PS202: at forebygge tryksår
|
|
- Sara Sørensen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IHI Open School PS202: at forebygge tryksår Dette kursus er ikke nødvendigt for at opnå IHI Open Schools "Basic Certificate of Completion". Tryksår eller liggesår er fortsat et stort problem i sundhedsvæsenet i dag. De medfører unødvendig skade på patienten, forlænger hospitalsopholdet og koster organisationer store beløb hvert år. Det er muligt at forebygge de fleste tryksår. I de fire lektioner i dette modul vil vi hurtigt forklare helt grundlæggende om tryksår, og herefter bruge størstedelen af tid på at diskutere, hvordan man forebygger og behandler dem. Vi vil fremhæve eksemplariske organisationer, dele den nyeste forskning og levere videotips som du kan bruge i din afdeling. Lektioner Lektion 1: Hvorfor arbejde på tryksårsforebyggelse? Lektion 2: Vurdering af patienter Lektion 3: Reaktion ved risikopatienter Lektion 4: Sådan implementeres et program til tryksårsforebyggelse Læringsmål Efter gennemførelse af dette modul vil du kunne: 1. Forklare hvorfor det er vigtigt med tryksårsforebyggelse. 2. Definere nøgleelementerne i vurdering af tryksår. 3. Definere nøgleelementerne i forebyggelse af tryksår. 4. Bruge en række værktøjer og metoder til at reagere på risikopatienter. 5. Skitsere, hvordan et pålideligt program til tryksårsforebyggelse implementeres. Lektion 1: Hvorfor arbejde med tryksårsforebyggelse? (20 min) I denne lektion vil vi diskutere det grundlæggende i forhold til tryksår. Vi vil definere dem, se på hvordan de udvikles, og diskutere hvordan tryksår påvirker patienten. Herefter vil vi dykke ned i litteraturen og høre fra et par kliniske organisationer, som har oplevet deres tryksårsrate falde signifikant de seneste år. Vi starter dog med at møde Mr. Simpson, som ved at gøre sig klar til sin datters bryllup. Læringsmål Efter gennemførelse af dette modul vil du kunne: 1. Beskrive konsekvensen af tryksår. 2. Anderkende vigtigheden af tryksårsforebyggelse.
2 Lektion 2: Vurdering af patienter (20 min) Det er ikke alle patienter, der bliver indlagt på hospitalerne, som vil udvikle et tryksår. Nogle patienter har en lav risiko for at udvikle tryksår og forbliver lavrisikopatienter gennem deres indlæggelsesforløb. Det er nødvendigt at differentiere mellem patienter som er i risiko for at udvikle tryksår og patienter som ikke er i risiko. Dette giver plads til, at sundhedsprofessionelle kan fokusere på mat forebygge tryksår hos de patienter, som virkeligt har behov for det. Men hvad skal med i en vurdering? Og hvordan kan du sikre, at det bliver gjort konsekvent? Det er det vi ser på i denne lektion. Læringsmål Efter gennemførelse af dette modul vil du kunne: 1. Opsummere nøgleelementerne i en indledende vurdering af tryksår. 2. Skelne den indledende tryksårsvurdering fra revurderingen. 3. Nævne måder, som sikrer at både den indledende tryksårsvurdering samt revurderingen er til at stole på. Lektion 3: Reager på patienter i risiko (30 min) Du har identificeret en patient, som er i risiko for at udvikle tryksår, og du har hængt et skilt på hans stue, som gør alle involverede i hans behandling opmærksomme på denne risiko. Hvad gør du herefter for at sikre at denne risiko ikke udvikler sig til et manifesteret tryksår? Denne lektion beskriver fire interventioner, der har vist sig effektive i forebyggelsen af tryksår hos risikopatienter: daglig inspektion af huden, håndtering af fugtig hud, optimering af ernæring og hydrering samt minimering af tryk. Udover en beskrivelse af interventionerne indeholder lektionen forslag til, hvordan du sikrer, at disse aktiviteter sker konsekvent for alle risikopatienter på din afdeling. Læringsmål Efter gennemførelse af dette modul vil du kunne: 1. Beskrive fire risikoreducerende tiltag til forebyggelse af tryksår hos risikopatienter. 2. Nævne måder som sikrer at, risikoreducerende tiltag gennemføres konsekvent for risikopatienterne. Lektion 4: Sådan implementeres et program til tryksårsforebyggelse (20 min) I dette modul har vi præsenteret tiltag, der kan bruges i den virkelige verden til reducering af risikoen for tryksår, og i sidste ende eliminering af dette seriøse patientsikkerhedsproblem. Men hvordan implementerer du disse idéer, tiltag og koncepter på din afdeling? Bør du revidere de allerede eksisterende hudpleje-retningslinjer eller starte forfra? Hvordan vil du lave retningslinjer, der passer ind i sundhedspersonalets daglige arbejde? Hvordan kan du vide, om retningslinjerne virker? Meningen med denne lektion er at beskrive en simpel men effektiv strategi for udvikling, implementering og monitorering af et program til at forebygge tryksår på din afdeling.
3 Læringsmål Efter gennemførelse af dette modul vil du kunne: 1. Beskrive, hvordan du skal bruge Forbedringsmodellen til implementering af et program for tryksårsforebyggelse. 2. Nævne mål for vurdering af effekten af et tryksårsprogram.
PS105: Hvordan taler man med patienter efter en skadevoldende hændelse
IHI Open School www.ihi.org/patientsikkerhed PS105: Hvordan taler man med patienter efter en skadevoldende hændelse (2 timer) Folk vælger at arbejde i sundhedssektoren, fordi de ønsker at hjælpe andre.
Læs merePS102: Den menneskelige faktor og patientsikkerhed
IHI Open School www.ihi.org/patientsikkerhed PS102: Den menneskelige faktor og patientsikkerhed (1 time) Dette modul er en introduktion til emnet "menneskelige faktorer": Hvordan indarbejdes viden om menneskelig
Læs mereSkab plads til det gode arbejdsliv!
Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.
Læs mereDEN GODE ARBEJDS- PLADS
DEN GODE ARBEJDS- PLADS TILLID RETFÆRDIGHED SAMARBEJDE Sæt social kapital på dagsordenen - og skab godt samarbejde VI SATTE DET PÅ DAGSORDENEN Udgivet af: FIU s Udviklingsenhed i samarbejde med forbundene
Læs mereDet vi skal gøre, og det vi kan gøre
TEMA Stress Værktøj 2 Det vi skal gøre, og det vi kan gøre Hvis der er tid og overskud 1 Indhold Introduktion Formålet med dette værktøj Prioritering af tiden Kerneydelserne og det ekstra Kerneydelserne
Læs mereEt vigtigt valg! Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start. FONDEN TAGKÆRGAARD Et behandlingstilbud til unge i misbrug
Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start Et vigtigt valg! I dagligdagen kan det være svært. Sådan er det! Der venter en hård kamp men det hjælper! Jeg vil klart sige; GØR DET! Lige når man
Læs mereRefleksionskema Den dybere mening
Refleksionskema Den dybere mening - den forskel du vil være, i verden Der ligger en dybere uselvisk mening bag beslutninger og valg vi træffer, som alle er dybt manifesteret i den måde vi ser verden på,
Læs mereEt tilbud der passer. Sammen kan vi give kroniske patienter et skræddersyet forløb
Et tilbud der passer Sammen kan vi give kroniske patienter et skræddersyet forløb Hospitalerne, kommunerne og de praktiserende læger i Region Hovedstaden, august 2009 Et tilbud der passer Flere lever med
Læs mereGode råd om... at undgå mobning på arbejdspladsen
Gode råd om... at undgå mobning på arbejdspladsen INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvad er mobning? 4 Tegn på mobning 4 3. Forebyg mobning 5 Gode råd til lederen om at forebygge mobning 5 Løs konflikter 5 Skab
Læs mereVejledning i at skrive en motiveret ansøgning
Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning Denne vejledning er en hjælp til dig, som skal skrive en motiveret ansøgning i forbindelse med ansøgning om optagelse på IT-Universitetets kandidat- master
Læs mereEn god behandling begynder med en god dialog
En god behandling begynder med en god dialog På www.hejsundhedsvæsen.dk kan du finde flere eksempler på, hvad du kan spørge om. Du kan også finde inspiration, videoer, redskaber og gode råd fra fra læger,
Læs mereVi gør det, der virker. Af projektchef Ole Hansen, Professionshøjskolen, University College Nordjylland.
Vi gør det, der virker. Af projektchef Ole Hansen, Professionshøjskolen, University College Nordjylland. Der har gennem tiderne hersket uenighed blandt forskere om, hvorvidt det var muligt at basere pædagogiske
Læs mereHøringsudkast 2014 - Sundhedsaftale Administrative del
Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Organisering, implementering og opfølgning... 5 1.1 Den politiske og administrative organisering af samarbejdet om sundhedsaftalen... 5 1.2 Implementeringsplan og opfølgning
Læs mereHvordan skaber vi som ledere engagement? Hvordan anerkender vi, at medarbejderne tager imod forandringen i forskellige hastigheder?
1 Hvilken forandring skal vi gennemføre? 1 Hvordan skaber vi som ledere engagement? 1 Hvordan får vi sat læringen i system? 2 3 Hvilke vilkår er der for forandringen? Hvordan gør vi? 2 3 Hvordan anerkender
Læs mereHvis din hest er død - så stå af
Roller Individuel øvelse 1. Hvilke roller har du på arbejdet? Jeg er den: 2. Hvilken rolle er du mest træt af, og hvorfor? 3. Er der roller, du føler, du er blevet påduttet af andre? 4. Hvilke roller sætter
Læs mereROLLEN SOM FACILITATOR
ROLLEN SOM FACILITATOR Hvad er facilitering? Ordet facilitering kommer af latin facilis og betyder let at gøre. Formålet med facilitering er, at få arbejdsprocesser blandt grupper af fagpersoner til at
Læs mereSpørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn
Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Hvilken afdeling arbejder du i? Hvad er din stilling? Psykisk arbejdsmiljø De følgende spørgsmål handler
Læs mereWhen business gets personal! Mangler din virksomheds sælgere den kompetence, der skal til for at skabe salgsresultater
Selling Program PSP When business gets personal! Mangler din virksomheds sælgere den kompetence, der skal til for at skabe salgsresultater Acuity World får dine sælgeres personlige kompetencer på plads
Læs mereDIALOGPAPIR OM ØGET INDDRAGELSE AF PATIENTER OG PÅRØRENDE AUGUST 2014
DIALOGPAPIR OM ØGET INDDRAGELSE AF PATIENTER OG PÅRØRENDE AUGUST 2014 0 Indhold Indledning... 2 Hvorfor satse på patientinddragelse?... 2 Hvorfor øget inddragelse af patienter og pårørende?... 5 Inddragelse
Læs mereSta Stem! ga! - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? O M
o Sta Stem! ga! o - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? / o T D A O M K E R I Indhold En bevægelsesøvelse hvor eleverne får mulighed for aktivt og på gulvet at udtrykke holdninger, fremsætte forslag
Læs mereHvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker!
Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker! Tænk på sidst du købte noget meget dyrt! Købte du det der var mest logisk? Er du sikker? Ville den sælger du fravalgte være enig? Kunden og
Læs mereGØR DET BEDRE SOM NY LEDER. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling
GØR DET BEDRE SOM NY LEDER Et dialogværktøj til afklaring og udvikling GØR DET BEDRE Som ny leder er et af en række dialogværktøjer udviklet af DufkeResult. Se den komplette liste på www.dufkeresult.dk
Læs merePsykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave
Psykisk arbejdsmiljø AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø Ny udgave 6 Spørgeskemaet Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering
Læs mereEt salgsudviklingsforløb der giver resultater
Et salgsudviklingsforløb der giver resultater af Bo Lynggaard og Poul Mouritsen 1. Indledning Udvikling af salgskompetencer kræver en meget målrettet og mangesidig indsats. Vores erfaring er, at det ofte
Læs mereSyv interview om brugerinddragelse som begreb, som udfordring og som mulighed for udvikling i sundhedsvæsenet
Syv interview om brugerinddragelse som begreb, som udfordring og som mulighed for udvikling i sundhedsvæsenet Hvad er brugerinddragelse i sundhedsvæsenet? VIDENSCENTER FOR BRUGERINDDRAGELSE i sundhedsvæsenet
Læs mereKom godt i gang - vejledning i brug af Do-Best Lager og logistik - kvalitetsstyret flow
INDLEDNING:... 2 DO-BEST SKAL SKABE NY VIDEN... FEJL! BOGMÆRKE ER IKKE DEFINERET. FORSIDE:... 4 BRUG AF BRUGERKODE... 5 BRUG AF MENUER OG UNDERMENUER... 5 LÆREBOG:... 5 LÆREBOG, LAGER OG LOGISTIK... 6
Læs mereKunsten at finde hinanden - Løsningsfokuseret konflikthåndtering
Kunsten at finde hinanden - Løsningsfokuseret konflikthåndtering Af: Cand. psych., Mikkel Ejsing, Resonans A/S Introduktion Konflikter er en del af hverdagen på vores arbejdspladser og i vores privatliv.
Læs mereET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR DER SKER FORANDRINGER PÅ ARBEJDSPLADSEN
ET GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ NÅR DER SKER FORANDRINGER PÅ ARBEJDSPLADSEN UDGIVET MAJ 2013 2 Nedslidningen som følge af et dårligt psykisk arbejdsmiljø er et væsentligt tema for både samfund, virksomheder
Læs mereForebyggelse af tryksår
Forebyggelse af tryksår KORT VERSION DEVELOPED BY EUROPEAN PRESSURE ULCER ADVISORY PANEL (EPUAP) AND NATIONAL PRESSURE ULCER ADVISORY PANEL (NPUAP) Forebyggelse af tryksår Kort version af guidelines Udviklet
Læs mereKroniske syges oplevelser i mødet med sundhedsvæsenet. Forsknings- og udviklingsrapport om mennesker med kroniske sygdomme
Kroniske syges oplevelser i mødet med sundhedsvæsenet Forsknings- og udviklingsrapport om mennesker med kroniske sygdomme Enheden for Brugerundersøgelser Kroniske syges oplevelser i mødet med sundhedsvæsenet
Læs mere