REFERAT. 1. Godkendelse Den udsendte dagsorden blev godkendt, idet punktet om Global. Transformation Studies dog blev flyttet fra 3.a.5 til 3.f.

Transkript

1 REFERAT Emne: Studienævn for Historie, Klassiske studier og Marinarkæologi Dato og tidspunkt: Fredag d. 19. april kl Sted: Mødelokale 3, Bøgene Deltagere: Studieleder, lektor Per Grau Møller [PGM], professor Nils Arne Sørensen [NAS], stud. mag. Philip Landsperg [PL], stud. mag. Berit Lena Panduro Pedersen [BLPP], stud. mag. Charlotte Vegge Thorup Hansen [CVTH], stud. mag. Maiken Bundgaard Hansen [MBH] og studiesekretær Emil Bisp Petersen (observatør) [emp]. Afbud fra: Lektor Tønnes Bekker-Nielsen, lektor Marcel Lysgaard Lech, stud. mag. Karina Bremholm Abelin og faglig vejleder Ulrik Viedemann Moser. Referent: Karen Fog Rasmussen [kfr]. Dagsorden: 0. Orientering PGM orienterede om, at studienævnets VIP-medlemmer og dekan Flemming G. Andersen har indstillet til rektor, at lektor Jens Auer, Marinarkæologi, overtager den ledige VIP-plads i studienævnet efter lektor Bo Ejstruds fratræden. 1. Godkendelse Den udsendte dagsorden blev godkendt, idet punktet om Global dagsorden Transformation Studies dog blev flyttet fra 3.a.5 til 3.f. 2. Ekspederede sager Learning Agreement (University of St. Andrews) fra studerende på bachelordelen af Oldtidskundskab tilvalg. Godkendt. 3. Sager vedr. uddan- a) Meddelelser nelser Opslag vedr. midler fra den fakultære pulje til projekter inden for Den studerende i centrum. PGM har opfordret sine kolleger til at søge og vil også opfordre til at studienævnet kan søge. Frist 31. maj. PGM orienterede om punkter fra mødet i Uddannelsesrådet d. 9. april (rundsendt sammen med dagsordenen): En undersøgelse på Spansk af sammenhænge mellem adgangsgivende karakter i spansk og gennemførelse i perioden har ikke vist nogen korrelation, mens der på Historie er en tydelig korrelation mellem lav adgangsgivende karakter og 1

2 frafaldsprocenten. Studienævnet drøftede kort muligheden for at indføre en adgangskvotient på fx 4. Det rundsendte hyrdebrev fra censorformand Hanne Caspersen behandlede bl.a. problematikken omkring bedømmelsesfristerne. Især er det et problem, at opgaver, der modtages mellem jul og nytår, skal være bedømt midt i januar måned. Et andet stigende problem er de mange blanke afleveringer, der åbner op for reeksamen; censorformanden overvejer at tage sagen op med ministeriet. Herefter fulgte en livlig debat af erfaringerne med digitale petitumafleveringer. Flere undervisere på Historie har ytret deres utilfredshed med ordningen, da selve godkendelsesprocessen med kommunikation frem og tilbage mellem den studerende og underviseren kan tage 2-3 dage. Desuden opnår man ikke længere, at studerende der ikke kommer til undervisningen, i det mindste dukker op for at få skrevet deres petitum under. PGM pointerede, at selve det at udfylde et petitum med korrekte data burde være blevet mere enkelt og præcist, og at på trods af den længere kommunikationstid var selve godkendelsesfunktionen blevet lettere, og BLPP tilføjede at det højst sandsynligt var opstartsproblemer, og man evt. fra underviserside kunne fremskynde deadline for aflevering af petita. b) Evalueringer Næsten alle rapporter og svarene på de elektroniske evalueringsskemaer er fremsendt til studienævnet. ebp tjekker op på de sidste. NAS påpegede, at de meget lave svarprocenter var problematiske, og studienævnet drøftede efterfølgende, hvad man kunne gøre for at øge procenten. PGM bemærkede, at det specielt var på historie årgang 12 at der var lave procenter, og foreslog, at man forsøgsvis lod de studerende udfylde skemaet i timerne, selv om det er i strid med intentionerne bag den elektroniske evaluering. CVTH tog problematikken omkring den meget lave aktive undervisningsdeltagelse på Klassiske studier op. Studienævnets medlemmer diskuterede forskellige løsningsmodeller, og man enedes om at iværksætte en undersøgelse af problemet gennemført af de studerende selv. MBH og CVTH vender senere tilbage med resultatet. NAS udtrykte sin bekymring over de studerendes problemer med litteratursøgning i forbindelse med BA-projektet. Åbenbart når de studerende at glemme de færdigheder, de fik i Informationssøgning på 1. semester. PGM påpegede, at den nye studieordnings indførelse af et Førsteårsprojekt måske vil løse dette problem. Som en sidste generel bemærkning til den elektroniske evaluering foreslog PL, at man tog skemaets udformning op til fornyet drøftelse. c) Bachelorstudieordning Historie 2013 Der nedsættes en arbejdsgruppe bestående af PGM, NAS og PL, der på baggrund af Lotte Blochs kommentarer skal formulere nye fagspecifikke kompetencemål. I forlængelse af sidste studienævnsmøde har PGM formuleret ny definition af hjælpemidler tilladte ved eksamen: Skriftlige og elektroniske hjælpemidler, Der må medbringes egen bærbar computer tablet eller 2

3 smartphone. men den må ikke anvendes til kommunikation. Definitionen er indsat under pkt. C (Særlige definitioner og eksamensbestemmelser). MLL har godkendt definitionen, og den indsættes derfor ligeledes i Bachelorstudieordning 2013 for Klassiske studier. Mht. definitionen af Synopsis enedes studienævnet om at tilføje på 1-2 sider efter en kommenteret disposition. I notatet rundsendt sammen med dagsordenen har PGM skitseret to løsningsmodeller for de manglende k-timer for at opfylde 12- timersgarantien, model A og B. NAS argumenterede for, at man indtænker VIP-øvelsestimer (med lavere forberedelsessats) i model A i stedet for rene instruktortimer, og studienævnet tilsluttede sig dette. BLPP fremsatte ønske om flere timer til Historie og samfundsvidenskab på 4. semester, og man enedes om en modificeret Model A: 3. semester: 4. semester: 1 VIP-øvelsestime på 1 VIP-øvelsestime på Område 5 Område Historie og samfundsvidenskab (rettelsesblad: 2 instruktor timer til skrivebod i forbindelse med BA-seminarer) d) Bachelorstudieordning Klassiske studier 2013 På baggrund af den nye definition af hjælpemidler til eksamen er 24, 28, 36, 40 og 43 ændret, således der stilles 2 spørgsmål i forbindelse med mundtlig eksamen, ét med forberedelse med alle tilladte hjælpemidler og ét under eksaminationen (uden forberedelse). Samtidig udvides eksaminationstiden (og forberedelsestiden) til 45 minutter. Desuden bortfalder pensumkravet til BA-projekt ( 39). Godkendt. e) Rettelsesblad for Bachelorstudieordning 2010 Klassiske studier: Der tilføjes to nye 45.a og 47.a gældende for studerende med centralfag i Oldtidskundskab, der ønsker tilvalg i Græsk. Godkendt, idet forløbsmodellen 7 dog gøres lidt mere præcis. f) Global Transformation Studies På baggrund af henvendelse fra studieleder Peter Seeberg, Mellemøststudier, enedes studienævnet om at udbyde Global Transformation Studies kurser som valgfag/områdefag på Historiestudiet i både efterårs- og forårssemesteret, idet NAS dog indskærpede, at dette ikke måtte betyde et mindre udbud af rigtige historiekurser. 4) Ansøgninger a.1): Learning Agreement fra studerende på Historie, der ønskede forhåndsmerit for både bachelor- og kandidatfag på universitetet i Groningen. Da man ikke kan have begge uddannelsesrammer åbne, anbefalede studienævnet, at den studerende udvælger 3 kandidatfag på i alt 30 ECTS. a.2): Learning Agreement fra 1. årsstuderende på Historie, der ønskede forhåndsmerit for kurser ved Freie Universität i Berlin. Studienævnet kunne ikke umiddelbart godkende aftalen, men opfordrer den studerende 3

4 til at kontakte faglig vejleder med henblik på en egentlig plan for forløbet, herunder placeringen af kurserne Historiebrug- og formidling og Analysestrategier 3. b.1): Ansøgning fra en tilvalgsstuderende i Historie (Kolding) om merit for fagene Analysestrategier 3, Informationssøgning og dokumentation, Historiebrug- og formidling samt Videnskabsteori 2 på baggrund af historieorienteret speciale på Engelsk. Ikke bevilget, da de ønskede fag ikke er specifikt dokumenteret i tidligere uddannelse. b.2): Ansøgning fra en tilvalgsstuderende i Historie (Kolding) om forhåndsmerit af faget On the Town til kandidatdelen af Historie tilvalget. Bevilget, idet studienævnet dog indskærper, at eksamen skal tages på kandidatvilkår (hjemmeopgave). b.3): Ansøgning fra studerende på Oldtidskundskab om 4. gangs forsøg i forbindelse med eksamen i Tekstlæsning I. Bevilget under forudsætning af, at den studerende fremsender lægeerklæring som dokumentation. b.4): Ansøgning fra studerende på Oldtidskundskab om 4. gangs forsøg i forbindelse med eksamen i Tekstlæsning I. Bevilget under forudsætning af, at den studerende fremsender lægeerklæring som dokumentation. b.5): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om 5. gangs forsøg i forbindelse med eksamen i Analysestrategier 3. Ikke bevilget, da der ikke var nogle specifikke særlige grunde i forbindelse med eksamensafvikling. b.6): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense tilvalg) om 4. gangs forsøg i forbindelse fagene Europa i verden 1, Analysestrategier og Historisk informationssøgning. Ikke bevilget, da der ikke var nogle specifikke særlige grunde i forbindelse med eksamensafvikling. b.7): Ansøgning fra kandidatstuderende på Historie (Odense) om udvidet vægtning af Projektorienteret forløb fra 10 ECTS til 15 ECTS pga. krav om ekstra 5 ECTS ved tilvalgsuddannelse på andet fakultet. Bevilget, da praktikforløbet var blevet afviklet efter normer til et højere ECTS-tal. b.8): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om dispensation fra 1. årsprøven i forbindelse med Intro til hist. kildekr. & info, Analysestrategier 1, Historisk infosøgning, Analysestrategier 2 og Videnskabsteori 2. Bevilget under forudsætning af, at den studerende tager kontakt til faglig vejleder med henblik på udarbejdelse af specifik studieplan. b.9): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om 4. gangs forsøg i forbindelse med eksamen i Analysestrategier 3. Bevilget, da der var særlige omstændigheder omkring eksamen og det var sidste fag på BAuddannelsen. b.10): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om 4. gangs forsøg i forbindelse med eksamen i Europa i verden 1. Bevilget, da der var dokumenteret sygdom i forbindelse med eksamen. b.11): Ansøgning fra 13 studerende på Oldtidskundskab om ændret eksamens form i forbindelse med faget Antikken som kulturarv til normerne for det nye BA-seminar. Bevilget. 4

5 b.12): Ansøgning fra studerende på Græsk tilvalg om meritoverførsel af beståede fag på i alt 30 ECTS fra University of St. Andrews til kandidatdelen af Græsk tilvalg. Bevilget. b.13): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om forlænget frist på 3 måneder for aflevering af speciale til d. 30. juli. Bevilget, da der var særlige forhold omkring dødsfald i nærmeste familie. b.14): Ansøgning fra studerende på Oldtidskundskab om forlænget frist for aflevering af bachelorprojekt til 1. november som fastsat i studieordning for Oldtidskundskab Bevilget. b.15): Ansøgning fra studerende på Historie (Kolding) om meritoverførsel fra beståede eksaminer på bacheloruddannelsen i administration og samfundsfag på Aalborg Universitet til Historie & samfundsvidenskab på Historie. Bevilget. c.1): Ansøgning fra studerende på Historie (Odense) om studierelevant befordringstilskud til rejse til DIIS i København i forbindelse med udarbejdelse af bachelorprojekt. Bevilget. 5) Evt. BLPP havde en forespørgsel ang. indkaldelse af suppleanter til studienævnsmøder, og PGM præciserede, at suppleanter kun indkaldes ved et ordinært medlems længerevarende bortrejse eller sygdom. I det konkrete tilfælde, nemlig en VIP-repræsentant fra Klassiske studier- Marinarkæologi, er der ingen suppleant. BLPP bad om, at studienævnets medlemmer fik rundsendt materialet, når studienævnsformanden sammenfatter mødepunkter til VIP-kollegiet. PGM indvilgede. PL bad om, at det bliver præciseret på Historiestudiets hjemmeside, at dét BA-projekt, der står til aflevering d. 3. juni, er for andre årgang end ebp foretager rettelsen. Dato for næste studienævnsmøde rundsendes senere. Per Grau Møller Studienævnsformand Karen Fog Rasmussen referent 5

6 6