Svend Gønge-skolen. Svend Gønge-Skolens uddannelsesplan

Transkript

1 Svend Gønge-Skolens uddannelsesplan Informationer om skolen: Svend Gønge-Skolen har placering imellem Næstved og Vordingborg 15 km til hver by. Den består af to afdelinger, Lundby afd. og Bårse afd. Lundby afd. har klassetrin fra klasse, mens Bårse har klassetrin fra klasse. I Lundby ligger togstationen med ca. 10 min gang til skolen. Skolen består af ca. 370 elever med 40 ansatte. De ansatte er inddelt i 3 teams; indskoling, mellemtrin og udskoling. På mellemtrin har klasserne en fagblok som hedder P-fag (Håndværk & design, madkundskab og billedkunst). I udskolingen har eleverne valgt sin ind på et linjehold, hvor 7., 8.- & 9. årgang er blandet. I skoleåret 2018/19 har vi tre linjer kørende: esport, Erhverv, design & innovation samt idræt & bevægelse. Alle elever og ansatte er udstyret med en ipad. Der laves undervisningsforløb i MinUddannelse og der arbejdet med fagportaler. Derudover arbejdes der selvfølgelig også i almindelige fagbøger. Hvis du vil vide mere så besøg vores hjemmeside ( eller tag en kig på vores facebookside; Svend Gønge-Skolen. Ledelsen består af skoleleder Bjørn Haldur, viceskoleleder Mark Ersgaard Andersen og indskolingsleder Lykke Larsen. Praktik er et fag i din uddannelse, der skal afsluttes med en bedømmelse. De skal afslutte faget ved at være i praktik her og få din bedømmelse af praktiklæreren/-koordinatoren..

2 Dit mål i praktikken er, at du alene og/eller i samarbejde med andre; - Planlægger og gennemfører undervisningen. - Varetager almene læreropgaver eller pædagogopgaver. - Reflekterer over og begrunder faglige og pædagogiske tiltag. - Indgår i skolens daglige virksomhed. - For at dette skal lykkes, har vi følgende forventninger til: - At du har gjort dig tanker om, hvorfor du vil være lærer eller pædagog. - At du har sat dig ind i mål og CKF for den konkrete praktikperiode. - At du har overvejet, hvilke ønsker og udfordringer, du gerne vil have indfriet i praktikperioden. - At du forholder dig interesseret, spørgende og undrende til det pædagogiske arbejde. - Overholder aftaler. - Overholder regler omkring syge- og raskmelding. - Overholder tavshedspligten. - Gør brug af praktikmentor/-koordinatoren og praktiklærer, når du har brug for det. - At du forventer, at praktikperioden er et heltidsarbejde. Din forberedelse Vi forventer at du: - I god tid aftaler møde med praktiklæreren/-koordinatoren inden praktikstart. - Har overvejet praktikkens indhold også i forhold til periodeplan eller årsplan. - Er forberedt til møder, tiltag og undervisning. - Forbereder dig til vejledningstimerne og eksempelvis foreslår dagsordenspunkter til disse. - Ved gruppepraktik er indstillet på, at I fordeler undervisningen og tilsynet mellem jer. - I gruppen superviserer / evaluerer med dine medstuderende. Din deltagelse i skolens hverdag At du udover undervisningen deltager i møder, hvor det vil være naturligt, at du deltager fx:

3 - Møder (Forældremøder, personalemøder, temamøder, områdeteammøder). - Skole/hjem- samarbejde/samtaler. - Gangvagter / gårdvagter. - Tilsynsopgaver. - Konfliktløsning. Du aftaler selv med praktiklæreren, hvilke møder du deltager i. Vejledningsdokumenter Før praktikken finder sted, skal du udvikle en arbejdsplan, som skal indeholde formål/mål, undervisningsindhold med forløbsbeskrivelse, differentieringsovervejelser, refleksioner over CKF. I vejledningsdokumentet, som er mere detaljeret end arbejdsplanen, er elementet evaluering også medtænkt. Du skal møde forberedt til vejledningstimerne, hvor der skal vejledes ud fra nogle af dine vejledningsdokumenter. Du skal selv anmode om at der sættes fokus på bestemte punkter i dine vejledningsdokumenter. Vejledningstimerne er altså konkret vejledning til dig. Det er her, hvor man efterarbejder og reflekterer over planlagt og gennemført undervisning. Det er ikke i disse timer, man skal forberede undervisningen. En arbejdsplan (og et vejledningsdokument med flere detaljer) skal indeholde følgende elementer: - Formål / mål. - Undervisningsindhold / forløbsbeskrivelse. - Differentierings- og pædagogiske overvejelser. - Overvejelser / refleksioner over de givne CKF er i relation til undervisningsforløb. - Evaluering og feedback. I kan altid stille spørgsmål til praktiklæreren om alt mellem himmel og jord.

4 Der kan være stor forskel på, hvordan vejledningstimerne forløber, alt afhængig af, hvilken praktiklærer/koordinator, man er sammen med. Der er ikke nødvendigvis en måde, der er mere rigtig end en anden. Skriftlighed Vi har erfaring for, at det er en rigtig god idé at få en masse skriftlighed ind i samarbejdet med jeres praktiklærer. Brug også skoleintra / personaleintra til denne skriftlighed. Vi forventer endvidere: - At du er skriftlig i praktikken og blandt andet observerer, registrerer og vurderer medstuderendes undervisning og benytter din praktiklogbog til at fastholde episoder, overvejelser og refleksioner. - At dine forløbs- og timeplaner for undervisningen og understøttende undervisning er skriftliggjort forud for undervisningen/praktiktimerne, og at din praktiklærer er bekendt med dine planer Dette gerne på minuddannelse.net. - At du forbereder dig til vejledningstimerne og er aktiv i forhold til at stille dagsordenspunkter for samtalerne med vejleder og medstuderende. - At du efter praktikperioden giver praktikskolen en mundtlig og skriftlig tilbagemelding på din vurdering af din praktik på skolen. Rollemodel - at du tager højde for, at du er en rollemodel for eleverne, dvs.: - At du kommer til tiden, er klar når timen begynder, og ikke forlader klassen før timen er slut. - At du er opmærksom på dit sprog. Tænk over, hvordan du taler. - At du har en passende påklædning og hygiejne.

5 Af Skolen kan du forvente: - Login til skoleintra, så du kan deltage i den skriftlige dialog, samt foretage reservationer af datalokaler, bærbare computere, øvrigt IT udstyr m.v., som foregår over skoleintra. - Gratis kaffe / te. - Fri kopiering til din undervisning. - Mulighed for lån fra Center for Undervisningsmidler. - Vejledningstimer efter aftale. - Velkvalificerede praktiklærere således at mindst én af skolens ansatte har eller får mulighed for at deltage i praktiklæreruddannelsen. - At du vil føle dig velkommen, og hurtigt blive integreret på skolen og i løbet af praktikperioden opleve dig selv som en del af det kollegiale fællesskab på skolen. - At skolens værdigrundlag er en integreret del af hverdagen. - Et evalueringsmøde, hvor vi gerne vil have ris og ros samt gode ideer til næste gang skolen skal have lærerstuderende i praktik. I vil få udleveret evalueringsspørgsmål og jeres svar læses af jeres praktiklærere. Den personlige evaluering laver I selv med jeres praktiklærere. På skolens vegne ønsker vi jer rigtig god fornøjelse med Jeres praktik. Med venlig hilsen Gitte Vestergaard Bjørn Haldur Mark Ersgaard Andersen Praktikkoordinator Skoleleder Viceskoleleder og praktikansvarlig