BAROKKENS VINKLER. på Gl Holtegaard kl.
|
|
- Bente Toft
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BAROKKENS VINKLER på Gl Holtegaard kl.
2 Barokkens vinkler på Gl Holtegaard II Måske kender du ordet barok? Det stammer fra portugisisk og betyder uregelmæssig perle. Ordet barok bliver mest benyttet til at beskrive det, der skete i kunstens verden fra midten af 1500-tallet til midten af 1700-tallet. I løbet af de 200 år barokken varede, udviklede den sig forskelligt i de forskellige europæiske byer. Stilen gjorde sig gældende inden for mange kunstarter som musik, teater og arkitektur. En af de store bygmestre inden for den danske barokarkitektur i 1700-tallet hed Lauritz de Thurah. Ham skal du høre mere om. Lauritz de Thurah Lauritz de Thurah blev født i 1706 og døde i Han blev ikke så gammel, men nåede alligevel at stå for mange fine byggerier i Danmark. Måske kender du Eremitageslottet i Dyrehaven eller det snoede spir på Vor Frelsers Kirke på Christianshavn? Thurah byggede dem begge. En pudsig detalje ved Eremitageslottet var, at man ved hjælp af et sindrigt hejsesystem og et hul i gulvet i spise stuen kunne fremtrylle et dækket bord. Systemet var vist ikke så godt, så efter flere forsøg, hvor det ikke lykkedes at forbedre det, blev det fjernet. Tricket minder om de effekter, man bruger i teatret.
3 Gl Holtegaard Stillingen som øverstbefalende Kgl. Hofbygmester fik Lauritz de Thurah i 1754, efter hans konkurrent Nikolai Eigtveds pludselige død. Thurah byggede sig et palæ i Amaliegade og landstedet Gl Holtegaard. Mens kongehuset og adelen havde haft boliger på landet i mange år, var Thurah en af de første borgere, der i sommerhalvåret flyttede ud af den lugtende og larmende hovedstad. Thurah holdt af barokkens byggestil, hvor helhed, symmetri, akser og perspektivlinjer var nøgleord. Et barokanlæg bestod af bygninger, de omkringliggende haver og landskabet. Det særlige for barokkens arkitektur var, at hele anlægget skulle præsentere en helhed. Som husene var barokhaven symmetrisk anlagt med en central akse. III På Gl Holtegaard er symmetrien tydeliggjort ved den centralt placerede hovedbygning og de tilstødende pavilloner på begge sider. Aksen i huset fortsætter i haven og ud mod vejen foran huset. Kendetegnet for den barokke have var en tæmmet og trimmet natur klippet i fine mønstre. Udtrykket var kontrolleret i modsætning til den vilde natur, der for datidens mennesker henviste til sindets mørke side. I haven på Gl Holtegaard var der, som moden foreskrev, skulpturer, springvand og kanoner. Der var også orangeri-træer i baljer (drivhusplanter) og menagerier (dyr i bure). Sådan blev fremmedartede planter og dyr vist frem. I skal forestille jer haven som en kulisse for beboerne og deres gæster, når de spankulerede rundt i deres fine tøj. Spørgsmål: Beskriv forskellen mellem barokhaven og de private haver du kender.
4 Barok i Danmark Barokken kom til Danmark i 1630 erne. Den blev bragt hertil af udenlandske kunstnere, der var inviteret af kongen til at udsmykke landets slotte. Motiverne var historiske eller mytologiske scener, samtidig med at de viderebragte et moralsk budskab. Et andet yndet motiv var portrættet. Konger og adelsmænd holdt af at blive portrætteret i fornemt tøj, med parykker og sminke efter tidens mode. Iscenesættelsen var vigtigere end et naturtro billede. Fra Holland kom også de populære vanitas-billeder. Vanitas betyder forfængelighed og peger på livets forgængelighed at livet ikke er evigt. I de såkaldte stilleben /opstillinger blev genstande som kranier, frugt, timeglas og blom - ster arrangementer gengivet i maleriet. De opstillede genstande var ting, der forandrede sig over tid eller ligefrem pegede på døden. Beskueren blev gjort opmærksom på livets endeligt og opfordret til at leve det fuldt ud. IV Eremitagen Vor Frelsers Kirke Lav et portræt, hvor du iscenesætter personen. Lav en opstilling af forgængelige objekter, og tegn dem.
5 Geometri, perspektiv, barok havekunst og arkitektur V Geometri blev flittigt brugt i den barokke byggestil, og derfor skal I løse nogle geometriopgaver. 1. Spejlingsopgave. Foran Gl Holtegaards centrale rum ser du et mønster dannet af lavtvoksende buske. Det kaldes et broderiparterre. I skal på det ternede papir spejle mønsteret. Først tegner I det med blyant, og bagefter udfylder I med tusch. 2. Forskydninger I denne opgave skal I flytte/forskyde et hjørne af mønsteret fra broderiparterret. 3. Mål arealet Mål havens længde og bredde, og find ud af, hvor stor haven er i m Mål højden af et træ Rundt om haven vokser nogle store lindetræer, som Thurah lod plante. Vi vil gerne vide hvor høje de er blevet. Tag en pind, og hold præcis der, hvor pinden er lige så lang som afstanden mellem din knyttede hånd og dit øje. Stræk armen ud foran dig med pinden lodret i hånden. Stil dig foran C det træ, du gerne vil måle. c a b B A
6 VI Pind og træ skal være inde i dit synsfelt. Gå nu baglæns, indtil pinden fylder hele træets længde. Mål nu afstanden mellem der, hvor du står, og træet. Det mål, der er mellem dig og træet, svarer til træets højde. Når vi måler træer, bruger vi de ligedannede trekanter. 5. Perspektiv Se på fotografiet af Gl Holtegaard set fra haven. Du skal nu bruge en lineal. Find de skrå/diagonale streger i billedet, og fortsæt stregerne. Beskriv det sted, hvor flest af dem mødes. Når en person gerne ville vise sin magt for de andre, var det vigtigt at vise, at personen var i centrum. Derfor anlagde man store haver, hvor linjerne mødtes i husets eller slottets midterste rum. 6. Tegn Gl Holtegaard Sæt dig, så du sidder foran Gl. Holtegaard, og tegn bygningen. Brug din viden om geometri og perspektiv, så du får rummeligheden med. 7. En dans for hele klassen Del klassen i fem grupper. Hver gruppe finder en håndgestus. Lær jeres gestus til hinanden. Stil jer nu på to rækker fra øverste trin og nedefter på trappen, hvor I ser ud over haven. Tag et skridt frem i takt, imens I laver den samme gestus. Hvad betyder det for en gruppe, at alle laver den samme bevægelse? Hvilke grupper går stadigvæk i processioner i dag?
7 Iscenesættelsen Teatret og idéen om, at alt er til skue på en scene, er et vigtigt træk ved barokken. Iscenesættelsen kom til udtryk gennem store parader og optog, hvor alt var tilrettelagt efter rangorden. Personen i midten var altid den mest magtfulde. Der blev afholdt baller, hvor der blev danset symmetriske danse. Moden var prangende og ligesom kunsten dramatisk. Overklassen holdt af at klæde sig i kniplinger, brokadestoffer, smykker og høje sko til både mænd og kvinder. I det populære teater var overgangen mellem fiktion og virkelighed udvisket af de mange regler for, hvordan man opførte sig. Det kalder vi også etikette. Teaterrummet var dekoreret med malerier, der med virkelighedstro skyer og perspektiver lod illusionen sive ud over scenekanten og ned på tilskuerpladserne. Det pyntede og teatralske element var også en del af kirkens ritualer og magtsymboler. Her fandt man på at forbinde det jordiske og himmeriget gennem kupler, der livagtigt var dekoreret med skyer og engle for at synliggøre den direkte forbindelse. I arkitekturen var trapperummet blevet et vigtigt område i en bygning. Her kunne kongen og hans følge træde frem. Fra at være et nødvendigt sted i en bygning blev trappen ligesom en smuk scene. VII Hvordan iscenesætter vi os selv? Hvilke steder synes du, iscenesætter mennesker i dag? Fortæl hinanden om trapper, I har gået på eller set, der var iscenesættende.
8 Find de røde prikker ved punkterne i Fryden lund, Gl Holtegaard og Dronning - gaard. Tegn med lineal en streg igennem punkterne. Find prikken ved Hirschholm slot og Eremitagen og tegn med lineal gennem punkterne. Til sidst skal du finde punkterne Hirschholm, Gl Holtegaard, Eremitagen og Frydenlund. Tegn streger mellem punkterne. Hvilke geometriske figurer er nu tegnet ind på kortet? Tekst: Ida Leisner Redaktion: Mads Damsbo, Lisa Grunnet og Ida Leisner Foto: Hans Ole Madsen Illustrator: Lawrence Marvit Grafisk design: Kristin Wiborg/Skoletjenesten
BAROKKENS VINKLER. på Gl Holtegaard. 7.-10. kl.
BAROKKENS VINKLER på Gl Holtegaard 7.-10. kl. II Måske har du allerede hørt ordet barok? Det stammer fra portugisisk og betyder uregelmæssig perle. Ordet barok bliver mest benyttet til at beskrive det,
Læs mereBAROKKENS VINKLER. på Gl Holtegaard. Gymnasiet, Hf m.fl.
BAROKKENS VINKLER på Gl Holtegaard Gymnasiet, Hf m.fl. II Ordet barok kommer oprindeligt fra portugisisk og betyder uregelmæssig perle. Men barokken er bedre kendt som en stilbetegnelse inden for en række
Læs mereoplev FReDeRIKSBoRG SloTShave BaRoKhaveN og landskabshaven
oplev FREDERIKSBORG SLOTShave BAROKHAVEN OG LANDSKABSHAVEN N ØDAM BADSTUEDAM SLOTSSØ 0 100 200 METER frederiksborg slot terrasserne i barokhaven monogrammerne kaskaden Optisk bedrag egestykket bygningerne
Læs mereREGNSKOVENS PLANTER KÆMPERNE
REGNSKOVENS PLANTER KÆMPERNE Regnskovens træer, overliggerne, kan blive op til 80 meter høje. Altså højere end både Rundetårn og tårnet i København ZOO! Men hvor høje bliver træerne i Danmark egentlig?
Læs merePORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet.
CHRISTIAN DEN 4. PÅ KOLDINGHUS Når du kommer ind på det gamle kongeslot Koldinghus, vil du opdage, at der på slottets vægge hænger masser af malerier. Mange af dem er portrætter. Men hvad er portrætter
Læs merePAVILLION TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE FRA ORDEN TIL KAOS FRA JORDEN TIL STJERNERNE
Stenbukken Fisken Løven Skorpionen Krebsen Vandmanden Tyren PAVILLION TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE FRA ORDEN TIL KAOS FRA JORDEN TIL STJERNERNE Vædderen FRA ORDEN TIL KAOS FORTÆTNING OG DEKONSTRUKTION
Læs mereMATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning
MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver Lærervejledning Matematik for indskoling Primær målgruppe elever i 1.-3. klasse 10 opgaver i Kærehave Skov Med udgangspunkt
Læs meretegning NATUREN PÅ KROGERUP
tegning NATUREN PÅ KROGERUP På Krogerup lægger vi stor vægt på, at det økologiske landbrug arbejder sammen med naturen. Blandt andet derfor bruger vi i det økologiske landbrug ikke sprøjtegifte og kunstgødning.
Læs mereOplevelsesrejse i haven på Liselund udvidet tur. For børn og voksne
Oplevelsesrejse i haven på Liselund udvidet tur For børn og voksne Velkommen til Liselund. Her er opgaver, der vil føre dig rundt i haven. Opgaverne vil fortælle dig noget om Liselund og om, hvordan en
Læs mereBilledet fortæller historier
Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung
Læs mereMen det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik
16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste
Læs mereEine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN
Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Mozarts liv I dette hæfte kan du arbejde med et lille musikværk, som hedder Eine kleine Nachtmusik. Musikværket er skrevet af en komponist, der hedder Wolfgang
Læs mereCARLSBERG MUSEUM & BUSINESS CENTRE DET EKSKLUSIVE VENUE
Carlsberg Venues CARLSBERG MUSEUM & BUSINESS CENTRE EN OPLEVELSE I SIG SELV Når jeres arrangement skal have format, er Carl Jacobsens private kunstsamling i forlængelse af hans hjem stedet at mødes. Det
Læs mereGl. Holtegaardturen. - landsby, barok og villakvarter
Gl. Holtegaardturen - landsby, barok og villakvarter Gl. Holtegaardturen landsby, barok og villakvarter Gl. Holtegaardturen tager sit udgangspunkt i KulturSlangen, der bugter sig fra Vedbæk Havn i øst
Læs mereTROMPE L OEIL 27183 1/6
TROMPE L OEIL 27183 1/6 N 1:1000 Situationsplan Pavillonen TROMPE L OEIL indskriver sig som en del af Gl. Holtegaards karakteristiske barokhave, samtidig med at den markerer sig som en selvstændig figur,
Læs mereÅr 1700 f.v.t. 500 f.v.t
År 1700 f.v.t. 500 f.v.t 1 Bronzealderen Bronzealderen er tiden lige efter bondestenalderen. Den varede fra 1700 f.v.t. til 500 f.v.t og hedder Bronzealderen på grund af det nye metal bronze. Da bronze
Læs mereNaturen, byen og kunsten
Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til
Læs mereTips til figurdesign og tegneserietegning
Tips til figurdesign og tegneserietegning Tekst og illustrationer Jakob Kramer Hero Tænk geometrisk Byg din figur op af simple geometriske former kugler, kasser, cylindre osv. Det gør den meget lettere
Læs mere1. Find skulpturen. Danserindebrønden
1. Find skulpturen Danserindebrønden Mindre børn skal følges og vejledes af en voksen Opgaverne vil føre jer rundt på museet I skal også op på museets 1. sal Den finder du ved at gå op ad trappen i museumsbutikken
Læs mereKRONBORG. Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder. Svarene findes i børnerummene
KRONBORG FR B RN Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder at kende Svarene findes i børnerummene til sidst KONGENS KAMMER I Kongens Kammer finder du sporene af de to konger, der har
Læs mereBygning, hjem, museum
Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til indskolingen og mellemtrinnet Arkitektur er bygninger Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde
Læs mereAntiksamlingen på 3. sal og Edderkoppekvindens spind på 2. sal
Antiksamlingen på 3. sal og Edderkoppekvindens spind på 2. sal Former, farver og figurer, Geometri for de mindste Lærervejledning til gå-selv-guide Fagområde: Matematik Målgruppe: 1.-3. klasse Lærervejledning
Læs mereJais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner
Jais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner Streger og buer - øvelser på papir Jais var rigtig god til at tegne. Når han skulle lave keramik, tegnede han altid en skitse på papir. På
Læs mereMenagerie 2 3 ID 24070 1/6
Menagerie 2 ID 24070 3 1/6 Menagerie GAMMEL HOLTEGAARDS BAROKHAVE Til barokken hører historien om menageriet, hvor eksotiske blev stillet til skue for offentligheden. Dyrene var bragt hertil fra rejser
Læs mereoplev kongens have Fra kongelig til folkelig lysthave
oplev kongens have Fra kongelig til folkelig lysthave N DRONNINGEPORTEN SØLVGADE BOLDBANER ØSTER VOLDGADE ROSENBORG SLOT BOULESBANE KRONPRINSESSEGADE GOTHERSGADE KONGEPORTEN Rosenborg Slot 0 50 100 METER
Læs mereAlle vandrette linjer, der er vinkelrette med synslinjen, er parallelle med horisonten.
Perspektiv tegning Hjælp til perspektivtegning. Illustrationerne er købt fra Perspektivtegning - Matematik i Billedkunst, billedkunst i matematik. - en kopimappe som er lavet af Jørgen Skourup og Ole Stærkjær.
Læs mereDer kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk
Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor
Læs merePavillon til Gl. Holtegaards Barokhave Menageri (Åben projektkonkurrence november 2015)
Pavillon til Gl. Holtegaards Barokhave Menageri (Åben projektkonkurrence november 2015) Pavillon til Gl. Holtegaards Barokhave Menageri (Åben projektkonkurrence november 2015) Udvælgelse af område i barokhaven
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskolen Kurt Trampedach - Møder i mørket 12/09/2018-06/01/2019 Kunsten Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kurt Trampedach Møder
Læs mereAt have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv
At have en have parker og havearkitektur i et kunsthistorisk perspektiv Et undervisningsforløb af Sophie Holm Strøm Arkitektur TITEL PÅ FORLØB Indhold/tekster/materiale At have en have (intro til billedkunst)
Læs merePavillon til Gl. Holtegaard Barokhave Konkurrence Forslag Orangeri 2015 ID 29068
Pavillon til Gl. Holtegaard Barokhave Konkurrence forslaget til Gl. Holteggard Barkokhave pavillon danner rammerne omkring et intimt rum, et sted hvor tankerne kan flyve frit og drømmene opstå. Med dens
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1
Uge 8 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge8_familie.indd 1 06/07/10 11.25 Uge 8 l Familie og arbejde Ved
Læs mere50 altre blev til ét alter i Ribe Domkirke
50 altre blev til ét alter i Ribe Domkirke Måske har du været ude at rejse og besøgt en katolsk kirke. Her kan man se mange altre rundt om i kirken. Ved altrene kan man tænde lys og bede for de afdøde.
Læs mereTA MED TIL 1800-TALLET
TA MED TIL 1800-TALLET - For børn og deres voksne Denne folder vil være en spørgelysten rejsemakker, som bringer dig og din familie rundt i museets samling af kunstværker fra 1800-tallet. ARoS ønsker jer
Læs mereoplev GRÅSTeN SloTSHAve BlomSTeRHAveN i landskabet
oplev GRÅSTEN SLOTSHAVE Blomsterhaven i landskabet N STORE DAM GARTNERIET ÅKANDEDAMMEN FELSTEDVEJ SLOTSSØEN BILLEDDAMMEN GRÅSTEN SLOT Slotsbakken SLOTSBAKKEN 0 50 100 METER Gråsten Slot Gråsten Slotskirke
Læs mereKunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Læs mereMan King - Færdigt manus. Hald Ege Efterskole
Man King - Færdigt manus af Hald Ege Efterskole SCENE 1.EXT. GADE, FORAN BUTIK.DAG Jonas (16 år) sidder på en bænk og tegner nogle træer og buske på sin blok. En lettere flippet, men egentlig godt udseende
Læs mereJulehjerter med motiver
Julehjerter med motiver Torben Mogensen 18. december 2012 Resumé Jeg har i mange år moret mig med at lave julehjerter med motiver, og er blevet spurgt om, hvordan man gør. Så det vil jeg forsøge at forklare
Læs meregolddigger Fire hovedværker
Fire hovedværker GOLDdigger tager afsæt i fire af P.C. Skovgaards landskabsmalerier. Disse hovedværker er udgangspunkt for udforskning af tre perspektiver på Skovgaards identitet som menneske: Hans personlige,
Læs mereoplev frederiksberg have
oplev frederiksberg have Den romantiske landskabshave SØNDRE FASANVEJ N SCHWEIZERHUS ROSKILDEVEJ ELEFANTHUS ZOO FASANGÅRD 4 5 SØNDERMARKEN FREDERIKSBERG SLOT DET KGL. DANSKE HAVESELSKABS HAVE FREDERIKSBERG
Læs mereBygning, hjem, museum
Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur
Læs mereFra tilfældighed over fraktaler til uendelighed
Fra tilfældighed over fraktaler til uendelighed Dette undervisningsforløb har jeg lavet til et forløb på UCC Nordsjælland for særligt interesserede elever i 8. klasse. Alt, der står med rødt, er henvendt
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1
Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp
Læs mereKursus marts 2013. Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos
Kursus marts 2013 Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos Bedømme billeder Foredrag om: William Egglestone Cindy Sherman Jeff Wall Andreas Gursky Trine Søndergård
Læs mereEt orangeri til Gl. Holtegaard ------VANITAS
Et orangeri til Gl. Holtegaard ------VANITAS De Thurah skabte Gl. Holtegaard som et landssted til eget brug. Barokanlæggets klare symetri og opdeling står i dag knivskarpt efter omfattende restaurering
Læs mere1gma_tændstikopgave.docx
ulbh 1gma_tændstikopgave.docx En lille simpel opgave med tændstikker Læg 10 tændstikker op på en række som vist Du skal nu danne 5 krydser med de 10 tændstikker, men du skal overholde 3 regler: 1) når
Læs mereFra tilfældighed over fraktaler til uendelighed
Fra tilfældighed over fraktaler til uendelighed Tilfældighed Hvor tilfældige kan vi være? I skemaet ved siden af skal du sætte 0 er og 1-taller, ét tal i hvert felt. Der er 50 felter. Du skal prøve at
Læs mereHAVENS TRAPPE. Orangeriet er et offentligt rum i Barokhaven der hører til Gl. Holtegaard.
HAVENS TRAPPE Orangeriet er et offentligt rum i Barokhaven der hører til Gl. Holtegaard. Forslaget Havens Trappe er en blanding mellem en trappe, et udsigtspunkt, et opholdsrum og en sukkerrørsplantage.
Læs mereLEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET
LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET PÅ SPORET AF KUNSTEN OVERORDNET INTRODUKTION På sporet af Kunsten er et digitalt oplevelses- og undervisningskoncept, hvor eleverne
Læs mereArbejdskort geometri på græs 1
Arbejdskort geometri på græs 1 8 hegnspæle Snor Sæt tre pæle, så de danner en vinkel. Marker vinklen med en snor. Pæl nr. 4 placeres så den har samme afstand til begge vinkelben. Pæl nr. 5 til 8 placeres
Læs mereAnalytisk Geometri. Frank Nasser. 12. april 2011
Analytisk Geometri Frank Nasser 12. april 2011 c 2008-2011. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk: Dette er
Læs mereFortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9
Fortællingen om dig Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 5 Din personlige identitet Frederik 3. på ligsengen Frederik 3. var den første
Læs mereUDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det
Læs mereForestillinger 2004 - Værk i kontekst
INSPIRATIONSMATERIALE Forestillinger 2004 - Værk i kontekst Esbjerg Kunstmuseum 07.05.-15.08.2004 INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN: Forestil dig Asger Jorns Lykkens have (1947) indgå i hele fem forskellige
Læs mereMattip om. Arealer 2. Tilhørende kopi: Arealer 4 og 5. Du skal lære om: Repetition af begreber og formler. Arealberegning af en trekant
Mattip om Arealer 2 Du skal lære om: Repetition af begreber og formler Kan ikke Kan næsten Kan Arealberegning af en trekant Arealberegning af en trapez Tilhørende kopi: Arealer 4 og 5 2016 mattip.dk 1
Læs mereMENAGERI - GL. HOLTEGAARD PAVILLION TIL GL. HOLTEGAARDS BAROKHAVE - MENAGERI 2015 - FORSLAG 08080
MENAGERI - GL. HOLTEGAARD SIDE 1 af 6 L hommage a Oudry Projektet er en dekonstruktion af Louis XIV s barokmenageri i Versailles. Fra en centralt placeret 8 kantet pavillon kunne Solkongen, som i et teater,
Læs mereUndervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at
Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed
Læs mereSkitsere. Lave en skitse af
Skitsere Lave en skitse af Farvelægge Forsyne en konturtegning (eller anden flade) med et lag farve eller maling. Modellere Frembringe en figur eller en bestemt form ud af et materiale. Udhuling af ler
Læs mereudtrykket lever i harmoni med stedet
udtrykket lever i harmoni med stedet Den opmærksomme beskuer vil have iagttaget, at der er sket ting og sager på nogle af skolens gangarealer gennem det sidste halve års tid. Århuskunstneren Niels Rahbæk
Læs mereLær at bygge en tipi-hule af lægter og genbrugstræ
Lær at bygge en tipi-hule af lægter og genbrugstræ 1 Kom godt i gang! Det er en god ide at have praktisk tøj på, når man arbejder i håndværksfagene. Brug arbejdshandsker, lange bukser, lukkede sko, malertøj
Læs mereDen modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1
Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske
Læs mereoplev Søndermarken Den historiske folkepark
oplev Søndermarken Den historiske folkepark BAG SØNDERMARKEN VALBY LANGGADE N SØNDRE FASANVEJ PILE ALLÉ ZOO ROSKILDEVEJ FREDERIKSBERG SLOT 0 100 200 METER Statue af Adam Oehlenschläger Norske Hus Mindehøjen
Læs mereVIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale
Ribe VikingeCenter VIKINGETIDENS RIBE Undervisningsmateriale Skoletjenesten Ribe VikingeCenter Tag dette undervisningsmateriale med, når I går rundt på Ribe VikingeCenter. I skal arbejde sammen i grupper
Læs mereSamlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen. Undervisnings- og inspirationsmateriale klasse og ungdomsuddannelser
Samlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen Undervisnings- og inspirationsmateriale 7.-10. klasse og ungdomsuddannelser Samlerens fortælling - betydninger på tværs En samling: at bringe enkeltheder
Læs mereArbejdsopgaver til Christian 4. som tronfølger
Arbejdsopgaver til Christian 4. som tronfølger Da Christian 4. var 19 år gammel blev han kronet til konge af Danmark-Norge. Inden han blev konge skulle han som prins lære en masse ting. Han skulle have
Læs mereFraktaler INTRO. FRAKTALER M l 57
Fraktaler De fleste figurer, I arbejder med i matematiktimerne, har rette linjer eller glatte kurver fx rektangler og cirkler Disse figurer kan ofte bruges til at beskrive menneskeskabte ting som fx bygninger
Læs merePLAN + OPSTALTER 1:100
INTRO: Pavillonen er den første i en serie på tre pavilloner, med hver deres unikke tema, som skal opføres i Gl. Holtegaards bakokhave de næste tre år. Temaet for denne pavillon er Orangeri. Beskæftigelsen
Læs mereSvend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion
Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev
Læs mereDet Mangfoldige Orangeri i Gl. Holtegaards barokhave
Det Mangfoldige Orangeri i Gl. Holtegaards barokhave Med udgangspunkt i en forestilling om det traditionelle orangeri zoomes der i Det Mangfoldige Orangeri ind på selve ideen om det eksotiske, nærmere
Læs mereNATURLIGHEDER TAGE STØRUP & PETER LUNDBERG 28. MARTS - 29. APRIL 2009 SILKEBORG KUNSTNERHUS. Nygade 24, 8600 Silkeborg
NATURLIGHEDER TAGE STØRUP & PETER LUNDBERG 28. MARTS - 29. APRIL 2009 SILKEBORG KUNSTNERHUS Nygade 24, 8600 Silkeborg naturligheder der er natur lighed ulig nat erna ertur erturnat der hed ertan turlihed
Læs mereOrangerie til Gl. Holtegaards barokhave
Orangerie til Gl. Holtegaards barokhave Havde Borromini haft nutidens teknologiske muligheder havde han måske brugt glas og stål i Sant Ivo alla Sapienzas lanterne. Ambitionen om at strække et materiales
Læs merePANTOMIMETEATRET. Udarbejdet af Helle Houkjær og Lone Skafte Jespersen.
PANTOMIMETEATRET Pantomimeteatret er noget helt for sig. Der findes ikke magen til i hele verden. Bygningen er da også fredet, så den må ikke rives ned eller forandres; den skal forblive, som den er. Bygningen
Læs merenatur / teknik sjove forsøg med kroppen
Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i
Læs mereBorn i ghana 4. hvad med dig
martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne
Læs mereELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole
ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Læs mereDen måde, maleren bygger sit billede op på, kaldes billedets komposition.
Komposition - om at bygge et billede op Hvis du har prøvet at bygge et korthus, ved du, hvor vigtigt det er, at hvert kort bliver anbragt helt præcist i forhold til de andre. Ellers braser det hele sammen.
Læs mereTekstlæsning: Jesus sagde: Og se, jeg er med jer alle dage indtil verdens ende. Amen
1 749 - I østen stiger solen op 419 - O Gud hør min bøn 70 - Du kom til vor runde jord 478 - vi kommer til din kirke, Gud 721 - Frydeligt med jubelkor Tekstlæsning: Jesus sagde: Og se, jeg er med jer alle
Læs mereMenageri i Barokhaven 20.nov - 23.nov
ET MENAGERI I BAROKHAVEN Menageriet placeres i det klippede græsareal til højre for midter aksen. Formmæssiget griber pavillonen den kvadratiske afslutning på græsstykket og indskriver sig i rummet omkring
Læs mereUNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin
UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter
Læs mereMathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.
SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter
Læs mereHavedrømme og afstemning af forventninger
og afstemning af forventninger Haveidealer barokhaven, landmandshaven og den engelske landskabshave De historiske idealer ses ofte i byens offentlige parker. Til gengæld er mange af vores boligområder
Læs mereKunst og Symboler kort udgave
1 Gravsten som nabo til Rådhuset? Gravsten som nabo til Rådhuset? Den er god nok. Rådhuset og rådhusparken blev anlagt på den gamle Søndre Kirkegård, der havde eksisteret siden 1818. Her blev den sidste
Læs mereSmutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.
Smutter: Stifindere Formål Det handler om at finde vej, så man slipper for at fare vild. Det gør man ved at styrke sin iagttagelsesevne, at lægge mærke til hvor man er, hvor man har været og få styr på
Læs mereBente Hammershøy. Dobbelteksponering. Karin Lønbæk
Bente Hammershøy Dobbelteksponering Karin Lønbæk Der står Horsens med store bogstaver hen over de to kunstnere, der har fernisering d.11.september 2010 i Galleri Brænderigården. Det er far og datter: Søren
Læs mereoplev SOrgenfri VED mølleåen
oplev SOrgenfri slotshave LANDSKABSHAVEN VED mølleåen Skovbrynet FUGLEVAD STATION N MØLLEÅEN Kongevejen SORGENFRI SLOT Lyngby Hovedgade LYNGBY SØ sorgenfri SLOT Den gamle køkkenhave MØLLEÅEN DRONNINGEKILDEN
Læs mereOrangeri. til Gl. Holtegaards barokhave ID 50715
Orangeri til Gl. Holtegaards barokhave ID 50715 I en tid, hvor synet på det enkelte individ og dennes plads i samfundet ændredes, var hofceremonier populære. De var opstillet omkring de magthavende og
Læs mereLav flotte mosaikker
Månestenen #10 Opgaveark Billedkunst, 1-5. klasse Omfang: 2-6 lektioner Lav flotte mosaikker I denne opgave skal eleverne arbejde med mosaik. De introduceres til mosaikkunsten ved at se billeder af mosaik,
Læs mereBonnie Spliid Søren Langkilde Madsen. Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde
Mødet med Dansen Bonnie Spliid Søren Langkilde Madsen Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde Bonnie Spliid Jeg er uddannet lærer med liniefag i billedkunst og
Læs mereNaturen i byen Overlade Skole. Et tværfagligt projekt for 5. + 6. klasse. For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik.
Et tværfagligt projekt for 5. + 6. klasse For fagene: Dansk, Matematik, Billedkunst, Sløjd, Musik & Natur/Teknik. Et MEGA godt emne det har været sjovt! Patrick Stistrup 6. klasse Indhold - Hvad har vi
Læs mere8. søndag efter trinitatis I Salmer: 392, 390, 295, 320, 428, 6
8. søndag efter trinitatis I Salmer: 392, 390, 295, 320, 428, 6 Da jeg for efterhånden nogen år siden var konfirmand og gik til konfirmationsforberedelse, havde vi en aften i vores konfirmandklub besøg
Læs mereMIDLERTIDIGT BYRUM - KONKURRENCE
MIDLERTIDIGT BYRUM - KONKURRENCE IDÉOPLÆG TIL MIDLERTIDIGT BYRUM PÅ AKSELTORV D-SIGN TEGNESTUEN PAKHUSET SDR. HAVNEGADE 7 6000 KOLDING MAIL: AMR@D-SIGNTEGNESTUEN.DK MOB. 22562969 WWW.D-SIGNTEGNESTUEN.DK
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain
Læs mereOPTISK ORANGERI PAVIL L ON T I L GL. HOLTEGAARDS BAR OKHAVE ORANGER I ET 2015 / 87635
OPTISK ORANGERI PAVIL L ON T I L GL. HOLTEGAARDS BAR OKHAVE ORANGER I ET 2015 / 87635 KONTEKST Gl. Holtegaard og dens haveanlæg opførtes i en tid, hvor barokkens iscenesættende kultur var på sit højeste
Læs mereKunst, mindesmærker og arkitektur i Fredericia
Kunst, mindesmærker og arkitektur i Fredericia Mål Målene med at læse teksten og tage på tur med museet er, at I skal: Lære noget om Fredericias historie Lære at se efter spor efter Fredericias historie
Læs mereKunst på Hvalsø Skole
Kunst på Hvalsø Skole 1 Hvad skal der til, for at ens tanker begynder at vandre? Det spørgsmål stillede billedkunstner Torgny Wilcke sig selv, da han fik til opgave at skabe kunst til Hvalsø Skole. Wilcke
Læs mereEvaluering af matematik 0. klasse
Evaluering af matematik 0. klasse Undervisningsplan Emne: Af jord er du kommet Tema: Hedens dyr og planter Opstart: August 2013 Lyngen er et pragtfuld tæppe skrev H. C. Andersen efter han i 1860 var på
Læs mereChristiansminde set fra anløbsbroen (tv) og fra den offentlige sti (th).
kulturmiljø - beskrivelse og fotos 2011 Christiansminde set fra anløbsbroen (tv) og fra den offentlige sti (th). NATURGRUNDLAG OG LANDSKAB Området ligger ned til Svendborg Sund med udsigt til Vindebyøre,
Læs mereFinal. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]
Final Nat med kniv? Manuskript [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Dette er en tidslinje over filmen. Gennem manuskriptet vil vi sige, hvor vi er. Filmen
Læs mereORANGERI TIL GAMMEL HOLTEGAARDS BAROKHAVE
ORANGERI TIL GAMMEL HOLTEGAARDS BAROKHAVE ARKITEKTUREN - VÆRKET Et orangeri er et rum skabt til havens sarte eksotiske planters overlevelse om vinteren. Om sommeren kan det bruges til ophold for mennesker.
Læs mere