Hjemmeopgave 2018: Ligestilling mellem kønnene. Bacheloruddannelsen i design
|
|
- Sten Bjerregaard
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Hjemmeopgave 2018: Ligestilling mellem kønnene Bacheloruddannelsen i design
2 Ligestilling mellem kønnene Tema KADK har dedikeret tre år til udvikling af arkitektur og design, der undersøtter FN s verdensmål for en bæredygtig global udvikling. Satsningen afspejler sig i KADK s forskning, undervisning, afgangsprojekter og optagelsesprøver. Vi ønsker hermed at bidrage til at udvikle nye produkter, løsninger og strategier, der kan føre til en sundere, grønnere og mere lige verden. Temaet for årets hjemmeopgave til optagelse på bacheloruddannelsen i design på KADK er FNs verdensmål nummer 5: Ligestilling mellem kønnene. Målet fokuserer specifikt på at styrke kvinder og pigers rettigheder og muligheder i verden. I forhold til hjemmeopgaven inkluderer temaet både mænd og kvinders rettigheder og muligheder samt køn og kønnethed mere generelt. Ligestilling mellem kønnene kan således fortolkes meget bredt og udover heteroseksuelle mænd og kvinder inkludere forskellige kønsidentiteter, f.eks. androgyne, bi og homoseksuelle, transkønnede mm. Du skal vælge et delområde; en tematik eller en særlig problemstilling og komme med et forslag til en designløsning. Som inspiration har vi nedenfor formuleret en række spørgsmål, som du eventuelt kan vælge at tage udgangspunkt i. Hvordan kan design bidrage til at stoppe diskrimination mod bestemte grupper af mennesker? Hvordan kan design bidrage til øget accept af forskellige kønsidentiteter i samfundet? Hvordan kan design fremme lighed i det offentlige rum eller det private hjem? Hvordan kan design være kønsneutralt? Hvordan kan design bidrage til at komme sexisme (seksuel forulempelse som f.eks. overgreb, chikane, voldtægt) til livs? Hvordan kan design understøtte spil, leg og læring på tværs af køn? Hvordan kan design fremme samtale og dialog mellem forskellige køn? Hvordan kan design understøtte fædres ligestilling i forhold til deres børn? Hvordan kan design bidrage til drenge og pigers leg og læring i folkeskolen? Du er fri til at fortolke temaet og forholde dig kritisk til det. Det kan være en hjælp at definere kontekst og målgruppe, f.eks. en særlig aldersgruppe. Vi vil give dig mulighed for at vise, hvordan du håndterer en designopgave. Vis os hvad du vil og hvad du kan. Vi vil gerne se, hvordan du eksperimenterer dig frem til den endelige designløsning. Designløsningen kan være et objekt, et produkt, en kampagne, et stofligt udtryk, et computerspil, en billedfortælling, en film eller noget andet. Det er dog vigtigt, at din opgave retter sig mod den studieretning du søger ind på: Beklædningsdesign og tekstil, Møbel, rum og materialer, Visuel Kommunikation eller Spil- og interaktionsdesign. Læs mere i afsnittet Vejledning til opgaven. Reference: FN s verdensmål for bæredygtig udvikling: Inge Biehl Henningsen og Dorte Marie Søndergaard: Køn vikler sig ind i alt om køn og global bæredygtighed. I Steen Hildebrandt (red), 2016, Bæredygtig Global Udvikling: FN s 17 verdensmå i et dansk perspektiv. Jurist- og Økonomiforbundets forlag. Side Hjemmeopgave 2018 Kunstakademiets Designskole 1/5
3 Vejledning til opgaven Fremstilling Du kan selv vælge din måde at eksperimentere og visualisere på, for eksempel: Tegning, materialer, kollage, 2D/3D, fotografi, modelarbejde, og film. Vi forventer, at du anvender flere forskellige teknikker og at det tydeligt fremgår, hvordan du skitserer dig frem til et designforslag. Vi ser også gerne at du både arbejder analogt med hænderne og digitalt med brug af f.eks. computer og kamera. Hele opgaven skal sendes digitalt, som en samlet pdf-fil. Hvis du bruger analoge visualiseringsteknikker, skal du fotografere modeller, eksperimenter mm. eller indscanne siderne, så de kan indgå i din digitale bevarelse. Tekst Hjemmeopgaven skal indeholde en visuel fremstilling af din designløsning og designproces samt en sammenhængende tekst. Teksten skal beskrive, hvad det er for en tematik inden for emnet: Ligestilling mellem kønnene som du har arbejdet med og komme med eksempler på eksisterende design inden for området (evt. illustreret med billeder). Beskriv hvad du vil opnå med dit designforslag og argumentér for, hvordan forslaget realiserer dette. Teksten skal have et omfang på ca anslag. Tekstsiden skal indgå i den samlede besvarelse. Udover den sammenhængende tekst må du gerne lave korte forklarende tekster i din besvarelse. De forklarende tekster er ikke en del af den sammenhængende tekst, men kan hjælpe bedømmerne til at bedre at forstå din designproces. Personlig præsentation For at give os et bedre indblik i hvem du er, eller gerne vil være, som designer, kan du vælge at inkludere en enkelt A3-side med en personlig præsentation. Du er fri til at bestemme formen for din præsentation. Du kan f.eks. vise et eller flere projekter som du har lavet, og som repræsenterer din tilgang til design, eller du kan f.eks. skrive et manifest. Hvis du skriver en tekst, må den maksimalt være på 1000 anslag. Den personlige præsentation skal optræde som sidste side i din besvarelse af hjemmeopgaven. Omfang og formalia Din samlede besvarelse skal fylde mellem 7 og 9 A3-sider inklusiv visualiseringer, forklarende tekster, den sammenhængende tekst og den personlige præsentation. Materialet som indsendes skal være nyt og lavet specifikt i forhold til årets hjemmeopgave. Du skal besvare hjemmeopgaven på dansk, norsk eller svensk. Hjemmeopgave 2018 Kunstakademiets Designskole 2/5
4 Studieretningsspecifikke anbefalinger Hjemmeopgavebesvarelse skal forholde sig til den studieretning du har søgt ind på. Nedenfor er der et link til de to programmer med studieretninger, hvor du læse om deres vision, indhold mv. Hver studieretning har nogle specifikke anbefalinger som du skal tage højde for i besvarelsen. Produkt+ Programmet består af to studieretninger: Beklædningsdesign og tekstil Vi anbefaler at du benytter både analoge og digitale skitseringsmetoder. Vis både 2D skitser (tegning, collage mm) og 3D form/silhuet skitser på / til kroppen (f.eks. på en tegnedukke/gine). Vis hvordan du vil arbejde med farver og materialer i forhold til dit design. Find og vis de tekstile materialer du har tænkt dig at benytte til dit designforslag. Møbeldesign, rum og materialer Vi anbefaler at en eller flere skitser er lavet i hånden. Visualiser gerne idéer/koncepter eller tanker i en form for rumlig afbildning. Vis eksempler på din formmæssige og konstruktive forståelse af designfaget. Vis at du har forståelse for 3D form /lys og skygge. Du kan evt. give eksempler på, hvordan du vil arbejde med farver i din proces / løsningsforslag. Kom med eksempler på forskellige materialer, der kan understøtte dit designforslag. Visuelt design Programmet består af to studieretninger: Spil- og interaktionsdesign Vi anbefaler at du afleverer en opgave, der er relevant for spil-produktion. Det kunne f.eks. være et spildesign til underholdning eller læring, et storyboard til et spil, karakterer til et spil, et interfacedesign eller koncepttegninger til et spil. Du må gerne vise at du kender til både nyere og ældre eksisterende spil og til, hvordan et spil kan indgå som en interaktion med brugeren. Visuel Kommunikation Vi anbefaler at du i din formgivning viser os at du kan arbejde med såvel analoge som digitale redskaber. Det vil sige at du kan formgive såvel i hånden som i f.eks. Illustrator, InDesign og/eller et andet program. Vi anbefaler ligeledes, alt efter vinklen på din besvarelse, at du benytter mere end et medie i din løsning. Hvis du eksempelvis laver en kampagne, så ser vi gerne hvordan du forestiller dig løsningen udfoldes på tryk, web, i rum, eller et fjerde medie, således at kampagnens ønskede effekt understøttes bedst muligt. Hjemmeopgave 2018 Kunstakademiets Designskole 3/5
5 Bedømmelseskriterier Kriterier Din besvarelse af hjemmeopgaven bruger vi til at bedømme din evne til at: Undersøge og registrere. Frembringe og udvikle idéer. Behandle og udvikle form, materiale og funktion. Formidle og kommunikere skriftligt og visuelt med brug af digitale værktøjer. Undersøge og registrere betyder, at du skal vise din evne til at forstå og udfolde en designfaglig problemstilling visuelt og skriftligt. Du skal også vise, at du kan registrere eller fremvise det, du har undersøgt og fundet ud af gennem dialoger med andre, søgning på nettet, litteraturstudier m.v. Frembringe og udvikle ideer betyder, at du skal kunne få mange ideer og udvikle nogen af dem frem mod et konkret forslag. Det betyder også, at du skal kunne analysere og vise, hvordan du vælger og fravælger ideer. Behandle og udvikle form, materiale og funktion betyder, at du skal kunne formgive konkret og originalt ved hjælp af forskellige teknikker, værktøjer og medier. Formidle og kommunikere visuelt og skriftligt betyder, at du skal kunne vise, hvordan du har arbejdet, og hvad du er kommet frem til. Du må meget gerne vise, hvorfor din idé er god, hvorfor du har valgt at udforme den som du har og hvorfor du har valgt/fravalgt form, farve, materiale, størrelse m.m. Bedømmelse Din opgavebesvarelse bliver bedømt af to undervisere fra designuddannelsen. Hjemmeopgave 2018 Kunstakademiets Designskole 4/5
6 Aflevering af din besvarelse af hjemmeopgaven Afleveringsform og frist Afleveringfristen for hjemmeopgaven er 15. marts 2018 kl Din hjemmeopgavebesvarelse skal uploades digitalt som én samlet pdf-fil til din ansøgning på optagelse.dk inden den 15. marts kl Din pdf-fil må max. fylde 20 MB (men gerne mindre). Du skal navngive pdf-filen på følgende måde: design-ditnavn-hjemmeopgave Din besvarelse skal uploades til din ansøgning. Vi accepterer ikke aflevering på mail, fildelingsservices, som papirudgave eller andet. Spørgsmål OBS! Har du spørgsmål om formalia, aflevering eller til optagelsesforløbet, kan du kontakte vores Studenterservice pr. mail til Vi besvarer ikke spørgsmål om hjemmeopgaven efter afleveringsfristen. De ovenfor beskrevne krav til hjemmeopgavens form, format og aflevering skal overholdes. Overholder din besvarelse ikke kravene, bliver den afvist og ikke bedømt. Du vil få en begrundelse pr. mail, hvis din opgave afvises. Vi anbefaler At du læser opgaveteksten grundigt. Det er ofte en fordel at læse opgaven flere gange inden du begynder. At du laver dig et overblik over den tidsramme, du har til rådighed. Disponer din tid. At du opretter din ansøgning på optagelse.dk i god tid og senere uploader din hjemmeop gave, men husk at gøre det inden fristen. At du inden du uploader filen- sikrer dig, at din pdf-fil kan åbnes, ser ud som du ønsker, og at den overholder max-grænsen på 20 MB. At du tjekker din mail dagligt i ansøgningsperioden. Husk også spamfiltret. Svar Senest den 20. april 2018 får du pr. mail svar på, om du er gået videre i optagelsesforløbet. Er du gået videre, bliver du inviteret til optagelsesprøve, der finder sted lørdag den 5. og søndag den 6. maj 2018 fra kl begge dage. Se mere om optagelsesforløbet på hjemmesiden her: Hjemmeopgave 2018 Kunstakademiets Designskole 5/5
Hjemmeopgave 2017: Ansvarligt forbrug og produktion. Kunstakademiets Designskole
Hjemmeopgave 2017: Ansvarligt forbrug og produktion Kunstakademiets Designskole Ansvarligt forbrug og produktion Tema KADK har lavet en treårig strategisk satsning på FN s verdensmål for en bæredygtig
Læs mereHjemmeopgaven 2019: Sundhed og Trivsel. Bacheloruddannelsen i design
Hjemmeopgaven 2019: Sundhed og Trivsel Bacheloruddannelsen i design Sundhed og trivsel Tema KADK har dedikeret tre år til udvikling af arkitektur og design, der undersøtter FN s verdensmål for en bæredygtig
Læs mereDet Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen
Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Designskolen Hjemmeopgave 2013 Andy Warhol They always say time changes things, but you actually have to change them yourself.
Læs mereHjemmeopgave 2015 - Designskolen Kolding. Hjemmeopgaven er i år opdelt i 2 dele, og du skal løse begge dele.
Hjemmeopgave 2015 - Designskolen Kolding Hjemmeopgaven er i år opdelt i 2 dele, og du skal løse begge dele. Opgaverne er formuleret åbent for at give dig mulighed for at vise din personlige tænkning, kreativitet,
Læs mereBachelor i arkitektur Hjemmeopgaven 2019
Bachelor i arkitektur Hjemmeopgaven 2019 Det overordnede tema er Fællesrum. Fællesrum kan være rum til få og rum til mange mennesker, rum til forsamling og til deling, rum til bevægelse, ankomster og afgange.
Læs mereLørdag den 6. maj kl
Lørdag den 6. maj kl. 9.00 12.00 Opgave 1: Foldning i papir Denne opgave handler om at kunne iagttage, gengive, fortælle og eksperimentere gennem tegning. Vi ser på dine evner til at undersøge og registrere,
Læs mereHjemmeopgave 2013 FORANDRING
Page 1/5 Hjemmeopgave 2013 FORANDRING Page 2/5 They always say time changes things, but you actually have to change them yourself. Andy Warhol, The Philosophy of Andy Warhol Det er tid til forandring.
Læs merefotografisk kommunikation
XDANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve 2016 fotografisk kommunikation 1/2 Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Fotografisk Kommunikation Del 1:
Læs mereOPG 1: Iscenesæt et fotografi
Optagelsesprøve til Fotografisk Kommunikation lørdag 10. maj 2014 OPG 1: Iscenesæt et fotografi Deadline: Upload af løsning senest kl. 10.30. Skrive- og kreativitetsopgave: BALLETDANSER ALBAN LENDORF I
Læs mereHjemmeopgave 2014 FAMILIE
Hjemmeopgave 2014 FAMILIE Page 1/7 Årets hjemmeopgave har begrebet FAMILIE som tema Med temaet familie som udgangspunkt skal du udarbejde et bud på en designløsning. Om løsningen går i retning af et objekt,
Læs meregrafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design
XDANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve grafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design Del 1: Plakatserie Til efteråret afholder
Læs mereHjemmeopgave 2012 NATTEN. Nat, den del af døgnet der forløber fra solnedgang til solopgang, og hvor man normalt sover. (Den Danske Ordbog)
Hjemmeopgave 2012 NATTEN Page 1/5 Nat, den del af døgnet der forløber fra solnedgang til solopgang, og hvor man normalt sover. (Den Danske Ordbog) Natten er det tidsrum, hvor en given placering peger væk
Læs merefotografisk kommunikation
x DANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve 2014 fotografisk kommunikation 1/2 Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Fotografisk Kommunikation Del 1:
Læs merehvilke slags arbejde kan man have som uddannet tøj designer hvilke ting skal man være god til som tøj designer Hvorfor er mænd løn højere end kvinders
2014/2015 tøj designer Indledning: jeg er ikke helt klar på endnu om hvad jeg gerne vil være når jeg bliver ældre. Jeg har valgt tøj designer hvor jeg specielt har fokus på Tekstil/tøjområdet. Det har
Læs mereOptag 2009 Hjemmeopgave Danmarks Designskole og Designskolen Kolding
Strandboulevarden 47 DK- 2100 København Ø Denmark Tel +45 35 27 75 00 Fax +45 35 27 76 00 mail@dkds.dk 30. marts 2009 Optag 2009 Hjemmeopgave Danmarks Designskole og Designskolen Kolding Bedømmelseskriterier
Læs mereProfessionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Kreativ Kommunikation
Forprøve 2017 Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Kreativ Kommunikation Forprøven består af to dele. Del 1 og 2 skal afleveres som to separate PDF er. Del 1: KK opgaver
Læs mereRETNINGSLINJER. OPTAGELSESPRØVE FORÅR 2015 E-design
RETNINGSLINJER Deadline og indsendelse 1. Du kan kun søge optag på uddannelser, som du har søgt via Optagelse.dk. 2. Du kan indsende din besvarede optagelsesprøve frem til 7. april 2015 kl. 22.00, hvor
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D
Nyhed mode * 3D BILLED fremtid starter her SKO LEN din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2015 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2015 en fritidsundervisning, hvor begreber som
Læs mereGrafisk design. 6. jan. 2. feb Bliv klar til optagelse
Grafisk design 6. jan. 2. feb. 2020 Bliv klar til optagelse Vil du arbejde med grafisk design? Hvis du vil ind på Mediehøjskolen, Skolen for Visuel Kommunikation, Kunstakademiets Designskole, Designskolen
Læs mereVisuel ID. 3. projekt 1. sem. okt. - nov. 2009. og kommunikation. Multimediedesigner
Multimediedesigner Visuel ID og kommunikation 3. projekt 1. sem okt. - nov. 2009 www.knord.dk Trongårdsvej 44 DK 2800 Kgs. Lyngby En sund sjæl i et sundt legeme Informationskampagne til unge 1. Indledning
Læs mereARKITEK- TUR. 4 uger 11/1-7/2 2016 + evt. 2 uger 7/2-20/2 2016 BLIV KLAR TIL OPTAGELSE
ARKITEK- TUR 4 uger 11/1-7/2 2016 + evt. 2 uger 7/2-20/2 2016 BLIV KLAR TIL OPTAGELSE DRØMMER DU OM AT ARBEJ DE MED ARKITEK- TUR? Drømmer du om at komme ind på Arkitektskolen Aarhus eller Kunstakademiets
Læs mereFagplan for billedkunst
Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at skabe, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog
Læs mereVisuel ID. 2. projekt 2. sem. marts 2012. og kommunikation. Multimediedesigner
Multimediedesigner Visuel ID og kommunikation 2. projekt 2. sem marts 2012 www.knord.dk Trongårdsvej 44 DK 2800 Kgs. Lyngby > Så tager vi cyklerne frem.. Kampagne for mere cyklisme 1. Indledning I bliver
Læs mereOpgaveaflevering og evaluering med Historiebyggeren
Opgaveaflevering og evaluering med Historiebyggeren evidencenter Det Nationale Videncenter for e-læring Sønderhøj 30 8260 Viby J Tlf: 89 36 33 33 Fax: 89 36 35 36 E-mail:info@evidencenter.dk Web:www.evidencenter.dk
Læs mereKommunom- uddannelsen
Kommunom- uddannelsen PÅ AKADEMINIVEAU EKSAMENSBESTEMMELSER Afgangsprojektet på Kommunomuddannelsen GÆLDENDE FRA August 2017 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen på Afgangsprojektet... 3 1.1 Eksamensform...
Læs mereVelkommen hjem i Minecraft
Et undervisningsforløb om fremtidens bolig / Håndværk og design/dansk 5.-8. klasse / Lærervejledning Velkommen hjem i Minecraft Dette materiale er udarbejdet af Dansk Arkitektur Center til forberedelse
Læs mereOpgave 1 - Komposition og mellemrum Opgave 1 tager udgangspunkt i de tre ting, som du har medbragt. Du skal betragte, arrangere og tegne tingene.
Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Arkitektskolen Opgave 1 Optagelsesprøve til arkitektuddannelsen 2017 Lørdag den 20. maj kl. 9 12 Velkommen til optagelsesprøven
Læs mereARKIV 2009. BEMÆRK: Alle sider skal være forsynet med deltagernummer og ikke navn/cpr-nummer.
Hjemmeopgave 2009 Page 1/6 Bedømmelseskriterier Målet med hjemmeopgaven er at give dig mulighed for at vise, hvordan du håndterer en designopgave. Vi forventer ikke, at du kan løse opgaven som en færdiguddannet,
Læs mereFagbeskrivelse for Krea
Fagbeskrivelse for Krea Formålet med faget krea på Vejrumbro Fri er at eleverne bliver i stand til at forstå og anvende billedsprog i deres hverdag. Faget skal give eleverne lyst til at udtrykke sig gennem
Læs mereEksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester
Bachelor i sygepleje Hold 2015 Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer... 3 Vurderingsformer... 3 Indstilling og afmelding til prøver... 4 Oversigt over prøver... 5 Interne prøver... 5 Rammer og kriterier
Læs mereBilledkunst B stx, juni 2010
Billedkunst B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets primære genstandsfelt er billedkunst og arkitektur. Faget inddrager fænomener fra hele det visuelle felt. Kunst og arkitektur tjener
Læs mereGrafisk design. Bliv klar til optagelse. 7. jan.-3. feb. + evt. 2-ugers portfoliokursus fra den feb.
Grafisk design 2019 7. jan.-3. feb. + evt. 2-ugers portfoliokursus fra den 4.-17. feb. Bliv klar til optagelse Vil du arbejde med grafisk design? Hvis du vil ind på Mediehøjskolen, Skolen for Visuel Kommunikation,
Læs mereMULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE
MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE Eksamensprojekt, 2. semester, forår 2010 TEMA: E-HANDEL Erhvervsakademiet København Nord Udleveret mandag d. 3. maj 2010 Afleveres i 4 eksemplarer senest d. 28. maj kl.
Læs mereProfessionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Kreativ Kommunikation
Forprøve 2018 Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Kreativ Kommunikation Forprøven består af tre dele. Del 1 skal afleveres som en.mp4 fil på max 20 MB. Del 2 og 3 skal
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Ligestillingsudvalget 2016-17 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 1 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Taletid Justitsministeren og ministeren for børn, undervisning
Læs mereKOMPETENT KOMMUNIKATION
KOMPETENT KOMMUNIKATION Kræves det, at eleverne kommunikerer deres egne idéer vedrørende et koncept eller et emne? Skal kommunikationen understøttes med beviser og være designet med tanke på et bestemt
Læs merekreativ kommunikation
x DANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve kreativ kommunikation Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Kreativ Kommunikation Forprøven består af to
Læs mereoptagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS 2012
optagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS 2012 SÅDAN GØR DU FORSIDE: udfyldes og du angiver de specialer du har søgt. Prøven består af en specialerettet opgave. Du har 2 1/2 time til at besvare
Læs mereLÆRINGSMÅL CASE: ÅF OPGAVEN BESTÅR AF TRE DELE: BILAG INDIVIDUEL TID:
LÆRINGSMÅL Deltageren kan afgrænse problemstillinger fra omverdenen samt planlægge og gennemføre problemløsningsprocesser tilknyttet bl.a. variabel- og trekants beregning. Deltageren kan ved hjælp af datasæt
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU om Meget mere Animation Læs mere Horsens Kunstmuseum
BILLED fremtid starter her SKO LEN Læs mere om Meget mere Animation TILMELDING NU din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2014 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Forår 2014 Selvom Billedskolen nu er 15 år, så
Læs mereÅrsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14
Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Formålet med faget billedkunst bliver her beskrevet af undervisningsministeriet: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere,
Læs meregrafisk design Designopgave Professionsbacheloruddannelsen i Grafisk Design xdanmarks MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE Optagelsesprøve
Designopgave Professionsbacheloruddannelsen i Grafisk Design Bogforside i tre varianter Du skal designe forsiden til Stieg Larsson roman fra 2006»Mænd der hader kvinder«i tre forskellige designs: Version
Læs mereNiels Brock Videreuddannelse FAGPRØVEN. Niels Brock Videreuddannelse. Den Digitale Kontoruddannelse. Fra teori til praksis
FAGPRØVEN Den Digitale Kontoruddannelse Niels Brock Videreuddannelse Fra teori til praksis Indledning Fagprøven er den store afslutning på en erhvervsuddannelse, hvor eleven skal binde de elementer sammen,
Læs mereINTRO. Præsentation KAREN FEDER DESIGN PROJEKTER MOBILE ROLLESPIL BRUGER SCENARIE OUTRO
INTRO Præsentation KAREN FEDER DESIGN PROJEKTER MOBILE ROLLESPIL BRUGER SCENARIE OUTRO KAREN FEDER Pædagog Uddannet pædagog i år 2000 Arbejdet 5 år som observationspædagog En bred viden om mennesker og
Læs mereProfessionsbachelor Optagelsesprøve Forår 2014
Professionsbachelor Optagelsesprøve Forår 2014 Communication & Media Strategy Praktiske informationer Optagelsesopgaven skal afleveres digitalt. Derfor skal du indscanne dit materiale, samle det i ét PDF-dokument
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og
Læs mereDen digitale skoletjeneste Glud Museum. Lærervejledning. Historie (primært) Dansk (sekundært)
Den digitale skoletjeneste Glud Museum Lærervejledning Målgruppe: Fag: Fælles mål: Undervisningsmateriale: Materialet omhandler: 6. klasse Historie (primært) Dansk (sekundært) Forløbet er tilrettelagt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 19 Hotel og Restaurantskolen
Læs mereVi vil nytænke digitale læringsmiljøer, der rækker ud over grænser
Notatets formål er at beskrive de pædagogiske visioner, mål og indsatser, der er tabletprojektets omdrejningspunkt. Notatet beskriver således fra en pædagogisk synsvinkel om, hvorfor Verninge skole har
Læs mereProfessionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design
x danmarks medie- og journalisthøjskole campus københavn Forprøve grafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design Del 1: Plakatserie Du skal designe tre
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Visuelt Gymnasium Læs om nyt Horsens Kunstmuseum
Læs om nyt BILLED fremtid starter her SKO LEN Visuelt Gymnasium din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2013 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Forår 2013 Det er her en kreativ fritid og fremtid starter. Her kommer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Efterårssemester 2012 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereDialogværktøj til VL-årstemaet 2017: Design af ledelse
København den 3. november 2017 Dialogværktøj til VL-årstemaet 2017: Design af ledelse Kære VL-gruppe, I vedhæftede to pdf-filer finder I et dialogværktøj, der oprindeligt blev udviklet som del af VLårstemaet
Læs mereDen Samfundsvidenskabelige Bacheloruddannelse
Valgfrit kursus: Kønsteori for begyndere e og letøvedeede Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Fremmedsproglige forudsætninger Anbefalet_faglige_forudsætninger Målbeskrivelse
Læs mereMultimediedesigner. Identitet. Adventuresport
Multimediedesigner Identitet Adventuresport Projekt 1 2. sem. feb. 2014 1. Indledning I bliver bedt om at designe forslag til en prototype til et selvstændigt website og den tilhørende visuelle identitet.
Læs merePeqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori
Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen Eksamenskatalog Teori 3. semester Hold 2012 Eksamenskatalog 3. semester... Error! Bookmark not defined.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Campus Bornholm HTX Design B Christina Huth Panduro
Læs merePå kant med EU. Østarbejderne kommer - lærervejledning
På kant med EU Østarbejderne kommer - lærervejledning Forløbet Forløbet På kant med EU er delt op i 6 mindre delemner. Delemnerne har det samme overordnede mål; at udvikle elevernes kompetencer i kritisk
Læs mereDET 21. ÅRHUNDREDES KOMPETENCER
DET 21. ÅRHUNDREDES KOMPETENCER Kompetence KARAKTERSTYRKE Personlige kvaliteter, som er centrale for at individet kan være personligt effektiv i en kompleks verden, herunder: Mod, vedholdenhed, udholdenhed,
Læs mereIntroduktion til undervisning i innovation og iværksættermesse
Introduktion til undervisning i innovation og iværksættermesse Introduktion Firemodellen bruges til at strukturere undervisningen i innovation. Modellen består af fire dele, der gennemføres i rækkefølge.
Læs mereComputer og print ved skriftlige prøver på Laursens Realskole forår 2019
Computer og print ved skriftlige prøver på Laursens Realskole forår 2019 Forudsætninger for at anvende it til prøverne: 1. HUSK at genstarte din computer kort tid før prøverne begynder. Dermed får du hentet
Læs mereLæseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb
Læs mereVisuel ID. 2. projekt 2. sem. marts 2011. og kommunikation. Multimediedesigner
Multimediedesigner Visuel ID og kommunikation Fly away Fly away I wish that I could fly Into the sky So very high I'd fly above the trees Over the seas in all degrees To anywhere I please Let's fade into
Læs mereKonceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier:
Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier: Konceptbeskrivelsen uploades som en samlet PDF, via MIN SIDE. Krav: Skriftstørrelse 12 Max 3 sider á 2400 tegn i alt 7200
Læs mereAnsøgningsskema. Bemærk venligst:
Ansøgningsskema Bemærk venligst: Det udfyldte ansøgningsskema skal uploades online på www.framevoicereport.org. Hjemmesiden og ansøgningsmodulet vil være tilgængeligt fra den 15.04.2018. Indtil da vil
Læs mereFaglig udvikling i praksis (FIP) Psykologi Februar 2018
Faglig udvikling i praksis (FIP) Psykologi Februar 2018 Eksamen og eksamensspørgsmål Jette Hannibal, fagkonsulent Side 1 Eksamen generelt Undervisningsbeskrivelsen dokumenterer eksaminationsgrundlaget!
Læs mereAlle ved, at der har været og fortsat er en Worldwide finansiel krise med deraf afledt stor arbejdsløshed.
1. Indledning Alle ved, at der har været og fortsat er en Worldwide finansiel krise med deraf afledt stor arbejdsløshed. I 2013 vil en del af de, der er ramt af arbejdsløshed ikke kunne modtage dagpenge
Læs mereBilledkunst. Kompetencemål. Kompetenceområde Efter 2. klassetrin Efter 5. klassetrin
Kompetencemål Kompetenceområde Efter klassetrin Efter 5. klassetrin Billedfremstilling Billedanalyse Billedkommunikation sig i plane, rumlige og digitale Eleven kan samtale om egne og andres Eleven kan
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og
Læs mereStudieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014
Studieretningsopgaven stx Vejledning / Råd og vink Oktober 2014 Alle bestemmelser, der er bindende for undervisningen og prøverne i de gymnasiale uddannelser, findes i uddannelseslovene og de tilhørende
Læs mereComputer og print ved skriftlige prøver på Laursens Realskole forår 2017
Forudsætninger for at anvende it til prøverne: 1. HUSK at genstarte din computer kort tid før prøverne begynder. Dermed får du hentet opdateringer, som evt. kan være afgørende for, om du kan logge på det
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Københavns Tekniske Skole, Afd. Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærere Htx Design
Læs mereVEJLEDNING til udarbejdelse af forslag på skitseniveau til DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN
VEJLEDNING til udarbejdelse af forslag på skitseniveau til DRØN PÅ SKOLEGÅRDEN Det er kun de kommuner og skoler, som har fået støtte til at udvikle deres visionsforslag, der kan indsende et forslag på
Læs mereBilledkunst. Fagformål for faget billedkunst. Kompetencemål
Fagformål for faget billedkunst Eleverne skal i faget billedkunst udvikle kompetencer til at opleve, producere og analysere. Eleverne skal blive i stand til at iagttage, reflektere og bruge billedsprog
Læs mereDIGITAL DANNELSE DIGITALE MEDIER DIGITAL KULTUR F R A N K S T Ø V E L B Æ K P Æ D A G O G U D D A N N E L S E N S Y D H A V N U C C
DIGITAL DANNELSE DIGITALE MEDIER DIGITAL KULTUR F R A N K S T Ø V E L B Æ K P Æ D A G O G U D D A N N E L S E N S Y D H A V N U C C DIGITALISERING ER IKKE ET VALG MEN ET VILKÅR PÅ VEJ MOD EN DIGITAL KULTUR
Læs mereBioteknologi Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx. Maj juni 2016
Bioteknologi 216 Evaluering af skriftlig eksamen bioteknologi A htx og stx Maj juni 216 Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Juli 216 Hermed udsendes
Læs mereUdvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab
Udvikling af digital kultur Det eksperimenterende fællesskab Digitalisering er et vilkår i dag Digitale medier er med til at definere virkeligheden omkring os og dermed er de med til at definere os (Jostein
Læs mereÅRSPLAN HÅNDVÆRK OG DESIGN
ÅRSPLAN HÅNDVÆRK OG DESIGN Vi vil lægge os op af Fælles Mål der omfatter tre kompetenceområder: HÅNDVÆRKTØJ - FORARBEJDNING (Eleverne kan anvende værktøjer, redskaber og maskiner forsvarligt til forarbejdning
Læs mereBILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR/SOMMER 2016
BILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR/SOMMER 2016 BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2016 en fritidsundervisning, hvor begreber som design, illustration og animation nu bliver en del af flere fritidshold.
Læs mereInformation om større skriftlig opgave SSO køreplan 18/19
Information om større skriftlig opgave SSO køreplan 18/19 Køreplan for SSO forår 2019 Uge Dato Begivenhed Sted Ansvarlige 5 Mandag 28/1 Valg af fag og område Lectio Elever senest kl. 11:45 5 Onsdag 30/1
Læs mereMaterielt Design 2. 6. klasse
Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle
Læs mereTIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING
TIPS OG TRICKS TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI- UDSTILLING TIPS OG TRICKS GODE RÅD TIL PRÆSENTATION, FOTOGRAFERING OG MINI-UDSTILLING Dette er tips og tricks til, hvordan man helt enkelt kan lave
Læs mereRammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning
Rammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Radiografuddannelsen, University College Lillebælt Gældende fra september
Læs mereDigital kultur i dagtilbud. Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard UCC 2012
Digital kultur i dagtilbud Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard UCC 2012 Digitalisering er ikke et valg men et vilkår Digital prioritering i dagtilbud inden for 3-5 år? I hvilken grad finder kommunen det
Læs mereDanish Entrepreneurship Award
Danish Entrepreneurship Award - Videopitchkonkurrencen Guide og bedømmelseskriterier Danish Entrepreneurship Award - Videopitchkonkurrencen Er jeres team med i Idékonkurrencen til Danish Entrepreneurship
Læs mereTolv timer - Lysets foranderlighed
Tolv timer - Lysets foranderlighed BA, Unit C 2/3 Arkitektskolen i Aarhus Semesteropgave fase 2 Tema I denne fase af semesteropgaven er det centrale lysets flygtighed lysets foranderlighed. Temaet udfoldes
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017/2018 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Kommunikation & it C Jane Larsen
Læs mereTEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.
TEMA Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. Det er vigtigt, at temaet: Er bredt, så eleverne kan følge egne interesser
Læs mereDigitale krænkelser på skemaet
Digitale krænkelser på skemaet Undervisning om digitale medier i forhold til køn, krop og seksualitet på gymnasiet Morten Emmerik Wøldike, projektleder og sociolog, mew@sexogsamfund.dk Program 1. Sex &
Læs mereUU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b
UU længere forløb Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b Mål: Eleverne skal opleve, mærke og indse, at de har medansvar for og medindflydelse på at udarbejde en værdifuld løsning til en problemstilling
Læs mereEftermiddagens program
Eftermiddagens program Teoretiske og praktiske vinkler på elev til elev læring, som kunne være afsendt for nogle overordnede tanker ift. jeres kommende aktionslæringsforløb. Didaktik Samarbejdsformer Elev
Læs mereBilledkunst. Måloversigt
Billedkunst Måloversigt Fagformål Eleverne skal i faget billedkunst udvikle kompetencer til at opleve, producere og analysere. Eleverne skal blive i stand til at iagttage, reflektere og bruge billedsprog
Læs mereGame Design Livet er det største af alle spil. Start med en uddannelse i det.
Game Design Livet er det største af alle spil. Start med en uddannelse i det. Præsentation Hvorfor Game Design på ZBC? Hvem er du? Studieretningsfag Obligatoriske fag Valgfag Eksempel på Komm/IT emneforløb
Læs mereBilledkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab
Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå
Læs mereLÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste
Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Det Naturvidenskabelige Gymnasium på Hotel- og
Læs mereKøn vikler sig ind i alt om køn og global bæredygtighed
Køn vikler sig ind i alt om køn og global bæredygtighed Inge Henningsen og Dorte Marie Søndergaard Rødding Højskole. 8. marts 2017 Verdensmål 5 Opnå ligestilling mellem kønnene og styrke kvinders og pigers
Læs mereValgfag for PBA11 - efterår 2015
Valgfag for PBA11 - efterår 2015 Professionsbachelor i Erhvervssprog og It-baseret markedskommunikation 68200101, 5 ECTS Language and Globalization Sprog og globalisering Hold: IVK31/IVK32, onsdag, kl.
Læs mereNy skriftlighed i studieretningen IBC
Ny skriftlighed i studieretningen IBC Projektnummer 128981 Lise Fuur Andersen lfan@ibc.dk Lisbeth Pedersen lpe@ibc.dk Inger Ernstsen ier@ibc.dk Formålet med projektet er at udvikle en ramme for en fælles
Læs mereRammer og kriterier for modulprøver for Diplomuddannelsen i Offentlig forvaltning og administration gældende fra efteråret 2018
Rammer og kriterier for modulprøver for Diplomuddannelsen i Offentlig forvaltning og administration gældende fra efteråret 2018 Når du tilmelder dig modulet, tilmeldes du samtidig prøven. Vælger du ikke
Læs mere