Eksamensspørgsmål til matematik B på HF Den juni eller 23 kursister. 1. Polynomier. 2. Polynomier.
|
|
|
- Bente Jensen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Eksamensspørgsmål til matematik B på HF Den juni eller 23 kursister 1. Polynomier. Redegør for andengradspolynomiets graf og udled en formel for koordinatsættet til parablens toppunkt. 2. Polynomier. Udled en formel til bestemmelse af eventuelle løsninger til andengradsligningen. Gør rede for diskriminantens betydning for andengradspolynomiets graf. 3. Projekt i trigonometri. Gør rede for definitionen af sinus og cosinus Bevis sinusrelationen og udled den hermed forbundne formel for arealet af en trekant. 4. Projekt i trigonometri. Gør rede for definitionen af sinus og cosinus. Bevis cosinusrelationen. 5. Funktioner Gør rede for lineære funktioners egenskaber. y2 y1 Udled formlen for hældning a, når 2 punkter er kendte. x2 x1 Udled differentialkvotienten for en lineær funktion. Omtal tangentens ligning. Side 1 af 5
2 6. Projekt i funktioner. Gør rede for den eksponentielle vækstmodel. Udled formlen for fordoblings- og halveringskonstanten. 7. Funktioner og logaritmer. Gør rede for potensfunktionen og for, hvordan en regneforskrift for den kan findes, når to punkter på dens graf er kendt. Udled nogle af de regneregler der gælder for logaritmer. 8. Projekt i funktioner Gør rede for nogle karakteristiske egenskaber ved den lineære, den eksponentielle og potensfunktionen Udled nogle af formlerne for a når to punkter er kendte for og 9. Projekt i differentialregning. Giv eksempel på anvendelse af differentialkvotient evt. ud fra din rapport. 10. Differentialregning. Gør rede for sammenhængen mellem monotoniforhold for en differentiabel funktion f og fortegnet for f. 11. Integralregning. Gør rede for begrebet stamfunktion og for sammenhæng mellem areal og stamfunktion. Side 2 af 5
3 12. Integralregning. Bestemt integral og regneregler for bestemt integral, vis herunder indskudsreglen. Forklar anvendelsen af bestemt integral. 13. Statistik og sandsynlighed. Gør rede for normalfordelingen. 14. Statistik og sandsynlighed. Gør rede for udregning af varians 15. Polynomier. Redegør for andengradspolynomiets graf og udled en formel for koordinatsættet til parablens toppunkt. 16. Polynomier. Udled en formel til bestemmelse af eventuelle løsninger til andengradsligningen. Gør rede for diskriminantens betydning for andengradspolynomiets graf. 17. Projekt i trigonometri. Gør rede for definitionen af sinus og cosinus Bevis sinusrelationen og udled den hermed forbundne formel for arealet af en trekant. Side 3 af 5
4 18. Projekt i trigonometri. Gør rede for definitionen af sinus og cosinus. Bevis cosinusrelationen. 19. Funktioner Gør rede for lineære funktioners egenskaber. y2 y1 Udled formlen for hældning a, når 2 punkter er kendte. x2 x1 Udled differentialkvotienten for en lineær funktion. Omtal tangentens ligning. 20. Projekt i funktioner. Gør rede for den eksponentielle vækstmodel. Udled formlen for fordoblings- og halveringskonstanten. 21. Funktioner og logaritmer. Gør rede for potensfunktionen og for, hvordan en regneforskrift for den kan findes, når to punkter på dens graf er kendt. Udled nogle af de regneregler der gælder for logaritmer. 22. Projekt i funktioner Gør rede for nogle karakteristiske egenskaber ved den lineære, den eksponentielle og potensfunktionen Udled nogle af formlerne for a når to punkter er kendte for og 23. Projekt i differentialregning. Giv eksempel på anvendelse af differentialkvotient evt. ud fra din rapport. Side 4 af 5
5 24. Differentialregning. Gør rede for sammenhængen mellem monotoniforhold for en differentiabel funktion f og fortegnet for f. 25. Integralregning. Gør rede for begrebet stamfunktion og for sammenhæng mellem areal og stamfunktion. 26. Integralregning. Bestemt integral og regneregler for bestemt integral, vis herunder indskudsreglen. Forklar anvendelsen af bestemt integral. 27. Statistik og sandsynlighed. Gør rede for udregning af varians Side 5 af 5
Eksamensspørgsma l Mat B
Eksamensspørgsma l Mat B 1. Lineære funktioner og tangentligningen Gør rede for de lineære funktioner og deres grafiske billeder, herunder betydning og bestemmelse af de konstanter, som indgår i regneforskriften.
1 Ligninger. 2 Ligninger. 3 Polynomier. 4 Polynomier. 7 Vækstmodeller
1 Ligninger a. Fortæl om algebraisk og grafisk løsning af ligninger ud fra ét eller flere eksempler. b. Gør rede for algebraisk løsning af andengradsligningen ax 2 + bx + c = 0. 2 Ligninger a. Fortæl om
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Lærer Maj-juni 2014 Skoleår 2013/2014
Mundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer Nakskov Gymnasium & Hf.
Mundtlige spørgsmål til 2v + 2b. mat B, sommer 2010. Nakskov Gymnasium & Hf. Eksaminator: Ulla Juul Franck Der er 20 spørgsmål i alt, og bilag til spørgsmål 14 og 15. 1. Andengradspolynomier og parabler.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Matematik B Edel-Elise
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Skive-Viborg Hfe Matematik B Claus Ryberg
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014, skoleår 13/14 Institution Frederiksberg HF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2015 Skoleår 2014/2015 Thy-Mors HF & VUC Hfe Matematik,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2015 Skoleår 2014/2015 Thy-Mors HF & VUC Hfe Matematik,
Eksamensspørgsmål net B, vinter 2012-sommer Spørgsmål 1: Lineære funktioner
Eksamensspørgsmål net B, vinter 0-sommer 03 Spørgsmål : Lineære funktioner Gør rede for sætninger vedrørende lineære funktioner. Du skal herunder behandle betydningen af a og b samt formlen til at beregne
MATEMATIK B. Videooversigt
MATEMATIK B Videooversigt 2. grads ligninger.... 2 CAS værktøj... 3 Differentialregning... 3 Eksamen... 5 Funktionsbegrebet... 5 Integralregning... 5 Statistik... 6 Vilkårlige trekanter... 7 71 videoer.
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Skive-Viborg, Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf-e Matematik B Lars H Kristensen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2011-2012 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Matematik B Bente Madsen 1e mab Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Matematik B Susanne Holmelund
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2. juni 2014 Institution Kolding HF og VUC, Ålegården 2, 6000 Kolding (tovholder) VUC Vest, Stormgade 47,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2014-2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-E Matematik B Kenneth
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin maj-juni 17/18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF og VUC HF Matematik B,
Matematik B 2F Mundtlig eksamen Juni - 2011
1. Lineære funktioner Du skal vælge dele af dine emneopgave med ovenstående titel og redegøre nærmere herfor Redegør for a og b s betydning for udseendet af grafen for den lineære funktion og bestemmelse
Indhold Carstensen, Frandsen, Studsgaard, MAT B HF, Systime 2006, s , 92.
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Matematik B Vivi Carstensen [email protected] Christine Gråkilde [email protected] (eksaminator)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution VUC Vest, Stormgade 47, 6700 Esbjerg Uddannelse HF net-undervisning, HFe Fag og niveau
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution VUC Storstrøm / Næstved Uddannelse HFE Fag og niveau Matematik B Lærer(e) Hold Nils
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Dec 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Matematik B, halvårshold Dorte
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Matematik B Ashuak Jakob France
1. LINEÆR FUNKTION OG LIGNINGER. Du skal inddrage: Lineær vækst, proportionalitet, ligning med en og to ubekendte.
EKSAMENSSPØRGSMÅL MAT B-NIVEAU, FORÅR 2012: (med det forbehold at censor godkender dem) UNDERVISNINGSBESKRIVELSE ER PLACERET EFTER EKSAMENSSPØRGSMÅLENE. 1. LINEÆR FUNKTION OG LIGNINGER. Du skal inddrage:
Eksamensspørgsmål mabe, sommer Spørgsmål 1: Lineære funktioner
Eksamensspørgsmål mabe, sommer 03 Spørgsmål : Lineære funktioner Gør rede for sætninger vedrørende lineære funktioner. Du skal herunder behandle betydningen af a og b samt formlen til at beregne a ud fra
1. Tal. Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2
1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis,
x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis, hvordan en formel kan omskrives.
Eksamensspørgsmål - maj/juni 2016 1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Kolding HF og VUC, Kolding Åpark 16, 6000 Kolding Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2014 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Matematik B Trine Eliasen
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2019, eksamen maj / juni 2019 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold