TEMADAG for lærere, pædagoger og andre interesserede samt PAS KONSULENTERNE

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "TEMADAG for lærere, pædagoger og andre interesserede samt PAS KONSULENTERNE"

Sandra Bagge
8 år siden
Visninger:

1 Temadag - Anerkendelse TEMADAG for lærere, pædagoger og andre interesserede samt PAS KONSULENTERNE På Munkholm Kursuscenter, Vongevej 5, 7300 Jelling Tlf kl Hovedtemaet: Anerkendelse, identitet & pædagogiske metoder ift. børn, skoleelever, unge og voksne Dagens tema: Temaet anerkendelse er på den ene side så oplagt at beskæftige sig med, men samtidig et af de modeord, der virkelig skal defineres og sættes ind i en praksisramme med forsigtighed. Alle i den pædagogiske sektor ønsker vel at være anerkendende i sin tilgang, for eller er man jo ikke anerkendende. Det er der vel ingen, der kan ønske sig i disse kompetence-tider Lotte Behrend vil belyse i teori, hvilke tilgange den anerkendende pædagogik er baseret på og samtidig forholde sig kritisk på hvilke forskellige måder kan anerkendelse udføres. Der vil til dette hovedoplæg være et kompendium, der beskriver anerkendelses-begrebets opståen og videreudvikling i det nordiske område. Eftermiddagen indeholder fire workshops. Der er her udvalgt en række dygtige og kompetente praktikere, som alle har arbejdet med den fleksible tilgang til anerkendelse. Så eftermiddagen giver en unik mulighed for at diskutere egne praktiske tiltag på institution og ift elevplaner målrettet den anerkendende praksis. Der vil på dagen blive udgivet en ret så ønsket bog Det kompenserende læringsbegreb præsenteret af tidl. forstander og nuværende konsulent for voksenområdet samt STU i Viborg Kommune, Poul-Erik Foldbjerg. I dette oplæg får de mange kompetente konsulenter i UU-vejledningerne samt alle i STU området deres særlig faglighed sat i spil. Munkholm håber, at mange vil benytte sig af denne enestående mulighed. Bogen uddeles som en del af kursusgebyr! Munkholm Kursus & Projektcenter Vongevej Jelling Tel: www-munkholm.cc

børn, skoleelever, unge og voksne Dagens tema: Temaet anerkendelse er på den ene side så oplagt at beskæftige sig med, men samtidig et af de modeord, der virkelig skal defineres og sættes ind i en

2 Man vælger sig ind på èt af de 4 temaer/workshops om eftermiddagen Førskoleområdet, at udvikle sig gennem anerkendelse Skoleelever, hvordan får AKT elever lært sociale spil gennem anerkendelse?. Unge marginaliserede og den anerkendende tilgang til personlig og social udvikling Voksne i den kompenserende undervisning og den anerkendende tilgang til fx STU På de 3 tema/workshop børn, skolelever og unge udleveres et kompendium til de tilmeldte deltagere og på den 4. voksne med særlige behov udleveres en ny-udgivet bog. Første oplæg v/ pæd. konsulent Lotte Behrend Der fremlægges teori, som en baggrund for indsigt og forståelse af det anerkendende begreb. - hvad er forskellen mellem ros og anerkendelse? - hvordan skabes det anerkende i personligheden, i den sociale udvikling? - hvilke pædagogiske modeller kan bringes i anvendelse, når man baserer sin pædagogik på anerkendelse. - hvordan skabes det anerkendende læringsrum? Workshops. v/ pæd. konsulent Lotte Behrend I førskoleområdet anses det anerkendende for nødvendigt, men hvordan harmonerer dette med sprogtest, læreplaner og børn med læringsproblemer og adfærdsproblemer. I workshoppen fokuseres og diskuteres, hvilke muligheder, der kan bringes i anvendelse. v/pæd. konsulent ved PPR, Svendborg Finn Vesterlund. I skoleområdet fremlægges modeller og eksempler til intervention med den anerkendende tilgang. Munkholm Kursus & Projektcenter side 2 af 5

skolelever og unge udleveres et kompendium til de tilmeldte deltagere og på den 4. voksne med særlige behov udleveres en ny-udgivet bog. Første oplæg v/ pæd.

3 v/afdelingsledere ved opholdsstedet Hjorthøjgård Birthe Tønder, Allan Beith og Trille Poulsen. I unge området fremlægges modeller og eksempler til intervention med den anerkendende tilgang ift marginaliserede unge. Teamet repræsentere både en pædagogisk tilgang til behandlingskrævende unge, alvorligt socialt marginaliserede unge og de skolemæssige problemfelter ift unge. v/pæd. konsulent ved Viborg Kommune Poul-Erik Foldbjerg. I voksen området fremlægges modeller og eksempler til intervention med den anerkendende tilgang. Foldbjerg vil samtidig præsentere en ny bog om den kompenserende pædagogik for voksne med særlige behov herunder STU. Kl Kl Kl Kl (Kl Kl Velkomst siden sidst (kaffe og brød) v. Steen Hilling Oplæg ved Lotte Behrend Der fremlægges teori samt pædagogiske eksempler ift anerkendelsesbegrebet (der indskydes en kort pause i forløbet) Frokost med øl/vin/vand Workshops (du SKAL vælge dig ind på én af de 4). Førskolebørn v/ Lotte Behrend Anerkendelse i organisation, daglig pædagogik og beskrivelser. Skoleområdet, - v/ Finn Vesterlund At skabe en indsigt og forståelse af problemet og se på de mulige forebyggende kompenseringer. Der illustreres med cases. Ungeområdet, - v/ teamet fra Hjorthøjgård. En anerkendende tilgang til behandling, personlig-social udvikling og skolefærdigheder for unge marginaliserede Voksenområdet, - anerkendelse i visitering, STU-forløb og rapportering Pause (kage og kaffe)) Afrunding af dagen v./ Steen Hilling. Munkholm Kursus & Projektcenter side 3 af 5

Teamet repræsentere både en pædagogisk tilgang til behandlingskrævende unge, alvorligt socialt marginaliserede unge og de skolemæssige problemfelter ift unge. v/pæd.

4 Tilmelding til Temadag d kl Sidste frist for tilmelding er herefter fremsendes bindende indbetalingskort. Jeg tilmelder mig hermed til Temadag (SKAL udfyldes) Workshop 1 Førskolebørn incl. kompendium Workshop 2 Skoleelever incl. kompendium Workshop 3 Unge marginaliserede incl. kompendium Workshop 2 Voksen med særlige behov incl. ny -bog. Jeg bestiller extra Kompenserende læring for voksne med særlige behov mod ekstra betaling på kr. 225,00 ex. moms Samlet pris for arrangementet: kr. 1500,00 ex moms og evt de/den extra CD/bøger bestilling a kr 225 ex. moms (girokort vil blive fremsendt) Navn: Adresse: Postnr./by: Mail-adr. Jeg ønsker vegetarret (sæt kryds) Betalingsadresse: Munkholm Kursus & Projektcenter side 4 af 5

kompendium Workshop 2 Voksen med særlige behov incl. ny -bog. Jeg bestiller extra Kompenserende læring for voksne med særlige behov mod ekstra betaling på kr. 225,00 ex.

5 EAN-nummer (SKAL skrives) Samt evt. reference-kode Dato/underskrift: Tilmeldingen sendes til: Munkholm Kursus- og Projektcenter Vongevej 5, Brandbjerg, 7300 Jelling Tlf , fax Munkholm Kursus & Projektcenter side 5 af 5

Kursus- og Projektcenter Vongevej 5, Brandbjerg, 7300 Jelling Tlf.

Relaterede dokumenter

TEMADAG FOR PAS KONSULENTER og særligt indbudte

Kursustilbud TEMADAG FOR PAS KONSULENTER og særligt indbudte På Munkholm Kursuscenter, Vongevej 5, 7300 Jelling Tlf. 75 87 33 11 03.3 2010 kl. 9.30 15.00 Hovedtemaet: Strategiproblemer hos børn, unge og