Disposition for præsentation

Transkript

1 Analyse af udbuddet og behovet for kompetenceudvikling inden for offshore energisektoren i Danmark, Norge, England og Tyskland Ved Jakob Stoumann, Chefanalytiker Oxford Research Oxford Research A/S Falkoner Allé 20, 4. sal 2000 Frederiksberg C Danmark Oxford Research AB Norrlandsgatan Stockholm Sverige Oxford Research AS Kjøita Kristiansand Norge

2 Disposition Disposition for præsentation 1. Formål med undersøgelsen 2. Metode 3. Resultater af undersøgelsen

3 Formål Formålet med undersøgelsen At identificere mulige nicher for danske uddannelses- og efteruddannelseskompetencer på det internationale uddannelsesmarked relateret til offshore olie og gas og offshore vind Herunder: At kortlægge udbuddet såvel som efterspørgslen efter offshore specifikke kurser og uddannelser i Danmark samt i Norge, England og Tyskland, samt; at se nærmere på, hvilke erfaringer med internationalisering de danske uddannelses- og kursusudbydere allerede besidder, og om der på denne baggrund kan udpeges danske nicher og styrkepositioner

4 Formål Hvorfor en undersøgelse af internationaliseringsmuligheder for danske uddannelsesudbydere? Øget internationalisering blandt de danske uddannelses- og kursusudbydere er interessant, fordi det kan bidrage til at: Skabe vidensintensive arbejdspladser i Danmark Skabe et mere internationalt og hermed også mere attraktivt dansk offshore miljø

5 Metode Metode Litteraturstudier af eksisterende rapporter på området Desk research bl.a. af relevante hjemmesider Interview med toneangivende offshore virksomheder/aktører DK: Vestas, Siemens, MOG, Semco Maritime, ROG, RV NO: Aker Solutions, National Oil Well, Frede Olsen Renewables, EN: Vestas, Siemens, DSP Offshore TY: Siemens, Windenergie Agentur Bremerhaven, BIS Bremerhaven Gesellschaft Interview med danske efteruddannelsesaktører Mærsk Training, Martec, Simac, IWAL, DUWET, Risø DTU, DTU, AMU-Vest Herudover bygger undersøgelsen også på viden og interview fra Værdikæde Analyse af den Danske Offshore Sektor, som Oxford Research gennemførte i 2010.

6 Resultater af undersøgelsen

7 Internationalisering er en stor udfordring for mange uddannelsesinstitutioner Der er få incitamenter for uddannelsesinstitutionerne i forhold til internationalisering af grunduddannelser dette gælder særligt for erhvervsuddannelserne og de korteog mellemlange videregående uddannelser Økonomisk set får de ikke noget ekstra ud af at tiltrække internationale studerende frem for danske, mens det samtidigt typisk medfører øget administration Samtidigt mangler mange af uddannelsesinstitutionerne ofte kompetencerne såvel som midlerne til at markedsføre deres uddannelsestilbud internationalt Skal volumen af studerende øges i Danmark på de offshore relevante uddannelser, er det desuden i princippet ikke nok at tiltrække Erasmusstuderende og andre på udvekslingsprogrammer

8 Tiltrækning af flere udenlandske ingeniørstuderende Universiteterne har en længere tradition for at tænke internationalt og antallet af internationale studerende på danske universiteter har været stigende de seneste år. Indførelsen af fuld egenbetaling for studerende uden for EU har dog medført et fald i antallet af internationale studerende på en række af de offshore specifikke universitetsuddannelser på Aalborg Universitet Tidligere analyser har vist, at der formentlig vil opstå mangel på ingeniører i den danske offshore sektor. Det kan derfor være en ide, i endnu højere grad at tiltrække international ingeniørstuderende til Danmark Det er dog typisk en stor udfordring at få de studerende til at blive i Danmark efter endt studie. Særligt dem der kommer uden for EU I forhold til de mere offshore specifikke uddannelser, er det desuden en udfordring, at Danmark internationalt set er en lille offshore nation, særligt hvad angår olie- og gas. Derfor er det svært at tiltrække internationale studerende til offshore relaterede grunduddannelser i Danmark vi mangler et attraktivt offshore miljø sammenlignet med eksempelvis UK og USA

9 Internationaliseringspotentialet på trænings- og efteruddannelsesområdet Internationaliseringspotentialet virker større/mere lige til på efteruddannelsesområdet Det er mindre reguleret og der eksisterer en række private udbydere med en meget stærk interesse i at tiltrække flere kunder og i at etablere sig på nye markeder En lang række danske kursus- og efteruddannelsesudbydere med relation til offshore har desuden allerede i dag gode erfaringer med internationalisering

10 kundepotentiale ser ud til at ligge blandt de mindre underleverandører til offshore sektoren Særligt inden for vindenergi har der de sidste par år været en meget markant tendens mod, at de store producenter trækker kursusaktiviteter ind in-house via såvel egen som indkøbt undervisning. Herimod er der et stigende antal underleverandører og mindre virksomheder, som ønsker at få fodfæste inden for sektoren Der ligger dog herved også et potentiale i forhold til, at samarbejde med de store virksomheder om inhouse, skræddersyede kurser og efteruddannelsesforløb. Det skal dog nævnes, at de store virksomehder ofte trækker på egne kompetencer og medarbejdere i forhold til selve undervisningen Generelt er det vigtigt for virksomhederne, at uddannelsesudbyderne er parate til at samarbejde omkring udformningen af kurser, så de bliver så relevante og praksisnære som muligt

11 Potentialer inden for offshore olie- og gas relaterer sig mest til sikkerhedstræning og certificering Inden for offshore olie- og gas findes der I Danmark forholdsvist få udbydere af specialiserede offshore kurser. Største volumen i forhold til antallet af kursister såvel som kursusudbydere er inden for offshore sikkerhedstræning og certificering Inden for offshore sikkerhedskurser er der generelt stor efterspørgsel. Her er danske udbydere allerede blandt de toneangivende i Europa og flere af dem har i dag lokale kursuscentre på de undersøgte markeder Særligt inden for de mere tekniske offshore olie- og gaskurser ser internationaliserings-potentialet for danske kursusudbydere ud til at være begrænset På de store og attraktive offshore olie- og gasmarkeder som England og Norge, har man i dag et stort udbud af kurser og kursusudbydere som i både antal, variation og specialisering overgår det danske Danske offshore olie- og gasvirksomheder pointerer, at de ofte må sende medarbejdere til udlandet for at få specialiserede offshore olie- og gaskurser

12 Godt ry på vindenergiområdet kan måske udnyttes bedre Inden for vindenergi har Danmark stadig et internationalt ry som værende blandt de førende lande i verden rent kompetence- og vidensmæssigt Med Risø DTU og DUWET har vi allerede efteruddannelsesaktører, der formår at tiltrække internationale kunder Med en samlet og mere intensiv markedsføring kunne man godt forestille sig, at en yderligere internationalisering af højere tekniske efteruddannelser inden for vind ville være en mulighed Herudover kan der også være en mulighed for at trække kunder til Danmark til specialiserede sikkerhedskurser og real life training

13 Tysklands vindenergisatsning i Bremerhaven åbner nye muligheder Af de undersøgte markeder virker det til, at det er det tyske, der er det mest interessante i forhold til de havvindmølleparker, der skal opsættes med udgangspunkt Bremerhaven i Nordtyskland De efterspurgte kompetencer relaterer sig her særligt til opsætning, drift, vedligehold og service af vindmøllerne i nordsøen Der er der tale om meget store projekter med beliggenheden tæt på det sydlige Danmark I Tyskland er man ikke så langt som Danmark i forhold til udvikling af kurser til og erfaring med offshore vindenergi Det nordtyske marked har generelt har svært ved at rekruttere kvalificerede medarbejdere

14 Tak for opmærksomheden! Oxford Research A/S Falkoner Allé 20, 4. sal 2000 Frederiksberg C Danmark Oxford Research AB Norrlandsgatan Stockholm Sverige Oxford Research AS Kjøita Kristiansand Norge