GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER. Viby Gymnasium

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER. Viby Gymnasium"

Transkript

1 GLOBALISERING STRATEGI OG HANDLEPLANER Viby Gymnasium Februar 2014

2 Globaliseringsstrategi og Handleplaner 1 Indhold 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium International talentudveksling... 5 International talentudvikling Tyskland (Slesvig)... 6 International talentudvikling Spanien... 8 International talentudvikling San Francisco, USA International talentudvikling Hornsea, England International talentudvikling Kina AT og Studieture AT4: Kulturmøder Studierejsen i 2.g Globaliseringsstrategi revideret februar

3 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium På Viby Gymnasium indgår det globale som et vigtigt aspekt i undervisningen i de enkelte fag. Det kan bl.a. være gennem emner og forløb inden for politik, økonomi, teknologi og kultur. Målet er at give eleverne den viden og de kompetencer, som tilsammen betyder, at de efter endt uddannelse selvbevidst og med overblik kan træde ud i og påvirke den verden, de er en del af. I de faglige undervisningsbeskrivelser for de enkelte hold, kan man se, hvordan der er arbejdet med det globale aspekt i faget. Hvert år tager skolen initiativ til en række arrangementer, hvor vinklen er det internationale. En del af disse er tilbagevendende begivenheder, andre enkeltstående. Som eksempler på sådanne arrangementer kan nævnes: Fællesekskursion for elever i tysk til julemarked i Lübeck. Besøg på Goethe institut, Tyskland Fællesarrangementer om Kina Operation dagsværk (fokus på den tredje verden) Besøg af gæstelærer fra CERN i Geneve. EU dag Arrangement med Læger uden Grænser Samfundsfag gennemfører hvert år i 1.g et globaliseringsforløb Skolen indgår i et samarbejde med Aarhus kommune om inddragelse af samarbejdsprojekter med byens kinesiske venskabsby, Harbin. Herudover har skolen udviklet en række særlige programmer, som alle har et globalt eller internationalt udgangspunkt. Vi arbejder med tre typer programmer: 1. Et særligt talentprogram for skolens største talenter inden for sprogene engelsk, spansk, kinesisk og tysk. I hvert program er indbygget et gensidigt udvekslingsbesøg, samt master-class undervisning. 2. Et internationalt virksomhedsprogram. Målet med dette program er at illustrere internationale virksomhedernes anvendelse af konkrete fag i deres internationale arbejde (f.eks. sprog i relation til markedsføring og dokumentation, samfundsvidenskab i relation til markedsanalyser og jura, naturvidenskab i relation til produktudvikling af markedstilpassede varer eller ydelser) 2. 2 Udvikling og realisering af konkrete initiativer under dette program vil ske i et samarbejde med styregruppen for virksomhedssamarbejde ved Viby Gymnasium. 3

4 3. Et samarbejdsprogram mellem elever fra Viby Gymnasium og elever/institutioner fra andre lande. Et centralt element heri er studieture til udlandet. Det er for programmet et særligt mål, at studieture medvirker til at tone arbejdet i studieretningerne, og at disse toninger tilføres en international dimension. 4

5 2. International talentudveksling Viby Gymnasium har etableret fem internationale talentudvekslingsprogrammer. Formålet er: At styrke skolens generelle internationale kontakter og profil At tilgodese skolens særlige talenter indenfor sprog At understøtte kontakten mellem skolens elever og elever i andre lande At understøtte lærernes inddragelse af det internationale i deres undervisning Konkret har skolen etableret følgende programmer. Det enkelte program skal gentages hvert skoleår. Et udvekslingsprogram med et kinesisk gymnasium i Harbin, Middle School no. 9 Et talentudvekslingsprogram med et tysk gymnasium i Slesvig, A.P. Møller Skolen Et talentudvekslingsprogram med et spansk gymnasium i Gondomar Et talentudvekslingsprogram med et Britisk gymnasium, Hornsea Sixth Form College Et talentudvekslingsprogram med en amerikansk high school i Californien, Menlo-Atherton High School Nedenfor følger en modelbeskrivelse af de enkelte programmer. Da samarbejdsforholdene mellem Viby Gymnasium og de enkelte skoler variere noget, og da nogle samarbejder er relativt nye, er der i nogen grad tale om skolesamarbejder, hvor de deltagende lærere i høj grad skal udvikle de nærmere detaljer. Hovedsigtet i programmerne skal dog være som skitseret. Lærere Til hvert program knyttes to faglærere. Faglærernes opgaver er ved nye skolesamarbejder: Aflægge besøg på det pågældende gymnasium. Aftale detaljer og indgå aftale (eventuelt med inddragelse af en ledelsesrepræsentant). Udvikle og beskrive det konkrete program i samarbejde med samarbejdsgymnasiet. Gennemføre gennemløb af programmet. Ved allerede eksisterende skolesamarbejder vil faglærernes opgaver bestå i: At tage sig af alt vedr. skoleudvekslingen lige fra planlægning og gennemførsel af besøg på samarbejdsskolen, herunder rekruttering af elever fra Viby Gymnasium, til modtagelse af besøg fra samarbejdsskolen, indkvartering, program for opholdet m.m. 5

6 International talentudvikling Tyskland (Slesvig) Der er indgået aftale med et gymnasium, A.P. Møllerskolen i Slesvig i Tyskland om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 12 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle tyskhold i 1.g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den tyske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en tysk elev. Den tyske skole sender liste over hvilke tyske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den tyske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle danskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på den tyske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de tyske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) Fra det tyske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 12 tyske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) 6

7 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en tysklærer og en dansklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Tysklæreren følger sine elever i det forløb den tysk skole har sammensat Dansklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i dansk på den tyske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det tyske gymnasium deltager en tysklærer og en dansklærer Opgaver for de tyske lærere under udvekslingen: Dansklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Tysklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i tysk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af tyske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de tyske elevers besøg på skolen. I dialog med den tyske skole planlægger de besøget. 7

8 International talentudvikling Spanien Der er indgået aftale med et gymnasium i Spanien om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 12 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle spanskhold i 1.g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag. Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den spanske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en spansk elev. Den spanske skole sender liste over hvilke spanske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den spanske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g, Udvekslingen har en varighed af fire dage på den spanske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de spanske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) Fra det spanske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af 4 dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 spanske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger) 8

9 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en spansklærer og en engelsklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Spansklæreren følger sine elever i det forløb den spanske skole har sammensat. Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på den spanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det spanske gymnasium deltager en engelsklærer og en spansklærer. Opgaver for de spanske lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Spansklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i spansk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af de spanske elever Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de spanske elevers besøg på skolen. I dialog med den spanske skole planlægger de besøget. 9

10 International talentudvikling San Francisco, USA Der er indgået aftale med et gymnasium i San Francisco-området, Menlo-Atherton High School, om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 15 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i oktober/november i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskholdhold i 1 g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den amerikanske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en amerikansk elev. Den amerikanske skole sender liste over hvilke amerikanske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den amerikanske skole Talenterne udvælges i april i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle samfundsfagshold i 1 g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Liste med navne på elever sendes til Viby Gymnasium med henblik på at knytte en dansk elev til en amerikansk elev. Ansvaret for at fordele danske og amerikanske elever påhviler Viby Gymnasium. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i april i 1.g, evt. 2. g. Selve udvekslingen har en varighed af 3-4 dage på den amerikanske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse torsdag eftermiddag eller fredag middag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de amerikanske elever fra mandag til torsdag/fredag (3-4 overnatninger) 10

11 Fra det amerikanske gymnasium En uge i oktober/november i 2 g, evt. 3.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 amerikanske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb den amerikanske skole har sammensat Samfundsfagslæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i samfundsfag på den amerikanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter gennemførsel af den første rejse til Californien i april Fra det amerikanske gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for de amerikanske lærere under udvekslingen: Samfundsfagslæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på Viby Gymnasium de elever, der deltager i denne talentrejse. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter gennemførsel af den første rejse til Californien i april Besøg af amerikanske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de amerikanske elevers besøg på skolen. I dialog med den amerikanske skole planlægger de besøget. 11

12 International talentudvikling Hornsea, England Der er indgået aftale med et gymnasium, Hornsea Sixth Form College, i Hornsea, England, om gensidig udveksling. Hver skole udvælger 15 særlige talenter. Udvælgelse af talenter fra Viby Gymnasium Talenterne udvælges i oktober/november i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskholdhold i 1 g. Udvælgelseskriterierne er Stor faglig dygtighed i sproget kombineret med engagement og indsats. Gode karakterer i alle fag Den enkelte underviser på det givne hold udarbejder en kort skriftlig indstilling for den enkelte elev. Indstillingen afleveres til Rektor, som udvælger de femten elever. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den britiske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en britisk elev. Den britiske skole sender liste over hvilke britiske elever, med mailadresser, de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den britiske skole Talenterne udvælges i april i 1 g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle samfundsfagshold i 1 g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement og indsats. Liste med navne på elever sendes til Viby Gymnasium med henblik på at knytte en dansk elev til en britisk elev. Ansvaret for at fordele danske og britiske elever påhviler Viby Gymnasium. Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i april i 1.g, evt. 2. g. Selve udvekslingen har en varighed af 3-4 dage på den britiske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse torsdag eftermiddag eller fredag middag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de britiske elever fra mandag til torsdag/fredag (3-4 overnatninger) 12

13 Fra det britiske gymnasium En uge i oktober/november i 2 g, evt. 3.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 britiske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb den amerikanske skole har sammensat Samfundsfagslæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i samfundsfag på den amerikanske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter kommende besøg fra skolen i England i april Fra det amerikanske gymnasium deltager en engelsklærer og en samfundsfagslærer. Opgaver for de amerikanske lærere under udvekslingen: Samfundsfagslæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på Viby Gymnasium de elever, der deltager i denne talentrejse. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Ovennævnte to pinde er genstand for mulig tilpasning og ændring efter kommende besøg fra skolen i England i april Besøg af britiske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de britiske elevers besøg på skolen. I dialog med den britiske skole planlægger de besøget. 13

14 International talentudvikling Kina Skolen har indgået aftale med et gymnasium, Middle School no. 9, i Harbin om gensidig udveksling. Da der kun er ét kinesiskhold pr. årgang på Viby Gymnasium, involverer dette program principielt alle elever på det givne 2.g hold (kun i det omgang, tallet overstiger 15 deltagende elever, sker der en udvælgelse). Samarbejde med Århus Kommune Udvælgelse af elever fra Viby Gymnasium Eleverne udvælges i april i 1.g. Såfremt der skal ske en udvælgelse, er udvælgelseskriterieriet: Engagement og indsats i faget. Liste med navne og mailadresser på elever sendes til den kinesiske skole med henblik på at knytte en dansk elev til en kinesisk elev. Den kinesiske skole sender liste med de kinesiske elever, inkl. mailadresser, som de danske elever er blevet sat sammen med. Udvælgelse af talenter fra den kinesiske skole Talenterne udvælges i april i 1.g. Talenterne udvælges på tværs af klasserne på alle engelskhold i 1.g. Udvælgelseskriteriet er stor faglig dygtighed kombineret med engagement Tidspunkt og indkvartering Fra Viby Gymnasium En uge i september i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på den kinesiske skole (ankomst eftermiddag mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 danske elever indkvarteres privat hos de kinesiske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). Fra det kinesiske gymnasium En uge i januar i 2.g. Udvekslingen har en varighed af fire dage på Viby Gymnasium (ankomst aften mandag, afrejse fredag eftermiddag). De 15 kinesiske elever indkvarteres privat hos de danske elever fra mandag til fredag (4 overnatninger). 14

15 Deltagene lærere i udvekslingsforløbet Fra Viby Gymnasium deltager en kinesisklærer og en engelsklærer. Opgaver for Viby lærere under udvekslingen: Kinesisklæreren følger sine elever i det forløb, den kinesiske skole har sammensat Engelsklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i engelsk på den kinesiske skole. Forløbet har en varighed af otte lektioner. Fra det kinesiske gymnasium deltager en engelsklærer og en kinesisklærer. Opgaver for de kinesiske lærere under udvekslingen: Engelsklæreren følger sine elever i det forløb Viby Gymnasium har sammensat Kinesisklæreren gennemfører en master-class for 10 særlig dygtige afgangselever i kinesisk på Viby Gymnasium. Forløbet har en varighed af 8 lektioner. Besøg af de kinesiske elever på Viby Gymnasium De to Vibylærere er koordinatorer for arrangement og indhold af de kinesiske elevers besøg på skolen. I dialog med den kinesiske skole planlægger de besøget. 15

16 3. AT og Studieture Viby Gymnasium ønsker at prioritere det internationale perspektiv i studieturene, som alle skolens klasser deltager i i foråret i 2.g. Herved ønsker vi at fremme skolens internationale sigte gennem mødet med de lande, vi besøger, med et særlig fagligt indhold. Tanken er at give klasserne mulighed for ekstraordinære oplevelser i forbindelse med studieture, som falder naturligt ind i klassens studieretning. Som optakt til studieturene, indledes med et AT-forløb - AT4: Kulturmøder - som er beskrevet mere detaljeret nedenfor. AT4: Kulturmøder Studierejsen i 2.g Integreret i studierejsen i 2.g, er et AT-forløb, som er tilknyttet med i alt 28 lektioner heraf 5 ATdage, eller 20 lektioner, til selve studierejsen og 8 lektioner til hhv. forberedelse og efterbehandling af studierejsen. De deltagende fag i dette AT-forløb er et eller flere af klassens studieretningsfag evt. sammen med dansk og/eller historie. Ved at integrere studierejsen i AT-forløbene, kan studierejsen indgå i en bredere faglig sammenhæng, end der hidtil har været muligheder for, og samtidig kan dette AT-forløb perspektivere fagene bredere end mange andre AT-forløb. Der er god mulighed for studieretningsfagene til at komme på banen i AT-sammenhæng for således at tone det samlede AT-forløb efter studieretningen. Planlægning af studierejsen og tovholderfunktion Klasselæreren indkalder i august alle studieretningslærere, historielæreren og dansklæreren til et møde. På mødet fastlægges temaet for studierejsen og hvilke to fag, der skal rejse med klassen. På mødet vælger lærerne desuden en tovholder for projektet. Navnet på tovholderen meddeles administrationen inden 15. september. 16

17 Instruktion til deltagende fag og lærere Den nærmere begrundelse for dette AT-forløb vil afhænge af hvilke fag, der indgår i forløbet. Planlægningen af forløbet påbegyndes på mødet i august, og i løbet af efteråret skal de deltagende lærere dels have det praktiske omkring studierejsen på plads, dels fastlægge det fællesfaglige fokus for studierejsen. AT-mål/kompetencemål skriftlig/visuel formidling informationssøgning - også i udlandet/på udenlandsk indsigt i en fremmed kultur at forstå andre landes omgangsformer at kommunikere på et fremmed sprog ansvarlighed, organisering og logistik Produktkrav Eleverne skal præsentere deres oplevelser/studierejse/fællesfaglige fokus i et fælles klasseprodukt. Produktformen er en studierejsewebside med de muligheder for billeder, filmklip og tanker, som dette åbner op for. Der tildeles dette AT-forløb 3 timers elevtid, så eleverne forventes at bruge 3 timer hjemme til arbejdet med produktet. Evaluering Evalueringen sker ved, at rejselærerne gennemlæser og vurderer det færdige produkt og giver tilbagemeldinger til eleverne. Evalueringen indgår som en del af den løbende evaluering i de deltagende fag og dermed i fastsættelsen af termins- og årskarakter for de deltagende fag. På en morgensamling kåres den bedste studierejsewebside (rejseblog). Kåringen sker ud fra følgende kriterier: Formål En studieturswebside skal tage modtageren med på den tur, klassen har været på og føre modtageren ind i klassens møde med det andet land, byen, folket og kulturen. Modtageorientering Websiden skal henvende sig til flere forskellige modtagertyper: dem, der bruger 30 17

18 sekunder på sitets forside, dem, der skimmer de fleste indlæg igennem, og dem, der bruger meget tid på sitet og gerne vil i dybden med klassens oplevelse af byen og kulturen. Indlæg Indlæggene skal være blog-journalistiske, dvs. skildre personlige oplevelser, iagttagelser og refleksioner, som er med til at belyse emnet kulturmøde. Ét indlæg, én historie. Websiden skal ideelt set redigeres, så den ikke indeholder gentagelser. Indlæggene skal på den ene side fortælle modtageren noget, som ligger udover det, man kan slå op på Wikipedia, men samtidig undgå at blive for indspist og selvfremstillende. Sprog Sproget skal være korrekt, levende og kortfattet, og det skal understøtte indlæggets idé og vinkel. Blog-genren må gerne trække på talesprog, notat- eller dagbogsstil, hvis det understøtter indholdet. Design Designet skal afspejle kulturmødet og gøre indholdet indbydende og overskueligt for modtageren. Medier Websiden skal variere brugen af medier igen for at appellere til flere forskellige modtagertyper. Det kan være artikler, slideshows, videoer, lydinterview mm. Tidsplan og efterbehandling af AT4 Indledningsvist, planlægges der 6 AT-lektioner til faglig forberedelse af studierejsen. Disse lektioner bruges dels til faglig forberedelse af studierejsen, dels til elevernes arbejde med forberedelse af bloggen på selve studierejsen. Dernæst planlægges 5 AT-dage (20 lektioner) til selve studierejsen. På studieturen arbejdes der fagligt med de mål, der er fastlagt af lærerne, og eleverne arbejder med forberedelse af det, de skal udarbejde til produktet. De sidste 2 AT-lektioner, bruges til at omsætte elevernes bidrag til en samlet blog efter studieturen. 18

International talentudveksling

International talentudveksling International talentudveksling Viby Gymnasium har etableret fem internationale talentudvekslingsprogrammer. Formålet er: At styrke skolens generelle internationale kontakter og profil At tilgodese skolens

Læs mere

Globalisering: Strategi og handlingsplan

Globalisering: Strategi og handlingsplan Globalisering: Strategi og handlingsplan Indhold 1. Globaliseringsarbejdet på Viby Gymnasium... 2 2. International talentudveksling... 4 International talentudvikling Tyskland (Slesvig)... 5 International

Læs mere

Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12

Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12 Bilag 8b Status på rektors resultatkontrakt for skoleåret 2011-12 Hovedemner Kategori Emner Talent a. Måling a. Mindst 20 elever deltager i skoleåret i talentakademi eller i et andet talentudviklingsprojekt.

Læs mere

Årsrapport for Viby Gymnasium

Årsrapport for Viby Gymnasium Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2013 2014 Som en del af skolens kvalitetspolitik skal ledelsen efter hvert skoleår give bestyrelsen en kort status over, hvordan skolen i det forgangne skoleår har

Læs mere

Studieplan for HHX International

Studieplan for HHX International Studieplan for HHX International HHX-International bringer dig ud i verden til fremmede sprog og kulturer. Vi arbejder med fremmedsprog og kulturforståelse og du kommer på i alt 5 studieture, som alle

Læs mere

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale.

HHX fyr op under. ambitionerne. En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. fyr op under 09102014 ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. 2 Velkommen til IBC Handels- gymnasiet Fredericia/Middelfart IBC HANDELSGYMNASIET

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2009-2010 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008

Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008 Nyborg Gymnasium Evaluering af internationalisering 2008 Internationalisering er et af de tre nøgleområder som skolen i henhold til sit kvalitetssikringssystem har valgt at evaluere henover en treårig

Læs mere

Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12

Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12 Konference om fremmedsprog på hhx 31.10.12 Workshop 2: Internationale studieretninger på hhx Dansk Industri Mere end sprog sprogundersøgelse fra DI - http://www.jatilsprog.dk/node/22 Oprettet 26/10/2009

Læs mere

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10... dit valg, dit liv G10 på NSG En del af gymnasiet allerede i 10 klasse I februar skal elever i 9. klasse vælge deres videre uddannelsesforløb, og nogle

Læs mere

Guide til v-team og klasselærer

Guide til v-team og klasselærer Guide til v-team og klasselærer 2015-16 - et moderne gymnasium med stolte traditioner 1 Vision for v-team V-team sikrer fortsat udvikling af studieretninger. V-team skaber tættere relation mellem medarbejdere

Læs mere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009 Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium 2008-2009 Ordrup Gymnasiums kvalitetsudviklings- og evalueringsplan indeholder udvalgte områder fra skolens evalueringsstrategi, en række områder

Læs mere

Manual for team og klasseforum

Manual for team og klasseforum Manual for team og klasseforum Målsætning, sammensætning, opgaver og kvalitet Roskilde Katedralskole 1. Målsætning for samarbejdet i team og klasseforum Overordnet mål: Vi vil sikre vores elever den bedst

Læs mere

Forår. Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner

Forår. Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner Forår 15 Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014-15 Inklusiv Handleplaner Årsrapport for Viby Gymnasium Skoleåret 2014 2015 Som en del af skolens kvalitetspolitik skal ledelsen efter hvert skoleår

Læs mere

Studieplan for HHX Medier & Kommunikation

Studieplan for HHX Medier & Kommunikation Studieplan for HHX Medier & Kommunikation HHX Medier & Kommunikation giver dig værktøjer til at håndtere de store mængder af information og den mediejungle, du dagligt møder både i virksomheden og i verden

Læs mere

Økonomilinjen - Businessklassen

Økonomilinjen - Businessklassen Økonomilinjen - Businessklassen Økonomilinjen - Businessklassen Virksomhedsøkonomi A Matematik B International økonomi A Du er lidt af en børshaj og interesserer dig for økonomi både i virksomheden og

Læs mere

Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard

Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard Kurt Møller Pedersen Substitut for Anders Østergaard Rektor for IBG siden 1989 IBG tilbyder 3 uddannelser: STX, Hf og IB Bæredygtighed Et sine qua non men hvordan gør man? Inden for uddannelse er bæredygtighed

Læs mere

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv

Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10.... dit valg, dit liv Niels Steensens Gymnasium Gymnasieforberedende G10... dit valg, dit liv G10 på NSG En del af gymnasiet allerede i 10. klasse I februar skal elever i 9. klasse vælge deres videre uddannelsesforløb, og nogle

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014, forår 2012 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen - Valby Uddannelse og niveau Lærer(e)

Læs mere

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017

STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX. Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 STUDIERETNINGER HANDELSGYMNASIET HHX Vi giver dig nye muligheder 2016-2017 VELKOMMEN TIL HANDELSGYMNASIET HHX HHX-UDDANNELSEN HANDELSGYMNASIET ER ET GODT VALG. HHX er en moderne gymnasial uddannelse med

Læs mere

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse

HHX & HTX. meningsfuld uddannelse HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har

Læs mere

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014

Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene og de tilhørende

Læs mere

Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet. Konference 14. december 2011

Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet. Konference 14. december 2011 Perspektiver for fremmedsprog i gymnasiet Konference 14. december 2011 Hvem er vi? Dorthe Jensen Lundqvist Rektor Handelsgymnasiet i Ballerup (hhx) Fransk og retorik Mette Andersen Rektor Handelsgymnasiet

Læs mere

HHX fyr op under ambitionerne

HHX fyr op under ambitionerne IBC Handelsgymnasiet 2016 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. IBC Handelsgymnasiet Man bliver forberedt til den

Læs mere

Studieretninger 2014-2017

Studieretninger 2014-2017 Studieretninger 2014-2017 Studieretninger 2014 2017 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B.. side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B... side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

Oldtidskundskab C Religion C. Valgfag A. Biologi C. Kunstnerisk fag C. Samfundsfag C. Valgfag C. Oldtidskundskab C. Religion C.

Oldtidskundskab C Religion C. Valgfag A. Biologi C. Kunstnerisk fag C. Samfundsfag C. Valgfag C. Oldtidskundskab C. Religion C. Verden omkring dig er fyldt med. Tænk på din mobiltelefon, der er proppet med teknologisk udstyr. Tænk på emballage, cremer og kosmetik, der er fyldt med kemiske stoffer. Eller tænk på den moderne genforskning,

Læs mere

Studieretninger 2016-2019

Studieretninger 2016-2019 Studieretninger 2016-2019 Studieretninger 2016 2019 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B..side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B... side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C

Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C Studieplan Marketing studieretningen Grenaa Handelsskole H2C Indledning Studieplanen for Marketing studieretningen skal være medvirkende til, at der er sammenhæng og kontinuitet i undervisningen samt sikre,

Læs mere

Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde

Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde Ansøgning om midler fra Pulje til venskabsbysamarbejdet og international strategi til udvekslings- og partnerskabssamarbejde Midtfyns Gymnasium er en selvejende institution. Institutionens formål er at

Læs mere

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C Studieretningsbeskrivelse for 8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag

Læs mere

IBC Handelsgymnasiet Aabenraa. Studieplan 2. år. Skoleåret 2014/15 for HH2i. Team 2. Lærere/fag:

IBC Handelsgymnasiet Aabenraa. Studieplan 2. år. Skoleåret 2014/15 for HH2i. Team 2. Lærere/fag: Studieplan 2. år Skoleåret 2014/15 for HH2i Lærere/fag: AAK Dansk MTB Engelsk A LEH/BPA Matematik B SGU International økonomi A JAGR Virksomhedsøkonomi B JOJ Afsætning A Indholdsfortegnelse 1. Klassen...

Læs mere

AT for 3 årgange 2014-15.

AT for 3 årgange 2014-15. AT for 3 årgange 2014-15. AT forløb 1.g 2.g 3.g Introdag i Introduktion til AT Titel: Kulturmøder og kulturkonflikter Titel: Mad og mennesker uge 39 for Klassens lærergruppe introducerer AT med fokus på

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til

Handelsgymnasiet HHX. Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Klar til livet. Velkommen til Handelsgymnasiet HHX Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Klar til livet Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Handelsgymnasiet HHX Velkommen på handelsgymnasiet HHX Tættere på virkeligheden

Læs mere

Flemming Lindquist Hansen Teamcoaching i lærerteam i en gymnasial kontekst, MOC januar Teamhåndbog. 2g /16

Flemming Lindquist Hansen Teamcoaching i lærerteam i en gymnasial kontekst, MOC januar Teamhåndbog. 2g /16 Bilag: Bilag 1: Teamhåndbog 2g - 2015/16 Håndbogen samlæses med skolens års- eller månedskalender Den 10.8 kan de første fokustimer med fordel lægges. Teamet skriver herefter ud om besættelse af de øvrige

Læs mere

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET

HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET HANDELSGYMNASIET KLAR TIL LIVET SIDE 2 / HANDELSGYMNASIET.COM KLAR TIL ET LIV MED UDFORDRINGER HAR DU LYST TIL ET LIV MED HANDEL OG EKSPORT? ELLER MED MARKETING OG LEDELSE? VIL DU RUSTES TIL EN VERDEN

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne 2014 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden Skolens store idrætsdag

Læs mere

Netværk om ny praksis

Netværk om ny praksis 7. februar 2011 Netværk om ny praksis Opfølgning på evaluering og revision af studieretningsgymnasiet I) Formål Nørresundby Gymnasium og HF, Faaborg Gymnasium og Odder Gymnasium ønsker gennem fortsat samarbejde

Læs mere

Ekskursioner og studierejser på Struer Statsgymnasium

Ekskursioner og studierejser på Struer Statsgymnasium Gældende fra 1.12.2016 Ekskursioner og studierejser på Struer Statsgymnasium Formålet med disse fælles retningslinjer er at sikre gode faglige ekskursioner og studieturer. Ekskursioner og studierejser

Læs mere

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester Uddannelsestid og elevtid i grundforløbet og i foråret 2015 Studieplanen skal sikre sammenhæng og kontinuitet i uddannelsen

Læs mere

Breaking News: RG ABROAD

Breaking News: RG ABROAD Breaking News: RG ABROAD Nyt udfordrende globalt tiltag på RG Udfordring: Fra næste skoleår bliver det muligt at gennemføre 2-4 uger af sin RG-studentereksamen på en samarbejdsskole et andet sted i verden.

Læs mere

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet Studieplan 2013/14 HH3I IBC Handelsgymnasiet Indholdsfortegnelse Indledning 3 Undervisningsforløb 4 5. og 6 semester. Studieretningsforløb 4 5. og 6. semester illustreret på en tidslinje 5 Studieturen

Læs mere

Kreativitet og design.

Kreativitet og design. Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne

Læs mere

Efteruddannelsestilbud

Efteruddannelsestilbud Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage

Læs mere

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende Studieretninger 2012-2015 Rungsted Gymnasium 2. fremmedsprog: fransk fortsætter B, tysk fortsætter B, japansk begynder A, spansk begynder A, kinesisk begynder A Kunstnerisk fag: Inden gymnasiet skal du

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne 2015 fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, sprog, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden Der blev gået og løbet

Læs mere

Studieplan 3. år Skoleåret 2016/17 for HH3a Team 3

Studieplan 3. år Skoleåret 2016/17 for HH3a Team 3 Studieplan 3. år Skoleåret 2016/17 for HH3a Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 3. år... 3 3. Pædagogiske fokuspunkter 5 4. Klassens studiemiljø og

Læs mere

STUDIERETNINGER STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B

STUDIERETNINGER STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B STUDIERETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 6 ABROAD ENGELSK A SPANSK

Læs mere

3 årig STX uddannelse

3 årig STX uddannelse 3 årig STX uddannelse Forår 2010 Efter 9. klasse afgangsprøve i: OPTAGELSESKRAV til gymnasiet Fem bundne prøver dansk (mundtlig og skriftlig) matematik (skriftlig) engelsk (mundtlig) fysik (mundtlig) To

Læs mere

REJSEKATALOG 2014/2015. Handelsskolen

REJSEKATALOG 2014/2015. Handelsskolen REJSEKATALOG 2014/2015 Handelsskolen Ud at rejse med HG På HG får du tilbud om at komme ud at rejse til forskellige lande i Europa. Mød elever fra andre lande! Det er fordi: Du udvikler dig meget som person

Læs mere

Årsrapport Pejlemærkerne er udmøntet i en række indsatsområder. Arbejdet med indsatsområderne er der redegjort for i det nedenstående.

Årsrapport Pejlemærkerne er udmøntet i en række indsatsområder. Arbejdet med indsatsområderne er der redegjort for i det nedenstående. Årsrapport 2015-16 Viby Gymnasiums målsætning er at levere uddannelse af høj kvalitet til gavn for elevernes almene dannelse og fortsatte uddannelse. Målet er at give eleverne viden og kompetencer, så

Læs mere

KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET

KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET KLAR TIL LIVET FAG DU KAN BRUGE TIL NOGET SIDE 2 / handelsskolen.com KLAR TIL ET LIV MED UDFORDRINGER Har du lyst til et liv med handel og eksport? Eller med marketing og ledelse? Vil du rustes til en

Læs mere

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012 Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium s bestyrelse den 19. juni 2012 Punkt. nr. 3 Dagsordenspunkt: Udbud af studieretninger og frie valgfag for skoleåret 2013-2014 Sagsfremstilling: Bestyrelsen skal

Læs mere

Nyhedsbrev 2/6 2015 Sctknud-gym.dk Besøg os på Facebook Rektors klumme Kære læser Sommerferien nærmer sig, og den særlige eksamensstemning har indfundet sig på skolen. Vi kan se tilbage på et skoleår med

Læs mere

Fokuspunkter skoleåret 2014/15

Fokuspunkter skoleåret 2014/15 Ingrid Jespersens Gymnasieskole Fokuspunkter skoleåret 2014/15 Fokuspunkter: Fælles for grundskole og gymnasium 1) Supervision og undervisning et er at fokusere på udvikling og kvalitetssikring af skolens

Læs mere

Rektors Resultatlønskontrakt 2016

Rektors Resultatlønskontrakt 2016 Rektors Resultatlønskontrakt 2016 I henhold til bemyndigelsesbrev fra Undervisningsministeriet af 27. juni 2013 indgås nedenstående resultatlønskontrakt med rektor Mogens Hansen. Samtidig bemyndiges rektor

Læs mere

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010

Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010 Sagsfremstilling til møde i Viby Gymnasium og HF s bestyrelse den 17. juni 2010 Punkt. nr. 3 Dagsordenspunkt: Udbud af studieretninger og frie valgfag for skoleåret 2011-2012 Sagsfremstilling: Bestyrelsen

Læs mere

Forslag til indsatsområde

Forslag til indsatsområde D EN INTERNATIONALE D I MENSION I FOLKESKO L EN Forslag til indsatsområde Netværk om den internationale dimension er et initiativ under Partnerskab om Folkeskolen. Formålet med netværket er at skabe større

Læs mere

Student på kun 2 år! HF Enkeltfag Fagpakker 2-årig STX En hel HF Uddannelsesprogram

Student på kun 2 år! HF Enkeltfag Fagpakker 2-årig STX En hel HF Uddannelsesprogram Student på kun 2 år! 2-årig STX 2017-2019 2-årig STX på Voksenuddannelsescenter Frederiksberg (VUF) Vil du have en gymnasial uddannelse? Er du seriøs, engageret og målrettet? Så er 2-årig STX noget for

Læs mere

1. Semester (efterår 2011):

1. Semester (efterår 2011): Ordrup Gymnasium 2011-12 2g- Studieplan for klasse: y 10-13 Studieretning: MU/SP, EN, Sa_ Der anvendes 94 af i alt 100 lektioner = 6 lektioner som buffer i 2g. 1. Semester (efterår 2011): Uge Emne Fællesfagligt/flerfagligt

Læs mere

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2E Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 2. år... 4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø

Læs mere

Studieplan For H1B GHS 2010/11

Studieplan For H1B GHS 2010/11 Studieplan For H1B GHS 2010/11 1 2010/11 H1B Indledning Denne studieplan er den overordnede plan for undervisningen i H1B. Den indeholder elementer, som rækker længere frem end til afslutningen af grundforløbet,

Læs mere

Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Team 2

Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Team 2 Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 for HH3b Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 3. år... 4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. Anne Weimar Rasmussen 3. hhx - Jeg har været i praktik inden for bunkertrading og

Læs mere

Indkaldelse til bestyrelsesmøde på Støvring Gymnasium. d. 20. september 2015 kl ca

Indkaldelse til bestyrelsesmøde på Støvring Gymnasium. d. 20. september 2015 kl ca Indkaldelse til bestyrelsesmøde på Støvring Gymnasium d. 20. september 2015 kl. 16.00 ca. 18.00. 1. Godkendelse af dagsorden og underskrift af referat fra møde 8.juni 2016. Referat vedlagt som bilag 1.

Læs mere

Velkommen til informationsmøde for årgang

Velkommen til informationsmøde for årgang Velkommen til informationsmøde for årgang 2017-2020 Program Velkomst v. rektor Jan Mandrup Jacobsen Præsentation af skolen og uddannelsen v. rektor Jan Mandrup Jacobsen og uddannelsesleder Gitte Engelund

Læs mere

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B

STUDIE- RETNINGER 1 STØVRING GYMNASIUM MATEMATIK A FYSIK B KEMI B MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B STUDIE- RETNINGER 1 MATEMATIK A FYSIK B KEMI B 2 MATEMATIK A BIOLOGI B KEMI B 3 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B BIOLOGI B 4 ENGELSK A SAMFUNDSFAG B MATEMATIK B 5 ENGELSK A TYSK A SAMFUNDSFAG B 6 ABROAD ENGELSK

Læs mere

fyr op under ambitionerne

fyr op under ambitionerne fyr op under ambitionerne En moderne gymnasial uddannelse med fokus på samfundet, økonomi, kultur og det internationale. Man bliver forberedt til den virkelige verden En lille pause på skolens store idrætsdag.

Læs mere

PIXI-BOG 1AX 2015-2016

PIXI-BOG 1AX 2015-2016 PIXI-BOG 1AX 2015-2016 INDHOLD: SIDE: ÅRSPLAN I STIKORD 2 AP 3 AT 1 og 2 3-4 LECTIO 5 SRO 6 STUDIETURE 6 TERMINSPRØVER 6 ÅRSPRØVER 6 ÅRSPLAN I STIKORD: Uge 35 Uge 37 Uge 43 Uge 50/51 Uge 4/5 Uge 9/10 Uge

Læs mere

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Før start Styregruppen fastlægger de enkelte deltageres roller og fordeler opgaver. Forslag til opgaver som bør fordeles: Tovholder Fundraising Sekretær

Læs mere

Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011. Tove Heidemann thei@ucsyd.dk

Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011. Tove Heidemann thei@ucsyd.dk Internationalisering i skolen? Hvorfor og hvordan? Temadag i Aalborg 10.November 2011 Tove Heidemann thei@ucsyd.dk DAGENS ORD: 1. Hvorfor internationalisering? 2. Den aktuelle politiske situation. 3. Fokus

Læs mere

DET STRATEGISKE ARBEJDE MED ET GLOBALT PERSPEKTIV

DET STRATEGISKE ARBEJDE MED ET GLOBALT PERSPEKTIV DET STRATEGISKE ARBEJDE MED ET GLOBALT PERSPEKTIV v. Peder Skelbo Hansen, cand. pæd. soc. Skoleleder på Nordbyskolen siden 2013 og skoleleder siden 2005. HVORFOR ARBEJDE MED DEN INTERNATIONALE DIMENSION?

Læs mere

Studieplan 2. år Skoleåret 2016/17 for HH2E Team 2

Studieplan 2. år Skoleåret 2016/17 for HH2E Team 2 Studieplan 2. år Skoleåret 2016/17 for HH2E Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 2. år.4 3. Pædagogiske fokuspunkter... 6 4. Klassens studiemiljø og

Læs mere

Studieretninger 2013-2016

Studieretninger 2013-2016 Studieretninger 2013-2016 Studieretninger 2013 2016 Naturvidenskabelige studieretninger: Matematik A Fysik B Kemi B.. side 2-3 Biologi A Idræt B Kemi B Matematik B.side 4-5 Samfundsvidenskabelig studieretning:

Læs mere

VELKOMMEN TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE

VELKOMMEN TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE VELKOMMEN TIL NYE ELEVER OG FORÆLDRE 1T HVEM ER JEG? Nina Westh (NW) Teamleder for 1t Klassens historielærer Underviser også i tysk 1T - STUDIERETNINGEN Klassens studieretningsfag: Biologi (A) Kristian

Læs mere

Marketing og kommunikation

Marketing og kommunikation IBC Handelsgymnasiet IBC Handelsgymnasiet Marketing og kommunikation Studieplan Ønsker du at være en del af den internationale verden, hvor man arbejder med kommunikation, reklame og markedsføring, vil

Læs mere

- Tættere på virkeligheden!

- Tættere på virkeligheden! - Tættere på virkeligheden! Mission Grundskolen Erhvervsuddannelser HG/EUX (Handelsskole) EUD/EUX (Teknisk skole) Social og sundhedsuddannelser (SOSU) Landbrugsuddannelser Søfartsuddannelser Varighed:

Læs mere

Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a

Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a Studieplan 3. år Skoleåret 2015/16 for HH3a Indholdsfortegnelse 1. Klassen... 3 2. Tilrettelæggelse og koordinering af undervisning på 3. år... 3 3. Pædagogiske fokuspunkter 5 4. Klassens studiemiljø og

Læs mere

Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder

Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder Velkommen til BG Hvem er vi? Lene Hansen, studievejleder Pernille Dahl, uddannelsesleder STX og HF Skræddersyede studieretninger og hf-toninger Målrettet forberedelse til videre uddannelse Læring på mange

Læs mere

Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium

Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium Masterplan for kvalitetsudvikling og resultatvurdering på Horsens Gymnasium Horsens Gymnasiums system til kvalitetsudvikling og resultatvurdering omfatter systematiske og regelmæssige selvevalueringer,

Læs mere

Dit kloge valg MULERNES LEGATSKOLE STX. Mulernes Legatskole Gillestedvej Odense NØ Tlf

Dit kloge valg MULERNES LEGATSKOLE STX. Mulernes Legatskole Gillestedvej Odense NØ Tlf Dit kloge valg MULERNES LEGATSKOLE STX Mulernes Legatskole Gillestedvej 11 5240 Odense NØ Tlf. 6610 2642 www.mulerne-gym.dk N GANG MULER ALTID MULER Her er plads til alle, der har evnerne og viljen Selvfølgelig

Læs mere

Ingrid Jespersens Gymnasieskole Fokuspunkter skoleåret 2016/17

Ingrid Jespersens Gymnasieskole Fokuspunkter skoleåret 2016/17 Ingrid Jespersens Gymnasieskole Fokuspunkter skoleåret 2016/17 Fokuspunkter: Fælles for grundskole og gymnasium 1) Helhedsskolen Målet er fortsat at manifestere IJG som en helhedsskole og en økonomisk

Læs mere

Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune

Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune Klarup Skole - International profilskole i Aalborg Kommune INDLEDNING I takt med at samfundet i stadig stigende grad bliver internationaliseret, stiger behovet for at sætte fokus på internationalisering

Læs mere

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK

Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ. Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK Handelsgymnasiet HHX STUDIELIV PÅ Køge Handelsgymnasium LYNGVEJ 19 4600 KØGE TEL 5667 0400 KHS@KHS.DK WWW.KHS.DK HVORFOR Køge Handelsgymnasium? Vil du ruste dig bedst muligt til videregående studier og

Læs mere

Evaluering af Fokuspunkter skoleåret 2015/16 Ingrid Jespersens Gymnasieskole

Evaluering af Fokuspunkter skoleåret 2015/16 Ingrid Jespersens Gymnasieskole af Fokuspunkter skoleåret 2015/16 Ingrid Jespersens Gymnasieskole Fokuspunkter: Fælles for grundskole og gymnasium 1) Internationalt samarbejde et er at styrke skolens internationale profil samt at videreføre

Læs mere

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer

Læs mere

kompetencer Grundforløbet Processkrivning Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Skrivekursus

kompetencer Grundforløbet Processkrivning Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Skrivekursus Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Opgavetype Skrivekursus 4 moduler i grundforløbet Introduktion til grundlæggende begreber og metoder af betydning for skriveprocessen

Læs mere

Bilag om undervisning i fremmedsprog 1

Bilag om undervisning i fremmedsprog 1 DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI 22.11.2005 SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om undervisning i fremmedsprog 1 I det følgende

Læs mere

En ny udskoling. udskoling 2014/15

En ny udskoling. udskoling 2014/15 En ny udskoling TemaLINJER udskoling 2014/15 En ny udskoling Efter sommerferien skal vi, på Jyllinge Skole, i gang med en ny måde at gå i udskolingen på. I det kommende skoleår tilbyder vi fire udskolingslinjer

Læs mere

HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR. På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3

HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR. På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3 HHX HANDELSGYMNASIET CAMPUS HELSINGØR På HHX giver projektarbejde indsigt i, hvordan man driver virksomhed i det virkelige liv. Mathias Fredsby, HHX3 s. 1 Tænk langt tænk selv Brænder du for samfundsvidenskab,

Læs mere

Studieretningsprojektet. Sct. Knuds Gymnasium Red.: DH SRP 2014

Studieretningsprojektet. Sct. Knuds Gymnasium Red.: DH SRP 2014 SRP 2014 Sct. Knuds Gymnasium Red.: DH SRP 2014 i 3.g 1. Indledning Du får her en beskrivelse af de formelle krav til studieretningsprojektet i 3g med afsæt i STX-bekendtgørelsen 2013, bilag 7. Du har

Læs mere

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx)

Analyse af studenterne 2009 fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) Analyse af studenterne fra de 3-årige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) Af Kristine Flagstad De naturvidenskabelige fag blev styrket via gymnasiereformen. Det viste analysen af studenterne i 2008.

Læs mere

Elevbrochure 2013. Studieområdet 3. del. Det Internationale Område

Elevbrochure 2013. Studieområdet 3. del. Det Internationale Område Elevbrochure 2013 Studieområdet 3. del Det Internationale Område Indholdsfortegnelse Studieområdet 3. del... 1 Det Internationale Område... 1 Studieområdet 3. del Det Internationale Område... 3 Oversigt

Læs mere

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og På Brønderslev Gymnasium og er uddannelse aldrig en hyldevare.

Læs mere

Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet

Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet Studieplan for HHA 2013-2016, studieretningsforløbet Linie: Global økonomi Studieretning: Virksomhedsøkonomi, niveau A Matematik, niveau A Innovation C På linjen arbejdes der især med virksomhedens økonomiske

Læs mere

1g - Progressionsplan for AT

1g - Progressionsplan for AT 1g - Progressionsplan for AT AT1: Politisk kommunikation (samfundsfag og dansk) De første to forløb alternerer imellem uge 41 og 46, således at halvdelen af 1g-klasserne har AT1, den anden halvdel har

Læs mere

Ballerup i verden verden i Ballerup

Ballerup i verden verden i Ballerup Ballerup i verden verden i Ballerup International Politik Handlinger 2007 2009 Ballerup Kommune 1 1. BRANDING Formål At Ballerup Kommune overalt opfattes som en internationalt orienteret kommune, hvor

Læs mere

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Dagsorden: Præsentation af de 5 valgfag Overvejelser ved udvikling af "Verden, sprog og globalisering" Forløb fra sprogdelen

Læs mere

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM

VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM VI KAN BLIVE ALT DET, VI DRØMMER OM EUX BUSINESS DIN EGEN VEJ SIDE 2 / HANDELSSKOLEN.COM FREMTIDEN ER ÅBEN EUX Business er for dig, der både ønsker en faglært uddannelse og også vil have mulighed for at

Læs mere

For skoleårene 2013-2016

For skoleårene 2013-2016 Studieretninger For skoleårene 2013-2016 Herlufsholm Skole Mangler du udfordringer? Vil du være del af et stærkt og sjovt elevfællesskab? Skal din skole være mere end bare en skole? Studieretning 1 Kunst

Læs mere

Notat. Forslag til studietur for Børn og Unge-udvalget Børn og Unge-udvalget. Den 10. juni 2014

Notat. Forslag til studietur for Børn og Unge-udvalget Børn og Unge-udvalget. Den 10. juni 2014 Notat Emne Til Forslag til studietur for Børn og Unge-udvalget Børn og Unge-udvalget Den 10. juni 2014 Der er tidligere aftalt tid til en studietur for Børn og Unge-udvalget i perioden 27. 31. oktober

Læs mere