INDEKS. Eksperimenter. Eksperiment 1 Super sæbebobler. Materiale inkluderet i sættet.
|
|
- Bodil Lorenzen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Exclusive to
2 INDEKS Eksperimenter Eksperiment 1. Super sæbebobler Eksperiment 2. Bobler der ikke brister Eksperiment 3. Hvordan du fylder en ballon op uden at blæse Eksperiment 4. Syrer og baser Eksperiment 5. Mega krystal Eksperiment 6. Spyttens handling Eksperiment 7. Tournesol løsning Eksperiment 8. Ændre farven st udgave, Science4You Ltd. London, Storbritannien Content management: Daniela Silva Forfatter: Ana Sofia Ribeiro og Inês Martins Medforfatter: Joana Gomes Videnskabelig anmeldelse: Ana Garcia Revision: Joana Gomes Design: Marcos Rebelo, Joana Gravata, Telma Leitão og Sofia Teixeira Alle rettigheder forbeholdes. Ingen del af denne publikation må reproduceres, gemmes i et søgesystem, transmitteres i nogen form eller på nogen måde, elektronisk, mekanisk, ved fotokopiering, optagelse eller på anden vis, uden forudgående skriftlig tilladelse af Science4You Ltd., eller som udtrykkeligt er tilladt ved lov, eller i henhold til vilkår aftalt med den nødvendige reprografiske rettigheders organisation. Enhver uautoriseret brug af denne bog, eller enhver overtrædelse af denne bogs rettigheder, giver Science4You Ltd., ret til rimelig juridisk erstatning og udelukker ikke strafansvar for dem, der er ansvarlige for disse krænkelser. Eksperimenter Materiale inkluderet i sættet. Videnskabsmand, tag altid dine beskyttelseshandsker og beskyttelsesbriller på, forud for udførelsen af et hvilket som helst eksperiment. Du skal bruge beskyttelsesbriller og handsker Husk altid at vaske det benyttede materiale grundigt, efter hvert eksperiment! Under eksperimentet, benyt ikke de samme materialer til forskellige reagenser. Ellers kan du påvirke resultaterne. Husk på Videnskabsmand: Du skal gemme dine reagenser for at udføre alle eksperimenter. Eksperiment 1 Super sæbebobler Destilleret vand (kan også anvende postevand, men destilleret vand danner større bobler) Opvaskemiddel Ren beholder med låg Flydende glycerin Træpaletkniv Lille målebæger Sæbeboble ring (du kan lave ringen med metaltråd) Spiseske 1. Afmål 150 ml vand i en beholder. 2. Også med det lille målebæger tilsæt 25 ml af opvaskemiddel til den samme beholder. 3. Rør det langsomt rundt med træpaletkniven. Prøv på ikke at danne bobler eller skum under omrøring. 2
3 4. Put 1 spiseskefuld flydende glycerin i beholderen. 5. Dyp ringen i blandingen og fjern den langsomt. Vent et par sekunder og blæs derefter imod den. Hvor mange sæbebobler kan du lave med ét pust? Vand Sæbe Sæbe Ydersiden af en sæbeboble består af Luft 3 meget tynde lag: sæbe, vand og et yderligere lag af sæbe. Denne "sandwich" på den ydre del Sæbeboble af boblen kaldes sæbefilm. Boblen brister, når laget af vand, der sidder fast imellem de to sæbelag, brister. Glycerin gør sæbelaget tykkere og forhindrer vandet i at fordampe hurtigt og derfor holder bobler længere. De bliver også stærkere og det er derfor, du kan lave større bobler. Bemærk: Gem sæbeboble væsken til det næste eksperiment. Opbevares utilgængeligt for små børn og dyr og også væk fra mad og drikke. Eksperiment 2 Bobler der ikke brister Blandingen af super sæbebobler - med mindst en dag (Eksperiment 1) Sugerør Saks 1. Fjern låget fra beholderen med blandingen. 2. Sæt låget på hovedet og fyld den med super sæbeboble væsken. 3. Dyp spidsen af et sugerør, i væsken, inde i låget. Hold sugerøret i låget og blæs igennem det, for at forme en sæbeboble i låget. Træk langsomt sugerøret ud af låget. 4. Nu skal du dyppe spidsen af saksen, i beholderen med super sæbeboble blandingen. Prik boblens vægge med saksen. Observer hvad der sker. 5. Prøv at prikke til sæbeboblen med andre skarpe genstande (f.eks en blyant). Husk, at du er nødt til at dyppe spidsen af alle disse objekter i super sæbeboble opløsningen, før de rører boblen. 6. Prøv også at putte din finger ind i boblen. Hvorfor er disse bobler så modstandsdygtige? Du skal være i stand til at lade saksen passere igennem boblens lag uden at den brister. Når noget vådt berører boblen, laver det ikke et hul, det skubber kun til den og boblen former sig rundt omkring objektet. Super sæbeboble opløsningen på spidsen af saksen, udfylder det hul, der ville blive dannet. Hvis du forsøger at passere igennem boblen med en tør saks, vil boblen briste øjeblikkeligt (hvis boblen brister med saksen, er det måske fordi den var for tør). 3
4 Eksperiment 3 Sådan fylder du en ballon op uden at blæse 0,33 l Plastik flaske Natriumbicarbonat Eddike Plastik paletkniv Ballon 1. Fyld halvdelen af flasken med eddike. 2. Med plastik paletten, put 4 skeer af natriumbicarbonat inden i ballonen. 3. Placer ballonen på flaskens hals. Placer den omhyggeligt, for natrium bicarbonat kan ikke falde ind i flasken. 4. Løft ballonen, så at natrium bicarbonat falder ned i flasken. Forsøge at holde ballonen i lodret position og observer, hvad der sker. ADVARSEL. Når du er færdig, smid eventuel mad anvendt under eksperimentet, væk. Eddike reagerer med natrium bicarbonat og danner en gas, kuldioxid. Mens gassen dannes, stiger trykket og ballonen fyldes op. VIDSTE DU AT... Det natrium bicarbonat kan også bruges til personlig hygiejne, rengøring, madlavning og hjemmelavet medicin? I madlavning bliver det benyttet som gær til at fremstille brød og kager! 4 Eksperiment 4 Syrer og baser 2 Store målebægre Plast palet Pasteur-pipetter Pincet ph Teststrimler Citronsaft Natrium bicarbonat Træpind 1. Hæld lidt citronsaft i en af de store målebægre. 2. Derefter dyppes et af ph-teststrimlerne i koppen, ved hjælp af pincetterne. Observer og noter hvad der sker. 3. Forbered en opløsning af natriumbicarbonat. Put en lille smule af natriumbicarbonat i de andre store målebægre og tilføj derefter en smule mere vand. Opløsningen omrøres godt. 4. Med Pasteur-pipetten tilsætter du langsomt nogle dråber af opløsningen af natriumbicarbonat til det store målebæger med citronsaft. 5. Dyp, med pincetterne, en anden ph teststrimmel i den opløsning, som du har lavet. Observer og tag noter! 6. Tilsæt resten af natriumbicarbonatopløsningen til den oprindelige opløsning. 7. Brug en anden ph teststrimmel i den resulterende opløsning. Observer og tag noter.
5 Eksperiment 5 Mega krystal Hvad er der sket? Husk, at citronsaft indeholder et komponent kaldet citronsyre. ADVARSEL. Når du er færdig, smid eventuel mad anvendt under eksperimentet væk. PH teststrimlen skifter farve. Når du tilføjer en natriumbicarbonatopløsning til en citronsyreopløsning (citronsaft), ændrer ph-værdierne sig og derfor vil teststrimlen fremvise en anden farve. Jo mere citronsyre der er til stede i citronsaften, er det en syre og natriumbicarbonat er en alkali (base). Når du tilsætter en base til syren, neutraliser du opløsningen, med andre ord, du tilnærmer ph-værdien til 7. Imidlertid er det vanskeligt at forudsige balancen mellem syre og base, der stammer fra ph-værdi 7, og du er måske ikke i stand til at neutralisere opløsningen. Ikke desto mindre kan du se en ændring i farverne på ph-teststrimlen, der tyder på en ph-ændring. Når du tilføjer mere base (natriumbicarbonat) bliver opløsningen mere basisk, hvilket vil skabe en ny farve på teststrimlen. Sammenlign farverne på ph teststrimmel papiret med ph-skalaen (Billede 1). Neutral Syrer Baser Stigende surhedsgrad Stigende alkalinitet Billede 1. ph-skalaen til universal indikation. Vand Kobber (II) sulfat 4 Store eller små målebægre Pincetter Træpalet Plastpalet Træpind 1. Forbered en mættet opløsning af kobber (II) sulfat. Brug paletten til at fjerne kobber (II) sulfatet fra modtageren (du skal opnå en mættet opløsning med 8-10 skeer i 25 ml vand). 2. Hæld opløsningen i en anden kop og efterlad den overskydende reagens i den første kop. Benyt træpinden til at hjælpe dig. 3. Sæt opløsningen til side for en dag, overdækket. Bemærk: Hvis du ønsker større krystaller, sæt opløsningen til side i en længere periode, omkring 4 dage. 4. Efter denne periode, fjernes væsken fra koppen og observer dernæst hvad der er tilbage i bunden af koppen. 5. Med træ paletten, fjern krystallerne fra bunden af koppen. 6. Vælg en af krystallerne og gem den. 7. Forbered en anden mættet opløsning af kobber (II) sulfat. Du kan bruge de krystaller, som du ikke har valgt, og opløse dem i varmt vand, for at forberede denne mættede opløsning. 8. Opløsningen overføres til et andet målebæger. 9. Placer krystallen som du har valgt, i bunden af koppen der har den nye mættede opløsning, ved brug af pincetterne. 5
6 10. Sæt denne opløsning til side, i mindst en uge. 11. Fjern din mega krystal ved hjælp af pincetterne. Når du tilbereder en opløsning med varmt vand, kan du opløse flere salte end hvis vandet er koldt. Mens opløsningen køler ned, aflejrer den salte der er i overskud. I dette eksperiment, danner du en begyndende krystal, som du så derefter igen sætter i opløsningen. Krystallerne fra den nye opløsning vil aflejre og krystallisere sig omkring den krystal. På denne måde, vil du få en mega krystal i slutningen af dette eksperiment. 2. Med hjælp fra et sugerør, anbring lidt af dit spyt i det andet reagensglas. 3. Tilsæt vand til det andet reagensglas, så det har samme volumen som det første. 4. Anbring, ved hjælp af plast paletten, en ske med majsmel i hvert af reagensglassene. 5. Dæk reagensglassene og ryst dem. 6. Anbring reagensglassene på reagensglasstativet og sæt dem til side i 30 minutter. 7. Med Pasteur-pipetten, drop 3 dråber af tinktur af jodspiritus i hvert af reagensglassene. 8. Dæk rørene igen og ryst dem. Hvad bemærker du? Billede 2. Kobber (II) sulfat krystal. Eksperiment 6 Spyttens handling Bemærk: Bed en voksen om hjælp. 2 Reagensglas med låg Vand Pasteur-pipetter Farvestof af iod Stivelse (majsmel) Sugerør Plast paletkniv Reagensglas stativ ADVARSEL. Når du er færdig, smid eventuel mad anvendt under eksperimentet væk. Du har nok observeret, at i røret med spyt, var der ikke en ændring i farven, mens der i den anden fremkom en intens blå farve. Iodet er en god indikator for tilstedeværelsen af stivelse. Af denne grund har røret, som kun indeholder stivelse og vand, en intens blå farve. Mens røret med dit spyt ikke ændrede farve. Spyt er ansvarlig for at igangsætte en kemisk fordøjelse i din mund. Den indeholder et enzym, der kaldes amylase, som nedbryder stivelse. Når vi sætter iod i reagensglasset med spyt, vil det ikke opdage stivelsen, fordi den allerede er blevet brudt ned af amylase. 1. Fyld halvdelen af reagensglasset med vand. 6
7 Eksperiment 7 Tournesol opløsning 96% Ethanol eller kommerciel ethanol Pasteur-pipette Flaske til Tournesol opløsning Vand Reagensglas med låg Tournesol pulver Plast palet 1. Put 3 paletter med Tournesol pulver i et reagensglas og tilføj ca. 3 cm vand. Læg låg på reagensglasset og ryst den. Lad det hvile for en dag. 2. Den næste dag, overfør forsigtigt opløsningen (den bør være mørke blå) til flasken for tournesol opløsningen. Hvis der er nogle sorte rester i reagensglasset, forsøg at undgå at det kommer i opløsningen. Eksperiment 8 Ændring af farven Eddike 2 Pasteur-pipetter Reagensglas med låg Tournesol opløsning (Eksperiment 7) Vand Natriumcarbonat Plast palet Reagensglas stativ 1. Tilbered en fortyndet tornesol opløsning: fyld reagensglasset halvvejs op med vand og tilsæt, med en Pasteur-pipette, 5 dråber af tournesol opløsningen. Placer reagensglasset på reagensglasstativet. 2. Tilføj, med et andet Pasteur pipette, 2 dråber af eddike for at få opløsningen til at skifte farve til rød. 3. Tilsæt halvdelen af Pasteur-pipetten med ethanol til flasken. Dette vil bevare din opløsning i længere tid. 3. Anbring en plastik paletkniv med natriumcarbonat i reagensglasset med tornesol opløsning og eddike. Læg låget på reagensglasset og ryst glasset. Du vil se, at løsningen bliver blå. 4. Endelig placer låget stramt på flasken (drej låget med uret). 4. Nu tilsættes 2 dråber af eddike til det samme reagensglas. Du vil se, at farven på op løsningen bliver rød igen. Som du kan se fra de tidligere eksperimenter, når opløsningen har en større syrekoncentration bliver den rødlig i farven. Men når der tilføjes et basisstof såsom natriumcarbonat, vil den vende tilbage til en blålig farve. Hvis vi forøger syrekoncentrationen i opløsningen vender den tilbage til rød. Billede 3. Tilberedelse af tournesol opløsningen. Du har lavet en opløsning ved at opløse et fast stof (tournesol pulver) i en væske (vand). Derfor vil opløsningen blive blå eller rød afhængigt af, om der henholdsvis er mest base eller syre koncentration. 7
8 Exclusive to
Exclusive to ADVARSEL
Exclusive to ADVARSEL Ikke egnet for børn under 8 år. Kun for brug under voksen overvågning. Indeholder nogle kemikalier som udgør en fare for helbreddet. Indeholder små dele der kan indtages og også skarpe
Læs mereIndeks. Eksperimenter og opskrifter. Eksperimenter og opskrifter
Indeks Eksperimenter og opskrifter a) Opskrifter Opskrift 1. Ormeformet geléslik Opskrift 2. To smaget geléslik Opskrift 3. Juice geléslik Opskrift 4. Slikkepinde uden forme Opskrift 5. Lækre bolsjer!
Læs mereIndeks. Sådan bruges en pipette. Eksperimenter
Exclusive to Indeks Eksperimenter Eksperiment 1- Min første parfume af aromatiske råstoffer Eksperiment 2- Min første parfume af aromatiske råstoffer og dufte Eksperiment 3 Duftende badesalt Eksperiment
Læs mereIndeks Eksperimenter Eksperiment 1. Lav figurer ud af chokolade Eksperiment 2. Chokolade slikkepinde Eksperiment 3.
Indeks Eksperimenter Eksperiment 1. Lav figurer ud af chokolade Eksperiment 2. Chokolade slikkepinde Eksperiment 3. Mal med chokolade Eksperiment 4. Sprød slik Eksperiment 5. Hjemmelavet chokoladeis 3
Læs mereEksperimenter. Eksperiment 1. Byg din Jurassic Vulkan. Videnskabsmand, put dine beskyttelsesbriller
Exclusive to ADVARSEL Ikke egnet for børn under 8 år. Kun for brug under voksen overvågning. Indeholder nogle kemikalier som udgør en fare for helbreddet. Indeholder små dele der kan indtages og også skarpe
Læs mereKEMI FOR DE YNGSTE GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik 1. - 3. KLASSETRIN. De allerførste oplevelser med naturfag
GOD TIL NATURFAG Elevark KEMI FOR DE YNGSTE Et undervisningsforløb til natur/teknik 1. - 3. KLASSETRIN De allerførste oplevelser med naturfag Udviklet af Christian Petresch & Erland Andersen Redaktion:
Læs mereKOSMOS. 7.1 Spaltning af sukker. Materialer MADENS KEMI KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER
KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER 7.1 Spaltning af sukker I skal undersøge, hvordan sukker spaltes ved kontakt med en syre. Almindelig hvidt sukker er et disaccharid. Det kan spaltes i to monosaccharider:
Læs mereSæbeboblevand. Du skal ikke piske i boblevandet, skum er noget skidt når man skal lave bobler.
Sæbeboblevand 1 liter destilleret vand 0,5 dl opvaskemiddel ( Fairy Ultra Original er det bedste) 1 spsk. Glycerin Boblevandet virker bedst, hvis du gemmer det i en lukket beholder i et døgn, inden du
Læs mereOpgave 1. Vand og vandforsyning (fase 1) Hvilke ting indeholder vand? Til dette forsøg skal du bruge:
Opgave 1 Hvilke ting indeholder vand? Ting Plasticposer 6 forskellige ting Gør som på billedet. Gæt om det indeholder vand Resultat af forsøg Jeg tror at tomaten indeholder vand Ja, tomater indeholder
Læs mere4. Kulstofkredsløbet (CO 2
4. Kulstofkredsløbet (CO 2 82 1. Fakta om kulstofkredsløb 2. Kulstof på jorden 3. Kulstofstrømmene 4. Tidsfaktoren i kulstofstrømmene 5. Forvitring og vulkanisme 6. Temperaturvariationer og klimaforandringer
Læs mereBiologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand
Spildevandscenter Avedøre Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Øvelse I Formål: På renseanlægget renses et mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes
Læs mereDNA-smykke Simpel ekstraktion af DNA fra kindceller fra mennesket, som er velegnet til at bruge i et halssmykke
145678 John Schollar and Dean Madden National Centre for Biotechnology Education, University of Reading Science and Technology Centre, Earley Gate, Reading RG6 6BZ UK E: J.W.Schollar@reading.ac.uk Simpel
Læs mereØvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 Bygning af et glucosemolekyle... 2 Bygning af et poly- sakkarid.... 3 Påvisning af glukose (1)... 4 Påvisning af glucose (2)... 5 Påvisning af disakkarider....
Læs mereEr dit reaktionsskema afstemt? Dvs. undersøg for hvert grundstof, om der er lige mange atomer af grundstoffet før reaktionen som efter reaktionen.
7.12 Bagning med hjortetaksalt I skal undersøge, hvilke egenskaber bagepulveret hjortetaksalt har. Hjortetaksalt bruges i bagværk som kiks, klejner, brunkager m.m. Saltet giver en sprødhed i bagværket.
Læs mereE 10: Fremstilling af PEC-solceller
E 10: Fremstilling af PEC-solceller Formål Formålet med forsøget er at fremstille PEC (Photo Electro Chemical) solceller ud fra vinduesruder, plantesaft, hvid maling og grafit fra en blyant. Apparatur
Læs mereIsolering af DNA fra løg
Isolering af DNA fra løg Formål: At afprøve en metode til isolering af DNA fra et levende væv. At anvende enzymer.. Indledning: Isolering af DNA fra celler er første trin i mange molekylærbiologiske undersøgelser.
Læs mereMælkesyrebakterier og holdbarhed
Mælkesyrebakterier og holdbarhed Navn: Forsøgsvejledning Mælkesyrebakterier og holdbarhed Formål med forsøget Formålet med denne øvelse er at undersøge mælkesyrebakteriers og probiotikas evne til at øge
Læs mereFlaskeernæring til børn
Flaskeernæring til børn Information til forældre Juliane Marie Centret Rigshospitalet At skulle give sit barn modermælkserstatning på sutteflaske er for nogle det oplagte valg, for andre er det en nødvendighed,
Læs mereØvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland
Indholdsfortegnelse Sådan kan du påvise ilt (O 2 )... 2 Sådan kan du påvise CO 2... 3 Sådan kan du påvise SO 2... 4 Sådan kan røg renses for SO 2... 5 Sammenligning af indåndings- og udåndingsluft....
Læs mereDE FIRE ELEMENTER GOD TIL NATURFAG. Elevark. Et undervisningsforløb til natur/teknik 6. KLASSETRIN. Lær om grundstofferne. hydrogen, kulstof og jern
GOD TIL NATURFAG Elevark DE FIRE ELEMENTER Et undervisningsforløb til natur/teknik 6. KLASSETRIN Lær om grundstofferne oxygen, hydrogen, kulstof og jern Udviklet af Morten Margolinsky 2012 Redaktion: Erland
Læs mereUdfordringen. Forstå udfordringen
n Forstå udfordringen Udfordringen Milliardæren Elon Musk, der udviklede Tesla-bilen, har en vision om, at der bor 1 mio. mennesker på Mars om 50-100 år. En vigtig forudsætning, for at det kan lade sig
Læs mereLav smukke saltkrystaller
Månestenen #08 Opgaveark Natur/teknologi, 1.-5. klasse Omfang: 4 lektioner Lav smukke saltkrystaller Vandet i Det Døde Hav består af 33 % salt. Det er 10 gange mere end i Vesterhavet. I denne opgave eksperimenterer
Læs mereEnergi Til Livet Nu -Sundhed i en travl hverdag. Kombucha guide
Dette skal du bruge Kombucha guide (Til 2 liter kombucha lavet på ActiGreen Grøn te ekstrakt Udstyr: Stort patentglas på 2 liter 1 stk. viskestykke klippet ud 2 elastikker 1 plastik si (scoby kan IKKE
Læs mereFremstilling af ferrofluids
Fremstilling af ferrofluids Eksperiment 1: Fremstilling af ferrofluids - Elevvejledning Formål I dette eksperiment skal du fremstille nanopartikler af magnetit og bruge dem til at lave en magnetisk væske,
Læs merebobler af naturvidenskab
bobler af naturvidenskab 1 bobler af naturvidenskab Indhold s introduktion TIL LÆREREN Dette er en vejledning til Bobler af naturvidenskab, der er en formidlingsaktivitet om sæbebobler. Den er målrettet
Læs merePuste- og sugeøvelser
Puste- og sugeøvelser Ishøj Kommune 1 Det er en god idé at lave mange af øvelserne foran et spejl. 2 Puste- og sugeøvelser Pusteøvelser træner både tungens bevægelighed og evne til at forandre form og
Læs mereOliven. www.hjemmeriet.dk
Jeg er kommet på den ide at det kunne være interessant at fremstille sine egne oliven. Altså ikke at plante et træ for at dyrke oliven fra grunden af, men at sætte sig ind i og gennemføre forarbejdningen
Læs mereKemiøvelser (til læreren)
Fra ressourceforbandelse til grøn omstilling Kemiøvelser (til læreren) Udviklet af Kjeld Lundgaard, kemilærer på Ingrid Jespersens Gymasieskole Lærervejledning & kommentarer til forsøgene Nedenstående
Læs mereMælkesyrebakterier og holdbarhed
Mælkesyrebakterier og holdbarhed Formål Formålet med denne øvelse er at undersøge mælkesyrebakteriers og probiotikas evne til at øge holdbarheden af kød ved at: 1. Undersøge forskellen på bakterieantal
Læs mereAlgedråber og fotosyntese
Algedråber og fotosyntese Fotosyntesen er en utrolig kompleks proces, som kan være svær at forstå. Heldigvis kan fotosyntesen illustreres på en måde, så alle kan forstå, hvad der helt præcist foregår i
Læs mereFind enzymer til miljøvenligt vaskepulver
Find enzymer til miljøvenligt vaskepulver Enzymer, der er aktive under kolde forhold, har adskillige bioteknologiske anvendelsesmuligheder. Nye smarte og bæredygtige produkter kan nemlig blive udviklet
Læs mere1 ISMASKINE OXIRIA Sikkerhed og generel beskrivelse VIGTIGE SIKKERHEDSFORANSTALTNINGER Ved brug af elektriske apparater, må der altid tages sikkerhedsforanstaltninger: 1. Læs denne vejledning omhyggeligt,
Læs mereKemi Kulhydrater og protein
Kemi Kulhydrater og protein Formål: Formålet med forsøget er at vise hvordan man kan påvise protein, fedtstof, simple sukkerarter eller stivelse i forskellige fødevarer. Samtidig kan man få en fornemmelse
Læs mereSTUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER
STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER Navn: Dato:.. MÅL: - Lær om eksistensen af naturlige nanomaterialer - Lysets interaktion med kolloider - Gelatine og mælk som eksempler
Læs mereOpgave 1: Lav 100% din havregrød
Opgave 1: Lav 100% din havregrød Du skal nu prøve at lave 100% din havregrød. Skal der rosiner, vaniljesukker, kardemomme eller måske æbletern i din havregrød? Vælg de krydderier, tørrede eller friske
Læs mereAnalyse af proteiner Øvelsesvejledning
Center for Undervisningsmidler, afdeling København Analyse af proteiner Øvelsesvejledning Formål At separere og analysere proteiner i almindelige fødevarer ved brug af gelelektroforese. Teori Alle dele
Læs mereNem glutenfri opskrift fra Doves Farm på lagkagebunde. Kan nydes af alle!
Nem glutenfri opskrift fra Doves Farm på lagkagebunde. Kan nydes af alle! 150 g smør* 150 g sukker 2 dråber vaniljeekstrakt 2 æg** 150 g glutenfrit selvhævende hvidt mel fra Doves Farm (Self-raising White
Læs mereMadkemi-forsøg. Mad, kemi og biologi Torsdag d. 2. og tirsdag d. 7 oktober A.I. Holmsvej 97
Madkemi-forsøg Mad, kemi og biologi Torsdag d. 2. og tirsdag d. 7 oktober A.I. Holmsvej 97 Blodsukker Bakteriedyrkning Simpel forbrændingskonstatering Forbrænding hos mennesket Vand og kuldioxid Proteiner
Læs mereVarme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:
Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Navn: Klasse: Skole: 1 Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring Varme fødder i Grønland kan være en udfordring. Men du skal nu lære, hvordan du kan
Læs mereUDENDØRS BIOPEJS MED FLAMMESLUKKER
UDENDØRS BIOPEJS MED FLAMMESLUKKER Art nr 340109 EAN nr 5709133912680 Brugervejledning og sikkerhedsinstruktion Sikkerhedsanvisninger 1. Når ethanol brænder udvikles der vanddampe og kuldioxid. 2. Efterlad
Læs mereSpringform med låg. Produktinformation og opskrifter
Springform med låg Produktinformation og opskrifter Produktinformation og opskrifter Slip-let-belægning Formen og bundene er forsynet med en slip-let-belægning, så det færdige bagværk er let at få ud.
Læs mereProduktdatablad November 2007
General Process Notes Produktdatablad November 2007 INTERNATIONALT MASTERDOKUMENT KUN TIL PROFESSIONEL BRUG M0700V Vandfortyndbart flokkulationsmiddel P872-1000 Produkt Beskrivelse P872-1000 Vandfortyndbart
Læs mereVægt Knust malt (se opskrift) Klar urt. Gærnæring Mæskegryder (4 6 L)
Ølbrygning Udarbejdet af Jacob Højgaard Thinggaard, Viborg Gymnasium og Hf for Aktuel Naturvidenskab. Se også artiklen: Ølbrygning avanceret bioteknologi i nr. 5 2016. http://aktuelnaturvidenskab.dk/fileadmin/aktuel_naturvidenskab/nr
Læs mereProduktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion
Produktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion produceres fra rapsolie som består af 95% triglycerider (TG), samt diglycerider (DG), monoglycerider (MG) og frie fedtsyrer (FA). Under reaktionen
Læs mereGrundskole PRODUKTION AF MOZZARELLA. Lærervejledning SIDE 1
PRODUKTION AF MOZZARELLA SIDE 1 Om forløbet Forløbet er planlagt således, at det i vid udstrækning er elevernes egne iagttagelser, der danner grundlaget for den tilhørende teori. Forløbet kan laves på
Læs mereSæt eksperimentet op i din baghave. Hjælp forskerne MYREJAGTEN. VEJLEDNING For hele familien. Deltag i konkurrencen
Hjælp forskerne Sæt eksperimentet op i din baghave MYREJAGTEN VEJLEDNING For hele familien Deltag i konkurrencen VELKOMMEN TIL MYREJAGTEN Tak fordi du deltager i eksperimentet og hjælper os med at gøre
Læs merePÅVISNING AF FOTOSYNTESE & RESPIRATION ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN. Page 1
ELEVER: CASPER, KEVIN & LARS-EMIL. LÆRER: CHRISTIAN KROMANN 2012 Page 1 Teori: Når man snakker om planter så er det primært om det at de producere O 2 altså ilt. Det gør de via Fotosyntesen 6 CO 2 + 6
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen)
UNDERVISNINGSMATERIALE - fra 7. - 9. klasse (Udskolingen) Lærervejledning Lærervejledning til Fra lokum til slam om spildevandsrensning Spildevandet er en del af vandets kredsløb og en væsentlig del af
Læs mereIdentifikation af aminosyre
Identifikation af aminosyre Kapitel 8: Bioteknologi proteiner, DNA og bioethanol Problemstilling Aminosyrer er opløselige i vand og har syre-baseegenskaber. Et 2-aminosyremolekyle indeholder mindst én
Læs mereSalte, Syre og Baser
Salte, Syre og Baser Fysik/Kemi Rapport 4/10 2011 MO Af Lukas Rønnow Klarlund 9.y Indholdsfortegnelse: Formål s. 2 Salte og Ioner s. 3 Syrer og Baser s. 5 phværdi s. 5 Neutralisation s. 6 Kunklusion s.
Læs mereESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS. Book Kerstin. KEBOO. [Skriv tekst]
ESBJERG KOMMUNE FORSØG MED IS Book Kerstin. KEBOO [Skriv tekst] Indhold Forsøg med Is... 3 Prøv at løfte irriterende isterninger... 3 Hvad?... 3 Hvordan?... 3 Hvorfor?... 3 Tåge... 4 Du skal bruge:...
Læs mereAFKØLING Forsøgskompendium
AFKØLING Forsøgskompendium IBSE-forløb 2012 1 KULDEBLANDING Formålet med forsøget er at undersøge, hvorfor sneen smelter, når vi strøer salt. Og derefter at finde frysepunktet for forskellige væsker. Hvad
Læs mereKAN PLASTIK NEDBRYDES?
KAN PLASTIK NEDBRYDES? Øvelsen består af flere dele Lav selv bioplast Design et nedbrydningsforsøg 1. Lav selv bioplast Teori Den plastik, der er i din smartphone, er forskellig fra plasten i din tandbørste
Læs mereKombucha INSTRUKTIONER. Inden du begynder
INSTRUKTIONER Inden du begynder Kombucha-moderen er tørret og skal aktiveres. Opbevar kombucha-moderen i køleskab indtil aktivering. Aktiveringsprocessen tager 10-28 dage. Se instruktionerne herunder.
Læs mereSilikoneposer. Produktinformation
Silikoneposer da Produktinformation Kære kunde! I dine nye silikoneposer kan du både holde madvarer friske, fryse og marinere dem og du kan endda også opvarme og tilberede retter i poserne. Silikoneposerne
Læs mereMiniovn med kogeplader 30 liter ovn
Miniovn med kogeplader 30 liter ovn Model nr. TO-30AB-1 Læs grundigt igennem inden ibrugtagning. Vigtige sikkerhedsforanstaltninger Når man bruger elektriske apparater, skal man altid følge almindelige
Læs mereHæld 25 ml NaOH(aq) op i et bægerglas. Observer væsken. Er den gennemsigtig? Hvilke ioner er der i ionsuppen?
Fældningsreaktion (som erstatning for titrering af saltvand) Opløs 5 g CuSO 4 i 50 ml vand Opløses saltet? Følger det teorien? Hvilke ioner er der i ionsuppen? Hæld 25 ml NaOH(aq) op i et bægerglas. Observer
Læs mereFormål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO 2 + 6 H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6 O 2
ØVELSE 2.1 SMÅ FORSØG MED CO 2 At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). Indledning: CO 2 er en vigtig gas. CO 2 (carbondioxid) er det molekyle, der er grundlaget for opbygningen af alle organiske
Læs mereIsmaskine BRUGSANVISNING. Model nr V, 50/60Hz Kapacitet: 0,5 liter
Ismaskine Model nr. 1664 220-240V, 50/60Hz Kapacitet: 0,5 liter BRUGSANVISNING 1 Vigtige sikkerhedsforanstaltninger. Ved brug af elektriske apparater er det vigtigt at overholde grundlæggende sikkerhedsforanstaltninger,
Læs mereSTUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT B: FLYDENDE KRYSTALLER
Navn: Dato:.. STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT B: FLYDENDE KRYSTALLER MÅL: - Forstå selv-samlingskonceptet. - Forstå måden et materiale opfører sig på, på makroskala, er afhængig af dets struktur
Læs mereKompost: Porøsitet Kompost: Vandholdende evne Kompost: Indhold af organisk stof Kompost: Bufferkapacitet
Kompost: Porøsitet Kompost: Vandholdende evne Kompost: Indhold af organisk stof Kompost: Bufferkapacitet af Page 1/20 Indholdsfortegnelse Hvilken indflydelse har kompost på jordens egenskaber?... 3 Indledning:...
Læs mereTest dit eget DNA med PCR
Test dit eget DNA med PCR Navn: Forsøgsvejledning Formål med forsøget Formålet med dette forsøg er at undersøge jeres arvemateriale (DNA) for et transposon kaldet Alu. Et transposon er en DNA sekvens,
Læs mereANALYSE AF FEDTINDHOLD I MADOLIE
ANALYSE AF FEDTINDOLD I MADOLIE Ved denne øvelse bestemmes det gennemsnitlige antal dobbeltbindinger pr. fedtsyre og fedtstoffets middelmolmasse for en madolie. Supplerende baggrundsinformation om lipider
Læs mereFordøjelse af brødprodukter
Frdøjelse af brødprdukter Brød består vervejende af kulhydrat, samt prtein. Kulhydrat i brød er vervejende stivelse, resten er kstfibre. Nedbrydningen af stivelse katalyseres af enzymer sm amylaser, så
Læs mereINGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN
MODUL 7: INTRODUKTION TIL INNOVATION INGENIØRENS ARBEJDSMETODE ELEVVEJLEDNING INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN I denne aktivitet skal I øve jer i at bruge ingeniørens arbejdsmetode. Øvelsen
Læs mereMaterialer: Sådan bygges kikkerten! (lærer vejledning) Side 1 af 9. Til én klasse skal du bruge:
Side 1 af 9 Materialer: Til én klasse skal du bruge: til hver elev: fire slags paprør, nr. 1-4 en linse et okular (sørg for at hver gruppe nogle forskellige okularer) en saks to runde stykker sort karton
Læs mereInformation til forældre. Modermælkserstatning. Om flaskeernæring til spædbørn
Information til forældre Modermælkserstatning Om flaskeernæring til spædbørn Kvalitet Døgnet Rundt Gynækologisk/obstetrisk afdeling At give mad på flaske Hvorfor flaske? At skulle give sit barn modermælkserstatning
Læs mereGrundskole. Livets kemi. Viden
Livets kemi Lærervejledning Baggrund: Ost menes at stamme fra Europa og kan dateres helt tilbage til 8000 år F.Kr. Måske fik vi idéen til at fremstille ost fra slagtede kalves løbemaver, som indeholdt
Læs mereBrugsvejledning for 7827.10 dialyseslange
Brugsvejledning for 7827.10 dialyseslange 14.06.07 Aa 7827.10 1. Præsentation Dialyseslangen er 10 m lang og skal klippes i passende stykker og blødgøres med vand for at udføre forsøgene med osmose og
Læs mereForord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca. 15 30 min.
CO 2 og kulstoffets kredsløb i naturen Lærervejledning Forord Kulstof er en af de væsentligste bestanddele i alt liv, og alle levende væsener indeholder kulstof. Det findes i en masse forskellige sammenhænge
Læs mereFØDSELSDAG MED ØKOBANDEN
FØDSELSDAG MED ØKOBANDEN Her kan du få en masse gode ideer af Økobanden til hvordan du kan gøre din fødselsdag sund, sjov og økologisk. BEMÆRK: Fødselsdagsopskrifterne er til 10 børn. MENU 1 Æbleorm af
Læs mereGasgrill - Model Midi Brugermanual
1. udgave: 12. marts 2010 2010 Gasgrill - Model Midi Brugermanual Vigtigt: Læs disse instruktioner nøje for at få kendskab til gasgrillen inden brug. Gem denne manual til fremtidig brug. 1 Stykliste Tjek
Læs mereTil patienter og pårørende. Flaskeernæring. Forældreinformation. Vælg farve. Vælg billede. Neonatalafdelingen
Til patienter og pårørende Flaskeernæring Forældreinformation Vælg billede Vælg farve Neonatalafdelingen At give sit barn modermælkserstatning på flaske er for nogen det rigtige valg. For andre kan det
Læs mereEriks Mad og Musik 27. november 2010 Julekonfekt og julegodter
Eriks Mad og Musik 7. november 00 Julekonfekt og julegodter Havregrynskugler 0 g smør spsk kakao 00 g flormelis 00 g havregryn ½ dl piskefløde evt. et par dråber mandelessens (eller tsk vanillesukker)
Læs mereBålmadsworkshop.
Bålmadsworkshop Ved PH outdoor Så er vi klar til 2. udgave af vores adventurerace. Vi har ændret alle O-løbene, tænkt nye tanker, men fastholdt hyggen og det udfordrende element. Løbet er den 27 November
Læs merePandekager og hjemmelavet is, på tøris. Velkomst Dagen i dag 10.15 10.30. Forsøg med tøris - Lav tåge - Sluk et lys - Flyvende sæbebobler 10.30 10.
Pandekager og hjemmelavet is, på tøris Tidspunkt Aktivitet 10.15 10.30 10.30 10.50 10.50 12.00 Velkomst Dagen i dag Forsøg med tøris - Lav tåge - Sluk et lys - Flyvende sæbebobler Klargøring af råvarer
Læs mereMadtilheleugen.dk Opskrifter 22/03/15 16.48
Madtilheleugen.dk Opskrifter 22/03/15 16.48 Uge 13 Mandag: Glaseret skinke med flødekartofler og karamelliserede løg 5 stk. kartofler 2 stk. løg 1 fed. hvidløg 1 stk. hønsebouillon terning 0,25 l fløde
Læs mereInformation om forstøverapparat til behandling af KOL
Gentofte Hospital Medicinsk afdeling C Niels Andersens Vej 65 2900 Hellerup Patientinformation Information om forstøverapparat til behandling af KOL (Kronisk obstruktiv lungelidelse) Du har modtaget et
Læs mereLÆS OG GEM DISSE ANVISNINGER
Instruktioner til brug og vedligeholdelse af SousVide Supreme -vakuumforsegler LÆS OG GEM DISSE ANVISNINGER For yderligere oplysninger bedes du besøge vores hjemmeside på SousVideSupreme.com Dette apparat
Læs mereModul 3-4: Fremstilling af mini-raketter
Modul 3-4 Modul 3-4: Fremstilling af mini-raketter Det er måske lidt overraskende, men vand (H2O) er faktisk en meget energirig kemisk forbindelse. Teorien bag mini-raketten Vandmolekylerne hænger indbyrdes
Læs mereForsøg til "Bakterier i iltfattige zoner"
Forsøg til "Bakterier i iltfattige zoner" Kære Lærer Her er en række forsøg som kan bruges til at understøtte teorien fra hæftet "Bakterier i iltfattige zoner", så det bliver nemmere for eleverne at forstå
Læs mereGæringsprocessen ved fremstillingen af alkohol tager udgangspunkt i glukose molekylet (C
Molekyler af alkohol Byg molekylerne af forskellige alkoholer, og tegn deres stregformler Byg alkoholmolekyler med 1, 2 og 3 C atomer og 1 OH gruppe. Tegn deres stregformler her og skriv navnet ved. Byg
Læs mereBiotechnology Explorer
Biotechnology Explorer Genes in a Bottle Kit DNA Extraction Module Lav et halssmykke med dit eget DNA Katalognr.: 166-2000EDU Dertil kan man købe ekstradele, hvis der skal laves halskæder til eleverne.
Læs mereElforbrug og energirigtige skoler
Elforbrug og energirigtige skoler Elevark - Biologi Et undervisningsforløb udviklet til 7.-9. klassetrin B1. Udånder mennesker CO2? Forbrænding er nødvendig for verdens overlevelse. Forbrænding foregår
Læs mereRegnskovens hemmeligheder
Center for Undervisningsmidler, afdeling København Regnskovens hemmeligheder Øvelsesvejledning Formål Et gen for et kræfthelbredende protein er blevet fundet i nogle mystiske blade i regnskoven. Forskere
Læs mereTest dit eget DNA med PCR
Test dit eget DNA med PCR Forsøgsvejledning Navn: Side 1 af 7 Formål med forsøget Formålet med dette forsøg er at undersøge jeres arvemateriale (DNA) for et transposon kaldet Alu. Et transposon er en DNA
Læs mereBrændenældesuppe. Del 1: Indsamling af brændenælder, skvalderkål og vejbred. Del 2: Forberedelse af øvrige ingredienser
Brændenældesuppe Del 1: Indsamling af brændenælder, skvalderkål og vejbred De små blade i toppen af brændenælderne samles ind (se billeder af planten). Tag en frostpose på hånden, når bladene plukkes.
Læs mereNyhedsbrev fra Naturskolen Juni 2013
Nyhedsbrev fra Naturskolen Juni 2013 Det dufter af midsommer derude. Netop nu står naturen i fuld flor det dufter af et væld af blomster og nyslået hø. Lige nu er naturen på sit højeste; råen har netop
Læs mereTRANSPORTABEL ISTERNINGMASKINE
TRANSPORTABEL ISTERNINGMASKINE Brugervejledning Læs brugervejledningen omhyggeligt før ibrugtagning af ismaskinen. Gem brugervejledningen til senere brug. BESKRIVELSE AF ISMASKINEN 1. Øverste kappe 2.
Læs mereBanan DNA 1/6. Formål: Formålet med øvelsen er at give eleverne mulighed for at se DNA strenge med det blotte øje.
Banan DNA Formål: Formålet med øvelsen er at give eleverne mulighed for at se DNA strenge med det blotte øje. Baggrundsviden: Om vi er mennesker, dyr eller planter, så har alle organismer DNA i deres celler.
Læs mereModel Brugsanvisning
Model 1225 DK Brugsanvisning TRYKKOGER Introduktion For at du kan få mest mulig glæde af din nye trykkoger, beder vi dig gennemlæse denne brugsanvisning, før du tager trykkogeren i brug. Vi anbefaler dig
Læs merePopcorngryde til grillen
Popcorngryde til grillen Produktinformation Tchibo GmbH D-22290 Hamburg 90421AS2X3VII 2016-12 340 225 Kære kunde! Din nye popcorngryde med emaljebelægning gør det nemt at lave lækre popcorn på grillen
Læs mereOstefonduesæt. Sikkerhedsoplysninger. da Brugsanvisning.
Ostefonduesæt da Brugsanvisning Tchibo GmbH D-22290 Hamburg 92371FV05X06VII 2017-06 www.tchibo.dk/vejledninger Sikkerhedsoplysninger Læs sikkerhedsoplysningerne omhyggeligt igennem, og brug kun produktet
Læs mereBETJENINGSVEJLEDNING
BETJENINGSVEJLEDNING Denne maskine opfylder følgende direktiver og retningslinier: EMC 92/31/EEG & RoHs 2002/95/EEG FOOD 1935/2004/EEG 93/68/EEG WEEE 2002/96/EEG LVD 73/23/EEG. 2007 Animo Alle rettigheder
Læs mereHåndholdt baristamælkeskummer
Håndholdt baristamælkeskummer da Brugsanvisning og opskrifter Tchibo GmbH D-22290 Hamburg 88565AS4X4VII 2017-03 Kære kunde! Din nye barista-mælkeskummer gør det nemt og hurtigt at skumme kold eller varm
Læs mereInformation til patienten Flaskeernæring til børn
Information til patienten Flaskeernæring til børn Børneafdelingen Hospitalsenheden Vest Flaskeernæring At skulle give sit barn modermælkserstatning på sutteflaske er for nogle det oplagte valg, for andre
Læs mereUdfordringen. Forstå udfordringen
n Forstå udfordringen Udfordringen Milliardæren Elon Musk, der udviklede Tesla-bilen, har en vision om, at der bor 1 mio. mennesker på Mars om 50-100 år. En vigtig forudsætning, for at det kan lade sig
Læs mereUge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør.
Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør. Smager vand ens alle steder? Hvor kommer drikkevand fra? Kan jeg lave vand? Foto: Emil Thomsen Drikkevand i fremtiden. Baggrund for hæftet og konkurrencen.
Læs merevand, varme & energi
vand, varme & energi 1 vand, varme & energi Indhold s introduktion TIL LÆREREN Dette er en vejledning til formidlingsaktiviteten Vand, varme og energi. Aktiviteten er målrettet 7. klassetrin. I vejledningen
Læs mereInformation til patienten Flaskeernæring til børn
Information til patienten Flaskeernæring til børn Børneafdelingen Hospitalsenheden Vest Flaskeernæring At skulle give sit barn udmalket modermælk, og/eller modermælkserstatning på sutteflaske er for nogle
Læs mere