igangsætte nogle sociale aktiviteter der kan være med til at give eleverne nogle positive fælles oplevelser, og samtidig øge den sociale interaktion mellem eleverne i og på tværs af klasserne. Vi er overbevist om, at hvis eleverne trives socialt på skolen giver det både større grobund for læring i de enkelte fag, men også større chance for at eleverne fastholdes på uddannelsen. Eleverne skal have en følelse af at de er en del af noget, en stolthed over at være hg elev, at de også er noget helt specielt. Vi har fået indarbejdet en række aktiviteter som efterhånden er blevet til traditioner. Samtlige aktiviteter understøttes med billeder og korte beskrivelser på vores studiemiljøtavler, Intranet samt i forældreinformation. Dette er med til at illustrere/beskrive den enkelte aktivitet og samtidig fungerer det som en føljeton der viser årets gang på Roskilde Handelsskole. Synligheden er med til at styrke den fælles historik og oplevelsen af at være hg elev på RHS. Vi har desuden indrettet et pokalskab der viser de pokaler som eleverne har vundet, samt billeder af det enkelte hold.

2 På RHS hg har vi bl.a. følgende traditioner: 1. års eleverne mødes til fælles velkomst i kantinen. 2.års eleverne møder forskudt også til en fælles velkomst. Her byder uddannelseschefen velkommen. Herefter er eleverne sammen med klassens kontaktlærer. Kl. 12 samles alle eleverne igen i Kantinen, hvor der er velkomst af skolens direktør og stand-up underholdning. Eleverne har tutorer, der i den første uge introducerer dem til klassen og skolen. Ugen sluttes af med om fredagen at konkurrere klassevis i Ring-parken. Vinderklassen får en kasse sodavand. I løbet af de første 3 uger afholdes en intro-fest for eleverne. I september afholdes idrætsdag. I oktober er der forskellige rejser, eleverne kan tilmelde sig når de går på 2. år; studieture af én uges varighed, guideskole i Spanien og collegeophold i USA. I uge 44 er der et aftenarrangement i forbindelse med undervisningen, hvor forældrene inviteres hen på skolen og ser elevernes boder/udstillinger. I december og juni, i forbindelsen med offentliggørelse af hvad eleverne skal til eksamen i, samles eleverne i kantinen. Her uddeles der præmier til de elever, der ikke har haft fravær. I januar/juni afholdes translokation for elever og forældre. I vinterferien er der mulighed for at deltage i elevarrangeret skiferie. Første fredag i marts (FFM) afholdes HG-fest, hvor også gamle elever kan deltage. I februar/marts afholdes erhvervsdag for 2. års eleverne. Maslow-dag i foråret. Deltagelse i div. håndbold- og fodboldturneringer. Bordfodboldturnering. Haag-tur. Fredagscafe.

3 Skolemiljø - elevfester og fredagscafe Vi afholder en intro fest i midten af august måned, ca. 1 ½ uge efter skolestart. Herudover afholder vi en FFM-fest (Første Fredag i Marts), hvor også gamle elever, der har bestået deres 2-årige grundforløb, er velkommen. I forbindelse med translokation og dimissionsfesten i juni måned afholdes deres også en galla fest, hvor de afsluttende 2. års elever og hg-lærere deltager. Vi har sat nogle faste og tydelige rammer for afholdelse af vores fester. Vi har lavet disse tiltag for at sikre os at festen forløber bedst muligt og at det er den sociale interaktion eleverne imellem her på skolen som vægtes højest. Derfor har vi valgt, at der kun er adgang for RHS hg elever, det er ikke tilladt at medtage venner, udefra. Der er kun indgang mellem kl Eleverne kan ikke købe billet ved indgangen, den skal købes forinden på skolen. Forlader man festen kommer man ikke ind igen. Festen plejer at slutte ved en 02 tiden. Vi har indgået en aftale med, med et selskab der ejer et stort selskabslokale med diskotek, som ligger centralt i Roskilde by. De stiller barpersonale, dørmand, dj, rengøringspersonale m.m. til rådighed. Der er kun adgang til festen gennem hoveddøren, hvilket også gør det en del lettere at afholde festen uden forstyrrelser udefra. Til festen er studiemiljøudvalget til stede de første par timer af festen. Vi sidder også v. indgangen og byder velkommen og krydser af, således at vi er sikre på, at det kun er skolens elever der kommer ind (studiemiljøudvalget står også overordnet for billetsalget på skolen). De tydelige og meget faste rammer er med til at giver en mere rolig og tryg stemning for eleverne under selve festen. Eleverne skal kun have fokus på at hygge sig sammen. Et par uger inden FFM og Dim- festen udpeges to socialt stærke personer fra hver klasse, som repræsentanter til festudvalgt (det er tutorerne der er repræsentanter til introfesten). De mødes med studiemiljøudvalget, hvor der diskuteres evt. tema, udviklingsmuligheder m.m. Herefter er det deres opgave at præsentere det i egen klasse og få så mange elever med som muligt. Nogle gange har de også andre småopgaver i forbindelse med festen. Sidste fest, marts 2011, var en temafest pre-summer party med sommerdrinks, Hawaii kranse m.m. Til festerne deltager der mellem 230 og 300 elever. Udover festerne har vi også en fredagscafé, hvor der kan afholdes div. arrangementer, lige fra stand up, bordfodboldturnering, J-dag, musik, alm. hyggedag. Fredagscafeen har i indeværende år været lukket pga. ombygning, men skulle stå klar til september Der vil ikke være åbent hver fredag, men der vil løbende være arrangementer hen over hele året. Fredagscafeen er for både hg og hh elever.

4 Skolemiljø skoleindretning Skolens fysiske miljø udgør en vigtig del af det sociale miljø vi forsøger at skabe. Gennem de sidste par år er skolen løbende blevet ombygget/renoveret: vi har en ny flot kantine istandsættelse af vores gamle gymnastikhal inkl. fitness rum, som elever kan benytte gratis to gange om ugen vi har udendørs fodboldbane/græsareal der er blevet bygget ny mulitihal med plads til både undervisning og boldspil nyt bibliotek der er etableret nyt flot lokale til studievejledning klasselokalerne renoveres løbende så de fremstår flotte med kontorstole, elektroniske tavler m.m der er flere steder hvor der er tænkt i alternative møbler, hvor eleverne kan hygge eller sidde og arbejde der er udendørs områder hvor eleverne også kan sidde og enten hygge eller arbejde Vi har desuden iværksat Projekt ren skole, således at det er et fælles projekt for alle, at der passes på skolen, at den fremstår pæn, og at alle rydder op efter sig. Skolens fysiske miljø giver således mulighed for at skabe nogle gode aktiviteter og arrangementer, som kan være med til at øge den sociale interaktion eleverne imellem og give dem nogle gode oplevelser i et pænt og attraktivt miljø.

5 Skolemiljø fællesarrangementer Vi afholder flere fælles arrangementer i løbet af året på skolen: Vi har tradition for at invitere en stand up komiker til første skoledag i august og januar Statsministeren besøgte RHS i 2011 Isam B. i forbindelse med fastholdelseskaravanen Forumteater i forbindelse med fastholdelseskaravanen Projekt Sund skole i samarbejde med Roskilde kommune Erhvervsdag for hele skolen Fælles biograftur Temauge med afsluttende forældre aften Disse aktiviteter giver et godt afbræk i dagligdagen og betyder læring på en anden måde

6 Skolemiljø - Idræt, fodbold og håndbold Vi afholder idrætsdag på et stort idrætsanlæg v. Darup Idrætscenter i september måned. Dette involverer alle elever på hg afdelingen og byder bl.a. på fodbold, volleyball, petanque, badminton, høvdingbold m.m. I april måned afholder vi Maslow Challenge som er en mere utraditionel idrætsdag, hvor eleverne i højere grad skal have fokus på den øverste del af Maslow pyramiden, nemlig selvrealisering. Eleverne kan tilmelde sig forskellige aktiviteter, hvor de udfordres i noget de ikke før har begået sig i. Det kan være salsa, stomp, bueskydning, golf, frisbee golf, mosaik, fitness, Röhnrad, skaterpark, tyrkisk dans, sumobrydning m.m. Vi deltager også i DM for handelsskoler i både udendørs DM i fodbold (september), indendørs DM i fodbold (januar), og DM i håndbold (februar). Vi deltager både med pige og drengehold, og det er noget som eleverne glæder sig meget til hvert år. Der er efterhånden en hel historik omkring disse ture, både socialt og sportsligt. Hvis der skal overnattes lader vi både piger og drenge, og lærere, sove i samme lokale, da det helt klart giver det bedste sociale sammenhold. Vi har haft meget stor succes med disse ture Vi har også lavet vores eget sociale idrætsnetværk med 3 andre handelsskoler, Holbæk, Ballerup, og Køge vedr. fodboldstævner. Her mødes hg afdelingerne til en Midtsjællands CUP indefodboldturnering i Holbæk i november måned, samt en Midtsjællands Cup udendørsfodboldturnering, vi selv afholder i Roskilde i maj måned. For fodbold drengene og pigerne er stævnet derfor noget at se frem til hele året. Det er meget attraktiv at deltage i disse turneringer for eleverne. For at deltage kræver det, at eleven udviser en god social adfærd på skolen og ikke har for højt fravær. Vi lægger stor vægt på at eleverne opfører sig ordentlig når vi er af sted på tur og repræsenterer skolen. Positiv studieadfærd giver således adgang til fællesture.

7