Bedømmelseskriterier til de regionale mesterskaber 2017
|
|
|
- Stig Toft
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bedømmelseskriterier til de regionale mesterskaber 2017 Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier: Indhold til konceptbeskrivelse af ideen: Skriftstørrelse 12 Max 3 sider á 2400 tegn (alt der overskrider, tæller ikke med i bedømmelsen) Illustrationer er udover tegn. Konceptbeskrivelsen opsættes via Min Side på i et blankt tekst felt. Min Side giver ikke mulighed for kreativ opsætning. Der er fokus på indhold af tekst samt vedhæftede illustrationer. Ideens navn Ideen på 3 linjer: o Grafisk formidling af ideen/konceptet Projektstyring/teamet bag. Ideen & forretningsmodel. Værdiskabelse. o o Målgruppe Markeds- og konkurrencevilkår Økonomi/budget/finansiering. Samarbejdspartnere og netværk. 1
2 Bedømmelseskriterier af konceptbeskrivelse ved de regionale mesterskaber Skema til bedømmelse af konceptbeskrivelse TEAM NAVN: KATEGORI: Kriterier (FFE taksonomi: handling & omverdensrelation) Ideen: I hvor høj grad formår teamet at formidle deres idé, klart og tydeligt? Feedback Point 1-10 Vægtning Råd til teamet 2 Arbejd med en kort og klar formidling. Indsæt en illustration af jeres koncept. Er konceptet tydeligt illustreret? Projektstyring/teamet bag I hvor høj grad formår teamet at præsentere en klar arbejdsfordeling og forståelse for interne faglige ressourcer for at iværksatte deres idé? Målgruppe præsentere en tydelig forretningsplan? Har de forholdt sig til, samt forstået ideens målgruppe(r)? 2 Forhold jer til hvordan teamets faglige og personlige ressourcer kan bruges? Forklar dette i en plan for, hvordan ideen skal kunne realiseres. 4 Målgruppeundersøgelse, kvalitativ/kvantitativ analyse, feltarbejde. Udarbejd data som kan kvalificere og styrke jeres idés potentiale. Konkurrenter/ Markedet forholde sig til eksisterende marked og potentielle konkurrenter? Har teamet reflekteret over, hvilke udfordringer det kan skabe, samt hvordan de vil løse det? 4 Markedsundersøgelse - hvordan ser markedet ud nu? Hvordan bidrager jeres idé til det eksisterende marked, eller er der tale om Blue Ocean? Hvem er jeres konkurrenter, og hvordan vil I arbejde med dem? Hvordan skiller I jer ud? Økonomi præsentere et budget samt analysere økonomiske muligheder og udfordringer? Samarbejds- og netværksrelationer I hvor høj grad formår teamet at forholde sig til potentielle samarbejdspartnere og netværk? Bliver der præsenteret potentielle finansieringsmuligheder? Point i alt 2 Få reflekteret over hvordan I sammensætter et realistisk budget, som viser jeres ambitioner. 4 Samarbejdspartnerundersøgelse - skal I samarbejde med nogen og hvorfor? Er der særlige netværk I skal være en del af, og hvorfor? Præsenter potentielle finansieringsmuligheder. 2
3 POINT-OVERSIGT 1-3 point: For den usikre, mangelfulde og ikke tilfredsstillende præstation 4-5 point: For den jævne præstation med adskillige væsentlige mangler 6-8 point: For den gode præstation 9-10 point: For den fremragende præstation med ingen eller få uvæsentlige mangler. 3
4 Dommerinterview ved de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier 10 min. dommerinterview: Som team skal I forberede en meget kort forklaring af jeres koncept, højst 2 min. (Min. en af dommerne vil have læst jeres konceptbeskrivelse.) Derefter foregår interviewet som en samtale mellem jer og dommerne til stede. Forbered jer på at svare på spørgsmål relateret til jeres konceptbeskrivelse. Dommerne har i de resterende 8 min. ret til at spørge ind til andet, de finder relevant derfor vil uforudsete spørgsmål kunne forekomme. Hvert team har ét dommerinterview til RM. Interviewet foregår uden underviseres og andre teams tilstedeværelse. 4
5 Bedømmelseskriterier ved dommerinterview regionale mesterskaber 2017 Bedømmelsesskema ved 10 min. lukket dommer interview TEAM NAVN: KATEGORI: Kriterier (FFE taksonomi: handling, omverdensrelation, personlig indstilling) Kommunikation I hvor høj grad er teamet i stand til at formidle ideen klart og tydeligt? visualisere ideen? Personlig indstilling: I hvor høj grad udviser teamet refleksion, forståelse, løsningsorientering og omstillingsparathed i forhold til uforudsete udfordringer/svagheder? Konkurrenter/markedet forholde sig til eksisterende marked, konkurrenter? (Har teamet udarbejdet data om deres konkurrenter?) Feedback Point 1-10 Vægtning Råd til teamet 2 Vær forberedt på at holde en kort præsentation. Udarbejd visualisering eller prototype. 2 Forbered jer på de uforudsete spørgsmål. Arbejd med forskellige scenarier ved jeres idé hvad hvis? 5 Opsæt scenarier ift. jeres konkurrenter? Hvordan vil de og I have indflydelse på hinandens forretning? Er teamet i stand til at reflektere over hvilke udfordringer det kan skabe, samt hvordan de vil løse det? Målgruppe forholde sig til målgruppe? (Har teamet udarbejdet data?) Er teamet i stand til at reflektere over, hvilke udfordringer der er ved at arbejde med denne målgruppe, samt hvordan de vil løse det? Samarbejds- og netværksrelationer I hvor høj grad er teamet i stand til at reflektere over nye samarbejdspartnere og netværk, der skaber værdi for deres idé? 5 Arbejd med jeres målgruppe og skab så meget viden derom som muligt. Benyt jer af survyes, feltarbejde, videomateriale. Overrask f.eks. dommerne med ny viden til det lukkede dommerinterview og til pitch. 5 Afsøg muligheder for potentielle samarbejdspartnere, tag kontakt og påbegynd muligt samarbejde. Økonomi 2 Redegør hvorfor netop jeres budget er realistisk, 5
6 I hvor høj grad er teamet i stand til at præsentere og forsvare en bæredygtig økonomisk forretning? IPR I hvor høj grad er teamet i stand til at reflektere over ideens mulighed for at blive patenteret/beskyttet? Strategi I hvor høj grad er teamet i stand til at reflektere over ideens potentiale for udbredelse eller skalerbarhed? hvordan skal I tjene penge på jeres idé? 3 Undersøg om jeres idé kan patenteres/beskyttes. Er I opmærksomme på rettigheder i forhold til jeres egen idé og andres rettigheder, hvis I bruger data/teknologi/andet i jeres idé? 2 Arbejd med hvordan jeres idé skal kunne vokse - er der et marked udover den målgruppe I allerede har? Point i alt POINT-OVERSIGT 1-3 point: For den usikre, mangelfulde og ikke tilfredsstillende præstation 4-5 point: For den jævne præstation med adskillige væsentlige mangler 6-8 point: For den gode præstation 9-10 point: For den fremragende præstation med ingen eller få uvæsentlige mangler. 6
7 4 min. pitch til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier 4 min. pitch: Som team har i 4 min. til at præsentere jeres koncept klart og tydeligt. Jeres præsentation må gerne indeholde video, men vær opmærksom på at hele præsentationen ikke udelukkende må være video. Undersøg hvordan en god pitch opbygges, så I har en skarp præsentation klar. Tiden styres skarpt. Der vil blive givet signal, når I har 1 minut tilbage, og når I har 15 sekunder tilbage. Når de 4 minutter er gået, vil I blive stoppet i jeres præsentation. 7
8 Bedømmelseskriterier ved pitch til de regionale mesterskaber 2017 Bedømmelsesskema ved 4 min. pitch TEAM NAVN: KATEGORI: Kriterier (FFE taksonomi - handling, kreativitet, omverdensrelation, personlig indstilling) Kommunikation I hvor høj grad er præsentationen struktureret, tydelig og let forståelig? I hvor høj grad fremviser teamet en kreativ og fængende præsentation? Personlig indstilling sælge deres idé overbevisende? Målgruppe fremvise ideens reelle værdiskabelse? Målgruppeundersøgelse? Markedet I hvor høj grad formår teamet at fremvise en klar og ambitiøs forretningsplan, med forståelse for det omkringliggende marked? Feedback Point 1-10 Vægtning Råd til teamet 5 Arbejd med at lave en kort pitch, som kun indeholder det nødvendige. Arbejd med storytelling og klar formidling. Det er op til jer selv om én præsenterer eller I deles om pitchen. 3 Tro på jeres idé og fortæl/vis, hvorfor vi som publikum også skal tro på den. 5 Få fremlagt præcist hvordan jeres idé skaber værdi? Benyt jer gerne af undersøgelser, samt viden om målgruppen/konkurrenter. 5 Overvej hvorfor netop jeres idé tager over på markedet eller skaber et nyt? NOTE TIL DOMMERE: Der må ikke udelukkende bruges video, dvs. at video ikke må erstatte den personlige scenepræsentation. Point i alt POINT-OVERSIGT 1-3 point: For den usikre, mangelfulde og ikke tilfredsstillende præstation 4-5 point: For den jævne præstation med adskillige væsentlige mangler 6-8 point: For den gode præstation 9-10 point: For den fremragende præstation med ingen eller få uvæsentlige mangler. 8
Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier:
Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier: Konceptbeskrivelsen uploades som en samlet PDF, via MIN SIDE. Krav: Skriftstørrelse 12 Max 3 sider á 2400 tegn i alt 7200
Til de regionale mesterskaber gives der point for: 1. 3 siders konceptbeskrivelse min. dommerinterview min. pitch
Bedømmelseskriterier til de regionale mesterskaber De regionale mesterskaber for studerende på korte og mellemlange videregående uddannelser sætter fokus på de studerendes evne til at handle på en forretningsidé
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2012 Ungdomsuddannelser DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske, samt undervisere og ledere tilknyttet en dansk
COMPANY PROGRAMME SØNDERJYSK MESTERSKAB 2017
COMPANY PROGRAMME SØNDERJYSK MESTERSKAB 2017 Retningslinjer for sønderjysk mesterskab 2017 Dato og sted Afholdes torsdag den 23. februar 2017 i det Store Auditorium på Det Blå Gymnasium Sønderborg, Sdr.
POINT-OVERSIGT. National Entreprenørskabsmesse 2017 CP Bizz Mart. Kategori: Idé. Team: Standnr.: Point Kriterier Evt. kort kommentar Vægtning
National Entreprenørskabsmesse 07 CP Bizz Mart Kategori: Idé -0 Pitch I hvor høj grad formår eleverne kort og præcist at fortælle om deres idé og værdien af denne? Idéhøjde I hvor høj grad er der tale
Company Programme kan integreres i mange forskellige fag på de forskellige ungdomsuddannelser
Company Programme Hvad er Company Programme? Company Programme er et learning-by-doing-forløb, hvor elever fra ungdomsuddannelserne lærer at udvikle, afprøve og realisere gode ideer inden for alt fra social
National Entreprenørskabsmesse 2014 CP Bizz Mart. Kategori: Idé og produkt/serviceydelse. Team: Standnr.: Max. point. Point
National Entreprenørskabsmesse 14 CP Bizz Mart Kategori: Idé og produkt/serviceydelse Ideen Hvor gode er eleverne til kort og præcist at fortælle om deres produkt/serviceydelse (Elevatortale)? I hvor høj
ØVELSESSSKORT PROTOTYPEUDVIKLING
ØVELSESSSKORT 45+ min PROTOTYPEUDVIKLING VEJLEDNING: I skal nu bruge jeres første udkast til jeres problemformulering (fra tema 2) og finde frem til, hvilken prototype I vil lave som en del af jeres samlede
Prøvebeskrivelse. Grundfagsprøve i naturfag niveau E. GF2 SOSU hjælper og assistent
Prøvebeskrivelse Grundfagsprøve i naturfag niveau E GF2 SOSU hjælper og assistent Beskrivelse af prøven Prøveform 2: Den afsluttende prøve i naturfag er en 24-timers prøve. En arbejdsdag før prøven trækkes
Byt nu perspektivkort med den anden gruppe, så I nu skal besvare spørgsmålene ud fra to nye person-typer.
ØVELSESSSKORT 15 min PERSPEKTIVKORT Vejledning: Perspektivkortene repræsenterer forskellige aktører altså personer, som har forskellige interesser, prioriteter og behov i kraft af deres faglige baggrund
Kategoriseringsmodel
Kategoriseringsmodel Kategoriseringsmodellen er udarbejdet og udgivet af: Fonden for Entreprenørskab Ejlskovgade 3D 5000 Odense C Mail: [email protected] 2018 Indhold Introduktion... 5 Fagligt indhold...
1. Hvilke problemstilinger?
Elevmaterialer 1. Hvilke problemstilinger? Herunder skal du skrive så mange problemstillinger, du kan komme i tanker om. En problemstilling indeholder et problem, der er formuleret så konkret, at du har
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2013. Ungdomsuddannelserne
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2013 Ungdomsuddannelserne DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske, samt undervisere og ledere tilknyttet en dansk
Efteruddannelse i innovations- og entreprenørskabsundervisning
Efteruddannelse i innovations- og entreprenørskabsundervisning Verden, arbejdsmarked og samfund forandrer sig, og det gør kravene til skole og uddannelse også.. Over hele verden er der således fokus på
MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE
MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE Eksamensprojekt, 2. semester, forår 2010 TEMA: E-HANDEL Erhvervsakademiet København Nord Udleveret mandag d. 3. maj 2010 Afleveres i 4 eksemplarer senest d. 28. maj kl.
Innovation PÅ TVÆRS Odense-Svendborg efterår 2018
Innovation PÅ TVÆRS Odense-Svendborg efterår 2018 Hvad er Innovation PÅ TVÆRS i UCL? Innovation PÅ TVÆRS (IPT) er et tre ugers forløb, hvor der alle dage arbejdes med et innovationsprojekt, som udspringer
ENTREPRENØRIELLE KOMPETENCER
SEMINAR 3 ENTREPRENØRIELLE KOMPETENCER - Fokus på læringsudbytte af entreprenørielle processer AU AARHUS UNIVERSITET CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER 1. JANUAR 2016 Program for dagen
Missionen er lykkedes når du leder din virksomhed med vision, kvalitet og viljen til at vinde
business AHead Consulting & Concept Development www.b-ahead.dk Kontaktperson: Henning Jørgensen E-mail: [email protected] Tlf.: +45 40 54 84 80 Velkommen hos business AHead Missionen er lykkedes når du leder
BUDSKABER PÅ BUNDLINJEN
BUDSKABER PÅ BUNDLINJEN Om Albæk Kommunikation Historien om Albæk Kommunikation begyndte i 2014, hvor vi flyttede ind i vores første lokaler på Vesterbro i København. Forud var gået måneder, hvor vi holdt
Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole
Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole GUIDE Denne guide er til jer, der ønsker at dele jeres erfaringer med at gennemføre en undervisning, der tager højde for jeres
Grundforløbsprøve Detailhandelsuddannelse med specialer
Grundforløbsprøve Detailhandelsuddannelse med specialer Formål: Grundforløbsprøven er en prøve i de 5 ugers undervisning, du har fået i det uddannelsesspecifikke fag. Prøven skal danne et grundlag for,
Vurderingskriterier. Idræt. Odense d. 6. marts
Vurderingskriterier Idræt Odense d. 6. marts Program Kriterierne Vægtning Læseplan-fællesmål- prøven Vurdering af praksis Fælles refleksion Konsensus Mål: At medvirke til at sikre en ensartet bedømmelse
Tilføj hjælpelinjer: Forløb i innovation
Forløb i innovation Didaktiske principper Viden, kundskaber og kompetencer i innovation forudsætter faglig indsigt. Endvidere er elevernes egne ressourcer og innovative kompetencer er i fokus. Det induktive
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2015 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN OG DA VINCI UNGDOMSUDDANNELSERNE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske,
SOSU Skills. Regionale mesterskaber
SOSU Skills Regionale mesterskaber Reginale SOSU Skills I 2018 afholdes de regionale mesterskaber d. 25.10 i alle regioner Der konkurreres i en og samme case Casen tager udgangspunkt i patient eller borgersituation
MENTOR/PORTFOLIO. - talent og mo+va+on
MENTOR/PORTFOLIO - talent og mo+va+on HYPOTESE Når den studerende stø,es i at formulere og forfølge personlige mål i studiet, og når underviser og studerende sammen evaluerer udviklingsprocessen i forhold
Company Programme. Retningslinjer for konkurrencen. - Danmarksmesterskabet i entreprenørskab
Company Programme - Danmarksmesterskabet i entreprenørskab Retningslinjer for konkurrencen Fonden for Entreprenørskab - Young Enterprise Ejlskovsgade 3D 5000 Odense C www.ffe-ye.dk Company Programme -
Bedømmelseskriterier
Bedømmelseskriterier Grundforløb 1 og 2 - Afsluttende prøve i Dansk Gældende ved prøver, der afholdes efter 1. august 2015 1 Indhold DANSK NIVEAU F... 3 DANSK NIVEAU E... 8 DANSK NIVEAU D...13 DANSK NIVEAU
Trivsel og Bevægelse i Skolen. Idrætsundervisning Skills
Trivsel og Bevægelse i Skolen Idrætsundervisning Skills Læringsmål Skills Begrebsboks Eleverne kan selv udforme og beskrive eget træningsforløb. Eleverne kan være medbestemmende på opøvelse af en specifik
4D-profilen - teamudviklingsværktøj
SIDE 1 4D-profilen - teamudviklingsværktøj 4D-profilen er et teamudviklingsværktøj til optimering af samarbejdet i et team eller en projektgruppe. I udviklingsværktøjet bliver teamets tilstand vurderet
KONCEPTUDVIKLING. Find flere metoder til innovation: www.innovation.blogs.ku.dk (findes på DA og ENG)
KONCEPTUDVIKLING 1. Kategorisering af ideer (clustering)... 2 2. Idéudvælgelse vha dotvoting... 2 3. Vægtet konceptudvælgelse... 4 4. Brugerrejse... 5 5. Innovation Matrix... 6 Find flere metoder til innovation:
Studentervæksthus UCL. Kompasset
Studentervæksthus UCL Introduktion I Studentervæksthus UCL Skaber du noget nyt med din profession Sætter du din faglighed i spil på nye måder Lærer du at handle på dine idéer Udfordrer du dit talent Udbygger
Tilmelding foregår via www.startup.ffe-ye.dk og alle teams får ved tilmelding tildelt en TEAMPROFIL.
Start Up Programme Start Up Programme Start Up Programme er et entreprenørskabsforløb med konkurrencer, mødet med omverdenen og inspiration til undervisning i entreprenørskab. I forløbet arbejdes der med
Introduktion til problemfelt. Konceptbeskrivelse
Introduktion til problemfelt Med udgangspunkt i eksisterende byrumsprojekter som eksempelvis Skab din by og Givrum.nu, ønsker vi selv at bidrage med et koncept, som skal være med til at åbne op for diskussionen
Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS
fremtiden starter her... Gode råd om... Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS INDHOLD Hvad er MUS 3 Fordele ved at holde MUS 4 De fire trin 5 Forberedelse 6 Gennemførelse 7 Opfølgning 10 Evaluering 10
Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag
1 Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag Er du god til at forklare din viden for andre? Synes du, det er sjovt at stå på en scene? Kan du gøre indtryk på publikum?
Til Undervisere og medarbejdere på erhvervsskoler med opgaver i forhold til uddannelsernes praktikdel. praktikvejledning.dk
Til Undervisere og medarbejdere på erhvervsskoler med opgaver i forhold til uddannelsernes praktikdel Vejledning og forslag til anvendelse af materialet på praktikvejledning.dk 1 På hjemmesiden www.praktikvejledning.dk
Skabelon til prøveformen Mundtlig prøve
Skabelon til prøveformen Mundtlig prøve Skabelon: Mundtlig prøve Information og vejledning om prøveformen til udviklerne En mundtlig prøve er en prøveform, hvor deltageren får udleveret en opgave. Opgaven
Rettevejledning til skriveøvelser
Rettevejledning til skriveøvelser Innovation & Teknologi, E2015 Retteguiden har to formål: 1) at tydeliggøre kriterierne for en god akademisk opgave og 2) at forbedre kvaliteten af den feedback forfatteren
Fra idé til virksomhed på 6 uger. Accelerator. - Et iværksætterkursus
Fra idé til virksomhed på 6 uger Accelerator - Et iværksætterkursus Om Accelerator Accelerator er et tilbud til dig, som er ledig, bor i Aarhus kommune og har en drøm om at blive iværksætter. Hos TalentMatch
GGK i Korsør 30.9.15 Øvelse 1 Analyse af interessenters reaktion på en UBU-fremme-strategi
GGK i Korsør 30.9.15 Øvelse 1 Analyse af interessenters reaktion på en UBU-fremme-strategi 1. Vælg en gruppeleder og en kommune som case for jeres analyse 2. Drøft og skriv post-its med mulige interessenter
Accelerace og Green Tech Center kommer nu med et unikt tilbud om udvikling af din virksomhed Green Scale Up
Accelerace og Green Tech Center kommer nu med et unikt tilbud om udvikling af din virksomhed Green Scale Up Accelerace har gennem de seneste 7 år arbejdet tæt sammen med mere end 250 af de mest lovende
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Din guide til Innovation PÅ TVÆRS
Din guide til Innovation PÅ TVÆRS Kære studerende. Dette er en guide for dig, der snart skal starte på Innovation PÅ TVÆRS. Her har vi samlet svarene på de spørgsmål, som vi tænker, at du har, og vi håber,
Præsentationsteknik. for dem som søger kapital. www.connectdenmark.com
Præsentationsteknik for dem som søger kapital www.connectdenmark.com Søger man kapital må man være i stand til at præsentere sin idé for alle! I den periode hvor virksomheden søger kapital, vil det være
Skabelon til prøveformen Projektopgave
Skabelon til prøveformen Projektopgave Skabelon: Projektopgave Information og vejledning om prøveformen til udviklerne Projektopgave er en prøveform, hvor deltageren arbejder ud fra en relevant problemformulering
Skabeloner for forretningsmodellering
Skabeloner for forretningsmodellering En kreativ proces for generering af forretningsmodeller Søren Eskildsen, Forretningsudvikler, Alexandra Instituttet A/S Hvad er en forretningsmodel? En beskrivelse
PRØVEVEJLEDNING. Dansk Niveau F, E, D og C
PRØVEVEJLEDNING Dansk Niveau F, E, D og C Gældende for hold med start efter 1. januar 201 Indhold Mål... 3 Forudsætning for prøven... 3 Prøveform... 3 Prøvens tilrettelæggelse... 4 Eksaminationsgrundlag...
De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)
A A L B O R G K A T E D R A L S K O L E De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version) Introduktion til flerfaglige forløb Verden er ikke skarpt opdelt i fag og ifølge læreplanen skal fagene i gymnasiet
Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læringsmål og taksonomiske niveauer modul 7 CENSOR/KONTAKTMØDE VIA 18.SEPTEMBER 2017
Læringsmål og taksonomiske niveauer modul 7 CENSOR/KONTAKTMØDE VIA 18.SEPTEMBER 2017 Constructive alignment, taksonomiske niveauer jf. Biggs og Tang (2011) Constructive alignment En helhedstænkning, med
Det effektive pitch deck:
Det effektive pitch deck: Selv om der er utallige måder og holdninger til hvorledes et effektivt pitch deck skal se ud så viser forskning, at der er gennemgående træk for hvad der virker overfor en potentiel
Information til dig, der skal til caseeksamen. Casevirksomhed DT Group 2011-2012. www.dtgroup.dk
Information til dig, der skal til caseeksamen Casevirksomhed DT Group 2011-2012 www.dtgroup.dk Indhold Caseeksamen i de merkantile grundfag... 3 Casevirksomheden... 3 Casehistorien... 3 Casearbejdsdagen...
