Strategi 2020 Syddansk Universitet

Transkript

1 Strategi 2020 Syddansk Universitet

2

3 Forord 3 PÅ VEJ MOD 2020 I 2012 påbegyndte SDU arbejdet med at udvikle en samlet strategi, som kan favne hele universitetet. Resultatet er nærværende strategi, som skal udstikke retning og handlinger for universitetet i perioden frem til Et væsentligt bidrag til strategien har været det store engagement og de mange gode høringssvar, som er blevet indsendt af medarbejdere og studerende. Det er afgørende, at ledelse, medarbejdere og studerende kan se sig selv i universitetets strategi. Jeg vil derfor opfordre til en fortsat og fremadrettet dialog og debat om universitetets fælles fremtid. For kun sammen kan vi realisere planerne og nå målene for SDU er kendetegnet ved et højt forskningsniveau, en stærk regional forankring, et internationalt udsyn og ikke mindst tusindvis af ambitiøse og engagerede studerende og medarbejdere. SDU s fundament, som er udfoldet på næste side, skal vi ikke rokke ved. Det vil være lige så værdifuldt i 2020, som det er i dag. Vi skal bruge fundamentet som afsæt for forandringer, der skal sikre et endnu stærkere SDU i Forandringerne, som hovedparten af de kommende sider fokuserer på, peger alle i samme retning - nemlig ud mod vores omverden. Nøglen til SDU s fortsatte udvikling og succes ligger i vores evne til at forme og tilpasse os til de muligheder og udfordringer, der er i vores omverden. Strategi 2020 anviser de veje, SDU vil følge. Jens Oddershede Rektor

4 4 Grundfortælling SYDDANSK UNIVERSITET - ET INTERNATIONALT UNIVERSITET MED FOKUS PÅ DE STUDERENDE Hvis fremtidens globale udfordringer skal håndteres, skal flere unge tage en akademisk uddannelse. Forskning og innovation skaber udvikling, vækst og velfærd i det globale vidensamfund. SDU s mål er derfor at tilbyde flest mulige unge en forskningsbaseret uddannelse på højeste akademiske niveau og med internationalt udsyn. Forskning på højt internationalt niveau er en forudsætning for, at studerende, medarbejdere og samarbejdspartnere finder SDU attraktiv. Forskningen sigter efter at skabe ny erkendelse og bidrage til løsning af samfundsmæssige udfordringer i samarbejde med både danske og internationale samarbejdspartnere. SDU s medarbejdere tænker helhedsorienteret og samarbejder med forskellige fagligheder for at skabe nye forskningsresultater og tilbyde attraktive uddannelser. Alle studerende, der optages på SDU, tilbydes lige muligheder for at tage en akademisk uddannelse på højeste niveau. Der findes talent overalt, og mangfoldighed er en styrke. SDU tiltrækker mange internationale studerende, og åbner dørene for studerende, som er deres families første akademiker. Gennem aktiv læring og aktiverende undervisning samt et godt studiemiljø understøtter SDU de studerende fra studiestart over studieliv til beskæftigelse efter endt uddannelse så de kommer vellykket igennem studiet. Vores stærke regionale tilstedeværelse med campusser i seks byer betyder, at flere kan tage en akademisk uddannelse, og at vi bringer viden i spil sammen med vores samarbejdspartnere.

5 ET INTERNATIONALT UNIVERSITET MED FOKUS PÅ DE STUDERENDE

6 6 Strategi 2020

7 Strategi VERDEN KALDER Omverdenen har mere brug for universitetet end nogensinde før. Det gælder globalt, hvor stadigt mere påtrængende udfordringer inden for bl.a. sundhed, klima, sikkerhed, sameksistens og økonomi kalder på tværvidenskabelige løsninger. Og det gælder universitetets nære omverden, som har behov for ny viden og kompetente dimittender som drivkraft for vækst og udvikling. Samtidig har Syddansk Universitet mere brug for vores omverden end nogensinde før. Fremtidens videnskabelige landvindinger skal ske i tæt og åbent samspil med andre universiteter, virksomheder og organisationer i ind- og udland. Og som universitet skal vi tiltrække og udvikle talenter fra alle samfundslag og fra alle dele af verden for at imødekomme samfundets behov for kvalificeret og nytænkende arbejdskraft. OG VI RYKKER TÆTTERE PÅ Derfor udstikker strategien en klar retning for hele SDU på vej mod SDU er et nyskabende og udadvendt universitet, men for at imødekomme de krav, der bliver stillet til os de kommende år, vil vi bevæge os endnu tættere på verden omkring os: På samfundets udfordringer, på samarbejdspartnere i ind- og udland og på de mange talenter, der har potentiale til at gennemføre en uddannelse på højeste niveau. I FÆLLESSKAB Medarbejderne er det fundament, denne strategi hviler på. Det er medarbejderne, som udfolder strategien, så målene nås i fællesskab. Medarbejdernes store engagement og dygtighed er afgørende for at løfte de fælles opgaver. Derfor skal SDU være en attraktiv arbejdsplads, hvor alle medarbejdere inddrages, udvikler deres kompetencer og tilbydes et godt og sundt arbejdsmiljø.

8 8 Strategiens temaer STRATEGIENS TEMAER Strategi 2020 indeholder fire temaer, som på hver sin måde bidrager til at indfri SDU s ambitioner: Uddannelse Det er de studerendes evner og indsats, og ikke deres eventuelle forhåndskendskab til universitetets struktur og kultur, der bestemmer deres mulighed for at få succes. Derfor vil vi skabe nye rammer for læring og studieliv, som bedst muligt opfylder de studerendes behov og understøtter udfoldelsen af de studerendes potentiale. Forskning Vi vil levere forskning på højeste internationale niveau og bidrage mest muligt til håndtering af de globale udfordringer. Det kræver dels, at vi skærper vores fokus på de områder, hvor vi kan levere enestående bidrag til videnskaben, dels at vi styrker det tværfaglige og interdisciplinære samarbejde på universitetet. Internationalisering Globaliseringen stiller stadigt større krav til, at studerende og ansatte kan navigere og samarbejde i en international sammenhæng. SDU har mange internationale studerende og medarbejdere, og vi vil udbygge vores høje grad af internationalisering ved at tilstræbe, at flere af vores danske studerende og ansatte søger ud i verden samt ved at tiltrække flere studerende og forskere fra udlandet. Samfundsengagement Vores forankring bredt i det sydlige Danmark giver os særlige muligheder for at skabe værdi i tæt samspil med lokalsamfundet. Disse muligheder vil vi udnytte endnu bedre, end vi gør i dag. Vi vil tilstræbe, at vores dimittender er arbejdsmarkedsparate, og vi vil aktivt opsøge mulighederne for at overføre vores viden til gavn for samfundet, både globalt og lokalt.

9 9 SYDDANSK UNIVERSITET - Et internationalt universitet med fokus på de studerende UDDANNELSE FORSKNING SAMFUNDSENGAGEMENT INTERNATIONALISERING

10 10 Uddannelse UDDANNELSE SDU s ambition er at tiltrække de studerende, der har det største faglige potentiale. SDU tilbyder dem en forskningsbaseret uddannelse på højeste niveau med vores stærke forskningsområder på alle campusser og ved at arbejde systematisk med at fastholde og udvikle kvaliteten i uddannelserne. Talenter findes i alle dele af samfundet, men det er langt fra alle, der hidtil har haft mulighed for at udnytte deres potentiale. De, der på forhånd ikke kender universitetsverdenen, kan opleve problemer med at begynde som studerende. En del falder fra eller søger måske slet ikke ind på universitetet, selv om de har evnerne til at nå det højeste akademiske niveau. SDU vil udvikle de studerendes hele potentiale ved at tage hånd om de studerende både før, under og efter studiet. Vi vil tilbyde mulighed for et godt studieliv og igennem studiet at arbejde med aktiverende læringsformer, uden at vi går på kompromis med fagligheden. Det kan lykkes ved, at alle medarbejdere er i tæt kontakt med de studerende, det være sig både i undervisning, vejledning og service.

11 Strategi Indsats 1: Attraktive uddannelser Handlinger Udvikle og gennemføre uddannelser i samarbejde med arbejdsmarkedet Udvikle tværvidenskabelige uddannelser Udvikle uddannelser der sikrer sammenhæng i uddannelsessystemet Videreudvikle SDU s ph.d.-uddannelser Indsats 2: Differentierede læringsformer Handlinger Øge anvendelsen af aktiv læring og aktiverende undervisning Udvikle incitamenter for excellent undervisning Øge udbuddet af talentprogrammer for studerende Indsats 3: Helhedsorienteret studieliv Handlinger Udvikle idrætstilbud og andre kulturelle og sociale tilbud Bidrage til at fremskaffe studierelevante jobs Nøglemål I 2020 er frafald for 1. års bachelorstuderende højest 12 % I 2020 er den gennemsnitlige studietid reduceret med mindst 3,1 måneder i forhold til 2011 I 2020 har SDU mindst 15 % af 1. prioritetsansøgningerne

12 12 Forskning FORSKNING Verdens udfordringer bliver stadigt mere komplekse, og konkurrencen om de mest attraktive forskere og internationale forskningsmidler skærpes. SDU vil levere det størst mulige bidrag til den videnskabelige erkendelse og håndtering af de globale udfordringer. Derfor vil vi prioritere vores forskningsindsats skarpere og styrke fokus på de områder, hvor vi kan skabe enestående resultater på højeste niveau. I mange tilfælde skabes disse resultater i snitfladerne mellem traditionelle fagområder. Derfor vil vi også øge både det tværfaglige samarbejde om at løse konkrete problemstillinger og det interdisciplinære samarbejde om at definere nye begreber og metoder. Medarbejdernes stærke faglige forankring samt evne og lyst til at gå på tværs af traditionelle faggrænser er en forudsætning for, at ambitionerne kan indfries. Det er ligeledes en forudsætning, at forskningen og de videnskabelige medarbejdere understøttes med effektiv service af høj kvalitet fra det tekniske og administrative personale.

13 Strategi Indsats 4: Eliteforskning på udvalgte områder Handlinger Prioritere udvalgte forskningsområder Etablere et topforskerprogram Etablere et forskertalentprogram Indsats 5: Tværvidenskabelig forskning Handlinger Videreudvikle tværvidenskabelig forskning Sikre infrastrukturelle rammer for tværvidenskabelig forskning i tæt samarbejde med omverdenen Nøglemål I 2020 er ekstern finansiering øget med 50 % i forhold til 2013 I perioden er SDU s samlede finansiering fra EU-midler mindst 700 mio. kr. I 2020 er SDU i top 150 på Leidens verdensrangliste for vægtede citationer

14 14 Internationalisering INTERNATIONALISERING Globaliseringen rummer både krav til og muligheder for SDU. Det internationale perspektiv spiller en stadigt større rolle i de faglige problemstillinger, vi beskæftiger os med. Viden skabes i stigende grad i internationale netværk og med finansiering fra internationale kilder, og danske virksomheder efterspørger i stigende grad kandidater med internationalt udsyn. SDU er et internationalt universitet med stærke samarbejdsrelationer og med studerende og medarbejdere fra hele verden. SDU vil udbygge den høje grad af internationalisering ved at tilstræbe, at flere studerende og ansatte søger ud i verden og opdyrker kompetencer, der gør dem endnu mere værdifulde for såvel videnskaben som samfundets internationale konkurrenceevne. Og SDU vil tiltrække flere studerende og forskere fra udlandet. Derfor er det væsentligt, at alle SDU s medarbejdere og studerende har kompetencer til at imødekomme kulturel og sproglig mangfoldighed.

15 Strategi Indsats 6: Et internationalt studiemiljø Handlinger Integrere udlandsophold i studieordningerne Skabe attraktive rammevilkår for udenlandske studerende Øge udbuddet af bachelor- og kandidatuddannelser på engelsk Indsats 7: En international arbejdsplads Handlinger Øge rekrutteringen af internationale medarbejdere Tilbyde sproglig kompetenceudvikling Øge samarbejde med udvalgte, udenlandske universiteter Nøglemål I 2020 er antallet af studerende med ophold i udlandet øget med mindst 50 % i forhold til 2013 I 2020 er mindst 60 % af SDU s publikationer internationale fællespublikationer I 2020 er mindst 20 % af SDU s fuldtidsstuderende fra udlandet I 2020 er mindst 25 % af SDU s videnskabelige personale fra udlandet

16 16 Samfundsengagement SAMFUNDSENGAGEMENT En af SDU s mest markante styrker er det brede samfundsengagement. Det giver særlige forudsætninger for at skabe værdi i tæt samspil med lokale virksomheder, organisationer og offentlige institutioner, herunder sundhedssektoren. Ambitionen om, at vores viden og dimittender skal skabe værdi for omgivelserne, er forankret i vores vision og mission, men værdioverførslen sker ikke altid af sig selv. Eksempelvis kan det være svært for en mindre virksomhed at se værdien i at ansætte den første akademiker. Vi vil derfor gøre endnu mere for at forankre vores ydelser i samfundet. Vi vil tilstræbe, at vores dimittender er parate til arbejdsmarkedet, når de forlader universitetet, og at flere af dem etablerer egen virksomhed. Vi vil arbejde for, at en større del af vores forskning bringes i anvendelse og skaber værdi uden for den akademiske verden. Og vi vil gå mere aktivt og offensivt ind i afsætningen af både viden og dimittender til det omgivende samfund. Det er vigtigt, at SDU s medarbejdere engagerer sig i det omgivende samfund gennem vidensudveksling og formidling samt gennem samarbejdsrelationer og partnerskaber.

17 Strategi Indsats 8: Ydelser til samfundets behov Handlinger Øge kommercialisering og anvendelighed af forskningen Tilbyde relevant og attraktiv efter- og videreuddannelse Øge deltagelse i den offentlige debat og formidling af viden, herunder den forskningsbaserede myndighedsbetjening Indsats 9: Regional forankring Handlinger En tydelig og opdateret forsknings- og uddannelsesprofil for campusser uden for Odense Øge samarbejdet med Odense Universitetshospital og det regionale sundhedsvæsen i øvrigt Etablere erhvervssamarbejde i alle campusbyer Nøglemål I 2020 er andelen af beskæftigede akademikere i Region Syddanmark og Region Sjælland mindst fordoblet i forhold til 2013 I 2020 er antal samarbejdsaftaler mellem forskere og private og offentlige virksomheder øget med 50 % i forhold til 2013

18 18 Strategi 2020 SYDDANSK UNIVERSITET - ET INTERNATIONALT UNIVERSITET MED FOKUS PÅ DE STUDERENDE TEMA: Uddannelse Forskning Internationalisering Samfundsengagement AMBITION: Vi vil skabe nye rammer for læring og studieliv, som bedst muligt opfylder de studerendes behov, tilbyder kvalitetsuddannelser og understøtter udfoldelsen af de studerendes potentiale. Vi vil levere forskning på højeste internationale niveau og bidrage mest muligt til håndtering af verdens udfordringer. Vi vil udbygge vores høje grad af internationalisering ved at tilstræbe, at flere af vores danske studerende og ansatte søger ud i verden samt ved at tiltrække flere studerende og forskere fra udlandet. Vi vil tilstræbe, at vores dimittender er parate til arbejdsmarkedet, og vi vil aktivt opsøge mulighederne for at overføre vores viden til gavn for samfundet. INDSATSER: Attraktive uddannelser Eliteforskning på udvalgte områder Et internationalt studiemiljø Ydelser til samfundets behov Differentierende læringsformer Tværvidenskabelig forskning En international arbejdsplads Regional forankring Helhedsorienteret studieliv NØGLEMÅL: I 2020 er frafald for 1. års bachelorstuderende højest 12 % I 2020 er den gennemsnitlige studietid reduceret med mindst 3,1 måneder i forhold til 2011 I 2020 har SDU mindst 15 % af 1. prioritetsansøgningerne I 2020 er ekstern finansiering øget med 50 % i forhold til 2013 I perioden er SDU s samlede finansiering fra EU-midler mindst 700 mio. kr. I 2020 er SDU i top 150 på Leidens verdensrangliste for vægtede citationer I 2020 er antallet af studerende med ophold i udlandet øget med mindst 50 % i forhold til 2013 I 2020 er mindst 60 % af SDU s publikationer internationale fællespublikationer I 2020 er mindst 20 % af SDU s fuldtidsstuderende fra udlandet I 2020 er mindst 25 % af SDU s videnskabelige personale fra udlandet I 2020 er andelen af beskæftigede akademikere i Region Syddanmark og Region Sjælland mindst fordoblet i forhold til 2013 I 2020 er antal samarbejdsaftaler mellem forskere og private og offentlige virksomheder øget med 50 % i forhold til 2013

19 Strategi Fakta - Syddansk Universitet Medarbejdere: Videnskabelige: Ph.d.-studerende: 900 Tekniske og administrative: Omsætning: 2,8 mia. DKK Studerende: Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Det Tekniske Fakultet fra udlandet 14 % 15 % 10 % 28 % Det Humanistiske Fakultet 40 % 7 % Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Det Naturvidenskabelige Fakultet Campusser i seks byer: Esbjerg Kolding København Odense Slagelse Sønderborg Tallene er opgjort i 2013

20 Syddansk Universitet Campusvej Odense M Syddansk Universitet, december 2013 Revideret oktober 2014 Opsætning og grafik: Kommunikation, SDU Fotograf: side 2: Claus Thorsted, side 5: David Trood, side 6: Hung Tien Vu