Skolebladet Bork skole

Transkript

1 6. klasse med Kurt og Hanne på Bornholm April nr årgang 1

2 I dette nummer: Skolelederens klumme Side Om lidt bliver der stille Side 4 Trolderier i 1. klasse Side 5-10 Forårskoncerten Side 11 Emneugen - udeliv Side Momhøje Side 18 Klassefest i 4. klasse Side Den sorte skygge Side Mordet i Sommerhuset Side klasse på Bornholm Side Nyt fra SFO Side 35 Kontakt Side 36 Skoleblads redaktør: Jane Fjeldsted Alle er velkomne til at bidrage med indlæg til dette blad som vil udkomme 2-3 gange årligt. Evt. indlæg mailes eller overleveres pr. usb pen til Jane. Næste deadline er... 2

3 Skolelederens klumme. Sommeren nærmer sig og vi er efterhånden ved at have billedet af det kommende skoleår klart. Som tidligere nævnt medfører faldende elevtal og en ændret timetildelingsmodel nogle forandringer, hvor ressourcer flyttes fra de mindre skoler. Vi har arbejdet hårdt på, at det ikke skal forringe vores skoletilbud og synes selv det er lykkedes ganske godt. Desværre er et af vilkårene, at vi har reduceret antallet af lærere på skolen. Vi får næste år tildelt kr mindre end vi har fået i år, så det siger sig selv, at vi har været nødt til at finde størsteparten af pengene på lønkontoen. Vi har derfor været nødt til at beskære lærerstaben med 1,5 lærer. Lærerne har heldigvis haft mulighed for at søge andre ledige stillinger i kommunen, så det ikke har været nødvendigt at afskedige nogen. For vort vedkommende betyder det, at Dorte har valgt at flytte til Kirkekolen i Skjern og Christina flytter til Skjern-Å skolen. Det er beklageligt, at vi skal sige farvel til 2 gode kolleger, men vi glæder os over, at de begge er kommet godt på vej. Dorte er sygemeldt frem til ferien, men regner med at være klar til skolestarten på Kirkeskolen i august. De skal begge have stor tak for indsatsen og for godt samarbejde i de år de har virket her på arbejdspladsen, vi ønsker dem begge god vind fremover. Dermed har vi 3 voksne til at undervise indskolingens 41 elever. Ved at samlæse og lave aldersintegreret undervisning, lykkes det os faktisk at levere flere undervisningstimer til eleverne end i indeværende år. Det har også været vigtigt, at skabe et ordentligt tilbud til de 4 elever, som starter i børnehaveklassen. Generelt ønsker vi at se de 41 elever i klasse som en helhed, men samtidigt mener vi også, at de har behov for at bevare en vis tilknytning til klassen, så der altid er et mentalt basis for eleverne. Derfor starter eleverne hver dag i deres klasse, og derefter bliver de undervist fleksibelt. Klasselæreropgaven bliver fordelt som følger: 0. klasse og 1. klasse (samlæst) Lene Zink 2. klasse Jane Fjeldsted 3. klasse Lisbeth Frich 3

4 I mellemfasen kører vi stadig årgangsopdelt undervisning, med få undtagelser. Med de elevtal vi kender for nuværende, vil det dog ændre sig i løbet af få år, så der også bliver samlæsning her. Næste skoleår er klasselærerne: 4. klasse Kurt Markussen 5. klasse Bodil Heldgaaard 6. klasse Malene J. Henriksen Derudover skal Anette undervise i mellemfasen og jeg underviser selv i engelsk 4., 5. og 6. klasse. Den flittige læser vil vide, at skolelederen så underviser mere end før. Det sker p.g.a. ændrede ressoucetildeling. Det har jeg personligt ikke noget i mod. Men det betyder selvfølgelig, at man som forælder eller medarbejder i noget mindre grad kan få mig i tale her og nu. Der er jo heller ikke skåret ned på administrationsmængde og møder ud af huset m.m. så man kan risikere at måtte affinde sig med at få en tid eller at telefonen ikke altid besvares. Faktisk har vi ikke en masse ledelsestid på Bork Skole, hvis man lægger al ledelsestid i skole og SFO sammen, kan det ikke engang give en hel stilling. Men vi har været smarte og bruger vores tid fleksibelt, så vi får maksimum ud af den, og derfor har det hidtil været rimelig let at få fat i en leder. Vi håber det fortsat vil være muligt at levere en rimelig service fra kontoret. Teknik og Miljø har gennemført nedskæringer på transporten af skoleelever. Desværre medfører det en væsentlig ændring i vores morgenkørsel. De første elever bliver læsset af kl og de sidste bliver læsset af kl Vi ændrer derfor ringetiderne så skolen starter kl Desuden indfører vi ekstraordinært tilsyn med buselever om morgenen, da lærerne først fører tilsyn fra kl Man kan altså være tryg ved, at der vil være en voksen hver dag, som fører tilsyn med de elever der møder tidligt. Til slut en rigtig god sommer til alle venner af Bork Skole. Jens O. 4

5 . I august 2011 begyndte 10 frække, urolige, sjove, viljestærke, kampklare og glade børn at gå i skole så er det juni og her står de så på spring til 1. klasse. Det gik alt for hurtigt! Men fik de lært det de skulle? Og fandt de melodien? På vesjysk må det blive til: Vi er godt på vej. Hvad har du lært i skolen? Anders: Bogstaver, lave lektier og at læse. Mathias: Lave matematik, dansk og at læse. Vova: At læse, matematik og ABC. Gustav: Matematik, at læse og lært at være en god kammerat. Christian: Ikke at slås og drille, matematik, dansk, kristendom og at gå i SFO. Mads Peter: Dansk, at læse, at gå i SFO og til morgensang, og jeg øver på ikke at drille. Hope: Matematik, dansk, kristendom, at arbejde i stav0. og at være gode venner i klassen. Nicoline: matematik, dansk, at gå til morgensang og at være ordentlig! Louise: Matematik og at læse i Søren og Mette. Nicolai: Dansk, og så kan jeg ikke huske mere! Er de ikke bare søde? Om lidt bliver der stille Nu står der så fire nye friske drenge klar til at prøve kræfter med skolen. De har været med syv mandage fra 09:00 14:00 både i SFO og i skolen. Forventningerne er store, for efter tre gange siger William: Hvorfor lær du os ikke at læse?! Jo, kom i gang voksne! Hvor svært kan det være? Det har været godt at låne skovbørnene inden sommerferien. De er nu helt trygge med omgivelserne og os voksne. God sommerferie til alle, hilsen 0. klasse og Lene. 5

6 Trolderier i 1. klasse I løbet af foråret og sommeren har børnene i 1. klasse og Jane arbejdet med et storyline projekt hvor hovedtemaet er TROLDE. Der er både blevet læst og skrevet troldehistorier i stor stil, vi har sat os ind i hvad trolde er for en størrelse, hvad de spiser hvor de bor, hvad de kan li, hvad de ikke kan li osv.!! Børnene blev inddelt i 3 familier og i hver gruppe skulle de blive enige om hvilken slags trolde de ville være (skovtrolde, marktrolde, bjergtrolde osv) De skulle i fællesskab blive enige om hvor mange der skulle være i deres familie, navngive og beskrive hver trold, der skulle tegnes og males kæmpe malerier/landskaber til hver familie og hver barn har klippet deres egen trold ud og midt på gulvet havde vi et bjerg af stof, garn, filt, knapper tyl o.lign og så skulle der designes troldetøj det var en vild og skøn udfordring for både børn og jane hehe!! Men resultatet er SUPER SKØNT og vi er meget stolte af det!!!. Derudover har de hver især lavet egne trolderegler og i den forbindelse har vi talt om evt. forskelle og ligheder mellem vores samfund/hverdag og troldenes samfund/hverdag. Vi har fotograferet lidt til jer her: 6

7 7

8 8

9 ET EKSEMPEL PÅ ÈN AF REGELSÆTTENE FOR TROLDEFAMILIERNE. 9

10 Det er sjovt at være i famille vi er den sejeste famille vi skal lige sige noget der er top hemlit vi må ikke snakke med brian og klokketrold vi hygger os med the dog! nu skal vi te at fortele os navne - Huggo og Paja og Snot fjæs og Rosalin og Steen Knold. Vi bader sammen med the dog i en såmp, vi laver bål mad hver dag næsten 2 timer vi har cool tøj og vi er rige og vi leger på en legeplads hvar dag og vi spiser biller og snot. nu handler det om emne ugen det har været meget sjovt sammen med klassen vi maler og taginer - det er pænt vi spiller fodbold det er vi gode til alle sammen og vi skænnes ikke!! vi skal igen sige noget som er hemlit - der er igen der er sejer ind os, især ikke Brian. Vi spiser bænke bidder og nu er det tid til at fortælle vores vej steenvej nummer 11 vi har det sejeste æfternavn bæ-laden! Silas, Frederik, Anna D, Maya og Andreas. 10

11 Vi started med at male og vi hørte historier og vi lavet en trold og gav den tøj på. Vi er trolde og vi er 5 i vores familie og der er søster og en storebror og en lillesøster og en mor og en far og vores hund og navnene er Peter og Anna og Katrine og Josefine og Jonas fra 1. kl. Troldfamilien Der var engang to trolde piger der var faret vild og to trolde drenge der stak af og så så de hinanden og spurte hvad de hed den ene dreng hed Stærktrold og den anden Hidsigtrold og pigerne hed Rosa og Frida og vi bor i et træ. Vi spiser lasagne med æderkopeben og æbler med orme og hørmeost med sneglesnot. Vi hedder Morten og Emil og Pernille og Ida 11

12 FORÅRS KONCERT Til forårs koncerten spillede vi anden klasse's sang (melodi Marie hønen eviglad). Det var sjovt/lidt pinligt. Bjørk,Anna,Cecilie og Freja sang. Sofie spillede klaver,teresa spillede stortromme,marie Louise,Emil og Charlotte spillede keyboard. Josefine og Karen spillede klokkespil,andreas og Caroline spillede Xylofon. Lene spillede klaves. 12

13 Skolebladet Bio-tur 3. klasse Vi skulle mødes på skolen ved tolv tiden. Og så skulle vi finde dem vi skulle køre med der ud. Vi kørte til Esbjerg og skulle se Thor legenden fra Vallhala. Filmen var god den handlede om Thor som blev ramt i hovedet af Mjølner og skulle bekæmpe jætterne sammen med sin far og Freja. Under filmen fik vi slik og juice. Da vi havde set filmen skulle vi hen på en legeplads. Vi måtte lege der i lang tid. Der var en forlystelse hvor man sad på et dæk hver og man blev snurret rundt i luften, der kunne sidde to på den af gangen men vi prøvede også at man sad fire på den. Der var også to legeborge og et skib. Der var også et sted hvor der var en gummi bro så vi hoppede ned på den ene side så den der var på den anden sprang op i luften, der var også en hønse gård på legepladsen og alle hønsene og hanen var tykke. Så fik vi drømmekage og chokoladekage og saftevand. Også legede vi igen også skulle vi hjem ved en 5 tiden. Skrevet af Lasse, Anne og Signe, 3. klasse. 13

14 Cykel bane/bork havn I ugen hvor vi havde cykel banen fik 3. kl lov til at prøve cykelbanen. Den var rigtig til 4.,5.,6., men vi fik lov til at prøve den alligevel. Det var lidt svært i starten men vi fik styr på det. Da vi var færdige spurgte Lisbeth om vi skulle cykle ud til Bork havn. Det ville vi godt og så cyklede vi der ud. Da vi kom ud til havnen skulle vi spise madpakker. Efter maden legede vi på en legeplads og det var sjovt. Derefter skulle vi hjem. Lisbeth spurgte om vi ville have en is. Og det ville vi. Da vi havde spist isen cyklede vi hjem igen. Det var en rigtig dejlig tur. Skrevet af Nikolai, Thobias og Laura, 3. klasse. 14

15 Skolebladet BÅLMAD: Torsdag lavede 0. og 2. klasse kartoffelsuppe til 3. og 1. klasse. Imens snittede 1. og 3. vores vandrepinde klar, som vi skal bruge til idrætsdagen. Og bagefter lavede vi alle snobrød. Fredag lavede 3. og 1. klasse bålmad. Vi lavede brændenældesuppe til 2. og 0. klasse. Vi fik handsker på, så vi ikke brændte os på brændenælderne. Der skulle også skrælles gulerødder og kartofler. Og 2. og 0. snittede deres vandrepinde. Suppen smagte rigtig godt. Da vi havde spist suppen lavede vi skumfiduser på bål. Skrevet af Amanda og Katrine, 3. klasse. 15

16 Skolebladet I uge 24 havde klasse emneuge. De første to dage var vi i skoven og der skulle 3. kl vide noget om myrerne. Det var sjovt at lære om myrerne. De kunne spytte. Det så vi ved at bruge et spejl. Når vi rørte ved myretuen, spyttede myrerne ca. 4 cm op i luften og ramte spejlet. Næste dag i skoven skulle vi lave plancher om planter. Vi læste om hvad for en der var giftig af planterne. Og bagefter skulle vi udstille dem. I pausen byggede 3. klasse en flot og stor hule. Bare vi kommer en tur tilbage til hulen en anden gang. Skrevet af Lærke og William, 3. klasse. 16

17 Skolebladet Fjorden I uge 24 havde klasse emneuge om ude-liv. Onsdag cyklede vi ud til fjorden og der fiskede vi med net. Vi fangede små fisk som hed hundestejler og rejer. Bagefter spiste vi lidt mad. Efter vi havde spist fangede vi flere hundestejler og rejer. Vi tog alle fisk og rejer i et akvarium. Vi fangede flest fisk. Da vi havde fanget mange fisk og rejer hyggede vi lidt. Så kom Christina og sagde at vi skulle hælde alle fisk ud og putte fiskenettet i hendes bil og bagefter skulle vi stille os i en række med cyklerne og så cyklede vi til skolen. Skrevet af Jonas og Oliver, 3. klasse. 17

18 Skolebladet Mallebrok I musiktimerne øvede vi sangene om Mallebrok. Derefter skulle vi op og synge sangen som vi lige havde øvet for hele klassen. Vi skrev vores egen sang og da vi var færdige skulle vi ind i musiklokalet og øve sangen igen og igen. Næste dag skulle vi ud til morgensang og synge sangene. Vi var så gode at musiklæreren skylder os kage. Skrevet af Kasper, Hjalte og Emil, 3. klasse. 18