Gå glad til mad - et spise rehabiliteringsforløb
|
|
|
- Victor Bech
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Forældreinformation Gå glad til mad - et spise rehabiliteringsforløb Børneafdeling H3 OUH Odense Universitetshospital
2 Gå glad til mad teamet - fra venstre: overlæge Marianne Skytte Jakobsen, sygeplejerske Lisbeth Madsen, ergoterapeut Christina Jensen, diætist Birgit Bay, psykolog Sonja Borre, sygeplejerske Sheila Wismann, ergoterapeut Marianne Guldberg, social- og sundhedsassistent Gitte Guldbæk, ergoterapeut Katrine Buur, pædagog Tina Kirkeby Jensen og psykolog Kristjan Grimssón.
3 Gå glad til mad er et behandlingsforløb, hvor børn der ikke selv kan spise og er afhængige af sondemad, afvænnes fra dette og får re-etableret spisefunktionen. At kunne spise mad starter med det nyfødte barns søge- og sutterefleks. Efterhånden som barnet vokser og udvikler sig, lærer det at spise fastere føde som grød og mos. Senere lærer barnet at spise fødeemner, der skal tygges og bearbejdes før det synkes. Børn, der af flere grunde ikke lærer disse færdigheder på det biologisk mest passende tidspunkt, kan udvikle spisevægring i form af manglende evne og lyst til at spise. At give sit barn mad er en basal opgave for forældre. Ofte har der gennem en længere periode fra familiens side været stærk fokus på barnets spisning. En del af behandlingen består i at flytte fokus fra bekymring for barnets ernæring og måltider til, at måltiderne bliver lystbetonede. Behandlingens mål er, at spisning bliver en naturlig, behagelig og social oplevelse. Forældrene har været under hårdt pres i den tid, hvor barnet ikke har spist og ofte er dynamikken mellem forældre og barn blevet forstyrret. En del af behandlingen går ud på at bevidstgøre forældrene om relationerne til barnet og primært i spisesituationen. Det er vigtigt at der er åbenhed mellem forældre og personale. En del af behandlingen i forløbet er samtaler for forældrene med teamets psykolog. Her er der mulighed for at bearbejde det aktuelle indlæggelses forløb og traumatiske oplevelser i forbindelse med både barnets spiseproblemer og tidligere sygdomsforløb. Formålet med behandlingen: at ændre ernæringen fra sondemad til almindelige måltider at opleve glæden ved at spise at udslukke ubehagelige oplevelser i forbindelse med at spise at reagere forventeligt på sult, det vil sige, at barnet mærker sammenhængen mellem at spise og være veltilpas at indhente forsinket udvikling; herunder mundmotorik og synkefunktion at afhjælpe problemer med sansebearbejdning og tilstræbe, at barnet får en alderssvarende kropsfornemmelse Hvilke børn kan indgå i forløbet? Gå glad til mad -forløbet henvender sig primært til børn, der af den ene eller anden grund helt eller delvist ikke indtager mad via munden og er helt eller delvist sondeernæret. Følgende kriterier skal opfyldes: Barnet kan ikke spise, helt eller delvist Barnet er afhængig af sondemad Eventuel sygdom skal være under kontrol Barnet skal kunne synke Barnet må ikke have misdannelser, der forhindrer indtagelse af mad
4 Forløb Når vi har modtaget en henvisning fra jeres læge, vil I blive indkaldt til en forsamtale med behandlerteamet, hvor vi vurderer, om jeres barn er egnet til at indgå i et Gå glad til mad-forløb. Indlæggelse I gennemsnit varer indlæggelsen 3 uger. I det omfang det er muligt, forventer vi, at begge forældre er til stede under indlæggelsen. Det er derfor vigtigt, at I inden indlæggelsen taler med vores socialrådgiver. Dette med henblik på, at få afklaret de praktiske forhold omkring orlov til begge forældre under indlæggelsen samt orlov til en forælder i en måned efter udskrivelsen. Hvad skal der ske den første dag? Al brug af sonden til ernæring ophører og evt. næsesonde fjernes. Rundvisning i afdelingen incl. stue, familierum og øvrige fasciliteter Barnet vejes og måles Præsentation af behandlerteamet Gennemgang af hvad der skal foregå under indlæggelsen Behandler-teamet Det tværfaglige behandlerteam består af børnelæge, plejepersonale, ergoterapeuter, psykolog, pædagog og diætist. Hvert barn får tilknyttet et team bestående af repræsentanter fra hver faggruppe. Der udarbejdes en ugeplan for hver uge. Den første weekend forbliver familien i afdelingen. Herefter aftales friweekender efter behov. Under indlæggelsen registreres ikke hvad barnet spiser og drikker, men barnets vandladning og afføring noteres. Under indlæggelsen vejes barnet efter behov og det er lægens ansvar at tage stilling til, om barnets ernæringstilstand og vægttab er forsvarligt. Ved tvivl tages blodprøver. Der afholdes Stor Stuegang (evaluering) en gang om ugen, hvor forældre, barn og behandlerteam deltager. Ugens forløb evalueres, ugeplanen rettes til og detaljer for den følgende uge aftales. Der er forskellige aktivitetstilbud under indlæggelsen (OUHs motionsrum, internetadgang er mulig, gratis zoo-billetter m.v.). Hvad skal der ske under indlæggelsen? Et af principperne for behandlingen er, at barnet skal lære at man ved at spise mad, kan fjerne den ubehagelige fornemmelse af sult. Alle børn har haft ubehagelige oplevelser med mad. Derfor er det vigtigt, at barnet ikke oplever pres i forbindelse med indtagelse af mad. Der gælder følgende principper for barnets spisning under indlæggelse: Barnet bliver kun tilbudt mad hvis det er interesseret. Barnet skal for eksempel først hjælpes til bordet, når og hvis det viser interesse for det. Mad placeres først foran barnet, når det viser interesse ved for eksempel at pege, vende ansigtet mod maden eller åbne munden
5 Mad skal være tilgængeligt for barnet hele dagen. Maden placeres på et madbord på sengestuen. Udbuddet tilpasses barnet og varierer fra dag til dag i konsistens og farver og der udbydes kendte og ukendte fødevarer for barnet. Familien kan være diskrete rollemodeller ved selv at spise af maden, men ikke for at lokke barnet. Al fokus fjernes fra barnets spisning. Barnet skal ikke roses eller belønnes, når det spiser og forældrene skal være bevidste om ikke at nuancere tonefaldet og for eksempel sige hmmm Der tales ikke om mad og barnets spiseproblemer, når det er til stede Under indlæggelsen tilbydes forældrene mad på afdelingen og spiser sammen med barnet i dagligstuen Al eksperimentering med maden er tilladt inden for givne rammer Alle måltider indtages i dagligstuen sammen med de øvrige børn Principperne tilpasses løbende det enkelte barns behov Forældretid Indlæggelsesforløbet er erfaringsmæssigt udfordrende for forældrene og en del af behandlingen er at give forældrene tid og mulighed for at bearbejde de oplevelser, der har været forbundet med barnets sygdom. Det er en hård tid for forældrene at være indlagt og derfor prioriteres forældretid højt. Forældrene opfordres til at forlade afdelingen og gå en tur i byen, i biografen, på cafe m.v. og i forældretiden passes barnet af plejepersonalet, en gang om ugen, ca. 3-4 timer. Det er vores erfaring, at det styrker forældrenes overskud til at gennemføre forløbet. Madleg Madleg er en del af behandlingen og foregår dagligt på alle hverdage og varer ca. 1 time ad gangen. Et lagen bredes ud på gulvet, hvor der placeres forskellige madvarer, skåle, skeer m.m. Barnet får lov til at lege og eksperimentere med maden. Madlegen foregår sammen med ergoterapeuten og en af forældrene. Situationen filmes første gang af psykolog, som indledende observation til den kommende samtale. Derefter filmes 1-2 gange for at følge udviklingen. Formålet med madlegen er: At barnet oplever, at mad kan give glæde At barnet rører ved mad og får nye erfaringer At barnet får mulighed for at eksperimentere med forskellige former for konsistens og smag At barnet spiser og smager på maden i det omfang det har lyst, men formålet er ikke at barnet skal spise maden At ergoterapeuten får mulighed for at observere barnets forudsætninger for at spise (mund- og finmotorik, sanseog adfærdsmæssige reaktioner, når barnet rører ved og smager på mad)
6 Opfølgning Efter udskrivelse følges barnet ambulant på afd. H3 og der kan altid rettes henvendelse til kontaktpersonerne i afdelingen. Opfølgningsplan aftales afhængig af barnets og familiens behov. Formålet med opfølgningen er dels at følge barnets vægt og dels at støtte familien i at videreføre principperne, der er opnået under indlæggelsen. Umiddelbart før udskrivelsen eller når det skønnes relevant, er der evt. samtale med diætisten med henblik på vejledning i alderssvarende og ernæringsrigtig kost. Hvis ikke det enkelte barn har særlige behov, har vi fast ambulant opfølgning efter 3, 6 og 12 måneder efter udskrivelse. Vi tilbyder desuden en årlig gensyns- Gå glad til mad dag for alle familier først i juni måned.
7 Eksempel på ugeplan for det enkelte barn Obligatoriske elementer: Eksempel på ugeplan for det enkelte barn Obligatoriske elementer: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 8-9 Fysioterapi Fri Fri Madleg Madleg Madleg Madleg Madleg Psykolog Stor Stuegang Forældretid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 8-9 Fysioterapi Fri Fri Madleg Madleg Madleg Madleg Madleg Psykolog Stor Stuegang Forældretid
8 OUH Odense Universitetshospital Børneafdeling H3 DK 5000 Odense C Tlf eller 2084 [email protected] regionsyddanmark.dk Udarbejdet af Gå glad til mad-teamet. Information Grafik & Klinisk Foto - September 2009
Re-etablering af spisefunktionen hos sondeafhængige børn. Gå glad til mad teamet HC Andersen Børnehospital Odense - Danmark
Re-etablering af spisefunktionen hos sondeafhængige børn Gå glad til mad teamet HC Andersen Børnehospital Odense - Danmark Gå glad til mad Re-etablere den normale spise funktion Udslukke ubehagelige oplevelser
Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende
Enhed for Selvmordsforebyggelse Information til pårørende 2 Kort om denne pjece Denne pjece er til dig, der er pårørende til en person, der skal i gang med et behandlingsforløb hos Enhed for Selvmordsforebyggelse.
Børnepsykiatrisk afsnit, U3
Børnepsykiatrisk afsnit, U3 Velkommen til Psykiatrien Region Sjælland Psykiatrien Region Sjælland arbejder ud fra visionen»mennesker og muligheder psykiatri med relationer«. Vi lægger vægt på, at behandling
Til kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse
Til kommende elever og forældre - en 3-årig ungdomsuddannelse Hvad er STU - Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse? STU er en 3-årig ungdomsuddannelse, som henvender sig til dig, der ikke kan gennemføre
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen
Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er
Information til patienter, der indlægges på et psykiatrisk sengeafsnit
Information til patienter, der indlægges på et psykiatrisk sengeafsnit Kære læser Denne pjece henvender sig til patienter, der indlægges på et psykiatrisk sengeafsnit i Psykiatrien i Region Nordjylland.
Når du skal føde - om graviditet, fødsel og barsel
Information Når du skal føde - om graviditet, fødsel og barsel Graviditeten Hos egen læge Du har været til dit første lægebesøg og har som regel fået udleveret din vandrejournal, som du skal medbringe
Forståelse af sig selv og andre
12 Forståelse af sig selv og andre Bamse Buller Skrevet med input fra pædagogerne Lone Kelly og Jane Andersen, Kildemosen, afd. Kilden i Kolding Kommune Forståelse af sig selv og andre Kort om metoden
Tønder Kommunale Dagpleje. Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel
Tønder Kommunale Dagpleje Handleplan ved bekymring for børns udvikling og trivsel Udsatte børn Udsatte børn er børn, der af en eller anden årsag er forhindret i at deltage aktivt og ligeværdigt i sociale
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)
UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,
Forældreinformation. Mor/barn afsnit H6. Børneafdeling H6. OUH Odense Universitetshospital
Forældreinformation Mor/barn afsnit H6 Børneafdeling H6 OUH Odense Universitetshospital Velkommen til afsnit H6 Generelle informationer Tillykke med jeres barn! Denne pjece er lavet for at give en kort
Hvordan kan forældrene
Dialogkort Hvordan kan forældrene Vise interesse for fagene og skolearbejdet? Være aktive i skole-hjem-samarbejdet? Tale elever, klasse, lærere og skolen op? Tage ansvar for hele klassen alle elever? Åbne
3. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb
3. praktik Tema: Social- og sundhedsassistentens professionelle arbejde med sammenhængende borger- og patientforløb Kompetenceområde: Kommunikation, dokumentation og vejledning Præstationsstandard: Avanceret
EN GOD OVERGANG I SKOVVANGSDISTRIKTET
EN GOD OVERGANG I SKOVVANGSDISTRIKTET Helhed og sammenhæng for børn ved overgang fra institution til institution i Skovvangsdistriktet. Nina 10 år SFO Skovvang Principper og handleplaner for samarbejdet
Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune
176 Hjemmebesøg Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune Overgange Hjemmebesøg BAGGRUND Kort om metoden Hjemmebesøg er
Kort om ECT Information til patienter og pårørende om behandling og bedøvelse
Kort om ECT Information til patienter og pårørende om behandling og bedøvelse 2 Hvad er ECT-behandling? Behandling med ECT anvendes ved forskellige typer af psykisk sygdom, specielt når patienterne har
Voksenpsykiatrisk Afsnit SL4
Voksenpsykiatrisk Afsnit SL4 Velkommen til Psykiatrien Region Sjælland Psykiatrien Region Sjælland arbejder ud fra visionen»mennesker og muligheder psykiatri med relationer«. Vi lægger vægt på, at behandling
Skolereform på Hjallerup skole
Skolereform på Hjallerup skole Velkommen til en skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Maj 2014 PÅ SKOLEREFORM HJALLERUP SKOLE 1 Hensigt Hensigten med den nye folkeskolereform er at
Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi
Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi Skriv firmaslogan her Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi i Daginstitution Stensballe Vi lægger vægt på et tæt samarbejde mellem institutionens personale
Folkesundhed Aarhus Dit Liv - Din Sundhed
Side 1 1. CPR-nummer - 2. Angiv din alder år 3. Dato for udfyldelse af skemaet - - 2 0 De følgende spørgsmål handler om rygning 4. Ryger du? (dette gælder også e-cigaretter og vandpibe), hver dag, mindst
Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé
Hjertelig velkommen til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang Vestervold Hedevang Sønderallé Kære forældre Denne pjece fortæller lidt om alt det, der er fælles for børnehaverne
14 glade børn Mudder overalt
Smtte model: Tur i skoven Hvad skal vi lave 14 glade børn Mudder overalt Sammenhæng: Over en længere periode(efterår og forår) har vi besøgt det samme stykke skov, fra tid til anden. Børnene havde fået
Fredagseffekt en analyse af udskrivningstidspunktets betydning for patientens genindlæggelse
Fredagseffekt en analyse af ets betydning for patientens genindlæggelse Formålet med analysen er at undersøge, hvorvidt der er en tendens til, at sygehusene systematisk udskriver patienterne op til en
Værdigt ældreliv i Ringsted Kommune
Værdigt ældreliv i Ringsted Kommune Ældre- og værdighedspolitikken retter sig både mod borgere over 65 år og borgere med pleje og behandlingsbehov. Eksempelvis alvorligt syge i alle aldre, der har behov
SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE
SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE kort fortalt 2 KÆRE FORÆLDRE Sprog er et vigtigt redskab til at kunne sætte ord på sine følelser og meninger. Børns sproglige udvikling i de første leveår
Smørum Bibliotek Flodvej 68 2765 Smørum Tlf.: 72597700. Ølstykke Bibliotek Østervej 1a 3650 Ølstykke Tlf.: 72597750
Flodvej 68 2765 Smørum Tlf.: 72597700 Østervej 1a 3650 Ølstykke Tlf.: 72597750 Mandag til torsdag 7-21 Fredag 7-19 Lørdag og Søndag 7-17 Med personale: Mandag 13-20 Tirsdag til fredag 13-17 Lørdag 10-14
1. Overordnede rammer Levering af madservice til borgere i eget hjem 1.1 Lovgrundlag Lov om Social Service 83,stk. 1 nr. 3.
Kvalitetsstandard Levering af til borgere i eget hjem 1. januar 2012 1. Overordnede rammer Levering af til borgere i eget hjem 1.1 Lovgrundlag Lov om Social Service 83,stk. 1 nr. 3. 1.2 Politiske målsætninger
Reagér på bivirkninger
Reagér på bivirkninger - Og hjælp med at gøre medicin mere sikker for alle Vejledning til PowerPoint-præsentation om bivirkninger 2 Indhold 1. Indledning 2. Introduktion til slides 3. Opfølgning på undervisning
Forældresamarbejde. Børneinstitution Skt Klemens-Dalum
Forældresamarbejde Børneinstitution Skt Klemens-Dalum 1 I Skt Klemens-Dalum vil vi gerne involvere forældre gennem bestyrelses- og forældrerådssamarbejdet gennem forældremøder gennem strukturerede samtaler
Strategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 2 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger og antallet af stillinger, som kan udføres
Procesbeskrivelse til bosted. - Virtuelle samarbejdsmøder mellem psykiatrisk afsnit og bosted
Procesbeskrivelse til bosted - Virtuelle samarbejdsmøder mellem psykiatrisk afsnit og bosted Indhold 1. Hvorfor virtuelle samarbejdsmøder? 2. Hvordan? 3. Samlet overblik over processen 4. Virtuelle indlæggelsesmøder
Sådan træner du, når du har fået et kunstigt
Sådan træner du, når du har fået et kunstigt hofteled En afgørende forudsætning for et godt resultat efter operationen er den efterfølgende indsats med træningen. Træning er ikke kun, når du træner med
gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune
gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,
BØRN OG UNGE Notat November 2009. Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009
BØRN OG UNGE Notat November 2009 Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009 I Furesø Kommune tilbydes alle forældre til 3-årige en sprogvurdering af deres barn. Tilbuddet om sprogvurdering gives
Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015
Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015 Læringsgrundlag Forskning (jvf. bl.a. Ole Henrik Hansen) viser at en struktureret tilgang til at arbejde med læring har en gavnlig effekt. 3 forhold der
INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole
INKLU I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e fællesskab og mangfol digh ed VI BYGGER FÆLLESSKABER Inklusion på Korup Skole Citater fra elever på Korup Skole Inklusion betyder, at der skal være
Information om afløsning i eget hjem
Information om afløsning i eget hjem MYNDIGHED Information SUNDHED OG OMSORG Struer Kommunes ældrepolitik Det overordnede mål for Struer Kommunes ældrepolitik er at støtte kommunens ældre i at leve et
Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet
Når mor eller far er ulykkesskadet når mor eller far er ulykkesskadet 2 Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder, der er ulykkesskadet. Kan dit barn læse, kan det
Overvåget samvær. En pjece til forældre
Overvåget samvær En pjece til forældre 1 Hvad er overvåget samvær? Overvåget samvær betyder, at barnets samvær med sin far eller mor skal foregå i Statforvaltningen, mens der er en professionel børnesagkyndig
Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1
Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 10.42 Denne vejledning er et supplement
- fokus på skoleparathed og samarbejde med Felsted Centralskole
MÅLSÆTNING 1 FORMÅL: Gennem den daglige kontakt med forældrene ønsker vi at skabe trygge rammer, hvor børnene udvikler sig til velfungerende og selvstændige mennesker. Det er vort mål, at børnene lærer
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010
Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010 MÅL OG VÆRDIER Det er Byrådet i Allerød Kommune, som fastsætter serviceniveauet på ældreområdet. Byrådet har dermed det overordnede ansvar for kommunens tilbud.
Fødselsdepression. At få et barn = identitetskrise. Ca. 10% af alle kvinder, der lige har født udvikler en fødselsdepression.
Fødselsdepression At få et barn = identitetskrise Ca. 10% af alle kvinder, der lige har født udvikler en fødselsdepression. Ca. 5 til 10% udvikler en fødselsreaktion. Fødselsdepression Årsager til fødselsdepression:
Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade
Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade Hjerne- og Talehuset Ambulant genoptræning og taletræning til borgere med erhvervet hjerneskade Velkommen til Hjerne- og Talehuset
Rammer til udvikling hjælp til forandring
Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle
Afsnit Ø2 Psykiatrien Øst
Afsnit Ø2 Psykiatrien Øst Velkommen til Psykiatrien, Region Sjælland Psykiatrien, Region Sjælland arbejder ud fra visionen»mennesker og muligheder psykiatri med relationer«. Vi lægger vægt på, at behandling
Til børn og unge som skal opereres for rygskævhed SKOLIOSE
ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING E rygsektoren E3 Tlf. 8949 3350 Til børn og unge som skal opereres for rygskævhed SKOLIOSE Ophavsretten tilhører Kommunikationsafdelingen, AS, 9/2007-0477 patientinformation ORTOPÆDKIRURGISK
ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje
ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje Forord til ældrepolitikken en værdig ældrepleje Vision: Et god og aktivt liv Ældrepolitikken blev vedtaget 1. gang i september 2013, og blev til i et godt samarbejde med
Talepædagogisk udredning af tidlig kommunikation
Ellen Bjerre Jensen, talepædagog, Institut for kommunikation og handicap, Aarhus Talepædagogisk udredning af tidlig kommunikation Beskrivelse af talepædagogisk udredningsmateriale udarbejdet af talepædagoger,
Indledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4
Esbjerg Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Oasen. Indhold: Indledning s.2 SFO Oasens værdigrundlag s.3 Mål- og indholdsbeskrivelse s.4 Det pædagogiske indhold s.4 Barnets personlighedsudvikling
VIRKSOMHEDSGRUNDLAG Sygehusledelsen, januar 2016
VIRKSOMHEDSGRUNDLAG Sygehusledelsen, januar 2016 INDHOLD Mission, vision og værdier 8 Strategi 16 Fokusområder 18 3 Psykiatrien i Region Syddanmark ER TIL FOR PATIENTER & PÅRØRENDE 4 I ARBEJDET MED AT
TALE / SPROG. Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med vanskeligheder med tale, sprog eller stammen.
1 Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med vanskeligheder med tale, sprog eller stammen. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde dig og dit barn. Hvem er
Børneinstitution Hunderup
Børneinstitution Hunderup Munke Mose Børnehus 1 Første udkast til Pædagogisk Grundlag for børnehuset Munke Mose juni 2013 Denne folder er udarbejdet i juni måned 2013 og beskriver forskellige forhold,
Gældende fra maj 2016. Genoptræning. Kvalitetsstandard for genoptræning Ishøj Kommune og Vallensbæk Kommune. Ishøj Kommune
Gældende fra maj 2016 Genoptræning Kvalitetsstandard for genoptræning Ishøj Kommune og Vallensbæk Kommune Ishøj Kommune Vi er glade for at kunne præsentere Ishøj og Vallensbæk kommuners kvalitetsstandard
L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.
Bilag 4 Transskription af Per Interviewere: Louise og Katariina L: Louise K: Katariina L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke. L: Vi vil gerne høre lidt
Hjernetræthed 17.03.16 - håndtering af træthed i hverdagen E R G O T E R A P E U T E R, K O N S U L E N T E R I N E U R O R E H A B I L I T E R I N G
Hjernetræthed 17.03.16 - håndtering af træthed i hverdagen LISE BONDE OG SUSAN MITTAG E R G O T E R A P E U T E R, K O N S U L E N T E R I N E U R O R E H A B I L I T E R I N G Hjerneskadecenteret BOMI
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse
Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse Center for Skoler og Dagtilbud FAKTA Læse- og skriveudvikling De fleste børn kan i starten af 3. kl. læse og forstå lette aldersvarende tekster, dvs. tekster, hvor
Beskrivelse af klinisk undervisningssted
Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Beskrivelse af klinisk undervisningssted kontaktperson Susanne Vakker Maass, uddannelseskoordinator Voksenpsykiatrisk afd. Kolding-Vejle Lokalpsykiatrien Vejle Juni 2016
Forældreinformation. Mor/barn afsnit H6. Børneafdeling H6
Forældreinformation Mor/barn afsnit H6 Børneafdeling H6 Velkommen til afsnit H6 Tillykke med jeres barn! H6 er et mor/barn-afsnit med plads til 12-14 syge, nyfødte børn og deres mødre samt 6 halvintensive
Traditionen tro byder august september på forældremøder i de enkelte klasser,
Vi skrev i første nummer af Fællesnyt, at vi ville udkomme én gang i kvartalet. Det bryder vi allerede her i andet nummer, hvor I kan læse om konfirmationsforberedelse i 7. klasse, en sjov bemærkning og
Midlertidigt ophold på plejecenter
Midlertidigt ophold på plejecenter Kvalitetsstandard 2015 Hvad er formålet? Formålet med et midlertidigt ophold er, at du efterfølgende kan leve så aktivt og selvstændigt et liv som muligt. Vi tager udgangspunkt
Nyhedsbrev for Tangebo
Nyhedsbrev for Tangebo E S B J E R G K O M M U N E Juni 2014 Tabulex og ferie Kære Forældre Så er det igen tid til lidt nyheder fra Tangebo. Sommerferien nærmer sig med hastige skridt, og vi skal alle
Kvalitetsstandard for vedligeholdelsestræning
Fredensborg Kommune Ældre og Handicap 18 Kvalitetsstandard for vedligeholdelsestræning Serviceloven 86 stk. 2 2016 Indledning Fredensborg Kommune yder vedligeholdelsestræning* til kommunens pensionister.
Sorg- og kriseplan. Sundby Børnehus. Linde Alle 42 4800 Nykøbing F. Guldborgsund kommune
Sorg- og kriseplan Sundby Børnehus Linde Alle 42 4800 Nykøbing F. Guldborgsund kommune Definition af krise: Kortvarigt forløb, som efterfølges af sorg. Eller: Truende forstyrrelse i et menneskes livssituation,
Patientinformation. Renalangiografi. - undersøgelse af pulsårerne til nyrerne
Patientinformation Renalangiografi - undersøgelse af pulsårerne til nyrerne Formål med undersøgelsen Du er henvist til renalangiografi, som er en undersøgelse af pulsårerne til nyrerne. Forsnævring af
Vejledning til skriftlig prøve i biologi
Vejledning til skriftlig prøve i biologi Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Januar 2016 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Mål og krav... 4 Indhold... 5 Hjælpemidler... 5 Opgavetyper... 6 Vurdering
Ansgarskolen skoleåret 2014/2015. -information til forældre
Ansgarskolen skoleåret 2014/2015 -information til forældre Forord Når Ansgarskolen onsdag d. 13. august slår dørene op, venter der alle en helt ny skole. Dels er Ansgarskolen en helt ny skole, som er opstået
Hedegårdsskolen 2015
Hedegårdsskolen 2015 Ny udskoling - 3 linjer Med linjerne får Hedegårdsskolen en udskoling, der bliver endnu mere målrettet til den enkelte elev. Vi udbyder derfor de tre spændende linjer, som du kan læse
Opholdssted NELTON ApS
Opholdssted NELTON ApS Tel: 23 71 20 94 Afdeling Vestergårdsvej: Vi har eksisteret siden 2008 og har specialiseret os i arbejdet med unge med store udfordringer i livet. Vi har stor erfaring i at få de
Prospective Longitudinal All-comer inclusion study on Eating Disorder
Prospective Longitudinal All-comer inclusion study on Eating Disorder PROLED, Deltagerinformation, Kontrolgruppe 22-08-2016 1 TUSIND TAK Vi er rigtig glade for, at du overvejer at være med i vores forskning
Praktikstedsbeskrivelse. Duoafsnit E31/E32. Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle. Under overskrift
Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse kontaktperson Susanne Vakker Maass, uddannelseskoordinator Voksenpsykiatrisk afd. Kolding-Vejle Duoafsnit E31/E32 Under overskrift Aug. 2015 1
Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik
Norddjurs Kommune 19. januar 2012 Forslag Kommissorium ny sammenhængende børnepolitik Baggrund Den 1. januar 2006 trådte anbringelsesreformen på børne- og ungeområdet i kraft. Sigtet med reformen er at
Kalundborg kommune september 2008. Ældrepolitik
Kalundborg kommune september 2008 Ældrepolitik Ældrepolitik i Kalundborg Kommune Introduktion Kalundborg Kommunes skal være et godt sted at bo gennem hele livet. Den vision danner udgangspunkt for kommunens
Patientinformation. Apopleksi. Neurologisk afdeling
Patientinformation Apopleksi Neurologisk afdeling N11 Kvalitet Døgnet Rundt Neurologisk afdeling Velkommen til N 11 - apopleksiafsnittet. Din kontaktperson under indlæggelsen er Sygeplejerske: Social og
SFO Grønnemose. Velkomstfolder
SFO Grønnemose Velkomstfolder SFO GRØNNEMOSE GRØNNEMOSE SKOLE SKOLESVINGET 8 2860 SØBORG TLF:NR.: Henning: 39573243 Kontor: 39573244 0/1. kl. afdeling 39573245 2/3. kl. afdeling 39573226 Personale og ledelse.
Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden
Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har
