REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn torsdag den 7. februar 2013 kl i lokal 077

Transkript

1 Dato: 13. maj 2013 Reference: hkro J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn torsdag den 7. februar 2013 kl i lokal 077 I mødet deltog: formand Professor Poul Nielsen (IFK), lektor Knud Ladegaard Pedersen (Biologi), lektor Jakob Møller Jensen (BMB), Professor Jørgen Bang-Jensen (IMADA), stud. scient. Michela Grodon Klitte, stud. scient. Line Boisen Petersen, stud. scient. Julie Mundus Nielsen, Stud. Scient. Marie Brygger. Desuden deltog studieleder Claus Michelsen, studievejleder Lisbeth Simmelhag Fabricius, Studievejleder Rune Wulff Christensen, fuldmægtig Caroline Zoffmann Jessen og fuldmægtig Helene Kruse Rosenfeldt (referent). Jakob gik kl Ad 1) Godkendelse af referat fra mødet den 18. december 2012 Studienævnet havde ingen kommentar til referatet. Ad 2) Meddelelser Studienævnet havde modtaget referat fra Biologisk Instituts undervisningsudvalg af den 21. januar Ad 3) Uddannelser vi er stolte af Studienævnet havde modtaget en evaluering af førsteårets første afviklede halve studieår. Evalueringen er udarbejdet af Studievejleder Camilla Gundlach Kromann, Fuldmægtig Nadia Rahbek Dyrberg Kristensen og Studieleder og Prodekan Claus Michelsen. Claus fremlagde evalueringen og kommenterede nogle punkter i evalueringen. Generelt viste evalueringen, at der er plads til en smule forbedringer, men det er meget håndgribelige ting, som de studerende ønsker forbedringer på. Vi er rigtig godt på vej. Evalueringen viste, at den positive respons, der var på studiestartsopgaven sidste år, gik igen. Undersøgelsen viser, at de studerende er tilfredse med studiegruppevejlederne, men lidt mindre tilfredse med det faglige udbytte i studiegruppen. Fuldmægtig Nadia Rahbek Dyrberg Kristensen er blevet ansat til at hjælpe undervisere med, hvordan de får mest udbytte at studiegruppetimerne. Endvidere skal måden, hvorpå studiegruppevejledere bruges, justeres. Uddannelsen af studiegruppevejlederne bliver også tilpasset efter de erfaringer, der er gjort. Det skal oprettes et team mellem studiegruppevejlederne, således at de selv kan koordinere, hvor mange studiegruppevejledere, der skal være med til studiegruppetimerne, alt efter hvilke opgaver, der er blevet lagt ud til timerne. DET VIDENSKABELIGE Side 1

2 De studerende har også ønsket, at der er mulighed for at skifte hold undervejs, hvis man er kommet i en gruppe, som ikke fungerer optimalt, eller en del er sprunget fra gruppen. Der bliver undersøgt flere løsninger for studiegrupperne, blandt andet også om studiegrupperne kan laves mindre, og om stamholdene skal gøres større. De studerende efterlyser en standardløsning på, hvordan informationerne vedr. undervisningen lægges ud på Blackboard, således at det er gennemskueligt Der arbejdes allerede på en løsning. Claus Michelsen informerer om, at vi skal arbejde med måden, hvormed vi møder de studerende i undervisningen. Det er vigtigt, at der er en rød tråd gennem undervisningen, og der skal være aktiv læring. Der bliver i løbet af foråret arrangeret en Educational Lounge, hvor aktiverende undervisning er på programmet. Claus Michelsen orienterede endvidere om, at Fakultetet afholdte seminar mandag den 4. februar på Tøystrup Gods vedr. strategi og ledelsesstruktur, som Ledelsessekretariatet havde sendt i høring på alle Fakulteter. Claus Michelsen fremsatte et ønske om, at der bliver etableret et tættere samspil mellem ledelsesgruppen og studienævnet, for at der på den bedste måde kan arbejdes med udvikling af de naturvidenskabelige uddannelser. Studienævnet blev enigt om, at ca. en gang i kvartalet skal der være et punkt på dagsordenen, hvor studienævnet inviterer institutlederne. Formålet er, at koordinere aktuelle tiltag. Ad 4) Studieordningsændringer Studienævnet havde modtaget anbefalede studieforløb for efteråret 2013 fra Institut for Fysik, Kemi og Farmaci, Biologisk Institut og fra Institut for Biokemi og Molekylær Biologi. Fuldmægtig Caroline Zoffmann Jessen havde kigget på de anbefalede studieforløb og gennemgik de knaster for Studienævnet, som hun umiddelbart havde fundet. Biologi har ikke lavet et centralt fag, som passer til et naturvidenskabeligt tilvalg. Bachelortilvalget i biologi passer ikke til de andre hovedfag. Kandidattilvalg i biologi hænger heller ikke sammen med eksempelvis hovedfaget i kemi. Der mangler stadig en afklaring af innovationsforløbet. Studienævnet besluttede, at innovationsforløb som tidligere forslået skal placeres i forbindelse med et kursus (på det enkelte studiums andet studieår), og de Institutter, som endnu ikke har gjort det, kan fremsende deres ændring til Fakultetssekretariatet. Der er pt. tre forskellige forslag til, hvordan kurset videnskabsteori skal placeres på uddannelserne. Biologi har f.eks. forslået at gøre kurset til et valgfag på deres uddannelse. Studienævnet diskuterede, om der var behov for at have et særskilt kursus i videnskabsteori på de naturvidenskabelige uddannelser, eller om videnskabsteori kunne integreres i andre kurser på uddannelserne. Studienævnet foreslog bl.a., at oplagt steder at have videnskabsteori er i forbindelse med førsteårs projektet, som en del af introduktionskurset på førsteåret eller i dyreforsøgskurser. Claus Michelsen vil gerne udarbejde læringsmål, der beskriver videnskabsteori, som kan integreres i eksisterende kurser. Studienævnet vil på deres næste møde arbejde videre med videnskabsteori på de naturvidenskabelige uddannelser. Der er stadig institutter, som i praksis bibeholder kurser i kvartalsmodellen, og derfor diskuterede studienævnet, hvordan man skal afspejle virkeligheden i de anbefalede studieforløb. En løsning kan være, at der laves kommentarer i forløbene, således det tydeligt ses for de studerende, at kurset ikke er placeret i et helt semester. Poul Nielsen har erfaret, at der er behov for en fortolkning af studiefasen: Studienævnet vedtog derfor at fortolke studiefasen, som et arbejde de studerende laver, når de ikke har konfrontationstimer. Dette kan DET VIDENSKABELIGE Side 2

3 derfor både være skemalagte studiegruppetimer og ikke skemalagt tid. I kursusbeskrivelserne, skal der som udgangspunkt kun stå de skemalagte studiegruppetimer. Studienævnet snakkede om, hvordan årskalenderen skal se ud, efter vi er gået over til den fleksible semesterstruktur. Januar eksamen 2014 skal ligge i uge 3, 4 og 5. Reeksamen i uge 9. Det er vigtigt, at kurser der udgør indgangskrav på det efterfølgende semester og har skriftlige eksamener så vidt muligt placeres i uge 3. Fakultetssekretariatet har lavet en blanket til indmeldelse af skemaønsker. Studienævnet mente at det var en rigtig god blanket, som er nem og overskuelig. Hvis blanketten bliver kombineret med evalueringsdelene på kurserne på de forskellige semestre, vil det være et godt arbejdsredskab til institutterne/semesteransvarlige, som skal stå for koordineringen af de studerendes arbejdsbelastning mm. Claus Michelsen og Helene Rosenfeldt vil lave et arbejdsark til de semesteransvarlige, når de sidste kursusbeskrivelser er kommet ind. Ad 5) Tematisk tilsyn med studienævnenes afgørelsesvirksomhed På baggrund af at Styrelsen for Universiteter og Internationalisering har iværksat en undersøgelse (tematisk tilsyn) af studienævnenes afgørelsesvirksomhed, har studienævnet modtaget et indberetningsskema, hvor studienævnet skal indberette en række faktuelle oplysninger om antallet af studentersager, sagstyper mm. Indberetningen samles med indberetningen sammen med de øvrige indberetninger fra andre studienævn på SDU, som sendes til styrelsen. Styrelsen ønsker bl.a. at få belyst, om afgrænsningen af studienævnets afgørelseskompetence er tilstrækkelig præcist beskrevet i universitetsloven. Fakultetssekretariatet havde sammen med studienævnsformanden og studienævnssekretæren lavet et udkast på høringssvar til studienævnet. Studienævnet drøftede udkastet og havde få kommentarer, ellers blev det godkendt. Ad 6) Sager behandlet af studielederen Studienævnet havde ingen kommentarer til sager behandlet af studielederen. Følgende studerende fik godkendt bachelorprojektkontrakt: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Følgende studerende fik godkendt ITEK-kontrakt: , , , , , , , Følgende studerende fik godkendt ændring af ITEK-kontrakt: Følgende studerende fik godkendt specialeforberedende aktivitet: , , Følgende studerende fik godkendt specialekontrakt: , , , , , , , , , , , , , DET VIDENSKABELIGE Side 3

4 Følgende studerende fik godkendt ændring af specialekontrakt: , , , , , , , , Følgende studerende fik godkendt individuel studieaktivitet: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , Følgende studerende fik godkendt ændring af individuel studieaktivitet: , , Biologisk Institut fik godkendt udsættelse af rettefristen for den skriftlige eksamen i BB507. Institut for Biokemi og Molekylær Biologi fik godkendt udsættelse af rettefristen for den skriftlige eksamen i BMB504. Institut for Matematik og Datalogi fik godkendt ændring af censurformen for reeksamen i MM515. Censurformen ændres fra ekstern censur til intern censur. Institut for Fysik, Kemi og Farmaci fik godkendte aflysning af følgende kurser i forårs semesteret: FY805, KE520/KE816 og KE817. Institut for Matematik og Datalogi fik godkendt ændring af eksamensformen for reeksamen i ST501/ST503 fra skriftlig til mundtlig eksamen. Institut for Matematik og Datalogi fik godkendt ændring af eksamensdatoen for ST516/St804 fra den 2. januar til den 22. januar Institut for Fysik, Kemi og Farmaci fik godkendt ændring af eksamens- og censurformen for reeksamen i KE801 fra skriftlig eksamen med ekstern censur til mundtlig eksamen med intern censur. Institut for Matematik og Datalogi fik godkendt ændring af eksamensdatoen for ST517/ST518 til den 18 marts 2013, således eksamen for de to kurser afholdes den samme dag. Institut for Fysik, Kemi og Farmaci fik godkendt en ekstra time til eksamen i FY506. Institut for Matematik og Datalogi fik godkendt ændring af eksamensdatoen for MM517/MM817 fra den 14. januar til den 8. januar Ad 7) Sager behandlet af formanden Studienævnet havde ingen kommentarer til sager behandlet af formanden. Følgende studerende fik godkendt dispensation fra indgangskrav: , Fik godkendt merit for tidligere beståede kurser til kandidatuddannelsen i Biokemi og Molekylær biologi. Ad 8) Ansøgninger vedrørende meritoverførsler Fik afslag på merit af modul 1 og 2 på masteruddannelsen i naturfagsundervisning DET VIDENSKABELIGE Side 4

5 Fik godkendt forhåndsmerit på kurser fra Sveriges Landbruks Universitet (SLU) til kandidatuddannelsen i Biologi Fik godkendt forhåndsmerit af kurser fra Mærsk Instituttet SDU til kandidatuddannelsen i datalogi Fik forhåndsgodkendt merit for kurser fra James Cook University Fik forhåndsgodkendt merit på et kursus fra Hydra Institute til bacheloruddannelsen i Biologi Fik forhåndsgodkendt merit på kurser fra Københavns universitet til Kandidatuddannelsen i Biologi Fik godkendt meritoverførsel af Fluorescence and Photonics fra Memphys til kandidatuddannelsen i Fysik Fik afslag på meritoverførsel af MOL212 fra Universitetet i Bergen til SU808 Human Patofysiologi B, men kurset kan meritoverføres til valgfrit Fik forhåndsgodkendt merit på et kursus fra Det Humanistiske Fakultet, SDU til Kandidatuddannelsen i Matematik Fik forhånds godkendt merit på kurser fra Mærsk Instituttet, SDU til kandidatuddannelsen i Datalogi Fik forhånds godkend merit af kurser fra Københavns Universitet Fik forhåndsgodkendt merit af kurser fra Københavns Universitet Fik forhåndsgodkendt merit på kurser fra Købehavns Universitet til kandidatuddannelsen i Biologi Fik godkendt meritoverførsel af beståede elementer fra FY520 til FY Fik godkendt meritoverførsel af PhD kurser fra SUND til den valgfrie pulje på kandidatuddannelsen i BMB Fik forhåndsgodkendt merit på kurser fra Sabanci University, Tyrkiet Ad 9) Ansøgninger vedrørende dispensationer Fik godkendt et 4. eksamensforsøg i KE Fik godkendt et 4. eksamensforsøg i SU503 og et 5. eksamensforsøg i SU Fik godkendt erstatning af BF805 med 10 ECTS BB800 kurser Fik godkendt udsættelse af førsteårsprøven Fik dispensation til fra at aflægge forsøg i FF502 inden for førstestudieår Fik godkendt en alternativ eksamensform i kurserne BB516 og BB Fik dispensation fra at aflægge forsøg i DM507, DM519 og DM537 inden for første studieår Fik tilladelse til at deltage i reeksamen i BMB504 uden at have deltaget i den forudgående ordinære eksamen Fik tilladelse til at deltage i reeksamen i BB516, såfremt andre studerende automatisk udløser en reeksamen Fik godkendt udsættelse af førsteårs prøven DET VIDENSKABELIGE Side 5

6 Fik dispensation fra at aflægge forsøg i FF506 og BB525 inden for første studieår Fik godkendt MM520 kan indgå på kandidatuddannelsen i matematik Fik godkendt MM520 kan indgå på kandidatuddannelsen i matematik Fik godkendt, at der kan gives karakter efter 7- trins skalaen i kursus MM532 Iterative metoder Fik godkendt fritagelse fra kurset Anvendt statistik på baggrund af bestået ST503. Den valgfrie pulje forhøjes med 5 ECTS. Ad 10) Eventuelt Mødet sluttede kl Mødeleder Poul Nielsen Referent Helene Kruse Rosenfeldt DET VIDENSKABELIGE Side 6