Skagen kom m unale skolevæsen

Transkript

1 Skagen kom m unale skolevæsen B eretning for året

2 om Skagen kommunale skolevæsen for ved stadsskoleinspektør Svend Biskjar Foto: G. Nlathiassen

3 Sk olevæ sen ets tilsyn, ledelse og råd Skolekommissionen indtil 31. maj 1970 V a lg t a f b y råd et: A rb e jd sfo rm a n d M arius Christensen, n æ stfo rm a n d F isk eek sp o rtø r H em m ing N ibe H ansen D is trik ts c h e f Carl W inter V a lg t a f fo ræ ld re n e : O v erlæ g e R andolf Aabye, fo rm a n d F ru Ruth G jøde Skoleudvalget indtil 31. marts 1970 Distriktschef Carl Winter, formand F isk e e k sp o rtø r H em m ing N ibe Hansen, n æ stfo rm a n d A rb e jd sfo rm a n d M arius Christensen Skolekommissionen fra 1. juni 1970 V a lg t a f byrådet: D ire k tø r Carl Winter, fo rm a n d F y sio terap eu t O laug Olsen H u sm o d e r H elg a jen sen K o n to rb e sty re r Erik T hom sen O v erassisten t Finn Lund H u sm o d e r R u th G jø d e - ik k e m e d le m a f b y råd et V a lg t a f sko len æ v n ene: F u ld m æ g tig PoulE. G odskp edersen, n æ stfo rm a n d T ø m re rsv e n d A nders Jensen T a n d læ g e H enning Sehested L æ rerin d e Tove Hvid F æ n g selso v erb etje n t B.Juul N ielsen S ekretæ r: S tadssk o lein sp e k tø r Svend Bisk j ær Skoleudvalget fra 1. april 1970 D ire k tø r Carl Winter, fo rm a n d K o n to rb e sty re r Erik Thomsen, n æ stfo rm a n d F isk e e k sp o rtø r H em m ing N ibe H ansen F y sio terap eu t Olaug Olsen L æ rer Sten Rubak Larsen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær Skolenævnene fra maj 1970 l Ankermedets skole: H u sm o d e r H elgajensen, fo rm a n d T ø m re rsv e n d A nders Jensen, n æ stfo rm a n d 3

4 F u ld m æ g tig Poul E: G odsk Pedersen D rifts le d e r Thom as Chr: P: Sørrig H u sm o d e r K aren Rygaard H ansen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r SvendB iskjæ r II Kappelborgskolen: T a n d læ g e H en ning Seheste d, fo rm a n d O v erlæ g e R andolf Aabye, n æ stfo rm a n d L æ rerin d e Tove Hvid, sek retæ r C h a u ffø r Elmer Sølvkjær F y sio terap eu t O laug Olsen III Albæk skole: F æ n g selso v erb etje n t B. Juul Nielsen, fo rm a n d H u sm o d e r Ellen B e c h, n æ stfo rm a n d P elsd y ravler Erik Pedersen S ekretæ r: S k o lein sp ek tø r B. H o ld tm ad sen Skolevæsenets administration S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær K o n to r: A n k e rm e d e ts skole Skoleledere (k o n to rtid m a n d a g -fre d a g ) S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær, A n k e rm e d e ts skole, telf (p riv a t ) S k o lein sp ektø r V. Stroyer Hansen, K a p p e lb o rg sk o le n, telf S k o lein sp ektø r B. H oldt Madsen, A lbæ k skole, telf Skolepsykologen (k o n to rtid som sk o le le d e rn e ) Lærerrådenes formænd F æ lleslæ rerråd et: O v e rlæ re r A. V. M e l d g a a r d L æ re rrå d e t ved K a p p e lb o rg sk o le n : O v e rlæ re r A. V. M e l d g a a r d L æ rerråd et ved A n k erm ed ets skole: L æ rer Erik U strup L æ rerråd et ved Å lbæ k skole: L æ rer M onae lken Skolelægen Knud Jensen, A n k e rm e d e ts skole, te lf L æ gesek retæ r: Tonny Ladekær Jensen 4

5 Skoletandlæger K lin ik c h e f Poul Bendixen, K a p p e lb o rg sk o le n, telf: (p riv a t ) K lin ik le d e r Niels Peter Schmidt, A n k e rm e d e ts skole, telf: Lærerværelserne A n k erm ed ets skole, te lf K a p p e lb o rg sk o le n, telf: Skolebetjentene A n k erm ed ets sk ole: Hans Chr. Bertelsen, te lf K a p p e lb o rg sk o le n : Jens Chr. Pedersen, te lf A lb æ k skole: Knud Thomsen, te lf Fritidskommissionen fra 1. august 1910 K o n to rb e sty re r Erik Thomsen, fo rm a n d H u sm o d e r H elga Jensen, n æ stfo rm a n d O v erassisten t Finn Lund D ire k tø r Carl W inter F y sio terap eu t O laug Olsen H u sm o d e r Ruth G jøde L æ rer C arljul Sørensen M a sk in a rb e jd e r E isen h ard tc h risten sen S k o lein sp ek tø r B. H oldt M adsen O v e rlæ re r Aksel K nudsen M u re r Erling Jørgensen S ekretæ r: S tad ssk o lein sp e k tø r Svend Biskjær U ngdomsskolenævnet O v e rlæ re r Carl Jul Sørensen, fo rm a n d O v erassisten t Finn Lund, n æ stfo rm a n d F isk e sk ip p e r Henry Jensen S k o lein sp ek tø r B. H oldt M adsen L æ rer Georg Otto Saalbach Fritidsnævnet M a sk in a rb e jd e r Eisenhard tc hristensen, fo rm a n d M u re r Erling Jørgensen, n æ stfo rm a n d F isk er Svend G regersen F æ n g selso v e rb e tje n t B. Ju u ln ielsen O v e rlæ re r Aksel K nudsen Voksenundervisningsnævnet S k o lein sp ek tø r B. H oldt Madsen, fo rm a n d H u sm o d e r Erna Holm, n æ stfo rm a n d M a sk in a rb e jd e r E isenhardt Christensen M u re r E rlin g jø rg e n sen H u sm o d e r Edith Jensen 5

6 Det forløbne skoleår: Så er d e r igen g å e t e t skoleår, o g n å r vi ser tilb ag e p å d e n fo rlø b n e tid, v il vi ik k e fo rta b e os i e n k e lth e d e r, m en b lo t n æ v n e n o g e t a f d e t m est b ety d n in g sfu ld e i d e tte skoleår. Som d e t m est b e ty d n in g sfu ld e m å k o m m u n e sa m m e n læ g n in g e n, d e r fa n d t sted d en 1. a p ril 1 970, v el n o k n æ vnes. H e rv e d blev S kagen la n d so g n og R åb jerg k o m m u n e sam m en m ed S kagen til S kagen sto rk o m m u n e: In d e n fo r sko levæ senet k o m d et til at betyde, at A lb æ k sk o le er k o m m e t m ed u n d e r d e t sam led e skolevæ sen, d e r således n u h a r 3 sk o ler m ed tilsam m en 2400 elever og ca: 130 læ rere. D e t er n u lykked es os at få en ta le p æ d a g o g an sat fra o k to b e r 1970, id e t v ed k o m m e n d e til d e n tid er fæ rd ig m ed sin u d d a n n e lse. D esv æ rre er d e t e n d n u ik k e lykkedes a t få sk o lep sy k o lo g stillin g en besat tro d s g e n ta g n e o pslag. D e r e r h e r p la n e r fre m m e om a t etab lere et sam arb e jd e fle re k o m m u n e r im ellem, således at h ele sk o lep sy k o lo g sek to ren k an bliv e fu ld t u d b y g g e t m ed alt, h v a d d e rtil h ø rer: D e r arb ejd es m ed p la n e r om o rg a n isa tio n a f d et sk o lepsykologiske a r b e jd e in d e n fo r H irtsh a ls, S kagen o g S indal k o m m u n e r, således at disse tre k o m m u n e r i fæ llessk ab k a n løse d et skolepsykologiske sp ø rg sm ål. M e d h en sy n til læ re rsitu a tio n e n lig g e r d et såd an, a t vi p å n u v æ ren d e tid sp u n k t ikke h a r alle stillin g e r besat, m en h å b e r p å at få d e t k la re t i lø b et a f so m m erfe rie n. E t a f d e stø rste sp ø rg sm ål in d e n fo r v o rt skolevæ sen er at sk a ffe tilstræ k k e lig p la d s til v o re m an g e elever h e r i byen. E fte r de ny u n d e rv is n in g sp la n e r er d e t en n æ sten u m u lig o p g av e at sk a ffe de n ø d v e n d ig e lo k aliteter: V o re to sk o ler er o v erb elag te, h v e rt tæ n k e lig t ru m er ta g e t i b ru g til u n d e rv isn in g, o g b riste p u n k te t e r n u nået. V i v il g e rn e y d erlig ere u d b y g g e sk o lern e m ed f. eks. b ø rn eh av ek lasser, o g vi h a r store p la n e r o m a t g ø re fo rh o ld e n e b e d re o g m ere a ttra k tiv e fo r eleverne, sk a ffe b e d re fac ilite te r p å sk o lern e b åde u d e o g in d e. D e n eneste lø sn in g p å p ro b le m e t synes a t væ re, at v i sn a rest m u lig t k o m m er i g a n g m ed at bygge e n ny skole, byens tred ie skole. M o d slu tn in g e n a f sk o leåret sk u lle m an g e n n e m fø re d e n a f fo lk e tin g e t v e d ta g n e ny styrelseslo v, d e r g iv er de lo k ale m y n d ig h e d e r stø rre b e fø je lse r in d e n fo r fo lk esk o len, således h a r b y råd et få e t k a ld sre t til læ re rstillin g e r. S om et n yt sk u d p å d e n v id tfo rg re n e d e skolestam m e skal næ vnes, at sk o lenæ v n e r g jo rt o b lig a to risk v ed d e e n k e lte skoler. V ed in d fø re lse a f 5-d ages u g e er såvel elevers som læ reres u g e n tlig e tim e ta l b lev et n ed sat. S k o leåret e r trin v is n e d sa t fr a 235 sk o led ag e til 221 o g n u sid st til 200 sk o led ag e sv a ren d e til 40 u g e r å 5 dage. F ra skolens sid e b y d er vi b å d e d e g e n v a lg te o g n y v alg te m e d le m m e r a f u d v alg, k o m m issio n og n æ v n v elk o m m en til d e t b e ty d n in g sfu ld e a rb e jd e in d e n fo r skolevæ senet: V i h å b e r p å e t g o d t, sa g lig t o g p o sitiv t sam arb ejd e fre m o v e r til lø sn in g a f de m a n g e p ro b le m e r og o p g av er a f p æ d ag o g isk og ø k o n o m isk art. 6

7 Skolegangen. S k o leg an g en er fra kl, til kl: m ed spisep au se og frik v a rte r fra kl D e r rin g es: M a n d a g -fre d a g 1. tim e tim e tim e :5 0 4: tim e : spisep ause 5: tim e : tim e : tim e aug Oversigt over skolernes lokaler: Ankermedets skole Kappelborg skolen Albæk skole I alt A n tal alm. klassevæ relser: Sarlokaler: S kolebibliotek m ed skolelæ sestue G y m n astik sal m ed b ad eru m L egesal F ysiklokale B io logilokale G e o g ra filo k a le S lø jd lo k ale S kolekøkken H å n d g e rn in g slo k a le F o rm n in g slo k a le S anglokale F ilm lo k ale M a sk in sk riv n in g slo k a le T a le u n d e rv isn in g slo k a le M o to rru m T e o rilo k a le V æ rk sted lo k ale O rie n te rin g slo k a le S am let a n ta l lo k a le r til u n d e rv isn in g : Andre lokaler: L æ rervæ relse K o n to r L æ gevæ relse T a n d læ g e v æ re lse m ed stol A u la I alt:

8 Kommunens skoler. S kagen k o m m u n a le sk olevæ sen o m fa tte r 3 sk o ler: A n k e rm e d e ts sk o le fra 1 955, u d v id e t 1957, 1 961, 1965 o g K a p p e lb o rg sk o le n fra 1 900, o m b y g g et 1909, u d v id e t , b a ra k 1948 og u d v id e t 1950 sam t A lb æ k skole fra 1958, u d v id e t Udskrivning pr. 31. juli F ra r e a lk la s s e n F ra II r e a lk l: F ra 10. k l. F ra 9. k l. F ra 8: k l: F ra a n d r e k la s s e r I a lt A n k erm ed ets s k o l e K a p p e lb o rg sk o le n A lbæ k skole I alt F ra A n k erm ed ets skoles to 9- k l. blev u d sk re v e t 53,3 p ct. (i ,5 p c t.), altså fo rtsæ tte r 4 6,7 pct. i 10. k l. - F ra d e to 8. kl. b lev u d sk rev et 14,9 pct. (i ,0 p c t.), altså fo rtsæ tte r 85,1 pct. i 9. k l. - F ra de fire 7. kl. blev u d sk re v e t 3,1 pct. (i ,7 p c t.), altså fo rts æ tte r 9 6,9 p ct. d en friv illig e sk o leg an g i I real eller 8. klasse: F ra K a p p e lb o rg sk o le n s to 9. kl. blev u d sk re v e t 56,9 p ct. (i ,5 p c t.), altså fo rtsæ tte r 4 3,1 pct: i 10. kl. - F ra d e to 8. k l. b lev u d sk re v e t 4,8 pct: (i p c t.), altså fo rtsæ tte r 95,2 pct. i 9 k l. - F ra d e fire 7: kl: blev u d sk re v e t 1,8 p ct. ( i ,0 p c t.), altså fo rtsæ tte r 9 8,2 pct. d en friv illig e sk o leg an g i I real e lle r 8. klasse. F ra A lb æ k skoles 9. kl: blev u d sk re v e t 100 pct: (in g e n 10. k l.) F ra 8: kl: b lev u d sk re v e t 15,8 pct:, altså fo rtsæ tte r 84,2 pct: i 9. kl: - F ra d e to 1. kl: b lev u d sk re v e t 0 p ct:, altså fo rtsæ tte r 100 pct: d e n friv illig e sk o legan g i I real e ller 8: klasse. I. Fortsat skolegang efter 7. klasse. Elevtal i 7: kl: 1/ H eraf oprykkes i I real i 8: klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler T il I real opry k k es 5 6,6 p ct., til 8. klasse opry kkes 4 0,5 p ct. U d sk riv es e fte r 7. kl. 2,9 pct. U d sk riv es til a n d re sk o ler 0 p ct. II. Fortsat skolegang efter 8. klasse. Elevtal i 8. kl: 1/ H eraf oprykkes 1 I real i 9: klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler T il I real oprykkes 5,7 p ct., til 9. k lasse opry k k es 8 3,0 p c t. D e r udsk riv es e fte r 8. klasse 10,3 pct

9 III. Fortsat skolegang efter 9. klasse. E levtal i 9: kl: 1/ i realafd elingen H eraf oprykkes i 10. klasse til ophør af skolegang H eraf udskrives til fortsat skolegang i andre skoler T il 10: kl: oprykkes 4 1,0 pct: D e r ud sk riv es e fte r 9: k l. 59,0 pct. IV: Realafdelingen. I real II real III real Elevtal 1 5 / H eraf oprykkes i næ ste klasse H eraf udskrives til ophør l / H eraf oprykkes i gym nasiet O verført til 9: kl: eller 10. k l U dskrevet til ophør af skolegang i årets løb T il fortsat skolegang i andre skoler F ra II real blev 8,8 pct. o p ta g e t p å gym nasiet, fra III real b lev 15,2 pct. o p ta g e t p å gym nasiet. Skolesøgende og undervisningspligtige børn i Skagen kommune pr. 1/ Fra Skagen kom m une U n d e r u n d e r v is n in g s p l i g t i g a ld e r I u n d e r v i s n i n g s p lig t i g a ld e r O v e r u n d e r v is n i n g s p l i g t i g a ld e r I alt D. P. I a lt D. P. I a lt D. P. I a lt Ankerm edets skole K appelborgskolen A lbæ k skole I I alt i D e u n d e rv isn in g sp lig tig e elev er ( ) u d g jo rd e 13,3 pct. a f k o m m u nens in d b y g g e ra n ta l, der a f fo lk e re g istre t p r. 1. ju li 1970 er o p g jo rt til S am tlig e sk o lesø g en d e i k o m m u n e n b o e n d e elever ( ) u d g jo rd e 17,7 pct. a f k o m m u n en s indbyggere. P å F re d e rik sh a v n g y m n asiu m u n d erv ises 56 elever, h v o ra f de 4 e r fra A lb æ k. 9

10 Ankermedets skole. Elevernes antal og ford elin g sid en u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt kl: Kappelborgskolen. Elevernes antal og fordeling siden 1955: u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr. pi. i alt dr. pi. i alt dr. Pi: i alt dr: pi. i alt kl Albæk skole. Elevernes antal og ford elin g siden 1969: u. upl. alder i upl. alder o. upl. alder i alt dr: pi. i ak dr. pi: i alt dr. pi. i alt dr. pi- i alt kl

11 Elevtal, klassetal og klassekvotienter pr. 31/ Ankermedets skole E le v ta l K l.ta l K v o t. Kappelborgskolen E le v ta l K l.ta l K v o t. Albak skole E le v ta l K l.t a l K v o t 1. klasse , , ,0 2. klasse , , ,0 3: klasse , , ,0 4. klasse , , ,0 5. klasse , , ,0 6. klasse , , ,0 7. klasse , , ,0 8. klasse , , ,0 9. klasse , , ,0 10. klasse , ,0 0 I real , , ,0 II real , , ,0 III real , , ,0 H jælpeklasse :: , ,7 I alt , , ,6 Indskrivning til de nye 1. klasser for skoleåret 1970/ 71. I n d s k r e v e t S k o l e m o d e n h e d s p r ø v e v e n t e r I s k o le D re n g e P ig e r I alt : Fordeling af 1. klasser. D r e n g e P ig e r I a lt K la s s e r A n k erm ed ets skole K a p p e lb o rg sk o le n A lbæ k s k o l e H jæ lp e sk o le n I a lt Elevernes forsømmelser i 1969/ 70 i dage og beregnet efter elevtallet pr. 1/ D a g e Sygdom D a g e p r. e le v Anden lovl. grund D a g e D a g e p r. e le v Uden lovl. grund D a g e D ag e pr. elev D ag e I alt D a g e pr. elev A n k e rm e d e ts skole.. K a p p e lb o rg sk o le n... A lbæ k skole , , , , , ,4 26 0, ,02 0 0, , , ,9 I a l t , , , ,9 11

12 Skoleåret 1970/ 71. v a lg f r i fag i skoleår: A nkerm edets skole 8. k la s s e 9. k la s s e 10. k la s s e dr. pi. dr. pi. dr. pi. K appelborgskolen 8. klasse 9. klasse 10. klasse dr. pi. dr. pi. dt. pi. Albæk skole 8. k la s s e 9. k la s s e dr. pi. dr. pi. Engelsk I Engelsk II m ed skr T ysk I Tysk II M askinskrivning R egnskabsføring Fysik og kem i Praktisk arbejde: Træarbejde M etalarbejde M otorlæ re F aglig tegning H usgerning, hjemmets fysik og kemi H åndarbejde Barnepleje O Form ning B io lo g i (førstehjæ lp) M atem atik K ulturorientering D et bemærkes, at større hold deles, og at der sker sam læsning ved mindre hold:

13 Skoleåret 1970/ 71. Ankerm edets skole Kappelborgskolen Albæk skole v a lg fr i fag i realafdelingen I r. l i r. I I I r: I r. I I r. I I I r. I r. II r. I I I r. dr. pi: dr: pi: dr. pi. dr. pi. dr. pi- dr. pi: dr. pi. dr. pi. dr. p i. M usik Form ning H å n d a rb ejd e H u s g e r n in g T ræ sløjd Latin F r a n sk M askinskrivning

14 Oversigt over folketal, fødsler og elever i Skagen fra S k o le s ø g e n d e b ø r n A r B y e n s f o lk e ta l p r. 1. ju li A n r a l B e g y n d t i f ø d s le r 1.. k l. i s k o le n D r e n g e P ig e r I a lt p c t. s k o le -. A n ta l s ø g e n d e i b y e n k l: , U, , : , : , , , , , , SU , , , , , , , , , , , , , : , : ,3 87 Kommunesammenlægning ,7 110 Ind- og udskrivning. S koleåret b eg y n d e r d e n 1. a u g u st o g slu tte r d en 31. ju li. B ø rn, d er fy ld e r 7 år sen est d en 31. ju li, skal b eg y n d e sk o leg an g en e fte r so m m erfe rie n o g k a n u d sk riv es v ed u d g a n g e n a f d e t skoleår, i h v ilk e t de fy ld er 14 år. B ø rn, d e r fy ld e r 7 år sen est d en 31. ja n u a r, skal p å b e g æ rin g a f h je m m et o p tag es i sk o len fra b eg y n d elsen a f sk o leåret o g k a n u d sk riv es ved u d g a n g e n a f d e t skoleår, i h v ilk e t de fy ld e r 13 år. In d sk riv n in g a f et b arn k an fin d e sted v ed b eg y n d elsen a f d e t skoleår, i h v ilk e t b a rn e t fy ld e r 6 år. D e r tales h e r om in d sk riv n in g sh a n d lin g e n - ikke o m re tte n til at p å b eg y n d e skolegan g: D åbs- o g k o p p e a tte st skal m e d b rin g e s v ed in d sk riv n in g e n. In d - og u d s k riv n in g e n k a n k u n fo retag es a f d en fo r b arn ets u n d e rv isn in g ansv arlig e e n te n fa d e r, m o d e r elle r væ rge, og v e d k o m m e n d e m å h e n v e n d e sig p e rso n lig t p å skolens k o n to r. Skolebørns anvendelse til erhvervsmæssigt arbejde. Ifø lg e u n d e rv isn in g sm in iste rie ts b ek en d tg ø re lse a f 12. ju n i , 57, m å in te t sk o le p lig tig t b arn an v en d es til erh v erv sm æ ssig t a rb e jd e fo ru d fo r sk o letid en p å de d ag e, d e t skal g å i skole. V e d erh v erv sm æ ssig t a rb e jd e fo rstås arb e jd e m o d v e d e rla g u d e n fo r b a r n ets h je m. 14

15 Skolernes fælles ordensreglement. 1: D e r m å i sk o le a tilstræ b es e a g o d o rd en o g et g o d t a rb e jd s k lim a, således at elev ern e k an få d e t b ed st m u lig e u d b y tte a f sk o letid en såvel m ed h e n syn til k u n d sk a b e r o g fæ rd ig h e d e r som m ed hensy n til u d v ik lin g a f fo rståelse o g a n svarsfølelse over fo r an d re. 2: S kolen er in d stille t p å e t p o sitiv t d ire k te sam arb ejd e m ed h je m m e t, d e r i h e n h o ld til cirk u læ re a f 14. ju n i 1967 h a r h o v ed an sv aret fo r b arn ets o p fø rsel sam t e n v æ sen tlig in d fly d else p å dets in d stillin g til a rb e jd e t i skolen. U d e n d e tte sam arb ejd e kan skolen ikke p å tilfre d sstille n d e m åd e løse sin opgave. 3. B ø g er o g a n d e t skolem ateriel, som elev ern e få r u d le v e re t a f sk o len som lå n, m å se lv fø l g e lig b e h a n d le s m ed om hu. B ø g ern e forsynes m ed om slag og navn. B eskadigelse a f skolens og k am m e ratern es ejen d ele k an m e d fø re e rsta tn in g sp lig t. D e n, d e r h a r fo rv o ld t beskadig else, h a r p lig t til straks at g iv e m e d d e le lse h ero m til skolen. 4. C ykler, k n a lle rte r, m e d b rag te p e n g e o g v æ rd ig e n sta n d e kan sk o len ik k e p å ta g e sig an sv a re t for. D e t b ø r d o g altid m ed d eles skolen, såfre m t en elev h a r m iste t n o g e t a f væ rd i p å sk o lens o m råd e. 5. T ilsid e sæ tte r en elev sin e p lig te r o v er fo r sk o len, o g viser sam taler, irettesæ ttelser elle r ad v a rsle r sig v irk n in g slø se, k a n sk o len i overensstem m else m ed u n d e rv isn in g sm in iste rie ts cirk u læ re og b ek en d tg ø re lse a f 14. ju n i 1967 iv æ rk sæ tte fø l g e n d e : A. F ly tn in g in d e n fo r klassen. A n v isn in g a f m in d re ekstra a rb e jd e e lle r U d e lu k k e lse fra u n d e rv isn in g e n i d en resteren d e del a f tim en. B. E fte rsid n in g e fte r fo ru d g å e n d e m eddelelse til h jem m et. E fte rsid n in g k a n fin d e sted såv el fø r so m e fte r elev ens n o rm a le sk o letid. E fte rsid n in g an v en d es ik k e over fo r elev er i fø rste sk o leår o g k u n u n d ta g e l sesvis fo r elever i a n d e t skoleår. C. O v e rfly tn in g til p a ra lle l klasse ved sam m e skole. D. H e l e lle r delvis u d e lu k k else fra a lm in d e lig u n d e rv isn in g i k o rte re eller læ n g e re tid. E. O v e rfly tn in g til p a ra lle l klasse ved en a n d en skole. 6. E r d e r g ru n d til at antage, at en elevs u tilfre d sstille n d e o p fø rsel k an væ re en fø lg e a f legem lig e e ller psykiske lid e l ser, v il sko len yde støtte g e n nem sam arb ejd e m ed f. eks. skolelæ gen, sk o lepsy kologen, børn e- o g u n g d o m sv æ rn e t. E n såd an stø tte v il bliv e sø g t eta b le re t i fo rståelse og sa m a rb e jd e m ed h je m m e t. 7. D e tte o rd e n sre g le m e n t træ d e r i k ra ft d en 1. m aj S kagen, d e n 17. a p ril Skolekommissionen. 15

16 Elevernes forsømmelser. S kolen h e n stille r in d træ n g e n d e til h je m m e n e, a t de ikke h o ld e r b ø rn e n e h je m m e, u d e n d e t e r tv in g e n d e n ø d v e n d ig t: S kulle d e r in d træ ffe tilfæ ld e, h v o r h je m m e t m en er, at d et er a b so lu t n ø d v e n d ig t m ed en e lle r fle re dages ekstra frid a g e, bedes m an - h e lst n o g le dage fø r - sæ tte sig i fo rb in d e lse m ed sko lens k o n to r. L ig eled es an m o d es h je m m e n e om så v id t m u lig t at u n d la d e frem sen d else af a n d ra g e n d e om fo rlæ n g e lse a f de o rd in æ re ferier: N å r en elev, d e r h a r h a ft ek stra frih e d, a n k o m m er til skolen, er h a n elle r h u n sæ d v an lig v is ik k e alene b a g e fte r sine k am m e rater, m en k a n også bliv e sk y ld i, at klassens ø v rig e elever sinkes, fo rd i læ rern e m å b ru g e e n d el a f tid e n til at fo rk la re p å g æ ld e n d e elev, h v a d de a n d re elever h a r få e t g e n n e m gået, m edens v ed k o m m e n d e h a r v æ ret b o rte fra sk olen: H v is en elev lig g e r syg h je m m e e lle r p å sygehus i læ n g ere tid, bedes h je m m e t snarest sæ tte sig i fo rb in d e lse m ed skolen, så d e r o m fo rn ø d e n t k an etableres sy g eu n d erv isn in g, d e r betales a f skolen. Eftersidning. T ilsid e sæ tte r en elev sin p lig t til g o d o rd e n o g o p fø rse l, o g viser sam taler, irettesæ ttelser elle r a d v arsler sig v irk n in g slø se, k a n e fte rs id n in g a n vendes. E fte rsid n in g k an en d v id e re an v en d es over fo r de elever, d e r tro d s p å m in d elser o g ad v arsler u n d la d e r a t u d fø re d et arb ejd e, d e r p ålæ g g es dem. E fte rsid n in g k a n ikke an v en d es i 1. skoleår: E fte rsid n in g m å k u n fin d e sted u n d e r sta d ig t tilsyn, ik k e u d over 1 tim e ad g a n g e n, og k u n e fte r fo ru d g å e n d e m ed d elelse til h je m m e t. E lev en f å r en sed d el m ed h je m til fo re v isn in g om e fte rsid n in g : D e n n e sed d el h a r til fo r m ål at u n d e rre tte h je m m e t om e fte rsid n in g e n - altså in g en g o d k e n d e lse af efte rsid n in g e n. Skolegangen og de smitsomme sygdomme. N å r d e r h o s et sk o leb arn elle r i en h u ssta n d, h v o r d e r fin d e s skolesøg e n d e børn, påvises alv o rlig e sm itsom m e sy g d o m m e som tyfus, p araty fu s, p arad y sen teri, d ifte ri, sk a rla g en sfeb er, m e n in g itis e lle r børn elam m else, skal sk o len u n d e rre tte s, og b a rn e t m å ikke m ø d e i skolen, fø r d e t m e d b rin g e r attest fo r, at d e t ikke k a n antag es at k u n n e sm itte. S øskende m å ikke g å i sk o le fø r et n æ rm ere a n g iv e t a n ta l d ag e e fte r sy g dom m ens u d b ru d. M e d h en sy n til m æ slin g e r og k ig h o ste g æ ld e r visse k ara n tæ n e b e ste m m e l ser fo r d en an g reb n e, m en ik k e fo r søskende. F o r en ræ k k e m in d re a lv o rlig e sygdom m e e r re g le rn e ikke så stren g e, d e tte g æ ld e r rø d e h u n d e, sk o ld k o p p e r og fåresyge. I disse tilfæ ld e m å b a rn e t m ø d e i skolen, n å r d et ak u tte stad iu m er overstået. S øskende h a r in g en fritagelse. E n elev, d e r lid e r a f sm itso m m e h u d sy g d o m m e, h e ru n d e r b ø rn esår, rosen, f n a t e lle r sk u rv, m å ik k e m o d tag es i skolen, fø r eleven er h e lb re d t. D e t k a n p ålæ g g es elever, d e r er b e fæ n g t m ed u tø j, a t h o ld e sig b o rte fra sk o len, in d til b e h ø rig re n sn in g h a r fu n d e t sted. 16

17 Optagelsesprøve til I realklasse D e lin g e n e fte r 7. kl. g e n n e m fø rte s u d e n sæ rlig e v an sk elig h ed er. V ed sk o lern e søgte i a lt 162 elever o m o p tag else i I realk lasse. H e ra f b lev 138 b e teg n ed e som egned e, 13 som m åske e g n e d e o g 11 som u e g n e t. D e r b lev b eg æ ret p rø v e fo r 24 elever, h v o ra f 5 b esto d am tsp rø v en. D e 143 eg n ed e blev fo rd e lt p å i alt 7 I realklasser. Latin i II r. I skolernes II realklasse b liv e r d e r g iv e t u n d e rv isn in g i latin. D e n n e u n d e rv isn in g er n ø d v e n d ig fo r o p tag else i d et n y sp ro g lig e g y m nasium, m en tilrå d e s også m e g e t stæ rk t elev er til d en m atem atisk -n atu r- v id en sk a b elig e linie: L igeledes k a n la tin u n d e rv isn in g væ re a f b e ty d n in g fo r elever, d e r tæ n k er p å a t u d d a n n e sig som syg ep lejersk er, la b o ra n te r e lle r lig n en d e: U n d e rv isn in g e n o m fa tte r 4 u g e n tlig e tim er, o g elev ern e m å fo r at k u n n e få la tin g iv e a fk a ld p å 1 u g e n tlig tim e i d ansk o g reg n in g : U n d e rv isn in g i la tin fin d e r k u n sted i II realk lasse, m en b åd e års- o g eksam en sk arak teren overføres til realeksam en : L atin e r et a f de såk ald te v a lg frie fag, h v ilk e t v il sige, at d e t k a n m e d tages elle r bortvæ lges: Skønnes det, a t en elev h a r så v a n sk e lig t v ed at k lare fag et, at d e t g å r v æ sen tlig u d over d e t øvrige sk o learb ejd e, k an v e d k o m m e n d e u n d e r fo ru d sæ tn in g a f skolens sam tykke fritag es fo r u n d e rv isn in g e n i lø b et a f sk o leårets fø rste halvdel: I alle a n d re tilfæ ld e m å en p å b e g y n d t u n d e rv isn in g b etrag tes som b in d e n d e fo r h ele skoleåret: Fransk i III r. I sko lernes III realklasse u ndervises d er i fransk: D e n n e u n d e rv is n in g er n ø d v e n d ig fo r sen ere at o p n å ansæ ttelse i ganske b estem te stillin g e r, ligesom også a d sk illig e e rh v erv sv irk so m h ed er sæ tter pris p å en vis k u n n e n i dette ro m an sk e sp rog: U n d e rv isn in g e n o m fa tte r 4 u g e n tlig e tim er, som læ gges n a tu rlig t in d i klassens skem a: F ra n sk er til realeksam en et a f d e såk ald te v a lg frie fag, h v ilk e t v il sige, at d e t k an m ed tag es eller b o rtvæ lges, m en i sk o lens u n d e rv isn in g sp la n u n derstreg es d et a f u n d e rv isn in g sm in iste re n, at m u lig h e d e n fo r b o rtv a lg af fra n sk b ø r væ re u n d tag elsen : E n realek sam en m ed fra n sk er selvsagt m ere v æ rd en d en realeksam en u d e n fran sk, h v o rfo r vi g e rn e fra skolens side vil an b efale, at D eres b arn få r u n d e rv is n in g i dette fag: Maskinskrivning i III r. T il elever, d e r undtag elsesv is b o rtv æ lg er fran sk, k an d e r tilbydes u n d e r v isn in g i m a sk in sk riv n in g m ed 4 u g e n tlig e tim er. U n d e rv isn in g e n afslu ttes m ed en sta tsk o n tro lle re t prø ve: 17

18 Stipendier. Ifø lg e u n d e rv isn in g sm in iste rie ts c irk u læ rer a f 9. fe b ru a r 1962 o g 12. o k to b e r 1964 k an d e r u n d e r visse fo rh o ld ydes stip e n d ie r til elever i 8:, 9: o g 10: h o v ed sk o lek lasse og re a la fd e lin g e n : S tip e n d ie r ydes k u n til elever, d e r ved skoleårets beg y n d else er u d e over den u n d e rv isn in g sp lig tig e ald er. D e t er i ø v rig t en fo ru d sæ tn in g fo r tild e lin g a f stip e n d iu m, at h jem m ets ø k o n o m i eller a n d re fo rh o ld i sæ rlig g ra d ta le r d e rfo r. V e d b ed ø m m elsen h e ra f k a n o m stæ n d ig h e d e r som syg dom i h jem m et, a rb e jd slø sh e d o g a n ta lle t a f b ø rn u n d e r u d d a n n e lse tages i b e tra g tn in g : F o ræ ld re n e s (fo rs ø r g e re n s) sk a tte p lig tig e in d tæ g t o g fo rm u e m å oplyses: D e r k an ik k e fa stsæ ttes en b estem t in d tæ g ts- o g fo rm u eg ræ n se, in d e n fo r h v ilk e n stø tte k an ydes, m en d e t er en fo ru d sæ tn in g, a t h jem m ets ø k o n o m isk e fo rh o ld skønnes at væ re såd an n e, at ydelsen a f et stip e n d iu m er a f a fg ø re n d e b e ty d n in g fo r at m u lig g ø re b arn ets fo rtsa tte sk o leg an g, og a t h je m m e t ikke er i stan d til at bæ re den fu ld e u d g ift herved. D e t h ø je ste årlig e beløb: d e r k a n ydes som stip e n d iu m, e r a lm in d e lig vis 1200 kr: I skoleåret 1969/70 er der i stipendier uddelt følgende beløb: A n k erm ed ets s k o l e :2 0 0,- kr: fo rd e lt p å 32 elever K a p p e lb o rg sk o le n : kr: fo rd e lt p å 32 elever A lbæ k skole k r. fo rd e lt p å 8 elever I a lt 5 3 : kr: fo rd e lt på 72 elever Erhvervsvejledningen. A. Orientering. I alle a fg an g sk lasser er d e r giv et e rh v e rv so rie n te rin g. L æ rern e h a r g e n n em g ået d et fo re lig g e n d e e rh v e rv sv e jle d n in g ssto f. I 9. k lasse rn e h a r d e r tillig e v æ re t e ta b le re t e rh v erv sp rak tik. E rh verv svej le d e re n h a r a fla g t besøg i k lasse rn e o g h e n le d t elevernes o p m æ rk so m h e d p å, a t d e r b å d e i o g e fte r sk o letid en er m u lig h e d fo r a t få e rh v e rv sv e jle d n in g sh jæ lp p å arb ejd san v isn in g sk o n to re t. E fte r d en nye sk o le o rd n in g vil e rh v erv sv ejled ere n aflæ g g e besøg i sk o lernes II real o g 8. kl. S åfrem t m an ø n sk e r h a n s besø g i 9. e lle r 7. kl., k an m an h e n v e n d e sig p å skolernes konto r: B. Vejledning P å K a p p e lb o rg sk o le n træ ffe s erh v e rv sv e jle d e re n p å sk o lep sykologens k o n to r d en a n d e n o g fje rd e o n sd a g i h v e r m å n e d fra kl: :3 0. A l b ista n d er gratis. C. Erhvervspraktik. D e r er g e n n e m fø rt en e rh v e rv sp ra k tik o rd n in g, h v o rv e d elev ern e i 9. k la s sern e sam t y d e rlig e re elev ern e i II realklasse p å A lbæ k sko le i fo rh o ld til deres evner, an læ g og ø n sk er h a r v æ ret u d s ta tio n e re t 1 g a n g a f 2 u g ers v a rig h e d ved fo rsk e llig e firm a e r, v æ rk ste d e r o g v irk so m h ed er, h v o r de u n d e r v e jle d n in g a f erh v erv enes fo lk h a r fået in d b lik i v irk so m h ed ern es fu n k tio n e r, o rg a n isa tio n o g k ra v o g d e lta g e t i d et d a g lig e a rb e jd e i så høj g ra d, som de h a r fo rm å et. 18

19 U n d e r disse e rh v e rv so p h o ld er d e r g iv et elev ern e m u lig h e d fo r at kom m e til k la rh e d over, h v o rv id t deres ø n sk er, b etin g e lse r og m u lig h e d e r svarer til h in a n d e n. S kolerne v il g e rn e rette en tak til alle p ra k tik v æ rte r, fo rd i v o re elever blev så v e n lig t m o d tag et. Idrætsmærker i fri idræt. D renge Piger A n k erm ed ets skole K a p p e lb o rg sk o le n I a lt Idrætsmærker i gymnastik for drenge. B r o n z e S ø lv G u ld I a lt A n k erm ed ets sk o le K a p p e lb o rg sk o le n I alt 17 * Ankermedets skoles lærerpersonale pr. 1/ Di mit. Til Skagen Fast ansat her Anciennitet (løn) Stadsskoleinspektør Svend Biskjær... : :7: :7:69 Souschef K nud O vergaard : :7.69 Viceskoleinspektør A age M ygind Sørensen.: :4:38 1:4.39 1:7.65 Overlærer N ie ls H elled ie : A k sel N ielsen K nudsen... : :1:53 1:11:56 1: P oul Østergaard... : :1:56 T I :70 - Else M ygind Sørensen : :70 Lærer B ørge D ah l-h an sen... : :63 1.8:64 1:8:63 - Jarl K ristensen Jensen... : : :70 1:7:69 - Poul-Erik N ielsen : : L eif Pedersen :11:66 1: Jørgen B illesk ov Sloth :57 1:12: B ent Svendsen :8.67 1:7:69 G eorg Saalbach... : :4:68 F inn Blaabjerg Sørensen :7:69 - Jørgen T hastum : Erik U strup Flem m ing W andborg : H arald A aen : Lærerinde K lara A ndersen :7: R uth A ndersen : Judit D ah l-h ansen Inge K nudsen :8: Elisabeth Lorentzen :1:67 1: Karen O lesen... : :7:

20 Bente Rasm ussen :8.69 _ Kirsten Sloth _ Else M arie Lønstrup Svendsen Inger Juel Sørensen In gelise H ovgaard Sørensen : T o ve Sørensen :58 _ L iæ Trads :7.62 1: M erete H agen W andborg... :: :65 1.8:67 A spirant Ernst C hristiansen... :: Bjarne K læstrup Larsen... : :8.70 _ Svend Erik Floor Bent H ulgaard Frede H øjm ark :70 - Gunnar Thinggaard N ielsen Torben Sudergaard Pedersen :11.69 _ Rita H olm A ndersen Jette E delvold Inger H ansen H anna Fyenbo Jensen Jonna H olst Thinggaard N ielsen :::: :8:69 - K irsten V illau m e :70 Tim elæ rer F lem m ing S. Aa. B r ø n d b erg....: Jens Peter Søholm :67 - M ona Lisa Frandsen :7: :69 1:8:68 1.7: : :69 1:7: :8:70 1:11:69 1.8:70 1: :8:70 1:8.69 1:8:70 1.8:70 1:7: Kappelborgskolens lærerpersonale pr. 1/ D im it: T il S k a g e n F a s t a n s a t h e r Skoleinspektør V. Stroyer H ansen : Souschef K risten R asm ussen :4:42 V iceskoleinspektør A. V: M oltzen :11: Overlærer Fritz Leer-Pedersen : :44 - A lbert V: M eldgaard :4:43 1:1:45 - K nud O lesen :12.56 Harry P oulsen : N ie ls P ou lsen :1:51 1:1:53 Klara H ansen :6.46 1:3:48 - Lydia Jensen :42 - V iv ia Overgaard : E lse G røn Pedersen M artha Senstius A nne E lse K orn Østergaard Lærer Poul H en n ing Bernth E. K jeldal Christensen : Svend A age K larskov K eld D ig et K nud H ansen Kaj Sander Jensen :10:68 - V. Predbjørn J e n s e n :12:61 - Per M ouritzen M ogens Ø rsted R asm ussen : Erik Senstius :6: Carl Jul Sørensen : Erling Trads Lærerinde Ruth Fårup B enthe K lit H ansen T ove K irstine H ansen :70 - Inger B eneé H elled ie B o d il Solveig Jensen H anne Aagaard Jensen : K irsten Dam gaard K nudsen : A n c i e n n i t e t ( lø n ) :7:69 1:7:63 1.7:67 1:7: :1.69 1:7:67 1.7:67 1.7: :69 1.7:69 1.7:63 1.4:63 1.7:69 1.8: : :69 1:6: : : 11: 68

21 Else K rista Lange :8:69 1:8: Ebba N ielsen A n nalise N ym and Birthe O ttesen... : Inge M argrethe Hougaard Pedersen.. : Lise Surland V era M øl Søndergaard... : Rita Cettv Sørensen B irgit U strup : A spirant Carsten H ansen : Jørgen Bagger :69 - A n ni M argrethe M adsen :8.69 Tim elæ rer Karen-Eva D algaard Jensen :69 - Francoise Jørgensen :69 - Lis Randi Sørensen :8:69 Ålbæk skoles lærerpersonale pr.. 1/ F a se A n c ie n D im it. T i l A lb æ k a n s a t h e r n i t e t ( lø n ) Skoleinspektør Børge H old t M adsen :6 8 1:7:69 V iceskoleinspektør Carsten Elken :8.60 1:8.70 Overlærer H olger H jorth :7.67 Lærer W illy Karsbek :6 2 - Sten Rubak Larsen : Per Vestergaard Lærerinde Inga Bak :7:65 M ona Lissa Elken :9:69 - G rethe Kirkegaard Larsen : Lis M adsen :69 - Sigrid K. H oldt M adsen D orrith I. Stenstrup Petersen A spirant K nud K åhler B ild e Solvejg H ansen Tim elæ rer A lex S. B. A ndersen Else W ith Bindslev Inger Jensen :8:70 1: Anders M ørk Larsen : Afgang 1969/ L one P atricia P oulsen d en 1.2:1970: 2. E rik M ø lle r P o u lsen til H ille rø d k o m m u n a le skolevæ sen d en O v e rlæ re r O v e V ed el a fsk e d ig e t m ed p e n sio n d en O v e rlæ re r M a m a V edel til L ellin g e skole den H a n s Je g in d ø til O d d e r k o m m u n a le skolevæ sen d en E d u a rd P aluszew ski til F a ste rh o lt sk o le d en 1:8:1 970: 7. M a ria n n e P aluszew ska til A rn b o rg skole d en 1:8:1 970: 8. T o v e K riste n se n til M u n k e b je rg sk o le n, O d e n se, d en S vend C arsten P ed ersen til F re d e rik sh a v n k o m m u n a le skolevæ sen den 1.8:1 9 70: 10. M o n a P ed ersen til F re d e rik sh a v n k o m m u n a le skolevæ sen d en Ju lia Jacobsen afsk ed ig et m ed p en sio n d en 1.8:1970: Tilgang 1969/ K irste n V illa u m e ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1: : 2. R ita H o lm A n d e rsen an sat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e H a n n a F y enbo Jen sen an sat som tje n e ste m a n d p å p rø v e

22 4. E rn st C h ristian sen an sat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e 1:8: F re d e H ø jm a rk ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e 1 : F le m m in g S. A a. B rø n d b e rg ansat so m tim e læ re r G u n n a r T h in g g a a rd N ie lse n ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e B ja rn e K læ stru p L arsen ansat som tale- o g h ø re læ re r T o v e K irstin e H a n se n an sat som fa st læ rer , 10. K n u d H a n se n an sat som fast læ re r Jø rg e n B ag g er ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e In g a B ak ansat som fa st læ rer S o lv ejg H a n se n an sat som tje n e ste m a n d p å p rø v e In g e r Jen sen an sat so m tim e læ re rin d e A n d e rs M ø rk L arsen ansat som tim elæ re r Lærerpersonalets deltagelse i længere kursus 1969/ 70. N avn Fag Sted Jarl K. Jensen Dansk Frederikshavn B o d il S. Jensen D ansk Frederikshavn T ove Kristensen D ansk Frederikshavn A nni M. M adsen D ansk Frederikshavn Knud N ørr Kristensen D ansk Frederikshavn H istorie H jørring Erik Ustrup H istorie H jørring Engelsk Poul Erik N ielsen Engelsk H jørring Jørgen B. Sloth Engelsk H jørring Ruth Andersen G eografi Aalborg Jørgen Thastum G eografi Aalborg Erling Trads G eografi Aalborg Erik Poulsen H istorie H jørring Kaj Sander Jensen Fysik H jørring Erik Kj eldal Christensen Fysik H jørring M atematik A alborg Benthe K lit H ansen Specialpædagogik Frederikshavn Francoise Jørgensen Specialpæ dagogik Frederikshavn Birthe O ttesen Specialpædagogik Frederikshavn Børge D ahl-h ansen Kursus c, Idræt Sønderborg Erling Trads K ursus c, Idræt Sønderborg Knud K ahler Bilde Fysik I H jørring Carsten Elken G rundkursus B specialpæ dagogik Frederikshavn G rethe Larsen Grundkursus A specialpæ dagogik Frederikshavn 22

23 Ansættelse inden for skoleåret 1969/ 70. K n u d O v e rg a a rd an sat som so u sch ef 1:7:1969- K riste n R asm ussen ansat som sou schef 1:7:1969: V iv ia O v e rg a a rd an sat som o v erlæ re r M a rth a S enstius an sat som o v erlæ re r N ie ls H e lle d ie an sat som o v erlæ re r P oul Ø sterg aard ansat som o v erlæ rer Else M y g in d Sørensen ansat som o v erlæ rer Ja rl Jen sen fast ansat 1.6 :1970. Je tte E d e lv o ld ansat som tje n e ste m a n d p å p rø v e : Lis R an d i S ørensen ansac som tim e læ re rin d e 1: F in n B la a b je rg S ørensen fa st ansat In g elise H. S ørensen fast ansat P o u l H e n n in g B e rn th fast an sat M o g en s Ø rste d R asm ussen fa st ansat B irth e O tte se n fa st ansat In g e M a rg re th e H o u g a a rd P ed ersen fa st an sat K n u d K å h le r B ild e ansat so m tje n e ste m a n d p å p rø v e Det skolepsykologiske arbejde. T ro d s ih æ rd ig søgen lykkedes d e t ik k e at sk a ffe en skolep sy k o lo g til S kagen i sk o leåret /7 0. D e n fra fo rrig e år etab lered e o rd n in g h a r også fu n g e re t i d e tte skoleår, h v ilk e t v il sige, at u n d e rte g n e d e, d e r e r ansat ved H irtsh a ls k o m m u n a le skolevæ sen, h a r a rb e jd e t som v ik ar i d et u b esatte skolep sy k o lo g em b ed e. D e t h a r v æ ret m eg et sv æ rt a t afse tid til d e tte k ræ v e n d e arb ejd e, m en tro d s sto rt a rb e jd sp re s h a r jeg sto rt set fo rre tte t skolepsy k o lo g isk a rb e jd e i S kagen 1 e fte rm id d a g u g e n tlig. D e t er k la rt, a t d e n n e h jæ lp la n g tfra h a r v æ re t tilstræ k k elig, d e t e r k u n en n ø d lø sn in g, m e n d et er d o g lykkedes at b e h a n d le 53 h e n v isn in g e r i sk o leåret /7 0 : D e fle ste a f b ø rn e n e er h e n v ist a f k lasselæ rern e, m e n i e n k e lte tilfæ ld e h a r fo ræ ld re h e n v e n d t sig m e d ønske om at få deres b ø rn p rø v e t fo r om m u lig t a t få k o n sta te re t e v e n tu e lle årsag e r til v a n sk e lig h e d e r m ed sk o learb e jd e t. D e r er i alle tilfæ ld e in d h e n te t o p ly sn in g e r fra sk o len, o g b arn ets h je m er u n d e rre tte t om in d stillin g e n a f k lasselæ reren. F ø lg e n d e o v ersig t viser fo rd e lin g e n d re n g e /p ig e r sam t fra h v ilk e sk o ler o g klasser d e n y u n d e rsø g te b ø rn k o m ; A n k e rm e d e t K a p p e lb o rg d f - pg* d r. p g. 1. klasse klasse klasse klasse klasse k lasse k lasse I a l t

24 H envisningsarsagerne: O fte e r d e r fle re fa k to re r, d e r b ev irk er, at b a rn e t ønskes u n d e rsø g t. N e d e n stå e n d e o v ersig t, d e r ikke k a n væ re u d tø m m e n d e, g iv e r e t in d try k a f d e v æ sen tlig ste årsag er til u n d ersø g elsern e: D e t bem æ rkes, at d e r o fte er fle re årsag er: i n o g le tilfæ ld e in d g å r således e n k e lte elever 2 sted er i o versigten: Læse- o g sta v e v a n s k e lig h e d e r elev er D å rlig t sk o le sta n d p u n k t elever K u n re g n e v a n sk e lig h e d e r... 1 elev T ilp a sn in g sv a n sk e lig h e d e r... 3 elever U m o d e n h e d... 1 elev T a le v a n sk e lig h e d e r... 2 elever I de n æ v n te tilfæ ld e v e d rø re n d e ta le v a n sk e lig h e d e r h a r d e to b ø rn også a n d re v an sk elig h ed er: B ø rn, d e r u d e lu k k e n d e h a r talebesvæ r, o g som er un d ersø g t, er ikke reg istre re t i ovenstående oversigt: Til den skolepsykologiske undersøgelse hører: 1. In te llig e n sp rø v e r a f såvel sp ro g lig som ik k e-sp ro g lig k arak ter. 2: Stave-, læse- o g /e lle r reg n ep rø v e r. 3. Iag ttag else a f barnet: 4: L æ rer- og foræ ldresam tale: P å g ru n d la g a f d en sk o lep sykolo gisk e u n d e rsø g e lse blev d e r e fte r sam rå d m ed h je m m e t o g sk o len tilrå d e t fø lg e n d e fo ra n sta ltn in g e r: L æ sehold... H jæ lp e k la sse... R e g n e h o ld... O v e rsid n in g... V e jle d n in g o g o b serv atio n... S æ rfo rso rg... N e d ry k n in g i sk o leåret elever 4 elever 8 elever 3 elever 13 elever 1 elev 1 elev U d o v e r de n æ v n te u n d e rsø g e lse r er n o g le a f d e tid lig e re u n d e rsø g te elev er e fte r a n m o d n in g retestet m ed tilsv a re n d e p rø v er, som blev a n v e n d t v ed d en o p rin d e lig e u n d ersø g else, o g p å g ru n d la g a f disse er d e r tru ffe t a fg ø relse om b arn ets sk o leg an g. I e t e n k e lt tilfæ ld e h a r d e t v æ ret n ø d v e n d ig t at iv æ rk sæ tte e n e u n d e rv isn in g i dan sk fo r en stæ rk t læ se re ta rd e re t elev. S pecialundervisningen: I h e n h o ld til fo lk esk o lelo v en s 2, stk. 2, o g 29, stk. 2 er d e t fa stsat, at d e r ved e th v e rt skolevæ sen in d re tte s sp e c ia lu n d e rv isn in g fo r b ø rn, d er på g ru n d a f talev a n sk e lig h e d e r, sv a g t syn, svag hørelse, sm å ev n er elle r læ sev an sk elig h ed er ikke m ed tilstræ k k e lig t u d b y tte k a n fø lg e d e n a lm in d e lig e u n d e rv isn in g. Hjælpeklasser. V ed d e t sam lede skolevæ sen er d e r n u 4 h jæ lp e k la sse r m ed i a lt 4 3 elever. D e t er g an sk e a fg ø re n d e fo r de b ø rn, d e r a f fo rsk e llig e g ru n d e ik k e k a n fø lg e d en a lm in d e lig e u n d e rv isn in g, a t de m o d ta g e r en sæ rlig tilre tte la g t in d iv id u e l u n d e rv is n in g i o rie n te rin g sfa g e n e. I m a n u e lle fa g fø lg e r elev ern e n o rm a lu n d e rv isn in g e n i den u d stræ k n in g, m u lig h e d e rn e tilla d e r. 24

25 Læsehold. P å læ sehold h a r d e r p å A n k e rm e d e ts skole v æ ret u n d e rv ist 28 elev er i 16 u g e n tlig e tim er, o g på K a p p e lb o rg sk o le n 24 elev er i 16 u g e n tlig e tim er. Regnehold P å A n k e rm e d e ts skole h a r 9 elever i 4 u g e n tlig e tim e r o g p å K a p p e lb o rg - sk o len 9 elev er i 8 u g e n tlig e tim e r m o d ta g e t sp e c ia lu n d e rv isn in g i reg n in g : Tale - høreundervisning. D e n n e m eg et v ig tig e del a f sp e cialu n d erv isn in g e n, d e r p å g ru n d a f d et u b esatte tale- o g h ø re p æ d ag o g em b ed e h id til ik k e h a r k u n n e t etableres, er i sk o leåret /7 0 blevet v a re ta g e t a f tale- og h ø rep æ d a g o g, fr u M a rie H a l skov K riste n se n, H irtsh a ls, d e r h a r a rb e jd e t i S kagen 1 d ag u g e n tlig. F o ru d e n tale- og h ø re u n d e rv isn in g e n h a r fru H a lsk o v K riste n se n fo re ta g e t fle re n y u n d ersø g elser og k o n tro lp rø v e r a f b ø rn, d e r tid lig e re er h en v ist, og på g ru n d la g a f disse er tale- og h ø re u n d e rv isn in g e n b lev et ivæ rksat. S kolevæ sen et ser fre m til at k u n n e g e n o p ta g e tale- og h ø re u n d e rv isn in g e n i fu ld t o m fa n g i d et k o m m e n d e skoleår, n å r tale- og h ø re p æ d a g o g B ja rn e K læ stru p L arsen e fte r e n d t u d d a n n e lse p å b e g y n d e r sit arb e jd e v ed sk o levæ senet. Skolemodenhedsprøverne. E rfa rin g e n viser, at en ikke u v æ se n tlig d el a f sk o lev an sk elig h ed er synes a t h ave sk o leu m o d en h ed ved sk o legan g ens beg y n d else som årsag. E n d å rlig sta rt e r a ltid en b etæ n k elig sag, og fo r b a rn e t, d e r m å b egyn d e et h e lt nyt a fs n it a f sin tilvæ relse m ed at g å i skole, er d e t tit a fg ø re n d e fo r fo rh o ld e t til sk o le a rb e jd e t d e k o m m e n d e år, a t d e n n e beg y n d else få r de b ed st m u lig e b etingelser. S kolevæ senet h a r d e rfo r tilb u d t fo ræ ld re n e d e n v e jle d n in g, en sk o lem o d e n h e d sp rø v e in d e n sk o leg an g en s beg y n d else k an give. P rø v ern e, d e r a fh o l des i m a j/ju n i, tilbydes alle b ø rn, d e r i d et p å g æ ld e n d e sk o leår fy ld e r 7 år m ellem 1. n ovem ber og 31. jan u ar, og som altså k an u d skyde sko leg a n g e n 1 år. I la n g t de fleste tilfæ ld e re tte r fo ræ ld re n e sig e fte r skolens v e jle d n in g ; fle re o g fle re fo rstå r b e ty d n in g e n a f ikke a t fre m tv in g e en fo r tid lig sk o leg an g. - D e r er d a h e lle r in g e n tv iv l om, at m a n g e sen ere skolem æ ssige tilp a sn in g sv a n sk e lig h e d e r fo r b ø rn e n e p å g ru n d a f en fo r tid lig sk o lestart k a n fo reb y g g es v ed a t afv en te e n stø rre m o d n in g a f b arn et, h v o rv ed b eh o v et fo r o v e rsid n in g o g sp e c ia lu n d e rv isn in g m in d sk es. Per Korgaard-Sørensen, sk o lep sykolog. Sygehusundervisning. 4 elever, som h a r væ ret in d la g t p å sygehus o g h o sp ita l i læ n g e re p e rio d e r, h a r m o d ta g e t sæ rlig u n d e rv isn in g. 6 elev er h a r i k o rte re tid m o d ta g e t h je m m e u n d e rv isn in g. P æ d agogisk h a r d e t stor b e ty d n in g, at elev ern e ikke få r fo r sto re h u l le r", o g psykisk k a n b esk æ ftig else m e d a lm in d e lig e h v e rd a g sp ro b le m e r a f laste d e t tryk: fo r sto r o p ta g e th e d a f sygdom k a n u døve. 2J5

26 Sparemærkesalget. I sam arb ejd e m ed S parekassen fo r S kagen o g O m e g n h a r sk o lern e so lg t sp a rem æ rk er: / / / / /7 0 A n k e rm e d e ts sk o le , , , ,- K a p p e lb o rg sk o le n , , , ,- 3 :0 0 0,- I a lt 2 1 :3 0 0,- 1 8 :1 5 0,- 1 5 :5 5 0,- 1 4 :0 7 5, Skolebibliofekerne. O g så fo r sk o le b ib lio te k e rn e b etø d k o m m u n e sa m m e n læ g n in g e n en æ n d rin g, id e t sk o leb ib lio tek aren ved Å lb æ k skole, hr: Sten L arsen, n u d eltag e r i b o g v a lg sm ø d e rn e p å S kagen b ib lio tek : I den k o m m e n d e tid v il vi fo rsø g e at b rin g e alle k o m m u n e n s tre sk o leb ib lio tek er o p p å sam m e sta n d a rd. M e n h en sy n til d en fje rd e skole m å d e r p å så tid lig t et tid sp u n k t som m u lig t arb ejd es fo r at få de h e lt rig tig e lo k a le r og en h u rtig o p b y g n in g a f b o g b e sta n d en, så sk o leb ib lio tek et er fu n k tio n sd y g tig t sa m tid ig m ed, at sko len tages i bru g. D e t e r e fte rh å n d e n b lev et sv æ rere o g sv æ rere a t få b ø rn e n e til at k o m m e p å sk o le b ib lio te k e t e fte r skoletid: D e rfo r h a r v i p å K a p p e lb o rg sk o le n og A n k e rm e d e ts skole so m et fo rsø g la g t n o g le a f u d lå n stim e rn e in d i skem aet, så sk o le b ib lio te k e rn e e fte rh å n d e n k a n in d g å i u n d e rv isn in g e n so m d e t n a tu r lig e arb ejd sred sk ab, d e b ø r væ re. E n d e lig skal d e t næ vnes, at K a p p e lb o rg sk o le n s b ib lio te k er b lev et u d v id e t o g m o d e rn ise re t i so m m erfe rie n. B o rtset fra b e lig g e n h e d e n er lo k a le fo r h o ld e n e n u id eelle. Udlånsstatistik 1. april 1969 til 31. marts Ankermedets skole. F a g litte ra tu r S k ø n litte ra tu r S am let u d lå n F rilæ sn in g A lm. u d l å n S am let u d lå n Kappelborgskolen. F rilæ sn in g ssæ t A lm. u d l å n S am let u d l å n Knud Olesen. Jørgen Thastum. Skolebiblioteksudvalg indtil 1. april I h e n h o ld til u n d e rv isn in g sm in iste rie ts b e k e n d tg ø re lse n r. 178 a f 21. m aj 1965 e r d e r n e d sat fø lg e n d e sk o le b ib lio te k su d v a lg p å 9 m e d le m m e r: M e d le m m e r u d n æ v n t a f b y råd et: A rb e jd sfo rm a n d M a riu s C h risten sen, fo rm a n d. D istrik tsch e f C arl W in te r. O v e rlæ re r L ydia Jen sen, 26

27 R e p ræ sen ta n t fo r fæ lleslæ re rråd e t: V icesk o le in sp ek tø r K n u d O v e rg a a rd. R e p ræ se n ta n t fo r sk o leled ern e : S k o lein sp ektø r V a g n S troyer H an sen : R e p ræ sen ta n t fo r sk o leb ib lio tek arern e: L æ rer K n u d O lesen. S tad ssk o lein sp e k tø r Svend B iskjæ r, n æ stfo rm a n d o g sekretæ r. F o lk eb ib lio tek ets le d e n d e b ib lio te k a r: B ib lio te k a r H e n n in g R asm ussen: D e n le d e n d e b ø rn eb ib lio tek ar: B ø rn e b ib lio te k a r B irg it R asm ussen. Skolelægens beretning. I sk o leåret /7 0 er d e r b lev et u n d e rsø g t elever. A f disse elever er h e n v ist til b e h a n d lin g h o s e g e n læ ge. D e t k n ib e r sta d ig lid t m ed den sid ste d ifte ri- o g p o lio v a ccin a tio n, id e t h e n h o ld sv is 88 o g 102 m a n g le r d enne. T il g en g æ ld er 1436 elev er b lev et calm ettevaccin eret i in d e v æ re n d e sk o leår. 398 elever v ar calm ettevaccineret in d en sko legan gens begyndelse. Skagen kommunale børnetandpleje 1969/ 70. Klinikkernes personale: K lin ik c h e f P o u l B en d ix en. K lin ik le d e r N ie ls P e te r S chm id t. B ø rn e ta n d læ g e Lars K ru m h o lt. B ø rn e ta n d læ g e Jø rg e n A n d ersen. K lin ik a ssiste n t, fru D o rth e Jen sen. K lin ik a ssiste n t, frk. V ib ek e G ram. K lin ik a ssiste n t, fru A lice Ø ste rg a a rd. K lin ik a ssiste n t, frk. A n e tte C arlsen. T a n d p le je a ssiste n t, fr u B irth e M adsen: T a n d p le je a ssiste n t, fru In a R asm ussen. Klinikkernes beliggenhed: K a p p e lb o rg sk o le n : G u le b a ra k b y g n in g i in d e rste sko leg ård. T e le fo n A n k e rm e d e ts skole: Sydlige tilb y g n in g v ed sp o rtsp la d se n. 1. sal til v en stre. T e le fo n Konsultationstider m. v.: K lin ik k e rn e e r å b n e på a lm in d e lig e skoledag e fra k l. 8 til k l. 14. B ø rn m ed ta n d p in e b edes h en v ist så tid lig t som m u lig t, evt. fø r deres sk o letid, hv is d e n n e b eg y n d er sen ere e n d kl. 8. In d træ ffe r d e r u d e n fo r sk o letid en - eksem p elvis i en fe rie - ta n d p in e elle r p å a n d e n m åde behov fo r h u rtig ta n d læ g e h jæ lp, k a n u d g ifte n til såd an n ø d v e n d ig h jæ lp hos p riv a t ta n d læ g e re fu n d e re s fu ld t u d. D e tte g æ ld e r d o g k u n fo r b ø rn, d e r er tilm e ld t sk o le ta n d p le je n. D e n k v itte re d e re g n in g skal attesteres p å sk o le ta n d k lin ik k e n, fø r re fu sio n k a n u d b e ta le s fra k o m m u n e k o n to re t. 27

28 M e d d e le lse r e lle r fo re sp ø rg sle r fra fo ræ ld re e lle r a n d re v e d rø re n d e b ø r nen es ta n d b e h a n d lin g bedes re tte t til d en p å g æ ld e n d e k lin ik : F o r a t u n d g å m isfo rstå e lse r o g u n ø d ig e fo rsty rrelser, b edes m an u n d la d e at u le jlig e sk o lern es k o n to re r o g b ø rn en es læ rere: Tandplejeordningen: D eltag else i ta n d p le je n er friv illig o g v e d e rla g sfri: O p m æ rk so m h e d e n h e n led es p å, a t b ø rn, d e r er tilb u d t d eltag e lse i b ø rn e ta n d p le je n, m en som ikke ønskes tilm e ld t, ikke k an få re fu sio n fo r b e h a n d lin g hos p riv a t ta n d læ g e fra S kagen k o m m u n e elle r fra d en sta tsan e rk e n d te sygekasse. N å r bortses fra e g e n tlig tandregulering, v il k lin ik k e rn e k u n n e yde en h v e r fo rm fo r b e h a n d lin g, d e r e rfarin g sm æ ssig t v il væ re p å k ræ v e t in d e n fo r m o d e rn e b ø rn e ta n d p le je. D e n n e o m fa tte r tillig e forebyggende virksomhed m ed flu o rb e h a n d lin g e r o g reg elm æ ssig e in stru k tio n e r i m u n d h y g ie jn e : I sk o leåret /7 0 h a r 1:, 2., 3-, 4., 5. o g 6. k la sse trin sam t h jæ lp e k lasse rn e p å b eg g e sk o ler h a f t a d g a n g til ta n d p le je, h v ilk e t svarer til 1395 tilm e ld te o g b e h a n d le d e børn. F ra 7. klasse og o p e fte r h a r e n sæ rlig o rd n in g v æ ret g æ ld e n d e. D e n årlig e re fu sio n a f u d g ifte n til b e h a n d lin g h os p riv a t ta n d læ g e u d g ø r 100 % fo r re g n in g e r til o g m ed 60 k r. o g 50 % fo r re g n in g e r over 120 k r. A f b elø b p å m ellem 60 o g 120 k r. re fu n d e re s a ltid 60 k r. P en g e n e u d b e ta le s fra k o m m u n e k o n to re t, e fte r a t sygekassens andel er fra tru k k e t: T andregulering: S ygekasserne yder stø tte til b e h a n d lin g h o s p riv a t ta n d læ g e e lle r hos special ta n d læ g e a f d e b ø rn, d e r h a r b eh o v fo r ta n d re g u le rin g : D e n sta tsa n e rk e n d te sygekasse re fu n d e re r 50 % a f u d g ifte rn e, d o g m a x im a lt kr: p r. år: F ortsæ ttelsessygek assen y d e r re fu sio n a f 1 / 3 a f d en sam led e u d g ift, d o g m a x im a lt k r. i alt: Børnetandplejen i Skagen storkommune. E fte r k o m m u n e sa m m e n læ g n in g e n p r. 1. a p ril 1970 h a r b ø rn e ta n d p le je n s v irk eo m råd e i p rin c ip p e t sk u lle t o m fa tte d en sam m e klassevise a n d el a f de n y e b ø rn, som d e t var tilfæ ld e t i d en g a m le S kagen k o m m u n e p å sam m e n læ g n in g stid sp u n k te t, m en d ette h a r a f fo rsk e llig e p ra k tisk e g ru n d e ikke k u n n e t lad e sig gøre. D e ls v ar d er in g en ta n d k lin ik p å A lb æ k C en tralsk o le, dels v ille en såd an k lin ik kræ ve en p erso n a le fo rø g e lse, d e r ik k e p å d e tte tid sp u n k t v a r m u lig h e d fo r. K a p a c ite te n p å d e to k lin ik k e r i S kagen v ille h e lle r ikke k u n n e b æ re en så sto r u d v id else, o g tra n sp o rt a f b ø rn m ellem A lb æ k o g S kagen v ille i ø v rig t bliv e b åde d y r o g b esv æ rlig o g v irk e m e g e t fo rsty rre n d e p å A lb æ k -b ø rn en es u n d e rv isn in g. Som fø lg e h e ra f b lev d e r v e d ta g e t en plan for børnetandplejens gradvise opbygning i Albæk-områd et: F ra 1. a p ril o g resten a f sk o leåret h a r 6 0 kr:- re fu sio n e n (se o v e n fo r) v æ ret g æ ld e n d e fo r alle b ø rn : I sk o leåret /7 1 vil d en k u n o m fa tte b ø rn p å 8. k lasse trin o g o p e fte r, h v o rim o d alle b ø rn fra 1. til 7. klasse vil få 100 % refusion fra k o m m u n e n fo r u d g ifte r til ta n d b e h a n d lin g hos p riv a t tan d læ g e. S id elø b en d e h e rm e d vil m an i d e tte sk o leår in d re tte en tandklinik på Albæk Centralskole, h v ilk e t vil bev irk e, at m an i årets lø b k an in d le d e d e n fo re b y g g e n d e ta n d p le je fo r d e to y ngste årg a n g e m ed visse u n d e r 28

29 søgelser, in stru k tio n i m u n d h y g ie jn e, m u n d sk y ln in g e r m: m : F ø rst i sk o leå re t /7 2 v il d en eg entlig e, b e h a n d le n d e ta n d p le je k u n n e b eg y n d e og d a k u n fo r de to eller tre y n g ste årg ange. D e b ø rn fra de æ ld re årg an g e, d e r ikke k a n d eltag e, vil sta d ig få tilb u d t de to o v en n æ v n te fo rm e r fo r refu sio n. H v o rv id t og h v o r m eg et d e n n e b e h a n d lin g a f b ø rn e n e p å A lb æ k C e n tralsk o le h e re fte r k a n u d v id es, er d e t ik ke m u lig t at sige n o g e t om p å n u v æ ren d e tid sp u n k t: D e t a fh æ n g e r a f m u lig h e d e n fo r at k u n n e sk a ffe m ere ta n d læ g e lig t p e rso n a le sam t a f h en sy n et til de ig a n g v æ re n d e b e h a n d lin g e r a f b ø rn e n e p å k lin ik k e rn e i S kagen. Poul Bendixen. Kulturelle arrangementer af forskellig art. I d e t fo rlø b n e sk o leår h a r d e r v æ ret d en sæ d v an lig e a k tiv ite t m ed hen sy n til k u ltu re lle arran g em en ter. Skolebio er n u kom m et in d i faste ram m er e fte r sk olescenens o p h ø r. D e n nye in stitu tio n, D a n sk S kolebio, g iv e r m a n g e m u lig h e d e r fo r at fin d e fre m til v e le g n e d e film. N u k a n m a n p å lo k al basis delvis selv u d v æ lg e en ræ kke film og derm ed få et rep erto ire, d e r sku lle passe b ed st m uligt. I S kagen vises d e r et ret k ræ v e n d e p ro g ra m. D e t er en e rfa rin g, at elev erne er m eg et p o sitiv e o g g la d e fo r film, d e r sæ tte r p ro b le m e r u n d e r d eb at o g h a r et v id e re p e rsp e k tiv e n d n e to p a t u n d e rh o ld e. D e n n e lin ie v il b liv e fo rtsa t også frem o v er. E t g o d e er, at D a n sk S kolebio h a r lo vet re n t lo k a lt at fre m stille o rie n te rin g e r til de film, d er vises i Skagen. I d e n fo rlø b n e sæ son h a r d e r væ ret vist flg. fire film : Skyd p å p ia n iste n, N a b o e rn e, A b ern es p la n e t o g T e le m a rk e n s h elte. E lev er over 14 å r h a r h a f t d e sæ d v an lig e m u lig h e d e r fo r at fø lg e en del teater og h ø re k o n c e rte r i fo rb in d e lse m ed S kagen M u sik - o g T e a te rfo r en in g s a rran g em en ter. S pecielt v a r m a n g e elever til stede, d a E rik M ø rk læ ste H. C. A n d ersen. E n k o n cert m ed d en b erø m te sa n g e r G e o rg e G o o d m a n n v a k te også m egen g læ d e. D e su d e n v a r elev ern e in v ite re t til k o n c e rt m ed A a lb o rg B yorkeste r sam t d e n v erd en sb erø m te S m etan a-k v artet. T e a tre t gav m u lig h e d fo r at o vervæ re stykker som T je k o v : O n k e l V a n ja, o p e ra a f M o z a rt u d f ø rt a f D e t k g l. T e a te r, P e te r S h a ffe r: K o m e d ie i m ø rk e t sam t lystsp illet: P ig er i sky. I år v il d e r som n o g et n y t b liv e o p sø g e n d e teater p å sk o lern e. M u sik - og T e a te rfo re n in g e n h a r tilb u d t skolevæ senet at fo rm id le d e n n e nye o g sp æ n d e n d e fo rm fo r teater. D e r v il bliv e sp ille t fo r de m in d ste årg a n g e sam t fo r elev er m e lle m år. D isse te a te rd a g e v il k u n n e gøres m e g e t b illig e fo r eleverne, id e t k o m m u n e n i lig h e d m e d k u ltu rm in iste rie t y d er tilsk u d: D isse tilsk u d o pnås p å b a g g ru n d a f M u sik - og T e a te rfo re n in g e n s statu s so m a n e rk e n d t p u b lik u m so rg an isatio n : D e r er g ru n d til at sige m y n d ig h e d e r, led else o g læ rere tak fo r d en in d sats h v e r isæ r yder. U d e n in teresse fr a alle p a rte r v ille d e t ik k e væ re m u lig t at fo rm id le så m an g e k u ltu re lle a rra n g e m e n te r til g a v n fo r d e t store a n tal elever, som fø lg e r disse. L æ rernes k u n s tfo re n in g, hvis v irk e i S kagen varetages a f N ie ls H e lle d ie, h a r i d e t fo rlø b n e år a rra n g e re t 14 u d s tillin g e r m ed flg. k u n stn e re : G u g g e H am m elsk o v, K a rl A age R ig et, K aj N ø rk jæ r, F o erso m H e g n d a l, K. W in 29

30 th e r Jen sen, M a rtin S loth, M a rg re th e L aerg ess, Jo h a n n e s H o fm e iste r, H e n n in g P ersson, K a rla M o rte n se n, Ib G e rtse n, E rik O tto L arsen, H a n s H a a g e n o g R ig m o r B: A n d ersen : L æ rern es k u n s tfo re n in g v il i d e t k o m m e n d e sk o leår p rø v ek ø re et nyt p æ d a g o g isk forsøg: I fo rb in d e lse m ed en u d s tillin g m ed S vend D a n e lu n d o p tag es lysbilleder, d e r v iser m alerens u d v ik lin g g e n n e m årene. T il h v e rt b ille d e h ø re r eleverne en k o m m e n ta r a f S vend D a n e lu n d, in d ta lt p å b ån d : Således vil m an p rø v e at g iv e sv ar p å de sp ø rg sm ål, d e r n a tu rlig t rejser sig i fo rb in d e lse m ed en u d s tillin g, o g som ræ k k e r u d over d e n fo rto lk n in g, d e r i a lm in d e lig h e d gives p å skolen a f teo retisk art. Knud Overgaard. Lejrskole. L ejrsk o le p å D.U.I.s fe rie h je m i Sejs h a r v æ ret a fh o ld t i tid e n fr a 13. august til 9: sep tem b er Skolernes 9. k lassetrin m ed i a lt 8 klasser, d er tilsam m en h av d e 169 elever, h a r d e lta g e t u n d e r ledelse a f 12 læ rere: Konfirmationsforberedelsen 1969/ 70. I u n d e rv isn in g sm in iste rie ts b ek en d tg ø re lse a f L ov om fo lk esk o len a f 31. au g u st 1963 h e d d e r d et i 55: T id e n fo r k o n firm a tio n sfo rb e re d e lse n fa stsæ ttes u d e n fo r K ø b e n h a v n ved fo rh a n d lin g m ellem sk o lek o m m issio n en og p ræ ste rn e i k o m m u n e n. I d e n n e fo rh a n d lin g d e lta g e r alle le d e rn e a f o ffe n tlig e og p riv a te skoler i k o m m u n en : D e n fo rn ø d n e tid til k o n firm a tio n sfo rb e re d e lse skal sikres d enne, o g ved fastlæ g g else a f tid en b ø r d e t iag ttag es, at skolens a rb e jd e lid e r m in d st m u lig t a fb ræ k. F o ra n le d ig e t h e ra f h a r m an fo r h ele lan d ets v e d k o m m e n d e tru ffe t a f tale om, at k o n firm a tio n sfo rb e re d e lse n skal fin d e sted, m ens b ø rn e n e g å r i skolens 7. klasse, id e t sk o le m y n d ig h e d e rn e h a r b u n d e t sig til at læ g g e skoleskem aet således, at d e r i h ele d et p å g æ ld e n d e sk o leår b liv e r 2 u g e n t lig e fritim e r, so m altså k a n b ru ges h e rtil og således, at k o n firm a tio n e n k an fin d e sted fo rå r og efterår. E fte r b y g n in g a f N o rd re P ræ ste g å rd er d et o rd n e t således, at A n k e r m edets skoles elev er g å r til fo rb e re d e lse d e r h o s p a sto r E stru p Jen sen, m e dens elevern e fra K a p p e lb o rg sk o le n g å r til k irk e n h o s p ro v st W a a g e Beck. Gaver. M u re rm e ste r K n u d L arsen h a r sk æ n k et K a p p e lb o rg sk o le n s b io lo g isam lin g en ch inchilla. H a ra ld G. D. D a n to ft, D anevej 32, h a r sk æ n k et A n k e rm e d e ts biologisa m lin g 1 stk: h a n ild e r. S kagens B ank, H a n d e lsb a n k e n o g S p arekassen h a r sk æ n k et skolevæ senet fo rsk e llig e p e n g e b e lø b til b ru g v ed p ræ m ie r v ed å rsafslu tn in g e n o g rejser til N o rg e og Sverige. B o g h a n d le r O le G ræ sb ø ll h a r sk æ n k et b o g p ræ m ie r til å rsa fslu tn in g e n. L igeledes h a r b o rg m e ste r P o u l M ø lle r sk æ n k et p e n g e b e lø b som p ræ m ie v ed sk o lern es å rsafslu tn in g. S k o lern e tak k er fo r g av ern e. 30

31 Skagen kommunale ungdomsskole. I /7 0 b en y tte d e 360 u n g e m ellem 14 o g 18 å r sig a f u n g d o m ssk o len s tilb u d om u n d e rv is n in g i fritid e n. F o rd e lt p å 34 h o ld u n d erv istes elev ern e i k jo lesy n in g, h u sg e rn in g, n a tu r fag, m a sk in sk riv n in g, sp e c ia lu n d e rv isn in g i d an sk og re g n in g, træ slø jd, m e ta lslø jd, fø rste h jæ lp, fisk e rio rie n te rin g, u n g d o m sp sy k o lo g i, d ra m a tik, su n d h e d slæ re og sk ø n h ed sp leje, læ d e ra rb e jd e og k n y tn in g sam t stoftryk: 10 elever b esto d sta tsk o n tro lle re t p rø v e i m a sk in sk riv n in g. K o m m u n e n s u d g ift til u n g d o m ssk o le n h a r v æ ret ,0 0 kr: Georg Saalbach. Fra skolernes dagbog Ankermedets skole au g u st; D e t ny skoleår in d led es m ed 44 klasser, 1063 elever og 48 læ rere. V elk o m st o g m o rg en san g i sk o le g å rd e n kl. 8:00. O m e fte rm id d a g e n kl m ø d te 106 ny elever, d e r fo rd e lte s p å 4 fø rste klasser a u g u st: l ir a o g Ilrb - i alt 4 0 elev er o g 3 læ rere - p å lejrsk o le i Sejs. 3. sep tem b er: 7c so lg t h ø stb lo m st-m æ rk er stk., d e r in d b ra g te 9 2 2,1 7 k r. til fo rd e l fo r tu b erk u lo sen s bekæ m pelse sep tem b er: 9a og 9b - i a lt 31 elev er og 3 læ rere - p å le jrsk o le i Sejs. 10. sep tem b er: E t h o ld p ig e r u n d e r led else a f læ re rin d e R u th A n d e rsen d e lto g i F o lk esk o len s A tletik stæ v n e, H jø rrin g. 12. sep tem b er: S koleid ræ tsstæ v n e i F re d erik sh av n. D e r d e lto g fra skolen 83 elever o g 8 læ rere. Y n g ste d re n g e h o ld b lev n r. 1 i fo d b o ld sep tem b er: E lev ern e fra 10. k l. p å tu r til B o rn h o lm m ed klasselæ reren T o v e S ørensen. 18. se p tem b er: T o rd e n sk jo ld sg a d e s skole, H o rse n s, p å lejrsk o le i Skagen og sp ille r en fo d b o ld k a m p m o d e t h o ld fr a 7. kl. o g v in d e r 2-0. I h å n d b o ld v in d e r v o re p ig e r sep tem b er: S a n g in sp ek tø r E jn a r B oesen, K ø b e n h a v n, b esø g er skolen: 25. sep tem b er: Å lestru p skole p å le jrsk o le i Skagen. I en fo d b o ld k a m p v in d e r 9- kl. d re n g e 7-0, m eden s v ore p ig e r i h å n d b o ld ta b e r sep tem b er: U d se n d t m ed d elelse om stip e n d iu m fo r sk o leåret / o k to b e r: L æ rerd ag p å H jø rrin g sem in ariu m, h v o ri 33 a f skolen s læ rere delto g. 17. o k to b e r: I ly k k e-lo tteriet h a r elev ern e so lg t lo d se d le r, d er in d b ra g te kr. 21. o k to b e r-8. n o v em b er: F ra skolens to 9- k lasser er 31 elever u d e i e rh v erv sp rak tik : 27. o k to b e r: A fh o ld t k la sse fo ræ ld re m ø d e fo r 6 d v ed læ re r G. Saalbach. D e r v ar rep ræ se n te re t 13 h je m v ed 20 fo ræ ld re. 30. o k to b e r: F o ræ ld re m ø d e fo r sko lens fire 1. k lasser m ed i a lt 107 elever. D e r m ø d te 96 fo ræ ld re, h v o rv e d 69 h je m v a r rep ræ sen teret. 1. n o v em b er: L æ re r T o rb e n S u d e rg a a rd P ed ersen b e g y n d t p å A n k erm ed ets sk o le e fte r e n d t m ilitæ rtje n e ste. 3: o g 4. n o v em b er: A fh o ld t d e tra d itio n e lle fo ræ ld re d a g e. 31

32 8. n o v em b er: E le v rå d e t a rra n g e re t bal fo r årg a n g e i d re n g en es g y m nastiksal. 11. n o v em b er: O p ta g e lse a f skolens b ø rn e k o r ved D a n m a rk s R adio. 12. o g 13. n o v em b er: A fh o ld t I sta n d p u n k tsp rø v e i d an sk og re g n in g fo r sam tlig e 7. klasser n o v em b er: A fh o ld t I te rm in sp rø v e fo r I I I o g II realklasse sam t 10. kl. o g 9- kl. 28. n o v em b er: T.B.-u n d e rsø g e lse a f 7. klassern es elev er, læ rern e, k lin ik p e rso n a le t o g ren g ø rin g sp e rso n a le t. 5. d ecem b er: I realklasse A so lg t ju le s tje rn e n u n d e r led else a f o v erlæ re r A k sel K n u d se n. S alget in d b ra g te 6 6 3,1 7 kr. 12. d ecem b er: U d se n d t å rsb e re tn in g fo r sk o leåret 1968/ d ecem ber: K a ra k te rb ø g e r og sta n d p u n k tsb ø g e r u d le v e re t til sam tlig e k lasser fra 2. kl. og o p efter. 20. decem ber: Ju le a fslu tn in g i k irk e n fo r alle skolens elev er u n d e r m e d v irk e n a f p a s to r E stru p Jen sen, skolens k o r san g le d e t a f læ rer G. Saalbach og læ rerin d e K irste n Sloth. Ju le fe rie 22. decem ber : ja n u a r 1970 b eg g e d a g e incl: ja n u a r: In d sk riv n in g a f elev er til de ny 1. klasser. 135 blev in d sk rev et. Ja n u a r m å n e d v ar p ræ g e t a f m eg en in flu e n z a b la n d t elev ern e og læ rern e. 4. fe b ru a r: F o ræ ld re m ø d e fo r 7. k lassern e. D e fo rsk e llig e m u lig h e d e r fo r sk o leg an g en e fte r 7. sk o leår o m taltes. 10. fe b ru a r: E le v rå d e t in d sa m le t o g a fsen d t ,7 2 k r. til B ia fra -h jæ lp e n. 11. o g 12. fe b ru a r: A fh o ld t II sta n d p u n k tsp rø v e i d an sk, re g n in g o g m a te m a tik fo r sam tlige 7. klasser. 16. fe b ru a r: P å g ru n d a f sn e sto rm lu k k e d e sk o len kl fe b ru a r: S k o len lu k k ed e k l p å g ru n d a f sn esto rm fe b ru a r: A fh o ld t II te rm in sp rø v e fo r III, II o g I realklasse sam t 10. k l., 9: k l. o g 8. kl, 25. fe b ru a r: D re n g e n e v a n d t i H jø r rin g am tsm estersk abet i F o lk esk o len s G y m n a stik tu rn e rin g ræ kke B 10 m ed 7,7 4 p o in ts u n d e r led else a f læ re r B. D a h l-h a n se n. 2. m a rts: V iceb o rg m ester, fisk e e k sp o rtø r H. N ib e H a n se n fo rta lte elev ern e i 9 a i o rie n te rin g stim e rn e h o s læ rer E rik U stru p om K o m m u n a le p ro b le m e r". 6. m arts: S kolefest fo r eleverne fra og m ed 3. k l. til og m ed 6. kl. fra k l D y b v ad Q u a rte t sp illede: D e r m ø d te 8 5,6 % a f eleverne. 7. m arts: S kolefest fo r eleverne fra og m ed 7. kl. og o p e fte r fra kl D y b v a d Q u a rte t sp illed e. D e r m ø d te 50,8 % a f eleverne. 10. m a rts: V e d k v a rtfin a le n i F o lk esk o lens G y m n a stik tu rn e rin g i ræ kke B 10 i V ib o rg blev d re n g e n e n r. 2 m ed 296,65 p o in ts u n d e r ledelse a f læ rer B. D a h l-h a n se n. 19. o g 20. m a rts: A m tsp rø v e fo r elever til re a la fd e lin g e n. 9. a p ril: L æ re rin d e fru In g stru p ta le r om fo ru re n in g fo r e lev ern e i 9a, 8b, 7a, 7c o g 7d. 10. o g 11. a p ril: S kolek o m ed ie f o r elever o g fo ræ ld re. D e r o p fø rte s F a m ilie b ille d e " a f K aj H im m e lstru p - iscenesat a f læ rer P o u l-e rik 32

33 N ie lse n - o g H a llo d e ru d e a f W illia m Saroyan - iscenesat a f læ rer G eo rg Saalbach. 29:, 30: a p ril sam t 4:, 6., 8:, 21. og 22. m aj; A fh o ld t sk riftlig eksam en fo r I llr, H r, 10: kl. og 9- kl. 12. m a j; A fh o ld t v a lg til de n y o p re tte d e skolenæ vn ju n i; A fh o ld t m u n d tlig eksam en i Illr a, I llr b, 10. k l., 9 a o g 9b. 8. o g 9: ju n i: A fh o ld t sk riftlig årsp rø v e i I realk lasser o g 8. klasser. I ju n i: M u n d tlig årsprøve i II realk lasser sam t eksam en i latin. 18. ju n i: Å rsa fslu tn in g fo r elever i III realklasser, 10. klasser, 9. klasser sam t alle ø v rig e elever, d e r u d sk riv es a f skolen. S angkoret o g flø jte o rk e stre t u n d e rh o ld t u n d e r led else a f læ re rn e G e o rg Saalbach og F le m m in g W a n d b o rg. E fte r stad ssk o lein sp ek tø ren s tale, u d d e lin g a f ek sam en sbeviser, slu tted es m ed p ræ m ie u d d e lin g fo r flid o g g o d o p fø rsel. 19. ju n i: S idste skoledag. A fle v e rin g a f b ø g e r o g o p ry k n in g. U d le v e rin g a f sta n d p u n k ts b ø g e r/k a ra k te rb ø g e r til sam tlig e k lasser m ed u n d ta g e lse a f 1. klasser. F rem læ ggelse a f glem te sager. S o m m erferie til m an d a g d en 10. a u g u st I I. Kappelborgskolen au g u st: D e t nye sk o leår b eg y n d er au g u st: L ejrsk o le i Sejs fo r 9a o g b u n d e r ledelse a f læ rer Ju l Søren sen, o v erlæ re r N ie ls P o u lsen o g læ re rin d e B irg it U stru p. 28. a u g u s t-4. sep tem b er: la o g b p å le jrsk o le i Sejs u n d e r led else a f læ rer P re d b jø rn, o v erlæ re r V iv ia O v e rg a a rd o g læ rer S an d er Jen sen. I sep tem b er: I l l a og b p å sk o lerejse til Ø strig u n d e r ledelse a f læ rer K je ld a l C h risten sen o g læ rer P e r M o u ritse n. 10. sep tem b er: Id ræ tsstæ v n e fo r et u d v a lg t h o ld elever i H jø rrin g u n d e r ledelse a f læ rer T rads. I I sep tem b er: Ile og h j. 4 p å le jrsk o le i Sejs u n d e r ledelse a f læ re r in d e K lit H a n se n o g o v erlæ re r K n u d O lesen. 12. sep tem b er: Id ræ tsstæ v n e i F re d e rik sh a v n u n d e r led else a f læ re rn e E. T ra d s, S an d er Jen sen, C arsten H a n se n, E rik P o u lsen o g læ re rin d e rn e V era S ø n d erg aard, E b b a N ie lse n, K a re n E. D a lg a a rd o g A n n e M a rie M adsen sep tem b er: 10. klasse p å sk o lerejse til B o rn h o lm m ed læ rer Ju l Søren sen o g læ re rin d e T o v e Ju l S ørensen. 24. sep tem b er: K a p ta jn lø jtn a n t i sø v æ rn et K. R asm ussen h o ld t et fo rn ø je lig t og læ re rig t fo re d ra g o g causeri fo r e le v fo re n in g e n, ca. 4 0 tilh ø rere, i sangsalen, k l o k to b e r: F o re d ra g fo r fo ræ ld re og læ rere a f o v erlæ re r S k o u lu n d L arsen om b estem m else af fo re stillin g sty p e r; in te re ssa n t o g ig an g sæ tten d e. 27. o k to b e r-8. n o v em b er: 9a o g b i e rh v e rv sp ra k tik. 30. o k to b e r: B a n d e n ", som b estår a f sk u e sp ille rn e N ie ls A n d e rse n, M a rie L ouise C o n in ck og P er S essin gø o p fø rte e t sp il om sk o le n " fo r f o r æ ld re, elev er o g læ rere, ca. 125 tilsk u ere. E fte r sty k k et v ar d e r en d ia lo g m ellem tilsk u ern e og sk u esp illern e. 33

34 3.-4. n o v em b er: F o ræ ld re d ag e. 20. d ecem ber: Ju le a fslu tn in g i k irk en ja n u a r: S k u esp illeren Jen s O k k in g leg ed e o g fo rta lte fo r de m in d ste elever i gym nastik salen. 30. ja n u a r: In d sk riv n in g a f elev er til 1. k lasse rn e fo r d e t nye skoleår: 4: fe b ru a r: k lasse rn e k ø rte i b usser til Å lb o rg fo r a t se P ip p i L a n g strø m p e " u n d e r led else a f n o g le fo ræ ld re og læ rere. 5. fe b ru a r: M ø d e o g k o n su lta tio n fo r fo ræ ld re til 7. k lasse rn e fra kl fe b ru a r: Ca. 20 elev er d e lto g i g y m n a stik k o n k u rre n c e i H jø r rin g u n d e r led else a f læ rern e E. T ra d s o g C arsten H an sen : 10. m arts: M in d s te d re n g e d e lto g i g y m n a stik k o n k u rre n c e i V ib o rg u n d e r ledelse a f C arsten H ansen : 11. m a rts: 7a p å tu r til Å rh u s u n d e r ledelse a f læ rer B e rn th. B esøg i D e n g am le b y " o g a n d re m useer. 7. a p ril: 5 sto re p ig e r d e lto g i P in g -k lu b b en s k o n k u rre n c e r i Å lb o rg le d sag et a f læ re rin d e F rancoise Jø rg e n se n. D e m o d to g fo r deres p ræ statio n, san g og g u ita rsp il et d ip lo m. 22. m a j: A fslu tn in g s fe st fo r 7. k lasse rn e i g y m n astik salen. 18. ju n i: D im issio n sfe st fo r a fg angsk lassern e. 19. ju n i: S idste sk o led ag fø r so m m e rfe rie n m ed o p ry k n in g o g a fs lu tn in g i g y m n astik salen. Albæk skole au g u st: 9- kl. o g 2 r p å lejrsk o le i S etesdalen, N o rg e. 17. sep tem b er: Id ræ tsd a g i S indal. 19. sep tem b er: F re d e rik sh a v n og O m eg n s S parekasse u d d e le r b o ld e til alle sk o lens elev er i a n le d n in g a f sit ju bilæ um : 2. o k to b e r: D e r a fh o ld te s c y k listp rø v er - 45 elev er besto d. 5., 6. og 7. n o v em b er: T e rm in sp rø v e n o v em b er: 9. k l. o g 2 r i e rh v e rv sp ra k tik - sa m tid ig h o ld e s fo r æ ld re k o n su lta tio n e r. 3-, 4. o g 5. d ecem b er: S kolefest, h v o r elev ern e fr a 8. kl. o g l r o p fø rte E t ø n sk e h je m ": :, 26: o g 27. fe b ru a r: T e rm in sp rø v e. 28. fe b ru a r: 1. o g 2. k lasse rn e p å te a te rtu r til Å lb o rg fo r at se P I P P I". 2. a p ril: 3r revy til fo rd e l fo r sko lerejse til Ø strig. 15. a p ril: 3r p å h isto risk ekskursion til B angsbom useet. 4. m a j: 6a i Å lb æ k p la n ta g e (a fstø b n in g a f d y re sp o r). 12. m a j: 5a i Å lbæ k p la n ta g e fo r at se p å fo rå rsp la n te r m a j: 8. kl. p å lejrsk o le i H o v d e n, Setesdal: : m a j: l r p å lejrsk o le i H o v d e n, S etesdal. 3. ju n i: 4 b er i S kagen fo r at besøge m u seet o g fo rtid sm in d e rn e m. m. 3. ju n i: 5a i Å lb æ k p la n ta g e fo r at ren se d e n fo r a ffa ld. 17., 18. og 19: ju n i: F eatu red ag e, h v o r a d sk illig e em n er om R å b je rg sogn blev ta g e t o p til b e h a n d lin g. 34

35 Ankerm edets skole Realeksamen 1970: Illrc. 1. B ertelsen, Jy tte Sander: 2. B usk, Jø rn A ls. 3. C arlsen, B irthe: 4. C h risten sen, H a n s-c h ristia n. 5. E riksen, B jarn e. 6. F lyvholm, L isbeth. 7. F riis, B ente: 8: Jensen, Inge-L ise: 9- Jen sen, Jy tte M u n k. 10. Jensen, M e tte M arie. 11: Joh ansen, A nnelise: 12: L arsen, M ich ael S ønd ergaard : 13. L austen, B ente. 14. L eer, Jan K ristian. 15. N ielsen, L au Skriver. 16: O lsen, L ene Susanne. 17: P edersen, O le. 18: Sørensen, C h ristian S tern. 19. T h o m se n, K irste n E lise. 20. V rist, Jen s B jerreg aard. 21. Ø ste rstra n d, A n n e -L in e Bay. I llr b. 1. A n d e rse n, M o g en s Schultz. 2. C h ristensen, T o v e N o rsk : 3: E riksen, Y rsa. 4: F ry d e n d a h l, H e n rie tte. 5. G aih e d e, H e lle D a lg a a rd. 6. H e n rik se n, E va Joan. 7. H o lm, H a n n e : 8. M ose, T h o m a s K litg a a rd : 9. M ose, V ig d is In g er: 10. M u h lig, Søren. 11. N ie lse n, Jette. 12. P edersen, E lisab eth M ikkelsen. 13. P edersen, K n u d A age. 14. P etersen, Jan B raaby. 35

36 15: S ørensen, B ørge. 16: S ørensen, Lis. 17. T h o m se n, H a n n e K irstin e. 18. T h o m se n, P e r G u d e. Den statskontrollerede prøve ved afslutningen af 10. klasse a. 1. A lb e rtse n, H e lle. 2. A saa, A nnalise. 3. H a n se n, In g e Lise. 4. H a n se n, Jø rg en. 5. H a n se n, S olveig A strid : 6. Jak obsen, L ind a. 7. Jep p esen, A n n a M in n a H o lm. 8. M a d sen, P e r K ro g h. 9. N ie lse n, Jane: 10: O lesen, E lisab e th A rn h o lt: 11: P ed ersen, A xel A abæ k: 12: S chm idt, O scar: 13. Syberg, R u d i F ritz D ig et. Den statskontrollerede prøve ved afslutningen af 9: klasse a. 1. C arlso n, P o u l K ristia n. 2. D a n to ft, Ja n D y b d ah l. 3. F ly v h o lm, B irgit: 4. H a n se n, In g elise. 5. Jen sen, A ase. 6. Jø rg en se n, M a ria n n e S øholm. 7. M a d sen, O v e K ro g h. 8. P edersen, Solveig T essa. 9. P edersen, T o m m y. 10. P edersen, V ita G yde. 11. P ollas, In g rid M u n k. 12. R asm ussen, Jytte K aasing. 13. R asm ussen, P er L in d. 14. S ørensen, Iren e P oula. 15. T h o m se n, B irg it L in d d al: 16. T h o m se n, E rlin g K jæ r. 36

37 9b. 1. A n d e rse n, H a n s E gon: 2. C lau sen, Jo h n. 3. H a n se n, Jo a n M ø ller. 4. H o u m a n n, Jø rn : 5. Jacobsen, Jo h n. 6: Jak obsen, Jan. 7. Jen sen, P re b e n In g e m a n n : 8. L eer, A nne-l ise. 9. N ie lse n, T o m m y B ent: 10. P edersen, B jark e K ragskov: 11. P ed ersen, G u n n e r. 12: P etersen, K irsten : 13: S vendsen, Jan : 14: S ørensen, A n n a M erete. Kappelborgskolen Realeksamen 1970: I lla. 1. H ø rb y, Jo h n. 2. M o gensen, Lars. 3. M y lu n d, M ads. 4. P edersen, L eif. 5. T h ra n e, Je p p e L. 6. C h risten sen, C ita. 7. H an sen, Ire n e B. 8. K ristian se n, H a n n e. 9. M e tz å fi, M a ria n n : 10: N ie lse n, L isb eth B. 11: P etersen, Inge: 12. T id selb ack, L o n e M : H ib : 1. B ald v m so n, A x el B jø rn, 2. C h risten sen, V illy. 3: Jo h a n n e se n, F in n. 4. M a th iasse n, P e r K o lin d, 5. N e u b e rt, M o g en s. 6. N ie lse n, E rik O tto. 37

38 7. N ie lse n, Jø rn U ffe. 8. N ie lse n, K lau s T om m y. 9. P ed ersen, Jen s L u n d h o lm : 10. R asm ussen, K lau s B: 11. S everin sen, N ie ls Jø rg en. 12. S ørensen, Jen s L ehm ann. 13. C arlsen, Solvej: 14. C h ristian sen, B irthe: 15. C h risto ffe rse n, G re te Lis. 16. D rey er, S usanne H. 17. H a n se n, L is D am : 18. H o lm, A n n i. 19. Jø rg e n se n, E lse N y g a a rd. 20. Jø rg en se n, G re th e P. 21. L erche, A n n am arie. 22. S chultz, H e lle K irstin e. 23. S tøtt, In g er. Den staiskontrollerede prøve ved afslutningen af 10. klasse a. 1. A n d e rsen, T o m m y F. 2. C h risten sen, T o m m y. 3. C h risto ffe rse n, H a n s P eter. 4: C h risto ffe rse n, Jo h n. 5. P etersen, K u rt. 6. T ru e lse n, G e rt T. 7. H a n se n, B en te R. 8. Jen sen, B itten M. B. 9. P edersen, L ene S. 10. Poulsen., L ene. 11. S im onsen, V ibeke. 12. S ørensen, Jo h a n n e. 13. Sørensen, R osa. Den statskontrollerede prøve ved afslutningen af 9. klasse a. 1. B ø d k er, F ra n k P. 2. C h risten sen, B jarn e. 38

39 3. H y la n d e r, B ørge. 4. L arsen, E rlin g. 5. M a d sen, E rik. 6. S ørensen, H a ra ld. 7. T h e lle fsen, L eif. 8. T h o m sen, Jen s P. 9. B erg. H e lle B. 10. C hristensen, B itten M : 11. C hristiansen, Jette, 12. H an sen, D o rte. 13. Jep p esen, H a n n e B. 14. M adsen, L isbeth. 15. N ie lse n, M o n a L. 16. O tto sen, B odil. 17. P ræ torius, K irsten. 18. S im onsen, K irste n E. 19. T ru e lse n, L o n e T. 9b. 1. C hristensen, S øren H : 2. F re d b o rg, P eter. 3. H e n rik se n, Jens. 4. H o lm, P reben. 5. K irk e d a l, B ja rn e J. 6. Jen sen, S teen. 7. Jø rg en se n, H e rlu f. 8. K risten sen, T o m m y, 9. L arsen, L eif. 10. L u n d h o lm, Sv. E rik. 11. P edersen, Jan B. 12. T h o m se n, B ja rn e O. 13. Z o b b e, H e n n in g. 14. H e n rik se n, Lis. 15. Jø rg e n se n, K aren. 16. K ro g, R andi. 17. L u n d h o lm, B o d il. 18. O lsen, A n n a M a rie. 19. P edersen, Stella. 20. T h o m se n, Jy tte Z. 39

40 Ålbæ k skole Realeksamen Illra. 1. A n d e rse n, Jytte: 2: A n d e rse n, L isb eth M ø ller. 3. F ra n tsen, L isbeth. 4. F ry d k æ r, H a n n e M arie. 5. H jo rth, K n u d P eter. 6. Jacobsen, E rla n d S tenstrup. 7. Jen sen, H e n n in g Jo h an n es. 8. Jen sen, P re b en E d m u n d. 9. K risten sen, E jn a r. 10. L arsen, A n d ers B o T h y rre stru p : 11. M adsen, H ein e. 12. N ilsso n, Jens. 13. O lesen, Jo h n. 14. P edersen, G re th e L illian. 15. P edersen, H a n n e H a ld. 16. Sørensen, L illy K ristin e D ig et. 17. V o llm a r, M a rtin. Den stafskontrollerede prøve ved afslutningen af 9. klasse a. 1: A n d e rse n, N o rm a n n : 2. Jen sen, H a n s E rik. 3: Jen sen, Jen s K ristian. 4. K n u d se n, B ent: 5. K riste n se n, H e d v ig. 6. L arsen, G u n n a r. 7. N ie lse n, M a ria n n e. 8. R asm ussen, L one: 9: T h o m se n, G u n n a r: 10. T h o m se n, H a n n e. 11. W illa d se n, A n to n : 40

41 Præ m ieuddeling ved skolernes å rsafslutning : Ankermedets skole. Præmier for flid og god opførsel: Sparekassens præmier til: O le Pedersen, Illra. T ove N orsk Christensen, Illrb. Anna-Lise Leer, 9b. Skagens Banks præmie til: Inge-Lise Jensen, Illra. Birgit Linddal Thom sen, 9a. Handelsbankens præmie til: Yrsa Eriksen, Illra. Borgmester Poul Aløllers præmie til: Per K rogh M adsen, 9a. Boghandler Ole Græsbølls præmier til: Bente Friis, Illra. M ogens Schultz Andersen, Illrb. Elisabeth A rnholt O lesen, 10a. S olveig A strid H ansen, 10a. Lærernes jlidspræmie til: A nnalise Asaa, 10a. Kappelborgskolen. Sparekassens præmier til: V ibeke Sim onsen, 10a. H anne Jeppesen, 9a. Stella Pedersen, 9b. Skagens Banks præmie til: H anne K ristiansen, INa. Handelsbankens præmie til: Finn Johannesen, H ib. Borgtnester Poul Mollers præmie til: Solveig Pedersen, hj. 4. Boghandler Ole Græsbølls præmier til: Inge Petersen, Illa. Jørn U ffe N ielsen, Illb. Inger Støtt, Illb. Lene S todder Pedersen, 10a. Bjarne C hristensen, 9a. Jan Bang Pedersen, 9b. 41

42 Ålbæk skole. Hjørring Papirlagers præmie til: Lisbet Frandsen, Illra: Borgmester Poul Møllers præmie til: H anne Pedersen, Illra: Ålbæk Banks præmie til: Jytte A ndersen, Illra: Græsbølls Boghandels præmie til: Lone Rasm ussen, 9a. Ålbæk Sparekasses præmier til: N orm an A ndersen, 9a: M arianne N ielsen, 9a: På Kappelborgskolens ærespokal for idræt fik følgende elever indgraveret deres navne: Jens Sørensen, Illrb. A xel Baldvinson, Illrb. H anne K ristiansen, Illra: Bitten C hristensen, 9a: Oversigt over fødselstallene i Danmark i perioden 1958/ 68. Å r Fødselstal Fald Stigning Fald i % af foregående års fødselstal S tigning i % af foregående års fødselstal , ,000 2, , , , , , , , ,5 Oversigt over fødselstallene Skagen i perioden 1958/ 69. Fald i % af Stigning i % Å r F ødselstal Fald Stigning foregående af foregående års fødselstal års fødselstal , , , , , , :::: A , , , ,2 42

43 Oversigt over Skagen kom m unes udgifter til det kom m unale skolevæ sen i regnskabsåret 1969/ 70 samt overslag for regnskabsåret l71 o v e r s l a g R e g n s k a b o v e r s l a g Lærerløn m. m... 2: Fragår: T ilskud fra staten A dm inistration og pedeller m. v Skolebygninger m. v U ndervisningsm idler m. v A ndre udgifter Fragår indtægter Forrentning og afskrivning Stipendier B efordring af skolebørn til o g fra kom m unens skoler B etaling for undervisning af børn i andre kom m uners skoler* Skolelæ ge m. v B ørnetandpleje , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,51 0, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , :100, , , ,0 0 * Befordringsgodtgørelse til gym nasieelever m. v. K om m unens u d gift pr. elev har for regnskabsåret 1969/7 0 været ,30 kr. beregnet på 2053 elever. Beregnet i forhold til posterne 1-7, der er det egen tlige undervisningsom råde, bliver gennem snitsudgiften til undervisning af børn i Skagen storkom m unes skoler kr. 94 6,58 pr. elev. 43

44