Video & Database Days
|
|
|
- Ella Kronborg
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Video & Database Days Projekt - MulA 2016 Medlemmer & Portfolios: Anders Lauridsen: s733l.dk/portfolio Camilla Honoré Boysen: cahocreations.dk Cecilie Kogi Carlsen: ceciliekogi.dk/projects Laura Gravesen: selragadedesign.dk/breaking_news Sophie Præstmark: Video link:
2 Projektbeskrivelse Formålet med dette projekt er at lave en video der omhandler databaser, og som er henvendt mod andre multimedie studerende. Projektet er derfor delt op i to dele, nemlig video delen og database delen. Videoen skal være planlagt og udført med de værktøjer som vi lærer undervejs i forløbet, og skal indeholde både live action og animation. Database-delen omhandler primært datamodellering, hvor vi skal lave en funktionel ER tabel som bruger 3 NF og Data Dictionary. SCRUM Det første bilag er en oversigt over vores scrum planer, product backlog og burndown chart. Vi valgte at være meget optimistiske i vores scrum planlægning, hvor vi i gennemsnit ville arbejde 3 timer om dagen, så vi kun skulle have 10 sprint days. Dvs at vi som maksimalt ville arbejde 150 timer på projektet fordelt over 10 dage. Vi har holdt os forholdsvis til vores plan, og har hele tiden været godt med i forhold til tidsplanen. Det har været let og overskueligt, at bruge en scrum plan i stedet for et ganttkort, da man hele tiden kan opdaterer ens scrum, med nye oplysninger hvorefter den så beregner ens arbejdsforløb og hvor lang tid man har tilbage. Ud fra vores burndown chart kan man se at vi har haft en stabil arbejdsplan, som har været let at følge. Det positive for os ved at bruge en scrum plan, var at vi hele vejen igennem projektet var godt med og vi stressede ikke på noget tidspunkt hellere ikke til sidst. Datamodel - 3 NF (attribut tabel) 1
3 Interview I forbindelse med opgaven lavede vi et kvalitativt interview med nogle andre multimediedesign studerende, så vi vidste hvordan vi skulle besvarer video delen af opgaven, så den ville være relevant for målgruppen. Her er de følgende spørgsmål som vi stillede: 1. Har du nogen viden indenfor PHP? - På en skala fra 1-10, ville den ligge på Ja - Ja 2. Synes du at PHP er svært at forstå? - Det er meget svært at forstå og sætte sig ind i. 10 på skalaen - Kan finde ud af at bruge det, men ikke i detaljer. 5 på skalaen - Omkring 3, men php er meget stort, så nok 5 2
4 3. Ser du nogle tutorials når du vil lære noget? (ie. PHP) - Ja - Ja - Meget håndgribeligt 4. Hvis ja, hvor ser du dem? - Mange steder, youtube er primær kilden - Lynda, youtube. Foretrækker almindelig personer, hvor det virker mere uformelt - Google, online forums 5. Hvilken type tutorials foretrækker du? - Der skal være en baggrund, en forklaring på hvordan det fungerer, i stedet for hvordan man bruger det. Gerne med en Morgan Freeman agtig stemme - Uformelt, med en behagelig stemme, så man kan præcis se hvad de laver og hvad de trykker på. De skal ikke gå ud fra at man ved noget om det. Så ingen genvejstaster. - Skriver med andre i online forums. Vil hellere følge tutorials på skrift og med billeder i stedet for video. Foretrækker at kunne se koden 6. Hvordan vil du beskrive PHP i så få ord som muligt? - Uforståeligt lort - Et sted hvor oplysningerne kommer ind bagved - Et sprog som gør at man kan tale med databasen På baggrund af dette, kom vi frem til at vi ville lave det så let forstående som muligt, ved hjælp af illustrationer, og hvor det blev forklaret så alle ville kunne følge med. Beskrivelse af idé/koncept Efter lidt ping-pong af idéer, lagde vi mærke til at vi blev ved med at gå tilbage til den samme idé: en nyhedsudsendelse. Denne nyhedsudsendelse skulle så omhandle PHP - i et eller andet omfang - og deles op i forskellige segmenter, for at minde så meget som muligt om en ægte nyhedsudsendelse. De tre segmenter vi har valgt er: 1) En nyhedsvært i studiet. Nyhedsværten starter med at introducere dagens nyhed i første scene, og er med til at afslutte udsendelsen i sidste scene. 2) En reporter i marken (inde i systemet). Denne reporter står inde i systemet, klar til at sende information videre mellem browser og database (SQL) - men noget går galt. 3) En vejrpige der forklarer PHP i form af en vejrudsendelse. 3
5 Dramaturgi Vi har valgt 8 plot punkt - planen for at opstille vores historie. Selvom vores film ikke har de mest ekstreme highs and lows, sker der stadig nok til at vi føler vi godt kan bruge denne struktur til at forklarer handlingen. 1. Anslag Seeren får straks at vide at dette er en nyhedsudsendelse (animation og musik), og at dagens nyhed handler om PHP - som bliver introduceret af nyhedsværten (som er den person vi både ser i starten og i slutningen af filmen). Stemningen/miljøet er en smule klinisk, for at få den mest autentiske følelse af en faktuel udsendelse - information er i fokus. Konflikt: Nyhedsværten har udfyldt en webformular som er blevet sendt videre i systemet. 2. P.O.A. (Point Of Attack) Ordet bliver givet videre til reporteren i marken (inde i systemet), som er ved at gøre klar til at sende informationen fra webformularen videre (fra browser til database). 3. Første vendepunkt Da reporteren trykker på knappen går noget galt. Flimmer kører for skærmen og der bliver automatisk stillet om til nyhedsværten. 4. P.O.N.R (Point Of No Return) Nyhedsværten undskylder fejlen og giver ordet videre til vejrpigen. 5. Sequence of love Vejrpigen begynder at forklarer. Dette bliver gjort i stil med en vejrudsendelse, med animationer. Vejr udsendelsen er rolig og informativ, og giver en lille pause i kaoset. 4
6 6. Anden vendepunkt Vejrpigen fortæller hvorfor/hvordan fejlen opstod, og bygger op til klimakset. 7. Klimaks Vejrpigen afslører at det er nyhedsværtens skyld at noget gik galt. 8. Slutning Ordet gives tilbage til nyhedsværten, som er lidt småfornærmet/flov over afsløringen. Hun takker for denne gang, og der afsluttes med musik og credits. Storyboard Efter at have brainstormet og lavet en 8 plot punkt -plan, var vi klar til at lave en storyboard, for at visualisere hvordan historien skulle udfolde sig. Vores storyboard endte med at være ni billeder lang - tre sider (se bilag for større eksemplarer). Vi starter med en intro til nyhedsudsendelsen, med logo og musik. Så bliver der klippet/fadet til nyhedsværten der sidder klar, og som introducere dagens nyhed. Nyhedsværten giver så ordet videre til reporteren i marken - cut til splitscreen af nyhedsvært og reporter. Reporteren befinder sig inde i systemet, klar til at sende informationen videre (fra browser til database). Noget går galt når reporteren trykker på en knap - og der bliver cuttet til en vejrpige, som forklarer at der er sket en fejl, og hvorfor. Hele dette klip er lavet til at ligne en vejrudsendelse. Vejrpigen giver ordet tilbage til nyhedsværten, som runder af og afslutter nyhedsudsendelsen - cut til credits. 5
7 Filmiske Virkemidler Shotlist Som led i planlægningen af selve filmningen, lavede vi en shotlist. Dette er hvor der bliver lavet en liste for hver scene, og for hver lille ændring der skal være i kameraføringen undervejs. I alt kom vi op på fem separate scener, hvoraf fire af dem er delt op i flere shots. Den længste scener, i form af shots, blev scene 3. Dette er den del hvor reporteren er ude i marken (inde i systemet). Der sker en del forskellige ting i løbet af denne scene, og derfor er der flere cuts. Det korteste shot blev scene 5, som er den sidste scene, hvor der bliver rundet af og ikke bliver sagt særlig meget. Komposition Til vores film har vi brugt 8-plot punkt modellen. I første act, altså anslaget, hvor at vi starter ud med at snakke om databaser, og vil kigge nærmere på hvordan den fungerer. I andet act kommer vi til konfrontationen, altså point of attack, hvor ordet bliver givet videre til rapporteren inde i systemet. Så kommer vi til tredje act, som er det første vendepunkt. Rapporteren trykker på knappen for at få forbindelse til databasen, men der går noget galt. I fjerde act, point of no return, undskylder den første rapporten for fejlen og giver ordet videre til vejrpigen, som bringer os til femte act - sequence of love. Her forklarer vejrpigen ved hjælp af animationer i form af en vejrudsigt. Hvilket bringer os til sjette act, som er anden vendepunkt. Her bliver der forklaret hvad der gik galt i forbindelsen og hvordan det kan undgås. Vejrpigen afslører så at det er nyhedsværtens skyld, som bliver betegnet som det syvende act, klimaks. Til allersidst slutter vi af med ottende act, nemlig slutningen. Nyhedsværten bliver mopset over anklagen, og slutter nyhederne af. Lys Til at starte med ville vi have valgt at gå med thee point light, da det ville være de oplagte lys til en nyhedsudsendelse, og især når vi skulle arbejde med greenscreen. Dog grundet mulighed for at låne udstyret fra skolen, og tidspres, måtte vi gå med soft light i stedet for. Dette passer dog alligevel godt ind, da vi skal forestille at være et budget nyhedsbureau, og derfor ikke har råd til det dyre equipment. 6
8 Perspektiv Vi har taget brug af medium-shot, og medium til full-shot. Dette har vi gjort da det passer til nyhedsgenren, og da der ikke er behov for at have fokus på alt i billedet, men kun de vigtigste elementer. Sammenhæng Der er et stille og roligt flow gennem hele filmen, så seeren aldrig bliver i tvivl hvor man er henne. Overgangen er dog tydelig da man skifter imellem 3 forskellige personer, og at der i shot 3 en splitscreen. Dog er det hele en del af en naturlig balance da overgangene hører til nyhedsgenren. Animation og Farver Farvetemaet for alle vores animationer tager udgangspunkt i Cphbusiness farver. Dette valgte vi af den primære årsag at vi skal have Cphbusiness logoet med i filmen, og ved at holde et fast farvetema vil det hele give et mere sammenhængende indtryk. Desuden passer farverne (især den blå) meget godt til nyheder - man ser ofte blå i forbindelse med nyheder, især aviser. Dog virker den dominerende farve til at være rød på fjernsynet og online. Men på trods af dette, har vi valgt at holde os til det blå/orange. For at understrege farverne, og for igen at give en så klinisk og nyheds -feel, vil skuespillerne være iført neutralt tøj. På den måde er hvad de siger i fokus, frem for skuespillerne selv. Der henvendes til bilaget for billeder af skuespillerne. Åbningssekvens Breaking News er navnet på programmet. Her er teksten hvid/orange, og baggrunden blå. 7
9 Footer Under hele (det meste) af udsendelsen vil der kører en banner nederst. Igen med orange i forbindelse med header teksten, og blå som baggrund for den nederste del. SQL Knap I den scene hvor reporteren står inde i systemet, er der en knap ved siden af. Knappen er den som reporteren skal trykke på for at sende informationen videre fra studiet (browseren) til databasen. Vi har valgt samme farvetema som resten af animationerne, da vi forestiller os at reporteren er inde i nyhedsstudiets eget system, og derved ville en ny farve måske virke usammenhængende. Vejrudsendelsen Ikonerne der bliver brugt til vores vejrudsendelse vil også være i samme farver som resten (orange og blå). Typisk er ikonerne i vejrudsigter meget lyse i farven, fordi de som regel skal ligge på en mørkere baggrund (land/verdenskort). Men da vi benytter os af en lys baggrund, skal vores ikonerne være mere farverige. 8
10 Credits Til vores credit screen har vi valgt at bruge samme baggrund som titelskærmen, og vi sørger for at have Cphbusiness logoet med forneden. Dette cementere også vores farvevalg for resten af indholdet. Test af Video Vi testede videoen på en anden multimediedesign gruppe, for at se om vi var kommet ud med det rigtige budskab til den rigtige målgruppe. Her er noget af den feedback vi fik tilbage; - De små animationer og ikoner hele vejen igennem videoen, er en rigtig god måde at holde publikums opmærksomhed, samt de små detaljer i videoen, såsom news teksten i bunden fungerer også rigtig godt. - Det er på ingen måde svært og forstå hvad videoen går ud på. Det er let og forstå hele konceptet omkring database og PHP. Konklusion Refleksioner Arbejdet med projektet, især planlægning, gik meget godt. Da vi var så enige fra start af var det nemt at komme igang. Dog kunne vi godt mærke at det hele var meget nyt for de fleste af os i gruppen - især med hensyn til at vi skulle have live action med i filmen. På grund af dette valgte vi at fokusere på det, med nogle animationer oveni, for at kunne skabe et så tilfredsstillende resultat som muligt. En af de helt store ting vi fortryder er at vi ikke brugte greenscreen hele vejen igennem. Det kom sig af at vi ikke havde mulighed for at låne det da vi startede med at filme - men vi endte med at finde et lagen der kunne bruges til formålet. Vi vil også gerne have brugt ordentligt lysudstyr for at forbedre billedkvaliteten, og undgå skygger ved brug af vores DIY greenscreen. Alt i alt er vi meget glade for vores resultat, og har kunne mærke at vi har været kreative på en måde som vi ikke har prøvet før. 9
11 Bilag SCRUM 10
12 11
13 Storyboard 1/3 12
14 Storyboard 2/3 13
15 Storyboard 3/3 14
16 Skuespillere 15
VIDEO AND DATABASE. Copenhagen Business Academy
VIDEO AND DATABASE Copenhagen Business Academy MUL A - Gruppe 3 Video https://vimeo.com/groups/273814/videos/182966414 Andreas Schultz: http://aschultzdesign.com Hakim Mazouz: http://mazouz.dk Mathias
1. Semester afsluttende Projekt Charlotte Bruhn MUL A December Januar 2015
1. Semester afsluttende Projekt Charlotte Bruhn MUL A December 2014 - Januar 2015 Redesign af online portfolio www.cbruhn.dk Side 1 Indholdsfortegnelse Formål 3 Planlægning 4 Designvalg 5 Moodboard 6 Informationsarkitektur
HHBR. Design. Kvalitets vurdering. Opgaven. Målgruppe og Budskab. De Grafiske valg
Opgaven Der skal designes en hjemmeside til en pensioneret revisor, som ønsker at starte en fritids beskæftigelse op, som privat revisor. Han Ønsker en hjemmeside der skal kort fortælle om hans forretning.
Gruppe: 2 Hold: MulB Årgang 2013 Lærere: Merete Geldermann Lützen & Jesper Hinchely
Bannerpage: http://spicegirls.creativefolder.dk/bannerpage/ Landingpage: http://spicegirls.creativefolder.dk/ René Skovgaard Andersen [email protected] Stig Hamborg Nielsen [email protected]
Motion Comic - 3. Handling. 3. Handling:
3. Handling: Buster har i forvejen lavet sin egen Motion Comic: Den Onde Vampyr (D.O.V.), så I kan se, hvordan I kan bygge jeres egen Motion Comic op. Ligesom rigtig mange film er D.O.V. bygget op ud fra
4. Berettermodellen:
4. Berettermodellen: Buster har i forvejen lavet sin egen Motion Comic: Den Onde Vampyr (D.O.V.), så I kan se hvordan I kan bygge jeres egen Motion Comic op. Ligesom rigtig mange film er D.O.V. bygget
GRAFISK WORKFLOW. Rune Hjørringgaard
GRAFISK WORKFLOW Rune Hjørringgaard Opgave: En 30 sekunders promovideo til musikfestivalen OurHouse, som kan anvendes på deres forskellig platforme online. Videoen skal kort & præcist give et indtryk af
Bevægelsesfabrikken Undervisningsforløb Dansk klasse
Bevægelsesfabrikken Undervisningsforløb Dansk 4. - 5. klasse Indhold Bevægelsesfabrikken i dansk 4. 5. klasse... 1 Opgavebeskrivelse... 1 Undersøgelsesfasen... 1 Idéfasen... 1 Berettermodellen... 2 Storyboard
Projektbeskrivelse RSS Læser
HTX Roskilde 3.4 Projektbeskrivelse RSS Læser IT & Programmering Elev: Christian Pihlkjær Hjortshøj og Joans Henk Jensen Dato: 19-03-2013 1. Indledning Vi er i klasse 3.4 blevet introduceret til vores
GRUNDLÆGGENDE ANIMATION: Gruppeprojekt. Gruppe 10 Andreas May Hansen Emma Lincoln Jaqueline Paprika Sommer Julie Bang Julie Louise Mortensen
GRUNDLÆGGENDE ANIMATION: Gruppeprojekt Gruppe 10 Andreas May Hansen Emma Lincoln Jaqueline Paprika Sommer Julie Bang Julie Louise Mortensen Indholdsfortegnelse Information...3 Link til den færdige produktion...3
FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering
Rekruttering Sammenhold er en stor del livet. Om det er i et kollektiv eller i forsvaret, om det er der hjemme eller på arbejdet, fungerer det bedst, hvis der er et godt sammenhold. Allerede som barn lærer
FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Hvad er animation? 30 min: grupperne tegner storyboard, karakter- og elementdesign, fx en fisk, sky, figurer.
Hvad er animation? Animation er en ny genre i folkeskolen, som går ud på, at børnene selv skal skabe små fortællinger. Det er en sjov måde for børn at eksperimentere med historiefortælling, da børnene
WOODKID. The Golden Age. Banner Projekt - 1 Semester, CPH Business, MUL-A13E. Casper Birch Buchberg, Natahlie Heiden & Sebastian Nyholm
WOODKID The Golden Age Banner Projekt - 1 Semester, CPH Business, MUL-A13E Casper Birch Buchberg, Natahlie Heiden & Sebastian Nyholm Projektbeskrivelse Vi har designet og animeret tre forskellige bannere
CPH Business Academy. Lærere: JHI & TUJE www.ysy.dk/cfunding-it/index.html 04-10-2015
Crowdfunding Modul 3 CPH Business Academy. Lærere: JHI & TUJE www.ysy.dk/cfunding-it/index.html 04-10-2015 Josephine Lorentzen Camilla Norqvist Hansen Shiya Yang Michella Serritzlew Jacobsen Kamilla Melnyczok
Portfolio. Udvikling af min portfolio Link til portfolio: Michell Aagaard Dranig
Portfolio Udvikling af min portfolio Link til portfolio: http://dranigdesign.com/ [email protected] ind på en af undersiderne, kom home finde ud af, hvad mit eksamensprojekt Udvikling af min portfolio
Grundforløbsprøve Projektbeskrivelse
Grundforløbsprøve Projektbeskrivelse Webintegrator Thomas á Rógvi 221191-2505 Indholdsfortegnelse Opgaven... 3 Tidsplan... 4 Målgruppe... 5 Layout... 6 Design... 7 Fonte... 7 Browser... 7 Bilag... 8 Det
GRAFISK WORKFLOW. 1 Grafisk workflow
GRAFISK WORKFLOW 1 Opgavebeskrivelse I forbindelse med et nyt online koncept Web in a box skulle jeg lave en Photoshop-skabelon, der kan eksportere materiale til en hjemmeside automatisk. Selve konceptet
Projekt 1 Re-design af Odense Bunkermuseum
Erhversakademiet Lillebælt OEAMM18FDA 1.semester d. 08.03.2018 Projekt 1 Re-design af Odense Bunkermuseum prototype: video i ZIP-fil Gruppe 5 medlemmer: Simon Tagge, Sofie Florczak, Mathias Bøgedal, Anne
Fag: Dansk Niveau: klasse
Foto: SF Films Fag: Dansk Niveau: 6.-8. klasse Mål: I skal arbejde med og tale om filmens persongalleri og deres roller i klassens hierarki blive klogere på filmens opbygning og i den forbindelse anvende
Jakobb Plenge, Andreas Simonsen, Simon Andersen & Simone Snedker Ekstrem Sport Gruppe 131, MulA 2015
Jakobb Plenge, Andreas Simonsen, Simon Andersen & Simone Snedker Ekstrem Sport Gruppe 131, MulA 2015 indholdfortegnelse Brainstorm PBS WBS Gantt-kort Problemformulering Målgruppe Designvalg Konklusion
Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael
Kom/IT rapport Grafisk design Anders H og Mikael Denne rapport i grafisk design, vil tage udgangspunkt i den PowerPoint præsentation vi lavede i forbindelse med en opgave i samfundsfag. Rapporten er inddelt
Portfolioudvikling. Line la Fontaine. Multimediedesigner
Portfolioudvikling Line la Fontaine Multimediedesigner Indholdsfortegnelse - Designvalg s. 1-9 - Målgruppe s. 1 - Wireframes/skitser s. 1-5 - Informationsarkitektur s. 6-7 - Farver s. 8 - Typografi s.
Grafisk design. Ide. Designprocess. Målgruppe
Ide Designprocess I denne opgave har jeg udviklet et website for et feriehus. Kunden ønsker et site, som både fungere privat, men også som offentlig hjemmeside. Hele site skal være på dansk, tysk og engelsk.
Et krav til portfolien var at det skulle udvikles fra bunden uden brug af CSS-frameworks, samt HTML og CSS skulle valideres uden fejl.
Indledning Mit sidste projekt her på 1.semester gik ud på at jeg skulle lave et redesign af mit første portfolio, som jeg lavede i starten af semesteret. Formålet var at vise hvad jeg havde lært siden
Her ses et screenshot af websitet solsystemet i menuen Merkur. Baggrundsbillede skal være static så resten af siden skal man scrolle ned for at se.
Solsystemet lavet af Jesper Kjær Webintegrator i Kastrup Tekniske Skole Grundforløbsprøve 2014 Opgave: Vores solsystem Onsdag 23 april til onsdag 7 maj Her ses et screenshot af websitet solsystemet i menuen
Den lille bog om at præsentere forskning. Niels Holmark Andersen Specialeansvarlig overlæge, dr.med., ph.d. Aalborg Universitetshospital
Den lille bog om at præsentere forskning Niels Holmark Andersen Specialeansvarlig overlæge, dr.med., ph.d. Aalborg Universitetshospital Med få tricks og mange forsøg kan du lære at lave en præsentation,
KALAS FESTIVAL. Link til hjemmesiden: http://www.kalasfestival.casperragn.com/ Laura Lundby Gravesen http://www.selragadedesign.wordpress.
KALAS FESTIVAL Link til hjemmesiden: http://www.kalasfestival.casperragn.com/ Laura Lundby Gravesen http://www.selragadedesign.wordpress.com Casper Ragn http://www.casperragn.wordpress.com Niels Otto Andersen
Lærerintroduktion. 2) Storyboardet Storyboardet og dermed handlingen vil bestå af følgende 11 scener/billeder (herefter billeder):
Lærerintroduktion 1) Formål med forberedelsen Formålet med de 4 timers forberedelse til workshoppen er at få udviklet et storyboard (elevark 4), som udgangspunkt for udviklingen af elevernes Motion Comic.
Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010
HTX I ROSKILDE Afsluttende opgave Kommunikation og IT Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Formål... 3 Planlægning... 4 Kommunikationsplan... 4 Kanylemodellen... 4 Teknisk
Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe...6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer
Grafik Design...2 Opgave Kunden Min opgave Nuværende Design...4 Overvejelser Målgruppe....6 Købskriterier Design Parametre...8 Tekst Illustrationer Farver Form AIDA.... 10 Attention Interest Desire Action
Emne: Analyse af film og video (fx virale videoer, tv-udsendelser m.m.)
Interaktiv filmanalyse med YouTube Fag: Filmkundskab, Dansk, Mediefag Emne: Analyse af film og video (fx virale videoer, tv-udsendelser m.m.) Målgruppe: Lærere på ungdomsuddannelser Hvorfor fokus på levende
Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2
Side 1 af 1 Afsluttende opgave i Kom/IT Den afsluttende opgave har jeg valgt at lave alene. Jeg har valgt opgave 1. webdesign, på grund af min interesse for dette. Opgaven går ud på at designe et brugervenligt
Multimediedesign på CPH-Business URL: www.gracet.dk. Eksamensopgave. Redesign af Portefølje. Grace Grigoria Tsatsaris
Multimediedesign på CPH-Business URL: www.gracet.dk Eksamensopgave Redesign af Portefølje Grace Grigoria Tsatsaris 14 1 Brainstorm og ideudvikling: Jeg startede med at danne mig et overblik over projektet
Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt...
Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt... 3 Information... 3 Programmering... 3 Design... 4 Brochure... 4 Hjemmeside...
Produkt. Index side GRAFISK DESIGN
Grafisk design Produkt Index side Produkt Underside - kontakt Redegørelse OPGAVEN I forbindelse med valgfag, som jeg tog i København, havde vi lært forskellige nye funktioner, som vi skulle implementere
Side. 1. Praktiske forberedelser 2. 2. Filmens opbygning 3. 3. Pædagogik og anvendelse 4. 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for?
Indhold Side 1. Praktiske forberedelser 2 2. Filmens opbygning 3 3. Pædagogik og anvendelse 4 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for? 5 5. Hvorfor er det relevant at vise filmen? 5 6. Hvad opnår du
OPGAVE: WELOVEORGANIC.COM WEBSHOP
OPGAVE: WELOVEORGANIC.COM WEBSHOP OPGAVEN OG AFSENDER: Weloveorganic.com er en forholdsvis ny virksomhed, der pånuværende tidspunkt udelukkende sælger økologisk tøj til kvinder. På længere sigt ønsker
http://bysileha.com/rate/home.php Gruppe nr. MULB2, Multimediedesign 3. semester hold B. Tue Becher Jesper Hinchely
http://bysileha.com/rate/home.php Gruppe nr. MULB2, Multimediedesign 3. semester hold B. Tue Becher Jesper Hinchely Amanda Lindschouw - [email protected] http://ahldesign.dk/learningthird.html Michelle
2. SEMESTER PROJEKT 3 INTERAKTIONSUDVIKLING
2. SEMESTER PROJEKT 3 INTERAKTIONSUDVIKLING Baggrund Udgangspunktet er projekt 2, dvs. en blog om cupcakes, hvor målgruppe, afsender og modtager allerede er defineret. Du bliver nu bedt om at udvikle et
NIVEAU: 7.-9. klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL
Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver
Forældreskolen Projektopgaven Elevfolder. Projektopgaven. - Hvad skal du huske. Side 1 af 10
- Hvad skal du huske Side 1 af 10 Hvad er projektarbejde? Du skal være nysgerrig, når du laver projektarbejde Du skal: Undersøge forhold i din omverden, samfundet, eller din hverdag Tænke over sammenhænge
Projekt - Valgfrit Tema
Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde
Jonas Krogslund Jensen [email protected] +45 2635 6096. Iben Michalik [email protected] +45 2877 0664
SENIOR LAND Jonas Krogslund Jensen [email protected] +45 2635 6096 Iben Michalik [email protected] +45 2877 0664 Michael Himmelstrup [email protected] +45 2720 7222 Peter Stillinge Dong [email protected]
grafisk design Se webappen på din mobil
ideudvikling Jeg har valgt at bruge kulturbegivenheden Aarhus Festuge, som udgangspunktet i min svendeprøve. Jeg vil redesigne deres marketingsmateriale såsom logo, magasin, plakater m.m. Derudover vil
CSR. 2. Semester 1. projekt http://s733l.dk/csr/index.php. Udarbejdet af MulA: Anders Lauridsen. Casper Christiansen Casper.christiansen1992@gmail.
CSR 2. Semester 1. projekt http://s733l.dk/csr/index.php Udarbejdet af MulA: Anders Lauridsen [email protected] Casper Christiansen [email protected] Jonatan Nielsen [email protected]
Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland
Generelle ideer til Messecenter Vesthimmerland I det følgende har jeg skrevet refleksioner, spørgsmål og tanker vedr. hvilke områder jeg ser i kan forbedre og måske bør se nærmere på. Tankerne er inddelt
OM DOKUMENTARFILM. Forberedelsesmateriale til Vild med film 2019 HVAD ER EN DOKUMENTARFILM?
OM DOKUMENTARFILM Forberedelsesmateriale til Vild med film 2019 DEL 1 HVAD ER EN DOKUMENTARFILM? Dokumentarfilm handler om virkeligheden. Den viser os ægte følelser, mennesker og oplevelser. Du har helt
Valgfrit tema. Kommunikation/IT 13-04- 2 0 1 2. Jannik Nordahl-Pedersen. HTX - Roskilde. Klasse 3.5
rt Valgfrit tema Kommunikation/IT Jannik Nordahl-Pedersen HTX - Roskilde Klasse 3.5 13-04- 2 0 1 2 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Problemformulering... 3 Valg af løsning...
Projekt Kom/it A Semester 6
Jeanette Bengtsen og Isabel Odder Projekt Kom/it A Semester 6 Applikation - Virette Klasse 3.5k 05-04-2011 Indholdsfortegnelse: Indledning:... 2 Bollemodel:... 3 Formål og præmis:... 3 Indhold:... 3 Målgruppe:...
Rediger video på ipad (App'en imovie)
Med app'en imovie på din ipad kan du laver videoredigering direkte fra ipad'en. Ikke alle funktioner som man kender fra redigeringsprogrammer på computer er med, men langt de vigtigste og det er rigtig
Grafisk Design. Trine Alexandersen 2. HF 2016
Grafisk Design Trine Alexandersen 2. HF 2016 OPGAVEN Dette er en fiktiv opgave, den hænger sammen med den fiktive opgave magasinet Mad & Sanser. Jeg valgte, at designe logo til magasinet. Logoet er en
OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11
OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11 Super16 optager en ny årgang #11 med semesterstart primo august 2019. Årgang #11 kommer til at bestå af 6 instruktører, 6 producere og 4 manuskriptforfattere. Super16 favner
Grafisk Design. Komunikation/it. Lavet af Thomas Daugaard. Klasse 1.4, HTX, Roskilde. Side 1
Grafisk Design Komunikation/it Lavet af Thomas Daugaard Klasse 1.4, HTX, Roskilde Side 1 I denne opgave vil jeg gøre rede for den fremgangsmåde jeg har brugt til, at udvikle et grafisk produkt i forhold
kollegiekokkenet.tmpdesign.dk Side 1
kollegiekokkenet.tmpdesign.dk Side 1 Indholdsfortegnelse Forord 3 Problemformulering 4 Udviklingsmetode 5 Tidsplan 6 Målgruppe 7 Design brief 8 Logo 10 Typografi og farve 11 Navigationsdiagram 12 Usecase
IDENTIFON. Emil Hauberg, Jakob Christoffersen, Ninette Nielsen og Senia Lundberg
Emil Hauberg, Jakob Christoffersen, Ninette Nielsen og Senia Lundberg 1 Indholdsfortegnelse side nr. 1. Forside. 2. Indholdsfortegnelse og indledning. 3. Problemformulering og afgræsning. 4. Tidsplan projektplan
Filmkonkurrence: - med mobilen
Filmkonkurrence: - med mobilen Sluk Solariet - med mobilen Kræftens Bekæmpelses og TrygFondens Solkampagne & Lommefilm inviterer i samarbejde med Lommefilm alle unge under 16 år til at deltage i mobilfilmkonkurrencen
Stine Dorry Meulengracht Madsen Rapport Multimedie og kommunikation
Portfolioudvikling I denne rapport vil du kunne læse om mit porfolios tilblivelse. Det skal give læseren indblik i mine designvalg og hele processen bag projektet. Hjemmesiden er kodet fra bunden i HTML
Redesign af Cinnober. Analyse af hjemmesiden Cinnober
Redesign af Cinnober Gruppe 25 Vi har i denne uge arbejdet på at redesigne hjemmesiden til butikken Cinnober, som ligger på Strøget i København. Cinnober sælger bøger og andre kontorartikler. Deres hjemmeside
Google Plus for Virksomheder Hvordan laver man en Google plus side?
Google Plus for Virksomheder Hvordan laver man en Google plus side? Google Plus er måske ikke det første du tænker på når du skal øge kendskabet til din virksomhed. I det følgende viser jeg hvorfor du
Egeskovs webapp "Tilsæt Eventyr!" Egeskov slot - Tilsæt eventyr! Klientpæresentation - 2014
Egeskovs webapp "Tilsæt Eventyr!" Egeskov slot - Tilsæt eventyr! Klientpæresentation - 2014 Intro I denne klientpræsentation vil vi beskrive vores tanker omkring skabelsen af et multimedieprodukt. Vi vil
Mini-guide til Den Gode Fortælling
Mini-guide til Den Gode Fortælling version 1.0 maj 2012 Storytelling er et power- redskab, hvad enten du vil nå ud til nye donorer, styrke relationen til loyale støtter, rekruttere frivillige eller simpelthen
