Semesterbeskrivelse 3. BK

Transkript

1 Konstruktøruddannelsen i Odense Erhvervsakademiet Lillebælt Januar 2012 Semesterbeskrivelse 3. BK Gældende for forår 2012 Revision

2 Undervisningens organisering Undervisningen omfatter tre typer studieaktiviteter: Projekter, fagkurser og valgfrie emner. Et projekt omfatter problemorienteret projektarbejde og kurser. Til at understøtte projektarbejdet udbydes der et antal kurser: - Projektkurser knytter sig til den tværfaglige opgave - Fagkurser er kurser, som uafhængigt af de tværfaglige projekter sigter mod specifikke dele af uddannelsen. - Valgfrie emner er studieaktiviteter, som udbydes af skolen, og som den enkelte studerende skal vælge i mellem. Oversigt over studieforløbet på konstruktøruddannelsens semester: Semester Tema Obligatorisk del Indhold Valgdel I alt Projekt-kurser Fag-kurser ECTS point ECTS point 1. BK Grund og bygning i 2-3 plan BK Grund og bygning i 2-3 plan BK Industribyggeri og byggekomponenter 18 2 Studietur / Internationalt samarbejde BT Praktik Afgangsprojekt BK Etagebyggeri 20 5 Valgfrit emne BK Renovering og ombygning 11 4 Valgfrit emne BK Praktik BK Bachelorprojekt ECTS point ECT point Erhvervsakademiet Lillebælt 1

3 Læringsmål Viden: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende have viden om og kunne reflektere over konstruktioner, planlægnings- og styrings-værktøjer, tekniske installationer, statiske principper og dokumentation i relation til semestrets tema. have viden om og forståelse for industrielle produktions- og udførelsesmetoder i byggeprocessen samt kunne reflektere over disse have viden om almindelig kommunikationsmetoder, værktøjer og standarder i forbindelse med semestrets tema Færdigheder: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende kunne anvende metoder og redskaber til indsamling og analyse af information i forhold til semesterets tema anvende projekteringsfaglige metoder til industrialiseret byggeri samt kunne tilrettelægge produktions- og byggeprocessen vurdere teoretiske og praksisnære problemstillinger vedr. industrialiseret byggeri, samt begrunde de valgte handlinger og løsninger formidle praksisnære og faglige problemstillinger og løsninger til samarbejdspartnere og brugere Kompetencer: Ved udgangen af 3. semester skal den studerende kunne anvende den tilegnede viden og de færdigheder, der relaterer til semesterets tema, til at udføre dokumenteret analyse af byggefaglige relevante problemstillinger skabe nye løsninger indenfor konstruktion med henblik på optimering af produktionen Erhvervsakademiet Lillebælt 2

4 Tværfagligt projekt Projektet kan være almindelig industrialiseret byggeri, hvorfra der udtages komponenter, hvor præfabrikationsgraden er stor og bindingen til stedet er lille. Projektet følger byggekomponenten fra projektfasen, gennem fabrikationen til montage på byggepladsen. Semestret dokumenteres digitalt i en informationsbærende parmetrisk model på informationsniveau 3, samt output i form af forprojekt til tidligt udbud og en Informationsbærende parmetriske produktionsmodeller på informationsniveau 4 og 5, samt et output i form af delvis hoved- og produktionsprojekt. Fagdidaktisk metode Erhvervsakademiet Lillebælt 3

5 Projektforløb og projekteringsfaser Udgangspunkt for projekteringsforløbet er en generisk model informationsniveau 2, forslag til byggekoncepter og bygningsdele, samt et projektforslag. Som udgangspunkt indeholder modellens objekter ikke informationsdata. Semestret faglige elementer knyttes til følgende tværfaglige projekteringsproces: Det tværfaglige projekt er opdelt i projekteringsfaserne: - Analyse - Konstruktionsprojekt - Detailprojekt - Produktionsprojekt Projekteringsfaserne tager udgangspunkt i BIPS 3D arbejdsmetode og den internationalt anerkendte Building Information Modeling (BIM) metode men er tilpasset den kontekst der arbejdes i på konstruktøruddannelsen. Faglige elementer som indgår direkte i projektet HUS: - Planlægning og koordinering af projekt - Analyse og valg af byggekoncept - Samlingsdetaljer og knudepunktsafklaring - Udvidet informationsmodel på informationsniveau 3 delvis 4 - Myndigheds- og udbudsdokumenter - Udvidet informations- og produktionsmodeller på informationsniveau 4 og 5 Erhvervsakademiet Lillebælt 4

6 - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser BPS: - Rammetidsplan - Projekteringstidsplan - Bygningsdelsoverslag - Udbudstidsplan - Byggesagsbeskrivelse Kap og 4 - Byggepladsindretningsplan - A113, Fordeling af projekteringsydelser og ansvar ved leverance og montage af elementer af beton og letklinkerbeton - Kvalitetssikring af rådgivers ydelser - Modtage-, proces- og slutkontrolplan - Procesdiagram, for produktion / montage af byggekomponenter. TIN/FYS: - Dokumentation af bygningens energiramme - Fastsættelse af luftskiftet efter bygningsreglementet/ arbejdstilsynet samt vurdering af termisk/atmosfærisk indeklima. - Vurdering af konstruktioners lydisolation - Vurdering af efterklangstid for problematiske rum - Disponere føringsveje for installationer herunder teknikrum. - Vurdere materialer til samt behov for isolering af installationer. - Overslagsberegning af ventilationssystem (kanaler og ventilationsaggregat) med henblik på pladsbehov. BÆR: - Udarbejde statisk analyse (søjle-, plade- og skivefunktion). - Beregning /overslag af udvalgte bjælker, dæk, søjler, vægge ved hjælp af program KOMM: - Projektorganisation - Målrettet kommunikation Erhvervsakademiet Lillebælt 5

7 Fagkurser HUS - Projekterings efter BIM- og 3D arbejdsmetoden (informationsniveau 3, 4 og 5) - Udvidet bygningsmodel ( all in The Families, informationer og parametre) - Projekteringshåndbog med OneNote (Generelt, samt projekteringsfaserne konstruktions-, detailprojekt, udbud og produktion) - Byggekoncept (Byggesystemer af beton-, stål- og trækonstruktioner, industrialiseret byggeri) - Projektets materialer (stål, plast, glas, beton og træ) - Arbejds- og bygningsdelsbeskrivelser - Bygningslovgivning (BR10, byggesagsbehandling og udbudsdokumenter) BPS - Bygherrevejledning relevant kapitel iht. Opgaven del 8 - Byggesagsbeskrivelsen kap. 3 og 4 herunder gennemgang af AB 92 og standardforbehold. - Kvalitetssikring hos entreprenør BPS A-113 fordeling af ydelser - Procesplan - Projektgennemgangsmødet - Arbejdsmiljøloven og arbejdsmiljøregler vedr. bygge- og anlægsarbejder, samt hvordan disse formidles i beskrivelser og på tegninger. - Risiko håndtering - Granskning af udbudsmateriale - Indeksregulering - aconto begæringer og tillægsaccepter - Opbygning af tilbudskalkulation i SIGMA - Sociale udgifter og dækningsbidrag- mester timepris. Opgaver der udføres på et fremmed projekt: - Granske et fremmed udbudsmateriale samt udarbejde en tilbudskalkulation vha. Sigma, V & S samt Stark s netto bøger, herunder beregne sociale udgifter og indregne dækningsbidrag efter forskellige metoder. - Kan identificere risikoelementer i forbindelse med tilbudskalkulation og gennemføre en analyse samt udarbejde forslag til risikominimering. - Kan redegøre for hvorledes en licitation afvikles, der afholdes licitation efter tilbudskalkulationen. - Stadeopgørelser og betalingsplaner på den kalkulerede entreprise/indeksregulering af aconto betalinger, samt behandling af tillægsaccepter. Erhvervsakademiet Lillebælt 6

8 TIN/FYS - Energiramme for erhverv. - Indeklima og luftkvalitet, herunder overslagsberegning af termisk/atmosfærisk indeklima. - Lyd, herunder beregning af efterklangstid - Føringsveje/arealreservation og materialer til installationer i erhvervsbygninger.. Herunder vand- og varme- og afløbsinstallationer samt ventilation. - Krav til installationsgennembrydninger og isolering af installationer. - Overslagsberegning af ventilationssystem i erhvervsbygninger, (kanaler og ventilationsaggregat). BÆR - Statisk analyse (søjle-, plade- og skivefunktion). - Forskellige samlingsmetoder. - Beregning samt overslag af søjler og vægge for vindlaster. KOMM Organisation og samarbejde - Kendskab til generel teori om samarbejdsrelationer, behovsteorien, gruppeudvikling, roller, kommunikation på møder. - Maslows behovsteori - Grupperoller herunder normer. - Aktiv lytning - Anerkendende kommunikation - Indledende møde- og diskussionsledelse - Projektorganisation - Klassiske ledelsesformer Prøveform - Godkendt deltagelse - Intern evaluering af det tværfaglige projekt ved semesterafslutning Studietur Studieturen ligger i semestrets emneuge Erhvervsakademiet Lillebælt 7