Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution ZBC, Handelsgymnasiet i Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A (Gammel bekendtgørelse) Bianca Johannson (bjoh) Hohhx1f12 (nuværende hh2f) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Genre og metode, fra eventyr til Fantasy. Herunder det kulturelle forløb Titel 2 Valgfrit område. Leif Panduros forfatterskab De konkrete mål i læreplanen: Udtrykke sig mundtligt og skriftligt hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt, nuanceret og argumenterende. Gælder for begge fokusområder Anvende forskellige mundtlige og skriftlige genrer, herunder oplæsning, referat, redegørelse, karakteristik, diskussion og debatoplæg. Gælder for begge fokusområderne. Selvstændigt udføre en metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige litterære og ikke-litterære tekster, såvel mundtligt som skriftligt. Gælder for begge fokusområderne. Karakterisere litterære hovedværker fra epoker med betydning for udviklingen af nutidens tankegang, perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske, kommunikative og erhvervsrelaterede sammenhænge. Gælder for begge fokusområderne: Side 1 af 11

2 Demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for litteratur og medier og samspillet med kultur og samfund. Gælder for fokusområdet Leif Panduro, Navigere i store tekstmængder og analytisk fokuseret selektere og dokumentere. Gælder for begge fokusområder. Side 2 af 11

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Indhold Genre og metode, fra eventyr til Fantasy. Herunder det kulturelle forløb og den sproglige dimension. Kort sproglig dimension: Arbejdsformer: Klasseundervisning, gruppearbejde, praktiske øvelser på klassen og taler. Retorik: fokus på den praktiske dimension: At holde oplæg, brug af AV-midler. Helle Ditmer: Retorik at kommunikere overbevisende, systime, s. 9-15: Retorikkens grundbegreber og s : Kunsten at indøve talen, fokus på logos, ethos og pathos. Thomas Vinterbergs Festen, set og retstalegenren diskuteret, set ift. festtalegenren. 1. Fokusområde: Valgfrit fokusområde: Genre og metode Den svære overgang og det kulturelle område. Arbejdsformer: Klasseundervisning, gruppearbejde, fremlæggelser, skriftlige produkter. Værk: Trine Andersen: Hotel Malheureux Primær litteratur: Eventyr: Folkeeventyr Alle fra ca tallet, indsamlet ifm. nationalromantikken, 1800-tallet. Tornerose Rapuntzel Folkevise: Elverskud K.D. Rowling: Rejsen fra perron ni trekvart, fra Harry Potter og de vises sten, Sekundær litteratur: Vibeke Blaksteen: Fra eventyr til fantasy, systime, 2005, s Bl.a. Olriks episke love, Propps 31 funktioner, Greimas Grundstrukturmodel, Greimas kontraktmodel, Greimas aktantmodel. Desuden definition af de forskellige eventyr- og fantasy-genrer. Side 3 af 11

4 Fantasyfilm: Chris Weitz: Det gyldne kompas, 2007, filmatisering af Philip Pullmanns roman fra I forbindelse med genre og metode læstes Det kulturelle område, fagligt samarbejde mellem Dansk, engelsk og historie om nationalstatens dannelse i forskellige lande og om urbanisering og industrialisering Land til by: Værk: Bille August: Pelle Erobreren, filmatiseringen af Martin Andersen Nexøs roman fra Filmatiseret i Anton Nielsen: Hyrdedrengen, 1861 Jeppe Aakjær: Jens Vejmand, 1905 Jeppe Aakjær: Naar Rugen skal ind, 1906 Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Billeder: P.J. Larsen: Billede af Livet i en sjællandsk Bondegaard ved Middagstid, 1852 Fr. Vermehren: Sygebesøg hos det gamle Tyende, 1884 Viggo Petersen: Solskin i Dagligstuen, 1888 Frants Henningsen: Forladt. Dog ej af Venner i Nøden, 1888 H.A. Brendekilde: Udslidt, 1889 Erik Henningsen: Sat ud, 1892 Erik Henningsen: En Folketaler, 1899 Ca. 60 lektioner (herunder 15 på det kulturelle forløb) 1 lektion = 45 minutter. Formålet med genre- og metodeområdet har været at analysere diverse tekstgenrer med forskellige metoder, specielt med henblik på eventyr, eventyr-analyse og Freuds personlighedsmodel. Under Genre og Metode indgår det, der blev læst i det kulturelle område. Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde/elevfremlæggelse. For det kulturelle område og den sproglige dimension se Indhold. Retur til forside Side 4 af 11

5 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Indhold Valgfrit fokusområde: Leif Panduros forfatterskab 2. Fokusområde: Valgfrit fokusområde: Panduros forfatterskab: Arbejdsformer: Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftlige produkter. Værk: Rend mig i traditionerne, 1979, Edward Flemings filmatisering af Panduros roman fra 1958: Uddrag fra romanen Rend mig i traditionerne fra 1958, Kapitel 7 og 8. Noveller fra novellesamlingen Bare det hele var anderledes fra 1987 (opr. Skrevet omkring 1955): Bare det hele var anderledes Mælkemandens hest Helbredelse af en finger Anaconda Fra novellesamlingen: Den bedste af alle verdener, 1974: Vi har kun eet liv Nej, ikke mer! Tur i natten Daniels anden verden fra 1970, Kapitel 1 og 2 Uddrag fra tv-spillet Farvel, Thomas fra 1968, Slutningen Uddrag fra tv-spillet Et godt liv fra Alt det ovennævnte er skrevet af Leif Panduro. Forord til Et ordentligt kaos fra 1994, en samling af Leif Panduros tekster: Hvorfor læse Leif Panduro i halvfemserne? Interview med Panduro fra 1971: Hvorfor kender De os så godt, Panduro? Anmeldelse af Leif Panduros roman, De uanstændige fra 1960: Det var min private krig Anmeldelse af Leif Panduros roman, De uanstændige fra 1960: Har ingen interesse Side 5 af 11

6 Omfang Særlige fokuspunkter Filmatisering af Panduros roman De uanstændige (1960). Filmatiseringen af Edward Fleming er fra 1983 Kort uddrag af første afsnit af Huset på Christianshavn, manuskript af Leif Panduro: Tue og Rikke flytter ind, Uddrag af TV-spillet Farvel, Thomas, Uddrag af tv-spillet Et godt liv, Store danskere Leif Panduro, DR2, 2007? Ca. 40 lektioner Formålet med Leif Panduros forfatterskab har været at arbejde med Leif Panduros tekster både ud fra den periode, de er skrevet i (50 erne, 60 erne og 70 erne nyrealisme fokus på miljøskildringen og virkelighedsgengivelse - men også med indslag af både modernisme eksperimenter med formen - og nytaturalisme fokus på det psykologiske), dvs. på det tidspunkt, hvor Danmark udviklede sig fra et krigshærget land til en velfærdsstat med de problemer det medførte. Men også at analysere Panduro ud fra elevernes viden om hans liv, temaerne i hans forfatterskab og den psykologi, der er kendt fra genre og metode. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde/elevfremlæggelse/virtuel undervisning Retur til forside Side 6 af 11

7 Titel 3 Indhold Det sproglige og kommunikative fokusområde: Argumenter og sproglige virkemidler, primært i sagprosa: Peter Heller Lützen: Det sproglige i dansk, s : Fokus på følgende begreber: argumentation, argument, underliggende belæg, implicit påstand, autoritetsargument, ordvalgsargumenter, styrkemarkører, manipulation. Helle-Marie Kromanne: Som de dog ka sige det! politisk retorik under lup, s : Emotiver og plusord, Signalord, Gruppeord, Nydannede ord, Navneerstatning, Afpersonificering, Man, Burde, Platheder, Retoriske spørgsmål, Pleonasme og tautologi, Anafor og rim, Markører, Allusion, Underdrivelse og overdrivelse, Antitese, Sagn, Anekdote, Parabel, Metafor, Ordsprog. Fra Elle, september 2009: En Elle-piges bekendelser (af Mademois-Elle) Hjerter i klemme af Lisbeth Amnitzbøl, Magisterbladet, september 2009 Slik eller ballade, uddrag af Nynnes Dagbog 4, Politiken november 2009 Kriminelt at lege æsel i Aserbajdsjan af Vibeke Sperling, Politiken, november 2009 Anders Foghs nytårstale 2008/09 (statsministeriets hjemmeside) Pia Kjærsgaard: Grundlovstalen, d. 5/6 på Lykkesholms Slot, 2006 Analyse af artiklen: Kriminelt at lege æsel i Aserbajsjan fra Politiken, 15/ Artikel, Nynne: Slik eller ballade, 8/ Analyse af taler efter eget valg fra følgende hjemmesider: Venstres hjemmeside: Kronprinsparrets taler: Forskellige taletyper: Fra Dansk topnazist er i dronningens klæ r, Nazi-leder: Ikke noget problem og Livgarden vil ikke smide nazist ud, alle 8/ Omfang Særlige fokuspunkter August til december. Forskellige kommunikationsformer i sagprosa er blevet analyseret med særligt fokus på argumentation og sproglige virkemidler, særligt i politiske og manipulerende Side 7 af 11

8 Væsentligste arbejdsformer sammenhænge. Klasseundervisning/ gruppearbejde/ oplæg/ skriftlige produkter. Side 8 af 11

9 Titel 4 Indhold Det mediehistoriske fokusområde: Dokumentarfilm og reklamefilm + stillreklamer. Dokumentarfilm: Peter Madsen: Medier, s Per Katz & Henrik Poulsen: Fokus, 1996, s : Om filmiske virkemidler Anders Østergaard: Gasolin, 2006 Kasper Torsting: Solo, 2007 Lise Roos: Frikvareret, Spise med Price, 2. sæson: Afsnittet: La dolce vita, Steen Baadsgaard: Eliten, 1994 Spise med Price, Sæson 2, La dolce Vita, 2009 Virtuel dag: Analyse af historiske dokumentarfilmklip fra youtube: (tog, der ankommer til station, 1895, Lumière-brødrene) (arbejdere, der forlader fabrikken, 1895, Lumière-brødrene) (Nanook of the North, 1921, Robert Flaherty) (Olympia, 1938, Leni Riefenstahl) m/watch?v=v168xofxgu0 (klip fra Super Size Me, 2004, Morgan Spurlock) Reklamer: Michael Bregendahl: Massekommunikation, 2002, s John Ovesen: Reklame, 1999, s Reklamer fra Ud&Se med DSB (forår 2010): Questions of life, det biovidenskabelige fakultet, KU. Hos os er en tomat ikke bare en tomat, Coop (økologi) Side 9 af 11

10 Tid til ægte stjernestunder, Det Kgl. Teater Med innovationer kan du energispare dig ind i fremtiden, Siemens vaskemaskiner Fra engelsk Elle, forår 2010: Eventyrreklameserie for ghd styler (glatte- og krøllejern): Rapuntzel, Cinderella og Little Red Riding Hood. Analyse af selvvalgte reklamer Sammenlignende analyse af tre reklamer med eventyr-prinsesser (shampooreklame) Forførende reklamer, fra Danskernes egen historie, i samarbejde med TV2. Søren Fauli: Deroute, 2008 brugt som eksempel på en kritisk tilgang til reklamefilmenes rolle i samfundet i almindelighed og til reklamebranchen i særdeleshed. 4.værk: Reklamekompendium, Carlsbergs stillreklamer: historisk kompendium fra 127 år ( ) og Louis Vuitton-reklamekampagne fra 2008 (med kendte mennesker som Catherine Deneuve, Sean Connery osv.) Reportagegenrens historie og karakteristika: Fra Lisbeth Borker: Avis reportagen fra Cavling til Sabroe, Dansklærerforeningen, 2003: Avisreportagens udvikling Formidlingssituationen Journalisterhvervets historie Ryd forsiden: Avisgenrer og Avistyper Nyhedskriterierne Lay-out et Kriminal- og krigsreportagen. Hentet i Avisreportagen fra Cavling til Sabroe: Henrik Cavling: Jens Nielsens Henrettelse, Politiken, 9/ Poul Erik Søndergaard Jespersen: Mordet i Vestbirk, Socialdemokraten, 17/ Side 10 af 11

11 Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer Morten Sabroe: Ondskabens nat, Information, 22/ Rikke Egelund: Lundin tilstår drab på familie, Politiken, 26/ Skam jer New York City, Politiken, 5/ December til maj (desuden august til september, 3. år) Her blev forskellige medietypers kommunikation og historie analyseret, nemlig: Reklamer (still- og tv-reklamer). Fokus på reklamernes historie og reklameanalyse, fx målgrupper. Dokumentarfilm. Fokus på genrer, dokumentarfilmens historie og filmiske virkemidler. Fokus på analyse, historisk gennemgang og analyse af sproglige virkemidler hvor det var relevant. Klasseundervisning/ gruppearbejde/ oplæg/ skriftlige produkter. Side 11 af 11