VEUD ekstraopgave Opgave nr
|
|
- Ernst Lindholm
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Opgavens art: Teoretisk Opgaveformulering: Matr. valg og forkalkulation Halvmåne Dacola 1 Fagområde: Opgavens varighed: Termoformning 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Efter termoformning trin 1 Henvisning til hjælpemidler: Termoformmaskine og værktøj, lommeregner, datablade til materialevalg. Hjælpe- / kontaktperson: Regelsæt for anvendelse af centerets udstyr og praktiklokaler. I forbindelse med udførelse af opgaver fra opgavebanken, er der et sæt regler du skal være opmærksom på: 1. Inden du starter på ekstraopgaven, skal du sikre dig, at eventuelt nødvendigt udstyr er til stede, og er ledigt. 2. Der skal anvendes egne kompendier og undervisningsmaterialer og der udleveres ikke ekstra kompendiemateriale til ekstraopgaver. 3. Skolens lokaler, udstyr og maskiner kan kun anvendes i det omfang, at det ikke bruges til undervisning. 4. Praktisk arbejde skal udføres efter gældende sikkerhedsregler for området. Dette gælder også for anvendelse af personlige værnemidler. 5. Der må ikke udføres større produktionsmængde, end den mængde der er beskrevet i opgaven. 6. Der må ikke fjernes materiale og udstyr, herunder værktøj, mapper, instruktioner og lignende fra hjemmehørende lokaler. 7. Pc-udstyr, kopimaskiner og lignende må kun anvendes i det omfang, som opgaven berettiger. 8. Alt produktionsaffald fra opgavens udførelse bortskaffes efter gældende regler for området. 9. Den enkelte bruger er ansvarlig for, at anvendt udstyr og lokaler afleveres rengjort, og i brugbar stand. Din kontaktperson vedrørende arbejde med opgaven, vil normalt være en faglærer indenfor det pågældende område. Men hvis faglæreren ikke er til stede, eller er optaget til anden side, skal oplysninger af nedenstående karakter afleveres til Hjælpe- / kontaktperson eller kursistadministrationen. 10. Hvis der skal anvendes praktiklokaler og maskiner/værktøjer, skal dette aftales med kontaktpersonen. 11. Sker der uheld med materiale, udstyr eller lokaler, skal den ansvarlige for området straks kontaktes og informeres, således at skaden efter uheldet kan udbedres. 12. Eleven retter selv opgaven efter facitlisten. 13. Der gives ikke karakter for opgaveløsningen Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 1 af 6
2 Opgaven. Før du begynder på opgaven, bør du læse hele opgaven igennem. (Dog kun frem til facitlisten). Er der noget du ikke forstår eller mangler i. flg. opgavelisten på forsiden, skal du kontakte den underviser der har udleveret opgaven. Denne opgave er opbygget således, at maskine og form/værktøj er valgt på forhånd. Denne type opgave skal kun vælges, hvis det er lige meget hvilken maskine og form/værktøj, der skal arbejdes med. Valg af maskine : Valg af form/værktøj : Maskine nr. 1 DACOLA Forhindring til minigolfbane Halvmåne Husk: Dette er en teori-opgave. Materiale valg. Før du fortsætter på opgaven er det nødvendigt at foretage et materialevalg. Husk: Det er ikke en produktion der skal køres, men kun en indkøring af den aktuelle form. Der er opstillet følgende krav til materialet : Krav til materialet. Mekaniske egenskaber v/23º C. Normer Enheder Værdier Trækstyrke v. flydning DIN N/mm² Min 30 Brudforlængelse DIN % Over 10 Slagstyrke DIN Kj/m² Intet brud Termisk udvidelseskoefficient VDE 0304/1 mm/mº C Max. 0,1 Max. anvendelsestemperatur º C Over 50º C. Vægtfylde DIN gr/cm³ Over 1,3 Gennemsnits- godstykkelse mm Ca. 1 1,5 mm. på færdig emne Farve Valgfri Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 2 af 6
3 Materialevalget er : Godstykkelsen på pladerne : Farven på pladerne : Pladestørrelse til maskine : mm. 250 x 250 mm. Før du begynder på opgaven, må du gerne gå på værkstedet og se på den aktuelle maskine og den valgte form, dernæst skal du udfylde forkalkulationen. Maskinen skal køre så optimalt som det er muligt, for at produktionen er rentabel. Der må ligeledes kun kalkuleres med 1 medarbejder til at passe maskinen under drift. Hvis maskinpasseren kan passe flere maskiner på samme tid, er dette OK. Dette skulle gerne gøre det færdige emne billigere, men dette valg er op til dig. For at du kan lave dine kalkulationer er det nødvendig med priser på de forskellige maskiner m.m. Følgende priser skal du anvende til forkalkulation: Termoformmaskine : Horisontalsav : Vertikalsav : Fortørringsovn : Materiale pris : Arbejdsløn : 110,00 Kr./time 40,00 Kr./time 40,00 Kr./time 50,00 Kr./time 55,00 Kr./Kg. 120,00 Kr./time Forkalkulation næste side Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 3 af 6
4 Forkalkulation: Følgende værdier er anslåede (gættede) Plade type : Pladens godstykkelse : Pladestørrelse til maskine : Pladens vægt : Emnets vægt : Vægt på spild : Spild % : Montering af form/værktøj og klargøring af maskine: Afmontering af form/værktøj og oprydning på og ved maskine : Opvarmnings tid : Køle tid : Efterbearbejdningstid : Pris/stk. af emnet ved max. 10 stk. : Pris/stk. af emnet ved 1000 stk. : mm. mm. gr. gr. gr. % min. min. sek. sek. sek. Beregn trækningsforholdet. Trækningsforhold på langs : Trækningsforhold på tværs : Det samlede trækningsforhold : Lav dine udregninger her: Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 4 af 6
5 Tegn en skitse af emnet (set fra oven) og dets placering på formbordet, samt noter de vigtigste mål på skitsen. Vedr. mål er det længde, bredde, højde og godstykkelsen hvor den ændrer sig væsentlig fra pladens oprindelige tykkelse. Facitliste næste side Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 5 af 6
6 Facitliste. Følgende værdier er de aktuelle fra produktionen. Efterkalkulation: Plade type : Pladens godstykkelse : Pladestørrelse til maskine : Pladens vægt : PVC 2 mm. 250 x 250 mm. 180 gr. Emnets vægt : Vægt på spild : 44 gr. 136 gr. Spild % : 75,6 % Montering af form/værktøj og klargøring af maskine: Afmontering af form/værktøj og oprydning på og ved maskine : Opvarmnings tid : Køle tid : Efterbearbejdningstid : Pris/stk. af emnet ved max. 10 stk. : Pris/stk. af emnet ved 1000 stk. : 30 min. 10 min. 100 sek. 60 sek. 50 sek Matr. valg mm. Halvmåne, Dacola 1.docNavn: Side 6 af 6
VEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-55
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder 2 Stk. s form (kageform i aluminium) Illig UA 100 ED Termoformning 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-13
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 25 øvelser i almindelige regning Udfør regneøvelser på forskellige opgaver Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk / praktisk Praktik og spørgsmål til materiale og proces Hærdeplast 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 62-45
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Produktionsomkostninger ved fejlberegning Sprøjtestøbning 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-24
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 16 beregningsopgaver Udfør beregning på forskellige produktionsopgaver Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Div. beregninger for sprøjtestøbning trin I Sprøjtestøbning 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk / praktisk Maskinbetjening Cannon A 40 PRO Polyurethan 8 lektioner Niveau sammenlignet med uddannelsen: PUR trin 1 Henvisning til
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Div. produktionsberegning Sprøjtestøbning 4 lektioner Niveau, saenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler: Sprøjtestøbning
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Materialevalg, armeringsmaterialer, beregning og teori. Hærdeplast 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: GUP trin 1
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk. 40 spørgsmål til termoplast & tegningsforståelse. Introduktion til termoplast 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder flaske eller dunk Ekstrudering 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Videregående ekstruderingsteknik
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Teoretisk Materiale og proces. Fagområde: Finish Trin 1 Opgavens varighed: 4 lektioner Niveau sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler: Finish og efterbearbejdning
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-05
Opgavens art: Teoretisk / praktisk Opgaveformulering: Maskinbetjening Cannon C 15 Fagområde: Opgavens varighed: Polyurethan 8 lektioner Niveau sammenlignet med uddannelsen: PUR trin 1 Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 25 teorispørgsmål omkring materialerne Giv en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner Niveau,
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 25 teorispørgsmål omkring ekstrudering. Giv en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål. Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner Niveau,
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder rør Ekstrudering 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Videregående ekstruderingsteknik trin 2
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder rørfolie Ekstrudering 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Videregående ekstruderingsteknik trin
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder profil Ekstrudering 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Videregående ekstruderingsteknik trin
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teori / praktik Udfør og vurder planfolie Ekstrudering 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Videregående ekstruderingsteknik
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-60
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Spørgsmål vedr. sikkerhed, arbejdsmiljø, materialer og proces Giv en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål Hærdeplast 4 lektioner
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-11
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 25 teorispørgsmål i ekstruderingsprocesserne Giv en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-06
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Materiale og proces. Polyurethan 4 lektioner Niveau sammenlignet med uddannelsen: PUR trin 1 Henvisning til hjælpemidler: Kompendiet
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk / praktisk. Testmetoder laboratorium. Hærdeplast 8 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: GUP trin 2. Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-12
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 39 blandede teorispørgsmål i ekstrudering Giv en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-42
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Spørgsmål til materiale og proces. Hærdeplast 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler: Prepreg
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 63-23
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: 35 spørgsmål omkring processerne. Lav en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål. Ekstrudering 3 timer / 4 lektioner Niveau,
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Blandede teorispørgsmål. Lav en skriftlig besvarelse på en række teoretiske spørgsmål. Ekstrudering 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 61-11
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Materialelære enig eller uenig Termoplast, materialelære 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 64-20
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoriopgave Spørgsmål til hærdeplast Hærdeplast 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: GUP Trin 1 Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 62-11
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk Gennemgang af lommeregner Sprøjtestøbning 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler: Grunduddannelse
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 62-20
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk. 41 spørgsmål til maskiner & udstyr, materialelære og 6 regneopgaver. Sprøjtestøbning. 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 62-21
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk 40 spørgsmål til maskiner & udstyr, materialelære og 6 regneopgaver Sprøjtestøbning 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 60-10
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoretisk. 45 spørgsmål til termoplast. Introduktion til termoplast. 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: Henvisning til hjælpemidler:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr. 62-10
Opgavens art: Teoretisk. Opgaveformulering: 55 spørgsmål til Maskiner & udstyr, materialelære og 8 regneopgaver. Fagområde: Opgavens varighed: Sprøjtestøbning. 4 lektioner. Niveau, sammenlignet med uddannelsen:
Læs mereVEUD ekstraopgave Opgave nr
Opgavens art: Opgaveformulering: Fagområde: Opgavens varighed: Teoriopgave Spørgsmål til hærdeplast Hærdeplast 4 lektioner Niveau, sammenlignet med uddannelsen: GUP Trin 1 Henvisning til hjælpemidler:
Læs mere[CASE C. FAGOMRÅDET TAG]
Projektsvendeprøver [CASE C. FAGOMRÅDET TAG] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med oplægning af et nyt tegltag på svinestalden, hvor hele taget skal udskiftes, der skal hen-mures rygninger og
Læs mere[CASE B. FAGOMRÅDET MURER]
Projektsvendeprøver [CASE B. FAGOMRÅDET MURER] Intro Vælger du denne case, skal du tegne og beregne et forslag til overlukningen af døråbningerne og blændingerne ved hotelværelserne i den gamle svinestald.
Læs mere[CASE A. FAGOMRÅDET MURER]
Projektsvendeprøver [CASE A. FAGOMRÅDET MURER] Intro Vælger du denne case, skal du beregne og tegne et forslag til udseendet af de runde brusekabiner, der er en del af hotelværelserne, i den gamle svinestald.
Læs mere[CASE A. FAGOMRÅDET TAG]
Projektsvendeprøver [CASE A. FAGOMRÅDET TAG] Intro Vælger du denne case skal du arbejde med restaurering/renovering af svinestalden, hvor hele taget skal udskiftes. Der skal oplægges nye tagsten, og i
Læs mereFliseteknik, materialer og natursten
Modul 2 Varighed 2 uger. Inden vi går i gang er det vigtigt, at du har forstået modulets læringsmål, derfor skal vi gennemgå modulets mål og casens omfang i fællesskab. Casens omfang indeholder 13 punkter
Læs mere[CASE A. FAGOMRÅDET RESTAURERING]
Projektsvendeprøver [CASE A. FAGOMRÅDET RESTAURERING] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med gesimsen på hovedbygningen. På grund af revnede tagsten er en del af gesimsen, og det underliggende
Læs mere[CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]
Projektsvendeprøver [CASE A. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med indretningen af vådrum. Et af de nye værelser i den gamle svinestald, skal indrettes til handicappede.
Læs mereFagprøven : Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration. Fagprøven. Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration
Fagprøven Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration LMH september 2011 Side 1 Indhold 1. Fagprøvens formål... 3 2. Organisering af fagprøven.... 3 2.1. Virksomhedens rolle.... 4 2.2. Elevens
Læs mereIndustriteknik-maskin HF3 (og HF4) Læringsaktivitet Maskinbygning Varighed (timer, dage eller uger samt lektioner) Avanceret niveau
Odense Tekniske Skole Afdeling Smede- & Industriteknik Uddannelsesindgang Håndværk og teknik Uddannelsesfamilie Teknikfamilien Uddannelse, hovedforløb Industritekniker Speciale Industriteknik-maskin HF3
Læs mereUndervisningsmateriale til AMU mål: Udmåling og indstilling på entreprenørmaskiner
Undervisningsmateriale til AMU mål: Udmåling og indstilling på entreprenørmaskiner. 45877 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling (Marts 2016). Materialet er udviklet af Metalindustriens Uddannelsesudvalg
Læs mereNiels Brock Videreuddannelse FAGPRØVEN. Niels Brock Videreuddannelse. Den Digitale Kontoruddannelse. Fra teori til praksis
FAGPRØVEN Den Digitale Kontoruddannelse Niels Brock Videreuddannelse Fra teori til praksis Indledning Fagprøven er den store afslutning på en erhvervsuddannelse, hvor eleven skal binde de elementer sammen,
Læs mere[CASE C. FAGOMRÅDET MURER]
Projektsvendeprøver [CASE C. FAGOMRÅDET MURER] Intro Vælger du denne case, skal du beregne og tegne et forslag til udseendet af de vinduesåbninger, der er er placeret på gangen ved hotelværelserne, i den
Læs mereAutolakering - Klargøring efter lakering
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering - Klargøring efter lakering Undervisningsministeriet, oktober 2013. Materialet er udviklet for Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg
Læs mereEksterne håndværkere. Slagelse Forbrændingsanlæg. Alarmering. Alarmering Brand eller ulykke ring 0-1-1-2 (0 for bylinje).
Alarmering Alarmering Brand eller ulykke ring 0-1-1-2 (0 for bylinje). Oplys Hvem der ringer Hvad der er sket Hvor det er sket - Dalsvinget 11, 4200 Slagelse + afdeling/sted Hvem er evt. skadet. Husk At
Læs mereLærervejledning til introopgaverne. Vælg enkelte eller alle opgaver. Bliv klar til Naturfagsmaraton. Opgaverne ligger på hjemmesiden
Lærervejledning til introopgaverne Bliv klar til Naturfagsmaraton Med introopgaverne kan eleverne lære om Naturvidenskabelig arbejdsmetode og arbejde med åbne opgaver. Dvs. opgaver, hvor der er mange forskellige
Læs mereKurser inden for ekstrudering. Byg videre. på din uddannelse. Inspiration til dit næste AMU-kursus
Kurser inden for ekstrudering Byg videre på din uddannelse Inspiration til dit næste AMU-kursus Inspiration til medarbejdernes næste AMU-kursus Kurserne kan tages enkeltvis eller stykkes sammen efter behov.
Læs mere[CASE B. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]
Projektsvendeprøver [CASE B. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med indretningen af vådrum. Et af de nye værelser, i den gamle svinestald, skal indrettes til handicappede.
Læs mereStandard sortiment af PVC-P baserede fleksible fugebånd til forsegling af ekspansions og konstruktionsfuger
Produkt datablad Edition 25/06/2014 Sika Waterbar PVC-P Sika Waterbar PVC-P Ifølge tysk standard DIN 18541 Part 1 Standard sortiment af PVC-P baserede fleksible fugebånd til forsegling af ekspansions og
Læs mereFagprøven : Kontoruddannelse med speciale i administration. Fagprøven. Kontoruddannelse med speciale i administration. LMH september 2011 Side 1
Fagprøven Kontoruddannelse med speciale i administration LMH september 2011 Side 1 Indhold 1. Fagprøvens formål... 3 2. Organisering af fagprøven.... 3 2.1. Virksomhedens rolle.... 4 2.2. Elevens rolle...
Læs mereSvarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk?
Svarnøgle til spørgsmål: www.elevplan.dk? Elevnavn: Kontaktlærer: Dette skema skal hjælpe dig med at få overblik over, om du kan alt det i elevplan, som er nødvendigt for, at elevplan kan være et godt
Læs mereHAVNE- OG TERMINALARBEJDER
ERHVERVSUDDANNELSE SOM HAVNE- OG TERMINALARBEJDER Uddannelsesbog For Eleven: Virksomhed: Uddannelsesaftalen begynder den: / - 20 Uddannelsesaftalen afsluttes den: / - 20 Denne uddannelsesjournal tilhører
Læs mere[CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING]
Projektsvendeprøver [CASE C.FAGOMRÅDET RESTAURERING] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med bagsiden af ladebygningen. På grund af forvitret og ødelagt murværk nederst på muren, ønsker arkitekten
Læs merePlastplader til Termoformning
Plastplader til Termoformning Overvejelser ved valg af plastmateriale. Krav til materialet 1. Krav til funktionen: Mekaniske egenskaber Termiske egenskaber Elektriske egenskaber Andre egenskaber: Kemikaliebestandighed
Læs mere14854 Modul 1.2 Automatiske anlæg på maskiner Elektriker
Fagplan 14854 Modul 1.2 Automatiske anlæg på maskiner Elektriker UDDANNELSE: Elektriker. VARIGHED: 4 uger. LÆRER: Lars Vangsted m.f. FORMÅL (ELEVRETTET BESKRIVELSE): At uddanne elektrikerelever til at
Læs mere47130 Vådrum -anvendelse af love og regler
47130 Vådrum -anvendelse af love og regler Undervisningsministeriet. Juni. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for i samarbejde med Lars Skibdal Schmidt HåndværkerAkademiet ved EUC Nord.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Termin hvori undervisningen afsluttes: maj juni 10 HTX Sukkertoppen,
Læs mereETU og Undervisningsmiljøvurdering
ETU og Undervisningsmiljøvurdering 2018 December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 77% (590 besvarelser ud af 767 mulige) Elevtrivsel 84 85 86 83 82 83 81 78 [+2]
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2009 HTX-
Læs mereInstitut for Læring - Inerisaavik Postboks 1610 3900 Nuuk Tlf: +299 38 57 70 e-mail: inerisaavik@inerisaavik.gl. Retningslinjer for gennemførelse af
Institut for Læring - Inerisaavik Postboks 1610 3900 Nuuk Tlf: +299 38 57 70 e-mail: inerisaavik@inerisaavik.gl Retningslinjer for gennemførelse af Trintest 2015 Indhold 1. Indledning... 3 2. Generelle
Læs mereUddannelsesstyrelsen - Evalueringsafdelingen Postboks Nuuk Tlf: Vejledning til gennemførelse af
- Postboks 1610 3900 Nuuk Tlf: +299 34 50 00 e-mail: ILA@nanoq.gl Vejledning til gennemførelse af Trintest 2019 Indhold 1. Indledning... 3 2. Generelle bemærkninger... 4 3. Ansvar... 5 4. Trinledere og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 juni 2019 Institution Rybners, HTX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Teknologi B Carsten Sørensen
Læs mereRetningslinjer for gennemførelse af
- Evalueringsafdelingen Postboks 1610 3900 Nuuk Tlf: +299 38 57 70 e-mail: inerisaavik@inerisaavik.gl Retningslinjer for gennemførelse af Trintest 2016 Indhold 1. Indledning... 3 2. Generelle bemærkninger...
Læs mereEvaluering af fag og undervisningsforløb
Evaluering af fag og undervisningsforløb Spørgeskema til studerende Evaluering af: For hold: Hvorfor evaluere? Evaluering anses for at være vigtig for at vi kan forbedre undervisningen. Din og de øvrige
Læs mere[CASE C. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]
Projektsvendeprøver [CASE C. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med indretningen af et personalerum. Et af de eksisterende rum i den gamle lade, skal indrettes til
Læs mereModul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.
Modul Evaluering Spørgeskema til studerende Evaluering af modul: For hold: Kære studerende på hold xxxx. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.
Læs mere[CASE D. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER]
Projektsvendeprøver [CASE D. FAGOMRÅDET FLISER OG KLINKER] Intro Vælger du denne case, skal du arbejde med indretningen af brusenicher. Arkitekten vil prøve om der kunne tænkes at være andre muligheder
Læs mereInformation om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf
SSO 2015/2016 Information om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf 1 Tidsplan for SSO 2015-2016 Uge 44-46 Faglærerne giver hver især en faglig orientering om muligheder i forbindelse med SSO en Uge
Læs mereSSO. Information om. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf 2013/2014
SSO 2013/2014 Information om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf Tidsplan for SSO 2013-2014 Uge 46-48 Faglærerne giver hver især en faglig orientering om muligheder i forbindelse med SSO en Uge 48
Læs mereModul 1 Adgang til det trådløse netværk, Kommunikation i Lectio og Office365 Efter gennemgangen af dette modul skal du:
Modul 1 Adgang til det trådløse netværk, Kommunikation i Lectio og Office365 Efter gennemgangen af dette modul skal du: 1. Være kommet på skolens trådløse netværk 2. Kunne se dit skema og dine lektier
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til. Frisør
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 2. april 2008 Frisør Udstedt af det faglige udvalg for frisøruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 136 af 28.2.2008 om uddannelserne i den
Læs mereOdense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør. 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge
Odense Tekniske Skole Afdeling Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør Forløb / Fag / Aktivitet / Projekt 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge Læreplansfag
Læs mereÅrsplan 8. Klasse Matematik Skoleåret 2016/17
Hovedformål Der arbejdes med følgende 3 matematiske emner: 1. tal og algebra, 2. geometri samt 3. statistik og sandsynlighed. Derudover skal der arbejdes med matematik i anvendelse samt de matematiske
Læs mereSSO. Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf. Information om 2014/2015
SSO 2014/2015 Information om Den Større Skriftlige Opgave (SSO) i 2hf 1 Tidsplan for SSO 2014-2015 Uge 45-48 Faglærerne giver hver især en faglig orientering om muligheder i forbindelse med SSO en Uge
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til Produktør
Udstedelsesdato: Uddannelsesordning for uddannelsen til Produktør Udstedt af Industriens Fællesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 438 af 03/06/2009 om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang
Læs mereTIL HÅNDVÆRKEREN Regler og instrukser når du arbejder for Hillerød Kommune
TIL HÅNDVÆRKEREN Regler og instrukser når du arbejder for Hillerød Kommune SIDE 2 AF 8 VELKOMMEN SOM HÅNDVÆRKER I HILLERØD KOMMUNE Hillerød Kommune tilstræber et højt niveau for arbejdsmiljø, miljø, risikostyring,
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til. Skibsmekaniker
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato:28.03.2008 Skibsmekaniker Udstedt af det faglige udvalg for Maritime Metaluddannelser for skibsmekanikeruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr.
Læs mereeksamensfolder 2015 Oversigt og regler vedr. Folkeskolens afsluttende skriftlige prøver 2014/15 på Randers Realskole
eksamensfolder 2015 Oversigt og regler vedr. Folkeskolens afsluttende skriftlige prøver 2014/15 på Randers Realskole indhold Denne pjece er ment som en hjælp til alle elever på Randers Realskole, der skal
Læs mereTelefon: Skype: WhatsApp: Telefon: Skype: WhatsApp:
Beskrivelser Som ansvarlig for et område/delområde er det bl.a. din opgave og dit ansvar at få detailbeskrevet, hvad opgaven er, hvad der skal udføres, hvem der skal gøre hvad/hvornår, aftale med de frivillige,
Læs mereArbejdspladsbrugsanvisning for:
En arbejdspladsbrugsanvisning skal indeholde oplysninger om følgende 16 punkter, hvis det teknisk og fagligt muligt. Teksten i kursiv anviser, hvordan arbejdspladsbrugsanvisningen udarbejdes på grundlag
Læs mereIndustritekniker-maskin HF1 Læringsaktivitet Måleteknik B, Rutine Varighed (timer, 0,5 uger 16 lektioner
Odense Tekniske Skole Afdeling Smede- & Industriteknik Uddannelsesindgang Håndværk og teknik Uddannelsesfamilie Teknikfamilien Uddannelse, hovedforløb Industritekniker Speciale Industritekniker-maskin
Læs mereVejledning i SRP-vejledning
Vejledning i SRP-vejledning Indholdsfortegnelse FÅ OPTIMALT UDBYTTE AF DIN VEJLEDNING... 3 GENERELT OM VEJLEDNING... 3 HVAD KAN DU FORVENTE AF DIN VEJLEDER?... 3 HVILKE FORVENTNINGER STILLES TIL DIG?...
Læs mereGuide til årsplanlægning med forenklede Fælles Mål
Guide til årsplanlægning med forenklede Fælles Mål Årsplanen er et redskab til at skabe overblik over, hvilke kompetence-, færdigheds- og vidensmål forenklede Fælles Mål for det enkelte fag, der inddrages
Læs mereVel mødt til terminsprøve.
TERMINSPRØVE Uge 48 2014 I uge 48 skal alle afgangselever (9. og 10. kl.) til terminsprøve. Du skal inden prøven sætte dig ind i, hvilke regler der gælder, og hvordan man skal anvende sin computer. Det
Læs mereStudieretningsopgave (SRO) i 2g Elevmanual til studieretningsopgaven
Elevmanual til studieretningsopgaven 2g, 2014 Indholdsfortegnelse: I. Studieretningsopgaven - Hvad og hvorfor? s. 3 II. Opgaveprocessen s. 3 III. Oversigt over fag til studieretningsopgaven s. 4 IV. Studieretningsopgavens
Læs mereMATEMATIK 5. KLASSE! Lærer: Jakob Lassen (JL)
20182019 MATEMATIK 5. KLASSE Lærer: Jakob Lassen (JL) Forord til faget: Vi vil i matematik i 5. Klasse med bogsystemet, Abacus i Matematikkens Univers, med udgangspunkt i Abacus på opdagelse til 5. Klasse.
Læs mereBrugervejledning @venbuild Light
HÅNDBOG FOR SYSTEMADMINISTRATOR/REDAKTØR Side 1 INDHOLDSFORTEGNELSE OM @VENBUILD LIGHT... 3 ADGANG... 3 OVERSIGT OVER LÆRINGSOBJEKTER... 4 NAVIGATION... 5 OVERSIGT OVER VARIANTER... 5 OVERSIGT OVER EGNE
Læs mereOversigt over praktikforløb for plastmagere.
Oversigt over praktikforløb for plastmagere. Oversigten er baseret på uddrag af vejledningen til bekendtgørelsen om uddannelse til plastmager. I tabellerne er der beskrevet praktikregler for hvert af de
Læs mereModul 1 Skolens netværk, skema og kommunikation i Lectio Efter gennemgangen af dette modul skal du:
Modul 1 Skolens netværk, skema og kommunikation i Lectio Efter gennemgangen af dette modul skal du: 1. Kende til skolens netværk og drev. Specielt dit personlige H-drev 2. Kunne se dit skema og dine lektier
Læs mereNavn Skole By. Når datofristen er passeret, får læreren besked om, hvilke hold, der kan komme med til Flensborg.
Side 1 af 8 Navn Skole By 55. matematik-olympiade skoleåret 2015/16 Første runde 3. klasse Mest for læreren og evt. forældrene Organisering første runde på skolerne, i klassen Hver skole eller lærer organiserer
Læs mereModul 1 Adgang til det trådløse netværk, Kommunikation i Lectio, Office
Modul 1 Adgang til det trådløse netværk, Kommunikation i Lectio, Office 365 Efter gennemgangen af dette modul skal du: 1. Være kommet på skolens trådløse netværk 2. Kunne se dit skema og dine lektier i
Læs mereVagtpost Grunduddannelse
INDHOLDSFORTEGNELSE SIDE 1 Målgruppe...2 2 Målbeskrivelse...2 2.1 Formål...2 2.2 Mål...2 3 Personlige forudsætninger for deltagelse i uddannelsen...2 3.1 Uddannelse...2 3.2 Helbredskrav...2 4 Vurdering
Læs mereHalmvejledning Sikkerhedskrav og forholdsregler ved aflæsning af halm på Haslev Kraftvarmeværk
Halmvejledning Sikkerhedskrav og forholdsregler ved aflæsning af halm på Haslev Kraftvarmeværk Haslev Fjernvarme I.m.b.a. Energivej 35 4690 Haslev Tel.: 56 31 11 41 Udgave september 2014 Generel information
Læs merePLASTGLIDESKO. Vi leverer glidesko til alle rørdimensioner og rørtyper fra Ø 25 mm og ubegrænset opefter og med benhøjder fra 16 mm til 125 mm.
PLASTGLIDESKO Glidesko i polyetylen er særdeles velegnet, som hjælp ved indføring af medierør i foringsrør og passer til alle rørdimensioner og typer fra Ø 25 og ubegrænset opefter. Ved anvendelse af kunststofglidesko
Læs mere