REFERAT. Stud. mag. Karina Bremholm Abelin (KBA) Stud. mag. Berit Lena Panduro Pedersen (BLPP) Stud. mag. Christina Holst Johansen (CHJ)

Transkript

1 REFERAT Emne: Studienævn for Historie, Klassiske studier og Marinarkæologi Dato og tidspunkt: Onsdag d. 5. marts kl :15 Sted: Mellemøststudiers mødelokale Deltagere: Studieleder, lektor Per Grau Møller (PGM) Lektor Jesper Majbom Madsen (JMM) Lektor Jens Auer (JA) Forlod mødet kl Lektor Marcel Lysgaard Lech (MLL) Lektor Tønnes Bekker-Nielsen (TBN) Stud. mag. Desireé Nathasja Viking Petersen (DNVP) Stud. mag. Nikolai Eugen Lucas (NEL) Faglig vejleder Ulrik Viedeman Moser, (UVM) observatør Faglig vejleder Maiken Bundgaard Hansen, (MBH) - observatør Stud. Mag. Joachim Allouche suppleant forlod mødet kl Stud. Mag. Jonas Loug Suppleant Forlod mødet kl Afbud fra: Stud. mag. Karina Bremholm Abelin (KBA) Stud. mag. Berit Lena Panduro Pedersen (BLPP) Stud. mag. Christina Holst Johansen (CHJ) Fraværende uden afbud: Referent: Diana Brunholm 1

2 Dagsorden: 1 Godkendelse af dagsorden 2 Ekspederede sager 3 Høring om Notat om Det Humanistiske Fakultets udmøntning af SDU s kvalitetspolitik 4 Sager vedr. uddannelser a. Meddelelser b. Evalueringspraksis c. Uddannelsesberetninger d. Særregler for eksamensvilkår i Analysestrategier 2 (2005/2011 studieordning, Historie) e. Proceduren for godkendelse af fag fra fagudbuddet f. Studieordning fra Klassiske studier g. Rettelsesblad til BA-studieordning for Historie h. Studieordning for Marinarkæologi 5 Ansøgninger a. Økonomiske midler (ekskursioner mm.) b. Dispensationsansøgninger 6 Evt. 1. Godkendelse af dagsorden: Dagsordenen blev godkendt. 2. Ekspederede sager 2.1) til at indstille sig til reeksamen i faget Augustæisk magtiscenesættelse i skyggen af borgerkrigens århundrede uden at have deltaget i den ordinære eksamen. Ansøgningen blev imødekommet. 2.2) til at indstille sig til reeksamen i faget Europa i verden 1, om dispensation til et 4. eksamens forsøg i faget Historisk informationssøgning samt merit for Metode 1 b problemstillinger og tekster. Ansøgningen blev imødekommet. 2.3) 2

3 til et 4. gangs eksamensforsøg i faget Historie og Samfundsvidenskab. Ansøgningen blev imødekommet. 2.4) til at aflevere Bachelorprojekt ved reeksamen på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 2.5) Ansøgning fra en studerende på Marinarkæologi om dispensation til at indstille sig til reeksamen i Introduction to Maratime Archaelogy på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 2.6) til at indstille sig til reeksamen i faget Historiebrug og formidling på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 2.7) til at indstille sig til reeksamen i faget Historiebrug og formidling på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 2.8) Ansøgning fra en studerende på Marinarkæologi om dispensation til at indstille sig til reeksamen i faget Man & Sea, på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 2.9) Ansøgning fra en studerende på Marinarkæologi om dispensation til at indstille sig til reeksamen i faget Man and Sea, på trods af manglende tilmelding. Ansøgningen blev imødekommet. 3: Høring om Notat om Det Humanistiske Fakultets udmøntning af SDU s kvalitetspolitik Studienævnet bemærker til punktet : de studerende skal have mulighed for at deltage i forskningslignende aktiviteter. Studienævnet mener ikke at dette er studiet og studieordninger vedkommende, da det forudsætter en integration af forskning og studier, som er uhensigtsmæssig og i hvert fald forudsætter oprettelse af studenterjobs i ikke-kendte forskningsprojekter. Studienævnet bemærker til punktet , hvoraf det fremgår at Studienævnet bl.a. får tilbagemeldinger på eksamensklager mv. På nuværende tidspunkt informeres hverken studieleder eller studienævn om eksamens- 3

4 klager. Studielederen informeres udelukkende, såfremt der skal nedsættes et ankenævn. Ligeledes er der ikke pt. mulighed for udtræk af bedømmelsesniveau i enkelte fag. 4) Sager vedrørende uddannelser a) Meddelelser 4.a.1): Orientering om introforløbet på Klassiske studier. MLL undersøger om det er muligt at få mentorer i stedet for tutorer. I øvrigt gav denne plan anledning til at drøfte mentorernes rolle på historiestudiet. 4.a.2): Censorindberetning fra en censor der har været til mundtlige eksamener på Historie i Odense. 4.a.3): Frafaldsundersøgelse. Undersøgelsen er lavet blandt studerende fra årgang 2012 og 2013 på Historie i Odense. Der er kun 1 besvarelse der er fra en der er stoppet på studiet. Til gengæld giver undersøgelsen med en svarprocent på omkring 60 mange gode input til f.eks. introforløbet samt overvejelser fra den gruppe, som har overvejet at springe fra studiet. b) Evalueringspraksis Den gældende evalueringspraksis er, at alle fag skal evalueres ved en midtvejsevaluering. Der evalueres elektronisk via skemaer på Blackboard, disse samt en rapport der afspejler drøftelserne med holdet sendes til studienævnet. Små hold kan lave en mundtlig evaluering, hvorefter rapporten skal underskrives af en studerende og underviseren. Studienævnet anbefaler for at få svarprocenten på evalueringer op, at underviseren bruger de sidste 10 min. af en time til at lade de studerende evaluere. Evalueringer for dette semester skal være afsluttet før påske. Nærmere information udsendes senere. c) Uddannelsesberetninger Studienævnet gennemgik uddannelsesberetningen for historie og mente bl.a., at studiet enten har for mange optagene eller for få undervisere. På nuværende tidspunkt er der problemer med undervisningskapaciteten, hvor der mangler at blive dækket 20 K timer. 4

5 TBN foreslår at optaget af studerende nedsættes fra 4 til 3 spor. Studienævnet mener ikke, at det nødvendigvis er udelukkende godt for økonomien med et stort optag, da der også registreres et større frafald, samtidig med at der hos de fleste undervisere er et massivt overskud af timer. Studienævnet satte også spørgsmålstegn ved om et stort optag ville føre til flere problemer i forhold lokalesituationen, specielt i introduktionsugerne. Studienævnet drøftede optagelsesproceduren på Kvote 2 og en mulig udvidelse af optaget på Kvote 2 samt ændrede bedømmelseskriterier, herunder samtale Emnet vil formentlig blive genstand for drøftelse på mødet omkring uddannelsesberetning med dekanen m.fl. og derefter vil der komme retningslinjer Der blev lagt vægt på, at det er vigtigt at få formidlet til potentielle studerende, hvad det vil sige at studere Historie på universitetet, da det ligger langt fra at have Historie i gymnasiet. d) Særregel for eksamensvilkår i Analysestrategier 2 (2005/2011 studieordning, Historie) Faget læses af studerende på 2005/2011 studieordningen, der endnu ikke har bestået faget. Sidst det blev udbudt (foråret 2013), var vilkårene ekstraordinært ændret, således at eksamenstiden var 3 døgn. Studerende der mangler Analysestrategier 2 følger faget Metode 2 efter 2013 studieordningen, hvor faget giver 5 ECTS og eksamensvilkår er 3 døgn og max 10 sider. Fra (i studieordning): Eksamenstid: 2 døgn Sideomfang: Max 10 normalsider Til: Eksamenstid: 4 døgn Sideomfang: Max 12 normalsider Studienævnet godkendte rettelsen. e) Proceduren for godkendelse af fag fra fagudbuddet: Fag i fagudbuddet skal godkendes af min. 1 underviser (gerne studieleder/vicestudieleder) samt 1 studerende. Godkendelse af fagudbuddet vil foregå via efter påske. f) Studieordning fra Klassiske studier 5

6 Studieordningerne for Bachelor, Kandidat og Sidefag blev godkendt med de ændringer, der blev drøftet. g) Rettelsesblad for bachelorstudieordningen for Historie Faget Introduktion til historisk metode og informationssøgning ændres fra 3-døgns opgave med kildekritik og informationssøgning som mål til en studiestartprøve med introduktion til historiestudiet som mål og MCQ-test på to timer sidst i introforløbet - reeksamen afholdes før efterårsferien. Faget Metode 1 ændres fra 4 ECTS til 5 ECTS Samtidig præciseres det, at porteføljen indeholder 2-3 opgaver. Faget Historisk informationssøgning ændres fra 4 ECTS til 5 ECTS Samtidig ændres opgave 7 fra at afvikles i forlængelse af synopsis til område 1 eller 2 som forstudie til førsteårsprojekt Kravene vedrørende Førsteårsprøven ændres fra: Førsteårsprøven: består af det første års normerede studie med undtagelse af Område 1+2. Den studerende skal inden udgangen af 2. semester efter studiestart deltage i de prøver, der indgår i førsteårsprøven. Disse fag skal være bestået senest med udgangen af 4. semester i henhold til Eksamensbekendtgørelsen. Som ændres til: Førsteårsprøven: består af fagene Metode og historisk informationssøgning, Europa i Verden 1, metode 2 samt videnskabsteori og historiografi (i alt 35 ECTS) Den studerende skal inden udgangen af 2. semester efter studiestart deltage og bestå de prøver, der indgår i første-årsprøven. Godkendt af Studienævnet. Faglig vejleder fra Historie bemærkede at det var fornuftigt at fristen for beståelse af 1. årsprøven strammes, men at det er en stramning der i den grad vil påvirke de studerende. h) Studieordning for Marinarkæologi Rettelse vedrørende 12 Man & Sea 6

7 Som ændres fra: Eksamensbestemmelser: Skriftlig eksamen. Den studerende skal besvare en bunden, skriftlig opgave på 3 timer. Alle hjælpemidler er tilladt. Prøveform: Individuel bunden opgave under tilsyn Varighed: 3 timer Hjælpemidler: Alle Computer: Tilladt Censur: Intern Bedømmelse: 7-skala Vægtning: 10 ECTS Som ændres til: Eksamensbestemmelser: Skriftlig eksamen. Den studerende skal besvare en bunden, skriftlig opgave på 3 timer. Prøveform: Individuel bunden opgave under tilsyn Varighed: 3 timer Hjælpemidler: Ingen Computer: Obligatorisk (bør måske udgå her) Censur: Intern Bedømmelse: 7-skala Vægtning: 10 ECTS Godkendt af Studienævnet. 5) Ansøgninger a) Økonomiske midler (ekskursioner mm.) 5.a.1) 7

8 Ansøgning fra en underviser på Historie tilskud til en ekskursion til Arbejdermuseet den 19. marts 2014, i forbindelse med faget Historisk formidling. Ansøgningen blev bevilliget 100 kr. pr. studerende. 5.a.2) Ansøgning fra 3 undervisere på Historie om støtte til dækning af rejseudgifter til 2 undervisere i forbindelse med en ekskursion til Rom. Ansøgningen blev udsat til næste møde. 5.a.3) Ansøgning fra en underviser på Historie om støtte til en ekskursion i faget Trolddomsforfølgelser i Danmark til Ribe. Ansøgningen blev bevilliget 100 kr. pr. studerende. b) Dispensationsansøgninger 5.b.1) Ansøgning fra en kandidatstuderende på Historie (to-faglig), Odense om forhåndsgodkendelse af et projektorienteret forløb ved Esbjerg Forenede Boldklubber til 10 ECTS. Ansøgningen blev imødekommet. 5.b.2) Ansøgning fra en tompladsstuderende mhp opnåelse af gymnasiekompetence med sidefag i Historie, om merit for Videnskabsteori 2 og Historisk informationssøgning, på baggrund af en Mag. Art i filosofi. Ansøgningen blev ikke imødekommet, da det dels blev vurderet, at det historiske indhold som ligger i faget historiografi ikke er dækket af den tidligere uddannelse, dels at der i forhold til den gældende studieordning ikke mangler Historisk informationssøgning, men i stedet et selvstuderet emne for at have den komplette sidefagsuddannelse i hus. 5.b.3) Klage fra en bachelorstuderende på Historie om genbehandling af en tidligere ansøgning om dispensation til et 4. gangs eksamensforsøg i faget Historisk informationssøgning. Ansøgningen blev ikke imødekommet, da studienævnet fandt at der ikke forelå usædvanlige omstændigheder som havde berørt den studerende i hele efterårssemestret og havde indflydelse på undervisningen. 5.b.4) til forlænget tid ved eksamen i fagene Det moderne Tyrkiet og Rusland efter Sovjetunionens fald grundet dysleksi. Ansøgningen blev imødekommet for faget Det moderne Tyrkiet og eksamenstiden udvides fra 7 til 10 dage. Eksamen i faget Rusland efter Sovjetunionens fald er en hjemmeopgave, hvilket der ikke kan gives forlængelse til. 8

9 5.b.5) Genbehandling af en ansøgning fra en bachelorstuderende på Historie, Odense grundet der er fremkommet nye oplysninger i sagen vedr. 4. gangs forsøg i analysestrategier 1. Der forelå nu lægeerklæringer og udtalelser om et sent erkendt tilfælde af dysleksi. Ansøgningen blev imødekommet, og der blev givet dispensation til et 4. gangs eksamensforsøg i faget Analysestrategier 1. 5.b.6) Ansøgning fra en bachelorstuderende på Historie, sidefag om godkendelse af individuel studieplan. Den studerende blev henvist til at kontakte faglig vejleder på Historie, for at få sammensat en mere præcis og hensigtsmæssig studieplan. 5.b.7) til et 4 gangs eksamensforsøg i faget Analysestrategier 3, grundet personlige sygdomsrelaterede problemer. Der forelå lægeerklæring. Ansøgningen blev imødekommet. 5.b.8) Ansøgning fra en studerende på åben uddannelsen i latin, om merit for faget Historie og samfundsforhold med baggrund i bestået tidligere uddannelse på Historiestudiet (såvel Lange Linjer samt et områdestudium). Ansøgningen blev imødekommet. 6) Evt. Per Grau Møller Studienævnsformand Diana Brunholm referent 9