Det Naturvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
|
|
|
- Lasse Pedersen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 S C I E N C E Vil SCIENCE Introduktion være 2013 til forskning, med til uddannelse at præge og fremtidens formidling på it? Det Naturvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet Uddannelse Strategi for Det i datalogi Naturvidenskabelige på Københavns Fakultet Universitet
2 2 SCIENCE
3 Fast leverandør af ny viden og naturvidenskabelige kandidater Det Naturvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet SCIENCE i daglig tale er Danmarks største naturvidenskabelige forsknings- og uddannelsesinstitution med cirka 7000 studerende og 2000 ansatte. På fakultetets ni institutter, som også omfatter Statens Naturhistoriske Museum, uddanner vi velkvalificerede studerende og udfører forskning på højeste internationale niveau. Fakultetets forskning og undervisning spænder vidt. Fra klassiske fag som biologi, kemi, fysik, geografi, geologi, idræt, datalogi og matematik til tværgående videnskaber som molekylær biomedicin, nanoteknologi, escience og naturfagsdidaktik. Fagene indgår i en lang række uddannelser, som tilbydes på bachelor-, kandidat- og ph.d.- niveau. Det Naturvidenskabelige Fakultet er førende inden for naturvidenskabelig forskning i Danmark, hvilket tiltrækker forskere fra ind- og udland. Takket være den nye viden, som forskningen giver, forsyner fakultetet befolkning, erhvervsliv og beslutningstagere med uvildig rådgivning om potentielle udfordringer og gevinster ved nye og kommende teknologier og materialer. SCIENCE 3
4 Nørre Campus Det Naturvidenskabelige Fakultet Fredeiksberg cambus City Campus Det Naturvidenskabelige Fakultets administration og institutter fordeler sig i dag på tre af universitetets i alt fire campus-områder. Der arbejdes i disse år på at samle fakultetet på Nørre Campus. Nørre Campus: Biologisk Institut Datalogisk Institut Kemisk Institut Institut for Idræt Institut for Matematiske Fag Institut for Naturfagenes Didaktik Niels Bohr Institutet Statens Naturhistoriske Museum med Zoologisk Museum Søndre Campus City Campus: Institut for Geografi og Geologi Statens Naturhistoriske Museum med Botanisk Have samt Geologisk Museum Søndre Campus: Datalogisk Institut Oversigt over Nørre Campus: 1 Institut for Naturfagenes Didatik 2 Datalogisk Institut 3 Biologisk Institut August Krogh Bygning 4 Kemisk Institut 5 Institut for Matematiske Fag 6 Nano-Science Center Foto: DDO, copyright COWI Nørre Alle 7 Biologisk Institut Biocenter 8 Institut for Idræt 9 Niels Bohr Institutet Rockerfellerbygningen 10 Det Naturvidenskabelige Fakultetssekretariat 11 Niels Bohr Institutet Blegdamsvej 12 Studenterservice Green Lighthouse Tagensvej Blegdamsvej 4 SCIENCE
5 500 års naturvidenskabelig historie Københavns Universitet blev grundlagt i 1479 og er blandt Europas ældste universiteter. De tidligste naturvidenskabelige stillinger på universitetet går tilbage til 1539 og lå indenfor de matematiske, fysiske og astronomiske fagområder. Tre af de mest betydningsfulde forskere fra universitetets tidlige historie er astronomerne Tycho Brahe ( ) og Ole Rømer ( ) samt Nicolaus Steno ( ). I 1850 blev Det Naturvidenskabelige Fakultet oprettet på initiativ af H. C. Ørsted. Fakultetet havde til huse omkring Frue Plads og senere ved Nørrevold i Københavns indre by. Efter 2. verdenskrig flyttede flere institutter til Nørre Fælled - det vi i dag kender som Universitetsparken eller Nørre Campus. I disse år samles mange institutter og fakultetets fællesadministration på Nørre Campus, som også rummer Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Farmaceutiske Fakultet med Rigshospitalet som nærmeste nabo. Dette giver optimale muligheder for at dyrke tværfaglige forskningsdiscipliner. Nobelpristagere Det Naturvidenskabelige Fakultet har gennem tiden leveret mange højt ansete forskere, hvor fem er blandt de ni nobelprisvindere, der indtil i dag har været tilknyttet Københavns Universitet: August Krogh (1920 i fysiologi), Niels Bohr (1922 i fysik), George de Hevesy (1943 i kemi), Aage Bohr (1975 i fysik) og Ben R. Mottelson (1975 i fysik). Fysikeren Niels Bohr anses for at være en af verdenshistoriens mest betydningsfulde videnskabsmænd, og han har bidraget afgørende til forståelsen af atomets struktur og udviklingen af kvantemekanikken. Niels Bohr blev i 1916 ansat i et professorat ved Det Naturvidenskabelige Fakultet og grundlagde i 1921 Niels Bohr Institutet. Han modtog Nobelprisen i fysik i SCIENCE 5
6 Forskning på Det Naturvidenskabelige Fakultet Københavns Universitet er det højst rangerede universitet i Norden og er blandt de bedste universiteter i Europa. Det Naturvidenskabelige Fakultet har en stærk faglig bredde inden for de naturvidenskabelige grunddiscipliner og bidrager til at styrke danske virksomheders konkurrenceevne gennem uddannelse af studerende og udvikling af forskningsresultater. Blandt de mange grundforskningscentre kan nævnes Center for Stars and Planets (StarPlan) og Center for Geo- Genomics, som begge er tilknyttet Statens Naturhistoriske Museum, Dark Cosmology Centre (DARK), som er tilknyttet Niels Bohr Insititutet samt Center for Macroecology, Evolution and Climate Change, som er tilknyttet Biologisk Institut. Solid grundforskning Fakultetets grundforskning er af høj international klasse, som løbende tiltrækker forskere fra udlandet. I dag er der otte grundforskningscentre på Det Naturvidenskabelige Fakultet, som støttes af Danmarks Grundforskningsfond, og fakultetet er i 2009 blevet bevilget yderligere 5 af de 9 nye grundforskningscentre, der blev oprettet på landsplan. Tværfaglige miljøer og internationalt samarbejde Fakultetet stimulerer tværfaglige forskningsmiljøer gennem eksempelvis Nano-Science Center, escience Center og Earth System Science Center. Fakultetet er involveret i tværdisciplinære samarbejder på områder med stort potentiale som molekylær biomedicin og bioinformatik og har en lang tradition for international orientering og samarbejde inden for naturvidenskabelig forskning og uddannelse. Eksternt finansieret forskning Det Naturvidenskabelige Fakultet har en bred erfaring med ekstern forskningsfinansiering fra nationale og internationale forskningsprogrammer. I 2008 udgjorde den eksterne finansiering omkring 30 procent af fakultetets samlede budget. Fakultetet ønsker at udbygge dette arbejde i de kommende år, således at en endnu større del af fakultetets finansiering kommer fra nationale og internationale forskningsråd, fonde og private virksomheder. 6 SCIENCE
7 Med erhvervslivet og offentlige virksomheder som partnere Både erhvervslivet og offentlige virksomheder og institutioner efterspørger naturvidenskabelige kompetencer i form af uddannede kandidater og ph.d.er. Private virksomheder er vigtige partnere for Det Naturvidenskabelige Fakultet, som lægger vægt på at øge antallet af samarbejdsaftaler og kommercielle relationer i form af patenter og licenser. Yderligere arbejder fakultetet sammen med konsulentfirmaer i forbindelse med rådgivning og løsning af opgaver indenfor natur, miljø og byudvikling samt klima og energi. I den offentlige sektor er uddannelses- og kulturinstitutioner vigtige samarbejdspartnere. der er centrale i forhold til fakultetets satsningsområder. Erhvervs-ph.d-ordningen, erhvervsprofessorater og samfinansierede forsknings- og innovationsprojekter er vigtige former for samspil og partnerskaber, som har et fremtidigt potentiale. Fakultetet lægger også vægt på at fremme de studerendes innovative kompetencer. Det sker blandt andet gennem væksthuset Katapult, som tilbyder en lang række aktiviteter og kurser med henblik på at udvikle forretningsideer, personlige netværk og give muligheder for etablering af egen virksomhed. Det Naturvidenskabelige Fakultet arbejder målrettet på at etablere samarbejde med udvalgte virksomheder, SCIENCE 7
8 Det er afgørende, at Det Naturvidenskabelige Fakultets faciliteter er tidssvarende og imødekommer forskernes og de studerendes behov og forventninger. Derfor bruges der i disse år betydelige summer på nye bygninger, laboratoriefaciliteter og tekniske anlæg. 8 SCIENCE
9 Foto: Mikal Schlosser. SCIENCE 9
10 Uddannelser på Det Naturvidenskabelige Fakultet Uddannelserne på Det Naturvidenskabelige Fakultet er i konstant udvikling. Visionen er at rekruttere bredt i befolkningen og samtidig have særligt krævende tilbud til ambitiøse studerende. Løbende bliver flere uddannelser tilgængelige og attraktive for udenlandske studerende, og vi justerer hele tiden udbuddet af uddannelser med afsæt i omverdenens behov. Det Naturvidenskabelige Fakultet står bag flere initiativer med det formål at udbrede den almene interesse for naturvidenskab og øge kendskabet til fakultetets uddannelser blandt folkeskole- og gymnasieelever og befolkningen som helhed. Det Naturvidenskabelige Fakultet udbyder tre typer af uddannelser: Bachelor-, kandidat- og ph.d.-uddannelser. Oveni kommer master-, efter- og videreuddannelser. Bacheloruddannelsen er en treårig uddannelse. Mange studerende læser videre på kandidatuddannelsen, som er en toårig uddannelse. Ph.d.-uddannelsen er en treårig forskeruddannelse, som man kan søge ind på efter en afsluttet kandidatuddannelse. 10 SCIENCE
11 Foto: Mikal Schlosser Geografistuderende på feltarbejde i Rude Skov i Nordsjælland. Feltarbejde og ekskursioner er vigtige elementer på mange af uddannelserne på Det Naturvidenskabelige Fakultet. Bacheloruddannelser og studieretninger: Astronomi Biofysik Biokemi Biologi Datalogi Forsikringsmatematik Fysik Geofysik Geografi & geoinformatik Geologi-geoscience Idræt Kemi Matematik Matematik-økonomi Medicinalkemi Meteorologi Miljøkemi Molekylær biomedicin Nanoscience SCIENCE Kandidatuddannelser: Astronomi Biofysik Bioinformatik Biokemi Biologi Datalogi escience Forsikringsmatematik Fysik Geofysik Geografi & geoinformatik Geologi-geoscience Humanfysiologi Humanistisk-samfunds videnskabelig Idrætsvidenskab Kemi Matematik Matematik-økonomi Miljøkemi Molekylær biomedicin Nanoscience Statistik 11
12 Strategi for Det Naturvidenskabelige Fakultet I 2008 fremlagde Det Naturvidenskabelige Fakultet sin strategi for årene , Science 2013, som tager afsæt i Københavns Universitets strategi Destination Fakultetsstrategien er grundlaget for fakultetets arbejde med uddannelse, forskning og formidling samt institutternes strategiske planlægning. Centralt i strategien står planerne om et stort og moderne naturvidenskabeligt museum i området ved Botanisk Have. Også visioner om et nyt byggeri, som samler de fysiske, kemiske og matematiske fag i nye bygninger på Nørre Campus, er et væsentligt element i fakultetets fremtidsplaner. Man kan læse mere om strategien på strategi eller i publikationen Science 2013 strategi for Det Naturvidenskabelige Fakultet, som kan rekvireres ved henvendelse til fakultetets sekretariat. Kontaktoplysninger findes bagerst i denne folder. 12 SCIENCE
13 Foto: Mikal Schlosser. Det Naturvidenskabelige Fakultet varetager en vigtig samfundsmæssigt opgave i formidlingen af faglig viden og nye forskningsresultater, og formidling er derfor et centralt element i fakultetets strategiske arbejde. Statens Naturhistoriske Museum udgør en væsentlig del af fakultetets formidlingsaktivitet. Planerne om et nyt, samlet og tidssvarende naturhistorisk museum er også langt fremme. Et sådan museum vil være en vigtig ressource for naturfagene i hele det danske uddannelsessystem og for befolkningen som helhed. SCIENCE 13
14 Fakultetets organisation Det Naturvidenskabelige Fakultet er et af otte fakulteter på Københavns Universitet, som udgør universitetets faglige hovedområder. Fakultetet er den administrative enhed og det faglige fællesskab omkring uddannelse, forskning og formidling for de naturvidenskabelige grundfag på Københavns Universitet. samt tre prodekaner for fakultetets tre kerneopgaver; forskning, uddannelse og formidling. Fakultetets fællesadministration, fakultetssekretariatet, ledes af fakultetsdirektøren. Sekretariatets hovedopgave er at bistå dekanatet samt at understøtte fakultetets kerneopgaver inden for forskning, uddannelse, innovation og formidling. Fakultetet er opdelt i ni institutter inklusive Statens Naturhistoriske Museum, som rummer Botanisk Have & Museum, Geologisk Museum og Zoologisk Museum. Institutterne er den primære arbejdsplads for forskere og studerende, og de dækker hver et eller flere fagområder og varetager undervisningen på fakultetets uddannelser. Det Naturvidenskabelige Fakultets Ledelsesteam består af dekanatet, dekanen og de ni institutledere og er et fælles ledelsesforum, som sikrer sammenhæng og koordination på fakultetet. Det Naturvidenskabelige Fakultet ledes af dekanen, som har det overordnede ansvar for fakultetets virksomhed, Institut for Naturfagenes Didaktik Niels Bohr Institutet Råd, udvalg og nævn Kemisk Institutet Dekanat og fakultetsdirektør (direktion) Ledelsesteam (NFLT) Fakultetssekretariatet Biologisk Institutet Institut for Idræt Institut for Matamatiske Fag Institut for Geografi og Geologi Datalogisk Institut Statens Naturhistoriske Museum 14 SCIENCE
15 Faktuelle oplysninger Det Naturvidenskabelige Fakultet Danmarks største naturvidenskabelige fakultet med ca studerende og ansatte. Oprettet som et selvstændigt fakultet i 1850 på initiativ af H. C. Ørsted 5 Nobelpriser: August Krogh, Niels Bohr, George de Hevesy, Aage Bohr og Ben R. Mottelson Årsbudget ca. 1,2 mia. kr., heraf ca. 400 mio. i eksterne midler (2008) 13 bacheloruddannelser, 21 kandidatuddannelser og 1 masteruddannelse (2008) Årligt uddanner fakultetet ca. 550 bachelorer, 500 kandidater og 80 ph.d.er 13 centre finansieret af Danmarks Grundforskningsfond samt en række centre finansieret af Højteknologifonden, statslige forskningsråd og private fonde i ind- og udland Fakultetets institutter: Biologisk Institut Datalogisk Institut Institut for Geografi og Geologi Institut for Idræt Institut for Matematiske Fag Institut for Naturfagenes Didaktik Kemisk Institut Niels Bohr Institutet Statens Naturhistoriske Museum Tværgående fakultære centre: Earth System Science Center escience Center Nano-Science Center Polar Science Center Space Science Center Feltstationer: Det Naturvidenskabelige Fakultet råder over følgende feltstationer: Arktisk Station, Godhavn, Grønland Salten Skov Laboratoriet nær Himmelbjerg-skovene Skalling-Laboratoriet nær Esbjerg SCIENCE 15
16 Få yderligere information om Det Naturvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet på Udgiver Det Naturvidenskabelig Fakultet Københavns Universitet Tagensvej 16, 2200 København N Tlf [email protected] Redaktion SCIENCE Kommunikation på Det Naturvidenskabelige Fakultet Information om denne folder fås hos redaktør Thomas Johansen på tlf og [email protected]. Grafisk design og produktion Westring + Welling A/S
Job- og personprofil for Institutleder ved Institut for Matematiske Fag
Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Københavns Universitet Job- og personprofil for Institutleder ved Institut for Matematiske Fag Baggrund Institut for Matematiske Fag (MATH), et af Københavns Universitets
Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi
københavns universitet science - det natur- og biovidenskabelige fakultet Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi Læs kemi på Københavns Universitet Kemi 1 2 SCIENCE
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Budget 2015 Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Budget 2015 Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Forord I denne pjece redegøres for hoved tallene i budget 2015 for Det Natur- og Biovidenskabelige
Job- og personprofil for institutleder ved Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning
Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Københavns Universitet Job- og personprofil for institutleder ved Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning Baggrund Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning
Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet Biokemi 1 kemi bioteknologi bioinformatik laboratoriearbejde
Matematik på Københavns Universitet - den gavnlige skønhed
S C I E N C E Matematik på Københavns Universitet - den gavnlige skønhed Matematik eksisterer overalt Hvad enten det drejer sig om styrken i Storebæltsbroens pyloner, forsikringspræmien efter en kollision
IT-Universitetet i København Softwareudvikling, København S
Københavns Universitet Biokemi, København K Biologi, København K Biologi - Bioteknologi, København K Datalogi, København K Farmaci, København K Forsikringsmatematik, København K Fysiske fag (astronomi,
Bestand ved Københavns Universitet 2010 fordelt på uddannelsesniveau og køn
Bestand ved Københavns Universitet 2010 fordelt på uddannelsesniveau og køn Fakultet/Faggruppe/Studieretning Uddannelsesniveau Kvinder Mænd Hovedtotal Det Teologiske Fakultet 455 308 763 Afrikaområdestudier
KU BESTAND ORDINÆRE STUDERENDE Kvinder Kvinder Mænd Mænd M/K M/K OPGØRELSE Gns.alder Antal Stud. Gns.alder Antal Stud. Total Gns.
KU BESTAND ORDINÆRE STUDERENDE Kvinder Kvinder Mænd Mænd M/K M/K OPGØRELSE 01-10-2011 Gns.alder Antal Stud. Gns.alder Antal Stud. Total Gns.alder Total Antal Stud. Biovidenskabelige Fakultet 25,6 2.462
SCIENCE organisation
SCIENCE organisation Direktion Dekanen er fakultetets leder og har det overordnede ansvar for fakultetets virksomhed. De fire prodekaner repræsenterer dekanen i forhold til tre af fakultetets kerneopgaver:
Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2012. Optag på uddannelserne 2007-2012
Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2012 Optag på uddannelserne 2007-2012 September 2012 Fakta om ingeniør- og cand.scient.- uddannelserne Denne analyse dokumenterer de faktuelle forhold
københavns universitet VÆKSTHUS FOR STUDERENDE
københavns universitet VÆKSTHUS FOR STUDERENDE HVAD ER KATAPULT? Væksthuset Katapult er et tilbud til studerende på de naturvidenskabelige og sundhedsfaglige uddannelser på Københavns Universitet. Vi er
Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2011. Optag på uddannelserne 2007-2011
Fakta om ingeniør- og cand. scient.-uddannelserne 2011 Optag på uddannelserne 2007-2011 September 2011 Fakta om ingeniør- og cand.scient.- uddannelserne Denne analyse dokumenterer de faktuelle forhold
Visioner og mål 2020 Rigshospitalets fremtid. Region Hovedstaden. Visioner og mål 2020 Rigshospitalet Danmarks internationale hospital
Rigshospitalets fremtid Region Hovedstaden Rigshospitalet Danmarks internationale hospital 2 2010 Rigshospitalets fremtid 3 Rigshospitalet Danmarks internationale hospital 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Biologi-bioteknologi. Kombiner teori og praksis med mange valgmuligheder. det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biologi-bioteknologi Kombiner teori og praksis med mange valgmuligheder Biologi-bioteknologi 1 2 LÆS BIOLOGI-BIOTEKNOLOGI PÅ KØBENHAVNS UNIVERSITET
S C I E N C E. Geografi & geoinformatik Natur, samfund og miljø i en og samme uddannelse
S C I E N C E Geografi & geoinformatik Natur, samfund og miljø i en og samme uddannelse 2 Geografi & geoinformatik Foto: NASA En global uddannelse Brænder du for mennesker, natur, samfund og miljø, er
Husdyrvidenskab Bliv ekspert i dyrs velfærd med en uddannelse i husdyrvidenskab på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Husdyrvidenskab Bliv ekspert i dyrs velfærd med en uddannelse i husdyrvidenskab på Københavns Universitet Husdyrvidenskab 1 2 PRODUKTIONSDYR
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC
Den Naturvidenskabelige Bacheloruddannelse på RUC 1 Den Naturvidenskabelige Bacheloru Vil du bygge bro mellem to naturvidenskabelige fag? Eller har du lyst til at kombinere med et fag uden for naturvidenskab?
Strategi 2020 Syddansk Universitet
Strategi 2020 Syddansk Universitet Forord 3 PÅ VEJ MOD 2020 I 2012 påbegyndte SDU arbejdet med at udvikle en samlet strategi, som kan favne hele universitetet. Resultatet er nærværende strategi, som skal
Forskere i dobbeltroller
Forskere i dobbeltroller Forskeres økonomiske interesser Dobbeltroller eller udfylder vi blot vores rolle som forsker? Sven Frøkjær Dekan, professor Det Farmaceutiske Fakultet Københavns Universitet Destination
Aarhus Entrepreneurship Centre (AEC) Væksthus Midtjylland Den 27. Oktober 2008
Aarhus Entrepreneurship Centre (AEC) Væksthus Midtjylland Den 27. Oktober 2008 Aarhus Entrepreneurship Centre vision, baggrund og opgaver Visionen Aarhus Universitet skal være blandt de mest entreprenante
Optagelsesberettigede studieretninger
Optagelsesberettigede studieretninger Optagelsesområder Københavns Universitet Biokemi - Bioteknologi Farmaci Forsikringsmatematik Fysiske fag (astronomi, biofysik, fysik, geofysik, meteorologi) Fødevarer
Idræt. en tværvidenskabelig uddannelse. Idræt
d e t n at u rv i d e n s k a b e l i g e f a k u lt e t kø b e n h av n s u n i v e r s i t e t Idræt en tværvidenskabelig uddannelse Idræt 1 2 KATAPULT Idræt Bidrag til en sundere og mere fysisk aktiv
TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB
SCIENCE AND TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB Jens Holbech, Science and Technology 1 Klaus Mølmers bog Kvantemekanik atomernes vilde verden Jesper Nymann Madsen
FSU-MØDE - STRATEGI OG STRATEGIOPFØLGNING PÅ HEALTH
FSU-MØDE - STRATEGI OG STRATEGIOPFØLGNING PÅ HEALTH OPLÆG AF DEKAN ALLAN FLYVBJERG OPLÆG AF INSTITUTLEDER THOMAS G. JENSEN AU AARHUS HEALTH HVORDAN ER STRATEGI 2013-2017 BLEVET TIL? Involverende bottom-up-proces
3. Ph.d.-ordning. 4. Ph.d.-aftaler. 5. Institutionsskift. Ordinært 3-årigt forløb. 4+4 ordningen. 3+5 forsøgsordning. Anden ordning. hvilken?
Påbegyndte ph.d.-uddannelser, året 2011 Alle nyindskrivninger af ph.d.-studerende, 2011, indberettes til Danmarks Statistik. Dette gælder også studerende, der starter ph.d.-uddannelsen inden kandidatuddannelsen
Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Københavns Universitet
Side 1 af 8 Godkendte uddannelser til optagelse i IDA som medlem Denne liste er baseret på KOT, Den Koordinerede tilmelding, fra Uddannelses- og Forskningsministeriet, som primært indeholder bacheloruddannelser.
Landskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Landskabsarkitektur Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber Landskabsarkitektur 1 2
KU Bestand Heltidsstuderende 2016 Kvinder Mænd Total Københavns Universitet Københavns Universitet - bachelor
KU Bestand Heltidsstuderende 2016 Kvinder Mænd Total Københavns Universitet 23.475 15.255 38.730 Københavns Universitet - bachelor 13.024 8.773 21.797 Københavns Universitet - kandidat 10.451 6.482 16.933
S C I E N C E. Geologi-geoscience En uddannelse om Jordens udvikling, ressourcer og skabelse
S C I E N C E Geologi-geoscience En uddannelse om Jordens udvikling, ressourcer og skabelse Vulkanen Mutnovsky i Kamchatka, Rusland, er bare ét eksempel på jordens øjeblikkelige og dramatiske udvikling,
Nyindskrevne ph.d.-studerende
Nyindskrevne ph.d.-studerende Universiteterne indberetter alle nyindskrevne ph.d.-studerende til Danmarks Statistik. For at frembringe alle data, som indgår i indberetningen, beder universiteterne i en
VÆRDIFULDE KULTURMILJØER I KØBENHAVN KØBENHAVN SOM HOVEDSTAD. Nørre Campus 1.11
VÆRDIFULDE KULTURMILJØER I KØBENHAVN KØBENHAVN SOM HOVEDSTAD Nørre Campus 1.11 1.11 NØRRE CAMPUS Stedet Kulturmiljøet omfatter Universitetsparken, som er del af Københavns Universitets Nørre Campus med
Beskrivelse af stillingen som institutleder ved Institut for Psykologi, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Syddansk Universitet.
21. maj 2010 Beskrivelse af stillingen som institutleder ved Institut for Psykologi, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet ved Syddansk Universitet. Syddansk Universitet Syddansk Universitet er et 40 årigt
Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter. Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen
Nye tiltag på De Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskabelige Fakulteter Aalborg Universitet v/prodekan Lars Døvling Andersen 2 Ingeniør-, Natur og Sundhedsvidenskab Program Aftagerpaneler Ny school-struktur
1. Formål, fag og læringsmål
Den fagspecifikke del af STUDIEORDNINGEN for BACHELORUDDANNELSEN i BIOKEMI ved det Naturvidenskabelige fakultet Københavns Universitet (version 31/8 2009) 1. Formål, fag og læringsmål Bacheloruddannelsen
Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi 4.11.2014 Dias 1
KU Digital Københavns Universitets digitaliseringsstrategi Dias 1 Universitetets formål Forskning Uddannelse Formidling og vidensudveksling Rådgivning Dias 2 KU er Skandinaviens største universitet Cirka
Et dansk elitemiljø et dansk MIT
Et dansk elitemiljø et dansk A f f o r s k n i n g s c h e f C h a r l o t t e R ø n h o f, c h r @ d i. d k o g k o n s u l e n t M o r t e n Ø r n s h o l t, m o q @ d i. d k Dansk forskning kan blive
Studieordning for bacheloruddannelsen i farmaci, 2010
Studieordning for bacheloruddannelsen i farmaci, 2010 Juli 2010 Studieordningen er fastsat i henhold til Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udviklings Bekendtgørelse af 29. juni 2010 om bachelor-
MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT
Campus Esbjerg MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB En fremtid i miljøets tjeneste Interesserer du dig for miljøet og de udfordringer, som vi står over for nu og i
Ikke krav om dansk A ved engelsksprogede uddannelser. Uddannelsesspecifikke adgangskrav. fag/tilvalg/kombinationsfag, kræves: Engelsk A
BILAG 1 Specifikke adgangskrav ved de enkelte bacheloruddannelser fra 2011: Uddannelserne er placeret inden for et af områderne: humaniora, teologi, samfundsvidenskab, naturvidenskab, sundhedsvidenskab
Foreløbig godkendelse af Kandidatuddannelse i medicinsk bioinformatik
Syddansk [email protected] Afgørelse om foreløbig godkendelse 10. december 2013 Ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Syddansk s ansøgning
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014
Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel
Studieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012)
DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Studieordning for kandidatuddannelsen i humanfysiologi (September 2009) (Revideret med virkning 1. sep. 2012) De overordnede bestemmelser, der danner
På denne måde giver den strategiske opmærksomhed på translationel forskning SUND en fokuseret interaktion med omgivelserne og samfundet.
Translationel forskning - et vigtigt fokus i SUNDs forskningsstrategi Syddansk Universitets og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets (SUND) naturlige samspil med omverdenen samt kvaliteten af forskningsmiljøerne
Gymnasielærerdage. Det rullende Universitet
Gymnasielærerdage Naturgeografi Fysik Matematik Biologi Kemi Idræt Astronomidag Gymnasielærerdag med fokus på teknologi, Ingeniørhøjskolen Gymnasielærerdag med fokus på Nanoscience, inano (?) Tværfaglige
TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB
TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB Annika B. Lindberg, ph.d. i biologi Kommunikationsafdelingen, Faculty of Science and Technology 1 INDHOLD Det nye Aarhus Universitet Tilbud til dig Samarbejde
Tildelte Ph.d.-grader samt afbrudte Ph.d.-uddannelser, 2011
Tildelte Ph.d.-grader samt afbrudte Ph.d.-uddannelser, 2011 Alle ph.d.-studerende, der ophører med ph.d.-uddannelsen ved den pågældende institutionen 2011 indberettes til Danmarks Statistik. Afbrydes uddannelsen
Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet
det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil
DM dit naturlige valg som cand.scient. www.dm.dk/naturvidenskab
DM dit naturlige valg som cand.scient. www.dm.dk/naturvidenskab DM dit naturlige valg som cand.scient. DM er en fagforening for højtuddannede og mødestedet for 36.000 kandidater og studerende inden for
En uddannelse på lægemiddelområdet åbner mange døre
Tema: studiestart Af Kenneth Grothe Toustrup / Foto Ole Ziegler En uddannelse på lægemiddelområdet åbner mange døre Udvikling af nye lægemiddelstoffer, godkendelse og produktion af lægemidler, apotek,
Dansk titel Bachelor (BSc) i folkesundhedsvidenskab. Engelsk titel Bachelor of Science (BSc) in Public Health. Adgangskrav
Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i folkesundhedsvidenskab ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-
BACHELOR ORIENTERING. Studievejleder Mette W. Frederiksen AARHUS UNIVERSITET
BACHELOR ORIENTERING Studievejleder Mette W. Frederiksen 1 PROGRAM 16.15-17.00-2. års studerende Kemi Tilvalg og sidefag Medicinalkemi Studieretninger Bachelorkontrakt Bachelorprojekt Fremdriftsreform
