C a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger

Transkript

1 C a r l N i e l s e n E d v a r d G r i e g J e a n S i be l i u s Nordiske fortællinger m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n

2 Nordiske fortællinger I dette hæfte skal du arbejde med tre nordiske komponister. Du skal høre lidt om de lande, de boede i. Du skal også lytte til nogle af de musikstykker, som de har skrevet. Musikken bliver spillet af et symfoniorkester. Du kan se hele symfoniorkesteret på side 6 og 7. De tre komponister levede for over 100 år siden og hed Carl Nielsen, Edvard Grieg og Jean Sibelius. De kendte alle hinanden og besøgte flere gange hinanden. De tre komponister boede i Danmark, Norge og Finland. De var altså nordiske komponister. Men hvad er Norden egentlig? Og hvad betyder det at være nordisk? Er der en bestemt form for musik, som man kan kalde for nordisk musik? Carl Nielsen på besøg hos Jean Sibelius 2

3 Landene mod nord På mange måder adskiller landene i Nordeuropa sig fra andre lande. Derfor bliver de tit samlet under et fælles navn, nemlig Norden. Norden består af de 6 lande: Danmark, Sverige, Norge, Finland, Island og Færøerne. Når handelsrejsende fra Tyskland, Italien og Frankrig for mere end 1000 år siden rejste mod nord, mødte de nogle mennesker og en natur, der var meget anderledes end deres egen. Folkene mod nord så anderledes ud, de var lyse. De talte anderledes og deres musik lød anderledes. Hjemme fortalte handelsfolkene, at den nordiske musik lød som skrigende krager og gøende hunde. De syntes, at musikken var meget underlig og grim. Carl Nielsen, Edvard Grieg og Jean Sibelius levede alle i Norden for ca. 100 år siden. På det tidspunkt følte man også, at folkene, naturen og musikken i Norden var anderledes end i andre lande. Nordiske komponister og digtere skrev musik og historier om de ting, der var særlige ved Norden. Man skrev om den natur, der fandtes i Norden. Om de mennesker der levede i Norden og om de helte, som man kendte fra gamle nordiske historier og sagn. 3

4 Danskeren Carl Nielsen På vores rejse gennem Norden starter vi i Danmark. Carl Nielsen blev født i en lille landsby på Fyn. Da han var barn, rejste han tit rundt som musiker sammen med sin far. De spillede folkemusik og optrådte til høstballer, bryllupper og andre fester. Senere rejste han til København og blev en dygtig komponist. Du skal nu lytte til et musikstykke, som er skrevet af Carl Nielsen. Musikstykket kommer fra operaen Saul og David. De to hovedpersoner i operaen er Saul og David. Saul og David er personer, der findes i en fortælling i Biblen. Fortællingen foregår i Israel. Saul er en gammel konge, og David er en ung mand. David hjælper den gamle Saul i krigen imod landets fjender, filistrene. David kæmper imod filistrenes bedste kriger kæmpen Goliat. Selvom David er meget mindre end Goliat, vinder han kampen og bliver hyldet af hele folket. Som barn spillede Carl Nielsen i et militærorkester Hvilke instrumenter starter musikstykket? Du kan kigge på de næste sider for at finde instrumenterne. Hvad tror du, musikken handler om? Minder musikken dig om noget andet musik, du har hørt? Kan man høre, at musikken er skrevet af en dansk komponist? 4

5 Da Carl Nielsen skrev sin opera om Saul og David, tænkte han ikke så meget på, at historien foregår i Israel. Hvis man lytter til musikken, lyder den ikke, som musikken lyder i Israel. For Carl Nielsen handlede historien om personer, der ligeså godt kunne leve i Danmark. Carl Nielsen blev en berømt komponist i Danmark, Norden og resten af verden. Mange synes, at hans musik er meget typisk for dansk og nordisk musik. Carl Nielsen har også skrevet melodier til flere forskellige danske sange. Mange af dem kan man finde i danske sangbøger, f.eks. Højskolesangbogen. Sangene handler tit om det at være dansk og om den danske natur. Kender du nogle melodier, som Carl Nielsen har skrevet? Prøv at kigge i nogle af jeres sangbøger. Kan du finde nogle sange, som Carl Nielsen har komponeret? 5

6 Symfoniorkester og instrumentopslag Valdhorn Pauke Klarinet Trompet Kontrabas Tværfløjte 1. violin Cello

7 Basun Tuba Slagtøj Obo Fagot Harpe Bratsch 2. violin

8 Edvard Grieg og naturen Nu skal vi rejse længere mod nord. Vi skal til Norge og besøge det land, hvor komponisten Edvard Grieg levede. Du skal også lytte til to musikstykker, som Grieg har skrevet. Da han skrev dem, var han en gammel mand. Han boede ude på landet i sit hus. Huset hed Troldhaugen. Det var et gammelt fint træhus med tårne og flotte træfigurer. Grieg gik lange ture ud i naturen. Han vandrede i skoven, ned til fjorden og op på de høje fjelde. Når han komponerede musik, tænkte han tit på naturen, der var uden for hans vindue. Du skal nu lytte til det første stykke musik. Her fortæller Grieg om en tur, han gik ude i den norske natur. Lyt til musikstykket. Hvor tror du han er gået hen? Er han gået ned til fjorden eller højt op på fjeldet? Er han alene, eller er der flere med på turen? Lyt til musikstykket. Hvor mange instrumenter spiller i starten af stykket? Kig på side 6 og 7 og find instrumenterne. 8

9 Grieg besøgte ofte de landsbyer, der lå ved hans hus Troldhaugen. I landsbyerne hørte han folkene synge og spille folkemusik. Folkene kendte mange gamle sange og melodier. Nogle af sangene handlede om gamle helte. Nogle sange var vuggesange. Andre sange handlede om arbejdet ude på landet. Om markerne der skulle sås og høstes. Grieg holdt meget af folkemusikken fra landsbyerne. Musikken fortalte om det land, han elskede, Norge. Når han sad hjemme på Troldhaugen og komponerede musik, huskede han folkemusikken. Derfor kan man i Griegs musik nogle gange høre toner, der lyder som folkemusik. Lyt til det andet stykke musik. Hvad tror du musikken handler om? Tror du det er morgen eller aften? Hvilke instrumenter spiller i musikstykket? Er det træblæserne, messingblæserne, strygerne eller slagtøjet? 9

10 Jean Sibelius og Kalevala Til sidst skal vi rejse længere mod øst. Vi skal besøge Finland. Landet hvor komponisten Jean Sibelius levede. Finland har i lange perioder været ejet af Sverige og nogle perioder også af Rusland. Derfor talte store dele af folkene i Finland dengang svensk i stedet for finsk. Da Sibelius levede, var det vigtigt for folkene i Finland at vise, at de var fra Finland og ikke var svenske. Derfor samlede man gamle sange og digte ind, der fortalte om gamle finske myter og helte. Den største samling af gamle finske digte blev kaldt Kalevala. Sibelius lærte om digtene i Kalevala, da han som dreng gik i finsk skole. Digtene i Kalevala fortalte om mægtige krigere, troldmænd, uhyrer og prinsesser. Sibelius blev meget optaget af historierne i Kalevala. Han komponerede senere flere musikstykker, der fortalte om personerne i digtene. En af disse personer er den mægtige Lemminkäinen. Lemminkäinen er en finsk sagnfigur fra fortællingerne i Kalevala. Han er en kriger, der drager ud på en lang rejse. Lemminkäinen er dygtig til at synge. Han stemme er så smuk, at han kan tryllebinde de mennesker, der hører hans sang. På denne måde får han tit sin vilje. Med sin stemme kan han få de unge kvinder til at forelske sig i ham. Mange af de steder, han besøger på sin rejse, frier han til kongedøtre, og nogle gange bortfører han dem. Til sidst bliver Lemminkäinen uvenner med så mange mennesker, at han må flygte tilbage til sit eget land. 10

11 I værket Lemminkäinen suite fortæller Sibelius om nogle af de steder, som Lemminkäinen oplever på sin rejse. Du skal lytte til det sidste musikstykke i værket. Lemminkäinen er nu på vej hjem fra sin rejse. Lyt til musikken. Tror du, det har været en spændende rejse? Eller har den været farlig eller måske kedelig? Mon han skal skynde sig? Prøv at lytte til den sidste del af musikstykket. Hvordan rejser han? Lyder det som om han går? Eller lyder det som om han rider eller sejler? Hvordan ser Lemminkäinen ud? Er han lille eller stor? Stærk eller svag? Glad eller sur? I kassen kan du tegne, hvordan du tror, Lemminkäinen ser ud. 11

12 Til koncert med Radiosymfoniorkesteret Når du skal ind og høre koncert med Radiosymfoniorkesteret, skal du ikke kun bruge dine ører. Du skal også bruge dine øjne. Prøv at se på musikerne i symfoniorkesteret. Alle musikerne i orkesteret er med til at skabe den musik, som vi hører. Musikerne skal alle sammen lytte efter, hvad de andre instrumenter spiller. De skal også kigge på dirigenten. Han sørger for at musikken kommer til at lyde, som den skal. Hvordan ser musikerne ud, når de spiller? Prøv også at kigge på dirigentens bevægelser Skoletjenesten. Redaktion: Steen Chr. Steensen. Tekst: Ulla Hahn Ranmar. Foto: RSO s. 6-7, s. 12: Agnete Schlictkrull, øvrige: Den Nationale billedsamling, KB. Peer Gynt s. 9: Fra Musikken til Peer Gynt Melodiudtog af F. Andersen Wilhelm Hansens Musikforlag. Layout: Marianne Bisballe/Skoletjenesten. Tryk: Kailow Graphic.