Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016"

Transkript

1

2 Handleplan 2016: Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering Februar 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling 2

3 HANDLEPLAN 2016: BEKÆMPELSE AF SOCIAL KONTROL OG ØGET DEMOKRATISERING MEDBORGERSKAB HANDLER OM AT DELTAGE AKTIVT I SAMFUNDET OG HAVE TILLID TIL DE GRUNDLÆGGENDE SPILLEREGLER, SOM DET DEMOKRATISKE FÆLLESSKAB BYGGER PÅ. DET KRÆVER, UD OVER LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE OG JOB, AT DEN ENKELTE OPLEVER SIG SOM EN ANERKENDT OG LIGEVÆRDIG DEL AF FÆLLESSKABET. Hvis København skal vedblive med at være en åben og tryg by præget af sammenhængskraft, skal social kontrol bekæmpes. Undersøgelser viser, at unge med anden etnisk baggrund end dansk oftere oplever, at deres familier begrænser deres selvbestemmelse, når det f. eks. gælder valg af partner. I handleplanen præsenteres indsatser, som målrettet sætter ind mod byens udfordringer med social kontrol. Indsatserne har særligt fokus på unge og afholdes i vid udstrækning på skoler og uddannelsesinstitutioner, der udgør et trygt rum for den vanskelige dialog med de unge om deres oplevelser med social kontrol. Handleplanen for bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering indeholder i alt 4 indsatser, og den samlede økonomiske ramme for indsatserne er på 1,55 mio. kr. i Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering 1. Målrettet skoleindsats 2. Øget deltagelse i skolens demokratiske fora 3. Dialog med unge via sociale medier 4. Akutrådgivning og sparring for frontpersonale Handleplanens indsatser udfoldes enkeltvis på de følgende sider. 3

4 2. BEKÆMPELSE AF SOCIAL KONTROL OG ØGET DEMOKRATISERING HVER FEMTE UNGE KØBENHAVNER MED ANDEN ETNISK BAGGRUND END DANSK OPLEVER BEGRÆNSNINGER I SIN SELVBESTEMMELSE MED HENSYN TIL VALG AF KÆRESTE ELLER ÆGTEFÆLLE. EN LANDSDÆKKENDE KORTLÆGNING FRA 2011 VISER, AT DE UNGE PRIMÆRT UDSÆTTES FOR SOCIAL KONTROL AF DERES FORÆLDRE OG MANDLIGE FAMILIEMEDLEMMER, MEN OGSÅ AT DE UNGE TIL DELS SELV HAR HOLDNINGER, DER UNDERSTØTTER SOCIAL KONTROL. Indsats En effektiv forebyggelse af social kontrol kræver en helhedsorienteret indsats, der inddrager de unge såvel som lærere og forældre. Indsatsen i 2016 fokuseres derfor på nedenstående fire tiltag. Indsatsen finansieres i 2016 af 1,35 mio. kr. fra Integrationsaftale samt 0,2 mio. kr. fra Budget Indsats Resultater Effekt Målrettet skoleindsats (igangsat i 2015) På op til 10 grundskoler samt 3-4 erhvervsskoler iværksættes målrettede forløb om social kontrol Øget deltagelse i skolens demokratiske fora (igangsat i 2015) Dialog med unge via sociale medier (igangsat i 2015) Akutrådgivning og sparring for frontpersonale (igangsat i 2015) Der sikres kompetenceløft af relevante medarbejdere om håndtering af social kontrol på alle københavnske folkeskoler 80 pct. af de deltagende unge oplever, at dialogen giver dem styrkede handlemuligheder 80 pct. af berørte lærere oplever sig i stand til at hjælpe unge udsat for social kontrol 30 pct. af de forældre, der deltager i skolebestyrelsesarbejdet på de berørte skoler, har anden etnisk baggrund end dansk Dobbelt så mange elever med anden etnisk baggrund end dansk opstiller til elevråd på de berørte skoler Debatten på Facebook når mindst unge og giver minimum interaktioner (kommentarer og likes) Etnisk Konsulentteam behandler mindst 60 henvendelser fra BIF og BUF, fordelt på mindst 10 sager fra BIF og 10 sager fra BUF At styrke de unges handlemuligheder i forhold til social kontrol og give lærerne redskaber til at hjælpe unge, der er udsat for social kontrol At sikre demokratisk indflydelse og medborgerskab blandt elever og forældre med anden etnisk baggrund end dansk At igangsætte en debat blandt en bredere målgruppe af unge og derigennem udfordre holdninger, der understøtter social kontrol At styrke samarbejdet i kommunen om social kontrol og klæde frontpersonale i BIF og BUF på til at håndtere sager relateret til social kontrol Bekæmpelse af social kontrol og øget demokratisering 1,55 mio. kr. 1,35 mio. kr. 2,9 mio. kr. 4

5 2.1 MÅLRETTET SKOLEINDSATS EN LANDSDÆKKENDE UNDERSØGELSE BLANDT ÅRIGE VISER, AT DE ÅRIGE I HØJERE GRAD ER UDSAT FOR SOCIAL KONTROL END DE ÅRIGE. TILSVARENDE OMHANDLER HALVDELEN AF DE HENVENDELSER, ETNISK KONSULENTTEAM MODTAGER, UNGE PÅ ÅR. TALLENE INDIKERER, AT DET ER I GRUNDSKOLENS ÆLDSTE KLASSETRIN, AT SOCIAL KONTROL FOR ALVOR BEGYNDER AT FÅ KONSEKVENSER FOR DE UNGE. Hvad tilbyder vi københavnerne? Unge på byens folke- og erhvervsskoler får bedre handlemuligheder til at håndtere egne oplevelser af social kontrol Lærere på byens folke- og erhvervsskoler får større viden og redskaber til at hjælpe elever, der er udsat for social kontrol Samtlige københavnske folkeskoler får tilført kompetencer til at håndtere social kontrol Hvad gør vi? Skolen udgør det trygge rum for den vanskelige dialog med de unge om social kontrol. Ved at anvende skolen som platform sikres det også, at de unge, der er mest isolerede og derfor ikke deltager i f.eks. fritidsaktiviteter, bliver mål for indsatsen. På baggrund af efterspørgsel udvides indsatsen til at omfatte udvalgte erhvervsskoler. Med Integrationsaftale blev det besluttet, at der på op til 10 folke- og privatskoler skal gennemføres en målrettet indsats med bl.a. forumteater for elever, opmærksomhedsoplæg for lærere og dialogarrangementer med forældre. I forløbene indgår undervisningsmaterialet med dilemmafilm, som blev udviklet i Som noget nyt gennemføres der også forløb på 3-4 erhvervsskoler. Som del af indsatsen tilbydes relevante medarbejdere på alle folkeskoler som f.eks. AKT-vejledere og socialrådgivere et opkvalificeringskursus, så der på samtlige københavnske folkeskoler er en kompetence i forhold til håndtering af social kontrol. Indsatsen på folkeskolerne forankres hos SSP i tæt dialog med BUF. Samarbejdet skal sikre, at forløbene i endnu højere grad målrettes de lokale forhold på den enkelte skole, og at der sikres løbende opfølgning og fortsat fokus, også efter endt forløb. Der afsættes i 2016 samlet 1,09 mio. kr. til indsatsen, herunder 0,2 mio. kr. fra Budget 2016, som afsættes til forankring af indsatsen på folkeskoler hos SSP i samarbejde med BUF. Midlerne fra Budget 2016 til forankring i SSP udmøntes 4-årigt i perioden Målrettet skoleindsats 1,09 mio. kr.* 0,89 mio. kr. 1,98 mio. kr. *Midlerne fra Budget 2016 (0,2 mio. kr. årligt) udmøntes for perioden

6 2.2 ØGET DELTAGELSE I SKOLENS DEMOKRATISKE FORA DEN HIDTIDIGE INDSATS MOD SOCIAL KONTROL VISER, AT SKOLERNES ELEV- OG FORÆLDRESAMMENSÆTNING IKKE ALTID AFSPEJLES I SKOLENS DEMOKRATISKE FORA. UDFORDRINGEN ER SÆRLIGT UDTALT, NÅR DET KOMMER TIL FORÆLDREINDDRAGELSE. DEN MANGLENDE INDDRAGELSE KAN OGSÅ VÆRE EN HINDRING FOR DEN GODE DIALOG MELLEM SKOLE OG FORÆLDRE OM SOCIAL KONTROL. Hvad tilbyder vi københavnerne? På op til 10 folkeskoler bliver forældre og elever med anden etnisk baggrund end dansk i højere grad repræsenteret i skolens sociale liv og demokratiske fora Bedre dialog mellem skole, forældre og unge om social kontrol Hvad gør vi? Det er et demokratisk problem, når skolernes elev- og forældresammensætning ikke afspejles i skolens formelle fora og sociale liv. Med Integrationsaftale blev det besluttet, at der under indsatsen til bekæmpelse af social kontrol skal arbejdes med at engagere børn og forældre i folkeskolens sociale live og demokratiske fora som skolebestyrelse, elevråd og forældreråd. Der afvikles en kampagneindsats på særligt udvalgte skoler for at øge den demokratiske deltagelse blandt elever og forældre med anden etnisk baggrund end dansk. Udvælgelsen sker blandt de skoler, der er omfattet af indsatsen mod social kontrol i 2015, og blandt skoler, som BUF derudover har udpeget som skoler med særligt behov. Indsatsen vil have særligt fokus på forældreinddragelse, da det er her, skolerne oplever størst behov. I 2016 afsættes kr. til indsatsen fra Integrationsaftale Øget demokratisering 0,1 mio. kr. 0,1 mio. kr. 0,2 mio. kr. 6

7 2.3 DIALOG MED UNGE VIA SOCIALE MEDIER I EN LANDSDÆKKENDE UNDERSØGELSE TILKENDEGIVER EN TREDJEDEL AF DE ADSPURGTE DRENGE MED ANDEN ETNISK BAGGRUND END DANSK, AT DE IKKE MENER, AT PIGER SKAL HAVE SAMME FRIHED SOM DRENGE. UNDERSØGELSEN VISER SÅLEDES, AT DER BLANDT UNGE MED ANDEN ETNISK BAGGRUND END DANSK ER UDBREDTE HOLDNINGER, DER UNDERSTØTTER SOCIAL KONTROL Hvad tilbyder vi københavnerne? unge får en platform, hvor de kan udveksle erfaringer og holdninger om emner relateret til social kontrol Hvad gør vi? Langt de fleste unge færdes på de sociale medier, og indsatser, der er rettet mod unge, bør således også kunne henvende sig til de unge på disse medier. Der etableres en dialog om social kontrol på en platform, hvor målgruppen såvel som andre unge er bredt repræsenterede. Med indsatsen lægges op til en demokratisk erfarings- og holdningsudveksling, hvor holdninger, der understøtter social kontrol, udfordres. Indsatsen afvikles på Facebook-siden Det bar ayib, der har mere end følgere (primært unge), hvoraf pct. skønnes at have anden etnisk baggrund end dansk. På siden lægges der op til dialog og debat om social kontrol ved at skildre en personlig historie eller et dilemma. De unge opfordres herigennem til at dele egne erfaringer og holdninger i en debat, som modereres af sidens administratorer i dialog med forvaltningen. Med Integrationsaftale blev det besluttet, at debatten på sociale medier skal nå mindst unge årligt, og at der registreres minimum 600 interaktioner med unge på sociale medier årligt. På baggrund af resultaterne for 2015 opjusteres målet i 2016 til unge og interaktioner. I 2016 afsættes kr. til indsatsen fra Integrationsaftale Dialog med unge via sociale medier 0,06 mio. kr. 0,06 mio. kr. 0,12 mio. kr. 7

8 2.4 AKUTRÅDGIVNING OG SPARRING FOR FRONTPERSONALE SOM LÆRER ELLER JOBCENTERMEDARBEJDER MED UNGEKONTAKT KAN DET VÆRE SVÆRT AT VIDE, HVORDAN MAN SKAL FORHOLDE SIG I MØDET MED EN ELEV ELLER EN BORGER, DER ER UDSAT FOR SOCIAL KONTROL. DER ER DERFOR BEHOV FOR AT KLÆDE FRONTPERSONALE I BIF OG BUF PÅ MED VIDEN OG REDSKABER TIL AT FORSTÅ OG HÅNDTERE SITUATIONER, HVOR SOCIAL KONTROL OG ÆRESRELATEREDE KONFLIKTER ER PÅ SPIL. Hvad tilbyder vi københavnerne? Frontpersonale i kommunen bliver klædt på til at spotte og håndtere social kontrol, så de bliver bedre til at hjælpe unge, der er udsat for social kontrol Unge, der oplever social kontrol, får relevant rådgivning og henvises til rette tilbud Hvad gør vi? Unge, der er udsat for social kontrol, skal sikres relevant rådgivning og henvisning til rette tilbud. Etnisk Konsulentteam yder derfor fortsat rådgivning og sparring til medarbejdere i BIF og BUF, som kan henvende sig akut om unge, de er bekymrede for. Derudover står Etnisk Konsulentteam til rådighed med opmærksomhedsoplæg tilpasset de enkelte institutioner under BIF og BUF. Opmærksomhedsoplæg for lærere indgår derudover som et af elementerne i den målrettede indsats på skolerne. I 2016 afsættes kr. til indsatsen fra Integrationsaftale Akutrådgivning og sparring for frontpersonale 0,3 mio. kr. 0,3 mio. kr. 0,6 mio. kr. 8

9 9

Handleplan 2016: Bekæmpelse af diskrimination Februar 2016

Handleplan 2016: Bekæmpelse af diskrimination Februar 2016 Handleplan 2016: Bekæmpelse af diskrimination Februar 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor - Erhverv, Integration og Ligebehandling 2 HANDLEPLAN 2016: BEKÆMPELSE

Læs mere

2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol ( )

2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol ( ) 2. Implementering af anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol (2017-0192647) Bilag 1. Anbefalinger fra ekspertgruppen til forebyggelse af social kontrol Sagsfremstilling Indstilling

Læs mere

INTEGRATIONSHANDLEPLAN

INTEGRATIONSHANDLEPLAN INTEGRATIONSHANDLEPLAN 2017-18 TEMADRØFTELSE DEN 7. NOVEMBER 2016 BESKÆFTIGELSES- OG INTEGRATIONSUDVALGET V. Direktør Michael Baunsgaard Schreiber INDHOLD 1. Rammen om forhandlingerne 2. Vi er på rette

Læs mere

HANDLEPLAN VINK Styrket indsats mod radikalisering

HANDLEPLAN VINK Styrket indsats mod radikalisering HANDLEPLAN 2016-17 VINK Styrket indsats mod radikalisering Handleplan 2016-17: VINK Styrket indsats mod radikalisering April 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen 3. kontor

Læs mere

Figur: oversigt over indsatser på integrationsområdet i Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen

Figur: oversigt over indsatser på integrationsområdet i Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen INTRODUKTION BESKÆFTIGELSES- OG INTEGRATIONSUDVALGET VIL NEDBRINGE MERLEDIGHEDEN FOR KØBENHAVNERE MED ANDEN ETNISK BAGGRUND END DANSK, HJÆLPE FLERE UNGE IGENNEM UDDANNELSE OG STYRKE KØBENHAVNERNES MEDBORGERSKAB

Læs mere

Antimobbestrategi for Esbjerg Kommunes skoler

Antimobbestrategi for Esbjerg Kommunes skoler Antimobbestrategi for Esbjerg Kommunes skoler Gældende fra: 01.10.2017 Revideres: Formål: Vi ønsker, at alle børn trives og oplever et trygt læringsmiljø på skolen. Derfor ønsker vi, at alle på og omkring

Læs mere

FOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL

FOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL FOREBYGGELSE AF SOCIAL KONTROL TILBUD MÅLRETTET BØRN OG UNGE, FORÆLDRE OG FAGPERSONER Denne pjece er henvendt til fagpersoner, der arbejder med børn, unge og forældre i Københavns Kommune. Pjecen er en

Læs mere

BLAND DIG I BYEN Medborgerskab + inklusion

BLAND DIG I BYEN Medborgerskab + inklusion Beskæftigelses- og Integrationsudvalgets handleplan for BLAND DIG I BYEN Medborgerskab + inklusion Københavns Integrationspolitik 2011-2014 Beskæftigelses- og Integrationsudvalgets handleplan understøtter

Læs mere

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt

Læs mere

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre. Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der

Læs mere

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt

Læs mere

Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning"

Orientering om Undervisningsministeriets Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning Punkt 6. Orientering om Undervisningsministeriets "Aktionsplan til forebyggelse og bekæmpelse af mobning" 2016-004962 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, Undervisningsministeriets"Aktionsplan

Læs mere

Integration i Gladsaxe Kommune

Integration i Gladsaxe Kommune Integration i Gladsaxe Kommune Gladsaxe Kommune har en målsætning om at medvirke til, at alle borgere i kommunen kan leve et selvstændigt, aktivt, sundt og ansvarligt liv til glæde for den enkelte og til

Læs mere

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

Alle for én mod mobning i skolen

Alle for én mod mobning i skolen Alle for én mod mobning i skolen 1 2 Alle for én mod mobning i skolen Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane Nørby

Læs mere

Svar på politikerspørgsmål fra V, K og LA om integrationsprojekter. Kære Cecilia Lonning-Skovgaard, Jakob Næsager og Alex Vanopslagh

Svar på politikerspørgsmål fra V, K og LA om integrationsprojekter. Kære Cecilia Lonning-Skovgaard, Jakob Næsager og Alex Vanopslagh KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Direktion Til V, K og LA Svar på politikerspørgsmål fra V, K og LA om integrationsprojekter 30. august 2018 Sagsnr. 2018-0226833 Dokumentnr.

Læs mere

Varde Kommunes Rusmiddelstrategi

Varde Kommunes Rusmiddelstrategi Varde Kommunes Rusmiddelstrategi Indledning Varde Kommune ønsker med denne Rusmiddelstrategi at sætte fokus på brug og misbrug af både alkohol og illegale rusmidler. Brug og misbrug af alkohol og illegale

Læs mere

Bilag 1: Udmøntning af indsatser fra Integrationsaftale 2015-2016

Bilag 1: Udmøntning af indsatser fra Integrationsaftale 2015-2016 Bilag 1: Udmøntning af indsatser fra Integrationsaftale 2015-2016 Beskæftigelses- og Integrationsudvalget igangsætter med Integrationsaftale 2015-2016 indsatser på integrationsområdet for i alt 10,1 mio.

Læs mere

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer

Læs mere

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer

Læs mere

Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ. Forvaltning for Børn, Familie og Skole

Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ. Forvaltning for Børn, Familie og Skole Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ Forvaltning for Børn, Familie og Skole Skolepolitik Fælles om folkeskolen sammen skaber vi fremtiden I vores folkeskoler former vi vores elevers fremtid og dermed

Læs mere

1. Forståelse af begreberne æresrelateret vold eller æresrelaterede konflikter og den politiske fokus.

1. Forståelse af begreberne æresrelateret vold eller æresrelaterede konflikter og den politiske fokus. TALEPAPIR Dato: 2. december 2008 Kontor: Integrationskontoret J.nr.: 2008/5024-692 Sagsbeh.: DWP Fil-navn: Talepapir seminar Oslo Talepapir om æresrelaterede konflikter til seminar i Oslo den 4. 5. december

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle børn og

Læs mere

Tal og fakta om social kontrol i Danmark. Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre

Tal og fakta om social kontrol i Danmark. Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre Ligestillingsudvalget 2015-16 LIU Alm.del Bilag 57 Offentligt Tal og fakta om social kontrol i Danmark Ved Ditte Wenzel Sekretariatschef Landsorganisation af Kvindekrisecentre Kort om LOKK LOKKs formål:

Læs mere

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Trivselsambassadører Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Sammen mod mobning Forløb Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter Trivselserklæringen.

Læs mere

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder SOCIAL KONTROL: LOVGIVNING OG TILBUD Etnisk Konsulentteam Christina Elle og Kristine Larsen Etnisk Konsulentteam konsulentbistand til fagfolk

Læs mere

Ikast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret 2010-2011

Ikast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret 2010-2011 Ikast Vestre skoles antimobbestrategi Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole Gældende fra Skoleåret 2010-2011 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil med vores antimobbestrategi fremme

Læs mere

Systematisk risikovurdering af kriminalitetstruede unge (YLS/CMI)

Systematisk risikovurdering af kriminalitetstruede unge (YLS/CMI) Systematisk risikovurdering af kriminalitetstruede unge (YLS/CMI) / Excecutive summary af kvantitativ analyse Velfærdsanalyseenheden November 2017 Baggrund: Der er et ønske om mere viden om og systematik

Læs mere

Kravspecifikation. vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere

Kravspecifikation. vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere Bilag A: Kravspecifikation Kravspecifikation vedr. Survey om medborgerskab blandt unge Københavnere 1 1. Opgavens baggrund og formål Formålet med opgaven er at undersøge medborgerskab blandt unge københavnere,

Læs mere

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,

Læs mere

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi)

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi) Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi) Formålet er at udvikle trygge børnefællesskaber med plads til alle. Fællesskaberne bygger på værdier, der er forpligtende

Læs mere

Trivselstimer 2015/2016:

Trivselstimer 2015/2016: 0. klassetrin Den gode klassekultur Aftale fælles sociale regler og normer i klassen. Inddrage børnene i fælles dialog, hvorigennem aftales konkrete regler og normer, som efterfølgende hænges op i klassen.

Læs mere

Børn og Unge i Furesø Kommune

Børn og Unge i Furesø Kommune Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø

Læs mere

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats 3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle

Læs mere

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018 UDKAST Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og 30. maj 2018 Fra politiske mål til indsatser - hvor kommer vi fra? Nationale mål: Ny styrket læreplan: 2 landsdækkende læringsmål for

Læs mere

De vilde drenge og andre udfordringer 26.10.2011 Erfaringer med indsatser for udsatte familier i Vollsmose

De vilde drenge og andre udfordringer 26.10.2011 Erfaringer med indsatser for udsatte familier i Vollsmose De vilde drenge og andre udfordringer 26.10.2011 Erfaringer med indsatser for udsatte familier i Vollsmose 1 Integrationschef Birgitte Vinsten, Odense Kommune Mail: [email protected], mobil 23629501 Indsatser

Læs mere

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme.

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme. Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme. Sådan arbejder vi i Esbjerg Kommune Indhold Introduktion Sådan forstår vi radikalisering og ekstremisme Sådan arbejder vi Sådan er indsatsen organiseret Sådan

Læs mere

Indstilling. Børn og unge-politik for Århus Kommune. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Århus Byråd via Magistraten.

Indstilling. Børn og unge-politik for Århus Kommune. 1. Resume. 2. Beslutningspunkter. Til Århus Byråd via Magistraten. Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 17. september 2008 Børn og unge-politik for Århus Kommune 1. Resume Denne indstilling indeholder forslag til en samlet børn og unge-politik

Læs mere

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser

Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser 1 Alle for én mod mobning på ungdomsuddannelser Alle unge skal have en god start på livet og en ungdom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

Handleplan - Det gode ungdomsliv - forebyggelse af social kontrol

Handleplan - Det gode ungdomsliv - forebyggelse af social kontrol KØBENHAVNS KOMMUNE Beskæftigelses- og integrationsforvaltningen Kontor for Inklusion og mangfoldighed NOTAT 17-12-2012 Handleplan - Det gode ungdomsliv - forebyggelse af social kontrol Sagsnr. 2012-139704

Læs mere

Bilag 1 Sundheds- og Omsorgsudvalgets handleplan til Inklusionspolitikken

Bilag 1 Sundheds- og Omsorgsudvalgets handleplan til Inklusionspolitikken KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Folkesundhed København NOTAT Bilag 1 Sundheds- og Omsorgsudvalgets handleplan til Inklusionspolitikken 2011-2014 I denne handleplan redegøres for hvordan

Læs mere

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for:

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for: Skriv uddannelsesinstitutionens navn: Denne skabelon er et strategisk, pædagogisk værktøj, som hjælper med at udarbejde uddannelsesinstitutionens værdiregelsæt og

Læs mere

Ballerup Kommune deltager i projekt: Narkoen ud af byen. En forebyggende indsats mod brug og tilgængelighed af stoffer blandt unge

Ballerup Kommune deltager i projekt: Narkoen ud af byen. En forebyggende indsats mod brug og tilgængelighed af stoffer blandt unge Ballerup Kommune deltager i projekt: Narkoen ud af byen En forebyggende indsats mod brug og tilgængelighed af stoffer blandt unge 02 Mange undersøgelser viser sammenhæng i brug af forskellige rusmidler.

Læs mere

Etnisk Konsulentteams statistik 2016

Etnisk Konsulentteams statistik 2016 Etnisk konsulentteam er forankret i Socialforvaltningen i Center for Forebyggelse og Rådgivning, og er et tilbud til ansatte i Københavns kommune. Da Etnisk Konsulentteam er VISO leverandør bruges teamet

Læs mere

Uddannelsesparate unge Et helhedsorienteret projekt

Uddannelsesparate unge Et helhedsorienteret projekt Uddannelsesparate unge Et helhedsorienteret projekt November 2017 1 1.Baggrund Beskæftigelsesudvalget anbefalede på møde 1.november 2017 i forbindelse med behandling af punktet Budgetopfølgning pr. 30.

Læs mere

Bakkeskolens strategi, status og handleplan for inklusion.

Bakkeskolens strategi, status og handleplan for inklusion. Bakkeskolens strategi, status og handleplan for inklusion. Danmark har gennem tilslutningen til Salamanca Erklæringen i 1994 forpligtet sig på at sikre rettigheder og muligheder for samfundsdeltagelse

Læs mere

Ny Nordisk Skole. Kontorchef Pernille Halberg Salamon Kontor for børn og folkeskole

Ny Nordisk Skole. Kontorchef Pernille Halberg Salamon Kontor for børn og folkeskole Ny Nordisk Skole Kontorchef Pernille Halberg Salamon Kontor for børn og folkeskole 26-10-2012 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Hvad: et forandringsprojekt At skabe fremragende

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...

Læs mere

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab

Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Udkast 7. januar 2015 Dok.nr.: 2014/0026876 Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Ledelsessekretariatet Politik for tilgængelighed, inklusion og aktivt medborgerskab Borger, netværk og civilsamfund

Læs mere

Rapport Survey om medborgerskab blandt unge. Københavns Kommune Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen (BIF) December 2018

Rapport Survey om medborgerskab blandt unge. Københavns Kommune Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen (BIF) December 2018 Rapport Survey om medborgerskab blandt unge Københavns Kommune Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen (BIF) December 2018 Moos-Bjerre A/S Vartov, Farvergade 27A 1463 København K moos-bjerre.dk 2

Læs mere

DEMENS POLITIK

DEMENS POLITIK DEMENS POLITIK 2017-2020 1 DEMENSPOLITIKKEN Politikken omhandler 5 fokusområder med tilhørende mål og indsatser: Bedre sygdomsforløb for mennesker med demens Bedre støtte til pårørende Flere demensindrettede

Læs mere

At sikre at personer med handicap har adgang til idrætsfaciliteter, rekreative områder og turiststeder. FN-konventionen, artikel 30, 5 c

At sikre at personer med handicap har adgang til idrætsfaciliteter, rekreative områder og turiststeder. FN-konventionen, artikel 30, 5 c At sikre at personer med handicap har adgang til idrætsfaciliteter, rekreative områder og turiststeder. FN-konventionen, artikel 30, 5 c ligeværd og lige muligheder - ud fra egne præmisser HANDICAPPOLITIK

Læs mere