Praktiske oplysninger. Klinisk Basisuddannelse
|
|
|
- Simon Lorenzen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Praktiske oplysninger Klinisk Basisuddannelse
2 Indholdsfortegnelse Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse 3 - Nøglebegreber Kurser og undervisningsdage 4 - Obligatoriske kurser - Introdag og undervisningsdage i Almen Praksis Ansættelse i almen praksis 6 Praktiske oplysninger 7 - Ferie - Vagtplanlægning - Fravær - Barsel - Udsættelse af Klinisk Basisuddannelse - Godkendelser - Bolig og børnepasning Kontaktpersoner 9 - Praksisreservelægekoordinatorer Revideret januar 2016, Region Hovedstaden 2
3 Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse Den Kliniske Basisuddannelse er første trin i den lægelige videreuddannelse. Formålet med Klinisk Basisuddannelse er at: Nøglebegreber lægen kan erhverve tilladelse til selvstændigt virke som læge konsolidere og videreudvikle prægraduat erhvervet viden og praktiske færdigheder til kliniske kompetencer gennem arbejde med patienter sikre identifikation med rollen som læge kvalificere lægen til at tage kliniske beslutninger forberede lægen til fremtidigt specialevalg Målbeskrivelsen for Klinisk Basisuddannelse På Sundhedsstyrelsens hjemmeside finder du målbeskrivelsen for Klinisk Basisuddannelse. Målbeskrivelsen angiver det forventede læringsresultat efter et afsluttet uddannelsesforløb. Eller sagt på en anden måde i målbeskrivelsen står der, hvad du skal kunne efter et afsluttet forløb i Klinisk Basisuddannelse. Målbeskrivelsen er national og gælder for alle KBU-læger. Logbog Læger der påbegynder Klinisk Basisuddannelse i 2. halvår 2015 og frem, får adgang til den elektroniske logbog Logbog.net kan levere den dokumentation, som en KBU-læge skal bruge til ansøgning om selvstændigt virke hos Sundhedsstyrelsen: Godkendte kompetencer Samlet attestation for læringsmål for hver delansættelse Attestation for tid for hver delansættelse Godkendte obligatoriske kurser Systemet har endnu ikke hjælpeskemaer (f.eks. vurderingsskemaer) til online udfyldelse. Typisk kan hjælpeskemaer findes som filer i logbog.net. Uddannelsesprogram Uddannelsesprogram for Klinisk Basisuddannelse, Region Øst er udfærdiget af de Postgraduate Kliniske Lektorer (PKL) i Region Øst og beskriver de specifikke læringsmål for KBU-læger og angiver, hvordan du opnår disse. Læs uddannelsesprogrammet grundigt igennem inden du tiltræder din stilling og tag det med, når du skal på kursus. Bilag 1 i uddannelsesprogrammet er en tjekliste, som giver et overblik over de kompetencer, der skal opnås i Klinisk Basisuddannelse, samt hvilke vurderingsskemaer der skal udfyldes til hvilke kompetencer. Nedenfor følger en oversigt over vurderingsskemaerne der bruges i uddannelsesforløbet. 3
4 Vurderingsskemaer: A: Case baseret dialog om den akutte patient vha. journalaudit af i alt syv journaler omhandlende hhv. sløvet bevidsthedsniveau, vejrtrækningsproblem, depression/angst, feber, akut smertetilstand, blødningstilstand og operationskrævende tilstand. (indlæggelsesjournaler, stuegang eller evt. skadessedler) B: Som skema A, bare tre kroniske forløb C: Refleksive optegnelser over samarbejde - og ledelses situationer der er gået godt og mindre godt. OG/ELLER D: 360 evaluering, hvor ti forskellige samarbejdspartnere vurderer ens samarbejdsevner og lederevner. E: Procedurer og håndgreb, udføres både på hospital og i almen praksis/psykiatri. F1: Medicinallovgivning F2: Medicinallovgivning. Man indhenter information fra forskellige hjemmesider. G: Kollegial fremlæggelse, fx mandagsundervisning eller morgenkonference, som vurderes af vejleder. På kan du finde information og henvisninger til links om Klinisk Basisuddannelse samt printvenlige eksemplarer af de forskellige blanketter og dokumenter. Kurser og undervisningsdage Obligatoriske kurser Det er vigtigt, at man som uddannelseslæge selv er opmærksom på rækken af obligatoriske kurser, som er beskrevet i uddannelsesprogrammet side 6, da man ikke kan få godkendt Klinisk Basisuddannelse uden disse kurser. Kurserne udbydes af CAMES, som er placeret på Herlev hospital og Rigshospitalet. På deres hjemmeside vil du også finde en beskrivelse af det enkelte kursus samt evt. kursusmateriale. Alle KBU-læger skal gennemføre følgende kurser: Kursus navn Indhold Varighed Placering i uddannelsen Ansvarlig Akut Kursus Genoplivning 1 dag Normalt 1. måned i uddannelsen CAMES Akut kommunikation 1 Modul 1 1 dag Herlev Akut Kursus Akut kommunikation 2 1 dag Normalt 2. måned i uddannelsen CAMES Transport Modul 2 1 dag Herlev Pædagogik/ Læring Planlægning af egen læring 2 dage 1. ophold i uddannelsen CAMES Rigshospitalet Patient- Patientkommunikation 3 dage 2. ophold i uddannelsen CAMES kommunikation Temadage i praksis Introdag & undervisningsdage 4-6 dage 2. ophold i uddannelsen for de der skal i praksis Rigshospitalet CAMES Herlev 4
5 Du vil blive tildelt et kursushold til de første 3 kurser, mens du selv skal tilmelde dig kurset i Patientkommunikation i andet ophold af Klinisk Basisuddannelse. Læs mere på og OBS! Vær opmærksom på, at man ikke bør møde til kurser efter at have været på nattevagt. Din afdeling bliver orienteret af Sekretariatet om dine obligatoriske kursusdatoer, men husk altid at tjekke om din vagtplan tager højde for dine kurser. Introdag og undervisningsdage i almen praksis Ved ansættelse i almen praksis afholder praksisreservelægekoordinatoren (PRLK en) en introdag samt månedlige undervisningsdage. Der er mødepligt til både introdagen og undervisningsdagene. Både introdagen og undervisningsdage fokuserer på klinisk relevant undervisning og der undervises i praksisrelevante emner, sygdomme og tilstande, som eksempelvis rygundersøgelser, hudsygdomme og øre/næse/hals sygdomme. Undervisere er dels praktiserende læger og dels speciallæger inden for andre specialer. Formålet med disse dage er; 1) lære om sygdomme og tilstande som hyppigt ses i almen praksis. 2) introduktion og genopfriskning af teori og praksis indenfor klinisk relevante specialer. Husk altid at medbringe Kursushæfte, Almen Medicin, Region Hovedstaden til både introdag og undervisningsdage, til underskrift. Kursushæftet indgår i tutorlægens samlede vurdering af din ansættelse. Hæftet printes fra sekretariatets hjemmeside. Tid og sted Der afholdes cirka én undervisningsdag om måneden i praksisperioden samt é introdag. Introdagen er for samtlige nystartede praksisreservelæger i Region Hovedstaden (dog undtaget Bornholm) og vil ofte foregå hos CAMES på Herlev Hospital. Men ellers vil tid og sted for undervisningsdagene afhænge af, hvilket område din praksis ligger i; Indre København (postnr.: ) Ydre København (postnr.: ) Nordsjælland (postnr.: ) Undervisningsdagene for Nordsjælland vil ofte foregå på Hillerød Hospital, mens de på Bornholm foregår på Bornholms Hospital. Introdagen og undervisningsdagene for alle områder bliver annonceret på (se under Regionerne og Region Hovedstaden). For Indre og Ydre København vil tidspunktet desuden blive annonceret på CAMES Herlev via 5
6 Ansættelse i almen praksis Din ansættelse i praksis består af dagligt klinisk arbejde afbrudt af undervisningsdage sammen med dine kollegaer, som også er i almen praksis i deres kliniske basisuddannelse. Din tutor er både vejleder og arbejdsgiver, og typisk er arbejdsfællesskabet meget tæt. Du skal derfor aftale et møde med din kommende tutor i god tid ca. 3 måneder inden du starter. Det er en anledning til at hilse på din kommende arbejdsgiver og evt. din forgænger, som kan give dig et indblik i, hvordan det er at arbejde i netop denne praksis. Samtidig er det en mulighed for at få vendt nogle af de potentielle problemområder, som kan give anledning til misforståelser og eventuel misstemning. Erfaringen siger os, at følgende punkter er gode at få berørt før starten i praksis. Mødetid og gå-hjemtid: Arbejdet i almen praksis tilrettelægges efter bestemmelse af den praktiserende læge i form af ex. konsultationer, sygebesøg, vagtarbejde. Du må ikke passe praksis alene, men må gerne tage på sygebesøg, såfremt tutorlæge eller anden læge er umiddelbart tilgængelig for telefonisk kontakt. Afholdelse af ferie: I modsætning til en stor hospitalsafdeling, hvor der er mange kollegaer og dermed stor fleksibilitet mht. ferieafvikling, er der i almen praksis få læger og dermed mindre fleksibilitet. Det indebærer rent praktisk, at din ferie som udgangspunkt følger klinikkens ferie. Tutorlægen skal dog varsle klinikken ferielukket senest 3 mdr. før ferien. I tvivlsspørgsmål er det din arbejdsgiver, dvs. din tutor, der træffer den endelige beslutning. Husk altid at spørge din arbejdsgiver om ferie, inden du planlægger den. Kursusaktivitet: Kursusaktivitet udover de obligatoriske dage er normalt ikke muligt i din ansættelse i praksis. Forventninger: Hvilke forventninger har du og hvilke har tutor og personale til dig? Hvad vil du kunne lære i den pågældende praksis? Introduktionsforløbet: Hvad består det af, hvordan vil det foregå og hvor lang tid? Supervision: Få klarlagt hvornår der er supervision og hvordan det foregår. I de måneder du er i praksis, vil du måske både for første og sidste gang i dit virke som læge opleve at arbejde meget tæt sammen med en erfaren kollega, som kan give dig supervision både på dine patientforløb og på din måde at være læge på. Skulle du alligevel løbe ind i problemer, du ikke kan løse sammen med din tutor, kan du kontakte din praksisreservelægekoordinator (PRLK), som er ansat af Region Hovedstaden til blandt andet at undervise og varetage forholdet mellem almen praktiserende læge og KBUlægen. Praksisreservelægekoordinatoren er med til at sikre, at du får et godt ophold i almen praksis. Du kan se, hvem der er praksisreservelægekoordinator for dit område, under Kontaktpersoner. 6
7 Praktiske oplysninger Klinisk Basisuddannelsesforløb KBU-lægerne vælger forløb gennem fordelingssystemet Man vælger i den rækkefølge, man er blevet tildelt nummer af Sundhedsstyrelsen. Er du først trådt ud af Klinisk Basisuddannelse, kan du ikke genindtræde. Under særlige omstændigheder kan du søge om udsættelse. Se Udsættelse af Klinisk Basisuddannelse. Ferie Du har ret til at holde 5 ugers ferie pr. år plus en ekstra ferieuge (særlige feriefridage), og har krav på at holde 15 dages sammenhængende ferie i sommerhalvåret (1. maj- 30. september). Der kan indgås andre individuelle aftaler. Afholdelse af ferie arrangeres med hensynstagen til dine ønsker og afdelingens/praksis drift. Bemærk at fravær pga. lang ferie i sjældne tilfælde kan forhindre dig i at opnå de krævede kompetencer, og at ansættelsen derfor skal forlænges. Vagtplanlægning I forhold til din vagtplan vil afdelingerne automatisk sætte tid af til din introduktion samt nogle følgevagter. Den øvrige vagtplan herefter lægges typisk af en reservelæge i afdelingen, og i starten fordeles du til de funktioner, der er mest relevante for dig, så du kan få styr på sagerne allerede fra begyndelsen. I henhold til overenskomsten har man ret til at modtage sin vagtplan senest den 1. måneden inden. Dvs. at februars vagtplan skal ligge færdig allerede 1. januar osv. Derfor skal vagtønsker være vagtplanlæggeren i hænde i så god tid som muligt og ellers i henhold til den enkelte afdelings retningslinjer. Kontakt derfor din uddannelsesansvarlige overlæge hurtigt og få din vagtplanlæggers telefonnummer eller adresse. Ellers kan du ikke forvente og har ikke krav på at afdelingen giver dig fri til eventuelle personlige planer, når du starter. Fravær Sker der store afbrud af dit uddannelsesforløb ved f.eks. barsel, fædreorlov, børnepasningsorlov eller længerevarende sygdom, skal du informere din arbejdsplads og Sekretariatet for Lægelig Videreuddannelse ifølge reglerne i overenskomsten. Ud over ferie må du maksimalt have 10% fravær, uanset årsagen til fraværet. I hospitalsdelen svarer det til et maksimalt fravær på 18 dage, mens du højst må have et fravær på 13 hverdage i almen praksis. Har du mere end 10% fravær, skal din uddannelse forlænges med den tid, du har været fraværende. Sekretariatet for Lægelig Videreuddannelse skal underrettes skriftligt ved fravær på mere end 10%, så erstatningsansættelse kan planlægges. 7
8 Barsel Du skal give skriftlig besked om graviditet og planlagt termin til alle, som bliver berørt af dit fravær: Sekretariatet for Lægelig Videreuddannelse Nuværende og evt. efterfølgende hospitalsafdeling/tutorlæge Ansættelsesstedets løn- og personalekontor vedlæg kopi af vandrejournal Du har ret til løn under barsel i henhold til gældende overenskomst for uddannelsessøgende læger. Denne ret gælder, når du via Danske Regioners fordelingssystem har valgt en ansættelse i en uddannelsesregion, selvom du endnu ikke har modtaget et ansættelsesbrev. NB: Senest 8 uger efter fødslen skal du oplyse Sekretariatet om, hvornår du ønsker at starte igen efter din barselsorlov, så din(e) resterende ansættelse(r) kan planlægges. Udsættelse af Klinisk Basisuddannelse Går du ikke op til eksamen, eller består du ikke eksamen, bedes du så hurtigt som muligt give Sekretariatet for Lægelig Videreuddannelse skriftlig besked for at opnå udsættelse af Klinisk Basisuddannelse. Du beholder dit nummer fra Sundhedsstyrelsen og det tilstræbes, at du vender tilbage i et lignende forløb på et senere tidspunkt. Det er muligt at få udsættelse af Klinisk Basisuddannelse af følgende årsager: Forskning (op til 4 år) Aftjening af værnepligt Graviditet og Barselsorlov Børnepasningsorlov Ansøgning om orlov sendes til Sekretariatet hurtigst muligt og senest 3 måneder før orlovens forventede begyndelse. I forbindelse med orlov må den uddannelsessøgende læge respektere ikke at kunne komme tilbage præcis ved orlovens slutning, men tilpasse sig de muligheder, der er. Der er heller ingen garanti for at kunne vende tilbage til samme hospital/afdeling, men det tilstræbes. Det vil som regel ikke været muligt at vende tilbage til den samme almene praksis i disse tilfælde bestræbes det at finde en erstatningspraksis i nærheden af den oprindelige. Godkendelser For at få selvstændigt virke skal alle dine uddannelseselementer godkendes. Dette sker ved, at du får attesteret alle kompetencer i din elektroniske logbog og får godkendt hver ansættelse i Klinisk Basisuddannelse via Attestation for tidsmæssigt gennemført uddannelseselement, som også skal attesteres i logbog.net. Du kan se en detaljeret vejledning om ansøgning til selvstændigt virke på 8
9 Bolig og børnepasning Der er pt 37 lægeboliger, som er beliggende ved Nordsjællands Hospital - Hillerød. Boligerne er på mellem 2½ værelse og 5 værelser. Der er mange skrevet op, men stort set alle får en lejlighed til det ønskede tidspunkt. Det er kun muligt at leje lejlighederne under ansættelsen. Kontaktperson: Line Lund Johansen tlf mail: [email protected] Institutionsplads Nordsjællands hospital i Hillerød har både vuggestue og børnehave. Der er 32 pladser i vuggestuen og 42 pladser i børnehaven. Der er rift om pladserne og ventetid. Der er børneinstitutioner i tilknytning til hospitalerne i Gentofte, Glostrup og Herlev. Anvisningen til institutionerne i Gentofte og Glostrup varetages af de respektive kommuner. For Børnegården ved Herlev Hospital har ansatte fortrinsret. I øvrigt henvises der til de kommunale tilbud. Kontaktpersoner For hospitalerne i Region Hovedstaden (beliggende på Sjælland) Wendy Juul Mikkelsen Tlf [email protected] Christina Nielsen Tlf [email protected] Sekretariatet for Lægelig videreuddannelse, ØST Center for HR, sektion 3,5 Kildegårdsvej 28, opgang 10 B 2900 Hellerup For Bornholms Hospital: Claus Elbæk Mortensen Tlf [email protected] Bornholms Hospital Administrationen Ullasvej Rønne 9
10 For Landssygehuset i Tórshavn: Helena Skaalum Mikkelsen Tlf.: [email protected] Landssygehuset FO-100 Tórshavn Færøerne Praksisreservelægekoordinatorer Område: Ydre København (postnummer samt 3460) Praktiserende læge Nhat Ngo Schønbergsgade Frederiksberg C Tlf [email protected] Område: Indre København (postnummer samt ) Praktiserende læge Jesper Nielsen Vesterbrogade København V Tlf [email protected] Område: Nordsjælland (postnummer ) Praktiserende læge Trine Rønnov Brobæksgade Slangerup Tlf: [email protected] Område: Bornholm Praktiserende læge Anette Boll Møller Paradisvej Rønne Tlf [email protected] 10
Indholdsfortegnelse. Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse 2. - Nøglebegreber. Kurser og undervisningsdage 3. - Obligatoriske kurser
Indholdsfortegnelse Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse 2 - Nøglebegreber Kurser og undervisningsdage 3 - Obligatoriske kurser - Introdag og undervisningsdage i Almen Praksis Ansættelse
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Klinisk basisuddannelse praktiske oplysninger
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Klinisk basisuddannelse praktiske oplysninger INDHOLD Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse Nøglebegreber Kurser - Obligatoriske
Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland
Uddannelsesprogram for klinisk basisuddannelse i psykiatri i Region Sjælland Rammer Uddannelsens varighed er 6 måneder. Psykiatrien sammenkobles med enten 6 måneders medicin eller 6 måneders kirurgi eller
Den kliniske basisuddannelse
Den kliniske basisuddannelse Med denne pjece får du en kort information om nogle praktiske forhold og rettigheder i forbindelse med din kommende ansættelse i din kliniske basisuddannelse, KBU. Indhold:
Merit i specialet Almen Medicin
Merit i specialet Almen Medicin Med målbeskrivelse 2013 skal du arbejde med kvalifikationskort på dine hospitalsansættelser, og alle mål skal godkendes i almen praksis. På Sekretariatets hjemmeside www.laegeuddannelsen.dk
Velkommen. Dagens mål: Den nye uddannelse og nye metoder Brush-up på i forvejen kendt viden Erfaringsudveksling
Velkommen Dagens mål: Den nye uddannelse og nye metoder Brush-up på i forvejen kendt viden Erfaringsudveksling Hvad kan jeg - som tutorlæge - udsættes for? Klinisk basislæge ( KBU ) Intro læge Fase 1 Fase
Den kliniske basisuddannelse
Den kliniske basisuddannelse 2 Med denne pjece får du en kort information om nogle praktiske forhold og rettigheder i forbindelse med din kommende ansættelse i din kliniske basisuddannelse, KBU. Indhold:
Kursushæfte Almen medicin
Kursushæfte Almen medicin Region Hovedstaden Forord til Kursushæfte Almen Medicin Dette kursushæfte indeholder oversigt over obligatoriske delelementer i speciallægeuddannelsen i almen medicin (introdage,
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. 13. maj 2015 Berit Bjerre Handberg Karen Norberg [email protected] 1-30-72-155-07 Notat
Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital
Funktions- og opgavebeskrivelse for uddannelsesansvarlige overlæger ved Aarhus Universitetshospital FUNKTIONSBETEGNELSE Uddannelsesansvarlig overlæge FUNKTIONENS INDHOLD Organisatorisk placering og ledelsesmæssig
Introduktionsstilling i almen medicin. i praksis: i Region:
Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i almen medicin i praksis: i Region: 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning side 3 2. Præsentation af uddannelsesforløbet og ansættelsesstedet side 4 3. Præsentation
Procedure for ansøgning om merit i Almen Medicin, Region Nordjylland
Procedure for ansøgning om merit i Almen Medicin, Region Nordjylland Med målbeskrivelsen fra 2013 skal du arbejde med kvalifikationskort på dine hospitalsansættelser, og alle mål skal godkendes i almen
LOGBOG. For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset. Stud.med. Studienummer. Sygehus. Afdeling
LOGBOG For praktik og undervisning i klinikophold akut-kronisk kurset Stud.med. Studienummer Sygehus Afdeling Kære studerende Klinik på hospitalsafdeling og almen praksis Alle studerende skal i klinikophold
Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer
Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer Godkendt den xx.xx.xxxx af Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse 1 Indhold Generelt om uddannelsesprogrammer...3 Praktisk udarbejdelse af uddannelsesprogrammer...4
Stillingsopslag for hoveduddannelsesstillinger i Almen Medicin Region Sjælland
Stillingsopslag for hoveduddannelsesstillinger i Almen Medicin Region Sjælland I Region Sjælland opslås 5 stillinger i Hoveduddannelsen til almen medicin til besættelse som nedenfor nævnt. Til besættelse
Sundhedsstyrelsens retningslinier for godkendelse af uddannelsesforløb til speciallægeuddannelsen i almen medicin
Sundhedsstyrelsens retningslinier for godkendelse af uddannelsesforløb til speciallægeuddannelsen i almen medicin (Sendt til amter, H:S, Bornholms Kommune, Færøerne, Grønland, de amtslige videreuddannelsesråd
Forskningstræning Intern Medicin Geriatri
Forskningstræning Intern Medicin Geriatri Nationale retningslinjer Overordnet skal forskningstræningsprojektet bestå af 20 dage, heraf 10 kursusdage. Projektet skal være påbegyndt senest inden for 2 års
Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen. Sundhedsstyrelsens vejledning
Kompetencevurdering i Speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsens vejledning Juli 2007 1 Indledning I henhold til 6, stk. 2. i Sundhedsstyrelsens bekendtgørelse nr. 660 af 10. juli 2003 om uddannelse af
Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus
Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus Sygehus Syd Region Sjælland 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med Uddannelsesrådet
Introduktion til logbog.net for KBU
Udleveringsnoter til Introduktion til logbog.net for KBU KBU i logbog.net 1 Logbog.net forsiden. Alle brugere logger ind i øverste højre hjørne. Indhold Baggrund Brugere KBU Praktiske oplysninger Slide
Administrativ vejledning vedrørende ad hoc barsel m.m." Sundhedsstyrelsen, 1. kontor, d. 1. september 2001.
Sundhedsstyrelsens administrative vejledning vedrørende ad hoc klassifikation af uddannelsesstillinger i turnus og speciallægeuddannelsen til erstatningsansættelse ved fravær grundet sygdom, graviditet,
Uddannelsesprogram til. lægen i Klinisk Basisuddannelse. I Region Hovedstadens Psykiatri
Uddannelsesprogram til lægen i Klinisk Basisuddannelse I Region Hovedstadens Psykiatri Navn: i forløbet bestående af 6 måneders ansættelse i perioden fra. til ved... (afdeling) og 6 måneders ansættelse
Bekendtgørelse om lægers kliniske basisuddannelse
BEK nr 1256 af 25/10/2007 (Gældende) Udskriftsdato: 2. august 2016 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Indenrigs- og Sundhedsmin., Sundhedsstyrelsen, j.nr. 7-701-30/1 Senere
Almen praksis uddannelsesophold for tutorlæger og uddannelseslæger
22-08-2012 Almen praksis uddannelsesophold for tutorlæger og uddannelseslæger Indholdsfortegnelse Introduktion...2 Start i praksis...2 Arbejdstid og tilrettelæggelse...2 Lægevagter...2 Adresseændring...4
KBU Kompetencevurderingsskemaer
KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.
Regler for udbetaling af tilskud til ansættelse af uddannelseslæge i almen praksis Fase 2 og Fase 3
Regler for udbetaling af tilskud til ansættelse af uddannelseslæge i almen praksis Fase 2 og Fase 3 Retningslinjer for Sygehuse og Praksis i Region Sjælland april 2014 1 Indledning Der ydes refusion af
REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN
REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN c/o Danske Regioner Dampfærgevej 22, Postbox 2593, 2100 København Ø Tlf. 35 29 81 00 RLTN OK-Nyt Praksis nr. 023-12 Standardaftale for tutorlæger Som følge af protokollat
Vejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen
Dato 13. februar 2014 SVN Sagsnr. 2-1410-146/1 7222 7562 Revision af vejledning om den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen fra 2005 - UDKAST Vejledning for den obligatoriske forskningstræning
Vejledning om forskningstræning i speciallægeuddannelsen
Dato Sagsbehandler e-mail Sagsnr. Juni 2012 Dorte Guldbrand [email protected] 1-30-72-93-12 Vejledning om forskningstræning i speciallægeuddannelsen Videreuddannelsesregion Nord Indledning Denne
Uddannelsesprogram for YL-navn. Introduktionsstilling i Almen Medicin. Praksisnavn Adresse Post/by
Den Lægelige Videreuddannelse Uddannelsesprogram for YL-navn Introduktionsstilling i Almen Medicin Praksisnavn Adresse Post/by Redigeret 1. marts 2009 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning...
Sundhedsstyrelsens vejledning om udarbejdelse og revision af målbeskrivelser i speciallægeuddannelsen
VEJ nr 9005 af 01/01/2012 (Gældende) Udskriftsdato: 19. februar 2015 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Sundhedsstyrelsen, j.nr. Senere ændringer til forskriften Ingen
Regler for udbetaling af tilskud til ansættelse af uddannelseslæge i almen praksis Fase 2 og Fase 3
Regler for udbetaling af tilskud til ansættelse af uddannelseslæge i almen praksis Fase 2 og Fase 3 Udarbejdet af HR afdelingerne i Sygehus Nord og Sygehus Syd. 1 Indledning Der ydes refusion af lønudgiften
PROGRAM. Ny ansøgningsprocedure i Hoveduddannelsen Vurderingsskema i Introuddannelsen udfyldes af tutor
FYRAFTENSMØDE FOR TUTORER Herning PROGRAM Præsentation af de nye hoveder og deres funktioner Praksisreservelægekoordinator Jesper Thorøe. Praksiskonsulent for yngre almenmedicinere: Jørgen Buch og Dynamu
Uddannelsesprogram for. lægen i Klinisk Basisuddannelse. Region Øst
Uddannelsesprogram for lægen i Klinisk Basisuddannelse Region Øst Navn: i forløbet bestående af 6 måneders ansættelse i perioden fra. til ved... (afdeling) og 6 måneders ansættelse i perioden fra.. til
Fakta om speciallægeuddannelsen
Fakta om speciallægeuddannelsen Dette hæfte er et forsøg på at hjælpe dig til at overskue din speciallægeuddannelse fra cand.med. til speciallæge. Lægefaget er om noget et fag, hvor der praktiseres livslang
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Oto-rhino-laryngologi
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Oto-rhino-laryngologi I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen
Klinisk fysiologi og nuklearmedicin
Klinisk fysiologi og nuklearmedicin Klinisk fysiologi og nuklearmedicin er et tværfagligt speciale, som bygger på indgående kendskab til fysiologi og patofysiologi, måleteknik, metodevurdering, strålebiologi
Urologi. Faglig profil Urologi
Urologi Under det urologiske speciale varetages udredning, behandling, kontrol og forebyggelse vedrørende medfødte og erhvervede sygdomme og skader i nyrer, urinveje og (mandlige) kønsorganer. Behandling
FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg
FUNKTIONSBESKRIVELSE UDDANNELSESANSVARLIGE OVERLÆGER Regionshospitalet Viborg Den uddannelsesansvarlige overlæge udpeges af afdelings- eller sygehusledelsen blandt afdelingens overlæger eller ansættes
Brugervejledning til. Videreuddannelsessekretariatet
Brugervejledning til Videreuddannelsessekretariatet UDARBEJDET AF DINO BABIC 12. AUGUST 2016 MIN PROFIL... 2 ÆNDRING AF KODEORD... 3 SKIFT PROFIL/ BRUGERRETTIGHEDER... 4 BRUGERE... 6 NULSTIL LOGIN... 11
Generel vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Dermatologi
Generel vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Dermatologi I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen
DASAMS Dansk Samfundsmedicinsk Selskab. Forskningstræning. Version og udgave:1.1 Dato: Ansvarlig: Anita Sørensen
DASAMS Dansk Samfundsmedicinsk Selskab Forskningstræning Version og udgave:1.1 Dato: 07.01.2015 Ansvarlig: Anita Sørensen Målgruppe et er en obligatorisk del af speciallægeuddannelsen jf. Vejledning for
Uddannelsesprogram. Den Kliniske Basisuddannelse. Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis. Målbeskrivelse årstal
Uddannelsesprogram Den Kliniske Basisuddannelse Afdeling, hospital / Afdeling, hospital el. Almen praksis Målbeskrivelse årstal Godkendt xx.xx.xxxx af DRRLV (udfyldes af VUS) INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning...3
Introduktion til den almen medicinske portefølje
Introduktion til den almen medicinske portefølje Kære kollega. Den nye almen medicinske speciallæge uddannelse er i lighed med alle andre nye speciallæge uddannelser er målstyret dvs. en række mål eller
Undersøgelser og behandling ved begrundet mistanke om kræft i æggestokkene
Undersøgelser og behandling ved begrundet mistanke om kræft i æggestokkene PAKKEFORLØB Denne pjece indeholder en generel og kortfattet beskrivelse af, hvad et pakkeforløb for kræft er. Det er den sygehusafdeling,
Stillings- og funktionsbeskrivelse for Uddannelsesansvarlig overlæge
Stillings- og funktionsbeskrivelse for Uddannelsesansvarlig overlæge Stillingsbetegnelse Ansættelsessted Organisatorisk placering Løn- og ansættelsesvilkår Hospitalsenheden Vest Uddannelsesansvarlig overlæge(
Dagsorden Velkomst, præsentation af nye ansigter Ny ansættelsesprocedure for uddannelseslæger i H-stilling Rekruttering til praksis i vest Fordeling af yngre læger til praksis Uddannelsesprogrammer Evaluering
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Infektionsmedicin
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Intern Medicin: Infektionsmedicin I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb speciallægeuddannelsen
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i i Arbejdsmedicin
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i i Arbejdsmedicin I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Videreuddannelsesregion
Vejledning om ansøgning til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Almen medicin
Vejledning om ansøgning til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Almen medicin I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Videreuddannelsesregion
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Neurologi 2. halvår 2015
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i Neurologi 2. halvår 2015 I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i plastikkirurgi 2015-1
Vejledning om ansøgning til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen i plastikkirurgi 2015-1 I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen
Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland
Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin
Præsentation af Them Lægepraksis, læger og personale samt uddannelsesforløb.
Præsentation af Them Lægepraksis, læger og personale samt uddannelsesforløb. Praksisbeskrivelse Beliggenhed: Them Lægepraksis, Mølleløkken 7, 8653 Them Hjemmeside: www.themlaegepraksis.dk E-mail: [email protected]
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Mulighedernes sundhedsvæsen
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Mulighedernes sundhedsvæsen Forord Er du studerende eller nyuddannet læge er Region Sjælland et oplagt område at søge til: Her er gode karrieremuligheder
Introduktion til den almen medicinske portefølje
Introduktion til den almen medicinske portefølje Kære kollega. Alle nye speciallægeuddannelser er målstyret dvs. en række mål eller kompetencer skal opfyldes undervejs gennem uddannelsen. Til det formål
Administrativ vejledning vedrørende ad hoc supplerende Sundhedsstyrelsen, 1. kontor, d. 1. september 2001.
Sundhedsstyrelsens administrative vejledning vedrørende ad hoc klassifikation af uddannelsesstillinger til supplerende uddannelse i speciallægeuddannelsen ( Til de regionale videreuddannelsesråd for læger)
Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse
Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Sygehus Vendsyssel Flemming Knudsen Uddannelseskoordinerende overlæge, dr.med. Sygehus Vendsyssel har læger ansat i klinisk basisuddannelse ved:
Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital
Uddannelsesprogram for Introduktionsstilling i Diagnostisk Radiologi Ved Røntgenafdelingen 334,Hvidovre Hospital Region Hovedstaden Område SYD 2012 Uddannelsesprogrammet er udfærdiget i samarbejde med
Vejledning om ansøgning til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Almen medicin
Vejledning om ansøgning til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Almen medicin I denne vejledning uddybes og præciseres ansøgningen til introduktionsstilling i speciallægeuddannelsen i Videreuddannelsesregion
" 30. marts 2012 Stine Whitehouse [email protected] 1-30-72-162-09
Referat fra 19. møde i uddannelsesudvalget for specialpsykologuddannelsen i Psykiatri! " 30. marts 2012 Stine Whitehouse [email protected] 1-30-72-162-09 Referat fra 19. møde i det Psykologfaglige
Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev.
Velkommen Med disse praktikske oplysninger om ansættelse vil vi gerne byde dig velkommen som social- og sundhedsassistentelev. Under hele din ansættelse er det Sydvestjysk Sygehus eller Psykiatri i Region
1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI... 4 3. BEVIS OVER GENNEMGÅEDE OG GODKENDTE KURSER...
Portefølje for hoveduddannelsen i Intern Medicin: Nefrologi Udarbejdet af Dansk Nefrologisk Selskab 2013 Indholdsfortegnelse 1. FORORD... 3 2. LOGBOG FOR HOVEDUDDANNELSEN I INTERN MEDICIN : NEFROLOGI...
Uddannelsesprogram og Logbog for. lægen i Klinisk Basisuddannelse
Uddannelsesprogram og Logbog for lægen i Klinisk Basisuddannelse Navn: i forløbet bestående af 6 måneders ansættelse i perioden fra. til ved... (afdeling) og 6 måneders ansættelse i perioden fra.. til
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD Dato Sagsbehandler E-mail Telefonnr. Sagsnr. 26. november 2015 Thomas Bøttern Christensen [email protected] 7841 0809 1-30-72-147-15
