Handelsuddannedes brug af akademiuddannelser
|
|
|
- Magdalene Bjerregaard
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Handelsuddannedes brug af akademiuddannelser I det følgende præsenteres de handelsuddannede elevers brug af AU-moduler. Dataene er via New Insight udtrukket af Danmarks Statistik ultimo Nyuddannede elevers brug af akademiuddannelser Undersøgelsen er gennemført for 3 årgange af merkantile elever, der er blevet færdiguddannede i skoleår 1. okt sep. i årene 08/09, 09/10 og 10/11: Skema 1. Antal færdiguddannede EUD elever, der er indgået i undersøgelsen I alt Detailuddannelsen med specialer Eventkoordinater Handelsuddannelse med specialer Kontoruddannelse med specialer Sundhedsservicesekretæruddannelsen I alt I de følgende opgørelser er de nyuddannede medtaget samlet for alle 3 årgange. For de ældste er der målt på overgang til AU i en 3 årig periode fra oktober 2008 til september 2012, mens der for den yngste årgang er målt på en 1 årig periode fra oktober 2011 til september Formålet har været at undersøge relevante karrierespor, hvorfor der alene er udtrukket data om overgang til følgende 10 akademiuddannelser: Akademimerkonom, international handel-markedsføring Akademimerkonom, kommunikation-formidling Akademimerkonom, økonomi-ressourcestyring Akademiuddannelse, finansiel rådgivning Akademiuddannelse, human ressource Akademiuddannelse, international transport Akademiuddannelse, ledelse Akademiuddannelse, oplevelsesøkonomi Akademiuddannelse, retail Akademiuddannelse, statonom NB. Som bilag er medtaget en oversigt over modulerne i de 5 mest søgte AU ere. NB: Den kommunale Kommunom er ikke oprettet som akademiuddannelse og indgår derfor ikke i opgørelsen De 3 årgange af færdiguddannede har påbegyndt moduler inden for de 10 AU. Antallet er udtryk for antal påbegyndte moduler, mens det ikke er muligt på baggrund af dataene at oplyse, hvor mange forskellige personer, der har påbegyndt de Hvilke AU moduler har de nyuddannede valgt Særligt de kontor- og handelsuddannede har påbegyndt et AU modul i umiddelbart forlængelse af, at de har færdiggjort deres erhvervsuddannelse. Mere end hver fjerde kontoruddannede er gået i gang med Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 1 af 7
2 mindst et AU modul, mens det er tilfældet for hver 5. handelsuddannelse og kun for 8 % af de detailhandelsuddannede. Skema 2. Antal påbegyndte AU moduler fordelt på erhvervsuddannelser Erhvervsuddannelser Antal % af uddannede Detailuddannelsen med specialer 727 8,2 % Eventkoordinater 1 11,1 % Handelsuddannelse med specialer ,5 % Kontoruddannelse med specialer ,2 % Sundhedsservicesekretæruddannelsen 8 0,7 % I alt ,1 % De moduler fordeler sig på følgende AU ere med størst aktivitet på Økonomi-ressourcestyring: Skema 3. Mest søgte AU ere Akademimerkonom, økonomi-ressourcestyring 988 Akademimerkonom, international handel-markedsføring 778 Akademiuddannelse, ledelse 672 Akademiuddannelse, finansiel rådgivning 423 Akademiuddannelse, international transport 351 Akademiuddannelse, retail 325 Akademimerkonom, kommunikation-formidling 230 Akademiuddannelse, statonom 43 Akademiuddannelse, human ressource 9 Akademiuddannelse, oplevelsesøkonomi 3 I alt Særligt de kontor- og handelsuddannede har som nævnt valgt at videreuddanne sig via AU, og de kontoruddannede udgør ud af de påbegyndte moduler, hvilket er 70 % af hele aktiviteten. Skema 4. AU moduler fordelt på erhvervsuddannelser AU Detail Event Handel Kontor SSS I alt International handel-markedsføring Kommunikation-formidling Økonomi-ressourcestyring Finansiel rådgivning Human ressource 9 9 International transport Ledelse Oplevelsesøkonomi 3 3 Retail Statonom I alt Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 2 af 7
3 3. Akademiuddannelser til Handelsuddannede Der er uddannet i alt elever inden for handelsuddannelsen i de 3 år, som undersøgelsen dækker, og der er påbegyndt 398 AU moduler med handelsuddannelsen som baggrund. Det betyder, at ca. hver 5. nyuddannede er gået i gang med et AU modul umiddelbart efter, at de har afsluttet deres handelsuddannelse. De mest søgte akademiuddannelser De 3 mest benyttede AU er International handel, Ledelse og Økonomi-ressourcestyring, hvor International handel har klart den største søgning: Skema 5. AU uddannelser fordelt på Handelsuddannede Akademimerkonom, international handel-markedsføring 179 Akademiuddannelse, ledelse 108 Akademimerkonom, økonomi-ressourcestyring 55 Akademimerkonom, kommunikation-formidling 27 Akademiuddannelse, international transport 17 Akademiuddannelse, finansiel rådgivning 11 Akademiuddannelse, retail 1 I alt 398 Det er værd at bemærke, at International transport, som indgår i Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen FoU projekt om Supply Chain Management, ikke har markant søgning af nyuddannede fra handelsuddannelsen (Søgningen på 17 er primært til det obligatoriske modul Logistik). De mest søgte moduler Når man ser nærmere på modulerne inden for de 3 mest populære AU ere, er det typisk de obligatoriske moduler, der har oplevet størst søgning. Det kunne antyde, at de nyuddannede er gået i gang med AU en for at gennemføre en hel AU og ikke blot har valgt et modul som enkeltfag, fordi det havde særlig faglig relevans. Inden for Handel og markedsføring er det de to obligatoriske moduler, der har haft klart størst søgning. Inden for Ledelse har det også været 2 af de obligatoriske moduler, der har haft størst søgning. Men forskellen mellem søgningen til de obligatoriske moduler og valgfagene er ikke helt så markant som på International handel og markedsføring og kunne derfor antyde, at flere har søgt modulerne som enkeltfag. F.eks. har valgfaget Projektstyring haft 3. største søgning. Økonomi- og ressourcestyring har en noget lavere søgning end de to forudgående. Det er ganske vist et af de obligatoriske moduler, der har haft størst søgning, men det er valgfaget Global økonomi, der kommer ind på andenpladsen. Skema 6. De 3 mest populære AU opgjort på moduler i forhold til Handels-uddannede Akademimerkonom, international handel-markedsføring 179 Afsætningsstrategi (obl.) 65 Markedsføring (obl.) 50 Salgspsykologi (valgfag gammel ordning) 15 Indkøb (valgfag gammel ordning) 13 Erhvervsret 12 Salgsteknik (valgfag gammel ordning) 7 Specialeforløb for int. handel og markedsf. 5 Organisation 5 Afgangsprojekt for int. Handel og markedsføring 2 Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 3 af 7
4 Statistik 3 Global økonomi 1 Kundeforståelse og salgsplanlægning 1 Akademiuddannelse, ledelse 108 Ledelse i praksis (obl. både ny og gammel ordning) 33 Organisation (obl. gl. ordning) 22 Projektstyring 15 Lederskab (obl. gl. ordning) 11 Human Ressource 6 Afgangsprojekt for ledelse 2 Coaching i organisationer 4 LEAN-ledelse i praksis 4 Det strategiske lederskab (obl. ny ordning) 3 Projektstyring i praksis 3 Specialeforløb for ledelse 3 Afgangsprojekt for ledelse 2 Organisation og arbejdspsykologi (obl. ny ordning) 2 Akademimerkonom, økonomi-ressourcestyring 55 Erhvervsøkonomi (obl.) 36 Global økonomi 10 Økonomistyring i praksis (obl.) 4 Statistik 2 IT og økonomi 1 Afgangsprojekt for økonomi- og ressourcestyr. 1 Logistik 1 Hvis aktiviteten på AU fordeles på Danmarks Statistiks Afsluttende uddannelseskode (som næsten svarer til specialer og brancheretninger), er der følgende fordeling: Skema 7. AU opgjort på Danmark Statistiks afsluttende uddannelseskode (specialeniveau) Internat. handel-markedsføring Kommunikation-formidling Økonomi-ressourcestyring Finansiel rådgivning International transport Ledelse Retail I alt Auto reservedele El Jern-stål Landbrugsmaskiner 1 1 Manufaktur Trælast mv Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 4 af 7
5 Vvs-branchen Værktøj-maskiner Handelsassistent, salg og service (uden branche) Indkøbsassistent Logistikassistent I alt Den største aktivitet er på Handelsassistent, salg og service uden brancheretning og mest markant inden for International handel og markedsføring. De to specialer Indkøbsassistent og Logistikassistent har kun haft begrænset overgang til AU. Der er selvfølgelig færre uddannede inden for de to specialer end inden for Handelsassistent, service og salg (med og uden brancheretning), men det kan også skyldes, at eleverne fra disse specialer i stedet typisk fortsætter med HD efter endt uddannelse. Sekretariatet har dog ikke data for overgangen til HD. Hvilke moduler benyttes i størst omfang af de handelsuddannelse? En opgørelse af de handelsuddannedes overgang til AU moduler på tværs af de enkelte AU og på tværs af specialer og brancheretninger, giver følgende top 10. I forhold til de 5 mest benyttede AU er det kun modulet Kommunikation i praksis, der kommer fra en anden AU, nemlig Akademimerkonom Kommunikation og formidling: Skema 8. De 10 mest populære AU moduler for handelsuddannede 1. Afsætningsstrategi Obligatorisk på Internat. handel Markedsføring Obligatorisk på Internat. handel Erhvervsøkonomi Obligatorisk Øk. og ressource Ledelse i praksis Obligatorisk på Ledelse Organisation Obligatorisk på Ledelse Kommunikation i praksis Obligatorisk på Komm. og formidl Projektstyring Valgfag på Ledelse Salgspsykologi Valgfag på Internat. handel Indkøb Valgfag på Internat. handel Logistik Valgfag på Internat. Transport og Øk. og ressource 12 Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 5 af 7
6 Bilag Struktur for de 5 mest populære akademiuddannelser blandt handelsuddannede Akademiuddannelserne har pr. 1. juli 2012 fået nye uddannelsesordninger, hvor blandt andet en række af modulerne er blevet justeret og har fået nye titler. De ovenfor behandlede data vedrører de gamle strukturer og moduler, og derfor kan titlerne fra de gamle moduler ikke umiddelbart genfindes i beskrivelsen nedenfor om strukturen pr. 1. juli Akademiuddannelse, økonomi-og ressourcestyring 60 ECTS Typisk rettet mod job som controller/analytikere og rettet mod økonomistyring både intern og ekstern. Obligatoriske fag, 20 ECTS Valgfag, 30 ECTS Erhvervsøkonomi, 10 ECTS Global økonomi, 10 ECTS Økonomistyring i praksis, 10 ECTS Regneark til økonomistyring, 10 ECTS Statistik, 10 ECTS Årsrapport og regnskabsanalyse, 10 ECTS Akademiuddannelse, international handel og markedsføring Typisk rettet mod job som salg, key account manager, marketingsassistent og job i øvrigt rettet mod salgsaktiviteter og marketing. Obligatoriske fag, 30 ECTS Valgfag, 20 ECTS Afsætning, 10 ECTS Markedsføring, 10 ECTS International markedsføring og analyse, 10 ECTS Obligatoriske for Salg: Salgspsykologi og grundlæggende salg, 10 ECTS Strategisk salg, 10 ECTS Obligatoriske for Digital: Digital markedsføring, 10 ECTS E-handel, 10 ECTS Obligatoriske for Eksport: Markeds- og kulturanalyse, 10 ECTS Eksport og internationalisering, 10 ECTS Valgfag i øvrigt: Erhvervsret, 10 ECTS Akademiuddannelse, ledelse Uddannelsen er rettet mod teamledere, projektledere mfl. der har brug for basisviden om ledelse og organisation og med mulighed for at specialisere sig gennem valgfag i en bred vifte af emner inden for psykologi, jura, projektstyring mv. Obligatoriske fag, 30 ECTS Valgfag, 20 ECTS Ledelse i praksis, 10 ECTS Organisation og arbejdspsykologi, 10 ECTS Det strategiske lederskab, 10 ECTS Valgfrie moduler inden for uddannelsens faglige område er: Arbejdsmiljø (10 ECTS) Arbejdsmiljøledelse (10 ECTS) Coaching i organisationer (10 ECTS) Coaching og konflikthåndtering (10 ECTS) Filosofi i ledelse (10 ECTS) Forandringsledelse (10 ECTS) Grundlæggende bestyrelsesansvar (5 ECTS) Human resource management (10 ECTS) Interkulturel ledelse og samarbejdsprocesser (10 ECTS) Lean-ledelse i praksis (10 ECTS) Ledelse, der skaber social kapital (5 ECTS) Lederens forretningsforståelse (10 ECTS) Mediation (10 ECTS) Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 6 af 7
7 Personalejura (10 ECTS) Positiv psykologi i ledelse (5 ECTS) Positiv psykologi i organisationen (5 ECTS) Procesfacilitering (5 ECTS) Projektstyring i praksis (10 ECTS) Strategi i juridisk perspektiv (5 ECTS) Teamledelse (5 ECTS) Udvidet bestyrelsesansvar (5 ECTS) Akademiuddannelse, international transport Typisk rettet mod job som speditør, manager, analytiker eller lignende med fokus på de globale udfordringer i forhold til virksomhedens værdi- og forsyningskæder. Der er mulighed for at specialisere inden for enten Transport (forbinde køber og sælger) eller Indkøb (optimere virksomhedens logistiske situation ved indkøb). Obligatoriske fag, 20 ECTS Valgfag, 30 ECTS Logistik, 10 ECTS Supply Chain Management, 10 ECTS Obligatoriske for Transport: Transport og Warehouse Management (10 ECTS) Transportjura (5 ECTS) Obligatoriske for Indkøb: Operationelt Indkøb (10 ECTS) Strategisk Indkøb (10 ECTS) Indkøbsjura (5 ECTS) Akademiuddannelse, kommunikation og formidling Typisk rettet mod job som webredaktør, kommunikationsmedarbejder eller lignende og arbejdet med såvel virksomhedens interne som ekstern kommunikation. Obligatoriske fag, 20 ECTS Valgfag, 30 ECTS Kommunikation i praksis, 10 ECTS Strategisk kommunikation, 10 ECTS Obligatorisk for Fundraising: Fundraising i praksis, 10 ECTS Strategisk fundraising, 10 ECTS Valgfag i øvrigt: Global kommunikation (5 ECTS) Online kommunikation (10 ECTS) Pressehåndtering i praksis (10 ECTS) Præsentationsteknik (5 ECTS) Skriftlig kommunikation (5 ECTS) Sociale medier (10 ECTS) Uddannelsesnævnet 15. januar 2014 Side 7 af 7
Kontoruddannedes brug af akademiuddannelser
Kontoruddannedes brug af akademiuddannelser I det følgende præsenteres de kontoruddannede elevers brug af AU-moduler. Dataene er via New Insight udtrukket af Danmarks Statistik ultimo 2013. 1. Nyuddannede
Detailhandelsuddannedes brug af akademiuddannelser
Detailhandelsuddannedes brug af akademiuddannelser I det følgende præsenteres de detailhandelsuddannede elevers brug af AU-moduler. Dataene er via New Insight udtrukket af Danmarks Statistik ultimo 2013.
Karaktergennemsnit, deltidsuddannelser
Karaktergennemsnit, deltidsuddannelser 2012 2013 Akademiuddannelse 5833 7,7 5081 7,6 Finansiel rådgivning 1133 5,2 1322 5,4 Afgangsprojekt fast ejendom 16 6,5 Afgangsprojekt finansiel rådgivning - bank
Akademiuddannelsen. 10/9, 11/9, 18/9, 24/9, 25/9, 1/10, 2/10, 22/10 08.15-15.15 Næstved Uge 44-45
Akademiuddannelsen Akademiuddannelsen er en fleksibel videregående uddannelse med en varighed på typisk 3 år sideløbende med fuldtidsjob. Akademiuddannelsen er bygget op over 7 nedenstående linjer: Ledelse
KEA Kompetence Holdoversigt Efterårssemester 2015
KEA Kompetence Holdoversigt Efterårssemester 201 Klik på uddannelsen og se mere om tid, sted, pris og tilmelding Indledningsfag (side 3) Indledende erhvervsøkonomi med regneark Akademiuddannelsen i Ledelse
Udbud efterår Akademiuddannelser - videregående uddannelser på deltid
Udbud efterår 2013 Akademiuddannelser - videregående uddannelser på deltid Indholdsfortegnelse Om Akademiuddannelser...3 Grafiske oversigter over AU-linjernes opbygning...4 Adgangskrav...8 Finansiel rådgivning...
KEA Kompetence Holdoversigt Efterårssemester 2016
KEA Kompetence Holdoversigt Efterårssemester 2016 Indledningsfag (side 3) Indledende erhvervsøkonomi med regneark Akademiuddannelsen i Ledelse (side 3-4) Ledelse i praksis Organisation og arbejdspsykologi
Lokal undervisningsplan eux Uddannelsesniveau Roskilde Handelsskole
Lokal undervisningsplan eux Uddannelsesniveau Roskilde Handelsskole Indhold: Grundforløb 1 (GF1) Grundforløb 2 (GF2) Studieforberedende år Oversigt over eux forløbet: Oversigt over GF 1 uger GF 2 uger
Dagsorden til formandskabsmøde nr. 1/14 i Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen. Tirsdag den 28. januar 2014 kl
UDDANNELSESNÆVNET Til formandskabet i Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen 21. januar 2014 Dagsorden til formandskabsmøde nr. 1/14 i Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen Tirsdag den 28. januar
Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk Postboks Nuuk T: F: E: Akademiuddannelserne
Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk Postboks 1038 3900 Nuuk T: +299 32 30 99 F: +299 32 32 55 E: [email protected] www.ninuuk.gl AU Akademiuddannelserne AU Akademiuddannelserne Akademiuddannelserne er for dig,
Deltidsuddannelser... 3. Ledelse - daghold i Holstebro, Herning og Skjern... 6. International handel og markedsføring... 8
Merkonom/Teknonom/Akademiuddannelser - på deltid Udbud forår 2012 Indhold Deltidsuddannelser... 3 Indledende fag... 4 Ledelse... 5 Ledelse - daghold i Holstebro, Herning og Skjern... 6 Økonomi og ressourcestyring...
Karaktergennemsnit UCN act2learn 2016
Karaktergennemsnit UCN act2learn 2016 Akademiuddannelser Automation og drift Finansiel rådgivning Afgangsprojekt finansiel rådgivning - bank og real 12 8,6 Afgangsprojekt finansiel rådgivning - ejendomsmægl
AU /Merkonom. 24/1, 25/1, 31/1, 1/2, 7, 2, 21/2, 28/2, 7/3 08.15-15.15 Næstved Uge 10 el. 12
AU /Merkonom Akademiuddannelsen er en fleksibel videregående uddannelse med en varighed på typisk 3 år sideløbende med fuldtidsjob. Akademiuddannelsen er bygget op over 7 nedenstående linier: Ledelse (L)
Akademiuddannelse i ledelse
Akademiuddannelse i ledelse STRATEGI. LEDELSE. ANSVAR Kom på niveau med din ledelse Spiller du en central rolle over for dine kollegaer, medarbejdere eller ledelse? Ønsker du at udvikle og styrke dine
IBC Hovedforløb. Ny struktur på Administrations specialet
Ny struktur på Administrations specialet 3 obligatoriske uger 1. Kommunikation (1 uge) 2. Optimering af arbejdsprocessor (1 uge) 3. Projektadministration (1 uge) Derudover skal man vælge mellem 3 og 7
Skolebaggrund 2013 - Handel
Skolebaggrund - Handeluddannelse med specialer Opgørelserne fra henholdsvis 2011, 2012 og 2013 er sammenlignelige, men er usammenlignelige med opgørelserne fra 2007-2010. Dette grundet opgørelsernes forskellige
HD 1.del. HD oversigt over alternativer til det normerede 2-årige samlede forløb. HD 1.del på 1 år. Sep Okt Nov Dec Jan Feb Mar Apr Maj
HD 1.del HD 1.del på 1 år Erhvervsøkonomi (15 ECTS) Dataanalyse (5 ECTS) Samfundsøkonomi (10 ECTS) Erhvervsret (5 ECTS) Erhvervsøk. metode (5 ECTS) (5 ECTS) (5 ECTS) Afsluttende Proj. (10 ECTS) 1.semester
Efteruddannelse - Erhvervsakademi Sjælland - Akademiuddannelsen Kursusoversigt efterår 2013
pr.02.07.2013 Kursusoversigt efterår 2013 Indledningsfag Erhvervsøkonomi 30 Aften 22.10.2013 10.12.2013 Tirsdag Ingen Campus Roskilde Erhvervsøkonomi 28 Aften 02.09.2013 Mandag Ingen Campus Næstved Matematik
Velkommen til Handelsskolernes Grunduddannelse for Voksne
Velkommen til Handelsskolernes Grunduddannelse for Voksne Vi har på handelsskolen i en årrække haft voksenklasser, Hvor både undervisningen og indholdet i undervisningen er tilrettelagt specielt for voksne.
Efteruddannelse og kurser til lægesekretærer Uddannelseskatalog PLA HK Privat Aftalt uddannelse
A. Sundhed Efteruddannelse og kurser til lægesekretærer Uddannelseskatalog PLA HK Privat Aftalt uddannelse Sundhedskurserne er udviklet af PLO, så de er målrettet dig og dine funktioner i praksis. Praksismanageruddannelsen
- et bedre sted at lære. 12. april kl. 20-21 Der vil først være lyd på kl. 20. Indtil da kan du hygge dig i chatten
Inspiration til uddannelse 12. april kl. 20-21 Der vil først være lyd på kl. 20. Indtil da kan du hygge dig i chatten Velkommen Kirsten Jensen Mette Will Gitte Jensen Har du deltaget i et webinar før?
Sport & Event Management
Sport & Event Management Serviceøkonom med speciale i Sport & Event Management EASJ Slagelse (15 ECTS) Mål med specialet Den studerende bliver i stand til selvstændigt at analysere, vurdere og reflektere
Studenternes studieretninger 2013
nes studieretninger 2013 På stx fordeler de 25.348 1 studenter fra 2013 sig på 209 forskellige studieretninger. Studieretningen Engelsk A, Samfundsfag A, Matematik B er den hyppigst valgte studieretning.
Erhvervsuddannelse EUD / EUX
EUD/EUX Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Erhvervsuddannelse EUD / EUX EUD merkantil på Varde Handelsskole Hvad kan/skal du vælge Erhvervsuddannelser
EUX ER EN DOBBELTUDDANNELSE
EUX BUSINESS en ny dobbeltuddannelse Med EUX Business får du både EN ERHVERVSUDDANNELSE OG EN GYMNASIAL EKSAMEN. EUX Business gennemføres på HANDELSSKOLEN, enter for Kontor og Handel. Med en EUX Business
Håndtering af bunkning
Håndtering af bunkning Maj 2010 Indhold 1 Formål 3 2 Hvorfor nye retningslinjer for håndtering af bunkning 4 3 Håndtering af bunkning 5 3.1 Hvad er princippet i de nye retningslinjer for håndtering bunkning
Det merkantile grundforløb. Detail handel event kontor
Det merkantile grundforløb Detail handel event kontor 2. del Velkommen til det merkantile grundforløb Med EUX kan du gå alle veje, du vil 2. del på det merkantile grundforløb er for dig, som sigter efter
Diplom i. erhvervsøkonomi
Diplom i erhvervsøkonomi HD 2 HD erhvervsøkonomisk diplomuddannelse Mange traditionelle job er på vej ud af arbejdsmarkedet. Fleksible medarbejdere er på vej ind de såkaldte omstillingsparate. Vi lever
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Elevfravær, karakterer og overgang til/status på ungdomsuddannelsen
Elevfravær, karakterer og overgang til/status på ungdomsuddannelsen Af Kontor for Analyse og Administration Elevernes fravær i 9. klasse har betydning for deres opnåede karakterer ved de bundne 9.- klasseprøver.
Attraktive arbejdspladser er vejen frem
Attraktive er er vejen frem 2 Konklusion Omkring halvdelen af offentligt ansatte FTF ere er ansat på en, der ikke er attraktiv. Samtidig ses, at personer, der ansat på ikke-attraktive er i stort omfang
Aktivitetsudviklingen på produktionsskolerne i 2014
Februar 2015 Aktivitetsudviklingen på produktionsskolerne i 2014 Ordinære elever Aktiverede elever Udviklingen i ordinære og aktiverede årselever siden 1996 Kombinationsforløb Udnyttelsen af 10 % kvoten
EASY-A og Elevplan efter Reformen
EASY-A og Elevplan efter Reformen Elevplankonference 2014 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Hvad kan vi se i reformen? 1. Nye optagelseskrav 2. Mange veje gennem uddannelsen 3.
Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a
Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a 1 Udslusningstal for produktionsskolen k-u-b-a 2015. Elevernes beskæftigelse 4. mdr. efter ophold på skolen Andet 2% Ved ikke 6% Grundskole 3% Gymasiel
En styringsmodel. Et lyst indfald. Idégrundlag. Idé. Mål. Politikker
En styringsmodel Et lyst indfald Idégrundlag Idé Mål Politikker Fig. 9.1 En styringsmodel. Fig. 9.2 Skabelon til opbygning af SWOT-analysen. Skabelon til opbygning af SWOT-analysen Stærke sider (S) Interne
ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ØKONOMI
ØKONOMI ADMINISTRATIONSØKONOM FINANSØKONOM LOGISTIKØKONOM ADGANGSKRAV: Gymnasial uddannelse Uddannelse inden for hvordan samarbejdet mellem borger og forvaltninger samt kunder og virksomheder fungerer.
Liselotte Kirkelund Lisa Mortensen Jan Ahlers Hansen (formand) Dennis Lindsted Referent Lise Christensen - LC
Mødedato 26.10.2015 Mødested Erhvervsakademi MidtVest, Gl. Landevej 2, 7400 Herning Mødedeltagere Inger Mørch Hauge (næstformand) IMH Kenneth Aaen KA Mads Brinkmann Pedersen MBP Tony Halkjær - TH Rasmus
FÆLLES UDBUD AF ØKONOMI- OG LØNSYSTEM VISIONSPAPIR
FÆLLES UDBUD AF ØKONOMI- OG LØNSYSTEM VISIONSPAPIR ØKONOMI- OG LØNSYSTEM VISIONSPAPIR Revision Dato Udarbejdet af Kontrolleret af Godkendt af Beskrivelse 0.5 2016-03-04 ASHD, BDK Første udkast på baggrund
APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1
APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.
Et godt afsæt. Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium. Erhvervsuddannelse HG
Erhvervsuddannelse HG Et godt afsæt Velkommen til Varde Handelsskole og Handelsgymnasium Erhvervsuddannelse HG HG - din vej til en spændende erhvervskarriere Med en HG uddannelse fra Varde Handelsskole
BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER
BOLIGØKONOMISK VIDENCENTER Boligmarkedet DANSKERNES FORVENTNINGER AUGUST 2013 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Tabeloversigt... 2 3 Figuroversigt... 3 4 Sammenfatning... 4 5 Undersøgelsen
Uddannelsesordning for Handelsuddannelse med specialer
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for Handelsuddannelse med specialer Udstedt af Det faglige Udvalg for Handelsuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 604 af 4. maj 2015 om
Dine 1 til 2 års skolegang på HG kaldes for grundforløbet. Den efterfølgende 1 til 2 års praktiktid i en virksomhed kaldes for hovedforløbet.
HG uddannelsen Grundforløb/hovedforløb Dine 1 til 2 års skolegang på HG kaldes for grundforløbet. Den efterfølgende 1 til 2 års praktiktid i en virksomhed kaldes for hovedforløbet. Trin 1 og trin 2 i en
Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut
N O T A T Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut Direkte adgang til fysioterapi uden en henvisning fra patientens praktiserende læge kræver en ændring i både overenskomsten med Danske Fysioterapeuter
. Innovation og produktion. Uden profil. Finansiel rådgivning
Merkonom- Teknonom- og IBC Kurser. International handel og markedsføring. Kommunikation og formidling. Økonomi og ressourcestyring. Ledelse. rmationsteknologi. Retail. Human Resource. International transport
Den administrative medarbejder 2016
Den administrative medarbejder 2016 Det faglige Udvalg for Kontoruddannelser justerer sommeren 2016 specialefagene på specialet Administration. Specialet Administration er kontoruddannelsens brede og almene
Studieordning for den erhvervsjuridiske bacheloruddannelse: HA-jur.
1 Studieordning for den erhvervsjuridiske bacheloruddannelse: HA-jur. Aalborg Universitet gældende fra september 2008 med ændringer af 10. marts 2009 til ikrafttrædelse september 2009 Bekendtgørelsesgrundlag
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.
Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle 7100 E-mail: [email protected] Tlf. Nr.: 75 73 22 99
Team Succes Vestre Engvej, 1. Sal, Vejle E-mail: [email protected] Tlf. Nr.: 5 3 99 Udarbejdet af foreningen Team Succes daglige ledelse Statusrapport for årgang /11 Denne statusrapport er udarbejdet
Tekstil. Erhvervsuddannelser. Aalborg Handelsskole. Brancheretning: DETAIL. Hovedforløbet. Aalborg Handelsskole
Tekstil Erhvervsuddannelser Aalborg Handelsskole Brancheretning: DETAIL Hovedforløbet Aalborg Handelsskole Start karrieren med en erhvervsuddannelse fra Aalborg Handelsskole Med en erhvervsuddannelse fra
Den nationale trivselsmåling i folkeskolen, 2016
Den nationale trivselsmåling i folkeskolen, Resultaterne af den nationale trivselsmåling i foråret foreligger nu. Eleverne fra.-9. klasses trivsel præsenteres i fem indikatorer: faglig trivsel, social
BØRN OG UNGE Notat November 2009. Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009
BØRN OG UNGE Notat November 2009 Samlet resultat for sprogvurdering af 3-årige i 2009 I Furesø Kommune tilbydes alle forældre til 3-årige en sprogvurdering af deres barn. Tilbuddet om sprogvurdering gives
Vejledning til ledelsestilsyn
Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.
Bilag til ansøgning om prækvalifikation. Dokumentation fra aftagere i Region Midtjylland
Bilag til ansøgning om prækvalifikation Dokumentation fra aftagere i Region Midtjylland Dette bilag indeholder dokumentation fra relevante aftagere i Region Midtjylland. Det bygger på mailkorrespondance
Revideret indstilling om forslag til modeller for ændring af Københavns Kommunes revisionsordning, herunder Intern Revision og Revisionsudvalget.
KØBENHAVNS KOMMUNE Økonomiforvaltningen Center for Økonomi Bilag 10. UDKAST TIL HØRING I REVISIONSUDVALGET Revideret indstilling om forslag til modeller for ændring af Københavns Kommunes revisionsordning,
UANMODEDE HENVENDELSER (SPAM)
UANMODEDE HENVENDELSER (SPAM) VIDEN RÅDGIVNING SERVICE TRYGHED INDHOLD 1. Kort fortalt... 3 2. Uanmodede henvendelser.... 3 3. Nærmere om samtykke til henvendelse.... 7 3.1. Krav om forudgående samtykke...
Stil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter
Stil krav til din udvikling - og få mere ud af samtalen med din leder Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter Sæt udviklingssamtalen og udviklingsplanen på dagsordenen Når medarbejderen
Planlagte undervisningstimetal i specialklasser og på specialskoler skoleåret 2010/11 1
Planlagte undervisningstimetal i specialklasser og på specialskoler skoleåret 2010/11 1 Af Katja Behrens Skolerne planlægger i gennemsnit med flere timer end påkrævet på årsbasis Skolerne planlægger i
