Syllabus for Historie i 6. klasse for skoleåret
|
|
|
- Christina Christoffersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uge Dato Dag Nomenklatur Sidetal Ons Første Skoledag Del 1: Vi mødes og ændres Tir Introduktion: Vi mødes og ændres: 06 og 07 In Class Work: Påbegyndelse af Kopi 1A: Logbog Ons Introduktion: Vi mødes og ændres: 06 og Tir Levende kultur: Kopi 1: Beskriv en kultur, Kopi 2: Typisk dansk Ons Fordel - eller ulempe; Påvirkninger udefra; Skik følge eller land fly; Kopi 3A: Kulturarv, Kopi 3B: Påvirkninger udefra, Kopi 3C: En trussel Tir Ghetto; Uddannelse og arbejde; Bag en lukket dør; Arbejdsløse indvandrere i 2000, Kopi 4A: Integration, Ons Ghetto; Uddannelse og arbejde; Bag en lukket dør; Arbejdsløse indvandrere i 2000, Kopi 4B: Integration Tir Ingen fremmede i Danmark; Flygtninge i Danmark; Om flygtninge; Kopi 6: Flygtninge Ons Ingen fremmede i Danmark; Flygtninge i Danmark; Om flygtninge; Kopi 6: Flygtninge Tir Med på noderne; Forsvinder det danske sprog?; Vejen til fred; Kopi 7A: Når vi rejser, Kopi 7B: Alt godt fra udlandet, Ons Med på noderne; Forsvinder det danske sprog?; Vejen til fred; Kopi 8A: Det danske sprog, Kopi 8B: Fremmed indflydelse på det danske sprog Hjemmearbejde: Afslutning af Kopi 1B logbog Del 2: Germanerne i Romerrigets baggård Tir Introduktion: Germanerne i Romerrigets baggård, Hjemmearbejde: Påbegyndelse af Kopi 1A Logbog Ons Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 9: Germanerne og romerne; Aktivitet: Hold et foredrag, Kopi 10: Livet hos germanerne; Aktivitet 1: Jernalderliv; Aktivitet 2: Huldremosekvinden Tir Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 9: Germanerne og romerne; Aktivitet: Hold et foredrag, Ons Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 10: Livet hos germanerne; Aktivitet 1: Jernalderliv; Aktivitet 2: Huldremosekvinden 08 og til og og og og til til og til til til 26 1
2 Tir Folk på vandring; Kimbrer og teutoner; Kopi 11A: Folk på vandring, Ons Folk på vandring; Kimbrer og teutoner; Kopi 11B: Folk på vandring; Aktivitet: Tegn en germaner 27 til til Man Efterårsferie Tir Her går grænsen; Kongerne i Himlingøje; Påvirkede de hinanden? Kopi 12: Stormandsgraven; Aktivitet: Romertal Ons Her går grænsen; Kongerne i Himlingøje; Påvirkede de hinanden? Kopi 12: Stormandsgraven; Aktivitet: Romertal Hjemmearbejde: Afslutning af Kopi 1B Logbog 31 til til Tir Romerriget: 750 F.V.T.-600 E.V.T Ons Romerriget: 650 F.V.T.-600 E.V.T. Del 3: Vikingernes Verden Tir Introduktion: Vikingernes Verden, Hjemmearbejde: Påbegyndelse af 1A Logbog Ons Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; Kopi 13: Vikingernes samfund; Aktivitet 1: Hvornår var det nu, det var? Tir Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; Kopi 13: Vikingernes samfund; Aktivitet 2: Hvad ved du om vikingetiden? Ons Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; Kopi 13: Vikingernes samfund; Aktivitet 1: Hvornår var det nu, det var? Aktivitet 2: Hvad ved du om vikingetiden? Tir Vikingerne rejser ud, Kopi 14A: Vikingerne rejser ud, Kopi 14B: Til minde om; Runesten Ons Bedre skibe; Skibet; Vikingerne som handelsfolk; - Kopi 15: Skibet; Aktivitet: På handelsrejse Tir Hærgende vikinger, Kopi 16: Hærgende vikinger; Aktivitet 1: En vikingekilde, Aktivitet 2: Skriv din egen kildetekst, Kopi 17: Vikingebilleder Ons Hærgende vikinger, Kopi 16: Hærgende vikinger; Aktivitet 1: En vikingekilde, Aktivitet 2: Skriv din egen kildetekst, - Kopi 17: Vikingebilleder 34 og til til til og til til 44 2
3 Tir Erik den Røde og Leif den Lykkelige; Irland, Normandiet og Rusland; Nordsøimperiet; Svage konger; - Kopi 18: Aktivitet 1: Tjek på Historien, Ons Erik den Røde og Leif den Lykkelige; Irland, Normandiet og Rusland; Nordsøimperiet; Svage konger; Kopi 18: Aktivitet 2: Vikingenavne 45 til til 48 * Lør Film: 1066 The End of the Viking Era Ca. 150 min. * Søn Film: 1066 The End of the Viking Era Ca. 150 min Tir Vikingetiden slutter; Hvem blev påvirket?, En ny tro; Brug af vikinger; Kopi 19: Vikingetiden slutter; - Aktivitet: Bayeauxtapetet Ons Vikingetiden slutter; Hvem blev påvirket?, En ny tro; Brug af vikinger; Kopi 19: Vikingetiden slutter; - Aktivitet: Bayeauxtapetet 49 til til Man Emneuge Tir Vikingetiden slutter; Hvem blev påvirket?, En ny tro; Brug af vikinger; Kopi 19: Vikingetiden slutter; - Aktivitet: Bayeauxtapetet 49 til Ons Juleferie 2. Halvdel af skoleåret Del 4: Indianerne og Europæerne Tir Hjemmearbejde: Påbegyndelse af Kopi 1A Logbog Introduktion: Indianerne og europæerne, Hvem opdagede Amerika?; Aztekernes samfund; Religion; Kopi 21A: Aktivitet 1: Stil spørgsmål om aztekerne og Inkaerne, Ons Indianerne og europæerne; Hvad ville europæerne? Kopi 21A: Aktivitet 2: Forskel på folk Tir Inkaernes rige; Inkaernes samfund; Hvad ville europæerne? Kopi 21B: Livet hos inkaerne; Aktivitet 3: Columbus ekspeditioner, Ons Inkaernes rige; Inkaernes samfund; Hvad ville europæerne? Kopi 21C: - Aktivitet 4: Mødet med Columbus 52 til til til til 62 * Lør Film: 1492: Erobring af Paradis Ca. 130 min. * Søn Film: 1492: Erobring af Paradis Ca. 130 min Tir Cortés og Montezuma; De hvide guder; Kopi 22A: Cortés og Montezuma Kopi 22:B Vejen mod Tenochtitlán Ons Katastrofen; Belejringen, Massakren i tempelgården; Hvordan kunne det lade sig gøre?; Følgerne for indianerne og følgerne for europæerne; Inkarigets fald; Retfærdig krig? Er indianerne mennesker? Kopi 23: Massakren; Aktivitet: Massakren i tempelgården, Kopi 24A: Atahualpa og Pizarro 57 til til 69 3
4 Tir Hjemmearbejde: Afslutning af Kopi 1B Logbog Katastrofen; Belejringen, Massakren i tempelgården; Hvordan kunne det lade sig gøre?; Følgerne for indianerne og følgerne for europæerne; Inkarigets fald; Retfærdig krig? Er indianerne mennesker? Kopi 24A: Atahualpa og Pizarro, Kopi 24B: Azteker- og inkarigets sammenbrud Del 5: Kom til Danmark Ons Hjemmearbejde: Påbegyndelse af Kopi 1A Logbog Introduktion: Kom til Danmark, Kopi 1: Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; Kopi 26A: Udlændinge til Danmark; Kongens hollændere, Aktivitet 1: Fremmed arbejdskraft i Danmark, Tir Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; Kopi 26B: Fredericia; Aktivitet 2: Lav en kulturavis Ons Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; Kopi 26B: Fredericia; Aktivitet 1: Fremmed arbejdskraft i Danmark Aktivitet 2: Lav en kulturavis 63 til til76 7O til til Man Vinterferie Tir Heden skal opdyrkes; En fiasko; Kartoffeltyskerne; Sigøjnere; - Kopi 27: Tyskerne på heden. De uønskede; Sigøjnere i en dansk landsby; Ons Hjemmearbejde: Afslutning af Kopi 1B Heden skal opdyrkes; En fiasko; Kartoffeltyskerne; Sigøjnere; - Kopi 27: Tyskerne på heden. De uønskede; Sigøjnere i en dansk landsby; Kopi 28:Sigøjnerne; Aktivitet: Mirsads læserbrev Del 6: Lykkelandet Amerika eller Danmark? Tir Hjemmearbejde: Påbegyndelse af Kopi 1A Logbog Introduktion: Lykkelandet Amerika eller Danmark? Ons Hvorfor rejste man?; Amerika, Amerika; Kopi 29A: Hvorfor rejste folk? Tir Amerika, Amerika; Nybyggere på prærien; Flugten til Amerika; - Kopi 29B: Jens til Amerika Ons Amerika, Amerika; Nybyggere på prærien; Flugten til Amerika; - Kopi 29C: At rejse ud i verden; Aktivitet: Brev hjem 77 til til til og til til 90 4
5 Tir Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra Kopi 30: Hvad er rigtigt? Aktivitet: Svensk avis Ons Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra Kopi 30: Hvad er rigtigt? Aktivitet: Svensk avis Tir Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra Kopi 31: Hvornår skete det? Ons Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra Kopi 31: Hvornår skete det? Del 7: De glade 60 ere Tir Påbegyndelse af Kopi 1A Logbog Introduktion: De glade 60 ere Kopi 33: Lav et miniprojekt om Danmark i 1960 erne og 1970 erne Ons En stille tid; Gang i hjulene; Hvilket arbejde havde folk? Uddannelse; 96 og til Man Påskeferie Tir Da verden kom til Danmark; 100 til Ons Kærlighed Ikke krig; 100 til Tir Voksende Modstand; 100 til Ons Vietnamkrigen; 101 til Tir Vietnamkrigen; 101 til Ons Vietnamkrigen; 101 til Tir Kommunisme 101 til Ons Kommunisme 101 til Tir Koloni Tir Studenternes og kvindernes oprør 104 og Ons Studenternes og kvindernes oprør 104 og Tir Det tavse flertal; Gæstearbejderne 106 og Ons Det tavse flertal; Gæstearbejderne 106 og Tir Det tavse flertal; Gæstearbejderne 106 og Ons Det snavsede og kedelige arbejde; 108 og Tir Festen slutter; Stop for indvandring; 108 og Ons Festen slutter; Stop for indvandring; 108 og 109 5
6 Tir Kopi 32A: Hvornår skete det? - Kopi 32B: Tip én 10 er Kopi 34:Hvornår skete det? - Kopi 35: Hvem siger hvad? Ons Kopi 32A: Hvornår skete det? - Kopi 32B: Tip én 10 er Kopi 34:Hvornår skete det? - Kopi 35: Hvem siger hvad? Tir Bogaflevering Ons Åben Tor Sommerudflugt Tir Klasselærerdag Ons Klasselærerdsag Skoleafslutning 6
Årsplan for Historie i 6. klasse for skoleåret 2013-14
Materiale: Grundbog: Hit med Historien for 6., forlaget Gyldendal Supplerende Materiale: Verdenshistorisk Atlas; Forlaget Hönemann Film: 1492 Erobring af Paradis Film: Martin Andersen Nexøs Pelle Erobreren
Syllabus for Historie i 7. klasse for skoleåret 2014-15
Uge Dato Dag Beskrivelse Sidetal 33 13-08-14 Ons Første Skoledag: Uddeling af bøger Del 1: Folket styrer Oldtidens Grækenland 14-08-14 Tor In Class Work: Kopi 1A: Påbegyndelse af Logbog, Introduktion:
Historie undervisningsplan 5.-6. klassetrin Årsplan 2015 & 2016
Fagansvarlig: Ingrid Feldbæk Wredstrøm De ugentlige historietimer vil bestå af: Historie undervisningsplan oplæsning Skriftlig arbejde/opgavebesvarelser Undersøgende arbejde- arbejde med kilder Udflugter
Opdagelsesrejser FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Afrejsen fra Sverige LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvornår foregår bogen?
OPGAVER TIL Afrejsen fra Sverige NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvornår foregår bogen? 2. Hvad handler bogen om? 3. Hvad hedder hovedpersonerne? 4.
Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.
Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han
Facitliste til før- og eftertest
Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store
Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne.
Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 7. klasse Vikingetiden 1. Fælles gennemgang: Start med at spørge eleverne hvad de ved om vikingetiden. De har helt sikkert hørt en del om den før. Du kan evt.
Historie 5. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb August 32 Vikingerne sejler 33 ud 34 35 September 36 37 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder (fase 2) Kildeanalyse (fase 2) Læringsmål Jeg kan fortælle om
Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2012/2013 efterår Fag: Historie
Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2012/2013 efterår Fag: Historie Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start Kolonier og krig (Ind i historien s. 25-37) At blive klar over motiverne
3. De lavede alt selv Beboerne i Sædding lavede næsten alle ting selv. Men hvor fik man det fra. Træk streger mellem det, der passer.
Opgaver til Angrebet 1. Vikingerne plyndrer Hvorfor ville vikingerne plyndre Sædding? _ 2. Trælle Bues familie havde trælle. Man kan også kalde dem slaver. I Danmark havde vi slaver endnu helt op i 1200-tallet.
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar
Illustration: Ida Maria Schouw Andreasen og Benni Schouw Andreasen Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar A. At han havde god kontakt til
PÅ SPORET AF VIKINGERNE
RUM 15 Prøv at skrive dit navn med runer på linierne herunder. Hvis du ikke kan finde alle bogstaverne i dit navn, så sæt ٠ for det manglende bogstav. Når du har øvet dig i at skrive dit navn, så kan du
Årsplan 2015/2016 Hold: Æ Fag: Historie Lærer: CJS
Uger Emne/tema 1. periode (d. 10/8 d. 9/10) 32 33 34 Kulturuge 35 Fælleslejrtur 36 37 38 Flygtninge i Europa Flygtninge tidslinje Flygtninge tidslinje 39 Naturfaglig uge Diktatorer i Europa 1900-1950 Kildearbejde
TIR NAN OG DØDEN SOM EN OVERGANG
Når døden er en overgang Et menneskes liv består af mange overgange, hvor vi går fra én tilstand til en anden. Overgangene markerer, at en person har bevæget sig fra ét sted i livet til et andet: Vi bliver
Romaer Europas største etniske mindretal. v. Malene Fenger-Grøndahl, journalist og forfatter
Romaer Europas største etniske mindretal v. Malene Fenger-Grøndahl, journalist og forfatter Sigøjnere - romaer Sigøjnere: - Eksotiske, farverige, fascinerende og skræmmende - Glade og frie musikere,
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?
Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed
Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,
Undervisningsforløb VIKINGETIDEN
Undervisningsforløb VIKINGETIDEN Den digitale Historiebog - Undervisningsforløb - Vikingetiden 2015 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården
Emne: De gode gamle dage
Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme
MEDBORGERSKAB 5. KLASSE
2018-2019 Lærer: Ivan Gaseb (IG) Forord til faget i klassen Faget sammenlæser fagene og religion. Derfor er emnerne udvalgt og behandlet sa de kan dække disse fagomra der og arbejde med metoder/tekster
Kirker og ødekirker rundt om Horsens
Kirker og ødekirker rundt om Horsens I skal nu på jagt efter en lille del af de mange spændende kirker, der ligger rundt om Horsens. I kommer til at besøge kirker fra forskellige perioder, kirker bygget
Årsplan for 5. Klasse 2010/11 på Parkskolen Rie Seerup
Årsplanfor5.Klasse2010/11påParkskolen RieSeerup UGE EMNE HANDLING 32 Opstartsuge Udleveringafbøger:Minfemtedanskbog,Nydiktatforalle5.klogskrivbogen: grundskrift2 Logbogogstilehæfter 33 39 33 38 37 40 41
Historie 6. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb August 32 Nordisk 33 samarbejde i middelalderen 34 35 September 36 37 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 12 Kronologi og sammenhæng globale (fase 2) Læringsmål
Årsplan for medborgerskab 2017/ klasse
Årsplan for medborgerskab 2017/2018 6-7. klasse Strukturering af danskundervisningen Undervisning: Vi har medborgerskab i følgende timer om onsdagen; fra kl. 12:00 13:00 og 13:15 14:30. Lektier: Jeg vil
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnen HF & VUC Hfe Religion C Ditte Rahbek
SFO-NYT PÅSKEFERIE.ER DER SIDST PÅ MÅNEDEN
27. februar 2013 Kære børn og forældre Tusind tak for bagning af mange lækre og pyntede fastelavnsboller til vores store fælles tøndeslagning. En fin, men kold dag, med sang, slag på tønden, kåring af
Tale Tamilernes mindefest Herning november 2014
Tale Tamilernes mindefest Herning november 2014 Det er godt at være her i Herning sammen med jer og holde mindefest. Vi mindes de ofre den onde borgerkrig bragte mennesker vi kender eller har hørt om.
Årsplan 2015/2016 Hold: X Fag: Matematik Lærer: Søren Lorenzen
Uger Emne/tema Lærerens mål for forløbet 1. periode (d. 10/8 d. 9/10) Metoder/ 32 Tors.+fre. fælles forberedelse 33 Man. Skolestart Tors+fre. Y & Æ overnatning Tors+fre 10.kl overnatning 34 Kulturuge 35
Nyhedsbrevet. Å r g a n g N r. 2 - A p r i l
Nyhedsbrevet Å r g a n g 1 5 - N r. 2 - A p r i l 2 0 0 9 Et fantastisk forår. Jo tak, foråret griber om sig og sætter sit præg på huset. Vi vil ud under åben himmel og vi vil opleve og gøre noget. Huset
Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Lukas 14,25-35.
05-06-2016 side 1 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2016. Tekst. Lukas 14,25-35. Det er en dårlig reklame tekst for kristendommen vi lige har læst. Ingen ville skrive sådan i en annonce eller i en
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00
Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke
Årsplan 2015/2016 Hold: N Fag: Matematik Lærer: Søren Lorenzen
1. periode (d. 10/8 d. 9/10) 32 Tors.+fre. fælles forberedelse 33 34 Kulturuge 35 Fælleslejrtur Jeopardy og Mønstre Vi arbejder med selv at formulere opgaver i Jeopardy og herefter kigger vi på 36 undervisningsmaterialet
Medborgerskab; årsplan for 7-8. klasse
Medborgerskab; årsplan for 7-8. klasse Uge Samfundsfag Tirsdag 33-35 Demokrati og folketing Eleverne skal undersøge forskellige former for demokrati, og hvilken betydning demokratiet har for deres liv.
Tematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark
Tematekst + lærervejledning. Jødeforfølgelse i Danmark Med den voksende jødeforfølgelse i 30 ernes Tyskland steg behovet for jødisk udvandring. De fleste lande, inklusiv Danmark, var dog ikke villige til
Dig og Demokratiet. ét emne to museer. Et tilbud til alle sprogskoler besøg Arbejdermuseet og Københavns Bymuseum. Målgruppe: danskuddannelse 1-3
Dig og Demokratiet ét emne to museer Et tilbud til alle sprogskoler besøg Arbejdermuseet og Københavns Bymuseum Målgruppe: danskuddannelse 1-3 Tilbud til alle sprogskoler Københavns Bymuseum og Arbejdermuseet
Årsplan Skoleåret 2014/2015 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger
Årsplan Skoleåret 204/205 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 4/5. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. Årsplan for kristendom FAG: Kristendom
Årsplan 2015/2016 Hold: Hold N Fag: Tysk Lærer: Mette Lambæk Nielsen
Et overordnet fokus for sprogundervisningen i tysk er, at få eleverne gjort så trygge som muligt ved at anvende sproget. Mindre vigtigt er det om grammatikken er på plads. For at komme ind i et sprog,
Tekstopgivelse/ Undervisningsbeskrivelse Folkeskolens afgangsprøve
s telefonnr. 1 Danskhed Hit med historien 9. klasse Jens Aage Poulsen 32,00-50 i bogen - Født som dansker? - Dansk på dagsordenen - Hvem og hvordan er danskerne? - Nationalisme - Sådan er danskerne! -
Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050
Danmark på Ansgars tid Danmark i Vikingetiden ca.750 1050 1. Den europæiske sammenhæng 2. Begyndende rigsdannelse 3. De første byer 4. Den vældige ekspansion 5. Den gamle tro og den nye Europa ca. 800
Nyhedsbrevet. Å r g a n g N r. 3 - A u g u s t
Nyhedsbrevet Å r g a n g 1 5 - N r. 3 - A u g u s t 2 0 0 9 Et nyt skoleår. Det er altid spændende når vi skal åbne den først luge i årets skolekalender. Det gør vi i år med mange velkendt elementer og
Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Geografi Fredag 2. lektion Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer
Årsplan for 8. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Geografi Fredag 2. lektion Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start VAND. Samtal om drikkevand, evt. i turistlande.
Fasten 2012 Askeonsdag d. 22/2 til Skærtorsdag d. 5/4
Fasten 2012 Askeonsdag d. 22/2 til Skærtorsdag d. 5/4 Stræb efter lykke og fremgang for den by, jeg førte jer bort til, og bed til Herren for den; går det den godt, går det også jer godt. Jer. 29,7 Vil
ARRANGEMENTSOVERSIKT 2015 16. Nygårdshallen. DATO TID ARRANGEMENT ARRANGØR August 2015
A JOUR 20.11.2015 MH, A ARRANGEMENTSOVERSIKT 2015 16 Nygårdshallen DATO TID ARRANGEMENT ARRANGØR August 2015 Tir 18. Skolestart Lør 29. 10.00 14.00 Barnefestivalen (kun viss dårlig vær) Misjonskirka v/h.severinsen
4. KLASSE UNDERVISNINGSPLANEN HISTORIE
2015-16 Lærer: Ivan Gaseb Forord til faget i klassen Undervisningen i 4. Klasse bygger på elevernes umiddelbare opfattelser af tid og rum og tager udgangspunkt i det nære. Målet med undervisningen er,
Alle helgens dag I. Sct. Pauls kirke 3. november 2013 kl. 10.00. Salmer: 422/434/474/320//571/439/376/573 Uddelingssalme: se ovenfor: 571
1 Alle helgens dag I. Sct. Pauls kirke 3. november 2013 kl. 10.00. Salmer: 422/434/474/320//571/439/376/573 Uddelingssalme: se ovenfor: 571 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen.
Lærerguide til JAGTEN PÅ LYKKEN
Lærerguide til JAGTEN PÅ LYKKEN Kære lærer Temaet for hjemmesiden www.rejsentilamerika.dk er den danske udvandring til Amerika. En særlig periode i dansk historie, hvor mere end 300.000 danskere valgte
Danmark i verden i tidlig enevælde
Historiefaget.dk: Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark arbejdede fra 1660-1720 ihærdigt på at generobre Skåne, Halland og Blekinge gennem Skånske Krig og Store
ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER
Knud Erik Andersen ANSGAR på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen: Ansgar på mission blandt vikinger. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns Forlag 2012 Forlagsredaktion:
Uanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. september 2016 Kirkedag: 17.s.e.Trin/B Tekst: Sl 40,2-6; Jud 20-25; Mk 2,14-22 Salmer: SK: 4 * 51 * 492 * 52 LL: 4 * 51 * 62 * 492 * 511,6 * 52 Følg
Spørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv
E T E R OPGAVER TIL H.C. Andersens liv NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Hvad ved du om H.C. Andersen? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet. P E R S O N E R T I N
DET FREMMEDE NYE ÅR OG DE FREMMEDE. Nytårsdag
DET FREMMEDE NYE ÅR OG DE FREMMEDE Nytårsdag 2015 har været præget af de fremmede. Tusindvis af flygtninge fra Syrien, Libyen og Afghanistan har oversvømmet Europa. Det har skabt stor bekymring og uro
Dagmarstenen i Vitten
Dagmarstenen i Vitten Næsten alle i Favrskov kommune kender Dagmarstenen, der er sat op ved den hellige kilde. Men hvorfor står stenen der, og hvem har bekostet og rejst stenen? I et højskoleblad fra 1915
Klassesamtale om begreberne slægt og familie. Hvad betyder de for eleverne i dag og hvad betød de i middelalderen?
ABSALON OG HANS TID PÅ 8 LEKTIONER Lektion Indhold Mine noter 1. lektion Udvalgte aktiviteter som foreslået under I gang med forløbet Drøftelse af mål og undervisningsaktiviteter. 2. lektion Magtens mænd
Å r g a n g N r. 5 - A u g u s t
Nyhedsbrevet Å r g a n g 1 7 - N r. 5 - A u g u s t 2 0 11 Et forrygende forår Et forår og en sommer som var spækket med aktiviteter og gode oplevelser. Vi var her og der og næsten alle vegne. får lyst
Med Ladbyskibet på tur
Med Ladbyskibet på tur 1. Ladby 1. Ladbyskibet skal sejle over Storebælt. Vinden er stærk og kommer fra syd. Turen tager lang tid. Hvor kommer vinden fra? I skal hoppe på et ben frem til Trelleborg. 2.
Ideologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme
Ideologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme Hvad er en ideologi? Det er et sammenhængende system af tanker og idéer som angiver hvordan samfundet bør være indrettet. Evt.
Hvad er det nu lige at fortællingen indtil videre går ud på?
Hvad er det nu lige at fortællingen indtil videre går ud på? 1 Resten af det gamle testamente handler om: - Guds forhold til de mennesker som vælger at holde fast ved fortællingen om Gud 2 Resten af det
Årsplan Historie klasse Færdigheds- og Læringsmål. Mandag og tirsdag: DHE / var. varer. Værkstedsdage 37 Pesten 38
32 Introuge Årsplan Historie 2016-17 33 En grænseløs At eleven kan læse og At eleven gør sig Teknologiens 'Hit med 34 verden. forstå en faglig tekst tanker om hvordan fremgang og historien' 5.kl. klassen.
Årsplan for skoleåret
Årsplan for skoleåret 2018-2019 Historie/Religion i 5. - 6. klasse Lærer: Kirsten Staal Denne årsplan er sidst revideret d. 1/7-2018 Generelt I år er der afsat 1 lektion til Historie-/Religionsfaget om
Vikinger. Guder Runer og ragnarok.
Vikinger Guder Runer og ragnarok. Jannik 6 kl. 2005 Emne af Indholdsfortegnelse. Side 2. Emnebegrundelse og spørgsmål til emnet. side 3. Hvem var vikingerne. Side 4 vikingernes angreb. Side 5 Guderne.
Årgang 18 - Nr. 1 - December 2011
Nyhedsbrevet Årgang 18 - Nr. 1 - December 2011 Et forrygende efterår Det er fornemmelsen når man nu sidder her med den første vintersne og juletræet tændt, kalendergaverne i sækken og børnene i positiv
Live-rollespil Rejsen fra Brandenburg til Fredericia 1715 20
Live-rollespil Rejsen fra Brandenburg til Fredericia 1715 20 Temaer Overlevelse i det fremmede Emigration (udvandring) til Danmark? Bosætning i Danmark? Vilkår og betingelser. Spiloplæg Den unge huguenot
LøkkeMagasinet April 2012
Aktiviteter : April Man 2/4 - man 9/4 PÅSKEFERIE Alle Tor 12/4 Skole/hjemsamtale 0. og 1. klasse Man 16/4 Skole/hjemsamtale 4. klasse Tir 17/4 Skole/hjemsamtale 4. klasse Ons 18/4 Skole/hjemsamtale 0.
Tale i forbindelse med afsløring af Langåstenen 3. Kære Langåborgere, runestensentusiaster og politikere. Kære alle sammen.
Tale i forbindelse med afsløring af Langåstenen 3 Kære Langåborgere, runestensentusiaster og politikere. Kære alle sammen. Tusind tak for, at jeg må få lov til at sige et par ord ved denne festlige begivenhed,
De allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten
Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september
MUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
4. Tycho Brahe. Årsplan (Kristendom MVM)
Årsplan for 4 T.B i bibelhistorie 2016/2017./ Malene von der Maase Grundlaget for tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af bibelhistorie i 4 klasse, er de mål og trinmål, som står beskrevet i Fælles
TIR NAN OG DØDEN SOM EN OVERGANG
DØDEN SOM EN OVERGANG OPGAVE TIL: TIR NAN OG PUNKT 3 Hvad sker der, når vi dør? Døden er fravær af liv. Livet er en forudsætning for døden. Det, der ikke er eller har været i live, kan heller ikke dø.
HIT MED HISTORIEN 6 Grundbog
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ 123456789,. - _ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå HIT MED HISTORIEN 6 Grundbog Af Jens Aage Poulsen Dette er en pdf-fil med Hit med Historien 6, Grundbog Filen er stillet til
Det amerikanske århundrede
Historiefaget.dk Det amerikanske århundrede Det amerikanske århundrede Det 20. århundrede er blevet kaldt det amerikanske århundrede. Dette skyldes USA's rolle i internationale konflikter og den amerikanske
Opgaver til Med ilden i ryggen
Opgaver til Med ilden i ryggen Hvem er brevet til: Kapitel 1 Hvem er det fra? Der er 2 grunde til at han skriver brevet: Første grund: Anden grund: Hvem er Ines? Hvad er faderens arbejde? Hvad betyder
C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger
C a r l N i e l s e n E d v a r d G r i e g J e a n S i be l i u s Nordiske fortællinger m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Nordiske fortællinger I dette hæfte skal du arbejde med tre nordiske
Treårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første grundlov, blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
ARKÆOLOGI. Hvad kalder man læren om jordlag, der kan fortælle, hvilke lag der er ældst og yngst? (Stratigrafi)
SPØRGSMÅL OG SVAR TIL VIDENSBANKEN ARKÆOLOGIENS VERDEN ARKÆOLOGI Vælg en genstand fra oldtiden, og prøv at stille spørgsmål til den. F.eks. hvad er den lavet af? Hvor er den fundet? Hvad er den fundet
Med Ladbyskibet på tur
Med Ladbyskibet på tur Engang sejlede Ladbyskibet på vandet omkring Kerteminde. Måske tog det også på togter rundt i vikingernes verden. Ladbyskibet var et langskib på 21 m. Det har været stort og flot.
MED NÆSTEKÆRLIGHED I RYGSÆKKEN FRA LIBERIA TIL DANMARK
MED NÆSTEKÆRLIGHED I RYGSÆKKEN FRA LIBERIA TIL DANMARK AF PRAKTIKANT ANDERS VIDTFELDT LARSEN 35-årige Amara Kamara er fra Liberia. Med sig i bagagen har han flugt fra 2 borgerkrige; en opvækst uden en
DETAILBESKRIVELSE AF EMNE
Titel Elevgruppe Formål DETAILBESKRIVELSE AF EMNE Fra stamme til stat i Danmark 3. 6. klassetrin Formålet med emnet er, at eleverne får viden om og forståelse af: Samfundsudviklingen i Danmark fra Jernalder
Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
USA. Spørgsmål til refleksion og fordybelse. Ordforklaring. Historiefaget.dk: USA. Side 1 af 5
USA USA betyder United States of Amerika, på dansk Amerikas Forenede Stater. USA er et demokratisk land, der består af 50 delstater. USA styres af en præsident, som bor i Det hvide Hus, som ligger i regeringsområdet
15. søndag efter Trinitatis
15. søndag efter Trinitatis Salmevalg 751 Gud ske tak og lov 29 Spænd over os dit himmelsejl 400 Så vældig det mødte os 321 O Kristelighed 678 Guds fred er glæden i dit sind Dette hellige evangelium skriver
Nyhedsbrev for Historisk Samfund for Sydøstjylland, april Horsens Museums gratis byvandringer gennem 50 erne
Nyhedsbrev for Historisk Samfund for Sydøstjylland, april 2019 Horsens Museums gratis byvandringer gennem 50 erne Forårets vandringer byder på en tur gennem byens 50 ere: 1350 erne, 1750 erne, 1850 erne
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina
Dan Jørgensen den 28. april 2016 Hvornår: Den 7. juni 2016
Udlændinge-, Integrations- og Boligudvalget 2015-16 UUI Alm.del endeligt svar på spørgsmål 697 Offentligt Talepapir Arrangement: Udkast til brug for besvarelse af samrådsspørgsmål AE fra medlem af Folketinget
Oprindelige folk FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.
Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6
Færdigheds- og vidensmål. Øvrige oplysninger 32 Introuge. At eleven forstår at vi omgiver os med engelske ord dagligt.
32 Introuge 33 Welcome to the world of English At eleven udvider og At eleven forstår at vi omgiver os med engelske ord dagligt. sige hvem man er og hvor man kommer fra side 4-5 34 English in the classroom
KONGESØN drama manuskript
KONGESØN drama manuskript I starten Fortæller: For over 2000 (tallet 2000) år siden skete der noget ganske særligt i landet Israel (davidsstjerne). Et barn blev født, som skulle forandre verden for altid
F 1 S 1 O 1 Sommerferie L 2 M 2 Åbent kl /Valbyparken kl T 2 Sommerferie S 3 T 3 Åbent kl / Ud af huset uge 27 F 3
Juni år 2018 Juli år 2018 August år 2018 F 1 S 1 O 1 Sommerferie L 2 M 2 Åbent kl. 7.30-17.00 /Valbyparken kl.9.30- T 2 Sommerferie S 3 T 3 Åbent kl. 7.30-17.00 / Ud af huset uge 27 F 3 Sommerferie M 4
Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige
1 Prædiken i Engesvang 5. s. e. påske 402 Den signede dag 674 v. 1-3 Sov sødt barnlille 674 v. 4-7 Sov sødt barnlille 292 Kærligheds og sandheds Ånd 325 Jeg ved et lille Himmerig Nadververs 294 v. 3 Af
Arbejdsark. Spørgsmål til quiz. - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 5. Hvad brugte man en badstue til?
Spørgsmål til quiz - Klip spørgsmålene ud. Skriv evt. selv flere på de blanke kort. 1. Hvad betyder ordet abbed? 5. Hvad brugte man en badstue til? 2. Hvad er det første og det sidste bogstav i det græske
Selam Friskole Fagplan for Historie
Selam Friskole Fagplan for Historie Formål Formålet med undervisningen er at udvikle elevernes kronologiske overblik, lære dem kildekritik og styrke deres viden om og forståelse af historiske sammenhænge
Hvad gjorde europæerne for at forebygge, slaverne ikke skulle hoppe over bord? 1. De hængte finkenet op. 2. De gav dem redningsveste
Hvilke af disse fire handelsvarer hentede man ikke på Guldkysten? 1. Silke 2. Elfenben 3. Guld 4. Slaver Hvad gjorde europæerne for at forebygge, slaverne ikke skulle hoppe over bord? 1. De hængte finkenet
Mellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14
Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Tysk Øvehæfte 3: Forlaget Sprogbøger Film: Operation Walkyrie Sophie Scholl Lærer: Eva Suhr Årsplan
Noget er nemlig gået galt... Farao må have omgående besked... KAPTAJN!
I årevis har farao Akhnaton forfulgt Amonpræsterne, lukket deres templer og gjort solguden Aton til Ægyptens eneste gud. Men utilfredsheden i landet vokser, for med den nye religion kom nye magthavere,
Bonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv?
Opgave 1 Jesus udvalgte sig 12 disciple som fulgte ham mens han vandrede på jorden og senere rejste de ud i verden for at fortælle evangeliet videre. Find navnene Jesu 12 disciple: Bonusspørgsmål: Hvad
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016. Institution VUC Vest, Esbjerg afd. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Historie B Else