Observationers notater af de positive eksperimentelle brud. 30/6 kl 16 Forsøg nr. 1. Den ventende aktør:

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Observationers notater af de positive eksperimentelle brud. 30/6 kl 16 Forsøg nr. 1. Den ventende aktør:"

Transkript

1 Observationers notater af de positive eksperimentelle brud. 30/6 kl 16 Forsøg nr. 1 Den ventende aktør: Jeg ankommer til stoppestedet og stiller mig bag ved en mand og en kvinde, som tydeligvis ikke kender hinanden. Manden er iført cowboybukser og t-shirt, med tydelige tatoveringer på armene og havde høretelefoner i ørene med højt musik spillende. Kvinden havde en blå sommerkjole på og hendes brune hår i en hestehale. De begge var nogle og 20 år. Ved siden af mig, på bænken, sad der tre kvinder i forskellige aldersgrupper. Så kommer den totale aktør og stiller sig ved siden af mig, bag de to andre og tog nogle is op ad tasken, for at tage en is selv, og spørg samtidig om jeg også vil havde en is?. Jeg siger ja tak og tag en. Hun spurgte så om der var andre ser ville havde en is? For vejret var jo til de, solen bagte meget voldsomt. Kvinden i den blå sommerkjole sagde nej tak og tråder et skidt væk fra os. Mand ved siden af, sagde ikke noget, men rykkede sig lidt til den modsatte side. De andre ved stoppestedet reagerede ikke, derefter stod vi i stilhed og spiste vores is, med en lidt akavet fornemmelse. Så ankom bussen og forsøget sluttede. Den totale aktør: Jeg kommer hen til stoppestedet. Der står ca. 5-6 mennesker i skuret. Jeg stiller mig med lidt afstand til de andre men ved siden af Den ventende aktør. Jeg finder kassen med is frem og tilbyder hende en is. Som hun takker ja tak til. Herefter spurgte jeg de andre ved busstoppestedet. Ingen sagde ja tak, pigen der stod foran mig vendte sig om og sagde nej tak. Hvorefter hun tog et skridt frem og gjorde afstanden mellem os større. Hun virkede måske forskrækket og som en som måske ikke havde lyst til at snakke med fremmede. En ung mand på den modsatte side af pigen, står med høretelefoner i ørene, reagere overhovedet ikke på min henvendelse. Dog flytter han et par skridt til den modsatte side. Dem som sad på bænken rystede bare på hovedet, da jeg tilbød dem isen. Indtil bussen kom stod vi i stilhed, efter nogle høflige kommentar omkring det gode vejr mellem Den ventende aktør og jeg. Disse negative reaktionerne gør jeg rykker tætter på den ventende aktør, ikke meget, men jeg læner mig nok mest hen mod den ventende aktør. Jeg følger mig afvist og lidt dum. 1

2 Der stod også nogle folk uden for skuret, men jeg henvendte mig kun til dem som befandt sig inde i skuret. Den totale observatør: 30/ kl forsøg 2 Den ventende aktør: Jeg går hen til busstoppestedet og der sidder en mor og hendes datte på bænken og snakker. Jeg sætte mig også på bænken, i den anden ende med min taske mellem os. Jeg tager min mobil og sidder og skriver lidt på den, en ældre dame på omkring 60 år kommer hen, jeg flytter min taske, så hun kan side der. Hun smiler venligt og sætter sig ved siden af mig, men dog med god afstand. Så høre jeg den totale aktør spørge om nogle vil have en is? Den totale aktør står ved den anden ende af bænken, ved siden af hende som jeg forstiller mig er datteren. Jeg høre moren grine og sige nej tak. Den totale aktør kigge rundt og står og vinker lidt med is-æsken. Jeg kigger på de andre og siger ja tak, det vil jeg da gerne og rejser mig for at vælge en is. Imens siger jeg de var da sødt af dig, det er godt nok venligt! den ældre dame reagerer ikke. Men moren tilføjer ja det var vel ok venligt! de griner begge og smiler til både den totale aktør og jeg, dog begynder de at flytte lidt på sig. Moderne tager fat i hendes shopping poser, som hun havde til at stå ved fødderne. De snakker lidt og så går de. Den ældre dame bliver siddende og passer sig selv. Efter de gik var stemningen normal igen. Den totale aktør Jeg kommer hen til busstoppestedet. Der sidder en mor og hendes teenagers datter og dernæst den ventende aktør. Umiddelbart efter jeg kommer, ankommer en ældre dame som sætter sig mellem den ventende aktør og moren. Jeg tager kassen med isene frem, og vælger en is selv. Derefter tilbyder jeg de andre. De siger alle nej tak på nær den ventende aktør. Da jeg rækker kassen frem mod den ventende aktør, spørg moren hendes datter om hun er sikke på at hun ikke vil have en is. Men datter siger nej tak igen. Det føltes lidt som om moren faktisk gerne vil have en is, men ikke når datteren ikke vil. Kort efter dette går moren og datteren derfra- hovedsagligt på datteren initiativ. Den ældre dame sidder hele tiden for sig selv og virker ikke til at tag sig særlig meget af 2

3 hele situationen. Det virker næsten som om hun ikke har set mig, dog er stemningen ikke ubehagelig efter moren og datteren er gået. Den totale observatør Den ventende aktør er på plads. Den totale aktør ankommer til busskuret. Der sidder den ventende aktør allerede, samt en dame på år. Hun er iført cowboy bokser og en gule skjorte. Hun har nogle indkøbsposer som står på jorden mellem hende ben. Pigen ved siden af er iført cowboy shorts og en stroptrøje. Hun har også nogle indkøbsposer stående foran sig, hun er ca år gammel. De kender hinanden og sidder og små sludre. De virker umiddelbart til at være mor og datter. En ældre dame sætter sig mellem den ventende aktør og damen. Da den totale aktør kommer kigger de kort op, uden at tildele en særlig opmærksomhed, hun stiller tasken og finder isende frem. Igen kigger alle på den totale aktør, dog bliver blikket bibeholdt lidt længere end før. I det hun tilbyder dem is, siger de først nej tak, efter at den ventende aktør har takket ja, tilbyder den totale aktør dem igen. Moren griner højt og nikker mod datteren, nikket virker opfordrende. datteren ryster på hovedet og kigger ned mod jorden. Den ventende aktør modtager is. Efter isende er bleven uddelt begynder moren at flytte rundt på sine poser, hun virker rastløs. datteren begynder på det samme, moren lægner sin ind mod datteren og siger noget. De samler begge deres poser op og holder dem lidt tid i hånden. Kort efter forlader de busskuret og tager en anden bus fra et andet busstoppested. Den ventende aktør og den totale aktør bliver stående og spiser deres is. Den ældre dame har på intet tidspunkt vist nogle reaktioner på det hele. Bussen ankommer og forsøget afsluttes. 30/ kl forsøg nr. 3 Den ventende aktør: Jeg stiller mig mellem to busskure, lige bage ved tre mænd. Den ene står alene, han er et par og ca. 50 år gamel, iført grå blazer, han står lit urolig med sin mappe/taske i hånden. De to andre mænd står og snakker, de er begge pæne i tøjet, den ene er i 50 erne og den anden er ca 30 år. I busskuret tættest på, står der flere kvinder, to veninder med små børn og en kvinde der taler i telefon. Så får jeg øje på den totale aktør der står på den anden side helt ende i den anden ende af busskuret. Jeg kan se at hun står med æsken med is i men hun kigger spørgende rundt. Jeg kan ikke høre om hun siger noget. Jeg kan kun se at folk kigger på hende, men ikke høre om de siger noget til hende. Folk 3

4 reagere kun kort og ignorere hende. Jeg kunne ikke se hvor mange der stod på den totale aktør s side af busskuret, kun en enkelt pige der spiser en sandwich imens hun gik og pægede frem og tilbage. Da jeg kunne se at den totale aktør havde spist sin is gik jeg og dermed sluttede forsøget. Den totale aktør: Jeg kommer hen til busstoppestedet, hvor der står mange mennesker. Jeg stiller mig yderst udenfor busskuret ved siden af en ung pige på ca. 15 år og er alternativt klædt, hun er ved at spise en sandwich. Ved siden af hende står en kvinde på ca. 50 år, hun har mørkt hår og er pænt klædt. Derudover sidder der to piger på bænken, de er begge optaget af deres mobiler, særlig den ene som er meget optaget af en telefon samtale. Ind i skuret står der to andre unge kvinder, hvor den ene har et lidt uroligt barn i sin farvn. Jeg finder kassen med is frem, og vælger selv en. Derefter tilbyde jeg de en unge pige og sandwichen og den mørkt håret kvinde. De takker begge nej tak. I det jeg står med kassen går det op for mig at afstanden mellem den ventende aktør og jeg er for lang til at jeg kan tilbyde hende. Det gør mig lidt usikker på situationen. De eneste der høre mig er damen og ungen som begge afvist mig smilende. Jeg forsøger at henvende mig til de to piger på bænken, hvor hende som er optaget af telefonsamtalen bare rejser sig op og går lidt væk, uden overhovedet at kigge på mig. Den anden kigger hurtigt op og ned igen, uden at sige noget. jeg kan ikke skabe øjenkontakt med nogen og føler mig ret usynlig. Jeg spiser min is i stilhed ind til jeg kan se at den ventende aktør forlader busstoppestedet, hvor efter jeg også forlader busskuret. Den totale observatør: Den ventende aktør stiller sig midt i gruppen, der står ca. 8 mennesker i busskuret, 2 mænd som står lidt uden for busskuret, en dame som står lige op af den ene væg ved siden af en anden dame som står med et lille barn i farmen. På bænken sidder der to kvinder, de er begge unge og den ene sidder og kigger på sin mobil mens den anden sidder og snakker i telefon. Ved den anden væg lidt udenfor står der en pige på år som spiser en sandwich. Den totale aktør stiller sig ved den modsatte sige af damerne som står op, næsten lige ved siden af pigen som spiser. Den totale aktør står for langt væk fra den ventende aktør, som dermed ikke kan høre tilbuddet. Dette medfør at ingen reager, de kigger hurtigt op. Ingen siger noget, den totale aktør vender sig mod pige lige ved siden af og tilbyder hende igen, men hun står og spiser og ryster på hovedet. Det er meget overraskende at 4

5 ingen rigtige reagere på den totale aktør. Den totale aktør spiser en is i stilhed. Derefter ankommer bussen 5 minutter senere og forsøget afsluttes. 2/7 kl forsøg nr 1. den dag. Forsøg nr. 4 Den ventende aktør: Jeg ankommer til busstoppestedet og går ind i busskuret. Jeg stiller mig mellem bænken og vægen. Op ad vægen står en asiatisk udsendende kvinde, som er i ført en blå sommerkjole og på bænken sidder en kvinde i slut 40 erne i en orange trøje og shorts. På den anden side af bænken står en kvinde iført moder/stilet sort tøj, hun er i slut 20 erne og taler i telefon. Jeg lader som om jeg skriver en sms. Så kommer den totale aktør og stiller sig midt for bænken. Hun tager en pakke med is frem og tager en selv. Hun tilbyder derefter os andre en is. er der andre der har lyst til en is?. damen på bænken griner og smiler og siger nej tak. Den asiatiske dame der står op siger pænt nej tak. Jeg siger tak det vil jeg da gerne og det var da virkelige venligt af hende og derefter vælger en is. Damen på bænken siger at isende også er i fare for at smelt, så det er godt at få dem spist. Og tilføjer at det er venligt af den totale aktør. Jeg siger at det er skønt med en is i sådan en dejligt vejre, damen på bænken siger til mig, mens hun kigger på mig, at det er ikke hverdag at man oplever at få sådan et tilbud. Jeg siger nej, så det er med at slå til når det sker. Så er der ikke nogen ser siger noget svar og samtalen slutter. Den totale aktør og jeg spiser vores is i stilhed. Efter vi har spist ca. halvdelen af isen, rejser damen på bænken sig og går ud af busskuret, stopper kort og kigger efter bussen. Derefter går hun hen mod busskillet. Dan asiatiske dam går også ud af busskuret og går et par skidt væk. Det følelse lidt underligt at damen på bænken gik, hen reaktionen virkelig meget venlig men det hun gik væk fra os blev det akavet. Vi spiser vores is og i løbet af 5 minutter ankommer bus og forsøget afsluttes. Den totale aktør I busskuret står den ventende aktør ved siden af bænken. På bænken sidder en kvinde på ca år og en ung kvinde først i 20 erne længest væk fra den ventende aktør, hun er optaget af at tale i telefon. Lige inden for skuret tæt på den ventende aktør står en anden unge kvinde i midt 20 erne. jeg placere mig midt på bænken og finder isende frem. Jeg bryder den unge kvinde i midt 20 erne, den ventende aktør og kvinden på bænken. Den ventende aktør siger ja tak og kvinden på bænken siger nej, hun virker meget overrasket, dog stadig positiv. Hun griner lidt og siger noget med at 5

6 det er ikke tit man oplever sådan noget!. Jeg spørger den unge kvinde for at være sikker på at hun ikke vil havde en. Det vil hun ikke. Den ventende aktør siger noget med at det lige er det rigtige vejre til en is. Og giver kvinden ret i at det ikke er ofte at få sådan et tilbud, derfor er det med at slå til. Kort efter flytter kvinden på bænken og den unge kvinde sig ud af busskuret. Måske for at være klar til når bussen kommer? Dog gør det ret længe før bussen ankommer. Vi står i stilhed resten af tiden. Den totale observatør Der står 6 mennesker ved busstoppestedet. En dame som sidder på bænken, hun er iført organes t- shite og hvide shorts. Derudover har hun en rygsæk og et par poser, som står på jorden mellem hendes ben. På den anden side af hende har den ventende aktør placeret sig. På den anden side af den ventende aktør står der en sort håret kvinde i en lang blå sommerkjole. Den totale aktør kommer og sætter tasken på bænken mellem den fornævnte kvinde og en anden kvinde. Denne kvinde er mellem år og iført sort stilrent tøj, hun sidder og snakker i mobil under hele forsøget. Ved siden ag hende står der et par teenager, de står helt oppe af busskurets væg. De er begge iført stamme jense og korte toppe, de virker ret unge. De sår tæt op af hinanden og snakker ivrigt. Da den totale aktør tilbyder is griner kvinden som sidder mellem den ventende aktør og den totale, hun virker meget overrasket. Den totale aktør tilbyder kvinden i den blå kjole to gange men hun røster bare på hovedet. Alt dette sker mere eller mindre samtidig, da den ventende aktør modtager isen. Den som grinede begynder at snakke til aktørende. Hun smiler og har en positive udstråling. Samtalen er forholdsvis kort, derefter begynder hun at vende det hun har i hånden, det ser ud til at være et rejekort, og ende med at samle sin taske og poser op og forlader bænken. Hun står nu uden for busskruret. Kvinden i den blå kjole gør det samme. De er gået lidt væk fra aktørende. Da den totale aktør tilbød is til de tilstedeværende, fik hun ikke tilbudt de to teenager, da de stod for langt væk til at de ville være naturligt. Dog reager de, den ene holder sin hånd op foran ansigtet for at skærme, mens hun mimer noget der ligner oh myg god til den anden. Hvorefter at de fniser. Kvinden i det sorte tøj kigger hurtigt i retningen af aktørende og flytter sig lidt på bænken, men reagere ellers ikke. 2/ kl. 15 forsøg nr 2. Den ventende aktør 6

7 Jeg kommer hen til busskuret, hvor der sidder en blond kvinde på ca. 25 år på bænken. Jeg stiller mig ved siden af bænken af et par skidt væk fra hende. Så kommer den totale aktør og siller sig mellem mig og vægen. Hun begynder at finde æsken med is frem og tilbyde først mig en is, jeg siger ih tusinde tak, det var flinkt af dig. Så tilbyder hun den blonde kvinde en is. Hun smiler og siger ja tak og rejser sig for at vælge en is. Imens ankommer et ældre par, en mand og kvinde i slutningen af 50 erne. Manden sætter sig på den ledige plads på bænken. Den totale aktør tilbyder også dem en is. De siger begge ja tak. Manden spørger efter anledningen? I hvilken anledning skylder man æren? den totale aktør svar at hun havde nogle is tilovers. De smiler og er høflige, men kigger også på den totale aktør, og tildeles mig. De kigger på en måde som jeg opfatter som mistroisk. Jag siger til den totale aktør at det er super flinkt af hende og at det er rigtig dejligt med en is i dag, hvor der er så varmt. Den totale aktør siger ja det er skønt at vejret endelige er godt. Jeg kan se at parret snakket dæmpet med hinanden imens de kigger mod den totale aktør, men kan ikke høre hvad de siger. Parret siger deres is hurtigt og kvinden tager deres skrald og går over til skraldespanden med det. På tilbagevejen siger hun tak for isen til den totale aktør. Den blonde kvinde er langsom om at spise sin is, hun rejser sig også for at gå over til skraldespanden med ispinden og så siger hun også tak for isen til den totale aktør på vejen tilbage. Jeg står lidt tid med ispinden efter jeg har spist isen. Jeg ser bussen komme og går efter den og siger også tak for is til den totale aktør i forbifarten. Den totale aktør Den ventende aktør stod inde i busskuret ved siden af bænken, på bænken sad en ung kvinde i midt 20 erne. jeg fandt isene frem, tog en selv og tilbød først den ventende aktør, som takker ja, og derefter den unge kvinde som også takker ja. Hvilket gør mig overrasket og glad. Lige da jeg har givet den unge kvinde en is, ankommer et par, på ca. 60 år. Dem tilbyder jeg også. De siger ja tak og manden spørg, hvad anledningen for dette er. Jeg svare at jeg havde nogle is i overskud og at de skal spise inden de smelter. Parret virker glade for isene, den unge kvinde på bænken virker ret overrakset men stadig positiv. Den ventende aktør og jeg snakker lidt om vejret. Da kvinden på 60 år smider ispindende ud, siger hun tak for isene. Det samme gøre den unge kvinden forholdsvis lige efter. Derefter tilbringer vi resten af tiden i stilhed. Den totale observatør 7

8 Der sidder en pige på bænken, hun er iført en lang sort kjole og en gule cardigan- hun sidder med en buket blomster i skødet, hun er ca 20 år gammel. Den ventende aktør stiller sig ved siden af hende og den totale aktør stiller sig på den anden side af den ventende aktør. Da den totale aktør tilbyder is til de to og den ventende aktør tager imod. Pigen på bænken kigger op og smiler idet hun rejser sig op for at kigge i æsken med is. Da hun gør dette taber hun buketten med blomster, hun samler den op og sætter sig igen. Under dette er der ankommet et par, på ca år, manden sætter sig på bænken ved siden af bænken, han er dårlig gående. Kvinden står foran manden, de er begge iført sommertøj, en t-shirt og shorts. I det de placer sig, tilbyder den totale aktør også dem en is, hvor efter kvinden rækker ud mod æsken. Dog kigger de lidt undrende på de tre i busskuret skiftevis. Under dette går en større gruppe af mennesker forbi, de kigger meget på de nu 5 mennesker som skal til at spiser is i busskuret eller så kigger de på den isbox som nu går på rundt. De sætter farten ned, dog uden at stoppe. Manden begynder at snakke til den totale aktør og de udveksler ord. Det tager ikke lang tid, men den totale aktør smiler, manden virker positiv men på samtid lidt undrende. De spiser deres is, da de er færdig når kvinden hen med affaldet i skaldespanden og siger noget til den totale aktør, mens hun smiler. Det samme gør pigen med blomsterne da hun er færdig. Derefter venter de på bussen i stilhed. Da bussen kommer stiger de om bord og forsøget afslutter. 2/ kl forsøg nr 3. Den ventende aktør Jeg går hen til busskuret, på vej der hen kommer en bus og samler alle de tilstedværende op. Der er derfor ikke nogle i busskuret da jeg ankommer. Så jeg har det helt for mig selv, så jeg sætter mig på bænken, en ung fyr på ca år kommer hen til busskuret og kigger lidt rundt, derefter sætter han sig ved siden af mig, selvfølgelig med en plads mellemrum. Den totale aktør kommer og stiller sig ved siden af bænken, tættest på den unge fyr. Hun tager æsken med is op af tasken og tilbyder os en is på samtid. Og tilføjer at de snart smelter. Jeg siger ja tak, hvor er det venligt af dig og vælger en is. Den totale aktør henvender sig direkte til den unge fyr og spørger om han ikke også vil havde en. skal du ikke også ha en is? han siger ja tak og vælger en is. Fyren ser overrasket og forvirret ud på samtid og kigger skiftevise på den totale aktør og jeg men s han pakker isen ud. Jeg pakker min is op og siger ja de er godt nok ved at smelte!. og det var den virkelig også, den dryppede ned på min bukser. Da fyren havde spist sin is, rejser han sig op og gik ud af busskuret, 8

9 tydeligvis med retningen mod skraldespanden. Da han kommer tilbage er hans plads på bænken bleven taget af en ældre dame, han stiller sig derfor i stedet l9ge ved siden af den totale aktør end til bussen kommer. Og forsøget afsluttes. Den totale aktør: Da jeg ankommer hen til busskuret sidder den ventende aktør på bænken samt en ung fyr på ca. 15 år. Jeg fandt isene frem. Efter først selv at havde taget en tilbyder jeg de andre. Den ventende aktør reagere hurtigste jeg takker ja. Drengen reager ikke først på min henvendelse, men da jeg spørge ham direkte og rækker kassen frem mod ham siger han ja tak. Han virker overrasket og lidt forvirret. Det er her det går op for mig at drengende endelig er af anden etnisk baggrund end dansk. Isene var næsten smeltede og det gave lidt problemer. Min egen is faldt far hinanden og jeg blev grattet inde i isen. Da drengen havde spist sin is og smidt affaldet ud stilte han sig ved siden af mig. Lidt tætter på end jeg havde regnet med. Vi stod dog i stilhed. Da bussen ankom gik folk på bussen og forsøget sluttede. Den totale observatør: Der sider en ung mand på ca år. Han er iført en hættetrøje og cowboybukser og er af anden etnisk baggrund end dansk. Han sidder og kigger lige ud i luften uden at lægge særlig mærke til da den ventende aktør sætter sig på bænken ved siden af ham. i det den totale aktør tilbyder isen reager han overhovedet ikke, heller ikke da æsken med is næsten bliver rækker ind over ham i det den ventende aktør vælger en is. Den totale aktør vender æsken imod ham, det er først der han kigger op på den totale aktør og reagere. Han virker forvirret og meget overrasket i det han vælger en is. Han smiler dog lidt idet han pakker isen ud. På dette tidspunkt har der opstået tekniske problemer, temperaturen er høj og vi har foretaget forsøg i 3 timer nu, derfor er isende begyndt at smelte op, på trods af alle de fryseelementer der er i tasken. Alle de tilstedeværende har problemer med at spise deres is, og de drypper ned på. Isende bliver derfor spist hurtigt. Da manden rejser sig op for at smide sit affald ud i skraldespanden uden for busskuret, bliver hans plads overtaget af en ældre dame. I det han kommer tilbage vælger han at stille sig tæt ved den totale aktør. Han har på intet tidspunkt sagt noget. De venter på bussen kommer i stilhed og da bussen kommer afslutter forsøget. 9

10 Forsøg nr. 4. kl / Den ventende aktør: Jeg kom ind i busskuret og stiller mig ved siden af bænken. På bænken sidder to piger på ca. 18 år. Ved siden af dem sidder en mand i 50 erne og ved siden af ham igen, sidder en kvinde i 40 erne. På den anden side af mig står en kvinde i 20 ernr og røger. Den ældre mand rejser sig og spørger den rugend kvinde om han må købe en cigurat, han får en af hende og sætter sig ned igen og tænder cuguratten. Den totale aktør kommer og stiller sig mellem mig og den rygende kvinde. den totale aktør tager æsken med is op ad tasken og spørger om jeg også vil have en, da hun selv tager en. Jeg siger du giver is ud? hvor den totale aktør svare ja, har for mange, de er ved at smelte. Jeg siger tusind tak, det er da flinkt af dig. Den totale aktør spørger så den rygende kvinde som kigger lidt skrptisk på hende og smiler mens hun siger nej tak. Den totale aktør spørger også en ældre dame, som lige er kommet og stilet sig ved siden af den rygende dame, hun ryster på hovedet. Den totale aktør spørger så de to unge kvinder på bænken hvad med jer?kunne i ikke tænke jer en is? den som sidder tættest på, skære en grimasse og siger NEJ TAK! den anden reager ikke. Hunde der sagde nej tak, kiggede straks væk over mod sin veninde. veninde som ikke reagere bliver af en forbipasserende fyr, som hun kender, da han går videre, bliver den unge kvinde, der sagde nej tak til is, meget urolig og spørger sin veninde om de ikke skal gå? Veninden spørger hvorfor? Hun rejser sig op og går uden for busskuret og siger at hun vil væk fra dette busskur og hun vil altså bare ud i solen. Så går der og busser kommer. Vi er færdige med at spise is og forsøget er slut. Den totale aktør: Da jeg ankommer hen til busstoppestedet står der en ung kvinde med en cigaret i den totale aktør højre hånd og pung samt mobil i hende venstre. Jeg stiller mig imellem hende og den ventende aktør. Der sidder et veninde par på bænken, de er omkring år. Derefter sidder der en ældre mand, ham er for langt henne på bænken til at jeg kan henvende mig naturligt til ham. Da jeg finder isene frem tager jeg selv en, dernæst tilbyder jeg de andre. Først Den ventende aktør, som takker ja, dernæst kvinden ved siden af mig. Hun smiler og griner lidt og siger nej tak, mens hun hæver den totale aktør hænder lidt. Det virker som om hun overvejede det, men efter begge hende hænder var fyldt var det ikke muligt. Hun bliver dog ved med at smile og det er som om hun står lidt tætter på mig, dog uden hun endelige har flyttet sin, men mere læner sig i min retning. Derefter spørg jeg en lidt ældre dame som lige ankommer og stiller sig ved siden af kvinden. Hun ryster bare på hovedet 10

11 og vender ryggen til mig. Herefter spørger jeg veninde parret på bænken. Pigen som sidder tætteste på mig siger hurtigt og meget bestemt: NEJ! Mens hun drejer hovedet væk fra mig. Jeg kan overhovedet ikke se den anden piges reaktion. Hun får sagt det på en måde således det virker som om hun er for smart til isen. Kvinden ved siden af mig, hende med hænderne fulde, holder op med at smile et kort øjeblik. Dog ryster hun meget svagt på hovedet og kigger ned på sin mobil. Der kommer en jævnaldrene fyr som kender veninde parret, han snakker lidt med dem. Efter han er gået, går der ikke længe før de to veninder går deres vej. Det er hende som jeg har henvendt mig til, hun rejser sig og siger hun vil gå. Da veninden ikke reagere med det samme og kigger lidt underne på hende siger hun, at hun bare gerne vil væk fra busstoppestedet og tilføjer hurtigt, at hun bare gerne vil ud i solen. Veninden rejser sig fr bænken og de går deres vej. Jeg er lidt overrasket, dog føler jeg mig hverken såret eller afvist. Hende reaktionen var for voldsom og upassende til at jeg tager den til mig, jeg opfatter bare mere hende som snobbet. Den totale observatør: Der sidder en del i busskuret, den ventende aktør stiller sig midt i det. På den ende side sidder et veninde par, de er begge ung på ca år gamle. De har begge kort shorts og stroptrøjer på, derudover har de solbriller på. På den anden side af den ventende aktør står en kvinde i en blomstrede sommerkjole, hun er ca. 40 år. Hun står med sin mobil i den ene hånd og en cigaret i den anden. Der er andre i busskuret, men disse viser ingen reaktion på forsøget. Den totale aktør stiller sig mellem denne dame og den ventende aktør. I det den ventende aktør finder æsken med is frem kigger flere, dog vender de hurtigt tilbage til deres forhenværende fortagende. Den totale aktør tilbyder først den ventende aktør som tager imod en is, i det den ventende aktør vælger en is, vender den totale aktør sig mod kvinden ved siden af og tilbyder hende. Idet den totale aktør vender æsken mod kvinden kigger hun på den totale aktør hånden og smiler. Hun har begge hænder optaget og hun ryster smilende på hovedet. Derefter tilbydes veninde parret på bænken, det er kun hende som sidder tætteste på som reager. Hun kigger på den totale aktør og drejer hovedet hurtigt og en smule dramatiske væk. Kort efter ankommer en dreng som snakker meget kort med de to piger, da han er gået læner hende som afvist den totale aktør sig ind mod den anden og siger noget, i mens hun røre sig i nakken. Dermed kigger den anden pige skævt på aktørende. Først rejser pigen som reagerede 11

12 sig fra bænken, hun står lidt også siger noget til veninden før veninden også rejser sig. På dette tidspunkt er hende den anden på vej væk fra busskuret og gå helt væk fra Nytorvet. De andre stå stille tilbage og venter på bussen. Dog har kvinden i den blomstrede kjole stadig det lille smil. Bussen ankommer og forsøget afsluttes. 2/ kl forsøg nr. 5 Den ventende aktør: Jeg går ind i busskuret, der sidder en ung kvinde på bænken og kigger på sin mobil. Hun er mørkhåret og ca. 21 år. Uden for busskuret stå en kvinde med sin datter, kvinden er i starten af 40 erne og datter er ca år. Den totale aktør kommer ind i busskuret og stiller sig mellem mig og bænken. den totale aktør tager sin taske ned og finder æsken med is frem. Hun tager en selv og derefter tilbyder mig en is, vil du have en is? jeg svar du giver simpelthen is ud? hvor den totale aktør svare ja, jeg har nogle i overskud. jeg rækker ud efter æsken og siger ja men tak skal du have, det vil jeg da gerne. Den totale aktør spørge den unge pige på bænken vil du også have en is? pigen svare nej tak. Imens hun smiler og kigger på den totale aktør. I det kommer en stor flok mennesker gående forbi busskuret, så den totale aktør ikke kunne spørge moren og datteren. De unge pige på bænken retter igen sin opmærksomhed mod sin mobil. Jeg siger til den totale aktør, imens jag pakker min is ud, så det er på grund af madspild du giver dem ud? hvor hun svare ja, det ville være synd at lade dem smelte mens hun smiler. Jeg griner og siger god stil. Derefter spiser vi vores is, da jeg er færdig siger jeg tak for is, det var skønt og går hen med skraldet. Kort efter ankommer bussen og forsøget afslutter. Den totale aktør: I busskuret sidder en ung kvinde på ca. 25 år på bænken. Hun sad med hendes telefon. Den ventende aktør stod inde i skurret. Jeg stiller mig ved siden af den ventende aktør. Jeg stiller tasken fra mig på bænken ved siden af kvinden, da jeg fandt isene frem kigger hun op. Det fangede hendes opmærksomhed, hende blik var ret undrende. Jeg tror det overraskede hende og at hun syns det var mærkeligt. Jeg tilbød den ventende aktør en is først og dernæst kvinden. Hun sagde nej tak, hvorefter hun grinte lidt. Dernæst finder hun sin mobil frem, dog kigger hun op og kaster små 12

13 blikke i retningen af den ventende aktør og jeg. vi spiser vores is og bussen ankommer kort efter vi er færdige. Den totale observatør: Der sidder en ung pige med sin mobil fremmede, derudover såt der nogle mennesker uden for busskuret. Der står en kvinde på ca. 40 år og en pige på ca. 15 år ligge uden for busskuret, de virker som mor og datter. De resterende står for langt væk til at bevidne forsøget. Den ventende aktør stiller sig tættest på vægen ved moren og datter, dog med ryggen til dem. Den totale aktør stiller sig mellem den ventende aktør og pigen på bænken. I den totale aktør tilbyder isen til den ventende aktør kigger pigen hurtigt op fra sin mobil og tilbage igen. Da hun tilbydes kigger hun hurtigt op igen og ryster på hovedet, hun vender med det samme opmærksomheden mod mobilen. Dog skæver hun hen mod aktørende, hun smiler dog lidt. Moren og datter kigger hurtigt op mod den totale aktør, men aktøren når ikke at tilbyde dem, før datten har drejet sig og vender ryggen til. De spiser derfor deres is og forsøget afsluttes da bussen kommer. 13

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33 Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33 Genezaret sø er ikke større, end at man i klart dagslys kan se til land, ligegyldigt hvor man er på søen. Rundt om søen er der

Læs mere

SIDSTE SKOLEDAG. Et manuskript af Villads Birch Hastrup. Gennemskrivning, oktober 2015 STATION NEXT GODSBANEN

SIDSTE SKOLEDAG. Et manuskript af Villads Birch Hastrup. Gennemskrivning, oktober 2015 STATION NEXT GODSBANEN SIDSTE SKOLEDAG Et manuskript af Villads Birch Hastrup Gennemskrivning, oktober 2015 STATION NEXT GODSBANEN SC 1. INT. HJEMME HOS DRENGEN SOMMER DAG Drengen pakker sine ting, sætter håret med voks, tager

Læs mere

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen elsker sommer Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra. Karen er 22 år. Hun læser sprog på Århus universitet. Spansk

Læs mere

Ida har en kanin på fritidshjemmet. Den hedder Nuser. Carlo har et marsvin. Det hedder Sjove. De har ingen dyr derhjemme. Deres mor kan nemlig ikke tå

Ida har en kanin på fritidshjemmet. Den hedder Nuser. Carlo har et marsvin. Det hedder Sjove. De har ingen dyr derhjemme. Deres mor kan nemlig ikke tå En sød snude Ida og Carlo går hjem fra fritidshjemmet. Klokken er fire om eftermiddagen. Det er en forårsdag. I morgen begynder påskeferien. Ida går i tredje klasse på Kastanjehøj-skolen. Carlo er hendes

Læs mere

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014. Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014. Anna er 14 år, går på Virupskolen i Hjortshøj, og bor i Hjortshøj. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Bilag F - Caroline 00.00

Bilag F - Caroline 00.00 Bilag F - Caroline 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig, det var hvis du kunne fortælle mig om en helt almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Caroline: Ja. Jamen det er jo fyldt med

Læs mere

DAVID OG JONATAN BESØG. Bibeltime 3 DUKKETEATER I M499. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

DAVID OG JONATAN BESØG. Bibeltime 3 DUKKETEATER I M499. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK DUKKETEATER I M499 DAVID OG JONATAN Af: Hanne Hebsgaard Tekst: 1 Sam 18,1-4; 23,14-18; 24,1-25 Rekvisitter Dukketeater med små dukker (se nedenfor). Kappe og evt. sværd, bue, bælte, Mørkt gardin = hule

Læs mere

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 8.MAJ 2011 VESTER AABY KIRKE KL.10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 10,11-16 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 8.MAJ 2011 VESTER AABY KIRKE KL.10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 10,11-16 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 8.MAJ 2011 VESTER AABY KIRKE KL.10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 10,11-16 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 Et museum. Det var da vel løgn! Det var den årlige ud-i-det-blå

Læs mere

ER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL?

ER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL? ER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL? Download link til rapport Helle Holt 1. marts 2016 www.sfi.dk Hvad er et ressourceforløb? Indsatsen er tværfaglig og helhedsorienteret

Læs mere

Gurli voksede op, hun spurgte sin mor om alt, og lærte mange ting om livet.

Gurli voksede op, hun spurgte sin mor om alt, og lærte mange ting om livet. 1 Væslen Gurli For længe længe siden, måske er det 100 år, var der i en tunnelmørk granskov en brændestabel. Sådan en stabel, hvor skovhuggerne lægger det træ, de fælder. Sådan nogle er der mange af i

Læs mere

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. Bilag 4 Transskription af Per Interviewere: Louise og Katariina L: Louise K: Katariina L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. L: Vi vil gerne høre lidt

Læs mere

Prædiken til pinsedag 2014 kl. 10.00

Prædiken til pinsedag 2014 kl. 10.00 1 Prædiken til pinsedag 2014 kl. 10.00 290 I al sin glans 288 Drag ind af disse porte 285 Hør himmelsus 292 Kærligheds og sandheds ånd 439 O, du Guds lam 294 v. 3 af Talsmand som på jorderige 291 Du som

Læs mere

Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive

Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive Bilag 4: Transskription af fokusgruppeinterview på Brårup Skole, Skive Tidspunkt for interview: Torsdag 19/3-2015, kl. 9.15. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år

Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år Bilag 4: Meningskondensering af transskribering af interview med Anna, 14 år Naturlig enhed Jeg hedder Anna og er 14 år og jeg gå på Virup Skolen i 7. klasse. Jeg går selvfølgelig i skole og så klub sammen

Læs mere

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

Bilag 4: Transskription af interview med Ida Bilag 4: Transskription af interview med Ida Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet i grove træk handler om, anonymitet, og at Ida til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål hun

Læs mere

Da jeg går forbi Brugsen på vej hjem, kommer jeg i tanke om. at Per lige har fået lavet en lille sneplov af træ til at trække efter en snor.

Da jeg går forbi Brugsen på vej hjem, kommer jeg i tanke om. at Per lige har fået lavet en lille sneplov af træ til at trække efter en snor. Per og mig i sneen I nat har det sneet, godt nok ikke så meget, men nok til, at der er dannet små snedriver, hvor der er lidt læ. På vej til skole skal jeg lige op og gå på de største driver. Det er sjovt,

Læs mere

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation k SynErGaia Integrationsministeriets pulje til integration Peter Berliner Pårørendes udsagn om forløbet Det var dejligt at sidde

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Far: Du tænker for meget, min dreng. Man kan ikke ændre på fortiden. Sket er sket. (Far mener det.)

Far: Du tænker for meget, min dreng. Man kan ikke ændre på fortiden. Sket er sket. (Far mener det.) TILGIVELSE Kaffe? Nej... Jo. Bare en lille kop. Sæt dig ned. (Far tænder en pibe. Hælder kaffen op. Lytter.) Jeg savner hende. Det ved jeg. Det er som et sort hul indeni mig. Drik din kaffe. Jeg kan huske

Læs mere

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har

Læs mere

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok.

Job i Avis. Fotograf. Mit kamera er digitalt, og på den lille skærm kan jeg se billederne. Nu tror jeg faktisk, at jeg har taget nok. Fotograf Hej, jeg hedder Erling, og jeg er fotograf. Jeg har et fotostudie, hvor jeg fotograferer mennesker og ting til reklamer. I dag skal jeg fotografere noget tøj til et modeblad. Noget af det sværeste

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Jeg besøger mormor og morfar

Jeg besøger mormor og morfar Jeg besøger mormor og morfar I dag er det søndag. Normalt kan jeg sove længe, for jeg skal selvfølgelig ikke i skole om søndagen. Men i dag står jeg alligevel tidligt op. Jeg skal nemlig besøge mormor

Læs mere

Bruger Side 1 04-10-2015 Prædiken til 18.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 18. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 22,34-46.

Bruger Side 1 04-10-2015 Prædiken til 18.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 18. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 22,34-46. Bruger Side 1 04-10-2015 Prædiken til 18. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 22,34-46. Må man stjæle en andens småkager? Hun havde god tid, det var hendes fridag, og hun ville bruge den på at ose

Læs mere

52 Af Marianne Korsgaard, holdinstruktør og personlig træner Foto: wichmann+bendtsen Tøj venligst udlånt af Kari Traa

52 Af Marianne Korsgaard, holdinstruktør og personlig træner Foto: wichmann+bendtsen Tøj venligst udlånt af Kari Traa 6 øvelser, du kan lave i i regn og slud Selvfølgelig kan du træne udenfor hele året. I FORM har skruet et CrossFit-program sammen til dig, der elsker at bruge din krop i højt tempo og frisk luft. Du får

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Victor, Sofia og alle de andre

Victor, Sofia og alle de andre Victor, Sofia og alle de andre Victor betyder vinder, og Sofia betyder vis dom. Begge er egenskaber, som vi alle sammen gerne vil eje. I denne bog er det navnene på to af de børn, vi møder i mange af bogens

Læs mere

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby. 3.- 4.årgang

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby. 3.- 4.årgang På jagt efter historiske spor i Den Fynske Landsby 3.- 4.årgang Velkommen Velkommen til Den Fynske Landsby. Den Fynske Landsby ser ud på samme måde, som mange landsbyer gjorde på Fyn i 1800-tallet. Her

Læs mere

Bilag 1 - Interview med Marie 20/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer) : I1 Mette Axen (Interviewer): I2 Marie (Interviewperson) : M

Bilag 1 - Interview med Marie 20/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer) : I1 Mette Axen (Interviewer): I2 Marie (Interviewperson) : M Mathias Frantsen (Interviewer) : I1 Mette Axen (Interviewer): I2 Marie (Interviewperson) : M I1: Du optager nu? I2: Ja I1: Ja, stærkt I2: Jeg ved ikke om vi skal vise starte med at vise videoen eller om

Læs mere

Jørgen Hartung Nielsen. Hilsen til Helene. Sabotør-slottet, 2

Jørgen Hartung Nielsen. Hilsen til Helene. Sabotør-slottet, 2 Jørgen Hartung Nielsen Hilsen til Helene Sabotør-slottet, 2 Hilsen til Helene Sabotør-slottet, 2 Jørgen Hartung Nielsen Forlaget Cadeau 1. udgave, 1. oplag 2010 Illustrationer: Preben Winther Tryk: BB

Læs mere

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er

Læs mere

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias

Læs mere

Denne PDF er til privat brug, derfor må du ikke printe kopier til andre eller dele linket på nettet (f.eks. i mails eller på Facebook)

Denne PDF er til privat brug, derfor må du ikke printe kopier til andre eller dele linket på nettet (f.eks. i mails eller på Facebook) Er du klar til at give den gas? Programmet byder på hård træning, men 10 minutter går hurtigt, og til gengæld kan du vinke farvel til et kilo rent fedt og sige goddag til smukke og nyttige muskler, som

Læs mere

I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde.

I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I børnehavegrupperne har vi i det forgangne år haft fokus på kreative aktiviteter; ikke som en fastlagt aktivitet lagt

Læs mere

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S. 117-120. En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S. 117-120. En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre. 2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S. 117-120. En baby dreng Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15 Budskabet: Vi kan hjælpe andre. Aron kan godt lide at lege med babyen. Se babyens lille hånd.

Læs mere

Mit første. Badmintonstævne

Mit første. Badmintonstævne Mit første Badmintonstævne Indholdfortegnelse Forord... 3 Turneringsform... 3 Hvordan tæller man... 3 Møde til et badmintonstævne... 4 Hvad skal jeg ha med... 4 I løbet af turneringen... 4 At spille en

Læs mere

Interview med O, bilag 1

Interview med O, bilag 1 1 Interview med O, bilag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Øhm PP første spørgsmål er O: mmm hvor længe har du benyttet second life O: ja hvad var det PP det var ikke længe efter att at du kom og interviewede P eller

Læs mere

Julespil. Yderligere materialer http://peter.arklint.dk/download/ Roller gruppe 1 1. Fortæller 1 2. Maria 3. Josef 4. Engel 5. Bonde 6.

Julespil. Yderligere materialer http://peter.arklint.dk/download/ Roller gruppe 1 1. Fortæller 1 2. Maria 3. Josef 4. Engel 5. Bonde 6. Julespil Julespillet handler om Jesu fødsel. Manuskriptet er inspireret af Mattæusog Lukasevangeliet. Her kan man få yderligere ideer. Sprog og replikker er tilpasset, så børn fra 1. klasse og op kan lære

Læs mere

Læreplan med billeder: Natur og Naturfænomener

Læreplan med billeder: Natur og Naturfænomener Under lup. Naturen kommer under lup. Der findes mange spændende dyr, der kigges nærmere på under lup. Her er indfanget en lille edderkop og en larve. Vi finder bøger og billeder frem og læser om de dyr,

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik Børnesyn og nyttig viden om pædagogik I Daginstitution Langmark Udarbejdet 2014 Børnesyn i Langmark Alle børn i daginstitution Langmark skal opleve sig som en del af de fællesskaber, vi har. De skal anerkendes

Læs mere

Legekatalog. Bælter. Redskaber: 4 bælter og 2 X 3 ens genstande (3 gule og 3 orange bælter). Hvert bælte er bundet sammen til en bold.

Legekatalog. Bælter. Redskaber: 4 bælter og 2 X 3 ens genstande (3 gule og 3 orange bælter). Hvert bælte er bundet sammen til en bold. Kryds og bolle Redskaber: 4 bælter og 2 X 3 ens genstande (3 gule og 3 orange bælter). Hvert bælte er bundet sammen til en bold. Deltagere: 8+ Tid: 10+ Aldersgruppe: 12+ De 4 bælter lægges ud som en spilleplade

Læs mere

og andre vilde dyreangreb

og andre vilde dyreangreb Fanget i flodhestens gab og andre vilde dyreangreb Alvilda Indledning Løver, isbjørne, slanger, spækhuggere Vilde dyr har altid fascineret mennesker. Men lige så smukke og majestætiske dyrene er, lige

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og Indhold Forord 7 At få børn at blive forældre 11 At vælge på barnets vegne 19 Praktiske ting forud for dåben 29 Dåben i kirken 35 At oplære sit barn i kristen tro 67 Forældre forbilleder 95 Til videre

Læs mere

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på 1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller

Læs mere

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I 2012/2013 har vi i børnehavegrupperne haft fokus på børnenes sociale

Læs mere

[nummerpladen] Written by. Rikke Jessen Gammelgaard. Stammen 15/16, basis, hold B

[nummerpladen] Written by. Rikke Jessen Gammelgaard. Stammen 15/16, basis, hold B [nummerpladen] Written by Rikke Jessen Gammelgaard Stammen 15/16, basis, hold B EXT. FLASHBACK - UDE FORAN LEJLIGHED - DAG Helle, 12 år, står ved en vej og kigger på biler med en plastikpose i den ene

Læs mere

Sådan træner du, når du er blevet opereret for hoftebrud

Sådan træner du, når du er blevet opereret for hoftebrud Sådan træner du, når du er blevet opereret for hoftebrud Du er blevet opereret for hoftebrud. Det er afgørende for resultatet af operationen, at du hurtigt kommer i gang med genoptræningen, så du får en

Læs mere

Sådan træner du, når du har fået et kunstigt

Sådan træner du, når du har fået et kunstigt Sådan træner du, når du har fået et kunstigt hofteled En afgørende forudsætning for et godt resultat efter operationen er den efterfølgende indsats med træningen. Træning er ikke kun, når du træner med

Læs mere

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse. Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse. Indhold 1 Mobning er et udbredt problem 2 Tegn på dit barn bliver mobbet 3 Vær opmærksom

Læs mere

Den magiske skat. - Kærlighed i hjertet. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

Den magiske skat. - Kærlighed i hjertet. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Den magiske skat - Kærlighed i hjertet Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter

Læs mere

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie. Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med

Læs mere

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis

Læs mere

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone /: cherrybombs By Tone Ottilie Frederiksen tone SCENE 1. I EN HAVE. EXT. FORMIDDAG. Eva og ida sidder i en have i bare ben sammen i en havestol og hører musik i et fælles høretelefonssæt. Ida sidder halvt

Læs mere

Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling

Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling Evaluering af mentorforløb - udarbejdet af mentor Natalia Frøhling Evalueringen er lavet i december 2012 med 5 unge mellem 18-30 år to unge kvinder og tre unge mænd. Mentor har interviewet Mentees, transskriberet

Læs mere

Feltdagbøger. Observationer onsdag d. 16. april 2014

Feltdagbøger. Observationer onsdag d. 16. april 2014 Feltdagbøger Følgende er feltdagbøger for observationer foretaget i byrummet foran Mændenes Hjem ved Istedgade. Dagbogen er skrevet i flydende form, hvilket vil sige, at der ikke forekommer punktform i

Læs mere

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser)

Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser) Pilgrimsvandring (inspireret af En vandring om liv og død fra CON DIOS 92 Praktiske øvelser) Start: Vi synger: Må din vej gå dig i møde Historien om tvillingerne: Der var en gang to tvillinger. De lå i

Læs mere

Udgivet af Line Christensen, fra: SkrevetafFysioterapeuten.dk Kontakt:

Udgivet af Line Christensen, fra: SkrevetafFysioterapeuten.dk Kontakt: Udgivet af Line Christensen, fra: SkrevetafFysioterapeuten.dk Kontakt: kontakt@skrevetaffysioterapeuten.dk Indledning Jeg har lavet denne Smertedagbog for at hjælpe dig med at få et overblik over dine

Læs mere

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde.

Scene 2 Int. Klasseværelse Total mørke(alexanders POV) ANNIKA(12) Nå. Endnu en gave? Hold da op. Se alle sammen. Alexander har givet mig en halskæde. Manus Luk Øjnene Op. 5th draft. Scene 1 Int. Drengeværelse - Morgen Alexander(12) sidder på sin seng med skoletaske på. Omkring i værelset står flere dinosaurfigurer, men væggene er tomme. Han må tydeligvis

Læs mere

18.s.e.trin. I med tema: Hænder Særgudstjeneste i Strellev 4. oktober 2015 51 675 370 367-11

18.s.e.trin. I med tema: Hænder Særgudstjeneste i Strellev 4. oktober 2015 51 675 370 367-11 Du skal elske Herren din Gud, siger Jesus. Det er det første og største bud. Men et andet bud står lige med det: Du skal elske din næste som dig selv. Men hvad betyder det, at man skal elske andre lige

Læs mere

Bilag 1: Observationsrapport

Bilag 1: Observationsrapport Bilag 1: Observationsrapport Dato: 11/10-15 Klokkeslæt: 17-19 Undersøgelsestemaer Observation Atmosfære Da vi ankommer til Mændenes Hjem og Skyen ligger vi mærke til, at der hverken ligger cafeer eller

Læs mere

Tekst og foto: Trine Hedegård Jensen

Tekst og foto: Trine Hedegård Jensen ',-.//%/',0121/34/#!/0 Tekst og foto: Trine Hedegård Jensen 9 cm tykt sort granit med et flot blåt farvespil er brugt som bordplade på kogeøen. Samme granit går igen på gulvet i badeværelserne. Det beviste

Læs mere

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole Manus navn... Et manuskript af 8CDE Antvorskov Skole 3. Gennemskrivning, marts 2016 SCENE 1 INT DAG KLASSELOKALE: Klassen er i gang med gruppearbejde. De sidder spredt og man kan høre en summen af småsnak.

Læs mere

Forslag til træningsøvelser U11 12

Forslag til træningsøvelser U11 12 Forslag til træningsøvelser U11 12 Løbe aflevering. Spillerantal: Alle 1 bold pr. spiller Banestørrelse: 20 x 15 meter Scoring: Ingen Øvelses starter med at spillerne løber banen igennem. Der startes med

Læs mere

Sagsnummer: 14 Navn: Cipaian Lidia Alder: 83 Ansøgt om: Medicinhjælp

Sagsnummer: 14 Navn: Cipaian Lidia Alder: 83 Ansøgt om: Medicinhjælp Sagsnummer: 14 Navn: Cipaian Lidia Alder: 83 Ansøgt om: F. 27-11-1932 April 2013 September 2013 Bevilget 2012: Bevilget apr. 2013 Bevilget sep. 2013 Bevilget apr. 2014 Bevilget sep. 2014 Bevilget apr.

Læs mere

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Vendeleg. Fire stationer NANO BASKET NANO BASKET. Deltagere Alle.

DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Vendeleg. Fire stationer NANO BASKET NANO BASKET. Deltagere Alle. Nr.10328 Nr.10327 Alder: 3-6 år - Tid: 20 min. Vendeleg Fire stationer - Dribl 10 gange med højre og 10 gange med venstre. Alle. Leg og løb. A4 ark med en stjerne på, kegler eller andet der kan væltes

Læs mere

BMW X6 Tyveriskade. Indsendt af kenn - 13. Mar 2014 07:51

BMW X6 Tyveriskade. Indsendt af kenn - 13. Mar 2014 07:51 BMW X6 Tyveriskade. Indsendt af kenn - 13. Mar 2014 07:51 BMW X6 Tyveriskade. Denne meget fine BMW X6 kom fra en forhandler der havde haft besøg af en flok tyveknægte. Der var desværre fjernet navigationsudstyr

Læs mere

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl. 10.00. Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl. 10.00. Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675 1 2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl. 10.00. Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675 Åbningshilsen Kl. 11.30 er der kirkefrokost og kl. 12.15 fortsætter denne kirkedag. Vi skal markere

Læs mere

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF 10/28/2015 KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF Af Nichlas, Lizette, Jake og jonas indholdsfortegnelse Inledning... 3 Problemformulering... 3 Om SAF.... 3 Brainstorming for SAF... 3 Valg af idé.... 4 Færdige produkt...

Læs mere

Salmer: 749 I østen Nat, søvn 740 366 Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain 698 698 Kain 336 192 v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697

Salmer: 749 I østen Nat, søvn 740 366 Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain 698 698 Kain 336 192 v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697 1. s. i fasten II 14. februar 2016 Toreby 9, Sundkirken 10 Salmer: 749 I østen Nat, søvn 740 366 Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain 698 698 Kain 336 192 v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697 Bøn:

Læs mere

Bilag 4 Interview m. Gertrud

Bilag 4 Interview m. Gertrud 1 Bilag 4 Interview m. Gertrud Helene = H Troels = T Gertrud = G H: Sådan der. Så skulle den gerne være i gang. Så lægger vi den der. H: Mon ikke der er passende. Så snakker vi lidt højt jeg snakker i

Læs mere

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre)

KORT GØRE/RØRE. Vejledning. Visuel (se) Auditiv (høre) Kinæstetisk (gøre) Taktil (røre) GØRE/RØRE KORT Vejledning Denne vejledning beskriver øvelser til Gøre/røre kort. Øvelserne er udarbejdet til både de kinæstetisk, taktilt, auditivt og visuelt orienterede elever. Men brugeren opfordres

Læs mere

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng MIN VEN ER ALBINO om en svagtseende dreng 1.udgave Udgivet af: Dansk Forening for Albinisme www.albinisme.dk kontakt@albinisme.dk Redaktion: Susan Poulsen, Karina

Læs mere

denne fortællingernes

denne fortællingernes PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3. JANUAR 2016 HTK VESTER AABY KL. 10.15, ØSTER HÆSINGE KL. 14. Tekster: Es. 60,1-6; 1.Joh. 2,7-11; Matth. 2,1-12 Salmer: 136,362,138,98,121 Hellig Tre Kongers søndag. Det er denne

Læs mere

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Morgengry kommer fra skypaladset i himlen. Men hun vil hellere tage på eventyr med sine to venner nede på jorden. Aben Kókoro kan godt lide

Læs mere

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen. Til underviseren Her er nogle små skrivelser med information til forældrene om Perspekt 3. Du kan bruge dem til løbende at lægge på Forældreintra eller lignende efterhånden som undervisningen skrider frem.

Læs mere

Indsættelse af kunstigt skulderled (Øvelsesprogram)

Indsættelse af kunstigt skulderled (Øvelsesprogram) Indsættelse af kunstigt skulderled (Øvelsesprogram) Du får en indkaldelse fra Terapiafdelingen på sygehuset til undersøgelse og øvelsesinstruktion ca. 14 dage efter din operation. Der vil vi udarbejde

Læs mere

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns) Den grønne have Wivi Leth, 1998 (4,8 ns) Dette skete for ikke så lang tid siden, i landet med det rødhvide flag. Det var efterår, og tre børn havde vovet sig 5 ind i den have, hvor der engang havde været

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret

Læs mere

DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal

DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal DKK Rally-lydighed, Øvede-klassen. 40. Fristende 8-tal Øvelsen består af 2 madskåle eller lignende fristelser samt 2 kegler, stolper eller personer og der skal gås et 8-tal rundt om de to yderste kegler.

Læs mere

DGI Fører og hund samarbejde

DGI Fører og hund samarbejde DGI Fører og hund samarbejde konkurrenceprogram FH 1 August 2003 Bedømmelseskriterier: Bedømmelserne af prøverne vægter samarbejdet og kontakten mellem hund (herefter H) og fører (herefter F) højt, samt

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA

Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA November 2006 2 Medlemsundersøgelse om psykisk arbejdsmiljø og stress FOA Fag og Arbejde har i perioden 1.-6. november 2006 gennemført en medlemsundersøgelse

Læs mere

My Little Seebach. Søren Stenderup & Bastian Overgaard

My Little Seebach. Søren Stenderup & Bastian Overgaard ! My Little Seebach af Søren Stenderup & Bastian Overgaard Copyright Stenderup / Weiss @2016 Søren Stenderup Trepkasgade 17, st th 2100 Østerbro ! 1 THE STORY Serien handler om et reklamebureau i Hellerup

Læs mere

Behandling og træning, når knæskallen er gået af led

Behandling og træning, når knæskallen er gået af led Behandling og træning, når knæskallen er gået af led Din knæskal er gået af led. Når knæskallen går af led, hopper den oftest ud på ydersiden af knæet. Ledkapslen, som knæskallen ligger i, revner, og knæet

Læs mere

proyectos@fundacionfana.org

proyectos@fundacionfana.org Rejsebrev 1 Studerendes navn: Christian Camilo Nielsen Studienummer: E-mail.: Chri40@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 2 praktik Praktik fra til: dd.mm.år: 1/14-2014 6/1-2015 Institutionens navn: Institutionens

Læs mere

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,

Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser, Vi skrev i første nummer af Fællesnyt, at vi ville udkomme én gang i kvartalet. Det bryder vi allerede her i andet nummer, hvor I kan læse om konfirmationsforberedelse i 7. klasse, en sjov bemærkning og

Læs mere

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Klaveret Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Skrevet af Louis Jensen For lang tid siden faldt et klaver i havnen. Dengang var min bedstemor en lille pige med en stor, rød sløjfe

Læs mere

Træningsprogram. Tilhører: Regionshospitalet Horsens. Terapien. Tlf 79274700

Træningsprogram. Tilhører: Regionshospitalet Horsens. Terapien. Tlf 79274700 Træningsprogram Programtitel: Træningsprogram efter SLAP operation Tilhører: Regionshospitalet Horsens. Terapien. Tlf 79274700 Bemærkninger: Revideret af Fysioterapeut Michael Rasmussen. Godkendt af Overlæge

Læs mere

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin Trine Bjerre & Kirsten Ruth Oskar i Legeland Forlaget Den lille Delfin Oskar i Legeland af Trine Bjerre & Kirsten Ruth 2014 1. udgave, 1. oplag isbn-13: 978-87-996221-3-9 Tekst & Lay-out: Trine Bjerre

Læs mere

5. søndag efter påske. Joh 16, 23b-32

5. søndag efter påske. Joh 16, 23b-32 5. søndag efter påske. Joh 16, 23b-32 Kære menighed kære medkristne. Vi skal i dag tale om bøn, for det er det Jesus taler om. Jeg har et stort ønske for det, jeg nu skal sige. Og det er, at jeg ikke må

Læs mere

Lektion 1 mit dilemma DILEMMAKORT

Lektion 1 mit dilemma DILEMMAKORT Lektion 1 mit dilemma DILEMMAKORT 00 Lektion 01 Mit dilemma Dilemma 00 Du og din ven Rasmus er blevet inviteret til fest hos en du kender, der hedder Aske. Aske går til daglig på en anden skole. Det er

Læs mere

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008

Kill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 Kill Your Darling Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 1 Scene 1 INT. FORHAL På SGI (STATENS GENINSTITUT) - DAY Lægen (30) går gennem forhallen og hilser på

Læs mere

starten på rådgivningen

starten på rådgivningen p l a n f o r 2.1 starten på rådgivningen Ved det første møde bør der som minimum afsættes 40 minutter. Denne vejledning retter sig mod den første indledende del af dette møde. Her er målet at skabe en

Læs mere

Cases. Print de cases, som I skal arbejde med i klassen. Tal ordentligt

Cases. Print de cases, som I skal arbejde med i klassen. Tal ordentligt Print de cases, som I skal arbejde med i klassen. Cases Forud for undervisningen skal du vælge 2-3 cases, som du vil bruge i klassen. Du kan evt. udvælge casene i samråd med klassen eller klassens elevrådsrepræsentant.

Læs mere

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -4 I Guds hånd er jeg velsignet. Mål: At lære børnene, at Gud velsigner dem, når de holder sig tæt til ham. Gud holder hånden over deres liv, så der altid vil komme noget godt ud af alt. Tekst:

Læs mere

Interviewudskrift passion Erik Jespersen:

Interviewudskrift passion Erik Jespersen: Interviewudskrift passion Erik Jespersen: Spørgsmål er i kursiv Svarene er med normal skrift Analyse af de enkelte spørgsmål og svar er med fed skrift Jeg vil gerne starte med at høre lidt om, hvem er

Læs mere

Fyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen

Fyringsscene. Sceneøvelse 2015. af Martin Strange-Hansen Fyringsscene Sceneøvelse 2015 af Martin Strange-Hansen Martin Strange-Hansen mobil: 26832666 e-mail: martin.strange@me.com INT. BEBOERFORENINGENS FÆLLESRUM - AFTEN Fællesrummet. Japansk træ på væggene.

Læs mere