GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER. Viby Gymnasium

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER. Viby Gymnasium"

Transkript

1 GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER Viby Gymnasium Februar 2014

2 Globaliseringsstrategi og Handleplaner 1 Indhold 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium International talentudveksling... 5 International talentudvikling Tyskland (Slesvig)... 6 International talentudvikling Spanien... 8 International talentudvikling San Francisco, USA International talentudvikling Hornsea, England International talentudvikling Kina AT og Studieture AT4: Kulturmøder Studierejsen i 2.g Globaliseringsstrategi revideret februar

3 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium På Viby Gymnasium indgår det globale som et vigtigt aspekt i undervisningen i de enkelte fag. Det kan bl.a. være gennem emner og forløb inden for politik, økonomi, teknologi og kultur. Målet er at give eleverne den viden og de kompetencer, som tilsammen betyder, at de efter endt uddannelse selvbevidst og med overblik kan træde ud i og påvirke den verden, de er en del af. I de faglige undervisningsbeskrivelser for de enkelte hold, kan man se, hvordan der er arbejdet med det globale aspekt i faget. Hvert år tager skolen initiativ til en række arrangementer, hvor vinklen er det internationale. En del af disse er tilbagevendende begivenheder, andre enkeltstående. Som eksempler på sådanne arrangementer kan nævnes: Fællesekskursion for elever i tysk til julemarked i Lübeck. Besøg på Goethe institut, Tyskland Fællesarrangementer om Kina Operation dagsværk (fokus på den tredje verden) Besøg af gæstelærer fra CERN i Geneve. EU dag Arrangement med Læger uden Grænser Samfundsfag gennemfører hvert år i 1.g et globaliseringsforløb Skolen indgår i et samarbejde med Aarhus kommune om inddragelse af samarbejdsprojekter med byens kinesiske venskabsby, Harbin. Herudover har skolen udviklet en række særlige programmer, som alle har et globalt eller internationalt udgangspunkt. Vi arbejder med tre typer programmer: 1. Et særligt talentprogram for skolens største talenter inden for sprogene engelsk, spansk, kinesisk og tysk. I hvert program er indbygget et gensidigt udvekslingsbesøg, samt master-class undervisning. 2. Et internationalt virksomhedsprogram. Målet med dette program er at illustrere internationale virksomhedernes anvendelse af konkrete fag i deres internationale arbejde (f.eks. sprog i relation til markedsføring og dokumentation, samfundsvidenskab i relation til markedsanalyser og jura, naturvidenskab i relation til produktudvikling af markedstilpassede varer eller ydelser) 2. 2 Udvikling og realisering af konkrete initiativer under dette program vil ske i et samarbejde med styregruppen for virksomhedssamarbejde ved Viby Gymnasium. 3

4 3. Et samarbejdsprogram mellem elever fra Viby Gymnasium og elever/institutioner fra andre lande. Et centralt element heri er studieture til udlandet. Det er for programmet et særligt mål, at studieture medvirker til at tone arbejdet i studieretningerne, og at disse toninger tilføres en international dimension. 4

5 2. International talentudveksling Viby Gymnasium har etableret fem internationale talentudvekslingsprogrammer. Formålet er: At styrke skolens generelle internationale kontakter og profil At tilgodese skolens særlige talenter indenfor sprog At understøtte kontakten mellem skolens elever og elever i andre lande At understøtte lærernes inddragelse af det internationale i deres undervisning Konkret har skolen etableret følgende programmer. Det enkelte program skal gentages hvert skoleår. Et udvekslingsprogram med et kinesisk gymnasium i Harbin, Middle School no. 9 Et talentudvekslingsprogram med et tysk gymnasium i Slesvig, A.P. Møller Skolen Et talentudvekslingsprogram med et spansk gymnasium i Gondomar Et talentudvekslingsprogram med et Britisk gymnasium, Hornsea Sixth Form College Et talentudvekslingsprogram med en amerikansk high school i Californien, Menlo-Atherton High School Nedenfor følger en modelbeskrivelse af de enkelte programmer. Da samarbejdsforholdene mellem Viby Gymnasium og de enkelte skoler variere noget, og da nogle samarbejder er relativt nye, er der i nogen grad tale om skolesamarbejder, hvor de deltagende lærere i høj grad skal udvikle de nærmere detaljer. Hovedsigtet i programmerne skal dog være som skitseret. Lærere Til hvert program knyttes to faglærere. Faglærernes opgaver er ved nye skolesamarbejder: Aflægge besøg på det pågældende gymnasium. Aftale detaljer og indgå aftale (eventuelt med inddragelse af en ledelsesrepræsentant). Udvikle og beskrive det konkrete program i samarbejde med samarbejdsgymnasiet. Gennemføre gennemløb af programmet. Ved allerede eksisterende skolesamarbejder vil faglærernes opgaver bestå i: At tage sig af alt vedr. skoleudvekslingen lige fra planlægning og gennemførsel af besøg på samarbejdsskolen, herunder rekruttering af elever fra Viby Gymnasium, til modtagelse af besøg fra samarbejdsskolen, indkvartering, program for opholdet m.m. 5

6 International talentudvikling Tyskland (Slesvig) Der er indgået aftale med et gymnasium, A.P. Møllerskolen i Slesvig i Tyskland om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 12 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle tyskhold i 1.g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den tyske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en tysk elev. Den tyske skole sender liste over hvilke tyske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den tyske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle danskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på den tyske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de tyske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) Fra det tyske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 12 tyske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) 6

7 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en tysklærer og en dansklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Tysklæreren følger sine elever i det forløb den tysk skole har sammensat Dansklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i dansk på den tyske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det tyske gymnasium deltager en tysklærer og en dansklærer Opgaver for de tyske lærere under udvekslingen: Dansklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Tysklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i tysk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af tyske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de tyske elevers besøg på skolen. I dialog med den tyske skole planlægger de besøget. 7

8 International talentudvikling Spanien Der er indgået aftale med et gymnasium i Spanien om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 12 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle spanskhold i 1.g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag. Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den spanske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en spansk elev. Den spanske skole sender liste over hvilke spanske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den spanske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g, Udvekslingen har en varighed af fire dage på den spanske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de spanske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) Fra det spanske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af 4 dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 spanske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) 8

9 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en spansklærer og en engelsklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Spansklæreren følger sine elever i det forløb den spanske skole har sammensat. Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på den spanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det spanske gymnasium deltager en engelsklærer og en spansklærer. Opgaver for de spanske lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Spansklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i spansk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af de spanske elever Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de spanske elevers besøg på skolen. I dialog med den spanske skole planlægger de besøget. 9

10 International talentudvikling San Francisco, USA Der er indgået aftale med et gymnasium i San Francisco-området, Menlo-Atherton High School, om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 15 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i oktober/november i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskholdhold i 1 g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den amerikanske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en amerikansk elev. Den amerikanske skole sender liste over hvilke amerikanske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den amerikanske skole Talenterne udvælges i april i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle samfundsfagshold i 1 g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Liste med navne på elever sendes til Viby Gymnasium med henblik på at knytte en dansk elev til en amerikansk elev. Ansvaret for at fordele danske og amerikanske elever påhviler Viby Gymnasium. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i april i 1.g, evt. 2. g. Selve udvekslingen har en varighed af 3-4 dage på den amerikanske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse torsdag eftermiddag eller fredag middag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de amerikanske elever fra mandag til torsdag/fredag (3-4 overnatninger) 10

11 Fra det amerikanske gymnasium En uge i oktober/november i 2 g, evt. 3.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 amerikanske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb den amerikanske skole har sammensat Samfundsfagslæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i samfundsfag på den amerikanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter gennemførsel af den første rejse til Californien i april Fra det amerikanske gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for de amerikanske lærere under udvekslingen: Samfundsfagslæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på Viby Gymnasium de elever, der deltager i denne talentrejse. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter gennemførsel af den første rejse til Californien i april Besøg af amerikanske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de amerikanske elevers besøg på skolen. I dialog med den amerikanske skole planlægger de besøget. 11

12 International talentudvikling Hornsea, England Der er indgået aftale med et gymnasium, Hornsea Sixth Form College, i Hornsea, England, om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 15 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i oktober/november i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskholdhold i 1 g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den britiske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en britisk elev. Den britiske skole sender liste over hvilke britiske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den britiske skole Talenterne udvælges i april i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle samfundsfagshold i 1 g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Liste med navne på elever sendes til Viby Gymnasium med henblik på at knytte en dansk elev til en britisk elev. Ansvaret for at fordele danske og britiske elever påhviler Viby Gymnasium. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i april i 1.g, evt. 2. g. Selve udvekslingen har en varighed af 3-4 dage på den britiske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse torsdag eftermiddag eller fredag middag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de britiske elever fra mandag til torsdag/fredag (3-4 overnatninger) 12

13 Fra det britiske gymnasium En uge i oktober/november i 2 g, evt. 3.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 britiske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb den amerikanske skole har sammensat Samfundsfagslæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i samfundsfag på den amerikanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter kommende besøg fra skolen i England i april Fra det amerikanske gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for de amerikanske lærere under udvekslingen: Samfundsfagslæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på Viby Gymnasium de elever, der deltager i denne talentrejse. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter kommende besøg fra skolen i England i april Besøg af britiske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de britiske elevers besøg på skolen. I dialog med den britiske skole planlægger de besøget. 13

14 International talentudvikling Kina Skolen har indgået aftale med et gymnasium, Middle School no. 9, i Harbin om gensidig udveksling. Da der kun er ét kinesiskhold pr. årgang på Viby Gymnasium, involverer dette program principielt alle elever på det givne 2.g hold (kun i det omgang, tallet overstiger 15 deltagende elever, sker der en udvælgelse). Samarbejde med Århus Kommune Udvælgelse af elever fra Viby Gymnasium Eleverne udvælges i april i 1.g. Såfremt der skal ske en udvælgelse, er udvælgelseskriterieriet: Engagement og indsats i faget. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den kinesiske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en kinesisk elev. Den kinesiske skole sender liste med de kinesiske elever, inkl. mailadresser, som de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den kinesiske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på den kinesiske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de kinesiske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Fra det kinesiske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 kinesiske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). 14

15 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en kinesisklærer og en engelsklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Kinesisklæreren følger sine elever i det forløb, den kinesiske skole har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på den kinesiske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det kinesiske gymnasium deltager en engelsklærer og en kinesisklærer. Opgaver for de kinesiske lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Kinesisklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i kinesisk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af de kinesiske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de kinesiske elevers besøg på skolen. I dialog med den kinesiske skole planlægger de besøget. 15

16 3. AT og Studieture Viby Gymnasium ønsker at prioritere det internationale perspektiv i studieturene, som alle skolens klasser deltager i i foråret i 2.g. Herved ønsker vi at fremme skolens internationale sigte gennem mødet med de lande, vi besøger, med et særlig fagligt indhold. Tanken er at give klasserne mulighed for ekstraordinære oplevelser i forbindelse med studieture, som falder naturligt ind i klassens studieretning. Som optakt til studieturene, indledes med et AT-forløb - AT4: Kulturmøder - som er beskrevet mere detaljeret nedenfor. AT4: Kulturmøder Studierejsen i 2.g Integreret i studierejsen i 2.g, er et AT-forløb, som er tilknyttet med i alt 28 lektioner heraf 5 ATdage, eller 20 lektioner, til selve studierejsen og 8 lektioner til hhv. forberedelse og efterbehandling af studierejsen. De deltagende fag i dette AT-forløb er et eller flere af klassens studieretningsfag evt. sammen med dansk og/eller historie. Ved at integrere studierejsen i AT-forløbene, kan studierejsen indgå i en bredere faglig sammenhæng, end der hidtil har været muligheder for, og samtidig kan dette AT-forløb perspektivere fagene bredere end mange andre AT-forløb. Der er god mulighed for studieretningsfagene til at komme på banen i AT-sammenhæng for således at tone det samlede AT-forløb efter studieretningen. Planlægning af studierejsen og tovholderfunktion Klasselæreren indkalder i august alle studieretningslærere, historielæreren og dansklæreren til et møde. På mødet fastlægges temaet for studierejsen og hvilke to fag, der skal rejse med klassen. På mødet vælger lærerne desuden en tovholder for projektet. Navnet på tovholderen meddeles administrationen inden 15. september. 16

17 Instruktion til deltagende fag og lærere Den nærmere begrundelse for dette AT-forløb vil afhænge af hvilke fag, der indgår i forløbet. Planlægningen af forløbet påbegyndes på mødet i august, og i løbet af efteråret skal de deltagende lærere dels have det praktiske omkring studierejsen på plads, dels fastlægge det fællesfaglige fokus for studierejsen. AT-mål/kompetencemål skriftlig/visuel formidling informationssøgning - også i udlandet/på udenlandsk indsigt i en fremmed kultur at forstå andre landes omgangsformer at kommunikere på et fremmed sprog ansvarlighed, organisering og logistik Produktkrav Eleverne skal præsentere deres oplevelser/studierejse/fællesfaglige fokus i et fælles klasseprodukt. Produktformen er en studierejsewebside med de muligheder for billeder, filmklip og tanker, som dette åbner op for. Der tildeles dette AT-forløb 3 timers elevtid, så eleverne forventes at bruge 3 timer hjemme til arbejdet med produktet. Evaluering Evalueringen sker ved, at rejselærerne gennemlæser og vurderer det færdige produkt og giver tilbagemeldinger til eleverne. Evalueringen indgår som en del af den løbende evaluering i de deltagende fag og dermed i fastsættelsen af termins- og årskarakter for de deltagende fag. På en morgensamling kåres den bedste studierejsewebside (rejseblog). Kåringen sker ud fra følgende kriterier: Formål En studieturswebside skal tage modtageren med på den tur, klassen har været på og føre modtageren ind i klassens møde med det andet land, byen, folket og kulturen. Modtageorientering Websiden skal henvende sig til flere forskellige modtagertyper: dem, der bruger 30 17

18 sekunder på sitets forside, dem, der skimmer de fleste indlæg igennem, og dem, der bruger meget tid på sitet og gerne vil i dybden med klassens oplevelse af byen og kulturen. Indlæg Indlæggene skal være blog-journalistiske, dvs. skildre personlige oplevelser, iagttagelser og refleksioner, som er med til at belyse emnet kulturmøde. Ét indlæg, én historie. Websiden skal ideelt set redigeres, så den ikke indeholder gentagelser. Indlæggene skal på den ene side fortælle modtageren noget, som ligger udover det, man kan slå op på Wikipedia, men samtidig undgå at blive for indspist og selvfremstillende. Sprog Sproget skal være korrekt, levende og kortfattet, og det skal understøtte indlæggets idé og vinkel. Blog-genren må gerne trække på talesprog, notat- eller dagbogsstil, hvis det understøtter indholdet. Design Designet skal afspejle kulturmødet og gøre indholdet indbydende og overskueligt for modtageren. Medier Websiden skal variere brugen af medier igen for at appellere til flere forskellige modtagertyper. Det kan være artikler, slideshows, videoer, lydinterview mm. Tidsplan og efterbehandling af AT4 Indledningsvist, planlægges der 6 AT-lektioner til faglig forberedelse af studierejsen. Disse lektioner bruges dels til faglig forberedelse af studierejsen, dels til elevernes arbejde med forberedelse af bloggen på selve studierejsen. Dernæst planlægges 5 AT-dage (20 lektioner) til selve studierejsen. På studieturen arbejdes der fagligt med de mål, der er fastlagt af lærerne, og eleverne arbejder med forberedelse af det, de skal udarbejde til produktet. De sidste 2 AT-lektioner, bruges til at omsætte elevernes bidrag til en samlet blog efter studieturen. 18

International talentudveksling

International talentudveksling International talentudveksling Viby Gymnasium har etableret fem internationale talentudvekslingsprogrammer. Formålet er: At styrke skolens generelle internationale kontakter og profil At tilgodese skolens

Læs mere

Globalisering: Strategi og handlingsplan

Globalisering: Strategi og handlingsplan Globalisering: Strategi og handlingsplan Indhold 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium... 2 2. International talentudveksling... 4 International talentudvikling Tyskland (Slesvig)... 5 International

Læs mere

Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12

Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12 Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12 Hovedemner Kategori Emner Talent a. Måling a. Mindst 20 elever deltager i skoleåret i talentakademi eller i et andet talentudviklingsprojekt.

Læs mere

Årsrapport for Viby Gymnasium

Årsrapport for Viby Gymnasium Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2013 2014 Som en del af skolens kvalitetspolitik skal ledelsen efter hvert skoleår give bestyrelsen en kort status over, hvordan skolen i det forgangne skoleår har

Læs mere

Studieplan for HHX International

Studieplan for HHX International Studieplan for HHX International HHX-International bringer dig ud i verden til fremmede sprog og kulturer. Vi arbejder med fremmedsprog og kulturforståelse og du kommer på i alt 5 studieture, som alle

Læs mere

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale.

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. fyr op under 09102014 ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. 2 Velkommen til IBC Handels- gymnasiet Fredericia/Middelfart IBC HANDELSGYMNASIET

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12

Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12 Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12 Workshop 2: Internationale studieretninger på hhx Dansk Industri Mere end sprog sprogundersøgelse fra DI - http://www.jatilsprog.dk/node/22 Oprettet 26/10/2009

Læs mere

Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008

Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008 Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008 Internationalisering er et af de tre nøgleområder som skolen i henhold til sit kvalitetssikringssystem har valgt at evaluere henover en treårig

Læs mere

Guide til v-team og klasselærer

Guide til v-team og klasselærer Guide til v-team og klasselærer 2015-16 - et moderne gymnasium med stolte traditioner 1 Vision for v-team V-team sikrer fortsat udvikling af studieretninger. V-team skaber tættere relation mellem medarbejdere

Læs mere

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10... dit valg, dit liv G10 på NSG En del af gymnasiet allerede i 10 klasse I februar skal elever i 9. klasse vælge deres videre uddannelsesforløb, og nogle

Læs mere

Manual for team og klasseforum

Manual for team og klasseforum Manual for team og klasseforum Målsætning, sammensætning, opgaver og kvalitet Roskilde Katedralskole 1. Målsætning for samarbejdet i team og klasseforum Overordnet mål: Vi vil sikre vores elever den bedst

Læs mere

Forår. Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner

Forår. Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner Forår 15 Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014 2015 Som en del af skolens kvalitetspolitik skal ledelsen efter hvert skoleår

Læs mere

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10... dit valg, dit liv G10 på NSG En del af gymnasiet allerede i 10. klasse I februar skal elever i 9. klasse vælge deres videre uddannelsesforløb, og nogle

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard

Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard Rektor for IBG siden 1989 IBG tilbyder 3 uddannelser: STX, Hf og IB Bæredygtighed Et sine qua non men hvordan gør man? Inden for uddannelse er bæredygtighed

Læs mere

Netværk om ny praksis

Netværk om ny praksis 7. februar 2011 Netværk om ny praksis Opfølgning på evaluering og revision af studieretningsgymnasiet I) Formål Nørresundby Gymnasium og HF, Faaborg Gymnasium og Odder Gymnasium ønsker gennem fortsat samarbejde

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne 2014 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden Skolens store idrætsdag

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne 2015 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden Der blev gået og løbet

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til Handelsgymnasiet HHX Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Klar til livet Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Handelsgymnasiet HHX Velkommen på handelsgymnasiet HHX Tættere på virkeligheden

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014, forår 2012 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen - Valby Uddannelse og niveau Lærer(e)

Læs mere

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET SIDE 2 / HANDELSGYMNASIET.COM KLAR TIL ET LIV MED UDFORDRINGER HAR DU LYST TIL ET LIV MED HANDEL OG EKSPORT? ELLER MED MARKETING OG LEDELSE? VIL DU RUSTES TIL EN VERDEN

Læs mere

Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet. Konference 14. december 2011

Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet. Konference 14. december 2011 Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet Konference 14. december 2011 Hvem er vi? Dorthe Jensen Lundqvist Rektor Handelsgymnasiet i Ballerup (hhx) Fransk og retorik Mette Andersen Rektor Handelsgymnasiet

Læs mere

AT for 3 årgange 2014-15.

AT for 3 årgange 2014-15. AT for 3 årgange 2014-15. AT forløb 1.g 2.g 3.g Introdag i Introduktion til AT Titel: Kulturmøder og kulturkonflikter Titel: Mad og mennesker uge 39 for Klassens lærergruppe introducerer AT med fokus på

Læs mere

Studieretninger 2016-2019

Studieretninger 2016-2019 Studieretninger 2016-2019 Studieretninger 2016 2019 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B..side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B... side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet Studieplan 2013/14 HH3I IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 Undervisningsforløb 4 5. og 6 semester. Studieretningsforløb 4 5. og 6. semester illustreret på en tidslinje 5 Studieturen

Læs mere

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 VELKOMMEN TIL HANDELSGYMNASIET HHX HHX-UDDANNELSEN HANDELSGYMNASIET ER ET GODT VALG. HHX er en moderne gymnasial uddannelse med

Læs mere

Kreativitet og design.

Kreativitet og design. Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne

Læs mere

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har

Læs mere

IBC Handelsgymnasiet Aabenraa. Studieplan 2. år. Skoleåret 2014/15 for HH2i. Team 2. Lærere/fag:

IBC Handelsgymnasiet Aabenraa. Studieplan 2. år. Skoleåret 2014/15 for HH2i. Team 2. Lærere/fag: Studieplan 2. år Skoleåret 2014/15 for HH2i Lærere/fag: AAK Dansk MTB Engelsk A LEH/BPA Matematik B SGU International økonomi A JAGR Virksomhedsøkonomi B JOJ Afsætning A Indholdsfortegnelse 1. Klassen...

Læs mere

Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde

Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde Midtfyns Gymnasium er en selvejende institution. Institutionens formål er at

Læs mere

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag

Læs mere

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene og de tilhørende

Læs mere

Efteruddannelsestilbud

Efteruddannelsestilbud Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage

Læs mere

Studieretninger 2014-2017

Studieretninger 2014-2017 Studieretninger 2014-2017 Studieretninger 2014 2017 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B.. side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B... side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B STUDIE- RETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 2 MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 6 ABROAD ENGELSK

Læs mere

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium 2. fremmedsprog: fransk fortsætter B, tysk fortsætter B, japansk begynder A, spansk begynder A, kinesisk begynder A Kunstnerisk fag: Inden gymnasiet skal du

Læs mere

STUDIERETNINGER STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B

STUDIERETNINGER STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B STUDIERETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 6 ABROAD ENGELSK A SPANSK

Læs mere

Økonomilinjen - Businessklassen

Økonomilinjen - Businessklassen Økonomilinjen - Businessklassen Økonomilinjen - Businessklassen Virksomhedsøkonomi A Matematik B International økonomi A Du er lidt af en børshaj og interesserer dig for økonomi både i virksomheden og

Læs mere

REJSEKATALOG 2014/2015. Handelsskolen

REJSEKATALOG 2014/2015. Handelsskolen REJSEKATALOG 2014/2015 Handelsskolen Ud at rejse med HG På HG får du tilbud om at komme ud at rejse til forskellige lande i Europa. Mød elever fra andre lande! Det er fordi: Du udvikler dig meget som person

Læs mere

Nyhedsbrev 2/6 2015 Sctknud-gym.dk Besøg os på Facebook Rektors klumme Kære læser Sommerferien nærmer sig, og den særlige eksamensstemning har indfundet sig på skolen. Vi kan se tilbage på et skoleår med

Læs mere

3 årig STX uddannelse

3 årig STX uddannelse 3 årig STX uddannelse Forår 2010 Efter 9. klasse afgangsprøve i: OPTAGELSESKRAV til gymnasiet Fem bundne prøver dansk (mundtlig og skriftlig) matematik (skriftlig) engelsk (mundtlig) fysik (mundtlig) To

Læs mere

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012 Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012 Punkt. nr. 3 Dagsordenspunkt: Udbud af studieretninger og frie valgfag for skoleåret 2013-2014 Sagsfremstilling: Bestyrelsen skal

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. Anne Weimar Rasmussen 3. hhx - Jeg har været i praktik inden for bunkertrading og

Læs mere

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010 Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010 Punkt. nr. 3 Dagsordenspunkt: Udbud af studieretninger og frie valgfag for skoleåret 2011-2012 Sagsfremstilling: Bestyrelsen

Læs mere

Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune

Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune INDLEDNING I takt med at samfundet i stadig stigende grad bliver internationaliseret, stiger behovet for at sætte fokus på internationalisering

Læs mere

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Før start Styregruppen fastlægger de enkelte deltageres roller og fordeler opgaver. Forslag til opgaver som bør fordeles: Tovholder Fundraising Sekretær

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden En lille pause på skolens store idrætsdag.

Læs mere

PIXI-BOG 1AX 2015-2016

PIXI-BOG 1AX 2015-2016 PIXI-BOG 1AX 2015-2016 INDHOLD: SIDE: ÅRSPLAN I STIKORD 2 AP 3 AT 1 og 2 3-4 LECTIO 5 SRO 6 STUDIETURE 6 TERMINSPRØVER 6 ÅRSPRØVER 6 ÅRSPLAN I STIKORD: Uge 35 Uge 37 Uge 43 Uge 50/51 Uge 4/5 Uge 9/10 Uge

Læs mere

KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET

KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET SIDE 2 / handelsskolen.com KLAR TIL ET LIV MED UDFORDRINGER Har du lyst til et liv med handel og eksport? Eller med marketing og ledelse? Vil du rustes til en

Læs mere

Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011. Tove Heidemann thei@ucsyd.dk

Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011. Tove Heidemann thei@ucsyd.dk Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011 Tove Heidemann thei@ucsyd.dk DAGENS ORD: 1. Hvorfor internationalisering? 2. Den aktuelle politiske situation. 3. Fokus

Læs mere

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester Uddannelsestid og elevtid i grundforløbet og i foråret 2015 Studieplanen skal sikre sammenhæng og kontinuitet i uddannelsen

Læs mere

Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder

Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder Velkommen til BG Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder STX og HF Skræddersyede studieretninger og hf-toninger Målrettet forberedelse til videre uddannelse Læring på mange

Læs mere

Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium

Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium Horsens Gymnasiums system til kvalitetsudvikling og resultatvurdering omfatter systematiske og regelmæssige selvevalueringer,

Læs mere

Lektiehjælp og faglig fordybelse - statusnotat

Lektiehjælp og faglig fordybelse - statusnotat Lektiehjælp og faglig fordybelse - statusnotat juni 2015 Dette notat præsenterer kort rammerne for lektiehjælp og faglig fordybelse, aktuelle opmærksomhedspunkter for kommuner og skoler samt udvalgte hovedresultater

Læs mere

Kommissorium. Superkilen. Ligeså mangfoldig som Nørrebro selv www.superkilen.dk. Kilebestyrelsen for Superkilen i Mimersgadekvarteret (1/5) Superkilen

Kommissorium. Superkilen. Ligeså mangfoldig som Nørrebro selv www.superkilen.dk. Kilebestyrelsen for Superkilen i Mimersgadekvarteret (1/5) Superkilen Kilebestyrelsen for i Mimersgadekvarteret (1/5) er et kommende offentligt friareal i Mimersgadekvarteret. s fysiske rammer er det offentligt tilgængelige areal mellem Nørrebrogade ved Nørrebrohallen og

Læs mere

1. Semester (efterår 2011):

1. Semester (efterår 2011): Ordrup Gymnasium 2011-12 2g- Studieplan for klasse: y 10-13 Studieretning: MU/SP, EN, Sa_ Der anvendes 94 af i alt 100 lektioner = 6 lektioner som buffer i 2g. 1. Semester (efterår 2011): Uge Emne Fællesfagligt/flerfagligt

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK HVORFOR Køge Handelsgymnasium? Vil du ruste dig bedst muligt til videregående studier og

Læs mere

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 2. år... 4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø

Læs mere

En ny udskoling. udskoling 2014/15

En ny udskoling. udskoling 2014/15 En ny udskoling TemaLINJER udskoling 2014/15 En ny udskoling Efter sommerferien skal vi, på Jyllinge Skole, i gang med en ny måde at gå i udskolingen på. I det kommende skoleår tilbyder vi fire udskolingslinjer

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer

Læs mere

Resultatlønskontrakt for rektor på Frederikssund Gymnasium for skoleåret 2014/15

Resultatlønskontrakt for rektor på Frederikssund Gymnasium for skoleåret 2014/15 Resultatlønskontrakt for rektor på Frederikssund Gymnasium for skoleåret 2014/15 Formål med kontrakten Følgende resultatlønskontrakt skal medvirke til At skabe synlighed og gennemskuelighed omkring gymnasiets

Læs mere

1g - Progressionsplan for AT

1g - Progressionsplan for AT 1g - Progressionsplan for AT AT1: Politisk kommunikation (samfundsfag og dansk) De første to forløb alternerer imellem uge 41 og 46, således at halvdelen af 1g-klasserne har AT1, den anden halvdel har

Læs mere

Elevbrochure 2013. Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

Elevbrochure 2013. Studieområdet 3. del. Det Internationale Område Elevbrochure 2013 Studieområdet 3. del Det Internationale Område Indholdsfortegnelse Studieområdet 3. del... 1 Det Internationale Område... 1 Studieområdet 3. del Det Internationale Område... 3 Oversigt

Læs mere

Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Team 2

Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Team 2 Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 3. år... 4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø

Læs mere

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Dagsorden: Præsentation af de 5 valgfag Overvejelser ved udvikling af "Verden, sprog og globalisering" Forløb fra sprogdelen

Læs mere

Studieretninger 2013-2016

Studieretninger 2013-2016 Studieretninger 2013-2016 Studieretninger 2013 2016 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B.. side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B.side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

Marketing og kommunikation

Marketing og kommunikation IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet Marketing og kommunikation Studieplan Ønsker du at være en del af den internationale verden, hvor man arbejder med kommunikation, reklame og markedsføring, vil

Læs mere

MED HTX KAN DU TAGE EN DEL AF DIN STUDENTEREKSAMEN PÅ COLLEGE I USA. US Science HOLSTEBRO TEKNISKE GYMNASIUM

MED HTX KAN DU TAGE EN DEL AF DIN STUDENTEREKSAMEN PÅ COLLEGE I USA. US Science HOLSTEBRO TEKNISKE GYMNASIUM MED HTX KAN DU TAGE EN DEL AF DIN STUDENTEREKSAMEN PÅ COLLEGE I USA US Science HOLSTEBRO TEKNISKE GYMNASIUM US Science Tag en del af din studentereksamen på college i USA Bliv klogere på verden Vi lever

Læs mere

Ballerup i verden verden i Ballerup

Ballerup i verden verden i Ballerup Ballerup i verden verden i Ballerup International Politik Handlinger 2007 2009 Ballerup Kommune 1 1. BRANDING Formål At Ballerup Kommune overalt opfattes som en internationalt orienteret kommune, hvor

Læs mere

Handleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Aarhus

Handleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Aarhus VIA University College Dato: 24. april Handleplan for opfølgning på studentertilfredshedsundersøgelse og undervisningsmiljøvurdering 2014 på VIA Administrationsbachelor i Aarhus Ultimo 2014 er der gennemført

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

FRA INTERNATIONAL VISION TIL INTERNATIONALE HANDLINGER

FRA INTERNATIONAL VISION TIL INTERNATIONALE HANDLINGER FRA INTERNATIONAL VISION TIL INTERNATIONALE HVORFOR ARBEJDE MED DEN INTERNATIONALE DIMENSION? Kunne kommunikere på fremmedsprog Anvende teknologi interaktivt i kommunikationen Kunne sætte sig i andres

Læs mere

For skoleårene 2013-2016

For skoleårene 2013-2016 Studieretninger For skoleårene 2013-2016 Herlufsholm Skole Mangler du udfordringer? Vil du være del af et stærkt og sjovt elevfællesskab? Skal din skole være mere end bare en skole? Studieretning 1 Kunst

Læs mere

BYRÅDET ELEVPOLITIK FOR ADMINISTRATIVE KONTORELEVER I ODSHERRED KOMMUNE

BYRÅDET ELEVPOLITIK FOR ADMINISTRATIVE KONTORELEVER I ODSHERRED KOMMUNE BYRÅDET ELEVPOLITIK FOR ADMINISTRATIVE KONTORELEVER I ODSHERRED KOMMUNE 1 INDHOLD 1.0 Formål og målsætning med elevpolitikken 3 2.0 Markedsføring, rekruttering og ansættelsesprocedure 3 3.1 Elevprofil

Læs mere

HHX - Studieretninger 2013-16

HHX - Studieretninger 2013-16 zbc.dk HHX - Studieretninger 2013-16 Næstved Tre spændende år med oplevelser for livet zealand business college Handelsskolevej 3 4700 Næstved Tlf. 5578 8888 Fra studietur til Argentina Det er spændende

Læs mere

STØVRING GYMNASIUM 5: ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 7: MUSIK A 3: ENGELSK A SAMFUNDSFAG B 4: SAMFUNDSFAG A MATEMATIK A FYSIK B ENGELSK A KEMI B

STØVRING GYMNASIUM 5: ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 7: MUSIK A 3: ENGELSK A SAMFUNDSFAG B 4: SAMFUNDSFAG A MATEMATIK A FYSIK B ENGELSK A KEMI B STØVRING GYMNASIUM 1: MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 3: ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 5: ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 7: MUSIK A ENGELSK A MATEMATIK B 2: MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 4: SAMFUNDSFAG A

Læs mere

Bilag om undervisning i fremmedsprog 1

Bilag om undervisning i fremmedsprog 1 DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI 22.11.2005 SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om undervisning i fremmedsprog 1 I det følgende

Læs mere

Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a

Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 3. år... 3 3. Pædagogiske fokuspunkter 5 4. Klassens studiemiljø og

Læs mere

Guide til v-team og klasselærer

Guide til v-team og klasselærer Guide til v-team og klasselærer 2014-15 - et moderne gymnasium med stolte traditioner 13 Vision for v-team V-team sikrer fortsat udvikling af studieretninger. V-team skaber tættere relation mellem medarbejdere

Læs mere

Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B)

Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B) Studieretning NGG Studieretning 2006-2008 Studieretning 1.gz: Eng Mat - Samf: Engelsk (A) Matematik (B) Samfundsfag (B) Hvilke fag og niveauer tilbydes på studieretningen? Det overordnede skema for 1.

Læs mere

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og På Brønderslev Gymnasium og er uddannelse aldrig en hyldevare.

Læs mere

Mål- og arbejdsbeskrivelse for team

Mål- og arbejdsbeskrivelse for team Mål- og arbejdsbeskrivelse for team På FG arbejder vi med 4 typer af lærerteam Team Stor-team Øvrige team Faggruppe Team Struktur og honorering 1g: Teamet består i 1g af 2 af klassens lærere udpeget således,

Læs mere

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen I henhold til 17, stk. 4, og 18, stk. 1-3, i landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002 om folkeskolen,

Læs mere

Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF

Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF Evalueringsplan Vordingborg Gymnasium & HF Indhold 1. Indledning side 1 2. Evaluering af undervisningen 2.1. Evaluering af studieplanen. side 2 2.2. Evaluering af planlægning og gennemførelse af undervisningen

Læs mere

A C? B Studieretninger 2015

A C? B Studieretninger 2015 A C? B tudieretninger 2015 Velkommen til kanderborg Gymnasium På de næste sider kan du se noget om de mange fag og de forskellige studieretninger som vi tilbyder på kanderborg Gymnasium. Du kan også se

Læs mere

Tønder Festival som kulturelt Fyrtårn 2015-16: Grænseoverskridende kulturmøde i børnehøjde og Talentudvikling i verdensklasse

Tønder Festival som kulturelt Fyrtårn 2015-16: Grænseoverskridende kulturmøde i børnehøjde og Talentudvikling i verdensklasse Tønder Festival som kulturelt Fyrtårn 2015-16: Grænseoverskridende kulturmøde i børnehøjde og Talentudvikling i verdensklasse 1. Baggrunden for projektet På baggrund af et ekstremt bæredygtigt samarbejde

Læs mere

Talentudvikling på Virum Gymnasium

Talentudvikling på Virum Gymnasium Talentudvikling på Virum Gymnasium 2012-2013 Vil du være VG-talent? Talentbegrebet en definition Ministeriets definition: en person, som er god til noget og har mulighed for at blive en af de bedste, hvis

Læs mere

Korte praktikophold. i Europa. Italien Spanien Holland England og Malta

Korte praktikophold. i Europa. Italien Spanien Holland England og Malta Korte praktikophold i Europa Italien Spanien Holland England og Malta November 2010 I hvilke lande kan jeg komme på praktikophold? Siden 2008 har vi sendt elever til Italien, Spanien og Holland på korte

Læs mere

VELKOMST OG INTRODUKTION TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE. I 2015u (eller 1u)

VELKOMST OG INTRODUKTION TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE. I 2015u (eller 1u) VELKOMST OG INTRODUKTION TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE I 2015u (eller 1u) Struktur omkring klassen teamleder, lærerteam og studievejleder Teamleder: En teamleder til hver klasse er klassens kontaktlærer.

Læs mere

Bilag 1: Assens 10. klassecenter skoleåret 2015/2016

Bilag 1: Assens 10. klassecenter skoleåret 2015/2016 Bilag 1: Assens 10. klassecenter skoleåret 2015/2016 Assens 10. klassecenter rummer i indeværende skoleår 168 elever fordelt på 6 stamklasser. Stamklasserne danner fundamentet i vores opbygning. Klasserne

Læs mere

Velkommen til nye elever og forældre på Svendborg Gymnasium & HF

Velkommen til nye elever og forældre på Svendborg Gymnasium & HF Velkommen til nye elever og forældre på Svendborg Gymnasium & HF Skolestart 2015/16 15 nye klasser : 13 gymnasieklasser 2 hf-klasser 435 nye elever/29 i gennemsnit pt Ca 1200 elever Ungdomsuddannelse =

Læs mere

Beachvolley Studierejser Familierejser Aktiv ferie for alle. Studietureog grupperejser

Beachvolley Studierejser Familierejser Aktiv ferie for alle. Studietureog grupperejser Studietureog grupperejser Lyø Beach Camp - 2014 En studierejse til Alanya, Tyrkiet Indholdsfortegnelse Fag der kan indgå i studierejsen: Historie 3 Samfundsfag 4 Biologi 5 Religion 6 Idræt 7 Engelsk 8

Læs mere

Målsætning for 2014-2015

Målsætning for 2014-2015 Målsætning for 2014-2015 Målsætningen for 2014-2015 bygger på Aalborg Katedralskoles vision Aalborg Katedralskoles vision Aalborg Katedralskole vil være en skole, der forener tradition og dannelse med

Læs mere

Udskolingen på Holme Skole. - selvstændighed & faglighed

Udskolingen på Holme Skole. - selvstændighed & faglighed Udskolingen på Holme Skole - selvstændighed & faglighed Profil for udskolingen på Holme Skole 2 KÆRE FORÆLDRE I denne pixiudgave kan I læse om, hvordan vi organiserer og vægter undervisningen i udskolingen

Læs mere

Opgaver i teamstrukturen. Den enkelte lærer Klasseteamet Teamformændene Ledelsen

Opgaver i teamstrukturen. Den enkelte lærer Klasseteamet Teamformændene Ledelsen Opgaver i teamstrukturen. Den enkelte lærer varetager den kvalificerede undervisning, der bygger på: faglighed kontakten til den enkelte elev og dermed niveaufastlæggelsen anvendelse af forskellige metoder

Læs mere

Prøv et gymnasium MED

Prøv et gymnasium MED Prøv et gymnasium MED plads til dine drømme Søvej 6 4900 Nakskov Merkurs Plads 1 4800 Nykøbing F. www.hhxlf.dk Handelsgymnasiet Lolland-Falster er en del af CELF Vi har plads til dine drømme 3 gode grunde

Læs mere

Resultatlønskontrakt. mellem Rektor Pia Nyring og Bestyrelsen for Øregård Gymnasium 2011/2012-1 -

Resultatlønskontrakt. mellem Rektor Pia Nyring og Bestyrelsen for Øregård Gymnasium 2011/2012-1 - Resultatlønskontrakt mellem Rektor Pia Nyring og Bestyrelsen for Øregård Gymnasium 2011/2012-1 - Indledning Undervisningsministeriet har ved skrivelse af 1. oktober 2007 bemyndiget bestyrelserne for blandt

Læs mere